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寬容作文

時(shí)間:2024-12-21 10:09:18 寬容 我要投稿

寬容作文6篇[通用]

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的寬容作文6篇,歡迎大家分享。

寬容作文6篇[通用]

寬容作文 篇1

  寬容,是人應(yīng)有的一種修養(yǎng),一種優(yōu)秀的道德品質(zhì)。擁有寬容,就好比擁有一件可以自我保護(hù)的工具。寬容能化解一切矛盾,使人與人之間更加和諧,力量無比。寬容的力量是無法戰(zhàn)勝的,是無人能敵的。

  能感受到寬容力量之大的人,一定是擁有寬容,善于使用它的人。而這種人無處不在。

  在社會中,發(fā)生的許多事都與寬容有關(guān)。比如,兩個人發(fā)生矛盾,大家都好面子,爭強(qiáng)好勝,那樣的話,他們之間的矛盾會大大升級,轉(zhuǎn)化為打架;如果他們之間有一個人懂得寬容。那么,兩個人肯定會握手和好。最起碼矛盾化解。人與人之間的關(guān)系,緊緊地牽著整個社會的發(fā)平發(fā)展,所以寬容的力量是很大的,也是很至關(guān)重要的。

  世界之大,無奇不有。各種性格與品質(zhì)的人魚龍混雜,社會上各種各樣的人生活在一起。讓我們想象一下,如果這里沒有懂得寬容的人,那這個世界將會怎樣。有懂得寬容的人,世界又會怎樣。寬容的力量之大,是無人知曉的。

  寬容并不是每個人都有的.,但是寬容應(yīng)該是人人皆有的,沒有寬容的人,就要學(xué)習(xí)擁有寬容,擁有這力量無比的寬容。

  寬容,就是不與人斤斤計(jì)較,不小家子氣。俗語說:得饒人處且饒人。與人發(fā)生矛盾不計(jì)較,是自身的錯就承認(rèn)錯誤,是他人身上的錯誤,就委婉的告訴人家,不傷人家自尊,不與他人計(jì)較。如果是與一個好面子,爭強(qiáng)好勝的人發(fā)生矛盾,在以上方法行不通的情況下,那我們就給他個面子,沉默走開,以免發(fā)生不必要的傷害。擁有寬容并不是目的,而其根本目的是怎樣使用寬容。

  寬容的力量很大,讓無形的力量在暗中促進(jìn)著人與人之間的和睦,社會和平。冥冥之中,寬容陪你一同走過,讓這種無形的力量與你同行。

  寬容的力量,是強(qiáng)大的,是具有大作用的。寬容的力量,是大力量!

  寬容,是被人們在日常交往中發(fā)現(xiàn)的,是人們之間相互交往中悟出來的,其中的力量是人們可以體會到的。

  寬容的力量,是強(qiáng)大的,是關(guān)鍵的。

寬容作文 篇2

  寬容是我國優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,隨著時(shí)代發(fā)展,有許多美德被輸入了新內(nèi)容,但寬容始終是我們應(yīng)該做到的美德。

  雨果說:“世界上最寬闊的東西是海洋,比海洋更寬的是天空,比天空更寬的是人的胸懷!敝斓乱舱f過:“一個人最可憐的是無知,最可怕的是淺薄,最可貴的是寬容!笨突J(rèn)為“人格成熟的重要標(biāo)志:寬容、忍讓、和善。”他們都認(rèn)為每一個人都應(yīng)該培養(yǎng)寬容的品德。

  嚴(yán)于律己,寬以待人。自己的言行雖然對別人或社會傷害不大,我們也不能對自己寬容,必須要嚴(yán)格要求自己。對于他人的言行,如果不涉及大的利益,我們都可以寬容別人。只有對別人寬容,才能得到他人的`寬容。反之,要想得到別人的寬容,首先做到寬容別人。

  寬容是我國優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,所以我們要發(fā)揚(yáng)并提倡它,但在寬容別人的同時(shí)要嚴(yán)格要求自己。

寬容作文 篇3

  昨天下午第一節(jié)課后,同學(xué)們像蜜蜂一樣迫不及待的擁出蜂巢?烧l也沒有注意到,留在班里的,竟是兩個怒視相對的打架高手,這種恐怖的氣氛讓人窒息都不為夸張。我和和同學(xué)們跳皮筋玩,便聽見呯的一聲,我們趕緊跑回教室一看,哇噻!滿地都是玻璃碎片,原來吳越和李明摟胳膊拽腿的干起架來了,一些膽小的同學(xué)都急忙往老師辦公室跑去報(bào)告,還一些同學(xué)圍觀,更有甚者一些同學(xué)見怪不怪若無其事的忙著自己的事,因?yàn)樗麄円姷枚嗔。班里幾個強(qiáng)壯的男生過來才把他們拉開,就在全班同學(xué)議論紛紛的時(shí)候,陳老師來了,同學(xué)們都趕緊捂住嘴,不敢說話了,可怎么還是有說話聲音?我不禁扭頭一看,?隔壁班同學(xué)也來看熱鬧了,真丟臉!這時(shí),我聽見吳越大聲的說:老師,是他把我東西摔壞了,我由于太沖動了,就打了他一下。李明也不干示弱,說:老師,我不是故意的,可誰知道,我剛想給他道歉,他就打了我!一直站在一邊的陳老師終于發(fā)話了,此時(shí)的.陳老師全無往日那種慈祥溫和,她站在講臺上,就像總統(tǒng)站在主席臺上一樣威風(fēng)凜凜,她拿起那個摔碎的玻璃瓶說:只是因?yàn)橐粋小小的玻璃瓶,你們就丟掉昔日的友誼,別人又不是故意的,本想向你道歉,你呢?我們要學(xué)會寬容!老師的一番話深深的教育了吳越,也深深的感染了我們所有在這里的人,聯(lián)想短短的十分鐘過去了,雖然我們沒有玩成,但卻上了一節(jié)特殊的品德課。我傻呆呆的站在樓道里想,同桌拍了我一下,說:西瓜太郎,上課了,你傻啦?。“??上課了!我突然如夢初醒,趕緊回到教室去。上課!起立!老師您好!我扭頭看看吳越和李明,他們又象平時(shí)的好伙伴那樣互相看看,又不好意思地笑了起來,并且是朝我來的!同桌狠狠的掐了我一下,哎呦!真疼!啊?當(dāng)我扭回來時(shí),全班都坐下了,就我自己站著,我嚇的一屁股坐了下來,老師看著我,仿佛看懂了我的心事,也笑了笑,哈哈哈哈哈全班都要笑炸了,我不好意思的低著頭,但心里美滋滋的,一切都是那么平常,安靜。

  寬容是什么?寬容是冬天凄凄雪山上的暖陽;惡語傷人六月寒,如果你有了寬容之心,炎炎酷暑里就把它當(dāng)作降溫的空調(diào)吧。

寬容作文 篇4

  寬容是一種修養(yǎng),是一種品質(zhì),更是一種美德,作文我學(xué)會了寬容。寬容不是膽小無能,而是一種海納百川的大度。做人要寬容,更要學(xué)會寬容。

  歷史上有個叫藺相如的臣相,由于護(hù)駕有功,所以官職一路上升,引起了大將廉頗的忌妒與不滿,便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧,只是笑而避之,從而有了“負(fù)荊請罪”這個故事。廉頗對于藺相如如此寬宏大量,深感慚愧,從此兩人便聯(lián)手,一起為趙國奉命效勞。所以說,學(xué)會寬容,于人于已都有益處。

  反觀歷史上那些善于妒忌的人,遇到一點(diǎn)不滿便怨天尤人,這些人縱然學(xué)問再好,也難成大器。周瑜是個卓越的軍事家,才能出眾,足智多謀,把龐大的東吳水師管理得井井有條?墒,當(dāng)他得知了諸葛亮的神機(jī)妙算后,雖自知不如,但卻不甘落敗,于是整天心中盤算著如何打贏諸葛亮,發(fā)出了“既生瑜,何生亮”的凄嘆后,最終落得個吐血身亡的結(jié)局,唉,這又是何苦呢!倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量,我想,他的結(jié)局肯定不會是這樣!

  在生活中,我們難免會與別人發(fā)生摩擦,當(dāng)別人不小心踩到你,你應(yīng)該擺擺手,說聲沒關(guān)系;當(dāng)別人弄壞了你的東西,向你道歉時(shí),你也應(yīng)該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙,我們又何必把每天的時(shí)間都浪費(fèi)在這些無謂的摩擦之中呢?天地如此寬廣,比天地更寬廣的應(yīng)該是人的心!

  學(xué)會寬容吧!做人如果能夠?qū)捜菀稽c(diǎn),那么我們的生活便會變得更加和諧美好!

  學(xué)會寬容別人,就是學(xué)會善待自己。怨恨只能永遠(yuǎn)讓我們的心靈生活在黑暗之中;而寬容,卻能讓我們的心靈獲得自由,獲得解放。

  那是一個平常的秋季,我穿了一條媽媽新給我買的白色運(yùn)動褲,精神抖擻的去上學(xué)。到了學(xué)校,許多老師與同學(xué)都夸我這條白褲子,我心里得意洋洋的,覺得今天特別瀟灑,中學(xué)生作文《作文我學(xué)會了寬容》。

  那天,正好有體育課,我由于興奮,沒有顧及到自己穿的是白褲子,便玩兒了起來。那時(shí),我和幾個女生正在玩兒籃球,突然一個身影竄了出來,我沒有看清楚,就把球傳了過去。說時(shí)遲,那時(shí)快,求不偏不倚地砸在了他的衣服上,我定睛一看,那位不大友好的同學(xué)的淺藍(lán)色襯衫上留下了一個燒餅大的黑印。我急忙道歉,可是他火冒三丈,朝我的腿上就踹了兩腳,再看我的白褲子上也留下了兩個深深的腳印。要是以往,我早就回敬他了,可是這次我卻出乎意料地冷靜下來,不知是什么力量抑制住了我內(nèi)心的氣憤,繼續(xù)玩球……放學(xué)后,同學(xué)們紛紛回家。這是我發(fā)現(xiàn)有個同學(xué)在心急火燎地找東西。我熱情地走過去,一看,正是踢臟我褲子的同學(xué),我轉(zhuǎn)身想走,可又一想:何必呢!就幫他一起找,留他在一旁尷尬。當(dāng)我熱情地伸手相助的時(shí)候,迎來的是那位同學(xué)感激的笑容,我的心里也蕩漾著溫暖和快樂。

  記得還有一次,我剛從班里走出來,兩位來小學(xué)的初中生就撞到了我。只聽他們破口大罵:“你找打呀!”我一聽這話,頓時(shí)氣得滿臉通紅:明明是你撞得我,還如此理直氣壯,真是豈有此理。我剛要發(fā)火,可是一想:算了吧!別計(jì)較了。我笑著說了聲:“對不起!”再看看那個蠻不講理的中學(xué)生此刻也羞得無地自容,緩緩地走了。我也為之一振,寬容竟會改變?nèi)说?本性!

  當(dāng)一只腳踏在紫羅蘭的花瓣上時(shí),他卻將香味留在了那只腳上,這就是寬容。一個精神病人闖進(jìn)了一位醫(yī)生家里,射殺了他三個花樣年華的女兒,他卻仍為那精神病人治好了病。這也是寬容。人如果選擇了計(jì)較,那么他將在黑暗中度過余生;而一個人選擇了寬容的話,那么他能將陽光灑向大地。古語說:“知錯就改,善莫大焉!奔热蝗绱耍鎸σ粋人在無意中犯下的錯誤,我們?yōu)楹尾荒軐捜菀幌履??dāng)我們的心靈為自己選擇了寬容的時(shí)候,我們便獲得了應(yīng)有的自由,因?yàn)槲覀円呀?jīng)放下包袱,無論面對朋友還是仇人,我們都應(yīng)贈以甜美的微笑。寬容可以交友,當(dāng)你可以以豁達(dá)光明的心地去寬容別人的錯誤時(shí),你的朋友自然也就多了。讓我們多一份寬容,讓生活更輕松愉快,讓我們有更多的朋友。

  寬容別人,就是解放自己,還心靈一份純凈。

寬容作文 篇5

  寬容也許只是一個微笑,也許只是一聲對不起、沒關(guān)系。等平時(shí)常用語。發(fā)現(xiàn)寬容,學(xué)會寬容,會讓我們的生活變得更加美好。我就在生活中發(fā)現(xiàn)了寬容,學(xué)會了寬容。

  一天,媽媽帶著我去接上幼兒園的妹妹。放學(xué)時(shí),幼兒園里接孩子的家長特別多,一位高個子阿姨和一位胖阿姨撞到了一起,“你沒長眼睛”胖阿姨說!澳阍趺凑f話的”高個子阿姨說!霸趺矗阕驳轿曳吹褂欣砹恕!拔揖妥材悖趺蠢病。她們你一句我一句,互不相讓,圍觀的人越來越多。這時(shí),一位老奶奶出來勸說:“你們別吵了,一點(diǎn)小事互相忍讓一下嘛,這樣讓孩子看見多不好”。可她們誰也不聽,越吵越兇。“對不起,阿姨,是我媽媽做的不對,我向您道歉”。爭吵聲立刻停止,不知什么時(shí)候高個子阿姨的女兒來到了胖阿姨面前。圍觀的'人說:“看看這孩子多懂事,比大人強(qiáng)”。兩位阿姨也愣在了那里。看著小女孩純潔明亮的眼睛,胖阿姨不好意思地低下了頭,走到高個子阿姨面前說:“對不起,是我說話太難聽了!薄笆俏蚁茸驳侥愕模瑧(yīng)該我向你道歉!备邆子阿姨慚愧地說。小女孩站在那里,臉上露出了開心的笑容。她走過去,拉著媽媽的手說:“好了,現(xiàn)在沒事了,我們回家吧,阿姨再見!

  小女孩讓我們看到了寬容,學(xué)會了寬容,讓我們懂得了寬容別人也是寬容自己,寬容別人才會有更多的朋友。學(xué)會寬容,我們的生活會變得更加美好!學(xué)會寬容,我們的心中永遠(yuǎn)充滿陽光!

寬容作文 篇6

  寬容是什么?寬容就是不對別人斤斤計(jì)較,寬容就是不抱怨別人的偏心?蛇@次我讀的這篇文章,對寬容有了更深的理解與感觸。 這篇文章的題目是:《寬容的最高境界》。我一看這個題目,我的腦海里便涌出了一個問題:寬容還有境界?我?guī)е鴨栴}開始讀文。

  這篇文章主要講述了:在戰(zhàn)爭時(shí)期,一支部隊(duì)在森林中與敵軍交火,激戰(zhàn)后,兩名戰(zhàn)士失去了聯(lián)系,一名戰(zhàn)士為了回家看望病危的老母親,竟想開槍奪去戰(zhàn)友的生命,獨(dú)吞唯一的食物——鹿肉。過后那名戰(zhàn)士向他的戰(zhàn)友懺悔,大度的戰(zhàn)士原諒了想殺死自己的兇手,并與他一同回家祭奠她的老母親,兩人竟又做了幾十年的朋友。 這是一篇多么震懾人心的文章!閱讀之后,我的心流淚了,為那名受傷戰(zhàn)士的寬容之心而流淚,為心系母親的戰(zhàn)士而流淚。在淚光中,我腦海中朦朧的浮現(xiàn)出我自己“寬容”的表現(xiàn)……

  記得有一次,學(xué)校開展科技讀書節(jié)活動,同學(xué)們都紛紛把自己珍藏的好書拿出來閱讀。我們班許琳同學(xué)拿來老師曾向我們推薦的一本書——《森林報(bào)》,這可是一本不可多得的好書。【实牟鍒D,優(yōu)美的文字,感人的內(nèi)容,這些無一不敲擊著我的讀書欲望,看著同學(xué)美滋滋的捧著書,嘴角還時(shí)不時(shí)地泛起一絲開心的微笑。讀書的欲望驅(qū)使著我:“去向她借那本書吧”?晌业奶摌s心又在發(fā)言:“哼,有什么了不起的,不就是一本書嘛。不稀罕!”可讀書的欲望占盡了我的.心靈!澳氵@本書能借我讀一讀嗎?”我“溫柔”地問!安恍校 眻(jiān)定的語氣像一盆冷水,把我澆成了落湯雞。

  號稱“讀書蟲”的我才不會就此罷休,從那一刻起,我就“拼命”地“寬容”她。把我的新鞋踩臟了,反而和她說抱歉;上課時(shí)講話了,身為班干部的我卻沒有揭發(fā)她……終于,在我的不懈“努力”下,我如愿以償,我的小聰明終于得逞了,我也嘗到了“寬容”的“甜頭”……直至今天,我才明白寬容的境界,我也把“寬容”更真實(shí)地刻在了我的心里。

  就像文中說的那樣:一個人能容忍他人的固執(zhí)己見、自以為是、傲慢無禮、狂妄無知,但卻很難容忍對自己的惡意詆毀和致命的傷害,這是人之常情。但唯有以德報(bào)怨,把傷害留給自己,讓世界少一些仇恨,少一些不幸,回歸溫馨、仁慈、友善和祥和,才是寬容的至高境界。寬容是什么?寬容就是這些。寬容的至高境界是什么?這有待你的再度更新。

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