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學(xué)會(huì)寬容作文

時(shí)間:2023-09-13 13:57:44 寬容 我要投稿

(優(yōu))學(xué)會(huì)寬容作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的學(xué)會(huì)寬容作文,歡迎大家分享。

(優(yōu))學(xué)會(huì)寬容作文

學(xué)會(huì)寬容作文1

  自古以來(lái),寬容就是中華民族的傳統(tǒng)美德,在古代,似乎就流傳著許多關(guān)于它的故事。例如唐太宗的寬容,讓他得到了像魏征一樣敢于說(shuō)真話的人。這個(gè)事例就足以證實(shí)對(duì)于能夠?qū)捜荽说娜耍蜁?huì)有一生中最寶貴的東西。

  我這人總是這樣,總是在犯下錯(cuò)誤之后才去思考,反醒,然后再對(duì)別人說(shuō)一聲“對(duì)不起”或“我錯(cuò)了,請(qǐng)?jiān)!?/p>

  今天在上體育課時(shí),我們?cè)诰毩?xí)籃球。一個(gè)隊(duì)伍因?yàn)橐粋(gè)同學(xué)球投得不準(zhǔn),于是卡在了籃筐上,后面的一個(gè)同學(xué)一投,只見(jiàn)球打在了卡在籃筐上的籃球上,接著來(lái)了一個(gè)漂亮的回轉(zhuǎn),進(jìn)筐!是啊,這個(gè)就是所謂的漂亮的進(jìn)球了。我不服。也許是因?yàn)槲业腵集體榮譽(yù)感太強(qiáng)了吧,我叫喊著,甚至可以說(shuō)是破口大罵。隊(duì)友中的一個(gè)讓我算了,我否決了,與她吵了起來(lái),我恨透了她嘴上的什么“讓讓她們”,“算了算了”,我認(rèn)為這些都是偏私。但是體育課之后一想我明白了,球場(chǎng)上大家都是缺少訓(xùn)練的,難免會(huì)投進(jìn)一個(gè)錯(cuò)誤的球,即然如此,那只是無(wú)心,何必去想那么復(fù)雜呢而且在這節(jié)課之后我們大家都還是朋友,所以我當(dāng)時(shí)對(duì)他們說(shuō)的應(yīng)該是鼓勵(lì)的話。我不應(yīng)該以比賽的心態(tài)去對(duì)待,不該用對(duì)手的身份去衡量她們,于是,下課之后多了一聲“對(duì)不起”。

  人真的應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容,且在作出決定之前思考,這樣將會(huì)無(wú)愧于你自己。

學(xué)會(huì)寬容作文2

  一次寫(xiě)字課中,老師在黑板上教我們練字,同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)著。教室里安靜得只能聽(tīng)見(jiàn)“唰唰唰”的寫(xiě)字聲。

  一個(gè)小小的舉動(dòng),打亂了這首和諧的交響曲!我一筆一畫(huà)地寫(xiě)著,注意力非常集中,誰(shuí)知我的同桌來(lái)了個(gè)突然襲擊——手使勁地碰了我的手。唉!我的這篇字可就給他毀了,我的心被猛扎了一下,本來(lái)馬上就寫(xiě)好了,可是……我用仇恨的餓目光望著他。他倒瀟灑,身子一抖一抖的,臉上還露出非常燦爛的.微笑?吹竭@種情形,我的怒火又提升了二尺!哼,這下你可槽了,我非要讓你重寫(xiě)100遍,我才甘心。我準(zhǔn)備用文具盒去推他的手,可是又一想想:被別人故意搗亂的滋味也不好受!老師不是說(shuō)了嗎?退一步,海闊天空!A計(jì)劃又放棄了。

  一段小插曲結(jié)束后,和諧的交響曲又開(kāi)始演奏了!我心平氣和地寫(xiě)了起來(lái),不再想起先發(fā)生的事情。寫(xiě)著寫(xiě)著,炮鳴曲來(lái)了,唉,霉頭又落在我的頭上。這次更嚴(yán)重,是對(duì)我心里的重重的打擊。他寫(xiě)完了,在旁邊說(shuō):“唉,真替有些人可悲呀!寫(xiě)了這么久,還沒(méi)寫(xiě)起,簡(jiǎn)直比烏龜還慢!”我聽(tīng)了,知道他明明在說(shuō)我,生氣得只想把他揍兩拳,讓他變成一只受傷的烏龜。我還第一次碰到這么厚臉皮的人!我伸出自己的腳,準(zhǔn)備狠狠地踩他的腳,讓他知道我的厲害!可是我又情不自禁地將腳收了回來(lái),因?yàn)閷捜輨e人就是寬容自己!B計(jì)劃又放棄了。他見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng),臉“撲哧”一下紅了。以后,這種事情再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。

  也是,多一點(diǎn)寬容,就可以少一點(diǎn)仇恨!今天,我學(xué)會(huì)了寬容,因?yàn)槲疫x擇了寬容,選擇了人生的海闊天空。我認(rèn)為值得,以為我用一篇字和一句話換來(lái)了寬容!我對(duì)呀的仇視以淡淡地消失,以為寬容如一股清泉,慢慢地沖洗我心中的怒火。

學(xué)會(huì)寬容作文3

  寬容,是一個(gè)人胸襟廣闊的體現(xiàn);寬容,是一個(gè)人必備的品質(zhì);寬容,更是我們每個(gè)人應(yīng)有的一種好的行為。而一個(gè)寬容大量的人,更是會(huì)給人留下深刻的印象。而我,就遇上了這樣的一個(gè)人。

  一次,我在去圖書(shū)館的路上,遇上了一位文質(zhì)彬彬的大哥哥。由于我們都是去閱覽室,我就和他在電梯里搭起話來(lái)。在聊天時(shí),我發(fā)現(xiàn),這位大哥哥舉止優(yōu)雅,談吐不凡,既謙和有禮,又很大方,讓人感覺(jué)很隨和。“叮!”這時(shí),電梯門(mén)打開(kāi)了,許多人擠了進(jìn)來(lái),我和大哥哥被人流擠到了電梯的'角落。由于電梯里人多,一位叔叔不小心踩到了大哥哥的腳,那位叔叔察覺(jué)到了,迅速轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),一臉歉意地說(shuō)道:“啊,真不好意思,剛才踩到您的腳了,您沒(méi)事吧?”大哥哥沒(méi)有半分要責(zé)怪他的意思,反而非常大度地一笑,說(shuō):“啊,沒(méi)關(guān)系,我沒(méi)事兒!薄岸!七樓到了。”電梯的提示音響起。于是,我和大哥哥從電梯擠了出來(lái)。在去閱覽室的路上,我問(wèn)大哥哥道:“大哥哥,你的腳沒(méi)事吧,剛才那位叔叔那么用力地踩你的腳,你怎么一聲都沒(méi)吱,還原諒他了呢?”大哥哥看著我,笑著說(shuō):“我的腳沒(méi)事,不必大驚小怪的,更不必去責(zé)怪別人。其實(shí),寬恕別人也是在寬恕自己,人人都會(huì)有出錯(cuò)的時(shí)候,多多寬容就是了嘛!蔽衣(tīng)著這話,感觸良多,心想:“寬恕別人也是在寬恕自己”,大哥哥說(shuō)得多好!大哥哥可真是一位胸襟廣闊的人。我一定要像他一樣,多多寬容別人……這圖書(shū)館一行,讓我學(xué)會(huì)了寬容。

  學(xué)會(huì)寬容吧!因?yàn)閷捜荩粌H是一種素養(yǎng)的體現(xiàn),還可以成為一個(gè)人閃光的標(biāo)志。讓寬容在我們大家之間相傳,讓世界因?qū)捜荻篮谩?/p>

學(xué)會(huì)寬容作文4

  海納百川有容乃大,寬容使我們的心胸更加寬廣,生活才會(huì)有更少的憂愁;相反斤斤計(jì)較,會(huì)使我們的心眼變成針眼那么小,生活會(huì)有越來(lái)越多包袱,難道不是嗎?

  我生平最討厭別人亂碰我的東西,看一看無(wú)所謂,弄壞了怎么辦。如果是好朋友只有淚水往肚子里咽了?墒怯幸淮挝覅s變成了壞人。

  那一次,我和我同學(xué)一起去買(mǎi)資料,剛買(mǎi)的新書(shū),抱在手里,感覺(jué)是抱的寶一樣,即使是在下雨,心情也像開(kāi)花一樣好。對(duì)了,我還沒(méi)吃早飯吶,去買(mǎi)一個(gè)餅吃吧。于是我讓她幫我拿著書(shū),可是剛把書(shū)交到她手里,忽然傳來(lái)一聲尖叫聲,我轉(zhuǎn)頭一看,我心愛(ài)的'書(shū)落地了。我顧不得吃了,彎下身子,撿起書(shū)。翻開(kāi)一看,怎么多了一副天然的泥巴圖。哎,不管了,吃飯要緊。于是我抬頭一望,卻看見(jiàn)了她那紅紅的臉,我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),她就一個(gè)勁的對(duì)我說(shuō)對(duì)不起,她說(shuō)重新幫我買(mǎi)一本書(shū),可是我心里真的一點(diǎn)也不生氣,覺(jué)得沒(méi)什么就此罷休了。

  寬容并是不與生俱來(lái)的,而是被熏陶出來(lái)的,不僅是人,世間萬(wàn)物都具有寬容的本能,只要我們細(xì)心觀察,就可以學(xué)到很多。

  浩瀚的大海,并不是一個(gè)整體,它是由許許多多的小水滴組成的。如果不是這一滴滴小水珠,`浩瀚的大海是不會(huì)那麼美麗的,如果大海不寬容那一滴滴不起眼的小水珠,今天就不會(huì)有這麼廣闊無(wú)際、令人向往的大海。

  寬容,是創(chuàng)造美麗的!

學(xué)會(huì)寬容作文5

  學(xué)會(huì)寬容,用一顆心容納綱百川,讓人與人之間用寬容作為友誼的種子,在心靈中一步步成長(zhǎng)。

  有一次,小明不小心把我一枝精美的鉛筆摔在了地上,爭(zhēng)執(zhí)中小明又把它踩壞了,我怒發(fā)沖冠,緊握住雙拳,心中有一股熊熊大火逐步燃燒起來(lái),我用迅雷不及掩耳之勢(shì)一把奪過(guò)他手中的鋼筆,狠狠地摔在地上,然后向半空一跳,只聽(tīng)咔嚓一聲,鋼筆就被我用腳踩得粉身碎骨,還沒(méi)有等小明回過(guò)神來(lái),我早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。仇恨就像一團(tuán)火吞噬著我的心,使得我一氣之下離開(kāi)了學(xué)校。

  走在大街上,我還不停地嘟嚷著。忽然,一個(gè)面黃肌瘦,頭發(fā)凌亂,渾身臟兮兮的乞丐出現(xiàn)在了我的眼前,他向一位高貴的女士跪下,雙手一攤,沙啞地說(shuō)道:“小姐,給點(diǎn)錢(qián)吧,我已經(jīng)兩天沒(méi)有吃飯了!迸繀s一臉嫌棄地說(shuō):“臟死了,給我滾開(kāi)!”這剌耳的聲音如同悶雷一般向乞丐襲來(lái),但乞丐仍然再三地向女士乞求,女士卻瞪了他一身,轉(zhuǎn)身離去。而就在乞丐將要失望地離開(kāi)時(shí)時(shí),一個(gè)錢(qián)包出現(xiàn)在他的眼前。我想,這應(yīng)該夠 他飽餐一頓了吧?沙龊跻饬现獾氖,乞丐居然拾起錢(qián)包轉(zhuǎn)身向女士跑去說(shuō):“小姐這是你的嗎?”女士摸了摸自己的.口袋,臉紅得如同天上太陽(yáng)一般,她拿過(guò)錢(qián)包,丟下十元錢(qián),如同一只小松鼠倉(cāng)惶地逃走了!爸x謝你,謝謝你!”乞丐笑了,如同暴風(fēng)雨后的彩虹,既美麗又明媚。

  突然我想我對(duì)小明的做法,也太過(guò)分了,畢竟他不是故意的,我應(yīng)該寬容他。想到這里,我也轉(zhuǎn)身朝學(xué)校跑去了……

  寬容是人們友誼的階梯,是開(kāi)啟人們美好心靈里一把大鎖,學(xué)會(huì)寬容,共種我們友誼的花朵!

學(xué)會(huì)寬容作文6

  什么是寬容?我時(shí)常這樣問(wèn)自己。寬容是一種修養(yǎng),是一種美德,是海納百川的大度,是人世間最美好的品質(zhì)!做個(gè)不斤斤計(jì)較,寬宏大量的人。退一步,海闊天空!

  一次,剛下課,同桌就提著水桶在搞衛(wèi)生,水桶里的水濺了我的鞋子上,我頓時(shí)火冒三丈,眉頭緊皺,破口大罵道:“你干什么啊,這可是我新買(mǎi)的鞋子,你怎么那么不小心……”我滔滔不絕的訓(xùn)斥著。

  她可憐巴巴地看著我,委屈的低下頭:“我……我不是故意的,對(duì)……對(duì)不起啊……!彼龜鄶嗬m(xù)續(xù)的說(shuō)道,我沒(méi)等她說(shuō)完,我就一腳踩在她的鞋子上,她白白的.鞋子上頓時(shí)擺了一張“黑臉”。我“哼“的一聲,扭頭就走了。她嘆了一口氣,無(wú)奈的回到了座位上。這件事情我一直放在心上,這幾天都沒(méi)有跟她說(shuō)話,她幾次跟我說(shuō)話,我都不理睬她。就這樣過(guò)了好一陣子。體育課時(shí),我在和同學(xué)打鬧嬉戲時(shí)。我玩的正高興,同桌正巧從我身邊經(jīng)過(guò)。我一不小心就踩了她一腳,可那腳踩得很用力,我愣了一下,呆板的身子代替了原先的靈活!皩(duì)不起,我……”我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)。心想:完蛋了,上次她不小心踩到我,我一直沒(méi)有原涼她,她可定會(huì)狠狠的踩我一腳的!可是她并沒(méi)有這樣做!皼](méi)有關(guān)系!彼p聲說(shuō)道。“上次我那樣對(duì)你,你不生氣嗎?”我驚訝的問(wèn)到。她笑了笑,說(shuō):“寬容是一種美德,也是一種修養(yǎng),寬容別人,快樂(lè)自己!”我慚愧的低下了頭。

  我學(xué)會(huì)了寬容,寬容別人就是善待自己,不要做個(gè)斤斤計(jì)較的人,這些道理是“寬容”告訴我的!

學(xué)會(huì)寬容作文7

  家里還沒(méi)有弟弟的時(shí)候,所有好吃的都是我和姐姐兩個(gè)人分。我們最?lèi)?ài)吃的是雞腿,每逢過(guò)年過(guò)節(jié),爸媽都會(huì)買(mǎi)雞腿吃。

  可是,自從有了弟弟以后,雞腿就不再屬于我們了,因?yàn)椋覀円裱粋(gè)規(guī)則——尊老愛(ài)幼,所謂的愛(ài)幼,就是愛(ài)弟弟。成長(zhǎng)中的'遺憾,便是和雞腿告別。

  記得弟弟四歲生日,爸媽買(mǎi)了兩只雞腿給弟弟?粗艿芸铣噪u腿的幸福樣子,我突然很討厭他,我想,哼,要是沒(méi)有你,雞腿就是我的!

  弟弟只吃了一只,另外一只,說(shuō)要留著第二天吃。過(guò)了晚飯,爸媽出去散步,姐姐上學(xué)去了,就我和弟弟在家。不知為什么,那只雞腿的味道總是飄進(jìn)我的鼻子,我頓時(shí)賊心大起。可怎么才能騙過(guò)弟弟,吃到雞腿呢?把弟弟騙出去玩?騙他睡覺(jué)?試過(guò)之后,都不能如我所愿。誰(shuí)知,天助我也!——停電了!我告訴弟弟要在原地不動(dòng)坐著,否則碰到摔倒很疼的。之后,我悄悄摸到弟弟放雞腿的碗柜,輕輕地拉開(kāi)柜門(mén),小心翼翼端出雞腿,剛遞到嘴邊,燈亮了!我像被點(diǎn)了穴一樣,尷尬地站在原地,我想,弟弟肯定要大吵大鬧。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,弟弟竟然對(duì)我說(shuō):“姐姐,你吃吧,我就是故意留著給你的!彼p言慢語(yǔ),而我卻害羞加感動(dòng),眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)……

  是弟弟,讓我學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)理解。是弟弟,讓我收獲了感動(dòng),讓我又成長(zhǎng)了一大截。

學(xué)會(huì)寬容作文8

  一直以來(lái)有兩個(gè)字令我難以理解—寬容。別小看這兩個(gè)字,說(shuō)說(shuō)簡(jiǎn)單,但做起來(lái)卻很難。

  直到有一天,我當(dāng)上了班長(zhǎng)。隨著身上責(zé)任的加重,我的脾氣也變得暴躁起來(lái)。在開(kāi)班會(huì)的時(shí)候,因有一個(gè)人吵鬧,影響了氛圍,我便氣勢(shì)洶洶地走過(guò)去,連拉帶拖地把他拖出門(mén)外。只見(jiàn)他嘴巴撇撇,似乎說(shuō)了一句話,但立馬就不見(jiàn)蹤影。我心里咯噔了一下,他是想對(duì)我說(shuō)什么嗎?我忽然覺(jué)得自己不應(yīng)該做這樣的事。因?yàn)樽鲞@樣的事,同學(xué)會(huì)留下不好的印象,更會(huì)失去友誼。

  在我當(dāng)上班長(zhǎng)整治班級(jí)的時(shí)候,我還會(huì)用出各種“絕招”。第一招,獅吼功,當(dāng)整個(gè)班級(jí)吵時(shí),我會(huì)把一件件同學(xué)們正在做的令人可笑的事情大聲說(shuō)出來(lái),讓那個(gè)搗蛋鬼沒(méi)臉,不再說(shuō)話。如果第一招不成功,我會(huì)使用第二招,告老師。如果有人講話,我會(huì)毫不留情地將他的學(xué)號(hào)寫(xiě)在黑板上,并說(shuō):“下課,等班主任一來(lái)就把這節(jié)課講話的名單交給他。”這樣一說(shuō),同學(xué)們就安靜下來(lái)了。我一直以為這樣才能管好班級(jí),直到有一天發(fā)生的一件小事改變了我。

  班級(jí)可以用彩虹星來(lái)免掉七彩陽(yáng)光卡中的錯(cuò)誤。但老師規(guī)定,如彩虹星有所破損,一律作廢。而我正是七彩陽(yáng)光卡的'總記錄員。有次我看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)拿著兩張彩虹星走到我面前,他就只有這兩張,而且都損壞了。當(dāng)時(shí)他留下了眼淚。我手足無(wú)措,帶著他去見(jiàn)班主任,班主任安慰了他幾句話,并大方地把兩張損害的彩虹星撕破,又拿出兩張新的給他。當(dāng)時(shí)我就慚愧萬(wàn)分。我為什么不能像老師一樣用包容去對(duì)待同學(xué)們的小錯(cuò)誤呢?

  俗話說(shuō)“得饒人處且饒人”我們寬容別人一分,別人就會(huì)回報(bào)我們十分。何不把怨恨化為友好呢?

學(xué)會(huì)寬容作文9

  寬容是一捧月光,使人們感受到清麗;寬容是一枚紅葉,使人們感受到美麗;寬容是一陣春風(fēng),使人們感受到清新……寬容是人世間最美好的品質(zhì)!每當(dāng)我輕念這兩個(gè)字時(shí),就想起一件事。

  記得去年暑假的一天,我十分要好的朋友慧穎到我家玩。我正在書(shū)房里津津有味地看《小學(xué)生必讀》,她便到陽(yáng)臺(tái)上去賞花,看見(jiàn)一盆三角梅開(kāi)得真美,她不時(shí)在花盆邊轉(zhuǎn)悠。突然她的眼光落在了墻腳邊那一盆長(zhǎng)滿刺的仙人球上。她的腦海中頓時(shí)產(chǎn)生一個(gè)念頭:仙人球上只有那些討厭刺,多丑?我干嗎不把三角梅采下來(lái),學(xué)著《風(fēng)車(chē)》節(jié)目里風(fēng)車(chē)娃的'樣子,把花兒編成一個(gè)漂亮的小花環(huán),套在仙人球上,那多美!于是,她迅速把三角梅摘個(gè)精光,再把花兒串在一起,成了個(gè)美麗的小花環(huán)。她挺高興地把花環(huán)套在仙人球身上,還得意地笑了。我正想發(fā)火說(shuō)“誰(shuí)讓你隨便摘花,那可是我最心愛(ài)的一盆花呀!”一股莫名的力量抑制住了我內(nèi)心的氣憤,我沒(méi)有說(shuō)。

  慧穎回家去了,望著光禿禿的三角梅,我流淚了。連續(xù)三天,我飯吃不下,覺(jué)睡不好,心里很難受,很不舒服。媽媽看出我心神不安的樣子,便問(wèn)我是怎么回事。我便把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴媽媽。媽媽聽(tīng)了馬上說(shuō):“安娜,寬容似火,寬容意味著不計(jì)較個(gè)人得失。你能冷靜下來(lái)沒(méi)發(fā)火,說(shuō)明你長(zhǎng)大了,再也不是小時(shí)候那個(gè)任性、不吃虧的小女孩。你學(xué)會(huì)了寬容和諒解別人,我們一起買(mǎi)三角梅去!甭(tīng)了媽媽的話,我開(kāi)心地笑了。

  同學(xué)們,讓我們一起從現(xiàn)在開(kāi)始,原諒別人,寬容別人,體驗(yàn)寬容別人的樂(lè)趣吧!

學(xué)會(huì)寬容作文10

  還記得一篇文章嗎,它的題目是《你也是個(gè)天使》,這是一個(gè)有關(guān)寬容的故事。通過(guò)這件事,使我真正學(xué)會(huì)了怎樣寬以待人。

  故事是這樣的:本是一個(gè)送牛奶的人,我每次看到他時(shí),他都面色陰郁,總是悶悶不樂(lè),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,我終于知道了其中的原因,是鎮(zhèn)上有兩個(gè)客戶沒(méi)結(jié)帳就離開(kāi)了小鎮(zhèn),他不得不自己掏錢(qián)陪補(bǔ),一個(gè)只欠10元,而另一個(gè)卻拖欠了79元,他們沒(méi)留下地址。本萬(wàn)分沮喪。“她是個(gè)美麗的女人,她有六個(gè)孩子,她總說(shuō)等她丈夫找到第二職業(yè)就付錢(qián)!”“我真愚蠢,竟相信了她!原以為我做了件好事,但我得到了教訓(xùn)!

  我希望能幫助本恢復(fù)原來(lái)的`平靜的心情,而且圣誕節(jié)也快到了,并且記起我母親所說(shuō)過(guò)的話:“當(dāng)別人拿走你的東西的時(shí)候,你就給他們,這樣你就永遠(yuǎn)都不會(huì)感到自己遭受了掠奪!毕乱淮,當(dāng)本再送牛奶來(lái),我要告訴他我有辦法使他對(duì)79元感到好過(guò)一些。于是就叫本送給他們一些牛奶,當(dāng)作圣誕禮物送給他們,讓她的孩子們能沖他們的麥片粥。

  本這樣做了,他感覺(jué)很愉快,心情舒暢多了,臉上笑容綻放,兩眼熠熠發(fā)光。兩個(gè)星期后,那女人竟主動(dòng)地付清了錢(qián)。在那時(shí),本就成了一個(gè)天使!

  也可以用兩句諺語(yǔ)來(lái)形容這個(gè)道理:世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。如果我們能做到寬容,能退一步,那么世間有多少事可化解,有多少人能快樂(lè)生活!

學(xué)會(huì)寬容作文11

  寬容是友愛(ài)的源泉,它會(huì)使原本破裂的情感重新和好,把所有的矛盾都大事化小,小事化了。我曾經(jīng)并不懂得寬容,自從那件事以后,我才知道寬容到底是什么。

  那件事是這樣的:那是第一節(jié)下課,我正在教室里寫(xiě)作業(yè),突然一個(gè)同學(xué)一不小心就把我心愛(ài)的文具盒撞掉了,筆散落了一地,我生氣地像只發(fā)怒的獅子,兩只眼睛瞪得像銅鈴一樣大,大聲地叫道:“你這個(gè)人怎么這樣,快點(diǎn)幫我撿起來(lái)。”他一邊說(shuō)著對(duì)不起一邊撿玩具,可是我還是得理不饒人,還在說(shuō)著他的不是,漸漸地那個(gè)同學(xué)眼睛里充滿了淚花,淚珠如斷了線的.珠子,一顆一顆滴落下來(lái)。此時(shí)老師來(lái)了,老師把我們倆叫到辦公室,好好勸說(shuō)了一遍,但是當(dāng)時(shí)我還是死不悔改,老師見(jiàn)我這樣便對(duì)我說(shuō):“你回家好好想想吧。”

  回到家中,我仔細(xì)回想了當(dāng)時(shí)的情景,原來(lái)如同波濤般洶涌的心靈一點(diǎn)一點(diǎn)平靜下來(lái),事情的對(duì)錯(cuò)我也認(rèn)得更清楚,這里我才意識(shí)到我做錯(cuò)了,我下決心一定要對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō)對(duì)不起。第二天一早,我便早早起來(lái),等那個(gè)同學(xué)來(lái)向他道歉,等啊等啊,我的心里忐忑不安,簡(jiǎn)直可以說(shuō)是度日如年,心想;我昨天那樣對(duì)他,他會(huì)原諒我嗎?終于他來(lái)了,我緩緩向他走去,臉像煮熟的蝦一樣紅,“對(duì)不起,我不應(yīng)該那樣說(shuō)你,我當(dāng)時(shí)太沖動(dòng)了,請(qǐng)你原諒我!蔽液π叩卣f(shuō)!皼](méi)有,其實(shí)我已經(jīng)原諒你了。我們相視一笑,“握手言和”成了好朋友。

  就這樣我有了一個(gè)好朋友,也收獲了一種美德——那就是寬容。

學(xué)會(huì)寬容作文12

  生活在大海中,我們每個(gè)人都會(huì)面對(duì)......可是,我卻不會(huì)寬容,因?yàn)槲颐靼琢艘粋(gè)道理寬是為了自己,自己的一生必須要學(xué)會(huì)寬容。

  那是去年夏天的一天,我跟爸媽出去游泳。到了游泳池,爸爸把我叫到身邊,嚴(yán)肅地說(shuō):“兒子,你不能在那里游!”我一聽(tīng),立刻站了起來(lái),“我要游泳,我要學(xué)游泳!”說(shuō)完,我便一溜煙地下了樓。

  來(lái)到游泳池邊,爸爸先教我怎么下水,他先讓我把手放在胸脯上,再讓我把身子浮在水面上,這樣一下,兩下,三下,四下----爸爸的動(dòng)作做完了,我把腳放在了水里,然后我就把頭抬起來(lái),看看前面,沒(méi)有什么大礙。于是爸爸便教我潛水,我一直把頭抬起來(lái),頭抬起來(lái),眼睛對(duì)著水面,嘴巴張開(kāi),用鼻子聞著,可是,我還是覺(jué)得很沒(méi)意思,我便一直把頭抬起來(lái),爸爸看見(jiàn)了,就一直盯著我看,我便把頭低起來(lái)。爸爸見(jiàn)我不會(huì),就給我講起了這個(gè)故事:“兒子,不要怕,你只要把眼睛抬起去就可以了。”聽(tīng)了爸爸的.話,我便把頭抬起來(lái),爸爸的動(dòng)作很快,我看了一下爸爸,就把眼睛抬了起來(lái),爸爸的動(dòng)作也很快,就這樣,我學(xué)會(huì)了憋氣。

  現(xiàn)在想起這件事,我都感到慚愧。是呀,如果你不相信,那么我們的生活就沒(méi)有美好的事情發(fā)生,所以,我們要從自身做起,學(xué)會(huì)寬容。

學(xué)會(huì)寬容作文13

  “寬容是一種修養(yǎng),是一種品質(zhì),更是一種美德!敝(guó)詩(shī)人濟(jì)慈說(shuō)過(guò):“人們應(yīng)該彼此寬容,每個(gè)人都有缺點(diǎn),在他最薄弱的方面,每個(gè)人都能被切割、搗碎!

  記得7歲那年,我心愛(ài)的音樂(lè)盒被小舅家的妹妹弄壞了,那是我最心愛(ài)的音樂(lè)盒。》凵男√崆俚耐獗,打開(kāi)后光滑淺藍(lán)色的盒子里面,跳躍著幾個(gè)活波可愛(ài)的小動(dòng)物,越看越喜歡?墒,現(xiàn)在卻像是折斷了四肢,全身癱瘓,慘不忍睹。我傷心的大哭起來(lái),哭叫著讓妹妹非賠不可,妹妹也被我的喊聲嚇到了,哇地一聲眼眶中的淚珠一對(duì)一對(duì)地順著面頰留下來(lái)。這時(shí)媽媽聽(tīng)到了我們的哭聲,急忙跑了過(guò)來(lái),見(jiàn)狀問(wèn)了我原因,媽媽不但沒(méi)向著我說(shuō)話,反而對(duì)我說(shuō):“妹妹不故意,為什么不能原諒呢?”我一聽(tīng)媽媽的'話心想:不故意也是弄壞了我的東西,受委屈的是我,你還向著她說(shuō)話,于是我哭著跑回了房間。媽媽連忙敲門(mén)進(jìn)了我的房間,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“人活在天地間,要學(xué)會(huì)寬容,寬容他人,就是善待自己,遇事不能太較真,要學(xué)會(huì)換位思考。就拿今天妹妹摔壞音樂(lè)盒的事來(lái)說(shuō),你處理得就不對(duì),妹妹不是故意的,她的一個(gè)無(wú)心過(guò)錯(cuò),你要有比天空更寬廣的胸懷來(lái)包容她呀!人要學(xué)會(huì)大度,而不是與她人斤斤計(jì)較!甭(tīng)完媽媽說(shuō)的話,我慚愧地低下了頭。我和妹妹和好如初了,也使得妹妹心懷感激。

  通過(guò)這件事使我深深地體會(huì)到,真正的寬容,應(yīng)該是能容人之短,又能容人之長(zhǎng)。今天多了一點(diǎn)對(duì)妹妹的寬容,生活中就多了一點(diǎn)空間,有朋友的人生路,才不會(huì)寂寞和孤獨(dú)。

學(xué)會(huì)寬容作文14

  在浩如煙海的書(shū)籍中,我選擇了《水孩子》這本書(shū),因?yàn)檫@個(gè)書(shū)名深深地吸引了我,水孩子究竟是一個(gè)怎樣的孩子呢?我充滿了好奇。

  故事中的主人公的設(shè)定與眾不同。以往讀到的故事中,主人公基本都是以善良、弱小、懂事或慘受命運(yùn)折磨的好孩子為原型塑造的,但這本書(shū)的主人公湯姆卻完全不同。他是一個(gè)掃煙囪的孩子,一直過(guò)著被師傅虐待的生活,他不但出言不遜,還染上了許多不好的習(xí)慣:不愛(ài)清潔、自私、愛(ài)撒謊、毫無(wú)教養(yǎng)……簡(jiǎn)直是個(gè)名符其實(shí)的壞小孩。

  在一次掃煙筒時(shí)誤被主人當(dāng)成了小偷,他只好拼命逃進(jìn)森林,橫越荒野,翻過(guò)峭壁,最終逃到了河邊,在水里他得到了仙女的幫助,成為了水孩子。他在那里無(wú)憂無(wú)慮的生活著。但他想找和自己一樣的水孩子,于是踏上了闖蕩大海的旅途。他不畏艱辛,終于來(lái)到了無(wú)邊無(wú)際的`大海,在“懲惡仙人”和“福善仙人”的指導(dǎo)下,解救了曾經(jīng)虐待自己的師傅。他學(xué)會(huì)了“以德報(bào)怨”,懂得了不僅要用愛(ài)對(duì)待自己的朋友,更要用愛(ài)對(duì)待曾經(jīng)傷害過(guò)自己的人。最后,仙人讓他變成了一個(gè)年輕勇敢的帥氣小伙。

  在整個(gè)故事中,讓我感受最深的是“懲惡仙人”教誨湯姆的方法。她從不打罵水孩子,只是用一些婉轉(zhuǎn)的懲罰方法,以此來(lái)提示水孩子——知錯(cuò)就改。湯姆偷吃了糖果,但她只是在他背后默默注視而不去制止,這看上去很奇怪,可是她從來(lái)就不把櫥柜鎖上。她的真正意思是:要人家不要去碰火,先得讓他們燙一下才能讓他們知道火的厲害。仙人的寬容使湯姆的心靈得到了凈化,漸漸地改變了自己,最后成長(zhǎng)為一個(gè)熱愛(ài)真理、正直、勇敢的人。

  同學(xué)們,讓我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)寬容,用一顆寬容的心去對(duì)待別人。只要我們多一些寬容,這世界就多一份陽(yáng)光,多一份愛(ài)。

學(xué)會(huì)寬容作文15

  寬容是一種堅(jiān)強(qiáng),而不是軟弱,作文 學(xué)會(huì)寬容。每個(gè)人都要學(xué)會(huì)寬容,生活最需要的,是寬容。

  隨著一陣劇烈的晃動(dòng),車(chē)停站了,正當(dāng)大家匆忙的上下車(chē)時(shí),一個(gè)三十多歲的男生響了來(lái):“哎呦,擠什么擠啊!痹捯魟偮,一個(gè)三十歲不到的女士不甘示弱地叫了起來(lái):“我沒(méi)擠你,是這車(chē)太搖晃了”聲音理直氣壯。“干什么呀!蹦俏荒惺亢懿桓吲d的嘟囔著。“你說(shuō)什么呢?誰(shuí)有病啊還故意擠你!薄罢l(shuí)知道呢。”“你這人怎么這樣啊,有本事去打的去。不講理回老家去鬧騰,在北京這橫!蹦俏慌块_(kāi)始諷刺對(duì)方的口音。

  車(chē)?yán)锇察o了不少,大家都抱著看熱鬧的`心態(tài)“觀賞”這兩人斗嘴。“成了,甭吵了”一位大爺開(kāi)口了,“這是北京特色,大家將就點(diǎn)。”“對(duì),別吵了,大家將就點(diǎn),這事就過(guò)去了。”售票員也出來(lái)打圓場(chǎng)!澳且驳弥v理呀”那位女士不領(lǐng)情 。一場(chǎng)口戰(zhàn)就要爆發(fā),車(chē)到站了,男士下了車(chē),下車(chē)前還不忘狠狠地瞪那位女士一眼。那位女士不忘還上一眼,還跟周?chē)娜苏f(shuō):“我根本沒(méi)擠他……”卻沒(méi)注意到周?chē)娜硕加帽梢牡哪抗饪粗?/p>

  其實(shí),那位女士只顧證明自己沒(méi)擠他,卻不知自己在爭(zhēng)辯的同時(shí)已經(jīng)降低了自己的身份。人們關(guān)注的不是她到底擠沒(méi)擠別人,而是她的態(tài)度。即使她真的沒(méi)有擠別人,車(chē)上的每個(gè)人也只會(huì)瞧她的斤斤計(jì)較,而非贊揚(yáng)她的據(jù)理力爭(zhēng)。說(shuō)一句對(duì)不起又何妨?別這么計(jì)較?

  請(qǐng)學(xué)會(huì)寬容吧!

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