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實(shí)用的寬容作文通用（4篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的寬容作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寬容作文 篇1
寬容作文200字
寬容，你為何難以讓人琢磨？從古至今，有多少人為你而死于非命！你的存在，讓世人不斷探索，卻尋找不到你的真諦。你的存在，讓多少個(gè)家庭支離破碎，忍受著無數(shù)的痛苦與黑暗。寬容，你能否讓我看清你的廬山真面目？你能否讓我趕上你那匆忙的'腳步？你能否告訴我你的真諦？讓我尋找我家那迷失了的幸福與快樂！
寬容作文 篇2
春天到了，太陽暖洋洋的照在大森林里。萬物復(fù)蘇，鮮花盛開。蟄伏了一冬天的小浣熊，伸了個(gè)懶腰，從洞穴里鉆出來曬太陽。
在森林里玩耍了一會(huì)后，小浣熊感覺肚子餓了，開始四處尋找食物。
這時(shí)，玫瑰花叢中飄來一陣香甜的味道。小浣熊循著香味跑了過去。
原來玫瑰花叢中有個(gè)蜂巢，是勤勞的小蜜蜂們釀的蜜散發(fā)出了香味。
小蜜蜂們都去外出采蜜了。蜂媽媽也到鄰居家去串門。沒有人在家。
小浣熊實(shí)在抵擋不了蜂蜜的`誘惑和饑餓的困擾，看看四下無人，伸手抓了些蜂蜜就跑。
外出采蜜的小蜜蜂們回到蜂巢發(fā)現(xiàn)蜂蜜少了許多，它們開始四處尋找。發(fā)現(xiàn)了正在小河邊埋著頭，偷吃蜂蜜的小浣熊。
小蜜蜂們非常生氣，它們正要俯沖下去，教訓(xùn)教訓(xùn)這個(gè)不勞而獲的家伙。幸好蜂媽媽及時(shí)趕到，制止了悲劇的發(fā)生。
小浣熊意識(shí)到了自己偷東西的行為是不對(duì)的，慚愧地低下了頭。
這一天夜里，狂風(fēng)大作，暴風(fēng)雨來了，并襲擊了玫瑰花叢。蜂巢里的小蜜蜂們非常害怕，它們擠作一團(tuán)，依偎在媽媽身邊�？蓱z的蜂巢也搖搖欲墜。
這時(shí)一條黑影冒著風(fēng)雨，閃進(jìn)了玫瑰花叢。它用身體和一只碩大的紅芭蕉葉為蜂巢遮擋著風(fēng)雨。蜂巢轉(zhuǎn)危為安了。
一道閃電劃過夜空，大家發(fā)現(xiàn)，原來是小浣熊來報(bào)答小蜜蜂們，在為他們遮風(fēng)擋雨。
第二天，蜂媽媽帶著小蜜蜂們拎著一罐蜂蜜，去看望因著涼而感冒，在家休息的小浣熊。小浣熊不好意思的笑了。百靈鳥阿姨還給小浣熊頒發(fā)了“森林助人為樂獎(jiǎng)”。
從此，小蜜蜂們和小浣熊成了好朋友。大家都明白了這樣一個(gè)道理，寬容和諒解是一件多么快樂的事情。
寬容作文 篇3
人為什么要學(xué)會(huì)寬容？首先，人與人之間避不開交往，產(chǎn)生摩擦在所難免，我們需要一種好良好的解決方法。其次，寬容自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們應(yīng)該去傳承并且發(fā)揚(yáng)的。
我國的經(jīng)典著作《論語》中有這樣的記載：
子貢問曰：“有一言而可以終身行之者乎？”
子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人�！�
“忠恕之道”可以說是孔子的發(fā)明�？鬃影选爸宜≈馈笨闯墒翘幚砣思宏P(guān)系的一條準(zhǔn)則，這也是儒家倫理的一個(gè)特色。這樣，消除彼此間的怨恨，緩和人際關(guān)系，安定當(dāng)時(shí)的社會(huì)秩序。
其中的《里仁篇第四》又有：
子曰：“參乎，吾道一以貫之�！痹釉唬骸拔��！弊映�，門人問曰：“何謂也？”曾子曰：“夫子之道，忠恕而已矣。”翻譯成現(xiàn)代文便是孔子說：“參啊，我講的道是由一個(gè)基本的思想貫徹始終的�！痹诱f：“是�！笨鬃映鋈ブ螅瑢W(xué)便問曾子：“這是什么意思？”曾子說：“師的道，就是忠恕罷了�！�
圣人孔子將“恕”作為自己“道”的核心，教育學(xué)生奉行，足見寬恕的重要性了。
《老桐城縣志略》載文：張英在北京朝廷任職時(shí)，張?jiān)诎不胀┏堑募胰撕袜従右蚪ǚ空嫉佤[起糾紛，互不相讓。張家人便給當(dāng)大官的張英寫信講了此事，請(qǐng)他出面干涉。張英看信后，并沒有倚仗自己官威欺壓鄰居，而是回信說：“千里來書只為墻，讓他三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。”張家人看完，羞愧難當(dāng)，主動(dòng)讓出三尺空地。鄰居深受感動(dòng)，也將墻退回三尺，兩家和好如初，至今傳為美談。由此可見，寬容是具有感染力的，它能夠讓棘手的問題迎刃而解，架起人與人之間的友好橋梁。
古人如此，我們今人又應(yīng)如何？
我曾聽到過這樣一個(gè)故事：有一個(gè)男孩有著很壞的脾氣，于是他的父親就給了他一袋釘子；并且告訴他，每當(dāng)他發(fā)脾氣的時(shí)候就釘一根釘子在后院的圍籬上。第一天，這個(gè)男孩釘下了37根釘子。慢慢地每天釘下的數(shù)量減少了。他發(fā)現(xiàn)控制自己的脾氣要比釘下那些釘子來得容易些。終于有一天這個(gè)男孩再也不會(huì)失去耐性亂發(fā)脾氣，他告訴他的父親這件事，父親告訴他，現(xiàn)在開始每當(dāng)他能控制自己的脾氣的時(shí)候，就拔出一根釘子。一天天地過去了，最后男孩告訴他的父親，他終于把所有釘子都拔出來了。父親握著他的手來到后院說：你做得很好，我的好孩子。但是看看那些圍籬上的洞，這些圍籬將永遠(yuǎn)不能回復(fù)成從前。你生氣的時(shí)候說的話將像這些釘子一樣留下疤痕。如果你拿刀子捅別人一刀，不管你說了多少次對(duì)不起，那個(gè)傷口將永遠(yuǎn)無法愈合。話語的傷痛就像真實(shí)的傷痛一樣令人無法承受。
是啊，人與人之間常常因?yàn)橐恍o法釋懷的堅(jiān)持，而造成永遠(yuǎn)的傷害。
可是，在我們的生活中，因雞毛蒜皮的小事便張弓拔弩、針鋒相對(duì)的.情況屢見不鮮，再嚴(yán)重點(diǎn)，雙手叉腰、橫眉冷對(duì)，大打出手，后果可想而知。事后想想，若當(dāng)時(shí)雙方彼此寬容，得饒人處且饒人，將能減少多少不必要的麻煩。
在人生漫長的旅途中，我們何苦背負(fù)著太多的怨恨，氣喘吁吁的蹣跚前行，而不將其果斷的舍棄？心的容量是有限的，我們何不將這些負(fù)面的情緒清空，還自己一方心靈凈土？
常言道，人非圣賢，孰能無過？寬容他人在某種程度上就是寬容自己。寬容不等同于懦弱，不是一味的退讓，而是追求一步之后的海闊天空；不是含著淚忍氣吞聲，而是期望一時(shí)過后的風(fēng)平浪靜。
寬容是種高尚的精神品質(zhì)，我們作為社會(huì)的一份子，自當(dāng)將其作為自己的座右銘，讓寬容點(diǎn)綴這個(gè)世界，牽系在你我之間，和諧社會(huì)還會(huì)遙遠(yuǎn)嗎？
寬容作文 篇4
天空中烏云密布，窗外大雨傾盆。窗內(nèi)，剛受完老師訓(xùn)斥的我，揣著顆憤怒的心。
剛坐下，同桌對(duì)我說：“他（我的一位好兄弟）趁你去受罵，把你的作業(yè)拿去抄啦！”聽到這個(gè)消息，我全身上下更憤怒了，心情本就很差，這不是雪上加霜嗎？
我一起身，沖到他的位置上，對(duì)著他破口大罵：“你干嘛呢，把我作業(yè)本還給我！趁我不在偷我作業(yè)，這不算小偷算什么？虧你是我好朋友，朋友就是你這么當(dāng)?shù)膯幔靠彀盐业淖鳂I(yè)還給我！”我自己都不清楚為什么會(huì)發(fā)這么大的火，這是從來沒有過的。我聲音出奇得響，他似乎被我嚇到了，眼神呆呆的，充滿無辜。他剛想開口，卻又被我打斷了，“行了，你別狡辯了，你就是這種人！”說完，從他抽屜里抽出我的作業(yè)本，頭也不回地走了，身后似乎傳來一陣輕輕的哭聲。
放學(xué)后，人都散了，卻有好幾個(gè)同學(xué)跑到我身旁來，眼中充滿詫異，“你干嘛發(fā)那么大的'火啊！你們不是好朋友嗎？”“他剛才是跟你開玩笑的，他本還打算著讓你高興點(diǎn)兒呢，不料反遭你一通罵。”我突然發(fā)覺，我似乎傷了他的心，傷了我倆的情誼。
回家后，我越想越愧疚，越想越覺得對(duì)不起他。我對(duì)他這么兇，他一定會(huì)很傷心吧！他會(huì)不會(huì)討厭我？會(huì)不會(huì)不與我做朋友了？想來想去，我決定向他道歉。
第二天早上剛到學(xué)校，老天似乎知道我的心思，教室里竟只坐著他一個(gè)人。看到他的那一刻，我的臉微微發(fā)燙。
最終，我硬著頭皮走過去，小聲地說：“嘿，昨天的事對(duì)不起啊！因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)正在氣頭上，所以……”“行了，別說了！”他抬起頭，我們四目相對(duì)，“我知道你不是故意的，你也要原諒我呀，我本是想讓你開心點(diǎn)的，卻不料適得其反！”他笑了，露出一排潔白的牙齒，我也開心地笑起來。
寬容，這是人間最美的真情！它能使互相傷害過對(duì)方的人們重獲情誼，能讓千萬“犯過錯(cuò)”的人們不再內(nèi)疚，快樂起來。我們要將它一直放在心間，多多寬容他人，這也算是對(duì)自己的一種解脫吧！
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