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學(xué)會(huì)寬容作文

時(shí)間:2023-10-03 13:45:05 寬容 我要投稿

【優(yōu)】學(xué)會(huì)寬容作文15篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的學(xué)會(huì)寬容作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【優(yōu)】學(xué)會(huì)寬容作文15篇

學(xué)會(huì)寬容作文1

  “忍一時(shí),風(fēng)平浪靜;退一步,海闊天空!边@大概是我耳聞的最具智慧的一句名言。意思是說(shuō):某些事情,忍一忍,就會(huì)化干戈為玉帛;某些事情,后退一步,不去鉆牛角尖,就會(huì)換來(lái)海闊天空。也就是說(shuō),寬容是大德大智。學(xué)會(huì)了寬容,就代表你是一個(gè)有修養(yǎng),有智慧的人。

  春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,趙國(guó)涌現(xiàn)出了兩位人物:廉頗、藺相如。廉頗是趙國(guó)驍勇善戰(zhàn)的大將軍;而藺相如則因?yàn)椤巴觇禋w趙”這件事情,被封為上卿,職務(wù)于廉頗之上。廉頗不服氣,揚(yáng)言要狠狠羞辱藺相如。而藺相如寬宏大度,盡量避免于廉頗沖突。藺相如的門(mén)客十分不解,認(rèn)為藺相如膽小如鼠,不敢與廉頗正面抗衡。而藺相如則對(duì)他的門(mén)客們說(shuō):“秦國(guó)之所以不敢侵略趙國(guó),是因?yàn)橛形液土H將軍。如果我與廉頗爭(zhēng)斗,便會(huì)兩敗俱傷,到時(shí)秦國(guó)定坐收漁利,吞并趙國(guó)。國(guó)家大事絕不能馬虎,我是將國(guó)家的`危難放在個(gè)人的私仇前面呀!”這話(huà)傳到廉頗耳里,廉頗自覺(jué)愧疚,脫去上衣,背著荊條到藺相如門(mén)前請(qǐng)罪。藺相如原諒了他,從此二人就成為了摯友。

  可見(jiàn)能忍能讓是多么智慧呀!

  春秋時(shí)期,齊國(guó)喪君。公子小白與公子糾爭(zhēng)奪王位。管仲護(hù)送糾,鮑叔牙護(hù)送小白。因公子小白快馬加鞭,所以管仲帶領(lǐng)人馬攔截公子小白的軍隊(duì)。并拈弓搭箭,射到了小白的衣袋勾,險(xiǎn)些一命嗚呼。小白撿回命后,快馬加鞭、晝夜兼程,于公子糾先到六天。并稱(chēng)王,為齊桓公。齊桓公即位后,要討伐魯國(guó)。鮑叔牙進(jìn)諫:“主公,您若想要管理好齊國(guó),有我們就夠了。但您若要稱(chēng)霸,必須要得到管仲。”齊桓公不計(jì)前嫌,將管仲招到門(mén)下。果然,桓公如虎添翼,成為了霸主。

  學(xué)會(huì)寬容,有時(shí)就是學(xué)會(huì)了為自己的發(fā)展鋪路。

學(xué)會(huì)寬容作文2

  寬容別人,善待自我

  寬容是決定一個(gè)人人格與品德的基礎(chǔ),做不到寬容,就不能說(shuō)是一個(gè)有禮貌、有禮貌的人。

  可是,這些都是我之后才認(rèn)識(shí)到的。

  有一個(gè)小妹妹住在我家樓對(duì)面,是一個(gè)還在上幼兒園的小孩子,長(zhǎng)得很可愛(ài),可是有些無(wú)理取鬧。之后我才明白,小孩子都是那樣,我小時(shí)候也是那樣。

  一個(gè)掛滿(mǎn)了星星的晚上,小妹妹由她媽媽帶到了我家玩。本來(lái),我正在寫(xiě)作業(yè),可是一聲巨響完全打破了我的思緒。我打開(kāi)門(mén)一看,看到了自我心愛(ài)的玻璃杯碎成了碎片,都掉在地上。向上望去,是一臉驚恐的小妹妹。我的心中立刻響起了一股怒火,對(duì)小妹妹的不滿(mǎn)愈來(lái)愈多。

  “干什么啊你!”我皺著眉頭,兇狠的喊道。小妹妹無(wú)辜的看了看我,竟“哇”地一聲哭了出來(lái),還撲倒了阿姨身上。

  小妹妹立刻由大聲哭泣轉(zhuǎn)為小聲抽泣,媽媽坐不住了,立刻攔住了阿姨接下來(lái)的狂吼,又安慰了小妹妹幾句。

  我留意翼翼的關(guān)上了門(mén),仔細(xì)聽(tīng)著門(mén)外的動(dòng)靜,自我大氣不敢出。

  幸好,接下來(lái)我只聽(tīng)到了重重的關(guān)門(mén)聲。我長(zhǎng)舒一口氣。

  突然,我房間的門(mén)被打開(kāi)了,我抬起頭,看到了一臉嚴(yán)肅的媽媽。我的.心里一緊,媽媽不會(huì)也生氣了吧?

  “你覺(jué)得你今晚的做法對(duì)嗎?”媽媽沒(méi)有訓(xùn)我,只是嚴(yán)肅的問(wèn)我。

  “不對(duì)。”我低下了頭。小妹妹連小學(xué)都還沒(méi)上,好奇心是誰(shuí)都有的,誰(shuí)沒(méi)有犯過(guò)錯(cuò)啊。只是一個(gè)杯子而已,卻讓阿姨狠狠的把小妹妹給批了一頓,我也太小氣了!

  媽媽也沒(méi)有再說(shuō)什么,只是會(huì)心的笑笑,隨后走了出去。

  從那時(shí)起,我突然明白了,無(wú)論什么時(shí)候都要讓著小孩子,否則就會(huì)造成無(wú)法挽回的后果。要學(xué)會(huì)對(duì)別人好,對(duì)別人放低要求,不做“眼高手低”的孩子。

學(xué)會(huì)寬容作文3

  “唉呦,你不長(zhǎng)眼嗎?”“怎么了?”“你踩著我了你!薄霸趺葱⌒∧昙o(jì)還來(lái)勁是不?”“你踩著我了,你還想怎么樣?”年輕朋友,把心放寬些。寬容也是一種美德。

  俗話(huà)說(shuō):世界上最寬闊的海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空還寬闊的是人的胸懷。不錯(cuò),人的胸懷就應(yīng)該寬闊一些。還是有句老話(huà)說(shuō)的好:忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。如果一個(gè)人具有一顆能寬容萬(wàn)物的心,那么在這個(gè)人的一生中他將被快樂(lè)所包圍。

  小時(shí)任性的我,并不理解什么是寬容,當(dāng)朋友和我爭(zhēng)吵時(shí),我總是得理不饒人。媽媽對(duì)我說(shuō):得饒人處且饒人。但我對(duì)這話(huà)也有疑問(wèn)。隨著年齡的'增長(zhǎng),我漸漸理解了寬容的含義。寬容不僅是一種美德,而且也是中華民族的傳統(tǒng)。寬容使我交了許多好朋友,寬容讓我體會(huì)到了快樂(lè)。記得有一次,朋友因自己有煩惱而和我吵架,我因?qū)W會(huì)了寬容而沒(méi)有和朋友斤斤計(jì)較。因而我們的關(guān)系仍然情同手足。

  古人云:宰相肚里能撐船。宰相肚里正的能撐起一艘船嗎?這人未免肚子也太大了吧!其實(shí)這是告訴我們這個(gè)宰相具有一顆寬容的心。歷史上有許許多多的事告訴我們要學(xué)會(huì)寬容。如:廉頗的故事:因?yàn)橄嗳缬蓄w寬容的心而使廉頗負(fù)荊荊罪。兩個(gè)人合作抵擋住了秦國(guó)的來(lái)犯。古今中外,許多的戰(zhàn)爭(zhēng)能夠得以勝利,其中都少不了寬容。

  同學(xué)們,把心放寬些,相信我們得人際關(guān)系會(huì)更好,我們的班級(jí)體會(huì)更融洽,我們的世界會(huì)更加美好的。

學(xué)會(huì)寬容作文4

  學(xué)會(huì)寬容在生活中我們要學(xué)會(huì)寬容地對(duì)待別人,也不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而傷害了友誼,應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容。就像雨果說(shuō)的一樣,最高貴的復(fù)仇方式就是寬容,因?yàn)閷捜菥拖袂鍥龅母事,澆灌了干涸的心靈;寬容就像溫暖的壁爐,溫暖了麻木的'心。所以我們要學(xué)會(huì)寬容,世界就會(huì)變得更和諧美好;不要斤斤計(jì)較,因?yàn)檫@樣是不會(huì)快樂(lè)的。以前,我總是要為一些小事而合妹妹吵架。有一次,明明是她錯(cuò),而她卻更加蠻狠無(wú)理,是我心中不得不出現(xiàn)了一把熊熊燃燒的火把,心中無(wú)比憤怒。一定要和她評(píng)出個(gè)道理來(lái),但她卻更加不聽(tīng)話(huà),我只好作罷,后來(lái),慢慢長(zhǎng)大了,我懂得了要寬容別人,別人才會(huì)寬容你。此后,妹妹見(jiàn)我寬容了她,也開(kāi)始不再和我吵架了,只是坐在一旁安靜的看書(shū)。我的心中不得不出現(xiàn)了這樣的一個(gè)想法:大家都要互相寬容別人。因?yàn)樯钪杏幸恍╇u毛蒜皮的小事,就是因?yàn)榻锝镉?jì)較,不寬容別人而造成的。其實(shí),我們生活中也有這樣學(xué)會(huì)寬容別人的小事。就像以前我聽(tīng)過(guò)的一個(gè)小故事。有一天,一位理發(fā)師正在給周總理刮胡須,周總理突然咳嗽了幾聲,刀子把臉給劃破了。理發(fā)師見(jiàn)了十分緊張,令他驚訝的是周總理并沒(méi)有因?yàn)檫@事而斤斤計(jì)較,而是大度地寬容了那位理發(fā)師。其實(shí),我們?cè)谏钪,我們都不妨寬容別人一些。

學(xué)會(huì)寬容作文5

  在浩如煙海的書(shū)籍中,我選擇了《水孩子》這本書(shū),因?yàn)檫@個(gè)書(shū)名深深地吸引了我,水孩子究竟是一個(gè)怎樣的孩子呢?我充滿(mǎn)了好奇。

  故事中的主人公的設(shè)定與眾不同。以往讀到的故事中,主人公基本都是以善良、弱小、懂事或慘受命運(yùn)折磨的好孩子為原型塑造的,但這本書(shū)的主人公湯姆卻完全不同。他是一個(gè)掃煙囪的孩子,一直過(guò)著被師傅虐待的生活,他不但出言不遜,還染上了許多不好的習(xí)慣:不愛(ài)清潔、自私、愛(ài)撒謊、毫無(wú)教養(yǎng)……簡(jiǎn)直是個(gè)名符其實(shí)的壞小孩。

  在一次掃煙筒時(shí)誤被主人當(dāng)成了小偷,他只好拼命逃進(jìn)森林,橫越荒野,翻過(guò)峭壁,最終逃到了河邊,在水里他得到了仙女的幫助,成為了水孩子。他在那里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活著。但他想找和自己一樣的`水孩子,于是踏上了闖蕩大海的旅途。他不畏艱辛,終于來(lái)到了無(wú)邊無(wú)際的大海,在“懲惡仙人”和“福善仙人”的指導(dǎo)下,解救了曾經(jīng)虐待自己的師傅。他學(xué)會(huì)了“以德報(bào)怨”,懂得了不僅要用愛(ài)對(duì)待自己的朋友,更要用愛(ài)對(duì)待曾經(jīng)傷害過(guò)自己的人。最后,仙人讓他變成了一個(gè)年輕勇敢的帥氣小伙。

  在整個(gè)故事中,讓我感受最深的是“懲惡仙人”教誨湯姆的方法。她從不打罵水孩子,只是用一些婉轉(zhuǎn)的懲罰方法,以此來(lái)提示水孩子——知錯(cuò)就改。湯姆偷吃了糖果,但她只是在他背后默默注視而不去制止,這看上去很奇怪,可是她從來(lái)就不把櫥柜鎖上。她的真正意思是:要人家不要去碰火,先得讓他們燙一下才能讓他們知道火的厲害。仙人的寬容使湯姆的心靈得到了凈化,漸漸地改變了自己,最后成長(zhǎng)為一個(gè)熱愛(ài)真理、正直、勇敢的人。

  同學(xué)們,讓我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)寬容,用一顆寬容的心去對(duì)待別人。只要我們多一些寬容,這世界就多一份陽(yáng)光,多一份愛(ài)。

學(xué)會(huì)寬容作文6

  寬容是一盞明亮的心燈,點(diǎn)亮我們的心靈,是我們學(xué)會(huì)更多的知識(shí)。

  美國(guó)總統(tǒng)林肯,他的妻子可是名副其實(shí)的“潑婦”。有一次,一個(gè)小孩給他家送報(bào)紙,只是稍晚了一點(diǎn)點(diǎn),她便把這個(gè)小孩批評(píng)了一頓。小男孩回到老板那里,把這件事向他哭訴。老板打電話(huà)給林肯,林肯說(shuō):“我都忍了十年了,更何況,他只有一次!”宰相肚里能撐船!

  諸葛亮七擒七縱孟獲,使孟獲十分佩服諸葛亮。這難道不是兩個(gè)很好的.事例嗎?這個(gè)世界上最需要擁有的就是寬容。寬容可以使我們和同學(xué)之間擁有深厚的友誼,寬容可以讓我們和上級(jí)之間擁有信任感,寬容可以使我們擁有更多東西。

  《三國(guó)演義》里的周瑜,因?yàn)樾《请u腸,讓諸葛亮的計(jì)謀給活活氣死了,死之前,他還感嘆了一句:“既生瑜,何生亮?”事實(shí)證明,寬容是多么重要!

  在我身上,也發(fā)生了一件這樣的事情。有一天放學(xué)回奶奶家,看到妹妹坐在我得椅子上正專(zhuān)心致志的寫(xiě)著什么,我本不想打攪她,但她坐了我的椅子,而我又不想給她再搬另一把,于是我倆便爭(zhēng)吵起來(lái);氐郊依铮易屑(xì)想了想發(fā)現(xiàn),如果我當(dāng)時(shí)寬容她一下,給她去搬另一把椅子,是不是就不用那樣爭(zhēng)吵了?

  有時(shí),寬容可以改變?cè)S多!笆澜缟献鲝V闊的是天空,比天空更廣闊的士大海,比大海還廣闊的是人的心懷!眰ゴ蟮淖骷矣旯f(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“寬容可以讓我們擁有友誼,寬容可以讓我們擁有信任,寬容可以讓我們擁有機(jī)會(huì),寬容可以讓我們獲得種種精彩!”

  林肯寬容妻子,便獲得了長(zhǎng)久的情感,諸葛亮寬容孟獲,便獲得了人們的好評(píng)……這些事例足以證明寬容能使人獲得美好的事物。

學(xué)會(huì)寬容作文7

  古人曰:“海納百川,有容乃大;壁立千仞,無(wú)欲則剛!币馑际钦f(shuō),唯寬可以容人,唯厚可以載物。寬容指的是寬厚和容忍,原諒和不計(jì)較他人。寬容是一種美德,我們的生活需要寬容,我們要學(xué)會(huì)“寬以待人”。

  沒(méi)錯(cuò),我們?nèi)巳硕夹枰獙W(xué)會(huì)寬容,這樣我們的生活才會(huì)更加美好。而我從前不懂得寬容別人,常常是得理不饒人,愛(ài)與人斤斤計(jì)較,因此,我失去了許多好朋友。自從我從書(shū)上看到一則故事后,才學(xué)會(huì)了寬容別人。這則故事是這樣的:

  古時(shí)候, 有一位大學(xué)士。一天,他收到家信,說(shuō)家人為了爭(zhēng)三尺寬的.宅基地,與鄰居發(fā)生糾紛,要他利用職權(quán),疏通關(guān)系,打贏這場(chǎng)官司。這位大學(xué)士閱信后,坦然一笑,揮筆寫(xiě)了一封信,并附詩(shī)一首:“千里修書(shū)只為墻,讓他三尺又何妨? 長(zhǎng)城萬(wàn)里今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。”家人接到回信后,主動(dòng)讓出了三尺宅基地。鄰居見(jiàn)了,也主動(dòng)相讓?zhuān)Y(jié)果形成了“六尺巷”。

  讀了這則故事我知道了寬容自古以來(lái)都是中華的傳統(tǒng)美德,也是當(dāng)代人必備的道德品質(zhì)。我從中受到了很大的教育,漸漸懂得了寬容了含義,慢慢學(xué)會(huì)了寬以待人。作為當(dāng)代的中學(xué)生,更應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容,因?yàn)閷捜蒿柡死斫猓辛死斫,就?huì)諒解別人,就會(huì)少一分誤解,少一份怨恨,多一份融洽。

  我相信大家只要學(xué)會(huì)寬容,就會(huì)有很多朋友,也不會(huì)再失去朋友,以前失去的朋友也一定愿意與你和好。我相信只要人人都做到這一點(diǎn),我們的社會(huì)就會(huì)變得更加和諧融洽。

學(xué)會(huì)寬容作文8

  “叮鈴鈴……”放學(xué)鈴聲響了,我和同學(xué)們排成了一隊(duì),整隊(duì)時(shí),彭宇軒跑過(guò)來(lái)把我撞了一下,我連忙說(shuō):“彭宇軒,小心點(diǎn)兒!

  過(guò)了一會(huì)兒,彭宇軒又把我撞了一下,哦!原來(lái)這次不是彭宇軒故意撞了我,而是后面的同學(xué)撞到了彭宇軒,彭宇軒才撞到我的,可是,老師卻把我們給“捉”了出來(lái),我心想:哎!我都做了些什么呀?這下,我明白老師為什么“捉”我們出來(lái)了,因?yàn),我們(cè)陉?duì)伍里推推撞撞。

  我對(duì)老師說(shuō):“老師,不是我們推,而是后面的同學(xué)推。”老師說(shuō):“不對(duì),后面的同學(xué)離你們那么遠(yuǎn),不是他們撞的!蔽液团碛钴幈焕蠋熈袅颂谩

  回家后,我把事情全部告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我講起了林則徐的故事,林則徐任兩廣總督,查禁鴉片時(shí)期,曾在自己的府衙寫(xiě)的一幅對(duì)聯(lián):“海納百川有容乃大 ;壁立千仞無(wú)欲則剛 ”。媽媽說(shuō):“這幅對(duì)聯(lián)形象生動(dòng),寓意深刻。上聯(lián)諄諄告誡自己,要廣泛聽(tīng)取各種不同意見(jiàn),才能把事情辦好,立于不敗之地;下聯(lián)砥礪自己,當(dāng)官必須堅(jiān)決杜絕私欲,才能象大山那樣剛正不阿,挺立世間。林則徐提倡的.這種精神,令人欽敬,為后人之鑒!笔前!“海納百川,有容乃大”。對(duì)待誤會(huì)要胸懷寬大,不要因?yàn)樾⌒〉恼`會(huì)而耿耿于懷。

  我聽(tīng)了媽媽的教導(dǎo),我再也不感到委屈了。

學(xué)會(huì)寬容作文9

  其實(shí),人生的道路曲折而漫長(zhǎng),在漫長(zhǎng)的人生路上,我們會(huì)遇見(jiàn)許多的挫折與困難,也會(huì)遇見(jiàn)許多的誤解與不快,這時(shí)候,我們要學(xué)會(huì)寬容。

  人在社會(huì)上生存,注定要和各種各樣的人交往,人與人之間又存在著很大的差異,一個(gè)人的年齡、思想、性別、個(gè)性、喜好等等,決定了這個(gè)人的修養(yǎng)、涵養(yǎng)和處世態(tài)度。不可能每個(gè)人都和自己一樣,也不可能每個(gè)人都能了解你、理解你。所以生活中不可能沒(méi)有誤解、矛盾及沖突,這時(shí)候需要我們學(xué)會(huì)寬容。

  古人云:乾坤以有親可久,君子以厚德載物。

  寬容是一個(gè)有涵養(yǎng)的人最基本的道德基礎(chǔ),也是一個(gè)人卓識(shí)胸懷和人格力量的體現(xiàn)。

  寬容是一種心境,是一個(gè)隨和的人的快樂(lè)之所在。世間并無(wú)絕對(duì)的好與壞,世間也并非所有的錯(cuò)誤都是存心所為。一個(gè)人要有清濁并容的雅量,用一顆寬容的心去理解別人、原諒別人,才可能不為身外之物所累,才會(huì)長(zhǎng)久的心態(tài)恬靜愉快。

  寬容是一種博大,博大的'心不會(huì)患得患失,博大的心可以包容人世間所有的喜怒哀樂(lè),博大的心能容下多少誤解,便會(huì)贏得多少朋友。

  寬容是成熟的標(biāo)志,是氣度的體現(xiàn)。學(xué)會(huì)寬容,你的心會(huì)大很多,你的世界也會(huì)開(kāi)闊許多。

  我常常告誡自己的一句話(huà)就是:心有多寬,路有多長(zhǎng)。

  “天稱(chēng)其高,以無(wú)不覆,地稱(chēng)其廣,以無(wú)不載,日月稱(chēng)其明者,以無(wú)不照,江河稱(chēng)其大者,以無(wú)不容!

  一個(gè)人有了寬大的胸懷,有了可以容納萬(wàn)物的心,才能夠成就一番事業(yè),才能夠快樂(lè)而幸福的生活。

  寬容的友誼能夠地久天長(zhǎng),寬容的愛(ài)情能夠幸福美滿(mǎn),寬容的世界才能夠和諧而美麗。

學(xué)會(huì)寬容作文10

  人生的道路曲折、漫長(zhǎng),行走在路上的我們會(huì)遇見(jiàn)許多挫折與困難,也會(huì)造成許多的誤解與不快,這時(shí)候我們的心態(tài)很重要,要控制自己的情緒,要學(xué)會(huì)寬容。人在社會(huì)上生存,注定要和各種各樣的人交往,人與人之間又存在著很大的差異,一個(gè)人的年齡、思想、性別、個(gè)性、環(huán)境等等,決定了這個(gè)人的修養(yǎng)、涵養(yǎng)和處世態(tài)度。我們不可能要求每個(gè)人都和自己一樣,也不可能讓每個(gè)人都能了解自己、理解自己。所以生活中難免產(chǎn)生誤會(huì)、矛盾及沖突,這時(shí)候需要我們學(xué)會(huì)寬容、理解。

  古人云:乾坤以有親可久,君子以厚德載物。

  寬容是一個(gè)有涵養(yǎng)的人最基本的道德基礎(chǔ),也是一個(gè)人卓識(shí)胸懷和人格力量的體現(xiàn)。

  寬容是一種心境,是一個(gè)隨和的.人的快樂(lè)之所在。世間并無(wú)絕對(duì)的好與壞,,世間也并非所有的錯(cuò)誤都是存心所為。一個(gè)人要有清濁并容的雅量,用一顆寬容的心去理解別人、原諒別人才可能不為身外之物所累,才會(huì)長(zhǎng)久的心態(tài)恬靜愉悅。

  寬容是一種博大,博大的心不會(huì)患得患失,博大的心可以包容人世間所有的喜怒哀樂(lè),博大的心能容下化解誤會(huì),也會(huì)贏得朋友和知己、、、

  寬容是成熟的標(biāo)志,是氣度的體現(xiàn)。學(xué)會(huì)寬容,你的心會(huì)大,你的視野也會(huì)開(kāi)闊許多。

  我常常告誡自己的一句話(huà)就是:心有多寬,舞臺(tái)就有多大。

  “天稱(chēng)其高,以無(wú)不覆,地稱(chēng)其廣,以無(wú)不載,日月稱(chēng)其明者,以無(wú)不照,江河稱(chēng)其大者,以無(wú)不容。”

  一個(gè)人有了寬大的胸懷,有了可以容納萬(wàn)物的心,才能夠成就一番事業(yè),才能夠快樂(lè)而幸福的生活。

  寬容的友誼能夠地久天長(zhǎng),寬容的愛(ài)情能夠幸福美滿(mǎn),寬容的世界才能夠和諧而美麗。

  學(xué)會(huì)寬容吧!你就善待了自己!

學(xué)會(huì)寬容作文11

  寬容是世間最好的調(diào)和劑,人與人之間的間隙因?yàn)閷捜荻梢韵У貌涣艉圹E。學(xué)會(huì)寬容,讓我們?nèi)伺c人之間的關(guān)系更美好。

  學(xué)會(huì)寬容,就是讓我們?cè)诮尤舜律希猛俗專(zhuān)屛覀冃男刈兊脤拸V,不再為那一些小事情而煩惱。

  一年暑假,我和我的好朋友在一起玩耍,一開(kāi)始的時(shí)候,我們玩得很開(kāi)心,但是因?yàn)樵谕娴耐局校也恍⌒孽吡伺笥岩荒_,而我因?yàn)闆](méi)有意識(shí)到忽略了朋友,朋友被我踹痛了,見(jiàn)著我沒(méi)有一點(diǎn)歉意,與我爭(zhēng)執(zhí)了起來(lái),后來(lái)我們倆誰(shuí)都不想退讓一步,我被朋友的話(huà)給激怒了,朋友也被我的態(tài)度給激怒了,從那天后,我們接連了好些天都沒(méi)有理過(guò)對(duì)方。

  到后來(lái),我們整整十幾天都沒(méi)有互理過(guò)對(duì)方,最后還是在家里人的.勸說(shuō)下,將整個(gè)事情都說(shuō)清了,我和朋友才意識(shí)到,當(dāng)時(shí),只要我們倆誰(shuí)先退讓一步,也不至于鬧了這么久,這件事一開(kāi)始就是一個(gè)失誤。

  寬容就是能夠讓我們?cè)谝恍┰愀獾那闆r下,讓我們過(guò)激的情緒得已有一個(gè)緩沖的時(shí)機(jī),不至于越鬧越大,寬容能夠讓我們自身看清形勢(shì),讓我們不被情緒所困惱,自然的也不會(huì)讓我們?yōu)橐恍┬∈虑槎鵁⿶馈?/p>

  學(xué)會(huì)寬容,不僅能夠讓自己變得更加美好,同樣也能讓自己與身邊人的關(guān)系變得更加的穩(wěn)固;學(xué)會(huì)寬容,能讓我們身邊的世界變得花香盈溢,能讓我們?cè)诤涞亩绽锔惺艿脚?yáng)的溫度。

  我們的生活之中,每天我們都要經(jīng)歷很多的事情,在這些事情之間,我們的寬容能夠讓我們不再局限于一角,因?yàn)閷捜菽軌蜃屛覀兊男男刈兊酶拥膶拸V與明澈。

  寬容是一種優(yōu)秀的品質(zhì),學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)在一些事情上自覺(jué)退讓?zhuān)屛覀兊氖澜绺篮谩?/p>

學(xué)會(huì)寬容作文12

  寬容就像天上 的細(xì)雨滋潤(rùn)著大地,它賜福于寬容的人,同樣,她也賜福于被寬容的人。

  俗話(huà)說(shuō):“宰相肚里能撐船,將軍背上能負(fù)荊。那我們何不去做宰相,不去做將軍。

  有人說(shuō),寬容是一朵永不凋謝的花,是永恒的光芒。有人說(shuō),寬容是構(gòu)建純真不朽的橋梁。也有人說(shuō)寬容是清涼的甘泉,灌澆了干枯的心靈。是啊!寬容!多么美好的品質(zhì)。

  世界上的很多人覺(jué)得寬容,是一種理解,是一種美德,是冬天皚皚雪山上的一縷暖陽(yáng),是秋天豐收時(shí)的累累碩果,是夏天對(duì)烈日的澆灌,是春天春回大地對(duì)大自然的感恩……但我覺(jué)得寬容,是一種友誼,它是金錢(qián)換不來(lái)的是權(quán)利換不來(lái)的。當(dāng)朋友做錯(cuò)了什么事時(shí)我們要寬容他們,我們的'寬容會(huì)讓他們感覺(jué)到輕松,快樂(lè)。同樣,當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí),他們也會(huì)寬容我們。

  我記得有一次,我們?cè)诮淌依镉^看《草房子》,我跟我的好朋友坐在一起,當(dāng)我看的起勁時(shí),我后面的人捅了我一下,我朝后一看,把桌子推到了一起,我好朋友的手正好在桌子縫上,一推,就把她的胳膊夾流血了,雖然只受了一點(diǎn)傷,但我還是感覺(jué)非常愧疚,我問(wèn)她:“我把你夾了,你不怪我嗎?”她說(shuō):“我為什么要怪你?這次原諒你了。”因?yàn)樗@句話(huà),我懂的了什么是寬容。

  “一只腳踩扁了紫羅蘭,它卻把香味留在了腳跟上,這就是寬容!卑驳卖敗ゑR修斯在《寬容之心》中說(shuō)了這樣一句話(huà)。

  寬容,能讓我們懂得真理;寬容,能讓我們冷靜思考;寬容,能讓我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想……

  因此,我們要學(xué)會(huì)寬容,也讓別人把我們變成被寬容的人。

學(xué)會(huì)寬容作文13

  寬容是什么?寬容是一個(gè)人心胸寬廣,氣度從容的表現(xiàn)。

  人人都應(yīng)學(xué)會(huì)寬容。隨著閱歷的增加,隨著書(shū)桌上的圣賢之書(shū)堆積愈厚,你會(huì)發(fā)現(xiàn):你的一句寬容的話(huà)語(yǔ),一個(gè)理解的微笑,一個(gè)大度的眼神,可以為他人,為自己冰釋誤會(huì);使友誼常青;使心情輕松愉悅。

  寬容在于忍耐。當(dāng)別人觸怒了你,不管是有意還是無(wú)意,有心還是無(wú)心,要想使誤會(huì)不再升級(jí),不由動(dòng)口變成動(dòng)手,你就要去忍。塞萬(wàn)提斯說(shuō):忍耐是一帖利于所有痛苦的膏藥。只有忍耐才會(huì)成就一顆博大的心,才會(huì)有寬容一說(shuō)。

  寬容在于調(diào)整心態(tài)。寬容寄宿在寬廣的.心胸中,生長(zhǎng)在平等的目光中。它厭惡周瑜那狹窄的心胸,以平和的話(huà)語(yǔ),真摯的感情,去制造友誼,創(chuàng)造快樂(lè),解開(kāi)心結(jié)。

  寬容在于換位思考。誤會(huì),誤解,斗氣不是一方的責(zé)任,在于雙方。也許是你一句不經(jīng)意的話(huà),一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,一個(gè)不經(jīng)意的眼神,傷害了對(duì)方的心靈,對(duì)方才會(huì)表現(xiàn)出生氣,發(fā)怒。也許你會(huì)覺(jué)得他心胸狹窄,也許你會(huì)覺(jué)得他不值得去交朋友。我們何妨換一個(gè)角度去思考,拐一個(gè)彎想一想?

  寬容不是表面上的原諒,是出自?xún)?nèi)心的真誠(chéng);寬容不是別有用心的施舍,是雙方獲益的美德。學(xué)會(huì)寬容,寬容者的胸襟才更顯得博大,靈魂更趨于純潔。有了寬容,世界將會(huì)變得和諧,和平,和氣。

  宜昌四中初二:許鑫泉

學(xué)會(huì)寬容作文14

  “寬容是一種修養(yǎng),是一種品質(zhì),更是一種美德!敝(guó)詩(shī)人濟(jì)慈說(shuō)過(guò):“人們應(yīng)該彼此寬容,每個(gè)人都有缺點(diǎn),在他最薄弱的方面,每個(gè)人都能被切割、搗碎。”

  記得7歲那年,我心愛(ài)的音樂(lè)盒被小舅家的妹妹弄壞了,那是我最心愛(ài)的音樂(lè)盒!粉色的小提琴的外表,打開(kāi)后光滑淺藍(lán)色的盒子里面,跳躍著幾個(gè)活波可愛(ài)的小動(dòng)物,越看越喜歡?墒牵F(xiàn)在卻像是折斷了四肢,全身癱瘓,慘不忍睹。我傷心的大哭起來(lái),哭叫著讓妹妹非賠不可,妹妹也被我的喊聲嚇到了,哇地一聲眼眶中的淚珠一對(duì)一對(duì)地順著面頰留下來(lái)。這時(shí)媽媽聽(tīng)到了我們的哭聲,急忙跑了過(guò)來(lái),見(jiàn)狀問(wèn)了我原因,媽媽不但沒(méi)向著我說(shuō)話(huà),反而對(duì)我說(shuō):“妹妹不故意,為什么不能原諒呢?”我一聽(tīng)媽媽的話(huà)心想:不故意也是弄壞了我的東西,受委屈的是我,你還向著她說(shuō)話(huà),于是我哭著跑回了房間。媽媽連忙敲門(mén)進(jìn)了我的房間,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“人活在天地間,要學(xué)會(huì)寬容,寬容他人,就是善待自己,遇事不能太較真,要學(xué)會(huì)換位思考。就拿今天妹妹摔壞音樂(lè)盒的'事來(lái)說(shuō),你處理得就不對(duì),妹妹不是故意的,她的一個(gè)無(wú)心過(guò)錯(cuò),你要有比天空更寬廣的胸懷來(lái)包容她呀!人要學(xué)會(huì)大度,而不是與她人斤斤計(jì)較!甭(tīng)完媽媽說(shuō)的話(huà),我慚愧地低下了頭。我和妹妹和好如初了,也使得妹妹心懷感激。

  通過(guò)這件事使我深深地體會(huì)到,真正的寬容,應(yīng)該是能容人之短,又能容人之長(zhǎng)。今天多了一點(diǎn)對(duì)妹妹的寬容,生活中就多了一點(diǎn)空間,有朋友的人生路,才不會(huì)寂寞和孤獨(dú)。

學(xué)會(huì)寬容作文15

  一直以來(lái)有兩個(gè)字令我難以理解—寬容。別小看這兩個(gè)字,說(shuō)說(shuō)簡(jiǎn)單,但做起來(lái)卻很難。

  直到有一天,我當(dāng)上了班長(zhǎng)。隨著身上責(zé)任的加重,我的脾氣也變得暴躁起來(lái)。在開(kāi)班會(huì)的時(shí)候,因有一個(gè)人吵鬧,影響了氛圍,我便氣勢(shì)洶洶地走過(guò)去,連拉帶拖地把他拖出門(mén)外。只見(jiàn)他嘴巴撇撇,似乎說(shuō)了一句話(huà),但立馬就不見(jiàn)蹤影。我心里咯噔了一下,他是想對(duì)我說(shuō)什么嗎?我忽然覺(jué)得自己不應(yīng)該做這樣的事。因?yàn)樽鲞@樣的事,同學(xué)會(huì)留下不好的印象,更會(huì)失去友誼。

  在我當(dāng)上班長(zhǎng)整治班級(jí)的.時(shí)候,我還會(huì)用出各種“絕招”。第一招,獅吼功,當(dāng)整個(gè)班級(jí)吵時(shí),我會(huì)把一件件同學(xué)們正在做的令人可笑的事情大聲說(shuō)出來(lái),讓那個(gè)搗蛋鬼沒(méi)臉,不再說(shuō)話(huà)。如果第一招不成功,我會(huì)使用第二招,告老師。如果有人講話(huà),我會(huì)毫不留情地將他的學(xué)號(hào)寫(xiě)在黑板上,并說(shuō):“下課,等班主任一來(lái)就把這節(jié)課講話(huà)的名單交給他。”這樣一說(shuō),同學(xué)們就安靜下來(lái)了。我一直以為這樣才能管好班級(jí),直到有一天發(fā)生的一件小事改變了我。

  班級(jí)可以用彩虹星來(lái)免掉七彩陽(yáng)光卡中的錯(cuò)誤。但老師規(guī)定,如彩虹星有所破損,一律作廢。而我正是七彩陽(yáng)光卡的總記錄員。有次我看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)拿著兩張彩虹星走到我面前,他就只有這兩張,而且都損壞了。當(dāng)時(shí)他留下了眼淚。我手足無(wú)措,帶著他去見(jiàn)班主任,班主任安慰了他幾句話(huà),并大方地把兩張損害的彩虹星撕破,又拿出兩張新的給他。當(dāng)時(shí)我就慚愧萬(wàn)分。我為什么不能像老師一樣用包容去對(duì)待同學(xué)們的小錯(cuò)誤呢?

  俗話(huà)說(shuō)“得饒人處且饒人”我們寬容別人一分,別人就會(huì)回報(bào)我們十分。何不把怨恨化為友好呢?

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