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寬容的作文

時(shí)間:2023-07-17 09:18:47 寬容 我要投稿

寬容的作文(精華)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的寬容的作文,歡迎大家分享。

寬容的作文(精華)

  寬容的作文 篇1

  今天下午,發(fā)生了一件讓我深為感觸的事。

  下午第三節(jié)課是體育課,黃老師讓我們下課以后回到教室收拾書包就可以放學(xué)了?墒牵(dāng)我們滿頭大汗地跑回教室時(shí),我卻看到了難以想像的一幕:一些褐色的液體倒在我的桌子上,還冒著白色的泡沫,我放在桌子上的書全都被弄濕了!

  “誰干的好事?!”我大吼起來,竟然看見了我同桌韓耀鋒桌子上那半瓶可樂,我頓時(shí)明白了,憤怒地朝他喊到:“韓耀鋒!是你干的好事吧?!,為什么要把可樂倒在我的桌子上?”我眼里噴著怒火,狠狠在瞪著他。韓耀鋒小聲地說:“對(duì)不起!是我不小心才把可樂濺在你的桌子上的”。他說完,急忙用抹布用力地擦著桌子上的可樂。

  盡管他已經(jīng)向我道歉,但我心里總是有一團(tuán)火發(fā)泄不出來,“我不能原諒他!”,我拿起書包氣呼呼地回家了,把韓耀鋒甩在教室里發(fā)呆。

  回到家里,我的.氣消了一半,仔細(xì)一想:今天的事我也不對(duì),韓耀鋒是不小心把可樂濺到我的桌子上,何況他也跟我道歉了......

  晚上,我躺在床上,腦海里又浮現(xiàn)了今天我那憤怒的一面,心想:明天我一定要向韓耀鋒道歉。在生活中,我們可能會(huì)遇到很多事,如果別人只是不小心的話,我們要學(xué)會(huì)寬容。

  寬容別人,就是善身待自己!

  寬容的作文 篇2

  寬容是大海,能容下江河,也能容下小溪;能容下競游的白 ,能容下一葉扁舟。

  寬容是高山,能容下鮮花,也能容下 ;能容下參天的大樹,也能容下一棵小草。

  寬容是絲絲春雨,能融化堅(jiān)固的冰層,敲醒沉睡的愛心;寬容是蕭蕭秋風(fēng),能吹散自卑的陰云,喚回迷失的良知。

  寬容是涵養(yǎng),是理解,是關(guān)懷體諒;寬容是給予,是奉獻(xiàn),是新月一彎,是彩霞一片。

  學(xué)會(huì)寬容,你會(huì)友好待人,積極面對(duì)人生;寬以待人,你就多了一扇窗,擁有了一份溫馨,同時(shí)凈化了自己。

  寬容是高尚的,但要做到寬容,卻不是一件容易的事,我們常見一些人為了一點(diǎn)小事出言不遜,甚至大動(dòng)干戈,例如:擁擠的公共汽車上,穿黃色衣服的男子踩了穿白色衣服的男子,從而發(fā)生爭吵。

  一個(gè)不善寬容的人,會(huì)整天陷于煩惱之中,心胸狹窄,處處設(shè)防,對(duì)人懷有敵意;一個(gè)懂得寬容的.人,會(huì)體察他人內(nèi)心世界,誠心幫助他人,心胸開闊,與人為善,因而受人尊敬;寬容能使對(duì)方從中吸取教訓(xùn),寬容能使自己遠(yuǎn)離煩惱。

  寬容,是一種境界。一個(gè)人真誠地寬容別人的過失,他的境界就上升了一個(gè)層級(jí);一個(gè)人學(xué)會(huì)了寬容,他就掌握了一種自我提高的有效方法。

  讓我們學(xué)會(huì)寬容吧!

  寬容的作文 篇3

  星期天的早晨,我推開門站在陽臺(tái)上,陽光溫暖而明媚。陽臺(tái)上我種的花都開了,看來它們也迫不及待地要來沐浴這初夏的陽光。

  我拿出水壺給我那些美麗的花來個(gè)“淋浴”。晶瑩的水珠在綠葉上滾動(dòng)著,有幾滴頑皮的還跑到了樓下。我順勢(shì)向下一看,喲,那些水珠不偏不倚全落在了樓下的被子上。我窘了起來,怎么辦呢?偏在這時(shí),樓下的阿姨伸出了頭,向上張望著。我更加害怕了,怕她開口罵我?沙龊跷乙饬系.是,她竟對(duì)我和藹地笑了笑,慈祥地說“天氣好,在澆花呀?看這花開得多水靈呀!”說完,她把被子往旁邊挪了挪,便回屋了。我愣住了,一時(shí)間回不過神。阿姨的行動(dòng)好像給了我什么啟示。我努力地思索著,之后釋懷的笑了,我把頭伸了出去,向上一望,正和上面曬被子的人打了個(gè)照面。我笑著對(duì)她說:“阿姨,天氣這么好,是要曬曬被子啊!”那女人笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,像是一家人在聊天,無比的和諧幸福。

  想知道我明白了什么嗎?通過和下面鄰居的交往,我明白了,原來寬容會(huì)像溫泉一樣化解人與人之間的一切冰凍、一切不愉快,而且寬容還是互贈(zèng)的禮物呢!即使我們互不相識(shí),但一個(gè)微笑,一個(gè)理解的表情,就能讓彼此心生溫暖。我站在陽臺(tái)上,感到這陽光更明媚、更溫暖了。

  寬容的作文 篇4

  自然界的萬物總是能給人們以重要的啟示:大海收容每一朵浪花,不論其清濁,所以大海浩瀚無涯。大海這種無限的包容力,正是啟示人們要有寬大的胸懷,去包容、寬恕別人。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容。

  有這樣一個(gè)故事,相傳古代有位老禪師,一日晚在禪院里散步,突見墻角邊有一張椅子,他一看便知有位出家人違犯寺規(guī)越墻出去溜達(dá)了。老禪師也不聲張,走到墻邊,移開椅子,就地而蹲。少頃,果真有一小和尚翻墻,黑暗中踩著老禪師的背脊跳進(jìn)了院子。當(dāng)他雙腳著地時(shí),才發(fā)覺剛才踏的不是椅子,而是自己的師傅。小和尚頓時(shí)驚慌失措,張口結(jié)舌。但出乎小和尚意料的是,師傅并沒有厲聲責(zé)備他,只是以平靜的語調(diào)說:”夜深天涼,快去多穿一件衣服。”我們可以想像聽到老禪師此話后,他的徒弟的心情,在這種寬容的無聲的教育中,徒弟不是被他的錯(cuò)誤懲罰了,而是被教育了。

  寬容是一種美德,表現(xiàn)了一個(gè)人高尚的.精神品質(zhì)。寬容是維護(hù)人際關(guān)系的紐帶,在我們的生活中必不可少。所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容,像大自然容納萬物,像大海收容每一朵浪花。

  寬容的作文 篇5

  周六晚上,爸爸一個(gè)人去超市。當(dāng)他回來時(shí),他神秘地對(duì)我笑了笑?雌饋硭孟癜l(fā)現(xiàn)了新大陸。我頓時(shí)就懵了。

  爸爸笑著從手提包里拿出兩個(gè)大芒果。他高興地說:“看!兩個(gè)大芒果!”我朝父親指的方向看去,眼睛突然亮了。我看見兩個(gè)大芒果,帶著黃澄澄,鮮亮的皮膚和豐滿的肉,都在我父親手里。我拿著一個(gè)芒果。香氣很誘人。我等不及要咽下去了!斑@兩個(gè)芒果又大又好看又便宜,太實(shí)惠了!彼旖菗P(yáng)起一絲得意的微笑。

  這時(shí),正在看發(fā)票的媽媽突然驚呼,冷笑著對(duì)爸爸說:“呵呵!你買了什么芒果?兩個(gè)芒果二十一,平均10.51!剛才得意的爸爸,從“晴”到“陰”轉(zhuǎn)了180度。他臉上的笑容僵住了。幾秒鐘后,他突然意識(shí)到自己沮喪地大叫:“我覺得小芒果的'單價(jià)漲了!”于是他皺著眉頭,無奈地對(duì)我笑了笑,說:“快把芒果吃了!不然芒果壞了就不能吃了,就浪費(fèi)了。

  吃芒果的時(shí)候,我想:“你平時(shí)做事不是很細(xì)心嗎?你不是一直告訴我凡事都要小心嗎?但是這次你自己呢!嘻嘻!”我做了個(gè)鬼臉,悶悶不樂地笑了。

  但是,轉(zhuǎn)念一想,當(dāng)世界上所有的人都栽跟頭的時(shí)候,當(dāng)一個(gè)人有時(shí)候迷茫的時(shí)候,應(yīng)該給予鼓勵(lì)和寬容的微笑,而不是冷嘲熱諷。

  寬容的作文 篇6

  寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德,它在很久以前便得以體現(xiàn)。

  李淵在位時(shí)立李建成為太子,但李世民有奪取皇位的'野心,當(dāng)時(shí)魏征效力于李建成,多次勸李建成殺了李世民。玄武門只變后,李世民殺死了李建成登上了皇位。唐太宗李世民并沒有報(bào)復(fù)魏征,而是不記前嫌,加以重用。后來還說:“貞觀之前,隨我平定天下,披荊斬棘的是房玄齡;貞觀之后,進(jìn)忠言,糾正我的過錯(cuò),為國家謀大利是魏征!笨梢,寬容使一個(gè)國家強(qiáng)盛了起來。

  管仲曾說:“善人者,人亦善之!辈诲e(cuò),只有寬容他人,他人才可能尊重自己。我們的傳統(tǒng)美德現(xiàn)在依然在延續(xù)。

  袁隆平——中國雜交水道之父,在實(shí)驗(yàn)還未成功時(shí),一位老教授對(duì)他說:“水稻自花傳粉占優(yōu)勢(shì),雜交可能性不大。”但袁隆平始終不放棄,最終終于雜交成功,成為了雜交水稻之父。在慶祝典禮上,老教授上前祝賀并道了歉。袁隆平并未因自己出了名便不依不饒,還說:“無論如何,我都要謝您,是您教會(huì)了我無論遇到什么困難都要奮發(fā)向前!

  寬容使我們之間的干戈越來越少,那我們何不寬容?

  寬容的作文 篇7

  寬容,是一種美德,它能使罪惡重重的人變得樂善好施,使膽小如鼠的人變得英勇善戰(zhàn)。

  記得有一次,我和我的朋友下樓騎自行車,我騎得正歡,突然,“哎呦﹗”一聲傳入耳畔,原來是我的自行車撞倒了他的自行車,我頓時(shí)傻了眼——他倒在地上,自行車壓在他的.身上,還好衣服厚,沒有受傷,我急忙把自行車搬走,扶著他爬起來,著急地問他:“疼不疼?要不要我?guī)闳タ匆幌箩t(yī)生?”他卻拍了拍我的肩膀,微笑著擺了擺手:“放心吧,我好著呢!闭f著還走了兩步給我看,我心中的一塊大石頭總算是落地了。

  這時(shí),我萬分愧疚地對(duì)他說:“對(duì)不起!我不小心撞到了你的車,害你摔倒在地上。”他又是微微一笑:“沒事,你看不是四肢健全嗎?再說,你又不是故意的,放心吧,沒事的。”接著,他又拉著我騎起了自行車,也正是因?yàn)樗膶捜荽蠖,從此,我們之間的友情更加牢固了。

  寬容,是一種強(qiáng)大的力量,正如美國總統(tǒng)林肯所說:“有時(shí)候,寬容引起的道德震撼比懲罰更加強(qiáng)烈!

  寬容的作文 篇8

  寬容,是一種美德,我就有這種美德。

  黃xx家一個(gè)足球,有一次,我小弟和黃xx在中踢足球,我站在旁邊看。瞧,他們玩得多么開心呀!黃xx正在帶球,弟弟在后面追著,忽然,黃xx停了下來,原來,他要使他的絕招了——猛虎射球。他猛地一踢!斑恕钡囊宦曋刂氐卮蛟谖业哪X袋上。頓時(shí),我感覺頭暈眼花,頭上立刻鼓起了一個(gè)大包?烧嫣郯!氣得我輪起拳頭要去打黃xx。黃xx一看自己闖了禍,嚇得不停地說:“對(duì)不起,我不是故意的。”我本要拿起拳頭要揍他。見他這么一說,這時(shí),我又想起媽媽經(jīng)常對(duì)我說:忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。做人要學(xué)會(huì)寬容。想到這些,我就慢慢地把拳頭放下了。笑著說:“沒關(guān)系,你也不是故意的!

  每當(dāng)遇到這種情況,你的面前會(huì)出兩扇門,一扇門是“自私”的`門;另一扇門是:“寬容”的門你會(huì)選擇哪扇門呢?親愛的同學(xué)們,親愛的同學(xué)們,請(qǐng)選擇寬容之門吧!

  寬容的作文 篇9

  新學(xué)期開學(xué)了,我轉(zhuǎn)到了丁小。在校長的安排下,我進(jìn)五(4)班學(xué)習(xí)。一進(jìn)教室,哇塞,好多的人哪,我把眼睛睜得大大的,不禁冒出一身冷汗。心想:“如果考試差了,還不得落后幾十名啊!”

  洪老師是我的`數(shù)學(xué)老師。她中等身材,烏黑的頭發(fā),一雙充滿博學(xué)的眼睛,時(shí)不時(shí)閃爍著智慧的光芒。

  記得有一次,老師組織放學(xué),叫我們把凳子塞到課桌下面,往南的排成一隊(duì),往北的排成一隊(duì)。放學(xué)鈴響了,同學(xué)們都秩序井然地走出教室,下樓梯的時(shí)候,后面的人推了我一下,一剎那,我一下子跳了四個(gè)臺(tái)階,差點(diǎn)撞到洪老師。頓時(shí),同學(xué)們都把目光轉(zhuǎn)到了我和洪老師的身上,好像在說:“這家伙怎么那么不小心,一定會(huì)被老師懲罰的!蔽倚睦飺渫ㄖ碧瑵q得臉都紅了,心想:“我這次肯定死定了。”洪老師看見了,并沒有罵我,而是和藹可親地摸了摸我的頭,說道:“下次一定要注意點(diǎn)。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,用細(xì)微的聲音答道:“恩!鳖D時(shí),一股暖流突然沖上我的心頭,多好的老師,她一定也被嚇了一跳,但她卻是那么的平易近人,也化解了我的緊張。

  洪老師,你真是一位好老師。

  寬容的作文 篇10

  ●紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳踝上。這就是寬怒! ——馬克吐溫

  ●君子之道,忠恕而已矣。己所不欲,勿施于人。我不欲人之加諸我也,吾亦欲無加諸人。 (論語)

  ●泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細(xì)流,故能成其深。 (李斯)

  ●“寬容就像天上的細(xì)雨滋潤著大地。它賜福于寬容的人,也賜福于被寬容的人。——莎士比亞名劇《威尼斯商人》中一段臺(tái)詞

  ●誠摯地寬恕,再把它忘記(英國)

  ●寬宥是人性的,而忘卻是神性的(詹姆斯·格蘭)

  ●最高貴的復(fù)仇是寬容(雨果)

  ●只有勇敢的人才懂得如何寬容;懦夫決不會(huì)寬容,這不是他的本性(斯特恩)

  ●嚴(yán)以律已,寬以待人

  ●不會(huì)寬容人的人,是不配受到別人的寬容的 --貝爾奈

  ●如煙往事俱忘卻,心底無私天地寬。 作者: 陶鑄

  ●陸地上最廣闊的是海洋,比海洋還廣闊的`是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷。

  ●一個(gè)偉大的人有兩顆心:一顆心流血;另一顆心寬容,

  寬容的作文 篇11

  寬容是善良,有愛心,是一種積極美好的心態(tài)。寬容讓我們常?鞓。

  在生活中,隨處可以用上寬容,如果一個(gè)同學(xué)把你的桌子給推倒了,不要去跟他計(jì)較,想想他是不是有要緊事急著出去呀?如果遇見一個(gè)無理取鬧的人,換位思考,是不是他沒有朋友,想引人注意他?這時(shí)你就會(huì)覺得他很可憐,同情他。寬容讓我們少了爭吵,多了和氣。

  我也有過這樣的事例。有一天,我在校門口旁的小店買了一根冰激凌,還沒吃到三分之一,校醫(yī)突然走過來,搶掉我手上的冰激凌,就丟到垃圾桶了,說這天氣不適合吃冰激凌,吃了會(huì)拉肚子,我很氣憤,但轉(zhuǎn)念一想,校醫(yī)天天說要健康,肯定還沒有吃過冰激凌這種好吃的東西,有些嫉妒,這樣一想,我的心得到了極大的安慰,她吃不了就來扔我的.,不讓我吃,這又覺得她很可憐,看著別人吃,可自己又吃不了,這種感覺一定很不好吧。于是,我用一種寬容的心態(tài)去面對(duì),想一想,我的心了就好受。寬容給了我另一種快樂。

  寬容,希望我們都擁有這種心態(tài),那我們的世界會(huì)到處充滿愛。家庭會(huì)很和諧幸福。寬容讓我們變得快樂,變得善良。世界就會(huì)變得更美好。

  寬容的作文 篇12

  在生活中每個(gè)人都會(huì)有不如意,每個(gè)人都會(huì)有失敗,當(dāng)你的面前遇到了竭盡全力仍難以逾越的屏障時(shí),請(qǐng)別忘了:寬容是一片寬廣而浩瀚的海,包容了一切,也能化解了一切,會(huì)帶著我們跟隨著他一起浩浩蕩蕩向前奔涌。

  夫妻之間

  夫妻之間出現(xiàn)感情矛盾,往往容易出現(xiàn)把過錯(cuò)全歸于一方的情況,一味埋怨、記恨只會(huì)無限放大痛苦。這時(shí)不妨雙方都站在對(duì)方的角度考慮,就能發(fā)現(xiàn)自己的不足,這樣才能對(duì)另一半產(chǎn)生寬容的`心,從而更積極解決問題。

  親子之間

  有些家長對(duì)待孩子犯下一點(diǎn)兒錯(cuò)誤都不能容忍,過分的嚴(yán)苛和不斷的批評(píng)會(huì)給孩子成長留下不好的影響與陰影。其實(shí),家長不妨擺出寬容的態(tài)度,給孩子一個(gè)知錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)改錯(cuò)的機(jī)會(huì)。家長應(yīng)多些改變,對(duì)孩子學(xué)習(xí)等方面多些寬容,記住成長比成績更重要。從小就為孩子樹立一個(gè)寬容的榜樣。

  同事之間

  同事之間應(yīng)圍繞大局,凡事先以工作為首要,不要過分拘泥于個(gè)人利益。從大的核心工作出發(fā),在尊重的基礎(chǔ)上多些寬容。

  朋友之間

  耿耿于懷,或是一次遲到不能釋懷,這些小問題往往容易讓友情產(chǎn)生裂痕。所以,寬容是朋友之間最和諧的橋梁。不妨雙方真誠地說出對(duì)方缺點(diǎn),互相包容與改正。

  寬容的作文 篇13

  寬容別人,就是善待自己。寬容,也許是一個(gè)給別人的微笑,也許是一句給別人鼓勵(lì)的話語,也許是一個(gè)溫暖的擁抱,也許是一句親切的問候,寬容,其實(shí)就是一句溫暖的話語。寬容,是我們每個(gè)人都應(yīng)該要學(xué)會(huì)的真正道理。

  在我們的人生中,會(huì)出現(xiàn)許許多多的事情,有的也許會(huì)使你感到生氣,但是只要你露出一個(gè)微笑,一句寬容的話語,這件事情就會(huì)大事化小小事化了。

  寬容,其實(shí)就是一句溫暖的話語,比如,在我的身邊就有這樣一則事例:

  上學(xué)的一天,小紅記著找作業(yè),結(jié)果一不小心把麗麗的文具盒給撞掉了,那時(shí)我看麗麗很生氣,而小紅也深感歉意,著急的'看著麗麗,不過麗麗并沒有責(zé)怪小紅,并還說:“沒事的,我知道你不是故意的!丙慃惵犃,感動(dòng)極了。

  寬容,是一個(gè)充滿溫暖的擁抱:

  周末,小剛生病了,結(jié)果忘了完成家庭作業(yè)。第二天早上,當(dāng)老師問起小剛為什么不做完作業(yè)時(shí),小剛把原因說給了老師聽,老師聽了,不僅沒責(zé)怪小剛,還給了他一個(gè)溫暖的擁抱,因?yàn)樾偤苷\實(shí)。這就是寬容的表現(xiàn)。

  寬容,其實(shí)在我們的生活中無處不在,只要你學(xué)會(huì)諒解別人,學(xué)會(huì)寬容,這個(gè)世界將變的更加和平,更加美好!

  寬容,其實(shí)就是善待自己。

  寬容的作文 篇14

  寬容是一米陽光,它可以溶解彼此的隔閡。寬容是一味良藥,它可以使生氣的人兒變得開朗。寬容更是一座橋梁,它可以溝通彼此的心靈。

  還記得我上小學(xué)的.時(shí)候,那時(shí)候剛開學(xué),媽媽給我買了一支漂亮的鋼筆,我高興極了,手捧著心愛的鋼筆,遲遲不愿放下。于是,我就捧著鋼筆去找了我的妹妹,妹妹剛一見到鋼筆,就十分羨慕我,她說她做夢(mèng)都想有一支這樣的鋼筆呢!我們笑了笑,然后就跑去外面玩了。第二天中午的時(shí)候,我正在安靜的寫作業(yè),我的鋼筆正放在桌面上,妹妹拽著我的衣角要我陪她一起看電視,可是我的作業(yè)還沒寫完呢,于是,我就拿了玩具讓妹妹坐在我旁邊玩一會(huì),等我寫完作業(yè)再陪她一起玩。不一會(huì)兒,只聽得“哐”得一聲,我抬頭一看,鋼筆被妹妹弄掉了,我撿起來一看,鋼筆已經(jīng)摔得面目全非。我狠狠的批評(píng)了妹妹,妹妹傷心的哭了起來。傍晚,媽媽下班回家,她知道后,給我講了很多道理,于是,第二天早上,我便去跟妹妹道歉,我們又開心的在一起玩耍。

  后來,我明白了,當(dāng)你學(xué)會(huì)寬容時(shí),你的心靈也會(huì)收獲一份愉悅。

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