寬容的作文必備【3篇】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的寬容的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

寬容的作文 篇1

　　在嘉峪關(guān)前的大片沙漠上，即將展開一場別開生面的“詩文”表演大賽。

　　絲綢之路游的第六天，喆導(dǎo)游宣布了明早的行程，去嘉峪城門前進(jìn)行“詩文表演大賽”，并要求各小組成員務(wù)必今晚在旅館排練。

　　消息一出，全隊(duì)的成員們都尤其興奮，個個躍躍欲試，互相激烈地爭論著表演《出塞》還是《春望》，或是別的。一切似乎都發(fā)展得極為順利，像是穩(wěn)拿第一名似的，成員們都對比賽報(bào)以積極的熱情與信心。

　　滿心期待著夜幕的降臨，隊(duì)長宣布：晚7點(diǎn)10分，在二樓大廳，準(zhǔn)時開始排練！

　　隨著旅館房間的大鐘時針指向了七點(diǎn)，我便帶著自備的道具，飛也似的狂奔向二號大廳，只見隊(duì)長他們一行人都來齊了，卻在和第八組的隊(duì)員玩桌面卡牌，還有本組的三位女生沒到。

　　“隊(duì)長，可以開始排練了，都7點(diǎn)零3分了�！蔽艺f。“哎，到7點(diǎn)10分準(zhǔn)時開始，不是說了嗎？”隊(duì)長不耐煩地回答。

　　身為隊(duì)中主力的.我也只好坐著空等，時光匆匆，不一會兒就到了7點(diǎn)10分。

　　我起身點(diǎn)了點(diǎn)他的肩膀，說“隊(duì)長，10分了，開排吧！”沒想到他竟以一句話再次回避；“女生還沒來呢？等她們來了再開始�！闭f完又使出一張牌。

　　我心中已經(jīng)有些氣惱，但要顧全大局，只得順著他。

　　等了一分又一分，一分又一分，那三個女生始終不見半個人影。我有些不高興了，向隊(duì)長喊到：“再不練沒時間了，我們先練吧！”可回應(yīng)我的卻已只有牌的“啪啪”聲。

　　我飛奔出了大廳，回到了房間。

　　我氣惱的是，為什么他們?nèi)绱藳]有集體榮譽(yù)感呢？

　　大約到了八點(diǎn)鐘后，門口傳來了敲門聲：“強(qiáng)，開排了！”是他們來找我了！哼！剛才叫你們不情愿，反倒要我去督促你們�，F(xiàn)在來求我了，我才不理你們呢！想到這，我玩起了魔方。

　　可門外的敲門聲依然不絕于耳，倒使我有些動搖了。善良的自己在心中說：“去吧，他們在辛苦地等著呢！”任性的自己在心中說：“別去！你剛才看見他們的態(tài)度了嗎？明擺是對我們不屑一顧！”善良的自己踢開了任性的自己，“你總不能為了一件小事與全組人產(chǎn)生矛盾呀！他們需要你！”

　　我搖了搖頭，又點(diǎn)了點(diǎn)頭，猶豫再三，走到門前，指尖剛要觸摸到“請勿打擾”的按鈕，又停住了，那一刻，我想通了，這不是常說的寬容嗎，到現(xiàn)實(shí)中怎么又忘了呢？寬容是什么，我想我已經(jīng)找到了答案。

　　開了門，我裝出開心的樣子，與隊(duì)員們說說笑笑，去排練了。

　　我曾處于兩難的境地，但我擺平了它，因?yàn)槟谴巍��?/p>

　　我選擇了寬容。

寬容的作文 篇2

　　今天好不容易早點(diǎn)放學(xué)，我和朋友約好了一起在我家樓下打羽毛球，我們選了個相對空曠的地方。準(zhǔn)備運(yùn)動做好后，我們就開始分組。

　　我們分成了兩組，決定拼個你死我活。戰(zhàn)斗開始了，我們緊握球拍，聚精會神地望著球;對方呢?她們也緊握球拍，眼睛里放射出勝利的光芒，似乎勝券在握……。

　　比賽進(jìn)行了一段時間，大家都像進(jìn)了蒸籠似的，一顆顆汗珠調(diào)皮的跑了又跑。正當(dāng)比賽到了激的時刻，只聽‘‘嘭’’的一聲，我不小心把羽毛球拍打飛了，它飛到了一間屋子里，而且把玻璃打碎了。

　　頓時，全場鴉雀無聲，我緊張地想，我應(yīng)該進(jìn)去道歉，并把球拍拿回來嗎?還是，跟著同學(xué)們一走了之?如果我進(jìn)去一定會被罵得無地自容，可是，不進(jìn)去又……

　　同學(xué)們都議論紛紛，突然，我站了出來，說：“還是我去吧!一人做事一人當(dāng)�！庇谑�，我膽戰(zhàn)心驚地向屋子走去，屋主竟走了出來，屋主是一位年過80的老爺爺，他的.頭發(fā)是白的，頭發(fā)中還夾著一根根黑發(fā)，慈祥的面孔讓人感到溫暖極了……“小女孩，這球拍是你的嗎?”“是……是的，對不起!”“沒關(guān)系，你們還小，犯了錯誤，只要會承認(rèn)，會改正，就可以了�！薄翱墒恰�…老爺爺，謝謝您的寬容，謝謝您原諒我們�！蔽倚χ�說。

　　“不用謝，做人就要寬容，不能斤斤計(jì)較。”

　　“老爺爺，我明白了�！�

　　“明白了就好，回去吧。”

　　謝謝您，老爺爺，是您讓我學(xué)會了寬容!

寬容的作文 篇3

　　清康熙年間，張英在京城做了大官，被人稱為“張丞相”。張英的老家在安徽桐城，那里有一個姓葉的大戶與張家的府第為鄰。那年，張家重新擴(kuò)建府第，院墻蓋到了葉家的地界。葉家明知道是張家仗

　　勢欺人，但祖上傳下的宅第也不愿相讓，于是和張家爭執(zhí)，并表示 “寧可家破人忙，也寸土不讓”。雙方相持不下，沖突在所難免。張英的夫人在族人的催促下給丈夫?qū)懶�，希望張英干預(yù)此事。張英接到夫人的信后，對家人依仗他的'權(quán)勢欺壓鄉(xiāng)里很是不滿，于是作詩一首帶給夫人，詩中寫道：“千里修書只為墻，讓他三尺又何妨。長城萬里今猶在，不見當(dāng)年秦始皇”。

　　張夫人見詩后，很不理解張英的做法，反復(fù)吟誦，才理解丈夫的用意，于是讓家人主動后退3尺筑墻。葉家得知后，被張英寬厚禮讓的行為感動，也將自己宅院主動后退了3尺。這樣張、葉兩家之間就形成一個6尺寬的巷子。后來，這件事被廣為傳頌，還有一句順口溜： 爭一爭，行不通；讓一讓，六尺巷。

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