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勞動作文

時間:2021-03-03 13:05:32 勞動 我要投稿

【必備】勞動作文10篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的勞動作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】勞動作文10篇

勞動作文 篇1

  記得那是一個周末,大人們都不在家,我就想著今天做點家務,給爸爸媽媽一個驚喜。

  干什么呢?我先把家里巡視了一圈,看到了被子沒有疊好,就決定先疊被子,我和媽媽的被子都很好疊,鋪平一對折再對折就疊好了,可是爸爸的被子是最大最厚的,光是把它鋪平就耗了五分鐘,我圍著床跑了一圈才算鋪平,疊的時侯我還爬到了床上,可是被子很軟,剛疊好就又松散開,總是疊不好,足足疊了十幾次才疊好,我累得滿頭大汗,接下來準備清掃地面,我以為很簡單拿著掃把就開工了,因為在學校也經(jīng)常打掃教室,但沒想到家里比學校難掃多了,墻邊的縫隙和床底下都特別難掃,非要趴下來才行,人小手短真困難,但我還是認真清掃完了,過了一會,爸爸媽媽回來看到屋里干凈整潔,連連夸獎懂事了長大了,這也讓我感受到勞動的喜悅。

  通過自已的雙手去做力所能及的事,這是多么讓人興奮。√氏碌暮顾莿趧拥囊娮C,看著整潔的家。臉上綻放的笑容是成長的足跡。

勞動作文 篇2

  今天,我?guī)湍棠虙叩,拖地,干家務活真的很不容易,我以后一定要幫奶奶多做一些力所能及的事。我掃地的時候把每一個角落都掃了,真是腰酸背疼,這時我才知道每天奶奶有多么辛苦,我認真的掃每一個角落。

  掃完地以后,我又去拿拖地的拖布,我也跟掃地一樣把每一個角落都拖了,突然,我發(fā)現(xiàn)一處地方?jīng)]有掃我馬上就放下拖布拿起掃帚就掃,我也再拖一次。這次我才知道勞動的辛苦,以后我一定更多的幫奶奶做事情。

勞動作文 篇3

  ‘勞動’最光榮這句話大家都聽過,就是提醒我們要勤勞,多勞動。當然,我也記得這句話,所以我就開始幫助媽媽做家務,幫助媽媽打掃家里。

  可是回到現(xiàn)實,我的家現(xiàn)在已經(jīng)不知被什么‘病毒’所感染了,變成現(xiàn)在這樣臟亂不堪,見此情形我便請來了我的媽媽與爸爸與我一起將此‘病毒’趕出家里。我拿出了一塊抹布,十分輕松地朝桌子走去,而媽媽拿起了拖把,將我們那臟兮兮的地拖得干干凈凈,爸爸在一旁將那蓬亂的被子整理的十分整潔。

  可是,我在干活時突然有一點不耐煩了,媽媽一見我的臉灰了下來,便向我走來,微笑地問我:“你怎么了?剛才不是還干勁滿分嗎?“”我就得累了!拔揖锲鹆俗。”這么快就覺得累了?你記住了,這么快就向勝利投降就成不了’英雄‘了,快起來,我們一起將家務做完!”我看著媽媽,將她說的這一席話記在了心里,便站了起來,與爸爸媽媽一起將我們的家打掃干凈了,雖然大家都累了,但看到了我們的勞動成果,心里都甜絲絲的。

  而且我還在這次勞動中還懂得了一個道理:在生活中有許多”獎杯”等著我們?nèi)カ@得,不過就要看我們想不想去拿,去看我們敢不敢去戰(zhàn)勝那些困難。其實我們每一個人都是一個“英雄”,都會經(jīng)歷許多崎嶇坎坷,就讓我們一起努力戰(zhàn)勝它吧!

勞動作文 篇4

  沒有勞動,就沒有今天美好的生活。

  深圳是一座國際化的大都市,高到一百層的京基100;充滿生機與活力的圖書館;讓人煩惱盡消、心情愉快的游樂場,最 成熟和最具規(guī)模的商業(yè)區(qū)──東門……這些都是設計師們的智慧和建筑師們的辛勤的汗水造出來的。

  我的媽媽也是值得尊敬的一位勞動者,她每天早早起床幫我準備豐富的早餐,接著早早出門去公司忙碌著一天的工作;有時還要加班。但媽媽不管多晚都會把家里的家務做好,讓家里干干凈凈,舒服舒服的。在生活中也無微不至的照顧我,每天晚上幫我檢查功課,簽名。讓我從心里感激她──我的媽媽。

  在生活中,姑姑也是讓我值得尊敬的一名勞動者。在媽媽不在我身邊時,她也很會照顧我,每天做好吃的午餐給我吃,有時西紅柿炒蛋、有時美味的三文治,還有最喜歡吃的壽司……真讓我回味無窮呀!每當我遇到不懂的作業(yè)問題時,她也會細心仔細的跟我分析,耐心的解釋到我聽懂為止。

  深圳是一座山明水秀、車水馬龍的城市,能讓人享受著樂趣又可以放風箏的蓮花山;能讓聞上清新的空氣和閑情逸致的紅樹林,還有能讓人度假休閑娛樂、踏浪健身的大小梅沙……,這些大自然獨一無二的風景,都一一體現(xiàn)出深圳勞動者的成就和貢獻精神。

  “五一勞動節(jié)”到了。我想對所有的勞動者說一聲:您們辛苦了!您們是我的好榜樣!

勞動作文 篇5

  夜幕降臨,媽媽筋疲力盡地回到了家,我像風似的跑上去,遞給媽媽拖鞋。媽媽雖然筋疲力盡,但還要洗衣做飯。如果我會做飯就好了,但是我還小,手腳不靈便。如果我會洗衣服就好了,但是我還小,爸爸媽媽的衣服洗不動。

  早晨,爸爸起床了我也躡手躡腳地走到三樓去洗衣服,想給睡夢中的媽媽一個驚喜。雖然爸爸媽媽的衣服洗不動,但我還是全力以赴。

  媽媽醒后大吃一驚,說:"天哪!衣服長腿了嗎?"

  我把事情的從頭到尾一五一十地向媽媽說后,媽媽才煥然大悟,樂呵呵地說:"長大了,懂得知恩圖報了!"

  我興高采烈地跳起來。等我長大了讓媽媽過上榮華富貴的好日子!

勞動作文 篇6

  我們班有一個認真負責的勞動委員,是她,讓我們在那樣一個干凈的環(huán)境中學習、上課。

  平常,她都是很晚才回家的。有一次,我問她幾點回的家,她竟然是六點鐘回的家!我沒有想到,平常我只是以為她回家晚一點罷了,可沒想到,竟這么晚。有一次,輪到我值日了,我想早點回家,便想讓她放我回家,她就讓我回了家。我不經(jīng)意間一回頭,看到,她竟然在幫我掃我應該掃的。頓時,一種羞愧之意便涌上心頭,我臉紅了。我馬上飛快地跑回教室,和她一起掃地,我向她笑了一笑,她也向我笑笑。我明白,這笑中不但包括寬容,還包括敬業(yè)。

  還有上學期領通知書的那天,我們大家都在打掃衛(wèi)生,教室已經(jīng)打掃好了,可還有點臟,我勸她回家,可她卻說:“我們不能這樣做,雖然我們要離開這兒一個月了,可是,只要我們在這兒一天,就要對它負責!彼倪@一席話,又讓我的心中充滿了羞愧。想想她,再想想我平時,有一股羞澀之意涌上心頭,這次比上次更來得深一些。

  勞動委員史柯,她永遠是我的榜樣!

勞動作文 篇7

  星期天的早晨,蔚藍色的天空中飄著幾朵白云,太陽公公露出笑臉,慈祥地望著大地。我和幾個小伙伴參加了小區(qū)組織的植樹活動,我們一路談笑風生地來到了植樹場地。

  勞動開始了,大家熱火朝天地干了起來,我也扛起了鐵鍬,拎起了小樹苗,找了一塊陽光充足、土壤濕潤的地方,同伙伴們一起挖起坑來。我學著大人的樣子,雙手緊握鍬桿,腳做成前弓步,用力地踩著鍬鏟。我吃力地挖了一段時間,汗珠順著臉頰流下來,在一旁的伙伴說道:“你休息會兒吧,我來挖!薄皼]事,我不累!苯又矣仲u力地挖起來。隨著挖的土越來越多,樹坑也越來越深。終于挖好了,我急忙拿起樹苗準備放入坑內(nèi),突然一個伙伴驚叫起來:“哎呀,你的手……”我定睛一看,原來手指被樹枝劃破了,鮮血直流!霸趺礇]感到疼痛呢?”我一聲沒吭,伙伴叫來了衛(wèi)生員,為我粘了個創(chuàng)可貼。我對大家笑了笑,重新拾起鐵鍬,往扶正了小樹苗的坑里鏟土,我揮動雙臂,鐵鍬在我手中上下舞動?犹钇搅,我們又將土踩了踩,小樹就這樣固定了。接著,又給小樹澆了水!昂,這棵小樹真精神!”伙伴在一旁夸道,大家也在不停地贊嘆著,我心里美滋滋的。我直起身,擦了擦汗,仔細端詳著那株稚嫩的小樹,心想:“我要同小樹一起茁壯成長,成為祖國的棟梁之才”。

  這次勞動讓我回味無窮,一直充滿著興奮,我深刻體會了“有苦才有樂”。

勞動作文 篇8

  我是班級里的勞動委員,每天早上和下午放學我都要組織好勞動、管理好衛(wèi)生情況,各檢查一次勞動工具,管好每一個同學。

  早上,要求我們8:50之前做完包干區(qū)衛(wèi)生。所有輪到當天做包干區(qū)的同學,都得提前到包干區(qū)打掃落葉、清掃垃圾,但就是有少數(shù)同學明知遲到了,還不緊不慢地拿著掃把從三樓走下來。還有更氣人的,他知道自己遲到了,還呆在教室里坐著,我也沒辦法了,只好告訴何老師。何老師問我:“你有什么解決方法嗎?”“讓他們明天罰做!薄翱梢!焙卫蠋熣f。我希望這些人能及時改掉這個不愛勞動、不關(guān)心班集體的壞習慣。

  下午放學后,我要求每個人在我檢查完衛(wèi)生后才能離開,等大家都走完了,我再把教室衛(wèi)生收個尾,最后離開校園。我晚上回去,快速寫完作業(yè),洗完澡后上床躺下還時常感到全身酸痛,大概是做衛(wèi)生累了,所以總是上床不一會兒就睡著了。

  我有時非常累,有時是心累,有時是身體累。

勞動作文 篇9

  雪災之年,我們度過了一個難忘的春節(jié)。與平常的年份不同,我們在歡樂、喜慶、團聚的時候,深深地感到這種歡樂是何等的來之不易。如果節(jié)前、節(jié)中沒有各級領導的運籌帷幄,沒有無數(shù)的抗災勇士的英勇奮斗,沒有無數(shù)的普通勞動者的艱辛勞作,打通冰封的道路,讓眾多的民眾回到久別的家鄉(xiāng),給千千萬萬的百姓在大雪冰封的日子里送來了光明和溫暖,我們何以可能安來源于優(yōu)秀范文坐在溫暖的家中,享受闔家團聚的歡樂。

  雪災之年的春節(jié),不僅難忘,也發(fā)人深省,教給了我們許多平時未必想到或者未必深刻領會的道理。其中之一就是,我們應該更加尊重體力勞動,更加尊重體力勞動者。

  在自然災害肆虐,造成無數(shù)的電網(wǎng)結(jié)冰倒塌,無數(shù)的道路冰封的時候,我們從電視上看到的最驚心動魄的畫面是,崇山峻嶺中電力工人在數(shù)十米高的鐵塔上,手持木棒、鐵扳手或橡膠棒敲擊結(jié)冰的電網(wǎng)。最常見的畫面是人們手持鐵鎬、鐵鏟或是木制的推雪板在鏟除積雪。而最感人的畫面是破冰的解放軍戰(zhàn)士一雙雙傷痕累累的手。這些觸動心靈的畫面告訴我們一個道理:在技術(shù)發(fā)達的現(xiàn)代社會,盡管我們已經(jīng)有了許多技術(shù)裝備,但是人的雙手、人的體力還是最基礎的。在詭譎多變的來源于優(yōu)秀范文大自然面前,現(xiàn)代化也有其脆弱的一面,而克服這種脆弱性的法寶,就是人的體力、人的雙手、人的智慧和勇氣。正像電力部門的技術(shù)專家所說,手工除冰,看似原始落后,但在這種非常情況下,卻是非常必要、非常有效的辦法。人類遇到各種非常事件,往往會把本來是常識的東西突出地呈現(xiàn)在我們面前。因為,即使在風調(diào)雨順的日子里,離開了許許多多平凡的依靠體力和雙手的勞作,社會的正常生活是無法進行的。勞動創(chuàng)造世界,這是顛撲不破的真理。連十九世紀俄國大文豪托爾斯泰這樣的貴族,都把體力勞動視為高貴而有益的事情,身體力行,手藝高超。

  可是,在現(xiàn)代化的進程中,隨著知識經(jīng)濟的來臨,在一段時間里,我們一些同志在強調(diào)智力和腦力勞動的重要性的時候,有意無意地漠視了體力勞動的意義》。加之,市場經(jīng)濟帶來的拜金主義和消費主義文化的'沖擊,使得一些人把“勞動創(chuàng)造世界”這個平凡而重要的真理忘卻了。君不見,有的理論家振振有詞地聲稱,要發(fā)展就要依靠資本而不是依靠勞動。有的經(jīng)濟學家還大談,來源于優(yōu)秀范文只要有了貨幣,還有什么東西不能買到?不要害怕糧食不夠,石油不夠,電力不夠,只要有了貨幣,這些問題都可以解決。至于勞動,尤其是體力勞動,在他們的眼里只有極低的價值,甚至只有負價值。這些高頭講章,反映出的是一種相當普遍的社會心態(tài),好像在當今時代,體力勞動已經(jīng)失去重要意義,已經(jīng)不再是高貴的事業(yè),至多是“低層次的”事情。無怪乎,不少青少年說起未來追求,不是做富商、大腕,就是當大官,罕見想當體力勞動者的,不少人平時連家務勞動也不屑去做,“四體不勤”成了一件洋洋自得的事情。我們的學校教育的這種片面性,正是應了俄羅斯的另一位大作家契訶夫的話:“培養(yǎng)各種才能,包括愚蠢在內(nèi)”,F(xiàn)在雪災來教育我們了,該改變一下這種輕視貶低體力勞動的愚蠢觀念了。

  如何改變?如何讓“以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥”等為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀深入人心,讓尊重勞動,尤其是尊重體力勞動和體力勞動者成為社會風尚,還有待于社會各界的艱苦持久的努力。

  以筆者之見,至少需要做好三件事情:

  第一,我們的公眾輿論要利用各種途徑和載體,多多弘揚各行各業(yè)普通勞動者的業(yè)績以及他們對發(fā)展經(jīng)濟、保障百姓的生活所作出的不可或缺的貢獻,表彰勞動者來源于優(yōu)秀范文的高貴的品格和感人事跡;同時還要敢于批評那些鄙視體力勞動的愚蠢觀念,不要再去張揚那些驕奢淫逸的生活方式。

勞動作文 篇10

  在二十一世紀的今天,我們都非常快樂,幸福地生活著。我們不缺物質(zhì),不缺幸福,不缺快樂,但是卻缺少了最重重要的:素質(zhì)教育。素質(zhì)教育教好了,我們才能成長為德才兼?zhèn)涞暮蒙倌辍?/p>

  現(xiàn)在的孩子大部分都是獨生子女,正是因為是家里唯一的孩子,所以個個是爸爸媽媽的“心肝寶貝”,“掌上明珠”,有哪一個家長會讓他們?nèi)プ鲆欢↑c力所能及的家務活?現(xiàn)在的家長都太寵著孩子了,生怕他們餓著,凍著......這些獨生子女就像那溫室里的花朵,經(jīng)不起一點風吹雨打。他們太過嬌弱了,這樣的孩子如何去面對未來?面對生活?從現(xiàn)在起,我們應該去學會勞動,學會替父母分擔家務,從勞動中鍛煉我們自己,更從勞動中懂得生活的真諦,。

  有句俗話說得好:“光說不練假把式!蔽覜Q定了,在這大力推廣素質(zhì)教育的今天,我要學會做勞動,為辛苦工作的爸爸媽媽分擔一些力所能及的小事,讓他們休息一會兒。記得有一次,爸爸媽媽出去上班了,讓我自己好好在家寫作業(yè)。他們走后,我突然發(fā)現(xiàn)家里原本干干凈凈的地板上面有一些星星點點的污漬,于是我就拿起拖把開始拖地。拖了一遍下來,地板變干凈了,但還有一些污漬。第二遍下來,地板不僅干凈了,而且閃閃發(fā)光。他們回來地已經(jīng)干凈了,他們不用再拖地了,不用再辛苦了。我已經(jīng)讓他們多休息一會兒了。只有素質(zhì)教育做好了,我們才能更加有素質(zhì),更加文明,更加懂禮貌。會自律,審美,創(chuàng)造......來使這個世界更加溫暖,讓更多的人感到素質(zhì)教育的好處。

  在這二十一世紀的今天,在大力倡導素質(zhì)教育的今天,我們?nèi)巳硕紤撊プ鲆粋新時代高素質(zhì)的好少年,會學習,更會勞動;會生活,更有能力。

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