勞動的滋味作文通用15篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的勞動的滋味作文，歡迎閱讀與收藏。

勞動的滋味作文1

　　星期天，正是一個晴朗的日子。我看到家中地上桌椅上都蒙了一層灰，再不整理，會令人受不了的。吃完午飯，我休息了一會兒。

　　爸爸對我說：“我們倆來一次大掃除吧！”“好呀！”我臉上揚(yáng)起了興奮的笑容。

　　爸爸說：“我來擦桌椅，你掃地、拖地，好嗎？”“爸爸，既然要拖地，干嗎還要掃地？”爸爸告訴我，拖地以前先把地掃一遍能減少灰塵

　　而且紙屑等垃圾靠拖是不能清除掉的，必需先掃除。大掃除進(jìn)行沒有多久，我們倆就滿頭大汗了，尤其是我，不斷地喘著粗氣。

　　不過，看到窗明幾凈的家，剛才勞動的苦和累就煙消云散了。

　　通過這次家務(wù)勞動，使我懂得了任何事情只有親身經(jīng)歷過，才能感受到其中的苦和樂，才能體會到勞動創(chuàng)造的一切，勞動最光榮！

勞動的滋味作文2

　　今天中午吃完午飯，爸爸想讓我體驗一下洗碗的感覺。于是我休息了一下就脫了外套挽起了袖子，拿起碗和碟子大搖大擺的向水龍頭進(jìn)軍。

　　拿起碟子，我心想：碗和碟子那么好洗還要讓我洗，不是明擺著想考我的態(tài)度嗎？我擰開水龍頭三下五除二解決了碟子，筷子和碗。當(dāng)我搓完抹布準(zhǔn)備完事的時候，爸爸指著兩個巨大的“碗”——鍋讓我洗，我當(dāng)場暈倒，鍋可不像碗那么好解決。我準(zhǔn)備好抹布和鋼絲球，擺開架式準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。首先我抓起鍋蓋清洗了幾遍放到一邊，順便把鍋拎了過來。我先把鍋里的水給到了出來，接著抓起抹布在鍋中擦了幾圈，頓時鍋被我擦的雪亮。接著我又用同樣的方法清洗了另一只鍋蓋�？僧�(dāng)我看到第二只鍋的時候我就知道，我需要鋼絲球的幫助了。這只鍋真是太臟了，我用鋼絲球擦了好幾遍都沒擦干凈。我只好用自己的手指甲去摳，好不容易我才把它擦干凈。

　　雖然這是一件小事，但可以表示出我們有沒有耐心去做好一件事，也可以表現(xiàn)出我們的吃苦能力。只要你有信心，你就一定會成功！相信我沒錯的！耶！

勞動的滋味作文3

　　十一國慶節(jié)放假，我們一家下老家。這時正值農(nóng)家最忙的時候：摘梨賣梨，收玉米，種小麥……

　　我們到家時，爺爺奶奶正忙著摘梨呢，爸爸和媽媽趕快幫爺爺摘梨去了。看著大人們忙碌的身影，我能干些什么呢？對了，我可以幫奶奶呀，再說那個活看起來挺容易做的。

　　我看到奶奶先擺放了一層，想著我以前也見過怎么樣擺放梨，很簡單的事，我應(yīng)該沒問題的。就對奶奶說讓她去做飯，我一個人可以做這個事情。奶奶不放心，囑咐我擺放的時候要輕些，梨子很脆的，一不小心就會扎傷。下層擺好后要往上再擺，一層一層的堆放起來。我說知道了，不就是堆放在一起嗎，很簡單的。

　　我順著奶奶擺放的一排開始擺放，到頭之后就開始第二排，將壞了的梨子挑出來放在旁邊，就這么簡單，一層兩排擺放好了，我開始往上堆，開始第二層，也順利的放了上去，幾籠梨被我很快的擺放好了。這時爺爺又用車?yán)�回來了幾籠，我心里想我擺放的挺快哦，可以供的上他們?nèi)齻�人用籠呢，現(xiàn)在開始第三層嘍，但是我擺了幾個，梨子開始下滑，第一層的松動了，怎么回事？好幾個梨子都摔傷了，流出香甜的汁水。爺爺看到了，說不是這么擺放的，兩邊要不同方向擺，而且第二層的第一排不能擺放在第一層的第一排上面，而是要擺放在第一層的第一排和第二排之間的上面。爺爺將我擺放的重新擺好，給我說只讓我擺放中間的就行，兩旁的他回來擺放�？粗�那些摔壞的梨子，我點了點頭。

　　梨堆越來越大，我感到我的胳膊也是越來越沉了，感到梨子是越來越重了，爺爺拉回來的梨子也是越來越多了，我都騰不出空籠了。爺爺幫我擺放了幾籠，拿著空出來的籠又去摘梨了。我望著剩下的幾籠梨，感到頭都大了，不知道啥時候才能擺放完。真不該接下這個活，奶奶啥時候才做好飯呢？我正對著梨堆神游的時候，奶奶喊吃飯了，太好了！

　　吃完飯之后，爺爺他們沒有休息又去摘梨了，我還是我的工作，這次有奶奶幫忙，快了許多。就這樣，晚上我睡覺的時候，感到一晚上胳膊都是酸酸痛痛的，難受死了。

　　這次勞動，我深刻地體會到“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義。

勞動的滋味作文4

　　說到勞動，我的話更多，從出生后不到幾年，我開始我的勞動方式。勞動是苦的，甜是收獲，苦是過程。

　　每天或多或少的勞動，我最印象深刻的`洗碗。

　　當(dāng)時我很小很小，但特別孝道，看著我母親洗菜，想著幫她媽媽洗，但我媽媽總是說我太小了，讓我洗。

　　你長大了，你的母親會離開你的眼睛閃爍，你必須學(xué)習(xí)一些技能。我對我的母親說：嗯，讓我來幫你洗碗。我媽媽笑了，同意了。

　　我用閃電沖進(jìn)廚房，拿起一個碗，用抹布一個一個洗一個，怎么洗老半天，碗還是滑，怎么不能洗那些垃圾，我看到我母親拉碗里，拿起布來洗滌果凍，擦幾次立即清洗。 ，然后我突然意識到，

　　所以我學(xué)到了母親的外表，拿起了碗 和抹布，抹布洗滌劑，一個接一個地再次洗滌，然后用水再洗滌，然后清洗。例如洗一摞碗，是背疼，但想想自己學(xué)會洗碗，我的心特別開心。

　　這是勞動的味道，苦的甜，苦是過程，甜是收獲。

　　老師的話：一個小作家的勞動有一個更積極和樂觀的經(jīng)驗，勞動的味道，過程是苦的，甜是收獲，多好啊！并且可以寫在中心，結(jié)構(gòu)，是一個偉大的組成。

勞動的滋味作文5

　　今天晚上媽媽又要拖地了，我擔(dān)心媽媽勞累過度，決定幫她拖地，今天終于可以大顯身手了！

　　我先打開水管，把拖把沾上水，又關(guān)上了水管。濕淋淋的拖把直滴水，像一個揮汗如雨的人。開始拖地了，我按從左往右的順序一前一后地拖了起來。我雙手緊拿拖把，彎著身子，手一推一推的。拖把在我的掌握之中前前后后的滑動著。看看我頭上，星星點點的汗珠分布在額頭上，可我依舊不怕累，仍然專心致志地拖著地。只聽耳邊響起和藹的贊揚(yáng)聲：“干得不錯！”我抬頭一看，是爸爸，緊接著，爸爸也拿起拖把仔細(xì)地拖起地來。我趕忙跑上前，拿起爸爸手中的拖把，對他說：“讓我拖吧，您不用！”“你能嗎？”爸爸微笑著說。“當(dāng)然能！”我理直氣壯的回答。經(jīng)過我拖過的地變的光滑又明亮。

　　哇，原來勞動有著巧克力一般的滋味——有點兒苦澀，也有兒點香甜呀！

勞動的滋味作文6

　　今天，我做了一道“五味面條”——牛肉面。為什么叫“五味面條”呢？聽我慢慢道來。

　　我先把白菜切好，切了白菜不到一半我的手已經(jīng)酸了。由于這是我第一次做這種面條。平時我都是到外面吃的，現(xiàn)在我是自己做的。

　　我為了煮面條已經(jīng)準(zhǔn)備了好幾天了，終于輪到我上場了。我先把白菜切好，切成一塊一塊的，然后我又開始切牛肉了，我怎么切都切不下來，結(jié)果我使用了我的必殺技——大斧頭。用大斧頭切起來快多了，但斧頭太重了我只能拿一會兒，用了九牛二虎之力終于切好了。

　　我洗手時才發(fā)現(xiàn)牛肉和手都粘在一起了，我的右手酸死了。我心里想這就是勞動的滋味吧。

　　現(xiàn)在開始煮面了，我先放好了水，等水煮開了，我把面條放下去，白菜牛肉都放下去煮，快煮好的時候，我把調(diào)料放好在碗里，再把面條放入碗里，這樣面條就煮好了。

　　回想今天上午的經(jīng)歷勞動的滋味真是豐富多彩所以我把它叫做“五味面條”。同學(xué)們你們，你們嘗過嗎？

勞動的滋味作文7

　　星期四的傍晚，我在家里自己包餛飩吃。

　　餛飩好吃，但包餛飩可不是那么簡單。需要你左手拿著餛飩皮，右手握著一雙筷子，夾一些肉餡放到餛飩里，肉餡還要注意不多不少，多了餛飩皮會被撐裂，肉餡在水中會散開，少了餛飩就沒什么味道。接著，將餛飩皮像折口袋一樣折好，并用大拇指和食指將“口袋”捏牢，這樣一個餛飩就做好了。我一直包啊包啊，累了就坐下看會電視；渴了就喝杯水。一直包了50個左右，我才停下手中的活。

　　這時，我的肚子恰巧也咕咕叫了，就請爸爸給我下餛飩。不一會兒，餛飩出鍋了。我先聞了聞，嗯，空氣中彌漫著湯水的香味；再一嘗，啊，咸淡正好，讓我回味無窮。“這是我吃過的最好吃的餛飩！”我脫口而出。

　　爸爸問我：“你為什么覺得這次餛飩最好吃呢？”我說：“因為我包了半天餛飩，肚子餓了�！卑职忠馕渡铋L地對我說：“不僅是肚子餓了，還因為你的勞動，取得了收獲。”我點了點頭。勞動的滋味真好！

勞動的滋味作文8

　　俗話說“勞動最光榮�！蔽易钕矚g勞動啦！特別喜歡燒菜。

　　記得有一次，家里來客人，我露一手“絕活”——蒸茄子，博得大家的好評。

　　我先將茄子洗干凈，削掉茄子的“頭”和“尾”，并把茄子一個個橫著切一刀，豎著切一切，成了一個十字花，放在碗里，加上生姜片和鹽。接著在鍋里放上兩根筷子，搭成一個架子，然后把一杯水倒在鍋里，把碗平放在架子上，打開燃?xì)忾_關(guān)開始蒸�；鹈缲澙返靥蛑�鍋底，發(fā)出“咝咝咝”的響聲，不一會兒，鍋里的水就“咕嘟咕嘟”地翻滾起來。那藍(lán)藍(lán)的火苗，似乎在對我說：“你不要急，要有耐心，一會兒茄子就熟了�！�

　　過了多久，我忍不住打開鍋蓋，原先白嫩的茄子靜靜地躺在那里，才稍微變了顏色。根據(jù)以往吃蒸茄子的經(jīng)驗，茄子還沒有熟。我便又蓋上鍋蓋，耐心地等待著。又過了五六分鐘，我關(guān)掉煤氣灶，讓茄子悶了一會兒，才打開鍋蓋端出碗，往碗里倒上醬油、味精等調(diào)料，然后拿起筷子不停地攪拌，不一會兒，原來相貌端正的茄子在我的手下已尼變成茄子泥，一碗香嫩可口的茄子泥就做好了。

　　我嘗了一口，雖然蒸的未必有媽媽蒸的好吃，但這是我親手做的，我覺得特別好吃，我嘗到了勞動的快樂。

勞動的滋味作文9

　　在我的記憶中，有著許多好玩又有趣的事兒其中，令我最難望的是六歲時在老家干農(nóng)活——割稻子

　　我六歲那年，媽媽把我接回了老家。那時正是秋天，家鄉(xiāng)的農(nóng)民伯伯們們都在忙著割稻。我一下車，見到在田里辛苦勞作的農(nóng)民們，我真想去幫他們。于是我飛快地跑到外公家，對外公說：“外公，我要去幫農(nóng)民割稻子，好嗎？”外公見我這么積極，他二話不說，立刻拿了兩把磨的雪亮鐮刀，同我一起去割稻。

　　我們到了田里，外公首先教我怎樣使用鐮刀。外公說：“拿鐮刀是要用力，拿的力度要掌握好，要讓鐮刀靈活點兒，不要太死板了，否則就不好割了。”我聽了之后，對外公點了點頭。我又走到了一片空地上，認(rèn)真的照著外公剛才對我說的話練起來，過了一會兒，我練得汗流浹背，外公見了心疼的說：“孫女，別練了，休息一會吧。”我對外公說：“外公，沒事，你見農(nóng)民伯伯都這么熱了還不歇息，我為什么要不練了呢？”

　　過了好一陣，我終于學(xué)會了割稻。于是我便下田了。一到田里，我就覺的出奇的熱，這時我真逃掉，可是我見到外公那深情的目光，感到一股力量在支持著我，仿佛在說：“孩子，一定要堅持下去，不能被這小小的困難打倒�！庇谑俏抑匦抡一亓诵判�，學(xué)著農(nóng)民的樣子，把?干握住，然后揮動著鐮刀朝?干底部割去，”刷“的一聲，手中的稻子被我割了下來。我又照著先前的樣子，一把一把的割稻子，不知過了多久，我才停下來，擦了擦了汗。眼前的稻田已經(jīng)被我割了一大半了，后邊被割掉的稻子已經(jīng)堆成了一座小山。

　　望著自己的成績，我高興極了，更加有了信心，又滿懷著希望割稻去了。就在這時，一只滿身帶著金粉的，有紅黃相間的蝴蝶從我身邊飛過，我見了這么美的蝴蝶，就放下鐮刀，跑去追趕花蝴蝶了。外公立馬把我叫住，說：“你是怎么搞的，稻子還沒割完就跑去玩了，快去割�！蔽衣犃藨M愧極了，立刻跑去拿起鐮刀繼續(xù)割稻起來。

　　不知過了多久，稻子割完了，我和外公一起到了家。通過了這次勞作，我嘗到了勞動是多么的不容易，不過，也會感到十分的甜美。

勞動的滋味作文10

　　那天的收稻谷活動，讓我體會到了勞動的滋味。

　　收稻谷的地方，熱辣辣的太陽照耀著稻谷，發(fā)出刺眼的光澤。遠(yuǎn)處，青山如黛，霧蒙蒙的山連綿起伏，讓人一看就迷上這里的風(fēng)景。不過，我們來這里的任務(wù)可不是看風(fēng)景，而是收稻谷。

　　我接過工作人員遞給我的鐮刀，開始收稻谷。剛開始，我們還歡聲笑語，大家都不覺得累。但過了一會兒，我們便在這秋風(fēng)送爽的日子里汗流浹背了。原來勞動人民這么辛苦啊，我想。大家都一言不發(fā)，干得腰酸背痛。剛才興高采烈的心情也消失不見了。我本想坐下來休息會兒，卻看到年齡比我小的人都在起勁地干著，我也不好意思坐了，更賣力地干了起來。一顆顆汗珠滴到了地上，我的臉頰也通紅通紅的。但我沒有說累，而是選擇了繼續(xù)熱火朝天地干下去。

　　我已經(jīng)收了一籮筐稻穗了，我走到打谷機(jī)前將稻穗放進(jìn)去，它發(fā)出了震耳欲聾的“噠噠”聲。我仔細(xì)地端詳著這臺打谷機(jī)：它由于歲月的洗禮變得銹跡斑斑，但這并不影響它這些年的工作。

　　這次的體驗?zāi)サZ了我的毅力，也讓我懂得了勞動人民的辛苦，讓我懂得了許多。

勞動的滋味作文11

　　快樂的童年像雨后的彩虹一般，繽紛絢麗。曾經(jīng)做過的許多有趣的事，就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空閃爍。

　　今天，在家里，看見媽媽拖地累得滿頭大汗，我就飛快地跑過去，并對媽媽說：“你休息一下，我來拖地，行嗎？”媽媽說：“行�！�

　　一開始，我找來一個水桶，把水桶裝滿了清水，然后，找來了拖把，把拖把放在水里泡一泡，拿出來把水?dāng)Q干，開始拖地。

　　過了一會兒，拖把的色彩從白雪變成烏黑，我繼續(xù)拖下去，也就越黑，我就拿一桶清水把拖把洗干凈，洗干凈了，就繼續(xù)拖了下去，我累得氣喘吁吁，滿頭水汗。

　　我正要干完的時候，攔路虎出現(xiàn)了，也就是有一個角落太小，怎么拖也拖不到，我很著急，地板好像在譏笑我，說：“拿我沒有辦法了吧！哈哈哈……”

　　于是，我就開始想辦法，眼睛轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，東瞅瞅，西望望，突然，眼睛一亮，看見掛在陽臺上的抹布，就過去把抹布拿來，把角落抹干凈。

　　地被我拖得干干凈凈，我心想，媽媽這會肯定會夸獎我呢！

　　幫媽媽干活真高興啊！

勞動的滋味作文12

　　風(fēng)水輪流轉(zhuǎn),值日輪流做。今天,該我當(dāng)值日了,我又興奮又緊張,生怕有個陰差陽錯,讓自己下不了臺。

　　早讀課下了課，我正玩得高興，突然，鄭添對我大吼一聲：“嘿！老何！” 我被嚇了一跳，搔搔腦袋。他卻不緊不慢地說：“你看看，今天的黑板......”這下我才回過神來，一下子從座位上彈了起來：原來我忘了擦黑板了！我風(fēng)風(fēng)火火地沖到講臺前，抓起黑板刷，三下五除二地把黑板搞定。

　　上課了，我們靜息好，教室里靜悄悄的。張老師來了，看了一眼黑板，臉上露出一絲不易察覺的微笑，我很得意。 “上課！”張老師的聲音不高，教室里依舊鴉雀無聲。他又叫了聲：“上課！”教室里還是很靜。咦？今天怎么沒人喊“起立”呢？這時，同桌何佩玲輕輕地碰了我一下。“哦！”我恍然大悟，迅速站起來，喊了聲：“起立！”

　　唉——好險啊！

　　第二節(jié)課時，我早有心理準(zhǔn)備了，這樣就很平穩(wěn)地過去了。第三節(jié)是英語課，蒲老師照例用英語說：“Class is begen。”我馬上接著說：“散打！”沒人反應(yīng)，我又連喊了幾聲：“散打！”可是還是沒有人反應(yīng)。這時，后面的楊霖對我小聲說：“Stand up plese！”我才反應(yīng)過來，便大喊了聲：“Stand up plese！”這樣第三節(jié)課才算下了臺，不過，我分明感覺到，自己的臉上總覺得繃得緊緊的，很不自在。

　　好在我這人還是很有自知之明，有了這三次教訓(xùn)，余下的事情都總算做得妥妥帖帖了。不過，總結(jié)這一天，我的收獲還是很大的。做值日，不僅鍛煉了我的膽量,增強(qiáng)了責(zé)任感,還讓我明白了這樣一個道理：說起來很簡單的值日，要做好也是不容易的。當(dāng)然了，我還必須感謝三個人：鄭添、何佩玲、楊霖！

　　第二天，我的經(jīng)驗就豐富多了，做起事情真是得心應(yīng)手了�？墒敲抗�(jié)課后的擦黑板是很辛苦的，累得我腰酸臂疼的，擦下來的灰，不時飛進(jìn)我的眼里，奇癢難忍。特別是下午的體育課，比賽跳高，把我累慘了，連擦黑板的力氣也沒有了。羅宇沒有跳高，他見我有氣無力的樣子，幫我解決了。

　　放學(xué)的時候，幸好我?guī)Я搜b垃圾的口袋，想到前幾個值日沒有帶，我心里暗暗有些得意。收拾完垃圾，看見教室里整潔舒適，我心里涌起從未有過的自豪感。那一刻，一個念頭油然而生：勞動是很辛苦的，但也是快樂的。

勞動的滋味作文13

　　以勞動為源，造美好本心；以勞動為鏡，照非凡人生。一題記

　　史密斯說過："勞動教養(yǎng)了身體，學(xué)習(xí)教養(yǎng)了心靈�！笔侵�也，吾鐫記于心。把你的生命都投入到勞動中去吧，這樣你就可以得到成就與滿足；把你的時間都傾注到勞動中去吧，這樣你就可以尋到真知與灼見；把你的行動都使用到勞動中去吧，這樣你就可以悟得美好與樸實。

　　生命因為勞動，可變得非凡，拾得質(zhì)樸。日月劬勞，亙古留香。當(dāng)你扛起鋤頭來到田壟，刨土而置種，翻土而水澆，讓生命非凡于此氤氬，便是一種成就感發(fā)生于心，令人欣慰。土壤需要以耕種來培育，所以時時來看，日日來培，擔(dān)其受風(fēng)雨之阻而隕，遭雷電之驚而蔫。于是引細(xì)雨潤之，施農(nóng)肥助之，或些日不看，任其生長，或終年顧一，免其受災(zāi)。待其成熟，拾之入筐，便有滿足感自心而出，便有慰籍感由體而繞。此時，我們便尋得質(zhì)樸生活，覓得非凡人生。感純凈生活于此，非勞動之所助哉？

　　匠心因為勞動，可覓得真知，尋得灼見。連云入闕，風(fēng)煙注勞。當(dāng)手藝人拿起手中刀，于平凡之木鐫刻生花，細(xì)細(xì)而斟，蚊蚊而刻，讓甄品于此而出，便有一種沉淀感發(fā)生于心，令人矚目。雕刻木雕的匠人往往年過六旬，華發(fā)已白塵事已看，只為心中初愿，入山林，居小舍，淡泊人間煙火。每日日出而作，日落而息，尋其所想之木，思其所憶之形，然后入定。常心中有形，刻一樽而逾百日，細(xì)致入微，精雕細(xì)琢，內(nèi)心平靜。他們仿佛已與手中木合而為一，知其所想，順其而琢，于是一路順利，直指終極。待雕刻畢，微微笑耳，然后繼尋。此時，他的內(nèi)心已同木雕般甄入淡泊，更無一縷浮躁。覺平淡人生于此，非勞動之所助乎？

　　瑣事因為勞動，可棄其凡俗，留其美好。凡塵既往，當(dāng)以勞煥。許多人常因雞毛蒜皮的小

　　事而囿于生活之桎梏，須知以勞動為劍，可破其囹圄，黯其狂傲，滌其咒怨，遂尋美好。我們以勞動為墨，以瑣事為筆，可書盡韶光;我們以勞動為詩，以瑣事為曲，可唱罷悲歡;我們以勞動為宣紙，以瑣事為翰墨，可畫完風(fēng)塵。掃地時心平，擦桌時心凈，洗碗時心悠，煮飯時心靜。皆為勞動之所賜，豈怨勞動之所冗？當(dāng)感之懷之，念之留之，思之憶之，用之眷之。

　　俄加里寧曾言：“培養(yǎng)青年要尊重勞動者和勞動人民的感情�！倍�今你我尚為少年，將為青年，當(dāng)為壯年，更當(dāng)勞動以平心，更應(yīng)勞動以就夢，更須勞動以留韶，更要勞動以書志。愿各位在乘夢想之舟行于人生之海時，應(yīng)當(dāng)把勞動帶上，它會帶給你非凡，亦會帶給你美好。

勞動的滋味作文14

　　暑假到了，爸爸把我送到爺爺家，爺爺奶奶見我來了，高興得把水果直往我嘴里塞，怕我餓壞了。爺爺為了慶祝我的歸來，就帶我去撈田螺。我心想：田螺我吃過，可是就沒撈過，要不也跟著爺爺一起去撈吧！

　　爺爺帶我來到后院，那里有一個大池塘，水是綠色的，像一塊碧綠的翡翠。我小心翼翼地走到池塘邊，看看池塘里有沒有蛇和螃蟹之類些的。爺爺似乎知道我在想什么似的，就告訴我說：“池塘里什么都沒有，你放心好了！”聽爺爺這么說，我害怕的心情才放松下來。誰知，我脫完鞋子，剛下水，連水都沒碰到，就被一群黑泥給埋住腳了，我頓時驚恐不已，連忙跳出來，一下子就跑到爸爸那里，躲到他身后，怕那黑泥里面有蟲子，會來咬我。爺爺馬上把我輕輕地拉過來，慈祥地說：“不怕，這里面沒有蟲子，只是黑泥而已。”說著，爺爺就慢慢地帶領(lǐng)我下水去捉田螺。過了一會兒，我終于下水了，就把手放到水里，輕輕地?fù)�，再合攏，把撈上來的田螺放到早已準(zhǔn)備的桶里，用水沖洗一下，再把那些臟東西給洗掉。該吃午飯了，我拿著剛剛撈回來的一大桶田螺給奶奶，叫奶奶把田螺煮來吃。吃午飯時，我發(fā)現(xiàn)自己的勞動成果比那些酒店里的山珍海味還要好吃多了！

　　�。≡瓉韯趧拥淖涛妒沁@種味道！

勞動的滋味作文15

　　很多小學(xué)生在家，都是小公主或小皇帝，前些天我終于有了一次做家務(wù)的嘗試。

　　一大早，我聽到客廳里傳來一陣“噼里啪啦”的聲音。打開門，看家奶奶正在打掃衛(wèi)生，我問奶奶：“奶奶，你怎么這么早起來？”奶奶說：“快過年了，要把房間里全部打掃一遍�！币宦牭竭^年，我興奮得不得了，趕緊穿好衣服，洗好臉�？墒堑任叶颊�好了，奶奶已經(jīng)出門買菜去了。我看地上很臟，就拿起拖把，沾點水，然后擰干，使勁的擦著，地上的灰塵全都被我擦掉了。有時候，腿蹲得酸了，我干脆跪在地上擦。我從角落里往外擦，從房間擦到門口。等我把地擦好后，我已是汗流浹背，兩邊膝蓋也跪得紅紅的，但看到一塵不染的地面，我的心里美滋滋的。

　　拖完地后，我看到桌子上面也很臟，就拿起毛巾，用水沖濕，再擰干，就開始擦了起來。我左擦擦，右擦擦，擦了好幾分鐘，終于擦干凈了。奶奶回到家，看到家里干凈了，連忙夸獎我說：“小孫女呀，真是太棒了！”這是我第一次幫奶奶干活，聽到奶奶的夸獎，非常的高興。

　　通過這件事我終于品嘗到了勞動的滋味，長輩們平時做家務(wù)的辛苦了。長輩幫我們干的那么多事，我們也要給他們減少一些負(fù)擔(dān)，做一些我們力所能及的事，也算是對長輩們的一點回報。

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