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關(guān)于寬容的作文(大全15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于寬容的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
關(guān)于寬容的作文1
我,一個總令人討厭的人,我究竟什么不討人喜歡呢?我的父母告訴我答案:“你總把別人的錯誤抓的太緊了,所以不討人喜歡!笨晌也幻靼灼渲械牡览。但是一次生日會讓我恍然大悟。
之前,我總對別人嚴格要求,雞蛋里面挑骨頭,不像別人那樣善解人意,也不像他們那樣寬容大量。
星期六下午,我們?nèi)ド嫌⒄Z課。老師讓立行同學(xué)來讀斷句。可是,他讀了幾次都少了一個“ang”,我就一次次地提醒他,我也沒有故意欺負他的意思,可他卻無緣無故的.哭了,我想對他說對不起,可我半響都說不出話,后來,他對我說:“沒關(guān)系的”,這讓我慚愧不已。
過了一個學(xué)期,葉凱的生日要到了,我們?nèi)チ⑿屑覒c祝他的生日,來到餐廳,飲料已經(jīng)擺好了。立行咳了咳,我問:“你到底能不能喝?”我質(zhì)問的語氣讓在場所有的大人都愣住了。其實,我只是想問立行咳嗽還沒有好,不能喝飲料的,沒有別的意思。其實回想起來,似乎是我錯了,不,一定是我錯了!可是,該怎么說呢?在這一方面我不善言辭的想著。
回家的路上,阿姨開始給我說:“悅悅,以后在誰家都不要用質(zhì)問的語氣去說話,別人心里會難過的,要學(xué)學(xué)文佳,不然會讓人討厭的!蔽倚睦锊惶娣,但我還是坦然的接受了這個建議。
現(xiàn)在,我終于明白了父母給我的答案,要學(xué)會自我表達的道理——做人一定要學(xué)會寬容。
關(guān)于寬容的作文2
真誠的人會是善良的,善良的人會是美麗的,美麗的人會是真誠的。這就成了我們衡量一個人的標準——真,善,美。
在這繁雜的世界上,真誠的人去實現(xiàn)自己的夢想時總會更勝普通人一籌。
居里夫人,這位偉大的科學(xué)家,她是為世界在做研究,本來她可以成為世界數(shù)一數(shù)二的富翁,可她并沒有選擇這樣一條路。而是將她畢生的心血公布與眾,讓先進的“財富”屬于全世界。當(dāng)時,有記者問她最想要什么?她回答:“我想要一克鐳,以繼續(xù)我下面的研究!彼闹皇撬约貉芯砍龅腵成果,對榮耀與金錢只字不提。她就是抱著一種真誠的態(tài)度從事她熱愛的工作,以一種真誠的人格魅力獲得了成功。
在這混沌的世俗中,善良的人是最受群眾歡迎的。
《西游記》大家都是很熟悉的,而人物唐僧就是一個善良的如火純清的人了。他無論看人還是看事都只看好的一面。對于任何生靈都不加以傷害,所以他獲得了所謂的佛的傾愛,讓他去普渡眾生。
在這雜亂的社會中,美麗的人總會有更多的機會和追捧。
可到現(xiàn)在的美麗已經(jīng)商業(yè)化了,我們所追求的美無形中以變質(zhì)。我們不得不說現(xiàn)在美麗的人太多了,可都是種誤導(dǎo)和誘惑的美,實質(zhì)的內(nèi)涵不存在,只有那空虛的外表奮力地抵抗著。
真善美固然是評價人完美的最好方法,可現(xiàn)在的人已經(jīng)不能用真善美,一種新的目標代替了它。
權(quán)勢,金錢,榮譽。
關(guān)于寬容的作文3
“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷!
這天,我和妹妹在公園里打羽毛球。我們開始對決,打算拼個你死我活。我緊握球拍,聚精會神地盯著球,而妹妹似乎也不甘示弱,露出必勝的眼神。
正當(dāng)比賽到了最緊張的時刻,“嘭”的一聲打破了緊張的氣氛。頓時,我和妹妹把目光投向了聲音的起源的破舊小平房。果然,我那爛到爆的球技還是惹事了。原來,是我的手心有太多汗,球拍甩飛了出去,砸壞了窗戶上的玻璃。這下糟了!我應(yīng)該進去道歉嗎?還是一走了之?妹妹也在邊上說:“姐姐,旁邊又沒有人看到,我們趕快走吧!”“好吧,快跑!”跑出一段路,我又折了回來!敖憬,你傻呀,快走!”妹妹大聲喊我回去。
我沒有理會妹妹,決定去承認錯誤。我忐忑不安地向那間小平房走去。屋子里的主人竟然走了出來,她是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,看起來和藹可親,這讓我心頭一松,感到不是很害怕了。“小姑娘,這球拍是你的嗎?”老奶奶很慈祥地說!笆恰堑,對不起……老奶奶!蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地道歉!皼]關(guān)系,這窗戶本來就不結(jié)實了。你知道認錯,說明你這小姑娘還是個好孩子,球拍拿去,快回家吧!”她好像一點也不生氣,一點也沒有責(zé)怪我的'意思,甚至嘴角還微微上揚,在為我的主動認錯道歉而高興哩。
我匆忙出來, 一只腳踩在路邊的野花上,花瓣碎了,花的香味卻迷漫在四周,這就是寬容。寬容,讓我們的生活變得如此美好!
關(guān)于寬容的作文4
和諧之美在于寬容。擁有寬容才會有和諧。因為寬容是人類情感的種子,她能在人類心靈這片土上扎根發(fā)芽,在愛的呵護下茁壯成長,寬容之心是偉大的,她能澆熄怒火化解愁恨,她可以感化邪惡、播散善良,她能無私奉獻,從不計較得失,她能化悲痛為力量解千愁為云煙,她可以與快樂毫無掩飾,她可與幸福同行暢游天地間,她可以讓人間充滿真情,讓我們享受陽光般的溫暖,雨露般的滋潤------寬容之和諧,妙不可言。
那是一次傷心絕望的歷程,因為不知是否出自于文老師之口,但我聽后仍舊傷心難過,因為那幾句話,讓我和我最好的朋友------阿婷,變成了年段同學(xué)關(guān)系最差的。那盤西紅柿炒雞蛋,那是我一輩子也忘記不了的味道;我們想破了腦袋才排成的舞蹈、吃的滿臉都是冰淇淋的蛋糕,一次次的排練演出,我絕對不會忘記。明明看見了對方卻要形同陌路,連打個招呼也變的如此不自然,我不在乎所有的人說什么,所以我可以用寬容之心化解愁恨,澆熄怒火,讓我們的'友誼永恒。每次每次,聽到你因為我不理你而郁悶,我害怕極了,請你也同我一樣,用一顆寬容之心化解愁恨,澆熄怒火,讓世間的一切更加美好,讓大家的一切海闊天空.
朋友,愿你播下寬容的種子,送上一杯清心之水帶上友善之心,伴上平凡的生活,躺在清風(fēng)送爽的大草原上,仰望那無邊無際的蔚藍屏障,聆聽那動人心弦的草原民謠,它會讓你置身于另一個世界------充滿和諧之美的人間天堂。
……
關(guān)于寬容的作文5
寬容,是一個人胸襟廣闊的體現(xiàn);寬容,是一個人必備的品質(zhì);寬容,更是我們每個人應(yīng)有的一種好的行為。而一個寬容大量的人,更是會給人留下深刻的印象。而我,就遇上了這樣的一個人。
一次,我在去圖書館的路上,遇上了一位文質(zhì)彬彬的大哥哥。由于我們都是去閱覽室,我就和他在電梯里搭起話來。在聊天時,我發(fā)現(xiàn),這位大哥哥舉止優(yōu)雅,談吐不凡,既謙和有禮,又很大方,讓人感覺很隨和。叮!這時,電梯門打開了,許多人擠了進來,我和大哥哥被人流擠到了電梯的角落。由于電梯里人多,一位叔叔不小心踩到了大哥哥的腳,那位叔叔察覺到了,迅速轉(zhuǎn)過頭來,一臉歉意地說道:啊,真不好意思,剛才踩到您的腳了,您沒事吧?大哥哥沒有半分要責(zé)怪他的意思,反而非常大度地一笑,說:啊,沒關(guān)系,我沒事兒。叮!七樓到了。電梯的.提示音響起。于是,我和大哥哥從電梯擠了出來。在去閱覽室的路上,我問大哥哥道:大哥哥,你的腳沒事吧,剛才那位叔叔那么用力地踩你的腳,你怎么一聲都沒吱,還原諒他了呢?大哥哥看著我,笑著說:我的腳沒事,不必大驚小怪的,更不必去責(zé)怪別人。其實,寬恕別人也是在寬恕自己,人人都會有出錯的時候,多多包容就是了嘛。我聽著這話,感觸良多,心想:寬恕別人也是在寬恕自己,大哥哥說得多好啊!大哥哥可真是一位胸襟廣闊的人。我一定要像他一樣,多多包容別人……這圖書館一行,讓我學(xué)會了寬容。
學(xué)會寬容吧!因為寬容,不僅是一種素養(yǎng)的體現(xiàn),還可以成為一個人閃光的標志。讓寬容在我們大家之間相傳,讓世界因?qū)捜荻篮谩?/p>
關(guān)于寬容的作文6
寬容是一種仁愛的光芒、無上的福分,是對別人的釋懷,也即是對自已善待。
寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷,是對人對事的包容和接納。
寬容是一種高貴的品質(zhì)、崇高的境界,是精神的成熟、心靈的豐盈。
楚莊王的盛宴正在舉行,將士們開懷暢飲,楚莊王興致勃勃,他的愛姬奉命為他把盞,她款款而來,似仙女下凡。將軍蔣雄被勾去了魂魄,他喪失了理智。莊王得知有人趁燈滅之機調(diào)戲自己的愛姬,絕纓赦其罪,蔣雄感激涕零,日后以死相報。
寬容也是一種幸福,我們饒恕別人,不但給了別人機會,也取得了別人的'信任和尊敬,同時我們也給自己換來了生機。
被劉邦封為楚王的韓信,榮歸故里,他叫來了曾讓他受胯下之辱的人,并沒有降罪與他,而是封他為中郎將。韓信對身邊滿臉疑惑的將領(lǐng)說:“這是一個壯士,當(dāng)他侮辱我時,難道我不能殺死他嗎?但我不能因殺了他而為他抵命,毫無生息的死去,我忍受一時的屈辱才有了今天!
寬容是一種修養(yǎng),是一種品質(zhì),更是一種美德。寬容不是膽小無能,而是一種海納百川的大度。
曹操攻破了冀州城,手下從袁紹的宮中搜出了朝中一些大臣昔日與暗中來往的書信,那些大臣心驚膽顫,曹操卻一臉無事的樣子,命令燒掉所有信件,永不再提此事。()被人們稱為一代梟雄的曹操,竟也有如此的胸懷。
學(xué)會寬容別人,就是學(xué)會善待自己。怨恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中;而寬容,卻能讓我們的心靈獲得自由,獲得解放。
寬容是一種生存的智慧、生活的藝術(shù),是看透了社會人生以后所獲得的那份從容、自信和超然。人應(yīng)該學(xué)會寬容。多一些寬容就少一些心靈的隔膜;多一份寬容,就多一份理解,多一份信任,多一份友愛。
關(guān)于寬容的作文7
有道是:“一千個讀者,一千個林黛玉”,人與人性格不一,個性不同,難免會產(chǎn)生摩擦。而寬容則是化解危難的法寶。
先聽這樣的一個故事:古代,有一位老禪師,一日晚,在禪院里散步,突見墻角邊有一把椅子,他一看便知是有小和尚違反寺規(guī),趁夜晚偷偷溜出去玩耍了。老禪師一不做二不休的走到墻根,輕輕地移開椅子,就地而蹲。少頃,果真有一小和尚翻墻而入,黑暗中踩著老禪師的背跳進了院子。當(dāng)小和尚雙腳塌地時才發(fā)覺,原來踩到的'不是椅子,而是師傅的后背。他驚慌失措,吞吞吐吐,但是老禪師不但沒有責(zé)怪他,反而很和藹的說:“夜深天涼,快回屋多穿衣吧,不要凍壞了!毙『蜕懈袆拥牧粝铝搜蹨I。
這是一位智慧的禪師。他懂得,治水之法,不在堵而在疏導(dǎo),為了疏導(dǎo)小和尚,老禪師讓小和尚踏在自己的背上,并寬恕了他的過錯,本是違章犯忌之事,只因老禪師的寬容而大事化小,小事化無。生活,又何嘗不是如此呢?
從前,也有一個人問先哲:“什么是寬容?”先哲沒有說話,而是帶他來到了紫羅蘭叢中,一腳踏扁了一株紫羅蘭,抬腳對他說:“當(dāng)你用腳踏扁紫羅蘭的時候,它卻默不作聲,相反,還把紫羅蘭的芳香味留在了你的腳上,這就叫寬容!毕日艿匦χf。
是啊,這就是寬容,它不記恨你反而來幫助你,關(guān)心你,對你以禮相待。古代的宋太祖之納楊家軍;唐太宗李世民之納魏征。無不是寬容之舉。
寬容更不是懦弱!
關(guān)于寬容的作文8
記得法國作家雨果曾說過:世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的胸懷。它可以包容人間萬物,可以與人為善,可以化干戈為玉帛。這句話讓我深有感觸。
記得那時星期一的早晨,我急匆匆地趕去學(xué)校,要知道,遲到被罰站的滋味可不好受。于是,我又加快了腳步。到了學(xué)校,在上樓梯時,由于人多,我的'腳被人重重的踩了一下?粗滦夏俏酆诘牡男,怒火一點一點地升了起來,整個人成了一座一觸即發(fā)的火山。
我立刻追上那可惡的“肇事者”,原來是一個三年級的小男孩。我狠狠地瞪著他,恨不得把他大罵一頓,可我怕違反紀律,沒敢大吼,就像“魔鬼”似的,一直盯著他。也許是我的樣子有點嚇人吧,他竟有些不知所措,兩眼怯怯的望著我,結(jié)結(jié)巴巴地說:“對……對不起,我……我不……我不是故意的!闭f著眼里泛起了點點淚花,亮晶晶的。
我仿佛從他的淚光中看到我自己。
在我入學(xué)時,在同樣的地點,發(fā)生同樣的事情,而那個大哥哥只是沖我笑了笑,說了聲沒關(guān)系就走了。
而我今天是不是有點可惡了。于是我勉強擠出笑容,對他說了聲沒關(guān)系。他聽到我的話,笑了,臉上映出了兩個小酒窩……
這件事情已經(jīng)過去幾年,但是我卻難以忘懷,每當(dāng)一想起來我就充滿感慨:泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細流,故能成其深。我們只要擁有一顆寬容的心,厚德載物,雅量容人,寬容處事,人生就會更精彩!
關(guān)于寬容的作文9
寬容不是怯懦,不是在威逼利誘前的誠惶誠恐,阿諛奉承;不是在是非面前的唯唯諾諾,顛倒黑白。
寬容不是交易,不是為了得到別人的信任而甜言蜜語、去口是心非;也不是為了獲取更多的的權(quán)益而虛情假意,收買人心。
“千磨萬擊還堅韌,任爾東西南北風(fēng)”。不懼脅迫,笑對挫折,心如磐石,不卑不吭,是寬容。
寬容是一江春水,書寫了溫馨與融洽讓人倍感親切。寬容是一些千里的瀑布,宣誓了奔放、熱切,讓人在激情中意氣風(fēng)發(fā)。
我想,本校這次血的教訓(xùn)會讓我們明白寬容的意義。因為少了寬容,導(dǎo)致兩個幸福的家庭頃刻間支離破碎,兩個意氣風(fēng)發(fā)、風(fēng)華正茂的少年被毀……血的教訓(xùn)讓我們必須懂得這一切……退一步海闊天空,化干戈為玉帛永遠是屬于寬容的功勞。
正因為寬容,人們才在應(yīng)試教育的碉堡下挖出韓寒這么個特殊產(chǎn)物;正因為寬容,一個家庭才得以幸福;正因為寬容,一個集體才可以團結(jié)一致,無堅不摧。
因為寬容,我們不再隨意發(fā)泄而冷靜的思考;因為寬容,我們找到了那落在紅塵中的`微笑;因為寬容,我們收獲了真誠與豁達。因為寬容……
馬克吐溫曾說;“寬容是將它的花香留在了踩扁了他的那些腳踝上的一剎那!睂捜菀彩翘A相如的‘負荊請罪’,我想倘若當(dāng)初能像藺相如那樣寬宏大量,拿他不會落得如此結(jié)局。
在生活中,我們難免會與人發(fā)生摩擦,寬容地付之一笑吧。人生如此短暫,我們何必把時間都浪費在這無所謂的摩擦上?‘海納百川,有容乃大’方是吾輩的追求。
關(guān)于寬容的作文10
寬容之心是我們做事取得成功的關(guān)鍵。大海因不辭小滴,才成就了一一望無際的大海,更何況我們是有感情、本該善良的人呢?
多點寬容,世界就多點和諧。讓我們以寬容之心對待身邊的人和事吧!
寬恕別人,就是解放自己。
當(dāng)一只腳踏在紫羅蘭的花瓣上時,它卻將香味留在了那只腳上。這就是寬恕。
一個精神病人闖進了一位醫(yī)生家里,開槍射殺了他三個花樣年華的女兒;他卻仍為那精神病人治好了病。這也是寬恕。
寬恕別人對我們來說并不困難,卻也不容易。關(guān)鍵的是,心靈是如何的選擇。當(dāng)一個人選擇了仇恨,那么他將在黑暗中度過余生;而一個人選擇了寬恕的話,那么他能將陽光灑向大地。古語常說:“知錯能改,善莫大焉!奔热蝗绱,面對一個人在無意中犯下的錯誤,我們?yōu)楹尾荒軐捤∧兀?/p>
當(dāng)我們的心靈為自己選擇了寬恕的時候,我們便獲得了應(yīng)有的.自由。因為我們已經(jīng)放下了仇恨的包袱,無論是面對朋友還是仇人,我們都能夠贈以甜美的微笑。佛道中常講究緣分,在眾生當(dāng)中,兩個人能夠相遇、相識,那便是緣分。當(dāng)你們?nèi)绻驗槌鸷薅嘧R,不可否認的是,在你們的心里已經(jīng)牢記住了對方的名字,如果你因為整天想著如何去報復(fù)對方而心事重重,內(nèi)心極端壓抑,那么倒不如放下仇恨,寬恕對方;蛟S,因此你可以多一個可以談心的好朋友。每一個人都需要朋友,多一份寬恕,便能令我們多一位朋友。
關(guān)于寬容的作文11
人與人之間交往時,難免會產(chǎn)生茅盾和分歧,在這個時候最需要的是相互的寬容和理解。
做人要善于學(xué)會寬容,不能對別人的一點過失斤斤計較,念念不忘,應(yīng)該給別人留下改正的機會,而自己也不計前嫌,幫助對方一起進步。
那什么才是寬容呢?
有人說寬容如水,因為它可以使人們冷靜下來,從而看清事情的本來緣由,同時,也看清了自己;有人說寬容似火,因為更進的寬容意味著不僅不計較個人的得失,也能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心靈;還有人說寬容乃一首詩,因為寬容不僅僅表現(xiàn)在日常生活中某一件事物的處理上,而是升華為宇宙的胸襟,——對人如詩般的氣度。
這些我都承認“水”是溫暖的方式,“火”是溫暖的內(nèi)涵,“詩”是博大的氣度,心平如水的寬容,已屬難得;雪中送炭的寬容,可貴至極;而至高境界的寬容,更令人動容,但我認為,寬容是理解的表現(xiàn),只有理解別人,才能寬容別人,生活中難免會有磕磕碰碰的時候,要想活的更輕松就得學(xué)會寬容休想學(xué)會寬容,首先要做到理解。
寬容是一種美德,是一種氣度,是協(xié)調(diào)人際關(guān)系的.潤滑濟,但我們也不能無原則一味地寬容,結(jié)果成了放縱的大好人,如果所謂的寬容成了姑息養(yǎng)奸,那這個世界豈不亂了套?因此,寬容要有一個原則,有一個度。
人和人之間需要理解,它能使無奈的朋友在尷尬中獲得些溫暖,在錯誤籠罩時看到一點光明。
朋友,請記。菏澜缟献顝V大的是海洋;比海洋更寬闊的天空;然而比天空更寬廣的是人們的胸懷。
關(guān)于寬容的作文12
我有一個女生的性子,老實巴交的男同桌,他叫陳嘉鵬。他的個子在同齡人中算是最小的了。他今年12歲了,我才11歲,他還沒有我高呢!他的膽子就像針鼻兒那么小?墒悄鑳禾。
他骨瘦如柴,橢圓的臉上有一對柳葉眉,眉下有一對笑瞇瞇的小眼睛。這一點也像個女生?伤(jīng)常被我欺負,被我打,被我罵?墒悄且膊荒苋刮已!他可壞著呢:上課時,不是拽拽我的衣角,就是揪揪我的頭發(fā),好煩!
這件事是發(fā)生在班級的。
有一天,爺爺和他的領(lǐng)導(dǎo)及同事出門旅游,他從蘇州花了568元錢給我買了一件蠶絲小衫,拿回來給我穿。我非常喜歡這件衣服,真是愛不釋手?稍谖掖┥仙淼诙斓臅r候,上課他用筆尖刮我的衣服,他明知道我的衣服怕刮還是趁我不注意時繼續(xù)討人厭,結(jié)果不小心把我的衣服后面給刮破了,幸好那天我里面還穿著一件衣服,要不然,我就“曝光”了。
這下,他蔫兒了。下課時,他怯生生地走到我面前,悄悄地說:“對……對不起,我不小心把你的衣服后面弄壞了,不過,我會賠你的!闭f實在的,我真是心疼我的衣服呀!可是看他那副可憐而又真誠的道歉,我含著眼淚說:“沒關(guān)系的,你不要放在心上。”過后我還是躲在一旁偷偷地哭了。我怎么能不原諒他呢,如果讓他賠償?shù)脑,他爸爸本身就在外地打工,那他一個月的`工資不就所剩無幾了嗎?在說他回家說了他惹了禍他媽若打他怎么辦?所以我選擇了寬容。他高興了,第一次沖我甜甜地笑了。從那以后上課時他也沒那么多的“小動作”了。
我從這件事中明白了“比大海廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷!边@句話的深刻含義了。寬容是多么的重要,是無價的。
關(guān)于寬容的作文13
窗外,雨還在下著……
等待著,等待著,訂單已經(jīng)發(fā)了,外賣員還會遠嗎?
可已經(jīng)超過規(guī)定時間了!摸著餓得咕咕叫的肚子,我不住地埋怨送外賣的。
“叮鐺“,我起身打開了門,一個外賣小哥映入眼簾,只見他滿臉雨水,穿著一件黃色雨衣。我接過外賣,想著超時了十多分鐘,當(dāng)即給了一個“差評”。我狼吞虎咽地吃完外賣,準備繼續(xù)做作業(yè),發(fā)現(xiàn)本子用完了,決定去小區(qū)對面的文具店買一本。
一出門,我心里就直打退堂鼓。雨下得真大啊,路上全是水,整個路面看起來象一片汪洋大海,有些低一點的.地方簡直就成了一個小池塘。不僅雨大,風(fēng)也不小。風(fēng)夾著雨,直往腿上鉆,雨傘只能擋住上半身,我不得不退了回來,躲在小區(qū)門衛(wèi)處。街上除了偶爾經(jīng)過的小車外,看不見一個行人。
咦,好像還有幾個黃色的身影在雨中飄移。仔細一看是送外賣的。他們穿著黃雨衣,騎著電動車,緩慢地在雨中行走?赡苡晁,騎得很慢,其中有個人還推著車走。突然,前面沖出一輛白色小車,小車濺起一陣水,撲面而來,一位外賣小哥躲閃不及,連人帶車一起摔在了路邊。
我不禁有些同情他。只見他艱難地站起來,扶起電動車,不知是車摔壞了,還是沒電了,騎上車,車沒走,他只好推著車往前,趕往下一家,去送外賣。
我被感動了,感動于外賣小哥那種認真負責(zé)的精神。回到家,我取消了“差評”。
雨停了,風(fēng)也停了,雨后的街道反射著昏黃的光線,是那么的柔和,整個城市頓時溫暖了許多。
感謝如水的寬容,從我急躁的心里淌過。滌蕩我生命的塵埃。教會我心懷善意,寬容待人。
關(guān)于寬容的作文14
今天中午放學(xué),我和陳錦鴻愉快的去倒牛奶瓶。
剛想著到小店去,猛然間看見媽媽在和老師談話,一看就知道媽媽在和老師說昨天的那件事。事情是這樣的:我昨天在外面看了一個照片,曹靜怡走過來,突然把我站得椅子抽掉了,我摔了個“四腳朝天”。
我走到媽媽后面,老師正和媽媽談著。不一會,老師帶著我和曹靜怡去她的二樓辦公室,還讓媽媽去找曹靜怡的`家長。我跟在趙老師后面,好像有一塊大石頭壓在我心上,周圍還有很多藤蔓纏在我的心上。
到了老師辦公室,老師坐下來用惡狠狠的目光盯著曹靜怡,這時,我媽來了,說曹靜怡家長不在外面。趙老師嚴肅地問:“你有沒有帶電話手表?”曹靜怡小聲地說:“帶了!薄按騻電話給你家人!”“我已經(jīng)跟陳瑞說對不起了!崩蠋煈嵟卣f道:“我把你的頭砍了,跟你說對不起,行吶!我打你一巴掌,哎呦,曹靜怡對不起,行吶!快點打電話!”曹靜怡慢吞吞地拿起電話手表,并打了電話。過了一會兒,曹靜怡的爸爸來了。
趙老師對曹靜怡的爸爸說:“事情是這樣的,昨天陳瑞在看一個東西,她走過來,把陳瑞的椅子給抽掉了。萬一出了事誰負責(zé)?”曹靜怡爸爸不吭聲了。老師對曹靜怡說:“再跟陳瑞誠懇地道個歉!”“要寬容,這樣才能交到更多的朋友!睂捜菡f道。對,要寬容。于是我對曹靜怡說:“沒關(guān)系!
終于好了,我心里的石頭落了下來,藤蔓也解開了。
關(guān)于寬容的作文15
1. 雖有中心主題,但表達不夠充分有力,言而不實,
2. 表達不清晰,說服力不強。
3. 主題不夠嚴肅,思想之中尚有糟粕。
4. 情節(jié)情節(jié)曲折,敘事過程有一定的起伏感,體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美,引人入勝。
5. 情節(jié)波折性較強,于平常之中生意外,能引起讀者的注意。
6. 情節(jié)變化不落于俗套,偶有懸念驟生,波瀾迭起,出人意外,事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。
7. 情節(jié)發(fā)展較平緩,缺乏一定的起落性。
8. 情節(jié)變化平淡無奇,缺乏新意。
9. 情節(jié)平直,毫無懸念,平鋪直敘似記流水賬。
10. 過程詳細,結(jié)尾卻簡略不全。結(jié)構(gòu)不合理,給人以虎
11. 構(gòu)思不合常理,內(nèi)容漏洞百出,不能反映生活的真實。
12. 情節(jié)大起大落,轉(zhuǎn)換太快,不夠連貫自然。
13. 修辭比喻生動形象貼切,本體與喻體形神相似,文章的趣味性與說服力都大大增強了。
14. 適當(dāng)?shù)剡\用對比比較等手法,通過事物相互間的懸殊與差異,有力地佐證文章的中心。
15. 不失時機地運用排比的手法,從多方面說明事物的特征,既增強語勢,又給讀者留下了非常深刻的印象。
16. 巧妙地運用擬人手法,使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感,使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的.心靈歷程。
17. 選材能夠選擇生活中具有典型意義的題材,事件的代表性較強。
18. 選材新穎獨特,不附平庸,一掃迂俗之氣,令人耳目一新。
19. 雖述平常事,但分析透徹合理,理性挖掘較深,凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。
20. 事件雖小,但反映出較深刻的道理,具有一定的普遍性。
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