學(xué)會(huì)寬容作文優(yōu)選（15篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的學(xué)會(huì)寬容作文，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)會(huì)寬容作文1
今天，老姨夫來(lái)我家，我正在外面玩，他一下子把我抱起來(lái)，不小心把我弄疼了，當(dāng)時(shí)我的.眼淚就嘩啦啦地流下來(lái)。
老姨夫見(jiàn)我落淚就連忙進(jìn)屋了，我還在外面哭，心想：把我弄疼了也不賠禮道歉。我越想越生氣，于是，我把眼淚擦干也走進(jìn)了屋里，打開(kāi)冰箱拿出蛋黃派，先問(wèn)媽媽吃不吃，接著又問(wèn)爸爸吃不吃，然后問(wèn)老姨吃不吃，他們都說(shuō)不吃，我就自己吃起來(lái)。這時(shí)，爸爸問(wèn)我：“你怎么沒(méi)問(wèn)你老姨夫吃不吃？”我沒(méi)有回答，心想：誰(shuí)叫他把我弄疼了也不賠禮道歉，我偏不給他吃。媽媽好像看透了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“你老姨夫天天中午開(kāi)車(chē)送你上學(xué)，而且還給你零花錢(qián)。因?yàn)檫@點(diǎn)小事還跟他生氣，你真不應(yīng)該！”爸爸又說(shuō)話了：“你老姨夫平時(shí)少給你買(mǎi)吃的嗎？”聽(tīng)了他們?cè)�，我心里很不是滋味：平時(shí)老姨夫那么關(guān)心我，我為什么要計(jì)較這小事呢，更何況他又不是故意的。媽媽不是也常告訴我要記人之善，忘人之過(guò)嗎？我在心里原諒了老姨夫。
學(xué)會(huì)寬容作文2
以前，只要?jiǎng)e人打我，我就還手，可現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了寬容。
有一次踢足球，一個(gè)同學(xué)把我推到了，我站起來(lái)，正想罵他，卻聽(tīng)到“對(duì)不起！”的道歉聲，它讓我想起了“寬容別人也是一件好事”，于是我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”，就繼續(xù)踢球去了。
記得還有一次，我被別人撞在了墻上，他轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看了我一眼，就走了，看著他離去的`背影，我真想沖上去揍他一頓，可我還是忍住了，因?yàn)槲抑缹?duì)別人寬容一次是很簡(jiǎn)單的事，要想做到一輩子都寬容別人是很難的，我要努力去做。
學(xué)會(huì)寬容作文3
“海納百川，有容乃大�！贝蠛Ｕ且�?yàn)閷捜萘藷o(wú)數(shù)條小溪，才有了驚濤拍岸的雄渾壯闊。有一顆博大的.心，一個(gè)寬闊的胸懷，世界萬(wàn)物才會(huì)生生不息。
寬容在于忍耐。當(dāng)別人觸怒了你，不管是有意還是無(wú)意，有心還是無(wú)心，要想使誤會(huì)不再升級(jí)，不由動(dòng)口變成動(dòng)手，你就要去忍。塞萬(wàn)提斯說(shuō)：忍耐是一帖利于所有痛苦的膏藥。只有忍耐才會(huì)成就一顆博大的心，才會(huì)有寬容一說(shuō)。
相傳古代有位老禪師，一日晚在禪院里散步，突見(jiàn)有一張椅子，他一看便知有位出家人違寺規(guī)出去溜達(dá)了。老禪師也不聲張，移開(kāi)了椅子，少頃，果真有一小和尚出去，當(dāng)他雙腳著地，才發(fā)覺(jué)剛才踏的不是椅子而是老禪師，小和尚頓時(shí)驚惶失措，張口結(jié)舌。但出乎小和尚意料的是，師傅并沒(méi)有大聲責(zé)備他，只是以平靜的語(yǔ)調(diào)說(shuō)："夜深天涼，快去多穿一件衣服。"
學(xué)會(huì)寬容作文4
也許我的們因外物而執(zhí)著過(guò)，所以我的們放不下的太多太多了。我的們無(wú)法用平常心去對(duì)待事物的`變化，所以很難做到寬容。羅密歐與朱麗葉的愛(ài)情感動(dòng)無(wú)數(shù)人，也許悲劇是美麗的，但一個(gè)美好的結(jié)局又是多少人所期盼的，雖然主人公的性格是悲劇的原因，但更主要的是家庭仇恨，仇恨摧毀了愛(ài)情，其實(shí)是他們沒(méi)有一顆平常心而造成的。保持一顆平常心，不以物喜，不以已悲，才能處廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君，這樣我的們才能更好去寬容。
因?yàn)閷捜�，所以快�?lè)。
人言道，退一步海闊天空，的確，我的們寬容了，就不去計(jì)較太多的得與失，名與利。我的們心中便少了一份憂傷，少了一份煩惱，而這樣我的們就能活得更加快樂(lè)。
為了美好的未來(lái)，請(qǐng)相信寬容，學(xué)會(huì)寬容。
學(xué)會(huì)寬容作文5
一提起寬容，我便不得不提起我上三年級(jí)時(shí)候的一件事，因?yàn)樗刮颐靼琢耍鹤鋈艘獙捜荨?/p>
記得那天，在第二節(jié)下課的時(shí)候，小明和小剛突然吵了起來(lái)。我去問(wèn)了事情的原由，原來(lái)，小剛在過(guò)道上走路的時(shí)候，一不小心把小明的作業(yè)本給丟到了地上。小明見(jiàn)了，拿起小剛的文具盒二話不說(shuō)，只聽(tīng)“砰”地一聲，小剛的文具盒便被小明砸壞了。就這樣，他們倆就吵起來(lái)了。我轉(zhuǎn)頭一看，他們吵得面紅耳赤，聲音都沙啞了。忽然，吵鬧聲停止了，隨之而來(lái)的是一句句道歉聲。我心想：他們是多么寬容別人��！正想著，小剛說(shuō)：“對(duì)不起，是我把你的本子丟在地上的，請(qǐng)你原諒我�！毙∶饕驳椭^說(shuō)：“是我把你的文具盒砸壞的.，也請(qǐng)你原諒我。”“沒(méi)關(guān)系，本子還可以再買(mǎi)�！薄罢漳氵@么說(shuō)，我的文具盒也可以再買(mǎi)一個(gè)。從此，小明和小剛是兩個(gè)形影不離的好朋友了。
這雖然是件小事，但是，我卻從中明白了一個(gè)道理：做人要寬容。
學(xué)會(huì)寬容作文6
在上學(xué)的時(shí)候，我知道一定要學(xué)會(huì)寬容，因?yàn)樵诩依锏臅r(shí)候，父母都是教育我在外面遇到什么事情，首先要做到讓一步海闊天空。所以寬容這件事情扎根在我的心里，只要不是放到我的人生大計(jì)，或者一定要碰到我的底線，遇到事情我都會(huì)退讓一步。
但是很多時(shí)候事實(shí)往往是很難實(shí)現(xiàn)的，我記得剛?cè)ド蠈W(xué)的時(shí)候，由于我們班升級(jí)之后跟同學(xué)們之間的位置就換了，所以我的同桌是一個(gè)非常想說(shuō)話的'人。每天都找著我說(shuō)話，他又不認(rèn)真看書(shū)，所以我對(duì)他百般的忍讓。最后實(shí)在受不了了，我就去跟老師打了小報(bào)告，他就跟我分開(kāi)了。后來(lái)我才知道，原來(lái)他學(xué)習(xí)成績(jī)也非常的好，他每天上課找我聊天，主要是因?yàn)榭次颐刻於紣烆^學(xué)習(xí)，怕我成為書(shū)呆子，所以才找我聊天。當(dāng)我知道這件事情之后，我非常的內(nèi)疚，我覺(jué)得以后一定要學(xué)會(huì)寬容，多對(duì)別人一些了解之后再去做評(píng)判。
學(xué)會(huì)寬容作文7
寬容，是一種大度，但過(guò)分寬容便是一種懦弱。太過(guò)強(qiáng)勢(shì)就是不懂得謙讓?zhuān)粫?huì)寬容他人。寬容也去學(xué)!
寬容一個(gè)很熟悉卻又模糊的概念。說(shuō)到寬容，我們腦海中會(huì)浮現(xiàn)出很多的問(wèn)題。什么是寬容?如何去寬容他人……一大串的問(wèn)題源于什么呢，那我們就來(lái)探討一下這些問(wèn)題吧!
懂得寬容的`人就會(huì)受到大家的愛(ài)戴。所謂寬容就是在別人犯錯(cuò)誤時(shí)，理解他人，不但不肆責(zé)怪反而給予幫助去解決兩人之間的誤會(huì)。但做到這這些要在不觸犯我們做人的底線、原則的情況下。寬容，也要有個(gè)限度。
學(xué)會(huì)寬容作文8
寬容是做人的第一準(zhǔn)則，待人寬容才能使自己和他人快樂(lè)。以前，我從來(lái)不真正懂得什么是寬容，但是現(xiàn)在不一樣，我成為了一個(gè)真正對(duì)人寬容的女孩。
那次體育課，體育老師出去了，代課老師，讓我們盡情的'休息。
我美滋滋的躺在操場(chǎng)上，享受著美好的日光浴，陽(yáng)光暖暖地撒在我身上，我仿佛感覺(jué)自己在世外桃源一般。忽然，一個(gè)球砸中了我，雖然并不是很疼，但卻打擾到了我安靜的休息，我瞬間火冒三丈，怒吼道：“球技這么爛還打什么球，砸都砸不準(zhǔn)的！”
學(xué)會(huì)寬容作文9
今天，我吃完早飯，開(kāi)開(kāi)心心地背著書(shū)包上學(xué)去。來(lái)到教室里，我剛拿出書(shū)本準(zhǔn)備早自習(xí)，這時(shí)，一個(gè)同學(xué)從我身邊跑過(guò)，把我的鉛筆盒碰倒地上。他連忙說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的。”我頓時(shí)火冒三丈，說(shuō)：“你沒(méi)長(zhǎng)眼睛啊？我的鉛筆盒都被你撞壞了！”他說(shuō)：“我真的是不小心的！”我理也沒(méi)理他，只管自己生悶氣。
上課鈴聲響了，我們只好平息了“戰(zhàn)爭(zhēng)”。老師今天講的`這篇課文主要是讓我們學(xué)會(huì)大方、寬容。聽(tīng)了老師詳細(xì)的講解，我臉紅了，低下頭半天不出聲……下課了，我連忙跑到那個(gè)同學(xué)面前說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該對(duì)你發(fā)這么大的火�！彼蚕裢找粯游⑿χ鴮�(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！�
我終于學(xué)會(huì)了寬容，寬容能讓世界變得美好。
學(xué)會(huì)寬容作文10
我和我弟弟經(jīng)常吵架，搞得我媽媽頭昏腦脹。我們相互爭(zhēng)吵，媽媽說(shuō)就是因?yàn)橄嗷ゲ粚捜�。我和媽媽都研究過(guò)了人的所有不快樂(lè)的原因都來(lái)自不寬容。至少有3種：懶惰不寬容，無(wú)知不寬容，還有自私不寬容。
懶惰不寬容：有時(shí)候，我們不想學(xué)習(xí)就想玩，如果玩不了我就很生氣。無(wú)知不寬容：有時(shí)候，我就覺(jué)得自己很強(qiáng)大總是欺負(fù)小弟弟。自私不寬容：覺(jué)得什么都是我自己的，總是要和弟弟爭(zhēng)東西。
大人之間也有不寬容的'事情，就像大人罵大人。我覺(jué)得，不寬容別人自己也會(huì)受傷。雖然我知道了這個(gè)道理，但是我還不太確定自己做得很好。
學(xué)會(huì)寬容作文11
學(xué)會(huì)寬容，就是學(xué)會(huì)善待自己；自私是一面鏡子，鏡子里永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)只有自己。
——題記
今天，我在美術(shù)課，趙菁忘了拿油畫(huà)棒，看她那個(gè)驚慌失措的樣子，我在新里暗暗自喜幸災(zāi)樂(lè)禍，嘻嘻，這下她可糟了，我在心里只有三個(gè)字-不-給-借，誰(shuí)要她之前總是在玩我！她在向我借時(shí)，我當(dāng)作沒(méi)有聽(tīng)到，見(jiàn)我這分情形，不禁的搖了搖頭。
驚險(xiǎn)十分鐘—老師來(lái)了。哈哈，趙菁真是倒霉啊，我別提多開(kāi)心了～可是，老師竟然沒(méi)有管，我心里3秒變臉—火冒三丈，嘴里咬牙切齒，但是老師過(guò)了一會(huì)兒又走了過(guò)來(lái)，見(jiàn)趙菁半節(jié)課沒(méi)有畫(huà)好一個(gè)草稿，而勃然大怒、我呀，正在那兒心里樂(lè)開(kāi)了花兒，看她那樣子_愁眉苦臉的`。
好人心腸看不過(guò)，就給她施恩一下嘛，借給了她。
不久，我這個(gè)丟三落四的毛病又犯了。忘了哪美術(shù)書(shū)，美術(shù)課的名聲就要滅在這兒了我完了心里正竊竊私語(yǔ)中，我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)趙菁就二話不說(shuō)把美術(shù)書(shū)借給了我。
原來(lái)，寬容是相互的！
學(xué)會(huì)寬容作文12
在當(dāng)今社會(huì)，人們常常用，‘小肚雞腸’的態(tài)度對(duì)人，使每個(gè)人都忽略了身邊十分重要的東西—寬容。
曾經(jīng)，我在書(shū)中看到—一位女士無(wú)意之間踩到了一位男士的腳，‘對(duì)不起’女士紅著臉說(shuō)“我不是故意的�！涣夏惺啃α诵�，幽默地說(shuō)：“我的'腳長(zhǎng)的太不苗條了，應(yīng)該是我說(shuō)對(duì)不起！”就是一句話，避免了一頓不必要的爭(zhēng)吵。是啊，寬容是一種美德。溫暖的寬容也的確讓人難忘，不妨我們?cè)诳戳硪粋�(gè)例子：
一位女士不小心摔倒在一家整潔的商店里，手中的奶油蛋糕弄臟了商店的地板，她歉意地向老板笑了笑，結(jié)果老板說(shuō)道：“真對(duì)不起，我的地板太喜歡你的蛋糕了”女士笑了
是的，這就寬容—它甜美；它溫馨；它親切；它明亮；它陽(yáng)光。
是的，這就是寬容！一種智慧！一種聰明！
學(xué)會(huì)寬容作文13
寬容是一種理解，一種尊重，一種禮貌。
有一次，當(dāng)我感覺(jué)好像踩到了別人的腳，我就軟了。我一轉(zhuǎn)身，看到是我班脾氣暴躁的張家花園的腳下。我心想：這太可怕了。她不容易惹！我在腦海里看到她猙獰的樣子，盯著她的大眼睛，一掃而空的罵我。越想越害怕。我轉(zhuǎn)過(guò)身，趕緊說(shuō)：“對(duì)不起。我不是故意的。”但令我驚訝的是，她什么也沒(méi)說(shuō)。她看上去很平靜。我很驚訝。她去哪兒了？我記得只要有人碰她，她就會(huì)立刻爆炸，直勾勾的盯著他，攥著拳頭紅了臉。
寬容是一種品質(zhì)。如果你不能容忍別人，你就不能得到他們。相反，如果你現(xiàn)在包容別人，當(dāng)你做錯(cuò)事的時(shí)候，別人也會(huì)包容你。當(dāng)然，學(xué)會(huì)包容可以讓你感到無(wú)比的快樂(lè)。
讓我們平淡、急躁、憤怒的.生活散發(fā)出迷人的光彩。
寬容也是一種理解，可以讓你和別人的關(guān)系越來(lái)越融洽。如果你學(xué)會(huì)了寬容，你就會(huì)有一個(gè)良好的精神狀態(tài)。
如果你學(xué)會(huì)了包容，你就會(huì)善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受生活的美好。
學(xué)會(huì)寬容作文14
有一次，下課的時(shí)候，我的同桌沒(méi)有任何原因踢了我一下，我很生氣的問(wèn)：“你踢我干什么？”他笑呵呵的說(shuō)：“愿意！”我氣沖沖的對(duì)他說(shuō)：“我的.忍耐是有限度的，不是無(wú)限的！”說(shuō)完之后，過(guò)了一會(huì)兒，他又踢了我一下，于是我們倆打了起來(lái)，我把他打哭了！
晚上放學(xué)回到家，媽媽看我烏云密布的臉，連忙問(wèn)：“你今天在學(xué)校發(fā)生什么事情啦？”我說(shuō)：“我和同桌打仗了。媽媽?zhuān)撬麤](méi)有原因先打我的！”媽媽說(shuō)：“那也不能打仗啊，小朋友之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，應(yīng)該寬容！不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事兒斤斤計(jì)較！你好好想想，是不是？明天你先向他道歉�！�
我聽(tīng)了媽媽的話，第二天早晨我向同桌道歉了，我對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，昨天是我不好，我當(dāng)時(shí)謙讓一下就好了！”這時(shí)，我同桌慚愧地低下了頭。
我從此學(xué)會(huì)了寬容。寬容是一種豁達(dá)，是一種理解，也是一種尊重！
學(xué)會(huì)寬容作文15
下課后，我對(duì)她說(shuō)：“你把我的文具盒弄壞了，知道嗎?”她說(shuō)：“我不小心。”“文具盒跌壞了，你說(shuō)怎么辦?”“對(duì)不起……”“你以為這樣就完了?必須賠我一個(gè)。”說(shuō)完，我扔下文具盒就走了。
徐澤平看我心情不好，關(guān)心地問(wèn)：“你怎么了?哪里不舒服?”我說(shuō)：“蔡婧把我的'文具盒跌壞了�！薄澳撬怯幸�，還是無(wú)意?”“她是不小心的。”“那你不應(yīng)該怪她，因?yàn)樗植皇枪室獾�。”我想了想，覺(jué)得他說(shuō)的很有道理，對(duì)他說(shuō)了聲“謝謝!”便轉(zhuǎn)身進(jìn)了教室。
我對(duì)蔡婧說(shuō)：“剛才我態(tài)度不好，你不要放在心上�！彼f(shuō)：“我也有責(zé)任，下午賠給你�！薄皼](méi)什么大不了的，算了吧�！焙髞�(lái)我們又和好如初。
我真要感謝徐澤平，是他教會(huì)我學(xué)會(huì)寬容。
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