- 相關(guān)推薦
擴(kuò)寫(xiě)乘船500字作文
擴(kuò)寫(xiě)是對(duì)原文進(jìn)行擴(kuò)展和充實(shí)，把簡(jiǎn)略的原文擴(kuò)展成符合題意要求的文章。擴(kuò)寫(xiě)需要充分放開(kāi)思路，展開(kāi)想象，進(jìn)行合理的創(chuàng)造，可以訓(xùn)練發(fā)散性思維能力。
擴(kuò)寫(xiě)乘船500字作文篇一：
俗話說(shuō)地好：“，上有天堂，下有蘇杭。”這個(gè)暑假，我和幾個(gè)小伙伴將去享受天堂的滋味。誘下，我我們要去聞名中外的西湖。剛到西湖湖畔，便見(jiàn)沿岸停泊著一艘艘大小不一、形狀各異的游船。船老大們正忙著擦洗，把整條船收拾得干干凈凈的;眺望遠(yuǎn)方，西湖中間蕩漾著幾葉小舟;一座座凹凸的峰巒要出發(fā)了包圍著波光粼粼的西湖，有山有水的西湖!
在如此美不勝收的景色引按捺不住心中的欣喜和好奇，迫不及待地和小伙伴搶先坐到船上。船老大將兩只船槳分別擱在船尾左右的邊緣上，兩手緊握船槳的手柄，隨著身子一起一伏的晃動(dòng)，熟練的把船駛離湖岸。泛舟西湖，微風(fēng)輕撫，游船在湖中輕輕搖擺，好似躺在搖晃不定的搖籃之中;在加上柔柔陽(yáng)光的沐浴及青青湖水的滋潤(rùn)，不時(shí)還有魚(yú)兒越出水面，更讓我感覺(jué)到一種難以言喻的愜意!
不一會(huì)兒，船老大就把船劃到了湖中心的“三潭映月”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如三座微型的寶塔矗立在西湖中央，三座“寶塔”呈三角形狀分布，船緩緩地駛近了“三潭映月”，仔細(xì)一瞧，呵!這哪是什么“寶塔”呀?明明是一個(gè)倒沉在西湖中的“水中鼎”露出水面的三只腳，據(jù)說(shuō)中秋節(jié)時(shí)在“三潭映月”看月亮，能同時(shí)看見(jiàn)十七只月亮。聽(tīng)到這兒我為中國(guó)古代勞動(dòng)人民的勤勞和智慧以及他們創(chuàng)造出來(lái)的奇跡感到深深的自豪和驕傲。
繞過(guò)“三潭映月”，船老大將船駛回岸邊，我們繼續(xù)向第二景點(diǎn)進(jìn)發(fā)了。離開(kāi)西湖已經(jīng)很遠(yuǎn)了，我還依依不舍地回頭望西湖，它真是太美了。難怪蘇軾的《飲湖上初晴后雨》中有這樣的詩(shī)句：欲把西湖比西子，濃妝淡抺總相宜。( 學(xué)優(yōu)文庫(kù)
擴(kuò)寫(xiě)乘船500字作文篇二：
往事，它就像一只紙飛機(jī)，飛遠(yuǎn)了，就回不來(lái)了，你是留不住它的。它又像一只滿載著記憶的航船，向著那無(wú)邊的大海駛?cè)�。記得我第一次坐船的情景是多么有趣�? 那是我六歲的時(shí)候，一天，姑姑要帶我和兩歲的小弟弟去新華公園坐船，我一聽(tīng)，本以為又有什么好玩的我一下就沒(méi)有了興趣，喃喃地說(shuō)道：“切，無(wú)聊，還不如坐板凳呢!”“笨丫頭，船是一種水上的交通工具不是坐板凳!”聽(tīng)了姑姑的一番話，我便又興高采烈地上路了! 來(lái)到經(jīng)過(guò)我們的精心挑選，最終選擇了一艘通體藍(lán)色，船頭有著一個(gè)可愛(ài)的“藍(lán)貓”頭像的電動(dòng)小船。上船后，我們懷著激動(dòng)和興奮的心情開(kāi)船了!小船在水面上緩緩行駛，我只覺(jué)得船身一搖一擺地在碧波粼粼的湖面上一蕩一蕩，感覺(jué)舒服極了，弟弟唯恐天下不亂，在船上又唱又跳的，絲毫沒(méi)有危機(jī)意識(shí)，一點(diǎn)也不擔(dān)心掉到湖里去。我和弟弟輪流著當(dāng)小舵手，整個(gè)湖面上蕩漾著我們歡樂(lè)的笑聲和甜美的歌聲。似乎鴿子也被這美妙的歌聲吸引了，在船的頂棚上停息。只可惜一個(gè)小時(shí)的時(shí)間飛逝而過(guò)，很快就該上岸了，我戀戀不舍地離開(kāi)了那里，但這次坐船的經(jīng)歷卻深深地扎根在了我的腦海里……
擴(kuò)寫(xiě)乘船500字作文篇三：
東漢末年，黃巾起義，農(nóng)民頭裹黃巾，反抗暴政，襲占城市，全國(guó)一片混亂，良民四處逃難。這天，平原城外的渡口來(lái)了兩個(gè)人，各自背著書(shū)箱，他們一個(gè)是華歆，一個(gè)是王朗，他們找到了一條船，對(duì)船主說(shuō)：“把它賣給我吧。”“行，但要黃金一斤。”王朗一臉古怪，說(shuō)：“我們都是逃難的人，哪里有錢?”華歆說(shuō)：“我倒是有的。”說(shuō)著，從懷里掏出一塊黃金，遞了過(guò)去。船主接過(guò)黃金，說(shuō)：“好，船給你你了。后會(huì)有期!”說(shuō)完逃之夭夭。 王朗心想：奇怪，他怎么會(huì)有黃金呢? 兩人上了船，打算順?biāo)�，逃離此城，正要開(kāi)船，忽然岸上有一人大叫：“等等我!等等我!我要搭船!”兩人聽(tīng)了，回頭一看，原來(lái)是一個(gè)瘦小的書(shū)生，腰佩寶劍，背著書(shū)箱。華歆見(jiàn)了，認(rèn)出他是管寧，便低頭不語(yǔ)。王朗把船停住，等他過(guò)來(lái)。
管寧滿頭大汗跑了過(guò)來(lái)，對(duì)兩人說(shuō)：“你們好，能不能讓我搭船?留在城中，必死無(wú)疑啊!” 華歆抬頭看了看他，臉上忽然露出為難的神情，搖頭說(shuō)：“不行啊。”王朗冷笑一聲，抬頭看了看平原城，城中火光沖天，顯然黃巾軍已經(jīng)占據(jù)了城堡。他再看了看管寧，看看船，想：傳說(shuō)華歆品德很差，果真如此。這船這么大，管寧這么瘦，裝多一個(gè)管寧，根本沒(méi)問(wèn)題。莫非他們有舊怨?對(duì)了，我聽(tīng)說(shuō)他們昨天曾經(jīng)割席斷交。
原來(lái)，管寧和華歆昨天一起到QQ農(nóng)場(chǎng)的菜園里勞動(dòng)，正在揮鋤除草，兩人忽然同時(shí)看到地里有一塊黃金，管寧揮著鋤頭，假裝沒(méi)看到，繼續(xù)除草，把黃金當(dāng)作瓦片碎石。華歆見(jiàn)了，彎腰撿起黃金，敲開(kāi)沾在上面的泥土，丟在一邊。鋤好地后，他就把黃金放在懷里。管寧譏笑道：“君子不愛(ài)意外之財(cái)，你不是君子。” 然后他們一起走進(jìn)課室上課，正在苦讀詩(shī)書(shū)，忽然王朗乘坐豪華轎子，戴著官帽，在一群護(hù)衛(wèi)保護(hù)下匆匆走了過(guò)去。管寧假裝沒(méi)看到，繼續(xù)讀書(shū)。華歆卻放下書(shū)，出門(mén)去仔細(xì)觀看，問(wèn)道：“那位大官為什么那么匆忙趕路?”一個(gè)護(hù)衛(wèi)答道：“黃巾賊快來(lái)了，你們也快逃吧!”華歆聽(tīng)了，急忙回到課室，正要說(shuō)話，管寧忽然拔出寶劍，把兩人共坐的一張大席子從中割開(kāi)，一人一半，然后拿了自己的一半，遠(yuǎn)遠(yuǎn)避開(kāi)管寧，揚(yáng)聲道：“你趨炎附勢(shì)，不是我的朋友!”兩人不歡而散。放學(xué)后，兩人發(fā)現(xiàn)黃巾賊進(jìn)攻平原城，只好各自回客棧收拾東西，然后失散。沒(méi)想到現(xiàn)在兩人又見(jiàn)面了。 卻說(shuō)王朗想到他們兩個(gè)有仇，但決定救管寧一命，于是打定主意，露出笑容說(shuō)：“還好船上還很寬，為什么不同意呢?”華歆只好同意了。
于是三人一起揚(yáng)帆逃難。途中，忽然從后面追來(lái)了一艘賊船，船上插著黃巾軍的旗子。王朗大驚，對(duì)華歆說(shuō)：“我們船上人太多了，船走不快，不如把管寧扔進(jìn)江中喂魚(yú)，我們就能逃脫了。”華歆搖頭說(shuō)：“原先我不同意他上船，就是考慮到現(xiàn)在的情況，但是，既然已經(jīng)接納了他，怎么可以因?yàn)榍闆r緊急就扔下他呢?”王朗只好住口，惶急地看著兩人。華歆對(duì)管寧笑道：“來(lái)，把我們的席子邊在一起，做成一張大帆，掛在船桅，給船加點(diǎn)風(fēng)。”管寧恍然大悟，點(diǎn)頭答應(yīng)。于是兩人把書(shū)箱里的席子取出來(lái)，按計(jì)劃連接好，掛上船，船乘著大風(fēng)，如飛逃走，把黃巾船遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后面。 三人終于脫險(xiǎn)了。
【擴(kuò)寫(xiě)乘船500字作文】相關(guān)文章：
初中乘船作文擴(kuò)寫(xiě)01-28
擴(kuò)寫(xiě)乘船500字01-28
乘船擴(kuò)寫(xiě)3篇09-06
乘船擴(kuò)寫(xiě)500字09-10
文言文乘船擴(kuò)寫(xiě)01-28
文言文擴(kuò)寫(xiě)：乘船12-15
文言文乘船擴(kuò)寫(xiě)02-26