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描寫寬容的作文

時(shí)間:2024-05-02 16:51:48 寬容 我要投稿

實(shí)用的描寫寬容的作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的描寫寬容的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的描寫寬容的作文

描寫寬容的作文 篇1

  英國(guó)著名作家雨果曾說(shuō)過(guò):世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。

  有了寬容之心就能把大事化小,小事化了,譜寫出一曲曲和諧之歌。我直到那件是才真正的明白了寬容的真正含義。

  那是一個(gè)星期天,我唱著歌兒來(lái)到姑媽家。姑媽家住在四樓,也是剛搬新家,左右鄰居都不熟沒(méi)啥交往。我好奇地把頭探了出去想看看早晨的美景?烧l(shuí)知從樓上發(fā)出了一陣陣拍棉被的聲響,隨即掉下了一些灰塵與棉屑,它們滿天飛舞,還時(shí)不時(shí)朝我做鬼臉呢!我氣得七竅生煙說(shuō):“本想看看早晨的美景,卻有人“從中作梗”污染環(huán)境還破壞了別人的雅興!睒巧系腵聲響越來(lái)越大,絲毫沒(méi)有停止的意思,而且越拍越帶勁!盎翌^灰腦”的“家伙”一一排好隊(duì)伍,準(zhǔn)備隨時(shí)“翩翩起舞”。我雖然火冒三丈,可是人家占著有利地勢(shì),我只好乖乖地當(dāng)一只“縮頭烏龜”了。

  聲響停止了,我才把頭又伸了出去,忽見(jiàn)那盆石榴花開得正紅艷,但被那些“灰頭灰腦”的“家伙”給“感染”了。我拿起噴壺想澆一澆花。一滴滴小水珠沐浴著花兒,有些平靜地躺在綠葉上曬太陽(yáng),有些頑皮地跳出花盆,順著“原定路線”向樓下流去。我往樓下一望,小水珠不偏不倚正落在樓下鄰居曬的被上。我心想:一定會(huì)被下面的人家罵得狗血淋頭。這時(shí),樓下的人家也把頭探了出來(lái)。我的心砰砰直跳,心中好似打翻了五味瓶----酸、苦、辣、咸,惟獨(dú)沒(méi)有甜。探出頭的是位老奶奶,她面帶微笑和藹地說(shuō):“恩,花是該澆澆了。看啊,花多水靈啊!”說(shuō)完把被子挪到了一旁,便進(jìn)屋去了。

  我慚愧地低下頭,心想:恩,老奶奶真是寬容!咦?我好像得到了什么啟發(fā)呀?樓上拍打棉被的聲音打斷了我思路,我恍然大悟,探出頭來(lái)向上望了望,正好與樓上的那位阿姨對(duì)視,學(xué)著老奶奶的話說(shuō):“恩,你看天氣多好啊!是該曬曬被子了!卑⒁毯孟衩靼琢耸裁此频,臉立刻紅到了極點(diǎn),像在臉上涂上了一層辣椒油。輕輕拍了幾下被子便進(jìn)屋去了。

  你一定想知道我明白了什么了吧,讓我來(lái)告訴你。寬容不但像溫泉化解了一切冰冷,化解了不愉快,而且可作為一份互贈(zèng)的禮物。寬容是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們要把它繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大哦!

描寫寬容的作文 篇2

  一天,小明和我約好去公園玩?尚∶鳑](méi)有來(lái),害我等了一個(gè)下午,直到傍晚才回家。第二天,上學(xué),我遇見(jiàn)了他,不理他。他向我解釋,聽了事情的原委我仍然不相信他,我大聲憤怒地對(duì)他說(shuō)到:“君子一言,駟馬難追。答應(yīng)了別人的事情就應(yīng)該認(rèn)真完成,現(xiàn)在你不僅沒(méi)有做到,還找一大堆理由來(lái)欺騙戲弄我,你也太不講信用了吧!我勃然大怒沖動(dòng)地真想沖上前去舉起手狠狠地扇幾個(gè)耳光,解解自己心中的怨恨!钡铱酥谱×,扭頭疾步離去,從此,我倆恩斷義絕形同路人誰(shuí)也不理誰(shuí),可后來(lái)發(fā)生的事情卻讓我改變了想法。

  那是一次數(shù)學(xué)考試,我雖然考得了較好的成績(jī),但是有一道題卻難倒了我,不管我怎么想都做不出來(lái)。這時(shí),小明探過(guò)頭來(lái)看了看我試卷上的那道題,又看了看我愁眉不展的臉,沉思一會(huì)兒便對(duì)我說(shuō):“這道題你不會(huì)吧?就讓我來(lái)幫你吧!”于是他細(xì)心地給我講解了解題思路和解題方法,并指出了我的錯(cuò)誤。終于,我茅塞頓開,我對(duì)他心悅誠(chéng)服的同時(shí)對(duì)他剛才的.言行也疑惑不解便對(duì)他問(wèn)道:“你為什么要幫我?”“這是我應(yīng)該做的,友誼第一呀!那件事的確是我有錯(cuò)在先,請(qǐng)你諒解!”我被小明的幾句誠(chéng)懇的話語(yǔ)感動(dòng)了。我對(duì)自己以前的小氣行為也感到無(wú)地自容,羞愧得臉紅通通的,我深思熟慮后朝他投以真誠(chéng)而又燦爛的笑容,我們之間的冰塊剎那間就融化了。從此,我倆又成了一對(duì)形影不離的好朋友。

  俗話說(shuō)得好:“知錯(cuò)能改,善莫大焉!蔽覀儜(yīng)該用寬廣的胸懷去包容別人的錯(cuò)誤和缺點(diǎn),世事如棋,讓一著不會(huì)虧我,何樂(lè)而不為呢?為了營(yíng)造溫馨、融洽的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境和擁有親密的人際關(guān)系,讓我們把自己鍛煉成一個(gè)豁達(dá)大度,具有廣闊胸懷的人吧!

描寫寬容的作文 篇3

  我最喜歡的格言是馬克·吐溫的那句:“紫羅蘭把它的香氣留在踩扁它的腳踝上,這就是寬容!

  五年級(jí)上學(xué)期的一個(gè)課間,我和同桌王稍沒(méi)有離開座位休息,都對(duì)著作業(yè)埋頭苦干,似乎我們都遇到了“程咬金”,在我急得抓耳撓腮時(shí),王稍拍拍我的手臂問(wèn)道:“這個(gè)單詞怎么寫?”我很不耐煩地看了看,原來(lái)是“梨”的單詞,可此時(shí)被一道數(shù)學(xué)題折騰得沒(méi)有任何思緒的我頓時(shí)河?xùn)|獅吼道:“這么簡(jiǎn)單的詞都不會(huì)寫啊,問(wèn)別人去吧!”說(shuō)完見(jiàn)她氣呼呼地走開,而我又一頭扎進(jìn)數(shù)學(xué)堆里,不再理她。

  放學(xué)了,我邊收拾書包邊對(duì)王稍說(shuō):“走!一起回家吧!敝灰(jiàn)她氣呼呼地說(shuō):“哼!你還會(huì)想要我這個(gè)朋友嗎?”說(shuō)完背起書包頭也不回地走了。這時(shí)我才猛然想起了下午對(duì)她不理不睬的態(tài)度,想解釋時(shí)卻已不見(jiàn)了她的蹤影。我垂頭喪氣地走在回家的路上,天邊美好的夕陽(yáng)被陰云所覆蓋,路邊的小樹也都無(wú)精打采地低垂腦袋,我的腦子也胡思亂想著:“哼,不做朋友就不做朋友!

  回到家,我悶悶不樂(lè)地躲在房間里,隨意地翻著一本<<名人格言>>,忽然一句“紫羅蘭把它的香氣留在踩扁它的腳踝上,這就是寬容。”映入我的眼簾。于是我捧著書去問(wèn)媽媽這是什么意思,媽媽簡(jiǎn)單的說(shuō)就是紫羅蘭把香氣留在踩踏它的人的腳上,形容人的胸懷寬廣,不斤斤計(jì)較。“對(duì)啊!一朵小花都能如此,我為什么不能做到呢?”。媽媽目瞪口呆地看著我。

  明白了這句話的意思,我的心久久不能平靜。一幕幕畫面浮現(xiàn)在眼前:我和王稍一起歡快地追逐打鬧嬉戲,一起高聲地談?wù)撾娪懊餍,一起放學(xué)回家……此刻我仿佛聞到了一縷清香,心里猛然升起一股暖流,融化了那層堅(jiān)冰。

  第二天,我主動(dòng)來(lái)到王稍面前說(shuō):“對(duì)不起,昨天是我不好,請(qǐng)你原諒,我需要你這個(gè)朋友!敝灰(jiàn)王稍低下頭,嘴角露出了笑意,迅速地將昨天剛畫的“三八”線擦掉。那一刻,寬容的.陽(yáng)光撒進(jìn)了我的心房,馬克·吐溫的格言就像初春的清風(fēng),將我心中的陰霾輕輕吹散……

  寬容,讓我擁有了更多的朋友;寬容,讓我享有更多的快樂(lè);寬容,像一根彩色的絲繩,為我編織色彩斑斕的童年!

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