我是勞動小能手小學作文(集合7篇)
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的我是勞動小能手小學作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我是勞動小能手小學作文1
一提起勞動,我可積極了,今天,我又得到一個新的稱號——勞動小能手!
早上起來,媽媽不在家,我進入衛(wèi)生間,簡單地整理了一下亂糟糟的臟衣服,接著打開水龍頭,開始洗起衣服來。我一手拿著手掌大的刷子,一手從水里抽出一條又長又大的褲子,用刷子在褲子上“摩擦,摩擦”,給它痛快地洗了一次“澡”。我又搓了搓,刷了刷,褲子上小小的臟印漸漸消失了,只留下了褲子“燦爛”的容貌。一番折騰后,鮮艷的衣服終于回歸了它的本色,但我的臉上也布滿了汗珠和水珠,一顆大一顆小,“嗒—嗒”地掉了下來。
休息了一會兒,我又起身勞動。我瞧了瞧我的“小學作文小天地”,簡直一片混亂。書公公和筆弟弟都無情地散落在了地板上,紙片小朋友也依稀地散落在“世界各地”。這便是我的下一個勞動任務(wù)。
我連忙蹲下身,眼疾手快地拾起小紙片。我的雙手像臺機器似的,右手一拾起紙片就快速地往左手里塞;有時,我還得跪下來,用手去掏那些紙片,然后走到正“餓”了的垃圾桶旁,一撒手就把紙片小朋友“送”回了家。緊接著,我把桌上的灰塵拍了拍,可不好惹的灰塵蔓延了我的房間,我只好打開窗戶。過了好一會,我又小心翼翼地從地板上撿起有點臟的書本和有些折斷的筆,把它們一一放回原處。
時間慢慢離去,媽媽突然出現(xiàn)在我的視線里。她望望周圍,疑惑地問:“你今天早上是在勞動嗎?”我點了點頭。媽媽興奮地說:“太棒了,你真是‘勞動小能手’!”
我是勞動小能手小學作文2
“好吧,就讓你自己待在家里打掃房間吧!”真是破天荒,媽媽竟然愿意讓我一個人待在家里,條件是要打掃自己的房間。雖然我沒有打掃過房間,但這難不倒我這個勞動小能手!
媽媽出門后,我才猛然發(fā)現(xiàn)原來自己的房間這么臟,于是立馬卷起袖子,說干就干!熬蛷膲Ρ陂_始打掃吧!”我邊給自己打氣邊拿起雞毛撣子,輕輕撣著墻壁。我知道,太用力會讓灰塵到處飛揚。“咳咳咳……”墻上的鐘表灰塵實在太多了,嗆得我直咳嗽。這該怎么辦?對了!記得上次媽媽教我擦灰塵要斜著擦。于是,我試了試,果真,這樣一點灰都沒沾到。我突然想起媽媽在生活中總能總結(jié)出許多奇方妙法,輕松解決一個個令人頭疼的問題,我要向媽媽多學習。
下一個任務(wù)是清潔地板,首先當然要先掃地,再拖地,不然,紙屑遇水就沾在地面上,任你怎么使勁,也難把它掃下來!班оА彪S著輕微“歌聲”我三下五除二就做完了,可布滿灰塵的床底真是令人望而止步。突然,我想到了一個辦法,那就是將掃把反過來,用手把將垃圾“刮”出來。耶!大功告成!掃完地后,我將拖把浸濕,準備拖地。我發(fā)現(xiàn),濕透了的拖把好重,根本難以提起來。這時,我看到衣架上曬著一塊毛巾,于是有了主意,我用濕毛巾將地板抹得干干凈凈!
我是勞動小能手小學作文3
盼星星,盼月亮,終于盼來了一年一度的五一國際勞動節(jié)。當然,每個家庭都有自己過五一節(jié)的方式,我家過五一的方式就是大掃除。
早晨七點多時,媽媽就拉開嗓門大叫:“大懶蟲,小懶蟲起床了!薄笆裁词卵!”我嘟嘟嚷嚷地說,媽媽兩手一攤,輕聲說:“難道你們忘記了嗎?今天是五一勞動節(jié),我們要大掃除呀!”“對呀!”我高興地一蹦三尺高,“媽媽,媽媽,你怎么不早點提醒我呀。你不說我都忘了呢!
我們吃完早點后,開始分配任務(wù)!版面,你負責小房間;麗麗,你的房間要你自己負責;寶貝的爸爸和小寶貝,廁所和平臺就有你們來打掃了;媽媽我就包攬大房間了。”媽媽說。“OK,我們開動吧!
我來到了自己負責的小房間。天哪!這都亂成狗窩了。深吸了口氣,挽起袖子開始了打掃的任務(wù)。我先把桌子上的東西全部搬到了地上,拿來抹布又抹又擦,來去重復(fù)地擦洗了好多遍。這不,桌子變得好干凈了。然后,我再把地上的東西搬回桌子上整理整齊,桌子就變得干凈又整潔。做完了桌子的衛(wèi)生,現(xiàn)在得給地板洗個干凈的澡了。我把地板擦得發(fā)亮,低頭去看,都能映出我那模糊的笑臉了。
忙完了小房間的衛(wèi)生,我跑去幫媽媽一起打掃衛(wèi)生,新的任務(wù)是擦窗戶。隨著勞動的持續(xù),我的頭上冒出了豆大的汗珠。我氣喘吁吁地鼓勵自己“加油,加油!”大掃除終于結(jié)束了,我們望著一塵不染的房間,臉上露出了滿意的笑容。
我是勞動小能手小學作文4
“只有人的勞動才是神圣的。”前蘇聯(lián)作家高爾基如是說。勞動能喚醒人內(nèi)心深處最美好的品質(zhì)。
五一勞動節(jié)那天,老媽拿著拖把辛苦地拖著地,她把擦踢腳板的任務(wù)交給了我。
按照媽媽的叮囑,我先將毛巾浸濕,然后將水擰干,開始擦了!袄蠇專@是怎么回事?”我問道!懊嫣,毛巾太大,自己想想辦法!崩蠇岊^也不回地說道。面太小,“面”是死的,毛巾是活的。于是,我便伸出一根手指,將毛巾“套”在上面,這樣一來,毛巾就只有手指般大小了。將毛巾放在那個面上,大小剛好合適。我便一溜煙地向前飛奔過去,那根負責擦拭的手指也跟上節(jié)奏,一塊踢腳板終于擦好了。我將毛巾拿起來一看,哎呦,黑黑的灰塵,在潔白的毛巾上留下了一塊“斑”!
長的踢腳板擦拭起來還算容易,真正累人的是那些角落里的踢腳板。我把靠角落的桌椅搬開,將毛巾伸進去,吃力地擦著,卻還剩下許多灰塵,即使用套毛巾的方法也不奏效。來來去去擦了好幾回,終于將煩人的角落擦干凈了。
勞動是累人的。在我做過的勞動中,要數(shù)擦踢腳板最費力氣和時間。不過,不知為何,有一種小小的自豪感涌上我的心頭,“勞動是快樂的”,也許這就是勞動的真諦吧。
我是勞動小能手,你呢?
我是勞動小能手小學作文5
五一勞動節(jié)馬上就要到了,學校組織我們每個班開展勞動小能手比賽。
這個星期五我們班舉行了疊衣服、晾衣服比賽。同學們聽到比賽預(yù)告,在家里認真練習、積極實踐,爭取提高自己的成績,獲得好的名次。首先進行的是疊衣服比賽,同學們按袁老師教的方法熟練地疊起了衣服,經(jīng)過比賽,我們選出了疊得快、疊得好兩個第一名,分別是王安喬、蔣亦恬。接下來就是晾衣服比賽,同學們迫不及待、躍躍欲試,袁老師一聲令下,最快的前三名紛紛跑上講臺,把衣褲晾在晾衣桿上,居然又是王安喬第一。王安喬同學被評為我們班的勞動小能手。
我們愛勞動,我們最棒!
“媽媽,你知道我當了勞動小能手嗎?”
“當然知道了,你身上不是戴了‘勞動小能手’的牌子嗎!”
“那你知道勞動小能手是干什么的?還是我來告訴你吧,是來打掃我們班教室的。媽媽你知道么,這個工作做起來有點累,但是我做的'很開心,因為能讓我們班的教室變的很干凈。”媽媽為我做這份工作有什么感受。我說:“每天在馬路上打掃衛(wèi)生的叔叔阿姨們一定很辛苦,我希望所有的人都不要亂丟垃圾了!
我是勞動小能手小學作文6
雷鋒曾經(jīng)說過:“勞動最光榮!币蚨还苁窃诩依镞是在學校里,我都爭做一個勞動小能手。
有一次,老師要在班上選幾位同學給大家打菜,我聽到后,心想:這是我為班級作貢獻的時候了。所以我和好幾位同學把手高高地舉了起來,我在心里想:老師你一定要選我,我一定會好好為同學們服務(wù)的。當老師把目光投向我的時候,我有點兒緊張,因為我怕老師又換成別人?墒亲詈,老師居然把這個寶貴的名額給了我,我特別開心。當中午來臨的時候,我拿上勺子,帶上菜桶,開始為同學們分菜,有的同學不吃這道菜,只吃那道菜;有的同學要多點兒菜鹵,我只好按照每位同學的要求給他們盛,而且經(jīng)常盛完菜后,我的膀子都是酸酸的,盡管如此,當我看到同學們個個都露出滿意的笑容時,我也感到很開心。
在家里,我也是一個熱愛勞動的人
一天,我阿婆送我一個洗衣盆,并且對我說:“洪宇,以后你就用這個盆來洗自己的小衣服吧!”我聽了,立刻來了精神,叫爸爸、媽媽趕緊把要換洗的臟衣服都拿來讓我洗。爸爸和媽媽拿來了一堆臟衣服,我一件一件認真地洗,洗得干干凈凈:白衣服洗得白白的,其它衣服上的污漬都被我洗掉了。媽媽看到后會心地笑了,說道:“兒子,你真能干!蔽衣犃碎_心極了。
同學們,你們說我是不是一個愛勞動的小能手?
我是勞動小能手小學作文7
一年一度的勞動節(jié)到了,每年的這一天,我們?nèi)胰硕紩谖覀兗疫M行一個大掃除,下面來看一看我們今年的勞動節(jié)吧!
一大早,老媽就把全家人叫起來分配任務(wù)。開始了,我走進我那慘不忍睹的小房間,對自己大喊了一聲:“加油!”,接著便賣力地干起來。
我先把書全拿下來,然后開始擦書柜。真是“不擦不知道,一擦嚇一跳”:書柜上落滿了灰塵,還布滿了水彩筆、蠟筆在上面畫的小刀刻的痕跡。除此之外,還有許多零零碎碎的小紙片?芍^是傷痕累累、血跡斑斑哪!我先把上面的紙屑拿出來,右手拿,左手放進饑腸轆轆的垃圾桶,眼睛是不是還尋找著哪兒有“漏網(wǎng)之魚”。接著,再接了一盆水,用抹布擦書架上的灰塵;业惯好擦,但水筆的筆印就不好擦了,只能一點一點的細擦。接著,我又整理了我的床鋪,把被子疊成了一個標標準準的正方形。
收拾完房間,再去洗衣服。因家中的洗衣機壞了,我只能用手洗,我先從眾多衣物抓出一件上衣。拿起刷子,倒上洗衣粉,開始刷了。不一會兒,衣服上冒出了一些細小的泡沫。我又加了點洗衣粉,繼續(xù)搓。過了幾分鐘,這件衣服終于恢復(fù)了它原本的樣貌,變得“容光煥發(fā)”了!
幾個小時過去了,大家都完成了自己的任務(wù),我也一樣,整個家變得干凈整潔了!我還被媽媽稱為了“勞動小標兵”!這真是一樣有意義的活動!
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