關(guān)于苦難的作文合集4篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于苦難的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于苦難的作文1

　　讀《越王滅吳》，我感觸很深。越王勾踐起初是一個亡國之君，一個失敗者。此時的他，似乎已大了日暮途窮的境地，未來也幾乎是一片黑暗。如此的苦難與挫折并沒有讓他倒下，他沒有氣餒，也從為把自己當(dāng)作一個敗者而整日怨天尤人。他所做的就是堅持，一切重頭再來，把苦難和挫折當(dāng)成一種考驗，給自己艱苦的條件來磨練自己的意志，使自己奮發(fā)。最終，勾踐從失敗中站立起來了。

　　越王勾踐不怕苦難和挫折從失敗中崛起，發(fā)憤圖強(qiáng)，臥薪嘗膽，終于有了三千越甲可吞吳的勝利。

　　看到他成功的結(jié)局，讓我想起了一句話，人只要有一種信念，有所追求，什么痛苦都能忍受，什么逆境都能堅持，什么環(huán)境也都內(nèi)能適應(yīng)。由此，我想到了我自己。目前的我也算的上是一個失敗者，現(xiàn)實是一場嚴(yán)酷的考驗。我的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)很不好，在這樣的.環(huán)境中，我也自卑過，也痛苦過�？墒俏也�沒有放棄，因為我還沒有追求。我把過去的苦難當(dāng)作里程碑。

　　現(xiàn)實對我來說的確是一場挑戰(zhàn)，但是我始終相信，苦難成就堅持者，我會在失敗中崛起，力爭做的更好，去努力迎接苦難，迎接美好的未來！

關(guān)于苦難的作文2

　　我曾經(jīng)看過一篇文章，使我很受啟發(fā)，也讓我感動。

　　這篇文章的題目叫《苦難是一張微笑的臉》。這篇文章講了一個男孩從小沒母親，家庭非常艱苦，父親每天上山扛石頭來維持這個家。這個男孩12歲是，就放棄了讀書，和父親去山上扛石頭。弟弟已經(jīng)上小學(xué)，成績非常好，弟弟是全家唯一的希望。17歲時，父親因為被石頭砸到而不幸死去，弟弟已經(jīng)上初中了，弟弟準(zhǔn)備綴學(xué)，可他不肯，他不想他們一家世世代代都扛石頭，弟弟含淚回了學(xué)校。19歲時，男孩被石頭砸廢了一只腳，從此再也不能扛石頭了，他在縣城修鞋。24歲時，弟弟考上了省城的師范大學(xué)�？墒蔷驮诘艿苋�學(xué)校報到的前一天，出了車禍，從此只能生活在輪椅上了。男孩卻對弟弟說：“我推你去上學(xué)！”男孩每天都推弟弟去上學(xué)。雖然困難總是不斷地?fù)踝∧泻⒌纳�活道路，但男孩的臉上總是掛著燦爛的笑容，因為他知道：苦難是一張微笑的臉！

　　這個故事告訴我：每個人的人生總會有苦難，只要你用一張微笑的`臉面對苦難，樂觀地走下去，那么所有的苦難終會在歲月中綻放出精彩的人生！

關(guān)于苦難的作文3

　　讀完《青銅葵花》這本書的人都知道，他們是大麥地最窮的一家人，卻是最幸福的一家，雖然貧窮給他們帶來了很多困苦，但對于這些，他們總是一家人心連著心去面對，因為他們相信一切都會過去的，他們相信風(fēng)雨后會見彩虹。平靜的水面練不出精悍的水手，安逸的生活造不出時代的偉人。

　　由此，我想到了一件事：我姐姐從小家里窮，沒錢上學(xué)。為了上學(xué)，姐姐便利用假期的.時間去打工，于是，我姐姐每天都是早出晚歸。就這樣日復(fù)一日，上學(xué)的費用終于攢夠了。但是，她又背上了全家人的所有經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，但就是因為她從小經(jīng)歷了那么多，所以經(jīng)驗也比同齡人豐富，遇到事情也比別人更穩(wěn)重。現(xiàn)在她已經(jīng)在攻讀碩士了，但她身邊仍舊經(jīng)常圍繞著困難。所以苦難幾乎是永恒的。不論在什么樣的時代，苦難總是圍繞著人們，困苦總是讓人無奈，卻又力不從心。也許我們需要的是面對困苦時，那種處變不驚的優(yōu)雅態(tài)度，就像羅曼?羅蘭說過的那樣：“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦。歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌!”而且這兩位姐妹都是圣者。他們是力，是生，是神。凡是不能兼受歡樂與痛苦的人，便是既不能享受快樂，亦不能忍受痛苦。凡能體會他們的，方懂得人生的價值和離開人生的甜蜜。

關(guān)于苦難的作文4

　　中國人喜歡贊美苦難，有一句話叫吃得苦中苦，方為人上人。

　　現(xiàn)在的成功人士都喜歡把自己的過去說得一無所有，最后忍辱負(fù)重，收獲成功，

　　中學(xué)生也喜歡謳歌母親的任勞任怨，含辛茹苦，終將自己拉扯成人，但母親的苦難是什么原因造成的？

　　做子女的在改善母親的境遇方面做了什么/除非你打算聚續(xù)讓母親享受苦難，否則，這些現(xiàn)實的問題不容回避。

　　其實，苦難并不總是導(dǎo)致偉大。

　　相反，再很多時候，他毀環(huán)了認(rèn)得尊嚴(yán)，傷害了人的'心靈，扼殺了人的創(chuàng)造力。

　　一切沒有的行為，再道德上都是沒有價值的。不要表揚下剛工人的勤儉節(jié)約，農(nóng)民衣著樸素，在被動地從事一件他完全不得以的事時，我們不要一味的贊嘆受難者的勤勞勇敢，哪會顯得我們?nèi)珶o心肝。

　　一座諾大的城市找不到廁所，市民忍恥到墻角排泄，被歸為素質(zhì)低，一個鄉(xiāng)村教師三十年如一日，省吃檢用，自費買磚，親手手提兼背，將一座學(xué)校背上山，被高度贊揚，卻只字不提教育部的失職，這種文化培養(yǎng)出的道德，魯迅稱為滿和騙，他把一切需要改良的現(xiàn)實問題轉(zhuǎn)化成一個無私奉獻(xiàn)的道德問題上。

　　這種苦難美學(xué)不值得贊美。

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