關(guān)于寬容的作文(優(yōu)秀15篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于寬容的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關(guān)于寬容的作文1

　　眾所皆知，寬容它是一種美德。那它又是什么呢？

　　寬容是一種退讓

　　當(dāng)發(fā)生爭吵時，大部分的人只會固執(zhí)的認(rèn)為這是對方的錯，不關(guān)自己的事。也許真的是對方錯了，那也得檢討自己，也退讓一步，讓別人有一個下來的'臺階，承認(rèn)錯誤。將心比心。這不是兩全其美嗎？何必為了那一點點“勝利”，陪了夫人又折兵呢？

　　寬容是一種原諒

　　大家都知道足球這一項運動，它需要整個球隊的團結(jié)才能勝利，當(dāng)然，個人的能力也很重要。也許有人犯規(guī)，送了對方一個點球，對方有踢進了，這是得球隊落后對方，如果這時，大家都怪那個人，整個球隊都在憤怒，那么，這場球還可能踢贏嗎？我想是一定不會贏的。反之，如果大家都原諒他，告訴他這不他的錯，別氣餒，加油。他可能由于得到隊友的原諒，而踢得非常賣力，那么這場球賽還不一定誰輸誰贏呢。

　　寬容又是一種耐心

　　碰到題目不會作怎嗎辦？可以自己想或者問老師。假如你選擇問老師，老師給你講了一遍又一遍，但你始終不會，那老師他會選擇不給你講嗎？不會，不，是一定不會。他一遍又一遍的原諒你，這就是一種很大的寬容了。如果換作是我，我恐怕沒辦法做到。

　　寬容更是一種容忍

　　美國的百科全書里說：“寬容是一種容忍�！遍_會的時候，大家都是各執(zhí)己見，可是最后的那個方案是怎么出來的呢？我相信那個方案一定是最好的。起初，大家都有自己的想法，但是遇到比自己更好的方案時，都做了同一個選擇，讓比自己更好的方案留下來，自己退出，也不會發(fā)生爭吵。但一定會忍著，下次再打敗它。

　　……

　　寬容可以是很多的做法，但不同的做法有個相同的特點是可以讓得到寬容的那個人心里倍感溫暖……

關(guān)于寬容的作文2

　　如果你失去了金錢，你只是失去了物質(zhì)。

　　如果你失去了健康，你只是失去了活力。

　　如果你失去了寬容，那你就是一貧如洗了！

　　寬容如金，飽含清麗，綻放著無數(shù)燦爛的光芒。

　　寬容如木，亭亭玉立，結(jié)滿著無數(shù)滄桑的歲月。

　　寬容如水，溫湍平緩，洗濯著無數(shù)耀美的生靈。

　　寬容如火，熱情豪邁，閃耀著無數(shù)和美的幸福。

　　寬容如土，堅韌不拔，承受著無數(shù)猛烈的風(fēng)雨。

　　每個人的生命就如同百花園中一朵嬌嫩的花，綻放著。但生命的'嬌花需要寬容來濡養(yǎng)，需要寬容來呵護，離開了寬容的生命之花將永遠(yuǎn)被拋棄在暗角，無法綻開出生命的最高境界——寬容的升華。

　　敞開自己封閉已久的心扉吧，讓即將因匱乏寬容的心靈之花在寬容的溫泉里反復(fù)浸潤吧。寬容的圣光將會充滿你的心靈，讓心靈透亮吧，映出她原有的繽紛與色澤——這就是寬容。

　　如果陽光擁有了寬容，那么空氣和水將濡養(yǎng)而出；如果人類擁有了寬容，那么萬物將蛻殼而出；如果心靈擁有了寬容，那么享不盡的世間之純與美再也不是永遠(yuǎn)追求的夢寐。

　　有一種花朵叫寬容，綻放著，綻放著。這將是世間最可愛的花兒�？梢圆恍枰�綠葉來陪襯，可以不需要蜜蜂來辛勤，也可以不需要蝴蝶來伴舞——只要擁有的寬容。這朵叫做寬容的性情之花，綠葉將會為她萌芽，蜜蜂將會為她收獲，蝴蝶將會和她一起翩翩起舞。

　　寬容是花兒的理想；

　　寬容是心靈的渴望；

　　寬容是生命的升華。

　　當(dāng)花朵兒實現(xiàn)了她的理想；

　　當(dāng)心得的渴望得到了滿足；

　　當(dāng)生命完成了最高的升華。

　　這時，有一種叫寬容的花朵將會慢慢地濡養(yǎng)而出！

關(guān)于寬容的作文3

　　寬容，是一種美德，懂寬容的人，就是一個品德高尚的人。有句話說道：“謹(jǐn)慎使你免于災(zāi)害，寬容使你免于糾紛�！蔽覀兇�人理應(yīng)如此，要學(xué)會寬容別人。如果我們在別人遇到困難的時候不伸出援助之手，那你的生活將毫無意義、一片空虛！因此，人生需要寬容的存在，需要寬容的呵護，需要寬容的滋潤。

　　莎士比亞名劇《威尼斯商人》中一段臺詞說道：“寬容就像天上的細(xì)雨滋潤著大地。它賜福于寬容的`人，也賜福于被寬容的人�！钡拇_，寬容使兩者都可以獲得福氣。寬容的人用一顆寬恕的心去原諒了這一切，也原諒對方；而被寬容的人得到了對方的諒解。難道這不是好事嗎？

　　有這樣一則寓言，說的是兩匹馬同行，一匹將另一匹的脖頸咬傷了，結(jié)果被咬的反而主動安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小，卻揭示了天地間動人的品德，那便是寬容。寓言中動物的寬容是以德報怨，佛教中彌勒的寬容是“肚里能容天下事”，在我們的現(xiàn)實生活中，怎樣來理解寬容呢？其實，寬容是一種境界。

　　有時候，人們會認(rèn)為寬容離自己很遙遠(yuǎn)，捉也捉不到、摸也摸不著。但是，只要你用一顆寬恕的心去對待每一件事，那你不僅會得到別人的認(rèn)同，也得到從未有過的快樂。反過來想：如果那匹被咬的馬沒有寬容這件事，后果會怎樣？后果就會令雙方的友誼化為烏有，從此就不會和睦相處。

　　生活和待人也是如此。寬容別人，其實就是寬容我們自己。多一點對別人的寬容，其實，我們生命中就多了一點空間。孟子的《離婁下》說得對：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。”寬容了別人的過錯，等于給別人大海般的原諒。

　　朋友們，像大海一般寬容吧！寬容對每個人都會有益處，希望寬容能一直保持在人們之間，人需要它，因為它能給我們帶來幸福、快樂和溫暖。

關(guān)于寬容的作文4

　　做完了100個深蹲后，我的腿有些發(fā)軟，好不容易站起來后，媛走了過來，想拉住我的手：“我不是故意的，聽我說……”我躲掉她的手，頭也不回的走了。

　　這本是一節(jié)歡樂的體育課，老師把我們分成了兩隊進行接力比賽，媛是我們班的長跑小健將，也是我最好的朋友。她正好和我一隊就在我后面。不一會兒，輪到了我，我奮力的向前沖去，根本沒注意到后邊發(fā)生了什么。本來我們隊遙遙領(lǐng)先，可是，我跑完回來后卻發(fā)現(xiàn)媛在我們對手的那一隊，反超了我們隊，贏得了勝利。

　　對手都很得意，要求我們做一百個深蹲，于是就出現(xiàn)了開頭的一幕，之后的幾個下課，我都得媛視而不見。當(dāng)她來到我身邊：“聽我解……”我再次直接略過，可這次我看到了她臉上的神情：一臉自責(zé)，眼眶微紅，咬著下唇。我有一些后悔了，但又一想，我又沒做錯什么，繼續(xù)去玩了。在媛第三次找我時，我直接叫到：“你煩不煩，別吵我了！”媛忍著淚水扭頭走了之后，我看她趴在桌上，肩膀輕輕的顫抖。

　　放學(xué)回家以后，我總覺得心里有個“結(jié)”，洗完澡后躺在床上，一閉上眼，腦海中就浮現(xiàn)出媛那張自責(zé)的臉，我在床上滾來滾去就是睡不著。媛是否與我一樣呢？

　　轉(zhuǎn)念一想，今天的'事本就是我的錯，媛只是換了個隊而已，我都沒聽她解釋有什么資格怪她呢？于是我從床上爬起，在臺燈下寫了一封道歉信，心中的“結(jié)”一下子解開了。我進入了夢鄉(xiāng)之中。

　　第二天我一進教室就直奔媛的位置，將道歉信放在她的抽屜當(dāng)中，就回座位早讀了，下課后，媛就如什么都沒發(fā)生一樣來找我玩，我脫口一句“對不起！”她過來抱住我：“沒事都是好朋友，不用在意那些小事！”一股暖流涌上心頭，我開心的笑了。

　　紫羅蘭把它的香氣留在踩扁了它的腳上，這就是寬恕。我想媛是那顆紫羅蘭。

關(guān)于寬容的作文5

　　我和好朋友孫艷玲吵架了，原因只是為了一件芝麻綠豆大的小事情。事后，我們倆誰都不肯寬恕對方，冷戰(zhàn)了好幾個星期。在這幾個星期里，我無時不在受著心靈的煎熬。因為冷戰(zhàn)，往日的歡聲笑語被沉默所代替，滿腹話語不知向誰去傾訴，睡覺也輾轉(zhuǎn)反側(cè)，沒有睡過一個好覺。

　　今天中午，陽光燦爛，在一條林蔭小道上，我遇見了她。還在老遠(yuǎn)，我就思索著該怎么辦。躲是躲不過去了，因為我們是相向而行，小道筆直，沒有一個岔道，連避讓的地方也沒有。只有橫下一條心，硬著頭皮撞吧，不管是什么情況！甚至，我已經(jīng)作了最壞的打算——了不起是再吵一架！我低著頭走著，走著……突然，一個溫柔而又平和的聲音在我旁邊響起：“我們談?wù)労脝�？”聲音很輕，但我已經(jīng)明顯感受到了那聲音帶著微微的顫音——那是一種激動的聲音！我一陣感動，眼淚差點不聽話跑出眼眶——因為那次本是我的.錯，今天反倒是她先求和了。我答應(yīng)了。于是，我們在江邊的一個小亭里坐了下來。“上次的那件事……”她猶豫著，似乎不知從什么地方說起。“過去的就讓它永遠(yuǎn)過去吧！”沒等她把話說完，我就趕緊打斷了她的話。她眼睛一亮：“這么說你原諒我了？”“其實，這些日子里．我每時每刻都在埋怨自己，是我不對……”“別說了，過去的就讓它過去，我們依舊是好朋友……”話還沒說完，我倆早已落下了眼淚。

　　這件事太感動我了，讓我進一步認(rèn)識了她。按我一貫的想法，這件事是我的錯，應(yīng)該是我先向她認(rèn)錯，這才是情理之中的事�？山裉欤�她倒先找了我，我頓時覺得她更可愛了！

關(guān)于寬容的作文6

　　寬容別人，原諒自己。讓一步，海闊天空。人人都會犯錯，只有互相寬容，生活才會和諧起來。

　　一個晴朗的天氣，太陽溫柔地將光輝灑在同學(xué)們的身上，暖風(fēng)吹來，人人臉上都綻放著一朵花。在這么美好的環(huán)境下，同學(xué)們帶著愉悅的心情去食堂吃飯，值日生有條不紊地分著飯菜，我便坐在位子上等待吃飯。上午我語文默寫一百，免做家作，數(shù)學(xué)又考到98分，怎能不使我滿心愉快呢？就在我高興時，又出現(xiàn)一個小插曲。

　　蔣瑩同學(xué)端著湯盆在我右側(cè)分著湯，一碗，兩碗，三碗，很快便分完了。但她并沒有注意到湯盆里還有幾滴湯汁沒弄干凈。她左手拿著湯盆，一不小心一甩，湯盆里的幾滴湯汁便像魔鬼精靈似的，從天降到我的羽絨服上。大家都知道，如果有灑在羽絨服上很難洗掉，便會留下油印，媽媽便又該罵我了。我剛發(fā)現(xiàn)衣服上的油污，便立刻皺緊眉頭想說蔣瑩時，我卻欲言又止了。

　　只見蔣瑩拿起干凈的抹布邊向我道歉，邊幫我擦去衣服上的油污。“周佳檸，對不起！對不起！”抹布臟了，她皺緊眉頭，焦急地左顧右盼，心急如焚，似乎在找些什么。接著，她正好發(fā)現(xiàn)自己戴著護袖，正準(zhǔn)備想用護袖抹去我衣服上的'油污時，我阻止了她。

　　衣服臟了，那又算的了什么，難道這比真情還可貴嗎？衣服可以再買，友情怎可以用金錢衡量？“沒事，不用擦了，沒關(guān)系的，不用自責(zé)�！蔽彝�瞭望她，她一臉自責(zé)。于是，我便想給她一個擁抱，這擁抱時的短短幾秒，寄托著我們對友情的珍惜之情。

　　寬容，值得大家都學(xué)習(xí)、愛護、尊敬它。忍耐是痛苦的，但它的結(jié)果是甜蜜的。

關(guān)于寬容的作文7

　　題記：每當(dāng)看見欲哭無淚的雙眼，我就會想起寬容的悲哀。

　　有這樣一種情感，它溫柔而又和藹，有這樣一綢思緒，它微笑著面對你的過錯，這就是寬容。在我們的耳邊，寬容時常被提起，在我們眼前，寬容的頌歌隨處可見�？稍谏�命的長河中，又有誰真正受到過寬容的感召，給予他人寬容的微笑？渴望與它相逢卻無奈地哀嘆。寬容，你是角落里一本塵封的`日記，你是箱子里一張舊唱片，被人們輕輕地遺忘著，沉睡著，等待著我深情地呼喚。

　　很奇怪，寬容似乎只與名人來往，來為他們成功的金字塔添上一許光芒。我不是一個與寬容常伴的人，在我的世界里寬容叫做原諒。當(dāng)別人不小心冒犯了你，對你微笑著賠禮道歉時，你會自然地原諒他；若是打擾你后理直氣壯，氣焰囂張，你還會披著文明的外衣，綻放出一個純真的笑靨回報給他嗎？我不知道你能否這樣做，但我知道這需要極大的忍耐力和勇氣。原諒是透明的寬容，是我們喚醒寬容的第一頁。

　　粉紅的寬容是微笑，也許你心里沒有希望，也許你腦海中回現(xiàn)著痛心的景象，可是只要你有真誠的微笑，給他們粉紅色的羞愧，你就能喚醒寬容，請它與你為伴。面對復(fù)雜，仇恨并不能使它變?yōu)楹唵�，微笑卻可以化解它，使它慢慢地遠(yuǎn)，慢慢得淡去。

　　藍(lán)色的寬容叫做眼淚。它不是柔弱的淺藍(lán)，更不是激情的電藍(lán)，一滴滴清淚中飽含著深邃的安慰，寬容在這時變得深沉。溢滿藍(lán)色的眼睛是深邃的，悠遠(yuǎn)的，或許其中有幾分無奈，可卻不能否認(rèn)它強烈的震撼與感動。流淚無悔，風(fēng)雨過后，只有眼角的淚痕才能見證這偉大的寬容。

　　寬容也有沙漠，當(dāng)欲哭無淚的雙眼散出清澈的目光，卻充滿死的悲涼，寬容便失去了生命，它將不能阻止悲哀的蔓延，不能阻止仇恨的滋長。

　　寬容，蘇醒吧，覆蓋住無淚的雙眼，放射出和諧的光芒和博愛的人性，讓世界充滿愛的和平，讓心充滿清潔的光輝。

關(guān)于寬容的作文8

　　那天是星期二，有英文打字課。自備的打字機十分沉重,我可不愿拎著它去上學(xué)。因此,我選擇了一條“捷徑”—乘公交車。剛巧一輛公共汽車迎面而來,我一個箭步跨上車廂。

　　上了車,往口袋里一翻,我不禁一征:居然全是一毛錢的硬幣。更帶有諷刺意味的是這些硬幣不多不少只有九毛錢!剛準(zhǔn)備下車,但轉(zhuǎn)念一想:不就只差一庵扣馬?把這些硬幣往投幣箱里一扔,車上這么多人,又有誰會識破其中“機關(guān)勺我竊笑起來。

　　這時,緊跟在我后面的那位戴眼鏡的叔叔,手里拿著一張兩元面額的紙幣。他見我尚未付錢，便對我說:“小朋友，我付兩元,把你的那一元錢交給我就行了�！蔽蚁仁且汇�,隨即嚇呆了:我只有九毛啊!向那個叔叔承認(rèn)事實?我可沒這個膽量。這時的我像是被人一拳打蒙了，半晌醒不過來。面對著他那雙充滿期待的眼睛,我還是顫巍巍地將錢遞了過去。我默默地祈盼著,他不要去數(shù)那些錢

　　可事與愿違,他開始數(shù)錢了。我的臉漲得通紅,不由自主地望著他。突然,他的眉毛一踏。我的心沉了下去，我知道這個動作表明他已經(jīng)看出了問題。我的手廿時心出了汗，似乎已經(jīng)感覺到呆會兒他嚷嚷出去后我將面臨的窘境:司機的怒斥、旁人的嘲笑……正在這時,他居然抬起頭來,對我笑了笑。

　　他對我笑了笑!

　　這是一種略微帶有嘲諷意味的.笑，但它是珍貴的。它避免了極有可能發(fā)生在車廂里的尷尬場面。在生活中，只要我們每一個人，對這樣的小事都付之一笑，不就減少了許多面紅耳赤的爭吵嗎?我認(rèn)為這種微笑的內(nèi)在是一種寬容，一種真正的、偉大無私的寬容。

　　我不會忘記這件事，也不會忘記這種寬容。今后，我也要用這種寬容對待別人。

關(guān)于寬容的作文9

　　無風(fēng)無晴，一蓑煙雨平生任盡；亦悲亦狂，三謫苦遇猶作笑談，你的生命的左岸是早生華發(fā)，仍為千古風(fēng)流，右岸是才情詩心，卻成不合時宜。浪淘既盡，大江東去，你的目光看淡去霧氤氳，看淡滄桑變換，看淡失意往事，看淡古今盛世。

　　曾經(jīng)你是如何的壯志豪情，如何地千騎卷平岡，為報傾城隨太守，鬢微霜又何妨。然而，烏臺詩案，王安石變法，一連串地使你三次遭謫，越貶越遠(yuǎn)。你卻仍笑道：無妨，誰怕？

　　料峭山頭酒醉微醒，雖零星小雨，而你平生可謂任盡一蓑風(fēng)雨，于你而方也不過無風(fēng)雨無晴，于你而言也無所畏懼，于你而方也依舊可以竹林芒鞋輕勝馬。雖你笑自己道，“一肚子的不合時宜”，心境卻也是合時宜。友人向你感嘆自己的渺平風(fēng)，你卻說“自其不變者而觀之”，“則物與我皆無盡也”。這時的.你，又是如何地豁達(dá)寬容，如何地明白了此事古難全，笑談間，檣櫓灰飛煙滅。那些所謂的遭遇，也被你容為無謂的往事。政治失意又如何？朝廷黑暗又如何？遭人陷害又如何？你的容人早已在方方面面不戰(zhàn)而勝，又何必與這些計較？

　　望向長江的盡頭，你的失意悵然隨之而去，你的煩惱愀然隨而去，你的不滿忿然隨之而去，留下的，是樂觀與超然，留下的，是豁達(dá)與坦然，留下的，是瀟灑與淡然。那些所謂的與你作對的所有人做的事，于你心中，于天地間，亦不復(fù)存在了罷？

　　醉里不知煙波浩，夢中依稀燈火寒，靜待花開花謝，漫觀云卷云舒，世事皆殊，永存的，是你的詩篇文賦，是你的樂觀瀟灑，是你的寬容豁達(dá)，是你——蘇軾。

關(guān)于寬容的作文10

　　孔子在兩千多年前就推行“仁”和“禮”。兼愛他人，是其思想的主旋律。在我們與別人發(fā)生利益沖突時，是否懂得了退一步海闊天空的內(nèi)涵了呢?

　　花和葉相互襯托著，才顯示出景色的優(yōu)美;水滴和大海相互和諧地共存著，才顯出了大海的寬闊;中國文化和世界文化的相互融洽，才顯出了文化的異彩紛呈。世界就因和諧地發(fā)展著，才得以生生不息地延續(xù)。

　　歷史的`車輪滾滾向前，寬容似乎碾壓在了車輪之下，我們不得不感到可悲。陳小姐和司機僅僅為了一點芝麻小事就爭吵到如此地步，如果司機寬容一下，設(shè)身處地為陳小姐著想，就可以解決這件事�；蛘哧愋〗泱w諒司機的難處，也可避免乘警車回家。這一場爭吵皆因他們?nèi)鄙賹捜葜�心�?/p>

　　古今成功之士，大凡都有寬闊的胸襟。一代名臣左宗棠，自小擅長棋藝，一次出征前看到街邊有一老人，以“天下第一棋手”自稱，便上前挑戰(zhàn)，結(jié)果老人連輸幾盤，于是叫老人把招牌給砸了。當(dāng)左宗棠出征勝利歸來，老人招牌還在，不禁大怒又上前挑戰(zhàn)，結(jié)果被老人打得落花流水，宗棠疑惑，問老人原因。老人說，我知你是大將軍，將要出征，我不想有損你征戰(zhàn)的信心。宗棠大悟，謝了老人，感慨萬分。老人有如此胸襟，自己卻因一點小事大放狂言，自愧不如。從此不再高傲自大，而是以寬闊的胸懷對待周邊的人和事，贏得了人們的贊許。

　　兼愛他人，要有廣闊的胸襟，才能使人與人之間相互關(guān)愛。常懷寬容之心，一切都有可能變得美好。

　　凡事多為別人著想，善于理解別人，才能和諧地生活著，我們的生活才能沒有煩惱，沒有悲傷。

　　寬容之心是我們做事取得成功的關(guān)鍵。大海因不辭小滴，才成就了一一望無際的大海，更何況我們是有感情、本該善良的人呢?

　　多點寬容，世界就多點和諧。讓我們以寬容之心對待身邊的人和事吧!

關(guān)于寬容的作文11

　　在還沒有去紅鷹拓展中心所辦的少年雄師訓(xùn)練活動之前,我在初一時參加過學(xué)校所辦的軍訓(xùn)。

　　在初一的軍訓(xùn)里面我明白了紀(jì)律的重要性，但在三天的拓展訓(xùn)練里，教官讓我明白的人生道理比在一個星期的軍訓(xùn)里明白的人生道理多得多。在短短三天的時間里，教官通過各種好玩的游戲讓我們明白團結(jié)就是力量、時間是很寶貴的、隊員與隊員之間要互相幫助，互相體諒還有要學(xué)會寬容與饒恕等做人基本的道理。

　　在很多活動中，我們要學(xué)會動手去做，比如做木筏。木筏是要自己親手做的，兩個組合成一個組，每個隊員都要發(fā)揮自己的智慧與動手能力。如果每個隊員不團結(jié)的話，那么做出來的木筏不完整，下水時大家都會抱著一起死。這正是教官所說的：一分耕耘，一分收獲。只要你付出過就會得到相應(yīng)的回報。

　　相信大家最記得的是蒙眼走路這個活動，這個活動是考驗大家的溝通能力與隊員之間的信任。雖然每個人的口頭上都說信任自己的隊員，但是實際上還是有點害怕的，怕自己會跌倒，會撞到東西等等。在走的時候，少不了的'就是有些隊員跌倒、撞樹等，再就是有些指導(dǎo)員手說錯方向令隊員走錯，但他們都學(xué)會了去寬容別人，所以他們不會去埋怨指導(dǎo)員。

　　我們吃飯的時候，教官都不給我們說話，如果說話就表示你肚子不餓，如果椅子響就代表你不累所以要站著吃。在我們對老師不尊重時，教官會給我們講大道理，讓我們明白這是不對的。教官還給我們講了一些小故事，讓我們明白我們現(xiàn)在的生活比起山區(qū)沒衣服穿、沒書讀的小朋友好得多、幸福得多。這就是教官們給我的體會。

關(guān)于寬容的作文12

　　二戰(zhàn)期間，一支部隊在森林中與敵軍相遇發(fā)生激戰(zhàn)，最后兩名戰(zhàn)士與部隊失去了聯(lián)系。他們之所以在激戰(zhàn)中還能互相照顧、彼此不分，因為他們是來自同一個小鎮(zhèn)的戰(zhàn)友。兩人在森林中艱難跋涉，互相鼓勵、安慰。

　　十多天過去了，他們?nèi)晕磁c部回歸溫馨、仁慈、友善與祥和，才是寬容的至高境界隊聯(lián)系上，幸運的是，他們打死了一只鹿，依靠鹿肉又可以艱難度過幾日了。可也許因戰(zhàn)爭的緣故，動物四散奔逃或被殺光，這以后他們再也沒看到任何動物。僅剩下的一些鹿肉，背在年輕戰(zhàn)士的身上。

　　這一天他們在森林中遇到了敵人，經(jīng)過再一次激戰(zhàn)，兩人巧妙地避開了敵人。就在他們自以為已安全時， 只聽到一聲槍響，走在前面的年輕戰(zhàn)士中了一槍，幸虧在肩膀上。后面的戰(zhàn)友惶恐地跑了過來，他害怕得語無倫次，抱起戰(zhàn)友的'身體淚流不止，趕忙把自己的襯衣撕下包扎戰(zhàn)友的傷口。

　　晚上，未受傷的戰(zhàn)士一直叨念著母親，兩眼直勾勾的。他們都以為自己的生命即將結(jié)束，身邊的鹿肉誰也沒動。

　　天知道，他們怎么過的那一夜。第二天，部隊救出了他們。

　　事隔30年后，那位受傷的戰(zhàn)士安德森說：“我知道誰開的那一槍，他就是我的戰(zhàn)友。他去年去世了。在他抱住我時，我碰到他發(fā)熱的槍管，但當(dāng)晚我就寬恕了他。我知道他想獨吞我身上帶的鹿肉活下來，但我也知道他活下來是為了他的母親。此后30年，我裝著根本不知道此事，也從不提及。戰(zhàn)爭太殘酷了，他母親還是沒有等到他回來，我和他一起祭奠了老人家。他跪下來，請求我原諒他，我沒讓他說下去。我們又做了二十幾年的朋友，我沒有理由不寬恕他�！�

　　放下即寬容。一個人能容忍別人的固執(zhí)己見、自以為是、傲慢無禮、狂妄無知，卻很難容忍對自己的惡意非謗和致命的傷害，但惟有以德報怨，把傷害留給自己，讓世界少一些不幸，回歸溫馨、仁慈、友善與祥和，才是寬容的至高境界。

關(guān)于寬容的作文13

　　不知在幾百年前，“寬容”這個詞語便出現(xiàn)在了中國古代那漫漫的歷史長月之中，而短短一句“忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”。便把這個詞語體現(xiàn)地淋漓盡致。

　　在古時候古人也早已在生活之中把“寬容”演繹了多遍，相傳在清朝，安徽桐城有一個著名的家族父子兩代為相，權(quán)勢顯赫。兒子是當(dāng)朝文華殿大學(xué)士禮部尚書。在桐城的老宅與吳家為鄰，兩家的府邸之間有個空地，可以供雙方走動。但由于后來吳家建房想要占用這條道路，張家當(dāng)然不肯相讓，于是將官司打到了縣衙門前，縣令卻考慮到雙方都是名門望族，官位顯赫遲遲不肯輕易了斷，而張家人卻捎信給了在北京當(dāng)官的張英，可不知回信中卻只有寥寥數(shù)筆：“千里來書只為墻，讓他三尺又何妨？萬里長城猶今在，不見當(dāng)年秦始皇�！睆埣胰嗣靼琢似渲械牡览恚瑢⑼ピ汉笸巳�尺并停止了與吳家的糾紛。而吳家得知此事后深受感動，十分懊悔自己當(dāng)初的所作所為，也立即將院墻后移三尺，就這樣你退我讓原本院墻所在之處竟成了一條寬可行人的巷子！

　　張英的.一首詩化解了兩家之間的爭紛，帶來了鄰里之間的和睦相處，讓人充分感受到他的胸襟之寬廣和他那一顆寬容別人的心，這所給予人們的就如一束陽光穿透緊鎖著的心房，打開心靈的枷鎖，為內(nèi)心帶去了光明，從心底使人感到了溫暖；又如一股清香替心情煩燥的人們送去快樂，敞開心扉訴說心聲；也正如一泓清泉讓干渴的人們痛飲一番------寬容——它在無形之中賜予人們力量，當(dāng)我們?nèi)ピ囍鴮捜菟�人，理解他人，其實就是在寬容自己，這是人生之中永恒不變的真理，替他人留下空間自己將在內(nèi)心中找到一片廣闊蔚藍(lán)的天空�！耙驗閻圻^所以慈悲；因為懂得所以寬容”讓我們銘記住這句話，去擁有一顆寬容他人的人。

　　古人云：“海納百川，有容乃大”讓我們學(xué)會有一個寬厚的胸襟去善待他人，善待每一個事物，這樣和詣將會伴隨在我的左右。

關(guān)于寬容的作文14

　　1. 敘述詳細(xì)具體，細(xì)節(jié)描寫生動逼真，人物個性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。

　　2. 以環(huán)境烘托人物的心情，情景交融，情現(xiàn)景中，景隨景現(xiàn)。

　　3. 想像豐富，構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實，扎跟于生活的聯(lián)想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動有趣。

　　4. 景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。

　　5. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術(shù)魅力。

　　6. 事件過程描述詳細(xì)具體，內(nèi)容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。

　　7. 外貌描寫生動形象，人物容顏逼真穿著恰當(dāng)合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。

　　8. 環(huán)境描寫客觀真實，環(huán)境為人物的性格服務(wù)，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。

　　9. 神態(tài)描寫生動傳神，寥寥數(shù)語，將人物的性格特點勾勒得一覽無遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨特的.個性。

　　10. 內(nèi)容 前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密，部分內(nèi)容過于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切。

　　11. 敘述簡略粗糙，唯有框架式結(jié)構(gòu)，人物缺乏鮮明的個性特征。

　　12. 詳略安排不當(dāng)，主次不夠分明。

　　13. 內(nèi)容多為線條式勾勒，缺乏點式的細(xì)描。

　　14. 與時代氣息不符，內(nèi)容過于陳舊老化。

　　15. 主題重點突出，中心明確，立意鮮明。

　　16. 觀點明確，好惡立場分明，使人一目了然。

　　17. 主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，明了扼要，毫無贅意。

　　18. 主題嚴(yán)肅，思想高尚，進取心較強。

　　19. 中心不夠明確，立意不夠清晰。

　　20. 主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。

關(guān)于寬容的作文15

　　寬容是對別人最大的尊重，法國著名作家雨果說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！焙＜{百川，有容乃大。這形象的說明了寬容的力量。

　　曾經(jīng)有這樣一個故事：有2個好朋友出去玩，但在路上發(fā)生了爭執(zhí)，其中一個打了另一個，被打的人感到很委屈，便用木棍在沙地上寫到：今天我的朋友打了我。又一次，這個人不小心掉入了水中，另一個人慌忙去救。這個人上岸后，便用小刀在石頭上刻到：今天我的朋友救了我。另一個人感到很不解，便問他為什么要這樣做。被救的人說：“刻在地上的東西會隨著時間的流逝而消失，但刻在石頭上的卻永遠(yuǎn)也不會變�！�

　　這看似簡單的一句話，卻不知包含了多少寬容。在人的一生中，一點委屈，一點不滿又算得了什么。寬容別人就是寬容自己。一笑而過，或許是一個最好的'選擇。

　　但如果心胸狹隘，又會發(fā)生什么?三國時期，吳國的大都督周瑜，就是一個典型的例子。周瑜非常自負(fù)，認(rèn)為自己無所不能。只要看到別人有一點比自己強，就感到非常不痛快。赤壁大戰(zhàn)前夕，諸葛亮草船借過箭，七星壇借過風(fēng)，幫了周瑜很大的忙，但周瑜卻很不高興，于是傳令刺殺諸葛亮，但沒有成功。后來被諸葛亮三氣而亡，落得一個既生瑜何生亮的下場。

　　寬容，是一個人最基本的品質(zhì)。一個不懂得寬容別人的人，永遠(yuǎn)也得不到別人的寬容。

　　我們不會忘記：楚莊王群臣宴飲燭滅，不記被絕纓之過的寬容，更不會忘記秦穆公丟失良馬，卻未責(zé)盜馬者之過的寬容。寬容是石，獻(xiàn)出美德之火;寬容是火，點燃理解之燈;寬容是燈，照亮人生之路。

　　正所謂“退一步海闊天空，讓三分風(fēng)平浪靜�！睂捜輨e人就是寬容自己，讓我們行動起來，做一個懂得寬容的人吧。

【寬容的作文】相關(guān)文章：

不寬容的寬容作文01-27

寬容話題作文：寬容是美德01-27

關(guān)于寬容的作文：學(xué)會寬容01-28

關(guān)于寬容的作文：談寬容05-01

寬容的力量有關(guān)寬容的作文05-26

高考材料作文：寬容-寬容12-22

關(guān)于寬容的作文：寬容1000字01-27

高中話題作文：不寬容的寬容01-20

以寬容為話題的作文：學(xué)會寬容01-28

高中優(yōu)秀作文：學(xué)會寬容-寬容12-22