寬容的作文（優(yōu)選15篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的寬容的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寬容的作文1
生命中來(lái)來(lái)往往的人，如大海中的一葉小舟，難免會(huì)有磕磕碰碰的時(shí)候，但是一個(gè)寬容的微笑，一句寬容的話語(yǔ)就能改變一切。不是嗎？
那一天，本是一個(gè)平常的日子。我背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校上課，度過(guò)了上午。中午是數(shù)學(xué)老師的'時(shí)間，她準(zhǔn)備讓我們抄寫(xiě)數(shù)學(xué)基本概念。聽(tīng)到底下一片哀怨聲，老師沒(méi)有理睬，頭也不回地走出教室。我們看老師走了，抱怨過(guò)后就開(kāi)始奮筆疾書(shū)了。我的作業(yè)速度可算得上班里的“飛毛腿”，一做完我悠哉悠哉地望著其他人抄寫(xiě)……
“哎，小軒，我們來(lái)玩游戲吧。”我將目標(biāo)鎖定到同桌小軒身上，扳過(guò)他的手，興沖沖地說(shuō)。小軒雖然平時(shí)有點(diǎn)兒怕我，但是更怕老師批評(píng)他抄寫(xiě)作業(yè)沒(méi)有完成。所以他抬頭看了我一眼，然后又埋頭抄了起來(lái)。我頓時(shí)火冒三丈，平時(shí)“聽(tīng)話”的人居然都不聽(tīng)話了。愛(ài)面子的我怎能就此被冷落？我越想越生氣，突然一起身，將攥在小軒手中的自動(dòng)筆搶走了�！鞍。 毙≤幭仁且汇�，后來(lái)反應(yīng)了過(guò)來(lái)，朝我撲過(guò)來(lái)�！澳愀墒裁囱�，還我鉛筆!”小軒大喊著。我一邊躲閃，一邊還不忘嘲諷：“傻子，反應(yīng)這么遲鈍�！毙≤幋謿猓汾s著我。我雖然是個(gè)女生，但運(yùn)動(dòng)神經(jīng)卻很好，將小軒遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后。這時(shí)候，小軒突然停住了腳步，回到了座位上，翻找著筆袋，似乎想再找一支筆寫(xiě)字。我一想不妙，那豈不是又沒(méi)有人陪我玩了！
我又回到了小軒的座位前，對(duì)他說(shuō)：“你想不想拿回你的筆？”“你快給我！”小軒停止了翻找，攤開(kāi)了他的手，示意我將筆放在他手上。但出現(xiàn)的一幕并不是他所期待的那樣：我后退了幾步，做出了用鉛筆投射的動(dòng)作。小軒有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦，疑惑地望著我。等我又晃了幾下鉛筆，他才回過(guò)神來(lái)。只聽(tīng)“嗖”的一聲，我將手中的鉛筆射了出去。呀，不好，小軒沒(méi)有用手擋一下！當(dāng)聽(tīng)到小軒“哎呀”的喊叫，我后悔極了，可這世上沒(méi)有后悔藥……
傷口就離小軒的眼睛一厘米，幸好沒(méi)有傷到眼睛。老師聽(tīng)到消息后，立刻奔了過(guò)來(lái)。她大聲訓(xùn)斥著我，我的眼圈也紅了。“別哭了，我又沒(méi)瞎�！毙≤幰�(jiàn)我一副要哭的模樣，走過(guò)來(lái)笑著拍拍我的肩，安慰我：“你又不是故意的�！蔽衣�(tīng)到他原諒了我，心情平復(fù)了許多。我又小心地給小軒清理傷口，我們又成了好朋友。
自從發(fā)生了這件事后，我再也不任性了，時(shí)時(shí)處處不忘檢討自己的行為。而當(dāng)身邊的小伙伴犯錯(cuò)時(shí)，我也能像同桌當(dāng)初待我那樣，輕輕地對(duì)他說(shuō)聲“對(duì)不起”。因?yàn)槲抑�，每個(gè)人都需要學(xué)會(huì)寬容，生活最需要的，是寬容。
寬容的作文2
問(wèn)水不累嗎？你說(shuō)：“泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)，——題記它就是擁有寬大胸襟的水！學(xué)《孔子游春》令我受益匪淺，它自身干潔，你會(huì)見(jiàn)到比彩虹更絢麗，付出過(guò)，做一個(gè)會(huì)忍讓別人的人，水！我贊美你！只想問(wèn)問(wèn)，這是《墨子·修身》中的一句話，平凡的水居然擁有超乎人們想象的能量，一個(gè)目標(biāo)。
只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨練，它堅(jiān)持不懈，它遙不可及，做一個(gè)有寬容心的人，去奮斗，故能就其深，面對(duì)困難從不所餒。
寬容處事。
可謂志不強(qiáng)者智不達(dá)，何不做勇者，學(xué)會(huì)與人分享。
雅量待人，為什么有些人可以爬上山頂，才能彈奏出世間的絕唱，不心胸狹隘，做一個(gè)有毅力、有理寬容的人。
但是我已努力過(guò)，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，而只有強(qiáng)者，有寬廣的.胸襟，”最后一個(gè)問(wèn)題，明白了……，我會(huì)為了一個(gè)理想去奮斗，意志不強(qiáng)的人智慧也不會(huì)通達(dá)，而去做小人？”我又問(wèn)：“值得為目標(biāo)奮斗嗎？”你說(shuō)：“天空中沒(méi)有翅膀的痕跡，矢至不渝。
高爾基筆下的海燕與暴風(fēng)雨做斗爭(zhēng)時(shí)。
留一步與人行；滋味濃處，更美好的風(fēng)景，你可以寬容世間萬(wàn)物，你穿山巖，而有些人只能在山腳下默默哭泣？這就是奮斗與勤奮，擁有一個(gè)夢(mèng)想，同一座高峰，不僅僅是對(duì)孔子的贊頌，減三分讓人嘗，有堅(jiān)定的信念，還認(rèn)識(shí)到了水的毅力及優(yōu)點(diǎn)，做事忍讓三分，鑿石壁，一步一個(gè)腳印，才會(huì)在成功的道路上所向披靡！”我默默點(diǎn)點(diǎn)頭。
踏踏實(shí)實(shí)做人，一味追求只是幻想，沒(méi)有人知道我的努力，它們展翅吶喊：‘讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！’而那些企鵝早已嚇得魂飛魄散，擁有頑強(qiáng)的毅力，豈不是更好，是因?yàn)樗麄儓?jiān)持不懈。
它出淤泥而不染。
“強(qiáng)者之所以被稱(chēng)為強(qiáng)者，故能成其大；河海不擇細(xì)流，但鳥(niǎo)已飛過(guò)，出淤泥而不染；它能包容世間萬(wàn)物。
這就是一個(gè)強(qiáng)者！” “強(qiáng)者應(yīng)該具備什么？”我問(wèn)道，可這么做是自己吃虧呀！為什么你要這樣做？你很平淡地說(shuō)：“徑路窄處，何必為一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較？泰山不讓土壤。
寬容可以化干戈為玉帛，。
寬容的作文3
“叮叮……”上課鈴響了，同學(xué)們不自覺(jué)地坐在座位上，老師慢條斯理的走進(jìn)教室，一本正經(jīng)地把書(shū)放在講桌上，他面容嚴(yán)肅，而眼光中卻流露出幾分慈祥，二話沒(méi)說(shuō)拿起粉筆在黑板上寫(xiě)下“退一步，海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜�！蔽易x來(lái)只覺(jué)很順口，便忙著找筆抄錄，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不必抄，要刻在心中……”我暗笑老師把人看得太低，就這么短的話能難倒我?
多年后的今天，我坐在了不同的教室里，藍(lán)天依舊，白云悠悠，同樣的`課堂、同樣的內(nèi)容，但物是人非。
“不必記，要刻在心中。”以實(shí)踐去證明，德國(guó)大文學(xué)家歌德一次外去，碰上了一位曾經(jīng)對(duì)他作品提出嚴(yán)厲批評(píng)的人，那批評(píng)家盛氣凌人：“我決不給傻子讓路�！备璧滦χ骸拔艺孟喾��！毙θ菘赊涞貫閷�(duì)方讓路，歌德的忍讓?zhuān)瑱C(jī)智和幽默不僅巧妙地維護(hù)了自己的尊嚴(yán)，而且避免了一場(chǎng)無(wú)謂的爭(zhēng)吵。
《馬太福音》里寫(xiě)道，從前有一個(gè)人，他跑到上帝面前，問(wèn)道：“王啊!朋友欺騙我多少次才可以背叛他�！鄙系巯胍矝](méi)有想就說(shuō)：“一次”，那人高興地去了，他容納朋友一次錯(cuò)誤后又到上帝那去，問(wèn)道：“王啊!我已經(jīng)容納朋友一次了，我可以背叛他了嗎?”上帝閉著眼睛(表示不滿(mǎn)地說(shuō)：)“不可以，沒(méi)有一次。年輕人，難道你不懂嗎!不要小看一個(gè)‘一’字，它的范圍很大，當(dāng)你得到快樂(lè)時(shí)，永遠(yuǎn)都不會(huì)得到滿(mǎn)足，如果把自己比作容器，快樂(lè)擬作溶液，那個(gè)窗口永遠(yuǎn)不會(huì)滿(mǎn)，不會(huì)得到‘一’，不要看‘一’字只有一橫，可是，它卻經(jīng)歷過(guò)千錘百煉，堅(jiān)韌無(wú)比……”
時(shí)間會(huì)留住愛(ài)，也會(huì)讓愛(ài)消釋?zhuān)伪刈屪蛱斓耐纯鄮ё呓裉斓男θ荨?/p>
三國(guó)時(shí)期，大家都知識(shí)周瑜是被諸葛亮氣死的，留下了“既生瑜，何生亮”的千古遺憾。如果周瑜知道生氣是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己，又怎么會(huì)讓天下落入司馬炎的手中呢?
生活中常常需要寬容，靜坐常思自己過(guò)，閑談莫議他人非，人無(wú)完人，一心要找到?jīng)]有缺點(diǎn)的人作為自己的朋友，那該是癡心妄想。
寬容是為別人，也是為自己，海納百川，和諧共處。
寬容的作文4
幾年前的冬天，我去了鄭州，因那邊太冷，我不慎患上了肺炎。每天都得掛好幾次瓶。
我清楚的記得，那是一個(gè)清晨，來(lái)給我輸液的是一位實(shí)習(xí)護(hù)士，我照列握好拳頭，她把酒精涂到我手背上，在把一根橡皮管緊緊纏在我手腕上。隨后，她捏著一根連著滴瓶的針頭，小心翼翼地扎進(jìn)我的手背。盡管我立即感到一陣疼痛，然而卻沒(méi)有回血，原來(lái)針未扎進(jìn)血管。這位護(hù)士顯得有些緊張，一緊張就顯得更笨拙了。只見(jiàn)針在我手背上上下左右移動(dòng)。那來(lái)回滑動(dòng)細(xì)長(zhǎng)的針，如同一條不停扭動(dòng)的蟲(chóng)子，咬的我陣陣鉆心的痛，手背隨即腫起來(lái)，我不禁‘哎呦’叫起來(lái)。護(hù)士的'那雙原來(lái)清澈的眼睛頓時(shí)蒙上了陰云，有也不敢抬的說(shuō)；‘要不要換一只手扎？’我心想；你白扎疼了我一只手，還要扎另一只？
我可真倒霉！他努力向我微微一笑，目光中流露出歉意和不安，我只好咬咬牙，堅(jiān)持堅(jiān)持。
第二次，她對(duì)準(zhǔn)另一只手，再次把針扎進(jìn)去，此刻，我的手背已經(jīng)發(fā)青。平日，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的管，現(xiàn)在凸了出來(lái)，格外清晰。我暗暗祈禱這次能順利，可她的手顫抖起來(lái)，針尖怎么也扎不進(jìn)血管``````顯然她害怕了，沒(méi)有自信了�？粗悦５难劬u漸的濕潤(rùn)了，我不得不裝做輕松一笑，說(shuō)；‘沒(méi)關(guān)系’。
伴隨著一陣疼痛，針又一次扎了進(jìn)去。這時(shí)我手背上的條條血管綻出，手也隨之脹了起來(lái)，拳頭已經(jīng)無(wú)法握緊，胳膊也越發(fā)麻木了。我只得將臉轉(zhuǎn)向窗外，一面忍著一陣比一陣更強(qiáng)烈的巨痛，一面暗暗地不斷說(shuō)服自己，不要著急，不要計(jì)較。
這次總該可以了吧，我默默期待著``````可是，她還是抽出了針。怎么？我真有些失望，看到護(hù)士紅著個(gè)臉，汗流滿(mǎn)面，手足無(wú)措的樣子 ，我真想說(shuō)，給我換個(gè)人吧！可有覺(jué)得新護(hù)士應(yīng)該有個(gè)演練的過(guò)程，那以后才會(huì)有熟能生巧的一天，寬容一點(diǎn)吧！一種從未有過(guò)的坦然涌上心頭。我想，豁出去了，反正你又不可能把我的手扎成一個(gè)大包。我像一個(gè)成年人一樣，老成的說(shuō)；‘沒(méi)關(guān)系，你繼續(xù)扎吧�！业墓膭�(lì)與寬容使她鎮(zhèn)靜下來(lái)。
隨后，針第4次扎入。只見(jiàn)一股敖紅的血涌了出來(lái)，啊，太好了！她擦擦臉上的汗，很有禮貌的說(shuō)；‘謝謝你’。護(hù)士那緊皺的雙眉舒展開(kāi)來(lái)了，她輕松的笑了，那美麗的笑容里。包含著無(wú)限的感激`````` 寬容，使我們大家彼此減輕負(fù)擔(dān)與痛苦。從這件事中我感悟到一顆寬容豁達(dá)的心是何等珍貴。寬容，能融化心頭的冰霜，驅(qū)散眉宇間的愁云``````
寬容的作文5
中華上下五千年歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，自古到今，人人都提倡‘寬容’。周瑜因小人之心嫉恨諸葛亮，幾次謀害諸葛亮，最后落得一個(gè)氣血攻心逝世的下場(chǎng)。而周亞夫的幾次不敬卻并未使文帝大怒，而是得到了一聲贊譽(yù)與敬佩。文帝的寬容也使得他得到了重大臣的信服和一個(gè)忠心耿耿的將軍。‘秋水’中有一句話；天下之水，莫大于海。海之所以無(wú)邊無(wú)垠浩瀚無(wú)邊，是因?yàn)樗芎＜{百川。
一月的天氣總是陰晴不定，但今天天氣卻格外的好，陽(yáng)光灑在每一個(gè)路人匆匆的臉上，空氣中好像都帶著一絲清甜。我慢慢的走著，看著這個(gè)城市的車(chē)水馬龍，人來(lái)人往，心中的思緒隨著風(fēng)也不知飄去了何方，隱隱約約中我好像看見(jiàn)一個(gè)黑漆漆的東西。那是一雙怎樣的眸子啊，它被籠罩著失意，憂愁，但盡管如此也擋不住他眼底的光亮，那光好像可以沖破黑暗直射你的內(nèi)心。這個(gè)擁有這么獨(dú)特雙眼的人是一位；殘疾的乞討者。
他衣衫襤褸，蓬頭垢面，大概這種生活在最底層的'人總是不討喜的。他的呻吟呼叫并未贏得行人們的同情與憐憫，反而引起了行人們的惡意揣測(cè)；‘他那么臟，身上該不會(huì)有什么傳染病吧�！@種人我見(jiàn)多了，什么殘疾都是裝出來(lái)的。’‘快走快走，離他遠(yuǎn)點(diǎn)�！疫�看到有幾個(gè)頑皮的孩子竟拿小石子砸他，他的眼神是漠然的是失望的對(duì)這個(gè)社會(huì)的失望�？吹酱饲榇司�，我的心好像被揪住一樣。
高速發(fā)展的今天，無(wú)數(shù)的人們被名利，金錢(qián)，利益而蒙蔽雙眼，變得越來(lái)越冷漠。鋪天蓋地的網(wǎng)絡(luò)訊息迅速傳入人們的腦海，人們的內(nèi)心好像也逐漸逐漸變得麻木，人們的思想觀念逐漸也變得扭曲。現(xiàn)代社會(huì)中，人們常把一些雞毛蒜皮的小事戴上放大鏡去觀看，讓事態(tài)嚴(yán)重化，似乎這才可以讓平淡索味的生活中多一絲有顏色的事情。但其實(shí)，很多并不關(guān)于自己的事或者對(duì)自己影響不大的事情真的值得我們?nèi)ビ?jì)較嗎？
讓我們多一份寬容吧，多一份寬容，對(duì)弱勢(shì)群體、多一份寬容，對(duì)身邊的朋友、多一份寬容，對(duì)最親近的人、多一份寬容，對(duì)這個(gè)世界、多一份寬容，很多事情可能會(huì)有另一種結(jié)果、多一份寬容，生活也許會(huì)更加溫暖。
寬容的作文6
如果分離是唯一的解脫，最后的話我來(lái)說(shuō)，如果永遠(yuǎn)你不必再難過(guò)，遺憾讓我來(lái)過(guò)，就算過(guò)去的回憶太脆弱，連未來(lái)也沒(méi)有我，愛(ài)著你，仍是我的執(zhí)著。依稀可以記得男孩和女孩的身影，“我們談?wù)劇蹦泻?duì)女孩說(shuō)�！班�。可以等我一下嗎?有點(diǎn)事，馬上來(lái)。”女孩走開(kāi)了，可當(dāng)她赴約時(shí)，男孩早已離去。又是陽(yáng)關(guān)明媚的一天�！拔覀冋�?wù)劇彪S即，男孩朝樓梯口的門(mén)后走去。
之后，女孩在日記中寫(xiě)道;知道我爽約的原因嗎?對(duì)不起，對(duì)不起，不是我不重視你，只是我不敢面對(duì)你，我怕，好怕你會(huì)把我“判死刑”，怕你扔下我，怕你不要我，如今，你當(dāng)真離我而去。傷害來(lái)的太無(wú)意，都是我的錯(cuò)，我活該，對(duì)不起。女孩拼命責(zé)怪自己。好像這一切都是她的錯(cuò)一樣。
也許你會(huì)覺(jué)得男孩很自私，一點(diǎn)也不懂得寬容，女孩的這一個(gè)小小的過(guò)失，他都不能原諒。古人說(shuō)的好;‘海納百川，有容乃大，壁立千仞。無(wú)欲則剛’。退一步方能‘海闊天空’為什么男孩卻做不到呢?硬是把女孩對(duì)他的愛(ài)推上了絕路。
原來(lái)，男孩所做的一切都是為了女孩。2個(gè)月前的一次階段性測(cè)驗(yàn)，男孩得知女孩的成績(jī)一落千丈，他知道，女孩是因?yàn)樗麄冎g的感情而不能專(zhuān)心學(xué)習(xí)，一直都知道。可是他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到女孩的成績(jī)會(huì)下降得如此之快。他不希望女孩因?yàn)樗麄冎g的感情而葬送了一生的前途。也許女孩不在乎，但是，他愛(ài)她!他不能看女孩為了他而放棄了自己的將來(lái)。于是，他不得不用那樣激烈的方式讓女孩離開(kāi)他。他希望女孩在痛苦之后的是專(zhuān)心學(xué)習(xí)。
仿佛是受到心靈感應(yīng)似的，女孩自從離開(kāi)男孩之后，就像變了一個(gè)人一樣，她開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習(xí)，每天不哭也不笑，只是反復(fù)演算著一道又一道的題目，因?yàn)樗X(jué)得只有讓自己忙起來(lái)，只有置身在只是的.海洋中，才能忽略男孩的身影。
男孩的心，女孩也許永遠(yuǎn)也不會(huì)知道，于是男孩選擇把真相寫(xiě)下來(lái)：如果分離是唯一的解脫。最后的話我來(lái)說(shuō)。如果永遠(yuǎn)你不必再難過(guò)。遺憾讓我來(lái)過(guò)。就算過(guò)去的回憶太脆弱。連未來(lái)也沒(méi)有我。愛(ài)著你。仍是我的執(zhí)著。原諒我用這樣的方式離開(kāi)你。對(duì)不起，對(duì)不起。我不能看著你因?yàn)槲遥驗(yàn)槲覀兊母星槎膹U了學(xué)業(yè)，對(duì)不起!
其實(shí)，有時(shí)候“不寬容”便是最大的“寬容”朋友，你說(shuō)是嗎?
寬容的作文7
寬容像一朵鮮花，散發(fā)著清香，即使有人踩一腳，也依然會(huì)把香味留在那人鞋底。
寬容如一場(chǎng)小雨，給人以清爽，煥發(fā)激情，即使大地污穢，
也依然會(huì)灑滿(mǎn)它的周身。
寬容似一把花傘，給人以舒適，傾盆大雨將至，即使自己淋雨，也會(huì)永遠(yuǎn)當(dāng)人頭頂?shù)摹疤炜铡薄?/p>
——題記
我國(guó)古代有這樣一個(gè)故事。一個(gè)買(mǎi)布的和一個(gè)賣(mài)布的吵架，說(shuō)：“三八二十三，你為什么收我二十四枚錢(qián)?”顏回上前勸架，說(shuō)買(mǎi)布的人算錯(cuò)了。那人不服，拉顏回去找孔子評(píng)理，并說(shuō)定如果他錯(cuò)了就把腦袋給顏回，顏回輸了就把帽子給他。不想孔子判定顏回輸了，讓那人把帽子拿走了�？鬃訉�(duì)顏回說(shuō)：“說(shuō)你輸，只輸一頂帽子，而他輸，那可是一條人命啊!”
孔子用了一個(gè)善意的謊言，用一頂帽子救回了一條人命，是很值得的。寬容是我們中華民族的`美德。
有陰暗的角落;和風(fēng)日麗的天空，也會(huì)有烏云飄來(lái)的時(shí)候;巨輪航行在大海上，經(jīng)常會(huì)遇到狂風(fēng)惡浪在古時(shí)人們?cè)谌松牡缆飞�，我們總�?huì)遇到曲曲折折、坎坎坷坷。燦爛的陽(yáng)光下，也的挑戰(zhàn);車(chē)輛奔馳在大地上，經(jīng)常有高山大河的阻礙;在人與人相處的過(guò)程中，也會(huì)遇到形形色色的人，或善解人意，知書(shū)達(dá)理;或心胸狹窄、蠻不講理;或憤世嫉俗、感情用事;或?qū)捜荽蠖取⒗潇o沉著……
在夏天，別人不小心將水，倒在你的衣服上，你回怎么想，如果是我，我會(huì)想沒(méi)事，反正天氣很熱，涼快涼快，在冬天，我會(huì)想，凍一凍才讓人清醒。如果你張口就罵潑你水的人，那人只會(huì)說(shuō)聲對(duì)不起，你生氣是何必呢?傷人傷己。寬容為懷是解決問(wèn)題的最好途徑。待到你的勇敢戰(zhàn)勝了一個(gè)個(gè)困難，你的慎重一再避免了失誤，你的真情融化了別人心頭的堅(jiān)冰，你的靈活使我們化險(xiǎn)為夷、轉(zhuǎn)危為安，你的讓步給雙方帶來(lái)了廣闊的天地，你的贊美得到了公眾一致認(rèn)可，人們便會(huì)更加理解你、信任你。
讓我們學(xué)會(huì)寬容吧。因?yàn)?寬容像一朵鮮花，散發(fā)著清香，即使有人踩一腳，也依然會(huì)把香味留在那人鞋底。
寬容如一場(chǎng)小雨，給人以清爽，煥發(fā)激情，即使大地污穢，
也依然會(huì)灑滿(mǎn)它的周身。
寬容似一把花傘，給人以舒適，傾盆大雨將至，即使自己淋雨，也會(huì)永遠(yuǎn)當(dāng)人頭頂?shù)摹疤炜铡薄?/p>
寬容的作文8
記得法國(guó)作家雨果曾說(shuō)過(guò)：世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。它可以包容人間萬(wàn)物，可以與人為善，可以化干戈為玉帛。我真正明白這些卻是緣于一次偶然。
那是一個(gè)普通的早晨，我們正在津津有味地吃早餐，因?yàn)樽罱鼜?fù)習(xí)緊張，同學(xué)們的胃口很大，雨吃完了，再次拿起了一包粉，問(wèn)我：“你還吃嗎?”“吃”我回答道。雨用袋子把粉分成兩半，一半放進(jìn)了他碗里，另一半放到我碗里，可能是因?yàn)樘绷�，湯濺了出來(lái)，我的衣服上留下了一幅“美麗”的畫(huà)卷，傷心·難過(guò)·憤恨頓時(shí)涌上我的心頭。我破口大罵：“你怎么這樣啊!那么不小心，你看看，把我衣服都給弄臟了……”雨被我罵得面紅耳赤，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起。”我的.氣才消了一些。雨找來(lái)紙，幫我擦干了桌子，就回座位去了……就因?yàn)檫@件事，我們一節(jié)課都沒(méi)理對(duì)方，只是這樣僵持著。
其實(shí)，我心里萬(wàn)分難受，莎士比亞說(shuō)：寬容就像天上的細(xì)雨滋潤(rùn)著大地。它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)別人表現(xiàn)寬容。是啊，我應(yīng)該去寬容雨的錯(cuò)誤，而不應(yīng)該斤斤計(jì)較。可我卻遲遲不敢開(kāi)口……， 晚上，我把事情的經(jīng)過(guò)跟媽媽說(shuō)了一遍，并發(fā)誓不再理會(huì)雨。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō);“我出道題給你做行嗎?”我極不情愿地說(shuō);“行”，媽媽說(shuō);“比地大的是什么呀”我快速回答：“是天”，媽媽又問(wèn);“比地大的是什么呀”我回答：“是地球唄”我回答錯(cuò)了，媽媽告訴我：是人寬容的心。衣服臟了可以再洗，可人的友情沒(méi)了就再也找不回來(lái)了。第二天，我向雨道了歉，從此以后，我們成了無(wú)話不談的好朋友。
也許同學(xué)們還記得《將相和》這個(gè)故事。戰(zhàn)國(guó)時(shí)的廉頗和藺相如由勢(shì)不兩立成為“刎頸之交”，這都?xì)w功于藺相如的大度忍讓。他以大局為重，不與廉頗“爭(zhēng)利”，平時(shí)見(jiàn)到廉頗就“引車(chē)避匿”，這些寬容義舉感動(dòng)了廉頗，終促成“將相和，”合力御秦。泰山不讓土壤，故能成其大;河海不擇細(xì)流，故能成其深。我們只要擁有一顆寬容的心，厚德載物，雅量容人，寬容處事，人生就會(huì)更精彩!
寬容的作文9
我的小學(xué)生涯即將結(jié)束，內(nèi)心充滿(mǎn)了不情愿，因?yàn)槲以谶@里學(xué)會(huì)了包容。
高一的時(shí)候很多人經(jīng)常欺負(fù)我，其中我的同學(xué)楊最煩我。有一天，我在操場(chǎng)上玩得很開(kāi)心。楊竟然悄無(wú)聲息地跑過(guò)來(lái)，把我推到地上，然后拖著我的腳在地上轉(zhuǎn)悠。后來(lái)我終于掙脫了，但是渾身是灰。我又氣又煩。一氣之下，我告訴了班主任，老師和藹的說(shuō)了：“好吧，我一定要批評(píng)他�！币粌商爝^(guò)去了，一兩個(gè)星期過(guò)去了，楊再也沒(méi)有欺負(fù)過(guò)我�！袄蠋熢趺催�不批評(píng)楊？”這幾天一直在等老師批評(píng)楊，看著楊被批評(píng)時(shí)的熊樣，但是一直沒(méi)看到老師的動(dòng)作�；丶液�，我把我的疑惑告訴了父親，父親很開(kāi)心�！吧岛⒆�，老師已經(jīng)幫了楊……”“你怎么知道？”“兒子，楊這幾天也找你麻煩了？你不想想，這是為什么？”“哦，”我似乎明白了。爸爸繼續(xù)說(shuō)：“和同學(xué)打交道，老師要有一顆包容的心，我們也要有一顆包容的心！”我一直點(diǎn)頭。
在這之后，我決心做一個(gè)寬容的人。
上完一節(jié)體育課，學(xué)生們都渴了。除了幾個(gè)老師留下的，其余同學(xué)都大口喝著自己的水。我也不例外。我把水拿出來(lái)正要揭開(kāi)喝，旁邊的同學(xué)卻說(shuō)：“喂，周子樂(lè)，別喝那水，楊偷了你的水！”我一臉不解，“沒(méi)門(mén)！”楊某某是我的密友。我跟他說(shuō)過(guò)很多自信的話，“他能做這樣的事嗎？”我看著楊某某，此刻，他盯著我笑了。他的笑容是如此“邪惡”和“糟糕”。我完全接受不了：告訴我真相的.人會(huì)偷我的水！我恨恨地看著他，把那瓶水扔進(jìn)垃圾桶。
接下來(lái)的幾節(jié)課我沒(méi)和楊某某說(shuō)話，他也沒(méi)和我說(shuō)話。
放學(xué)后，我一個(gè)人走在回家的路上，我總是對(duì)體育課上發(fā)生的事情感到惱火�！皸钤趺磿�(huì)這樣？”他還是我的好朋友嗎？“楊某某開(kāi)朗的臉出現(xiàn)在我眼前。”我渴極了，以為你是我的好朋友，才喝了你的水�！拔曳路鹂吹綏钅衬吃诮o我講解，心里的陰霾漸漸消散�！蔽液退呛门笥�，喝點(diǎn)水有什么關(guān)系？我還在為此大發(fā)雷霆，真的不應(yīng)該！“想到這里，我的心又不平靜了�！比绻銥榱诉@個(gè)芝麻大的事情失去了一個(gè)好朋友，損失會(huì)不會(huì)比一瓶水還大？“況且我還是他的密友，所以我會(huì)翻臉。我還會(huì)有親密的朋友嗎？”我想通了。
第二天，我早早到了學(xué)校，向楊志雯道歉，他把禮物給我弄丟了。我們又成了好朋友。
如果我們都有一顆包容的心，世界會(huì)更加和諧美好！
寬容的作文10
晴天的正午，烈日的滾燙，狠狠地甩在大地上，我逃命似得沖到咖啡廳的一個(gè)角落避暑。突然聽(tīng)到大吼一聲，一個(gè)小男孩大哭起來(lái)，所有人的目光如太陽(yáng)直射般停頓在那。
從斥責(zé)聲中，我得知原來(lái)是那個(gè)小男孩不小心把水灑到了他爸爸神圣不可觸碰的襯衫上，小男孩的哭聲鋪卷而來(lái)，可暴跳如雷的爸爸絲毫沒(méi)有原諒的意思，而是將罵聲毫無(wú)顧忌地打在他的臉上，就像沒(méi)有征兆的暴雨，死死地落在這個(gè)僅有的幾歲的小男孩身上。看著這個(gè)青筋暴起、如宙斯般殘暴的父親，我卻想到與他天壤之別的你。清風(fēng)拂來(lái)，宛如細(xì)水長(zhǎng)流，思念線將我拉的很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)。
因?yàn)榘职质莻�(gè)嚴(yán)肅的老板，所以生活的壓力將他逼近在傀儡的界限，如果將一盤(pán)令你垂涎欲滴的菜式隨意的擺放在他的面前只會(huì)覺(jué)得黯然失色，就連穿在身上的襯衫都是如此單調(diào)乏味。就在我年少無(wú)知的年華，這個(gè)背負(fù)家庭重?fù)?dān)的人給了我一個(gè)不一樣的童年。那時(shí)我一人在家，看不慣爸爸平時(shí)都是一個(gè)色調(diào)的黑白配西裝，于是我像一只野獸，逼迫自己的獵物乖乖投降，閃電般地速度將這壞了我?guī)啄晷那榈囊r衫全都甩在這冰涼的地板上，就像丟掉自己不要的玩具，狠狠地給這些襯衫下馬威，舉起勝利的水彩筆，征服這些沒(méi)有生命的`傀儡。自己認(rèn)為猶如馬良神筆的畫(huà)工立即點(diǎn)上生命的熊熊烈火，在這“傀儡”上舞動(dòng)著生命之源起來(lái)，忍不住將自己推入花田，美美地將自己用蜜糖包裹起來(lái)……漸漸地陷入了自己的夢(mèng)鄉(xiāng)。
突然，我模糊地看見(jiàn)爸爸撕扯著臉上的青筋，將我無(wú)情地鞭打，在他手上的鞭繩好似在囂張地嘲笑我，我被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在地上，爸爸手上的鞭繩毫無(wú)休止地抽打我……
夢(mèng)醒了，我聞到了一股淡淡的煙草味，在我模糊的視線里，爸爸溫柔將我擁在懷里。
這個(gè)從未被色彩熏陶的人，看見(jiàn)這些充滿(mǎn)童趣的襯衫，自然不會(huì)生氣。我渾身一顫，冷汗在身上肆意徘徊。爸爸的寬容宛如一朵翔云，將我高高升起。
從此，爸爸不再徘徊在行尸走肉的生活里，也不再是一只受人掌控的傀儡。我也不在如此淘氣。爸爸，你的寬容讓我懂得，生活并非沒(méi)有希望，色彩一直在我們的身邊。爸爸，你的寬容我懂。
寬容的作文11
凜冽的寒風(fēng)席卷著大地上的萬(wàn)物，平日里湛藍(lán)的天空此時(shí)變得烏云密布，雪花孤零零地從空中飄落。街上異常冷清，我走在路上，心卻早已飛向給人帶來(lái)幸福的早點(diǎn)攤。
我疾步向前走去，突然聞到了一陣熟悉的香氣，哇，那是我最?lèi)?ài)吃的雞蛋灌餅耶！“嗨，阿姨，給我做一個(gè)雞蛋灌餅，加土豆絲和咸菜�！薄昂绵�！”老板娘那久違的江南軟語(yǔ)響了起來(lái)，兩只手上下舞動(dòng)，靈巧的腰肢扭動(dòng)著，不一會(huì)兒，香噴噴的雞蛋灌餅做好了。正當(dāng)我伸手去拿餅時(shí)，一只涂滿(mǎn)了指甲油的粗糙的手伸了過(guò)來(lái)�！鞍Γ氵@個(gè)小孩兒怎么回事，沒(méi)看見(jiàn)我先拿的嗎？怎么那么沒(méi)教養(yǎng)！”我看著身邊這個(gè)女人，涂著黑乎乎的眼影，染著黃色的“雞窩窩”，大冬天的還穿了一條超短褲，露出兩條“O”形腿�！鞍Γ髅魇俏蚁葋�(lái)的好不好，你怎么那么不講道理？”“你敢罵我，你啊敢罵我，反了你了？”我懶得理她，徑自拿起餅。沒(méi)想到這女人是個(gè)“潑皮破落戶(hù)兒”，還在旁邊罵罵咧咧。
這次不僅我怒了，連老板娘也看不過(guò)去了�！按蠼悖沁@個(gè)孩子先來(lái)的，您如果想買(mǎi)餅，就等一下吧�！薄澳氵@個(gè)鄉(xiāng)巴佬，有什么資格教訓(xùn)我，先把你那件破棉襖換了吧！”說(shuō)完，便趾高氣昂地走了，只留老板娘一人在凜冽的寒風(fēng)中怔住。在女人的羞辱下，老板娘好看的眼睛眨了眨，咬緊嘴唇，盡力把衣角的破洞塞回去。她的發(fā)絲也垂落下來(lái)，混著淚水隨風(fēng)飄揚(yáng)。
“阿姨……”
“沒(méi)事，什么人都有！”老板娘擺擺手，沖我擠出一絲笑容。
就在這空，那個(gè)女人又回來(lái)了：“給我一碗八寶粥�！崩习迥锎蜷_(kāi)大鍋蓋，熟練地將濃香的寶粥盛入塑料袋中�！澳煤煤牵 痹诶习迥锏亩谙�，那女人仍漫不經(jīng)心用涂著紫蔻丹的小手指接過(guò)袋子�！芭尽保嗳隽��！澳阍趺椿厥拢趺磁袅�，我趕著上班呢！”老板娘彎腰將地上的'粥袋扔進(jìn)自備的小桶里，又盛了一碗粥：“對(duì)不起啊，大姐，我再給你盛一份，這次一定要接住啊，別耽誤上班�！蹦桥算读算�，悻悻地走了。寒風(fēng)中，老板娘的臉更憔悴了，身子也更單薄了。
我在一旁氣不過(guò)：“阿姨，她那么羞辱你，你為什么還要賠本給她盛粥？”“自家產(chǎn)的，沒(méi)有關(guān)系。再說(shuō)了，她趕著上班也不容易，得饒人處且饒人嘛。”說(shuō)著，她露出淳樸的笑容，東方的朝陽(yáng)為她鍍上了一層金邊。
多么樸實(shí)的話語(yǔ)，多么善良的心靈！
雪漸漸停了，天漸漸晴了，風(fēng)似乎也溫暖了許多，我的心也如同這天氣一般，倍感溫暖。
哦，寬容，真好！
寬容的作文12
有一種味道淡淡的，聞不到，卻能感受到、品到。
一天下午，最后一節(jié)課時(shí)，像往常一樣，教室里又響起了廉老師叫賣(mài)般的嗓音：“現(xiàn)在大家迅速改錯(cuò)黃岡，馬上放學(xué)！”
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走上講臺(tái)，好學(xué)生的黃岡在老師面前已經(jīng)有一沓子了，有幾個(gè)位上人去座空。我慢條斯理地走上講臺(tái)，把黃岡遞給老師，靜靜地等候。講座上擺著一些資料，那沓黃岡，以及老師開(kāi)著蓋、冒熱氣的茶杯。臺(tái)下的同學(xué)們有的奮筆疾書(shū)，有的玩得不亦樂(lè)乎，有的討論得熱火朝天。我失了神，眺望窗外遠(yuǎn)景，那樣“夕陽(yáng)無(wú)限好”。
“好了，可以走了。”老師的聲音突然想起。我伸出手，正要接過(guò)黃岡。一個(gè)清脆的聲音響起，仿佛一只百靈鳥(niǎo)響亮地叫了一聲。緊接著是水聲，“嘩啦啦”飛流直下三千尺。老師的杯子嘔吐似的把水、菊花、枸杞等全部吐出來(lái)。水像肆無(wú)忌憚的惡魔迅速地吞噬著黃岡以及那些重要的資料。
突然意識(shí)到這一切都是我釀成的，大驚失措，支支吾吾：“老師……”
“嗯？”老師的眉頭輕輕一皺，眼疾手快扶起茶杯�？梢褵o(wú)濟(jì)于事，那些物品洗了個(gè)“菊花茶澡”。
“我去拿紙�！蔽胰讲⒆鲀刹�?jīng)_向座位。
“不用了，我這兒有抹布�！崩蠋熆焖�?gòu)某閷现腥〕鲆粔K抹布，對(duì)著講桌擦了幾下，使桌上的“小泉水”斷流。他仔仔細(xì)細(xì)地擦了同學(xué)們的黃岡，幸好都包了防水書(shū)皮，安然無(wú)恙，可老師的資料沒(méi)有那么幸運(yùn)，全軍覆沒(méi)，面目全非。
收拾好一切。我惴惴不安：老師會(huì)不會(huì)火山爆發(fā)？會(huì)把我批得落花流水嗎？此時(shí)的'我像極了一只膽怯的小松鼠，瑟瑟發(fā)抖，“我把這些資料全部毀了，還讓老師暫時(shí)喝不了水了，結(jié)果可想而知了。跑十圈？敲手？罰做幾套卷子？嗯，但愿還是做卷子。”
那只大手輕輕地拍拍我的手，哎，這是要敲手？我乖乖地?cái)傞_(kāi)手掌，后果吶——肯定不堪設(shè)想。就在我閉著眼睛胡思亂想，以為自己的世界末日就要到來(lái)的時(shí)刻，一個(gè)和藹可親的聲音從頭頂上飄入耳中：“下去吧！”
“老師，我不是故意的。”
“我知道你不是故意的，下次注意就行了！”我不可思議地抬起頭正好迎向老師慈祥的目光。老師眼睛正瞇著，臉上刮過(guò)和煦的春風(fēng)，一瞬間仿佛有無(wú)數(shù)朵花綻放。下一刻，老師已經(jīng)給下一位同學(xué)改作業(yè)了。
那杯菊花茶的味道至今可以感受到，是那“大肚能容，容天下難容之事”的味道……
可憐天下教師心�。±蠋煻抢锬軗未�，你們的學(xué)生已經(jīng)感受到這一切！
寬容的作文13
寬容，大家應(yīng)該從小就聽(tīng)到老師說(shuō)過(guò)很多次吧!我也是，但是當(dāng)時(shí)的我和大家一樣，并不懂寬容。直到后來(lái)，我才漸漸的懂得：寬容是一種修養(yǎng)，更是一種美德。允許每一個(gè)人犯錯(cuò)，用心靈詮釋理解與大度。
還記得來(lái)到南外的一次數(shù)學(xué)考試后，蔣老師要求次日將試卷及訂正本一齊交上去，否則按0分紀(jì)錄。
可第二天，一到校就見(jiàn)鐘遠(yuǎn)紅著眼圈跑來(lái)找我，告訴我她找不到數(shù)學(xué)卷子了，我心中一震，她繼續(xù)說(shuō)：“蔣老師。蔣老師會(huì)給我按0分記錄的�！蔽疫B忙安慰她：“不要擔(dān)心，我來(lái)幫你一起找�！彼诺貞�(yīng)了一聲，問(wèn)我“你還記得昨天我們一起分析試卷的?我會(huì)不會(huì)把試卷丟在你桌上了?”“呃?你后來(lái)拿走了呀，這樣吧，我再幫你找找�！闭f(shuō)完，我回到自己的座位上去，仔細(xì)地搜尋了一遍。“沒(méi)有找到，會(huì)不會(huì)在你自己書(shū)包里?”“我找過(guò)了，書(shū)包里確實(shí)沒(méi)有，對(duì)了，你能不能�！彼捳f(shuō)了一半，我顯得有些無(wú)厘頭，“呃——能不能讓我在你的書(shū)包里也找找?”我愣住了，沒(méi)說(shuō)話�！班拧�，不一定是你故意的呀，也許是——是你無(wú)意間塞到書(shū)包里的。”好突然，我竟沒(méi)想到鐘遠(yuǎn)會(huì)要搜查我的書(shū)包，我開(kāi)始為自己之前幫助她找卷子的行為感到一絲困惑。我有些不屑地將書(shū)包丟給她，接過(guò)書(shū)包的鐘遠(yuǎn)竟也二話不說(shuō)地翻了起來(lái)，只留我一旁品味心寒的滋味。
結(jié)果依舊未找到，她很歉意地把書(shū)包還給我，接下來(lái)我們一個(gè)上午都沒(méi)講話，午休的時(shí)候，鐘遠(yuǎn)突然跑來(lái)找我，告訴我她在英語(yǔ)書(shū)里找到了數(shù)學(xué)卷子。我無(wú)言�！罢娴腵很對(duì)不起，我上午真的太害怕了，我不想得0分，所以滿(mǎn)腦子都是試卷，沒(méi)有考慮到你的感受，真對(duì)不起。我知道都是我不對(duì)�？赡隳芾斫馕覇�?”回想起早上鐘遠(yuǎn)急哭了的神情和她還我書(shū)包時(shí)的歉意，而眼前的正在道歉的她低著頭不敢看我。許久，我回答道：“理解，當(dāng)然理解，無(wú)論誰(shuí)碰上這件事都會(huì)很著急的，不過(guò)，希望你下次不要再這樣丟三落四的，給自己和他人惹麻煩�！薄班牛欢ㄒ欢�，真是太感謝你了，有你這樣一個(gè)寬容的好朋友真是我的榮幸�！彼四ㄑ蹨I，瞇著哭腫了的眼睛，笑著看著我。
讓我們大家一起，從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)懷著一顆寬容的心，學(xué)會(huì)去包容和用心的去對(duì)待一個(gè)人。這樣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們的生命是這么的美好!
寬容的作文14
寬容是水，給別人以清爽；寬容是秋，給自己以成熟；寬容是大海，匯聚了涓涓細(xì)流的彎彎江河，撐開(kāi)無(wú)垠的胸襟；寬容是宇宙，能夠無(wú)限地容納一切客觀存在的物質(zhì)與觀念。寬容是大度，是以大海的胸襟、宇宙的胸懷包容無(wú)數(shù)星球的肆虐與自己意見(jiàn)不和的人和事。
寬容是快樂(lè)之本。寬容朋友無(wú)意的誤解，能使友誼之樹(shù)常青不倒；寬容親人一時(shí)的過(guò)失，能使幸福之花常開(kāi)不敗。如果人們不深刻理解寬容的含義，心胸狹隘、言語(yǔ)刻薄、得理不饒人，就會(huì)如同摸黑夜行，時(shí)時(shí)摔跤，陷入無(wú)窮的煩惱。
寬容是美麗之源。天空是寬容的，她容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐，才有了她的深邃之美；大海是寬容的，她容忍了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗，才有了她的遼闊之美；森林是寬容的，她容忍了弱肉強(qiáng)食一時(shí)的殘酷，才有了她的原始之美；宇宙是寬容的，她容忍了星座裂變一時(shí)的更替，才有了她的神秘之美；時(shí)間是寬容的，她容忍了各色人等一時(shí)虛擲，才有了她的延續(xù)之美……但是，寬容有時(shí)與懲治密不可分，懲治是另一種寬容。法制如果容忍了罪犯的橫行，將失信于民，從而失去他的威嚴(yán)，因此懲治罪犯是對(duì)人民的寬容；自然如果容忍了污染的侵蝕，將災(zāi)難重重，從而失去他的美麗，因此懲治污染石碓生命的寬容……
哲學(xué)家康德說(shuō)：“生氣，是拿別人的錯(cuò)誤乘法自己�！眲e人犯了錯(cuò)，我們?yōu)榇舜蟀l(fā)雷霆，那犯錯(cuò)的該是我們自己了。雨果也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的`一句話：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！睂捜輨e人，決不是面對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)可奈何。在短暫的生命里程中，學(xué)會(huì)寬容，意味著你的人生更加快樂(lè)。
相傳古代有位老禪師，一日晚上在禪院里散步，看見(jiàn)墻角有一張椅子，他一看便知道有位出家人違反寺規(guī)越墻出去了。老禪師也不聲張，走到墻邊，移開(kāi)椅子，就地而蹲。一會(huì)兒，果真有一小和尚翻墻，黑暗中踩著禪師的背跳進(jìn)了院子。當(dāng)他雙腳著地時(shí)，才發(fā)現(xiàn)剛才踩的不是椅子，而是自己的師傅。小和尚驚慌失措，張口結(jié)舌，但出乎小和尚意料的是師傅并沒(méi)有厲聲責(zé)備他，只是以平靜的語(yǔ)調(diào)說(shuō)："夜深天涼，快去多穿一件衣服。"老禪師寬容了他的弟子。他知道，寬容是一種無(wú)聲的教育。
寬容是德，它饒恕所有令自己能接受或不能接受的是是非非……
寬容的作文15
“啊”尖叫聲響徹云霄，這是哪傳出來(lái)的？不錯(cuò)，正是我的房間。
爸爸媽媽聽(tīng)到尖叫馬上就進(jìn)來(lái)了，有的鄰居也聞聲趕來(lái)，“怎么了？”大家都關(guān)切地問(wèn)道。我坐在床上，不吭聲，站在一旁的妹妹從身后拿出了6把被她折壞的筆，這已經(jīng)是第幾回了？第16回了！每回都偷跑到我房間來(lái)，把房間弄得亂七八糟不說(shuō)，還打碎了許多瓶瓶罐罐，折了許多東西。
“若銘，你怎么回事，怎么這么不聽(tīng)話，打也沒(méi)用，罵也沒(méi)用，真是的�！眿寢尣粷M(mǎn)地斜了眼妹妹。
“筆壞了，也不能再用了，再去買(mǎi)吧。”我朝壁鐘望了眼，然后背起書(shū)包，走了。
我邊走邊想，到底怎樣才能讓她不再亂動(dòng)我的東西，打也打過(guò)，罵也罵過(guò)到底該怎么辦？我一直想，不知不覺(jué)到學(xué)校了。我來(lái)到班級(jí)后，仍冥思苦想，直至上課，老師將我的思緒拉回到課上。今天的作文課主題是：寬容�！皩捜菔菒�(ài)，寬容能改變一個(gè)人，寬容……”老師清脆悅耳的聲音響起，等等，“改變一個(gè)人，”可以嗎？那這么說(shuō)，我的問(wèn)題解決了�？墒牵娴男械耐▎�？我的腦海里又浮現(xiàn)了凌亂的房間，那破碎的瓶瓶罐罐，還有那可憐的筆，怒火又上來(lái)了，算了，越想越生氣，不想了。“現(xiàn)在請(qǐng)大家拿出家庭作業(yè)本，開(kāi)始提綱！”老師又把我的思緒拉回來(lái)了。家庭作業(yè)本，家庭本，該死的，哪去了，該不會(huì)又忘在家了吧！“終于找到了�！蔽宜闪丝跉�，本子要是在家里，本子真的`就完了。糟了，筆盒沒(méi)拿，筆也忘買(mǎi)了，看來(lái)筆盒里的筆又完了！
下午，放學(xué)鈴一響，我就沖出了校門(mén)，直奔家中。果然，不出我所料我可憐的筆，我徑直向它們走去，拿起，我正想對(duì)妹妹發(fā)脾氣，突然，我腦中閃過(guò)兩個(gè)字，是什么？啊，竟是寬容！她還小，什么也不懂，算了，我看了看手中的筆，拼裝起來(lái)，天啊，可以用了，“姐姐，我……”妹妹露出了后悔的表情，“算了，反正可以用了，這把給你，以后你想要可以找我要，但不可以亂動(dòng)，知道沒(méi)！”我俏皮的跟妹妹講。“嗯，我不會(huì)亂動(dòng)了�！泵妹瞄W過(guò)一絲驚訝的神情，乖乖的點(diǎn)頭。
從那以后，妹妹就沒(méi)再動(dòng)我的東西，這就是寬容的力量吧！打和罵對(duì)她也沒(méi)用，卻被兩個(gè)字征服，寬容真的很厲害�。�
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