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擴寫作文300字7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的擴寫作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
擴寫作文300字 篇1
一抬起頭我的目光就不由自主的向窗外探去，��！那輪火紅的圓“月”就快要沉沒在西邊的崇山峻嶺中了，有一種渴望猛然涌上了心頭。我的腳往室外的那方天地快速挪去。
我就這樣迅捷的向前游走。突然間，一群游峰從我的眼前飛過。然后越飛越遠，就像是忘記歸家的故人一樣。我開始留意路旁的那幾行新柳了，因為我發(fā)現(xiàn)在那新柳上，棲落了幾只不斷啼叫的烏鴉，它們不知疲憊的地啼叫聲，應(yīng)該是在思念著什么吧，我想。
可能是人到老年吧，喜歡多愁善感，我恍然間又想起那年我離開家時，也是在一個春天。但我萬萬沒想到，這一走，便是隔了萬千山水，萬里云霞。自此，就是天涯相隔，斷了往來與聯(lián)系，再無音訊。
不知為何，今日午夜初醒時，有種莫名的厭煩，也沒了心思去賞畫，便把畫卷了起來，正當我百無聊賴的目視前方時，發(fā)現(xiàn)燕子正從不遠處歸來，默默無聲地依傍著我飛翔，我卻覺得，它像是想對我訴說什么一樣，尖尖的喙一張一合的，過了一會兒，沖著天空長鳴了一聲，飛走了。
我略微遺憾的搖了搖頭，踱步進了我的小屋，輕柔的晚風徐徐吹過了我剛拾起的野花，我俯下身，望著被吹落在地上的野花，此時此刻，它卻像是落在了我的心頭一般，令我無比惆悵。
擴寫作文300字 篇2
在一個天氣非常晴朗的早晨,蔚藍的天空中,飄著一朵朵棉花似的白云,它們各式各樣,有的像大象，有的像兇猛的獅子，還有的像活潑可愛的小猴子......真是一位了不起的魔術(shù)師。在藍天白云的下面，有一個清澈見底的小湖，湖岸上一棵棵嫩綠的小草在微風中隨風擺動,好象在說:真舒服,真舒服!要是每天都有微風,那該多好呀!
這時,一個頭發(fā)蓬亂的小孩子,頭上戴著斗笠,肩上扛著釣魚竿,手里提著魚簍,一蹦一跳地走來了。他找了一個小魚兒最多的地方,側(cè)著身子,迫不及待地坐下來,那長長的雜草,都把他那骨瘦如柴的身子給擋住了。 小男孩開始釣魚了,他的眼睛睜得大大的,目不轉(zhuǎn)睛地盯著湖面,專心致志地釣著魚。 這時,從遠處傳來一個過路人的聲音:小朋友，度假村怎么走啊?小男孩擺擺手，心里想:這是誰呀!都快把我的小肥魚給嚇跑了!憑著小男孩的專心致志，終于換來了幾條肥大的魚，他的心里美滋滋的,心想:今天真是大豐收呀!釣來了這么多的魚,看來，這一個星期不用再餓著肚子啦!可以飽餐幾頓了,太好了!
擴寫作文300字 篇3
太陽暖暖地照著大地，一只河蚌高高興興地爬到沙灘上曬太陽。就在河蚌張開殼享受著日光浴的時候，一只鷸飛過沙灘看見蚌在曬太陽，他心想：難得有這樣的美食，真是太好了！于是鷸便飛了下去，一下子伸出長嘴啄住了蚌的肉。
蚌被嚇了一大跳，兩片蚌殼緊緊地合在一起，鷸的長嘴夾在了蚌殼的里面，鷸對蚌說：“今天不下雨，明天不下雨，你就會被太陽曬死�！卑雎犃诵睦飦砹嘶�，心想：是你先要吃我，現(xiàn)在反倒惡人先告狀了！于是蚌在殼里大聲的喊道：“今天不放你，明天不放你，你就會餓死。”另一只鷸看見了，便勸它倆快松手，不然，被漁夫看見了后果可就不堪設(shè)想了。鷸和蚌根本聽不進去，依然還是老樣子。這只鷸看它倆這樣，搖了搖頭便飛走了。
傍晚時分，一個漁夫從沙灘經(jīng)過，他看到了鷸蚌相爭的情景，高興地說：“今天運氣真不錯，抓到一只鷸和蚌�！睗O夫說完，一只手捉住鷸，一只手拾起蚌，往家里走去。
可憐的鷸和蚌，就是因為它們的不知退讓而雙雙送了命。
擴寫作文300字 篇4
一天，陽光明媚、萬里無云、風和日麗。 李白的老朋友——孟浩然在黃鶴樓跟李白辭別，李白想讓孟浩然再多和他交談詩畫。李白讓孟浩然看看自己寫的《靜夜思》，孟浩然讀道：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”孟浩然緊接著說：“很好啊，李兄。這首詩讓我仿佛身臨其境，又讓我知道你那時非常想久別的家鄉(xiāng)和家人�！笨删退憷畎赘虾迫唤徽勗�，但孟浩然還是要在繁花似錦的'陽春三月順流而下到揚州去。李白沒辦法，就極不情愿幫他拿行李。孟浩然看出來了，說:“放心把!朋友，我會回來看你的�！崩畎c了點頭。孟浩然就上了船，而李白在岸上不停揮手說再見。 李白看孟浩然乘坐的帆船在碧藍的天空下漸漸遠去，最后只看見滾滾的長江浩浩蕩蕩的流向天邊。孟浩然走了去了揚州。
李白十分悲傷、難過，哀聲嘆氣道：“唉!孟浩然都走了去了揚州，就連知道、最懂我心思的人都去的揚州，我們之前在黃鶴樓一起談一些自己畫得畫�；ハ嘀更c，一起喝酒、對對聯(lián)，談一些人生的哲學，可現(xiàn)在都沒了。唉!”
擴寫作文300字 篇5
從前，有個燕國人嫌當?shù)厝俗呗纷藙莶缓每�，決定到邯鄲城去學走路。
來到邯鄲城看見他們走路很優(yōu)雅，便跟在后面學起來，過了幾天，他新的步法沒學會，反而把原來的忘了，最后只能爬著回去了。
在路上，他碰見了他的朋友，朋友問他怎么回事，他和朋友說了說原因，朋友聽了，先給他租了一輛馬車，讓他先回去，上車前，朋友和他說：什么事都去機械的模仿終究不會成的。他說：我知道了!朋友又說：我們要遵守客觀規(guī)律，不要生搬硬套，你記住了嗎?他說：記住了!記住了!
當那個人返回到燕國時，四周的人都嘲笑他說：這個人啊，真是太笨了，沒學到新的走法卻忘了舊的走法。那個人聽到這樣的嘲笑，很慚愧。
回到家，那個人茶不思，飯不想，沒日沒夜地坐在床上，仿佛在想什么。沒有人來關(guān)心他，沒有人問他：這幾天好嗎?他成天都聽到有人說他：這個人整天也不出家門，飯也不吃，這是傻了嗎?這個人的眼淚吧嗒吧嗒的掉下來。
有一天，那個人覺得他自己連走路都不會，活著還有什么用?于是他寫了遺書，上吊徹底死了。
這則寓言告訴我們不要沒學到新的，卻忘了舊的這個道理。
擴寫作文300字 篇6
吳王的侍從里有個年輕人知道吳王要伐楚侯開始擔心起來。他想，萬一伐楚時，鄰國趁虛而入，這時我國就不保了。怎么辦呢？一天，他在后花園里冥思苦想這怎樣使吳王回心轉(zhuǎn)意。他抬頭一望，正瞧見樹上有一只蟬，蟬的后面有一只正在靠近的螳螂，更有趣的是，又飛來一只黃雀，“有了�！蹦贻p人笑了笑。他手里拿著彈弓，來到了后花園，露水沾濕了他的衣服，三個早晨都是如此。正巧，吳王經(jīng)過這里看到年輕人渾身濕漉漉的，就問他：“你為什么要這樣做呢？”年輕人回答說：“花園里有棵樹，上面有有一只蟬，蟬在高高的樹上的動聽的叫著，喝著露水，全然不知螳螂在身后，螳螂彎著身子靠近，想要捉住蟬，卻不知道黃雀在它的身后，黃雀伸長了脖子，卻不知道彈丸在它的下面。這三種小動物都只想著眼前的利益，而不顧及后面的災(zāi)禍�！�
吳王聽罷，若有所思的點了點頭，心想這人說的也倒有理，若我去攻打楚國，城內(nèi)空虛，鄰國必然會占領(lǐng)我國。我可不能當故事中的那只螳螂啊！于是他對年輕人說：“你說得對！”他命令士兵取消對楚國的進攻。大臣們知道后，高興得歡呼起來，整個吳國沉浸在歡樂祥和的氣氛中。
擴寫作文300字 篇7
古時候，在梁國有一戶姓楊的人家，家里面有一看個九歲的孩子，大家都說他十分聰明。
有一天，他父親的老朋友——孔君平來拜見他父親。孔君平從仆人那里得知孩子的父親恰巧出去辦事，一時回不了來。但是因為兩家關(guān)系很好，常來常往，所以當?shù)弥⒆拥母赣H不在家時，孔君平并沒有馬上離開，而是把他的兒子叫了出來。那個孩子非常有禮貌，他為孔君平端來各種各樣的水果，其中有新鮮的楊梅�？拙揭娏藯蠲�，聯(lián)想到了孩子的姓，就故意逗孩子說：“這是你家的水果�！币馑际钦f：你姓楊，而它叫楊梅，你們本來就是一家嘛!孩子聽出了言外之意，他并沒有慌張，而是從容鎮(zhèn)定地馬上回答：“我可沒有聽說孔雀是先生您家的鳥�！笨拙铰犃�，贊嘆地說：“妙，妙，真是妙。沒想到你那么小就這么聰明了，如果以后好好學習，一定會成為棟梁之才�！�
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