學(xué)會(huì)寬容的作文6篇【薦】
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的學(xué)會(huì)寬容的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì)寬容的作文 篇1
以前，只要?jiǎng)e人打我，我就還手，可現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了寬容。
有一次踢足球，一個(gè)同學(xué)把我推到了，我站起來(lái)，正想罵他，卻聽到“對(duì)不起！”的道歉聲，它讓我想起了“寬容別人也是一件好事”，于是我說(shuō)：“沒關(guān)系”，就繼續(xù)踢球去了。
記得還有一次，我被別人撞在了墻上，他轉(zhuǎn)過來(lái)看了我一眼，就走了，看著他離去的背影，我真想沖上去揍他一頓，可我還是忍住了，因?yàn)槲抑缹?duì)別人寬容一次是很簡(jiǎn)單的事，要想做到一輩子都寬容別人是很難的'，我要努力去做。
學(xué)會(huì)寬容的作文 篇2
世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。
拿破侖是一位著名的領(lǐng)袖，在政治上、軍事上，他都有一定的建樹和成就貢獻(xiàn)。在他引導(dǎo)著士兵們向外進(jìn)軍侵略擴(kuò)張時(shí)。一個(gè)夜晚，他外出巡查，走到一處看到站崗的士兵在大樹下睡著了，于是，他便默默地彎下腰，將士兵的佩劍撿起來(lái)扛在身上，替士兵站崗。等待半小時(shí)過去后，士兵悠然醒來(lái)，認(rèn)出了站在自己身旁的人是拿破侖，他感到十分的恐慌。但拿破侖卻對(duì)他說(shuō)：“這點(diǎn)小事不必緊張，休息一下是應(yīng)該的，我正好也沒事做，就為你們服務(wù)一下吧�！彼@一番話，說(shuō)得直叫人拍好。不愧是一個(gè)有謀略的人，他對(duì)士兵的寬容起到了很大的作用，不僅凝聚了軍心，也增強(qiáng)了士兵們的戰(zhàn)斗力。這也是他一路獲勝的原因之一。拿破侖反之，則軍心潰散不戰(zhàn)而敗。
在將相和這篇中，廉頗與藺相如都是趙國(guó)的`臣子，在完璧歸趙后，藺相如得到了君子的提拔，官位比廉頗高。廉頗就很不服氣，勢(shì)必要讓藺相如難堪。在一次雙方在接上相逢，都互不相讓。但藺相如卻要求讓廉頗先過，之后，他的門客知此事后，就十分不滿意，便對(duì)他說(shuō)：“如今，你的官級(jí)又不遜于他，為何還要處處相讓�！庇谑牵A相如對(duì)他說(shuō)：“如今，秦國(guó)不動(dòng)趙國(guó)，是因?yàn)榱H與我都在為趙國(guó)效力，若是只因?yàn)檫@一點(diǎn)小事就不和，豈不是讓秦國(guó)有機(jī)可乘�！绷H聽說(shuō)此事后，便慚愧不已，于是負(fù)荊請(qǐng)罪。藺相如用自己的寬容之心，贏得了廉頗的佩服，也保障了國(guó)家的安全。所以說(shuō)寬容遠(yuǎn)比記恨來(lái)得有用。寬容是最強(qiáng)有力的武器，使用好這把武器，生活就會(huì)變得更快樂。
學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)放下別人的過失。
學(xué)會(huì)寬容的作文 篇3
聽人說(shuō)，寬容是我們中華民族的優(yōu)良品質(zhì)，可是我總是不明白什么是寬容，也不相信人們真就那么豁達(dá)，直到后來(lái)發(fā)生在我身邊的兩件事才使我明白了寬容的定義。
有一次，語(yǔ)文老師給我們講了一個(gè)故事：那年，她讀初一，有一天中午，一位男生正躺在一張靠窗的課桌上休息，她和幾位女生在過道上追逐著，一不小心，撞在窗戶上，窗戶重重地關(guān)上，把窗臺(tái)上的一瓶墨汁打翻了，正好潑在那位男生身上，他那雪白的的確涼襯衫變成了黑的了。那襯衫是他爸剛給他買的。在那70年代，一般人是穿不上的，是他當(dāng)書記的爸爸走后門才買到的，何等的珍貴啊。她嚇?biāo)懒�，她覺得自己闖禍了。因?yàn)樗铱少I不起，也買不到這樣的襯衫來(lái)賠人的。她臉都白了，趕緊讓男生脫下衣服來(lái)洗，可那該死的墨汁怎么洗也洗不掉了。而那位男生竟一句埋怨的話也沒說(shuō)，還一直勸她，安慰她。說(shuō)：“沒關(guān)系的，沒關(guān)系的，大不了把它染黑了，還能穿�！焙髞�(lái)那件衣服果真染了，可就沒那么好看了。老師講得很動(dòng)情，說(shuō)她至今都忘不了這件事�？吹贸鏊芨屑つ俏荒猩�。
老師說(shuō)這就叫“寬容”，男生的寬容化解了她將要面臨的一場(chǎng)危機(jī)。男生的寬容，讓她一輩子都那么感激他，這就是寬容帶來(lái)的神奇。
當(dāng)時(shí)聽了我還不以為然，總覺得老師是在編故事來(lái)說(shuō)教我們的。
一次我去了親戚家，在一輛顛簸的公交車上，我看見一位雙手拎著大包小包物品的小伙子。雖是初春，他卻滿頭大汗。車在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，一個(gè)趔趄，他猛地被甩向右方，他的.物品也散落一車。情急之下，他手上的籃子砸到一位阿姨的腿上，那位阿姨哎喲一聲，人也差點(diǎn)被他撞倒了。我想那位阿姨一定會(huì)罵他的，可出乎我的意料，那位阿姨只是對(duì)她笑了笑，說(shuō)道：“沒關(guān)系！”這事讓我十分不解。之后我將我的疑惑告訴了別人，他們只是笑了笑，說(shuō)道：“這就是寬容啊！”
還有一次，在大年三十的傍晚，我興高采烈地和幾位姐姐一起去玩。一位年紀(jì)比我小的男生踩到我的腳，他急忙的說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起。”眼睛里充滿了歉意和害怕。也許他是擔(dān)心我會(huì)欺負(fù)他吧。但是我搖了搖頭，微笑著說(shuō)道：“沒關(guān)系，你又不是故意的�！彼闪艘豢跉�，說(shuō)：“哥哥，你真好！”又回給我一個(gè)如暖陽(yáng)般的微笑。頓時(shí)我感到十分快樂。
一旁的姐姐也哈哈大笑起來(lái)。他們說(shuō)道：“你也學(xué)會(huì)了寬容別人別人了�！薄笆菃幔窟@就是寬容嗎？”我摸著頭，沒想到，在不經(jīng)意間我也學(xué)會(huì)了寬容，寬容還真的這么神奇，讓我如此快樂。細(xì)想：是啊，正所謂：退一步，海闊天空，忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜。
恍然間，我似乎明白了什么是寬容。寬容是我們老師的那位可敬的男生的關(guān)心。寬容是公車上阿姨的諒解；寬容是我對(duì)那個(gè)小男孩的原諒。原來(lái)，“寬容”就在我的身邊，在每一個(gè)甜甜的微笑里！能以博大的胸懷去寬容他人，就能讓世界變得更加精彩。以寬容之心原諒他人之過，可以讓自己成為世上精彩之人。
學(xué)會(huì)寬容的作文 篇4
經(jīng)過一周的學(xué)習(xí)，我即將迎來(lái)一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末。但是這個(gè)周末，老師布置了一篇作文，這篇作文的題目叫做寬容。為了讓后面的時(shí)間可以輕松一些，所以我一回家就開始寫作文。
因?yàn)槲覐膩?lái)沒有接觸過這方面的作文，所以我就去翻看了很多寫作資料，摘抄很多結(jié)晶些人寫物啟示的好詞好句。就開始寫作文了。
經(jīng)過一小時(shí)的認(rèn)真寫作文以后我寫完了作文，終于可以松一口氣了。我正準(zhǔn)備拿去給媽媽欣賞，這時(shí)候弟弟進(jìn)來(lái)了。他看到我手里的作文就過來(lái)想看一下以便學(xué)習(xí)。我開玩笑的對(duì)弟弟說(shuō)：“我不同意。”結(jié)果弟弟和我開始了“拉鋸戰(zhàn)”，一不小心我的作文被弟弟撕壞了�？吹轿倚列量嗫鄬懙淖魑谋凰簤模液苌鷼�。內(nèi)心也很沮喪。
弟弟意識(shí)到自己犯了錯(cuò)誤，連忙誠(chéng)心誠(chéng)意的`向我道歉。并幫我粘貼起來(lái)。我看著弟弟認(rèn)真粘貼的樣子我瞬間很感動(dòng)。經(jīng)過我們倆合作粘貼后我不僅重新得到了我的作文，同時(shí)還學(xué)會(huì)了寬容。
就這樣我學(xué)會(huì)了寬容。
學(xué)會(huì)寬容的作文 篇5
給自己的心開一扇窗，讓心中的燈照亮遠(yuǎn)方的路，于是我學(xué)會(huì)了寬容，用寬容面對(duì)一切。 ——題記
昨天下午，我高高興興的去上學(xué)，三節(jié)語(yǔ)文課后，我就開始利用課余時(shí)間和同學(xué)們聊天�！岸ｂ忊彙ぁぁぁぁぁぁ鄙险n了，我們端端正正坐好等待數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室，數(shù)學(xué)老師走上講臺(tái)，“這節(jié)課我們來(lái)做數(shù)學(xué)大作業(yè)�！睌�(shù)學(xué)老師說(shuō)道。
接下來(lái)我們都埋頭開始做作業(yè)了，二十分鐘后許多同學(xué)就寫完了，我也寫完了。這時(shí)身后傳來(lái)輕輕的'聲音：“任浩冉！”我急忙扭過頭去，是高潔，高潔輕聲問我：“大作業(yè)寫完后交嗎？”就在我準(zhǔn)備回答時(shí)，數(shù)學(xué)老師點(diǎn)名讓我站起來(lái)，以為我是在鉆空子和高潔說(shuō)話，并嚴(yán)厲的批評(píng)了我，當(dāng)時(shí)我心里委屈極了，那眼淚就像斷了線的珠子一樣往下掉。高潔也很內(nèi)疚，在一旁說(shuō)：“任浩冉，別哭了，要不······我替你站�！蔽覛夂艉舻卣f(shuō)： “不用�！�
放學(xué)后，我被老師留了下來(lái)，老師又批評(píng)我了，當(dāng)時(shí)我心里真的好恨高潔。
回家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽聽后對(duì)我說(shuō)：“對(duì)別人要有寬容的心，只有你對(duì)別人有寬容之心，你有錯(cuò)誤時(shí)，別人才會(huì)以寬容的心對(duì)你�！�
是啊！如果人人都有一顆寬容的心，社會(huì)不就會(huì)更加美好嗎？
學(xué)會(huì)寬容的作文 篇6
因?yàn)槭艿搅死щy，所以我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；因?yàn)樵诓焕沫h(huán)境中，所以我們學(xué)會(huì)了生存；因?yàn)樵谂鹑紵龝r(shí)，所以我們學(xué)會(huì)了忍耐；因?yàn)槭艿絼e人犯忌時(shí)，所以我們學(xué)會(huì)了理解；因?yàn)樵趧e人遇到困難時(shí)，所以我們學(xué)會(huì)了關(guān)心；因?yàn)檫@件事，我學(xué)會(huì)了寬容......
時(shí)間倒退到小學(xué)五年級(jí)。那天，我們正好在上美術(shù)課。我的同桌小小竟然忘記帶水彩筆了，要知道沒有帶工具的同學(xué)可是要被罰的�？丛谖覀儍蓚�(gè)平時(shí)和睦的份上，我只好把我最心愛的幾只水彩筆借給她。她很高興，一個(gè)勁的對(duì)我說(shuō)謝謝！，沒有發(fā)現(xiàn)我臉上的幾分不悅。放學(xué)了，我收拾好書包準(zhǔn)備回家時(shí)，她才把水彩筆還給我。我嫌麻煩，便叫他下午再給我。
下午，直到快要上課了她才來(lái)學(xué)校，我向他要回我的水彩筆。誰(shuí)知，她卻沮喪的說(shuō)：對(duì)不起，我不小心把你的水彩筆弄掉了，我在回家的路上來(lái)來(lái)回回的找了好幾遍也沒找到，對(duì)不起！頓時(shí)，我火冒三丈的對(duì)她說(shuō)弄掉了？對(duì)不起？哼！對(duì)不起這三個(gè)字不要對(duì)我說(shuō)！知不知道這些水彩筆是我最心愛的？你怎么這么討厭？以后我再也不借東西給你了，我還要告訴老師，告訴同學(xué)，你是這樣的一個(gè)人！被怒火沖暈了頭的我，氣的跑出了教室，沒看見在身后默默流淚的她。
從此，我再也沒有和她說(shuō)過一句話，盡管我已經(jīng)不生氣了，反而有一絲不好意思----我使她被孤立了。直到那天......
又是一節(jié)美術(shù)課，我習(xí)慣性的拿出我的`水彩筆-----糟了！忘記帶了！正當(dāng)我急得不知所措的時(shí)候，小小和善的把她的幾只水彩筆借給我，說(shuō)這樣你就不用被罰站了。我呆了，麻木的問：為什么？我以前......她笑著打斷了我的話：沒有為什么，只因?yàn)橛幸活w寬容的心。寬容的心......我默念，不知不覺淚水也流了下了。
從那天起，有一個(gè)名叫寬容的天使住進(jìn)了我的心靈。溫暖著我，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn).....
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