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學(xué)會(huì)寬容優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-02-22 09:28:42 寬容 我要投稿

學(xué)會(huì)寬容優(yōu)秀作文

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)寬容優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)會(huì)寬容優(yōu)秀作文

學(xué)會(huì)寬容優(yōu)秀作文1

  有很多人問(wèn):“什么是寬容?”在我看來(lái),原諒別人的過(guò)錯(cuò),學(xué)會(huì)用坦蕩的心去面對(duì)世界,這便是寬容。

  雨果曾說(shuō)過(guò):“世界上最寬的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷!币苍S這句話在當(dāng)時(shí)是對(duì)的,但是如今,面對(duì)越來(lái)越都市化的上海,也許就不適用了吧!

  前幾天剛看到一個(gè)報(bào)道,說(shuō)有兩個(gè)人在馬路上上演了一場(chǎng)精彩的武打片,原因很簡(jiǎn)單,就是其中的一個(gè)人走路時(shí)不小心碰到了另外一個(gè)人。我感到非常震驚:一個(gè)有著高素質(zhì)的文明大都市,怎么會(huì)容得下如此不懂得寬容的人!

  其實(shí),人與人之間的寬容不僅在公共場(chǎng)所中有著相當(dāng)重要的地位,在家庭或?qū)W校中也需要寬容。

  不知道大家有沒(méi)有看過(guò)《東視新聞》,有一篇報(bào)道說(shuō)的是有兩個(gè)人在大學(xué)期間談了四年,大學(xué)畢業(yè)后,雙方都找到了不錯(cuò)的工作。可是,男方漸漸的發(fā)現(xiàn)女方與他的'聯(lián)系日益減少,原來(lái)是因?yàn)榕降募议L(zhǎng)不同意其來(lái)往。男方知道后,辭掉了自己的工作,帶著一只公文包來(lái)到了女方的家中,公文包中裝著一把匕首。由于女方的家長(zhǎng)始終立場(chǎng)堅(jiān)定,并且越說(shuō)越激烈,男方忍無(wú)可忍,一時(shí)沖動(dòng),拔出了包中的匕首,捅了女方的家長(zhǎng)三、五十刀后,離開了現(xiàn)場(chǎng)。

  也許大家認(rèn)為這并不是什么新鮮事,但是,如果男方后退一步,想一想女方的立場(chǎng),也許,這場(chǎng)悲劇就不會(huì)發(fā)生了!

  寬容是一種修養(yǎng),是一種品質(zhì),更是一種美德。寬容并不是膽小無(wú)能,而是一種海納百川的大度。在我們生活中又有多少事情需要寬容,需要去原諒。寬容同學(xué)背后的無(wú)意中傷,可以讓我們的團(tuán)隊(duì)更加和諧,更有凝聚力;寬容家人的一時(shí)過(guò)失,可以消除家人之間的隔閡,讓那份幸福持續(xù)更久;寬容朋友的一時(shí)誤會(huì),可以讓我們更清楚地了解彼此,讓我們的友誼更加久遠(yuǎn)。正是有了彼此的寬容,我們的生活才充滿了幸福與快樂(lè)。若缺乏寬容,人與人之間將永遠(yuǎn)處于積怨難消,疑慮叢生,猜忌報(bào)復(fù)的惡性循環(huán)之中,永遠(yuǎn)無(wú)法和諧相處,無(wú)法凝聚;缺乏寬容,幸福之花將沒(méi)有生長(zhǎng)的土壤和綻放的空間。

  不要說(shuō)你不會(huì)寬容,因?yàn)槟闶侨。其?shí)每一個(gè)人從心底里都希望人與人之間沒(méi)有猜忌,個(gè)個(gè)都親密無(wú)間,這時(shí),便需要寬容來(lái)幫助你。

  在我們班,男生打架是常有的事吧!甚至有人上課都去打架。還記得上學(xué)期地理課上發(fā)生的事件吧!若當(dāng)時(shí)雙方都退后一步,去寬容對(duì)方的無(wú)理,也許就不會(huì)有這種事情發(fā)生了!

  寬容,是一種坦蕩,可以無(wú)私無(wú)畏,無(wú)拘無(wú)束,無(wú)塵無(wú)染。寬容,是一種豁達(dá),是比海洋和天空更為博大的胸襟,是寬廣和寬厚的疊加、延續(xù)和升華。寬容有度,寬容無(wú)價(jià),寬以待人,這是人生處世的基本法則,更是通往成功之門的必經(jīng)之路!一個(gè)心胸狹隘的人常因容不下比它更好的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手而失敗。

  愿我們每一個(gè)人都能夠?qū)W會(huì)寬容,踐行寬容。只有這樣,才能達(dá)到人生的頂峰!

學(xué)會(huì)寬容優(yōu)秀作文2

  記得升入初中后不久,班級(jí)進(jìn)行了一次測(cè)驗(yàn),并要求家長(zhǎng)在試卷上簽字。當(dāng)我看到數(shù)學(xué)成績(jī)只有67分時(shí),我呆住了——這么低的分?jǐn)?shù),我怎么敢讓家長(zhǎng)簽字?那鮮紅的分?jǐn)?shù)猙獰地看著我,我好像已經(jīng)感覺(jué)到爸爸的巴掌重重地落在了身上。我哭泣著,把那張可怕的試卷塞進(jìn)了書包最里層……

  中午放學(xué)后,我雙腿好像灌了鉛似地挪到了家里。眼前的一切像往常一樣平靜,爸爸和媽媽正在桌前等我吃飯,見(jiàn)我回來(lái),就親切地說(shuō):“趕快洗手吃飯吧!薄班!蔽一琶Χ志o張地應(yīng)了一聲,坐在桌前心不在焉地吃起飯來(lái)。

  劃拉幾口飯后,我就躲進(jìn)了自己的房間。我在心里一直默默地問(wèn)自己,我該怎么完成試卷簽名這項(xiàng)任務(wù)呢?簽吧?不行,我考得太差了。不簽?也不行,老師一定會(huì)檢查的……時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我猶豫不決,望了望墻上的鐘表,再看看正坐在沙發(fā)上看電視的爸爸,如果我此時(shí)給他看那份糟糕的試卷,后果會(huì)怎么樣呢?最終,我在忐忑不安中走出了家門。

  進(jìn)了教室,不一會(huì)兒老師就來(lái)了,開始給同學(xué)們一一檢查數(shù)學(xué)試卷。我緊張地坐在座位上,小心翼翼地拿出那張沒(méi)有家長(zhǎng)簽名的試卷。眼看著老師就要走過(guò)來(lái),我的心跳得幾乎要從嗓子眼里沖出來(lái)。

  “子涵,你怎么沒(méi)簽名呀?”“是因?yàn)椤驗(yàn)榧依餂](méi)人!蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地回答著。我不敢正眼看老師,但我能感覺(jué)到老師知道我在撒謊,我深深地埋下了頭,帶著恐慌的心理等待老師的批評(píng)。等了一會(huì)兒,老師突然說(shuō):“我相信你……”我一下子抬起頭來(lái),看到了老師對(duì)我的'信任和鼓舞的目光,我的心終于平靜了,我在心里默默地說(shuō):老師,謝謝您包容了我的膽怯,在全班同學(xué)面前維護(hù)了一個(gè)同學(xué)的自尊心。

  檢查完后,老師邁著輕快的步伐走上講臺(tái):“同學(xué)們,在這次考試中,有考得好的,有考得不好的,這并不重要。好成績(jī)使自己更自信,壞成績(jī)照樣可以鞭策自己。簽名只是希望家長(zhǎng)對(duì)你們的學(xué)習(xí)情況有所了解,更好地輔導(dǎo)你們。簽名并不是為了讓家長(zhǎng)訓(xùn)斥、打罵你們,這些你們應(yīng)該了解!彼D了頓:“所以,對(duì)任何一個(gè)有上進(jìn)心的同學(xué),我都相信他們!不論好成績(jī)還是壞成績(jī),我相信他們都會(huì)誠(chéng)實(shí)地面對(duì)成績(jī),繼續(xù)努力!”

  我聽(tīng)了最后一句話,全身都充滿了力量。是的,面對(duì)壞成績(jī)只想逃避是可恥的,我應(yīng)該勇敢面對(duì),讓自己做得更好!在我抬起頭正視老師的一剎那,我發(fā)現(xiàn)老師正在向我微笑,沒(méi)有任何責(zé)備的意思。

  這件事已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了,在我頭腦中的印象卻越來(lái)越深刻,老師教會(huì)了我要用一顆包容的心去對(duì)待別人,讓我明白了什么是愛(ài),這比任何的說(shuō)教都更加深刻。

學(xué)會(huì)寬容優(yōu)秀作文3

  “對(duì)不起”,我吞吞吐吐的朝他說(shuō),漲紅著臉,低著頭,不敢看他的眼睛,我深吸了一口氣,“這次是我不對(duì),請(qǐng)你原諒我!蔽椅⑽⑻Я颂ь^,心想他大概會(huì)暴跳如雷,大聲咒罵我,再把我一把推開。最好也得說(shuō)教我一番,好出口惡氣。畢竟我做了那樣令他難以忍受的事。

  出乎我意料的是,他只是笑了笑,拍了拍我的肩膀:“沒(méi)事兒,這有啥大不了的———多大點(diǎn)事兒嘛!”他笑的很輕松,似乎全然沒(méi)有一絲要責(zé)怪我的意思。他真的.原諒我了啊。我松了口氣,心里卻不住得更羞愧了起來(lái)。

  事情還得從幾天說(shuō)起。我和他,是對(duì)好朋友。他是個(gè)兢兢業(yè)業(yè)的課代表,而班里以嚴(yán)厲出了名的老師正好是他的“頂頭上司”,對(duì)工作要求十分嚴(yán)格。心思縝密的他工作格外認(rèn)真,說(shuō)起來(lái)你可能不信,他做了三年的課代表,工作竟幾乎沒(méi)出過(guò)差錯(cuò)!“沒(méi)點(diǎn)兒本事,怎么能連任三年呢!”每當(dāng)提起這件事時(shí),他總是調(diào)皮的說(shuō)。

  可就是因?yàn)槲,竟讓他栽了這么一個(gè)大跟頭。那天早上,眼看各科的課代表已經(jīng)起身收作業(yè),我急急忙忙地拿出了作業(yè),想再檢查一遍!皦氖聝!”我腦袋突然一響,錯(cuò)了一道題。我急忙想拿起筆把它改過(guò)來(lái)。可還沒(méi)動(dòng)筆,一只手就“嗖”的一聲收走了作業(yè)本。我急忙抬頭看,他一臉壞笑:“干啥?想補(bǔ)作業(yè)咋的?”“不是,”我兩忙答到,“快把作業(yè)給我,我就改一道題……”“不行!”他打斷我,“現(xiàn)在該交作業(yè)了,而且反正你已經(jīng)知道自己做錯(cuò)了,多個(gè)叉少個(gè)叉而已,沒(méi)什么大不了的。”說(shuō)完,他就轉(zhuǎn)身把作業(yè)放在了課桌上。

  可我卻不甘心,趁他不注意,就偷偷把作業(yè)拿了回來(lái)。上課了,像平常一樣,老師先說(shuō)了說(shuō)前一天的作業(yè)問(wèn)題,突然,老師厲聲喝道:“xxx,怎么回事啊?今天的作業(yè)為什么比告訴我的少了一本?”“什么,不可能啊!”他站了起來(lái),一臉霧水的說(shuō)。壞事!我一拍大腿,不僅暗驚,少的那一本正是我的作業(yè)!都怪我只想著改錯(cuò),竟忘記了把作業(yè)交回去了!我不敢看他,也不敢看老師。只得低下頭去,可我感覺(jué)他的目光仿佛就緊緊地盯著我,盯得我心里發(fā)毛。

  “坐下!”老師喝道。他沒(méi)有辦法,只好一臉委屈的坐了下來(lái)。我很擔(dān)心,不敢去告訴他。但心想著他的“一世英名”說(shuō)不定就毀在我手里,又覺(jué)得實(shí)在對(duì)不起他。終于我實(shí)在忍不住了。痛苦的糾結(jié)了幾天后,我下定了決心,告訴他事情的經(jīng)過(guò)。我做好了經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨的準(zhǔn)備,可沒(méi)想到他的反應(yīng)竟是如此的平靜。

  “你,不,生氣嗎?”“說(shuō)實(shí)話,當(dāng)然……有點(diǎn)生氣了,”我嚇得一跳,但他只是若有所思的繼續(xù)說(shuō),“這叫寬容,寬容懂不懂?通俗點(diǎn)說(shuō),就是不要小肚雞腸,要學(xué)會(huì)原諒。這不就是寬容嗎?”

  有能撐船的宰相度量,學(xué)會(huì)原諒和忘記別人的錯(cuò)誤,這不正是對(duì)原諒最好的解釋嗎?社會(huì)是個(gè)大表盤,齒輪們需要寬容的滋潤(rùn)才能正常運(yùn)作。寬容如此可貴,所以,學(xué)會(huì)寬容吧!

學(xué)會(huì)寬容優(yōu)秀作文4

  聽(tīng)人說(shuō),寬容是我們中華民族的優(yōu)良品質(zhì),可是我總是不明白什么是寬容,也不相信人們真就那么豁達(dá),直到后來(lái)發(fā)生在我身邊的兩件事才使我明白了寬容的定義。

  有一次,語(yǔ)文老師給我們講了一個(gè)故事:那年,她讀初一,有一天中午,一位男生正躺在一張靠窗的課桌上休息,她和幾位女生在過(guò)道上追逐著,一不小心,撞在窗戶上,窗戶重重地關(guān)上,把窗臺(tái)上的一瓶墨汁打翻了,正好潑在那位男生身上,他那雪白的的確涼襯衫變成了黑的了。那襯衫是他爸剛給他買的。在那70年代,一般人是穿不上的,是他當(dāng)書記的爸爸走后門才買到的,何等的珍貴啊。她嚇?biāo)懒,她覺(jué)得自己闖禍了,因?yàn)樗铱少I不起,也買不到這樣的襯衫來(lái)賠人的。她臉都白了,趕緊讓男生脫下衣服來(lái)洗,可那該死的墨汁怎么洗也洗不掉了。而那位男生竟一句埋怨的話也沒(méi)說(shuō),還一直勸她,安慰她。說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,沒(méi)關(guān)系的,大不了把它染黑了,還能穿。”后來(lái)那件衣服果真染了,可就沒(méi)那么好看了。老師講得很動(dòng)情,說(shuō)她至今都忘不了這件事?吹贸鏊芨屑つ俏荒猩

  老師說(shuō)這就叫“寬容”,男生的寬容化解了她將要面臨的一場(chǎng)危機(jī)。男生的.寬容,讓她一輩子都那么感激他,這就是寬容帶來(lái)的神奇。

  當(dāng)時(shí)聽(tīng)了我還不以為然,總覺(jué)得老師是在編故事來(lái)說(shuō)教我們的。

  一次我去了親戚家,在一輛顛簸的公交車上,我看見(jiàn)一位雙手拎著大包小包物品的小伙子,雖是初春,他卻滿頭大汗。車在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,一個(gè)趔趄,他猛地被甩向右方,他的物品也散落一車。情急之下,他手上的籃子砸到一位阿姨的腿上,那位阿姨哎喲一聲,人也差點(diǎn)被他撞倒了。我想那位阿姨一定會(huì)罵他的,可出乎我的意料,那位阿姨只是對(duì)她笑了笑,說(shuō)道:“沒(méi)關(guān)系!”這事讓我十分不解。之后我將我的疑惑告訴了別人,他們只是笑了笑,說(shuō)道:“這就是寬容!”

  還有一次,在大年三十的傍晚,我興高采烈地和幾位姐姐一起去玩,一位年紀(jì)比我小的男生踩到我的腳,他急忙的說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起!毖劬锍錆M了歉意和害怕。也許他是擔(dān)心我會(huì)欺負(fù)他吧。但是我搖了搖頭,微笑著說(shuō)道:“沒(méi)關(guān)系,你又不是故意的。”他松了一口氣,說(shuō):“哥哥,你真好!”又回給我一個(gè)如暖陽(yáng)般的微笑。頓時(shí)我感到十分快樂(lè)。

  一旁的姐姐也哈哈大笑起來(lái)。他們說(shuō)道:“你也學(xué)會(huì)了寬容別人別人了!薄笆菃幔窟@就是寬容嗎?”我摸著頭,沒(méi)想到,在不經(jīng)意間我也學(xué)會(huì)了寬容,寬容還真的這么神奇,讓我如此快樂(lè)。細(xì)想:是啊,正所謂:退一步,海闊天空,忍一時(shí),風(fēng)平浪靜。

  恍然間,我似乎明白了什么是寬容。寬容是我們老師的那位可敬的男生的關(guān)心,寬容是公車上阿姨的諒解;寬容是我對(duì)那個(gè)小男孩的原諒。原來(lái),“寬容”就在我的身邊,在每一個(gè)甜甜的微笑里!能以博大的胸懷去寬容他人,就能讓世界變得更加精彩。以寬容之心原諒他人之過(guò),可以讓自己成為世上精彩之人。

學(xué)會(huì)寬容優(yōu)秀作文5

  上午,太陽(yáng)早早的就升起來(lái)了,可愛(ài)的小鳥也在窗外歡快的歌唱,我拿起一本書坐在床上饒有興趣地看著,舅媽家的小弟弟在房間里獨(dú)自玩耍。

  正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候,“。 蔽业念^突然被一樣?xùn)|西重重地砸了一下,一陣鉆心的痛,疼得我扔下書,騰地站起來(lái),心中的怒火像火箭發(fā)射一樣噌的一下直往上竄,恨恨地想:是誰(shuí)?是誰(shuí)?干的這好事?次以趺词帐澳悖

  怒火中燒的我抬頭一看,一雙水靈靈的大眼睛正望著我,“你,你!還笑!我的頭都快疼死了!看我怎么收拾你!”,怒氣沖沖的我,周身像燃燒著紅色的火焰,帶著一股想要把他熔化的熱浪,三步并作兩步,沖到弟弟面前,怒睜雙目,眼里兩團(tuán)火苗狂噴著,揚(yáng)起手,順勢(shì)就想狠狠的揮下去。

  也許是我疾風(fēng)驟雨般的.舉動(dòng),把他嚇壞了,突然,弟弟睜大了眼睛,一臉驚慌失措地望著我,小嘴一撇一撇的,好像要哭了似的,“姐姐,姐姐,我不是故意的!”一邊說(shuō)著,腳下一邊慢慢地挪動(dòng)著,身子也不由自主的往后縮著。

  我看著他驚恐的模樣,揚(yáng)起的手突然在半空中停住了,“他才5歲呀,再說(shuō)他也不是故意的,就算他是故意的,我比他大,也應(yīng)該讓著他點(diǎn)呀!毕氲竭@兒,我本來(lái)準(zhǔn)備打他的手,順勢(shì)在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線,輕輕的放在了他的頭上,我撫摸著他的頭,嘴角輕揚(yáng),微笑著柔聲對(duì)他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,今后注意一點(diǎn)就行了。姐姐在給你開玩笑呢!別怕!”

  弟弟吃驚地看著我,眨巴著大眼睛,滿眼的困惑,滿臉的大問(wèn)號(hào),好像在說(shuō)“姐姐,你說(shuō)的,是真的嗎?你剛才的樣子不是要打我嗎?現(xiàn)在,為什么不打了?”一雙水靈靈的大眼睛怔怔地盯著我,探尋的目光確定了好一會(huì)兒,然后,小腦袋一歪,他裂開嘴,露出了雨過(guò)天晴的彩虹微笑,一轉(zhuǎn)身又繼續(xù)高興地玩了起來(lái)。

  “哈哈!今天我是大王!嘻嘻!我發(fā)現(xiàn)你了!”不一會(huì)兒,屋里就鋪滿了弟弟快樂(lè)玩耍的影子了,每一個(gè)角落的空氣都洋溢著勃勃生機(jī),多么天真無(wú)邪的小家伙,如果剛才我打了他,也許能解去我的心頭之怨恨,可屋里就不會(huì)充滿歡聲笑語(yǔ)了,必定是充滿了弟弟洪亮的哭聲,少不了還有老媽連連的埋怨聲,斥責(zé)聲。關(guān)鍵,關(guān)鍵,我今天的好心情也就沒(méi)有了。

  拿起書本,繼續(xù)看書!耙恢荒_踩扁了紫羅蘭,它卻把香味留在了那只鞋跟上!蔽意袢恍膭(dòng),好有哲理的句子。不是嗎?剛才的我不就學(xué)著嗅見(jiàn)了紫羅蘭香味兒了嗎?不錯(cuò)的,怨恨只能制造煩惱,寬以待人,才會(huì)有歡笑,才能嗅見(jiàn)花的馨香。

  感謝這個(gè)小家伙兒,讓我在這個(gè)上午學(xué)會(huì)了寬容,嗅到了紫羅蘭的香味兒。

學(xué)會(huì)寬容優(yōu)秀作文6

  有人說(shuō):善待生活,善待他人,不苛求,不計(jì)較,這就是寬容,這也是智慧。而我從一件小事里,了解了什么是寬容,懂得了什么是生活的智慧。

  那天星期二我的科學(xué)書丟了,只有等到周末買,可這個(gè)星期五剛好有一節(jié)科學(xué)課,這可怎么辦?為這事我可急壞了時(shí)間不等人,一下子就到星期五了。只好向別人借,向誰(shuí)呢!我急得焦頭爛額。這時(shí)她從身邊走過(guò),我們不算太熟,只是互相認(rèn)識(shí),但死馬當(dāng)做活馬醫(yī),我硬著頭皮,往前走了幾步“××,你今天有科學(xué)課嗎?”“有啊,什么事”太棒了,終于找到救星了,我不禁這樣想。“你在想什么,怎么不說(shuō)話?”“哦!我想向你借本科學(xué)書,可以嗎?“好啊,她跑進(jìn)教室從書包里,拿出一本嶄新的科學(xué)書,說(shuō):“這可是新買的,可別弄壞了!”“好,好”我興奮不已,早把她的叮囑丟在腦后。上課之前,我還特地為書換了一身衣服,寫上自己的名字。這下,我就高枕無(wú)憂了!,上課了,老師邊講,我邊在書上標(biāo)名,似乎這書真是自己的,我可不是裝,是忘記了這是借來(lái)的書。

  真是禍不單行,一個(gè)和我很要好的女同學(xué),想看一下我的新書,我心生恐懼,不敢給她看,她就開玩笑似的,扯了一下書,這下可不好了,書被她撕了一大塊,我這才從夢(mèng)中醒來(lái),這是別人的書!腦里的'這個(gè)念頭,越來(lái)越清晰,漸漸變成了事實(shí),我該怎么辦,我苦笑著,叫朋友賠?我怎么好意思開口,自己扛下來(lái),背這個(gè)黑鍋?心里不好受。最后,我忍不住,對(duì)朋友大喊:“你怎么回事。∵@是別人的,現(xiàn)在弄壞了,你還給她,說(shuō)是你弄壞的,我都沒(méi)臉見(jiàn)人家了!”我抽噎著,淚花布滿了雙眼,朋友似乎被淚眼朦朧的我,嚇壞了,顯得不知所措,只好跟著別人在一旁安慰我。我覺(jué)得她很討厭,為什么要弄壞呢?我已經(jīng)把書弄丟了,我已經(jīng)這么倒霉了,為什么還要火上加油,雪上加霜,給我找麻煩呢!我把所有的錯(cuò)都推給了她,雖然我們以前很要好,可此時(shí)此刻,我對(duì)她只有埋怨,指責(zé)。

  但就算我怎樣說(shuō)她,也挽救不了這個(gè)事實(shí),我趕快把自己的筆記擦了,讓朋友送回去,那個(gè)過(guò)程我不知道,只是焦急地在教室里等待,過(guò)了一會(huì)朋友走進(jìn)教室。“怎么樣,她有什么反應(yīng),很生氣嗎?要不要賠,她沒(méi)問(wèn)是誰(shuí)弄壞的吧!”她一進(jìn)來(lái)就被我得稀里糊涂,“你說(shuō)什么啊!你太杞人憂天了!她接過(guò)書,說(shuō)沒(méi)關(guān)系,就拿書去打男同學(xué)了!”“哈哈,哈哈”聽(tīng)了同學(xué)的回答,我立刻破涕為笑,心中的大石頭終于落地了!后來(lái),我還是原諒了自己的朋友,不過(guò)為此她可花了不少力,一直安慰我求我原諒,人心又不是鐵做的我當(dāng)然原諒了她。

  事后,回憶起來(lái),自己一點(diǎn)都不寬容,別人對(duì)我沒(méi)有一點(diǎn)怨言,就算那本新書被我朋友撕了一大塊,而我卻為了小事,指責(zé),埋怨朋友,差點(diǎn)毀掉我們的友誼!這是明顯的對(duì)比,自己應(yīng)該向××多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)!寬容是一種美德,是從自覺(jué)中認(rèn)識(shí)的,不能施加于人:寬容是一種風(fēng)度,可以將矛盾沖淡為和平,把急躁之火冷。

  學(xué)會(huì)寬容,用寬容的心去善待每一個(gè)人!我們將受益一生!

學(xué)會(huì)寬容優(yōu)秀作文7

  森林里住著一群勤勞、善良的動(dòng)物。它 們每天都起早貪黑地耕耘勞作著。

  這不,今天 是豐收的好日子,動(dòng)物們都忙著去收獲它們的 勞動(dòng)成果……

  喜鵲大嬸是附近有名的水果專家 ,她種的棗子又甜又大。小動(dòng)物們可愛(ài)吃她的 棗了。今年風(fēng)調(diào)雨順,喜鵲大嬸的棗又是一個(gè) 大豐收。她剛把棗子摘了一點(diǎn)來(lái)賣,就被大家 你二斤,我三斤的給買光了。一天下來(lái),喜鵲 大嬸掙了好多錢,它們一家去吃了一頓豐盛的 大餐,別提有多棒了…..

  可是第二天, 當(dāng)喜鵲大嬸來(lái)到果園時(shí),她發(fā)現(xiàn)樹上的棗子少 了許多,地上還有許多的殘枝敗葉。喜鵲大嬸 急得滿頭大汗,如果棗沒(méi)有了,她可怎么辦呀 ,一家人的幸?删驮谶@棗子身上。∷泵 跑回家和家人商量。大家都確定棗子是被人偷 了,偷棗的人還會(huì)來(lái)第二次的,到時(shí)候它們躲 在一邊就能抓住偷棗人了。 他們開始全天 二十四小時(shí)觀察?伤鼈兊劝〉,從早上等到 中午,從中午等到晚上,偷棗的人也沒(méi)有出現(xiàn)。

  就在他們等的不耐煩的時(shí)候,一個(gè)黑影鬼鬼 祟祟、偷偷摸摸地朝棗樹走過(guò)去。喜鵲大嬸斷 定它就是偷棗人。它們悄悄地跟了過(guò)去。就在 黑影剛要摘棗時(shí),喜鵲大嬸的小女兒巧巧飛了 過(guò)去,用嘴狠狠到啄了它一下。那黑影“哎吆 ”了一聲捂著手匆忙逃跑了。小喜鵲飛回來(lái)對(duì) 喜鵲大嬸說(shuō):“那人的.手被我啄了一下,肯定 有傷,明天只要看到誰(shuí)的手上有啄傷,它就是 偷棗人。

  第三天天剛亮,喜鵲大嬸和小 喜鵲就上街查看。它們?cè)诮稚蟻?lái)回走了好幾趟 ,都沒(méi)有什么發(fā)現(xiàn)。就在它們準(zhǔn)備回家時(shí),突 然看見(jiàn)小狗樂(lè)樂(lè)低著頭從對(duì)面走過(guò)來(lái),它的一 只手上纏著一圈厚厚的紗布,一邊走還一邊呻 吟著。小喜鵲一見(jiàn)就飛了過(guò)去,大聲地質(zhì)問(wèn): “樂(lè)樂(lè),是不是你偷了我們家的棗?”小狗樂(lè) 樂(lè)一聽(tīng),心里緊張,它支支吾吾地說(shuō):“我…. .我沒(méi)有”!熬褪悄阃档!昨天我把偷棗人的 手啄傷了,大家的手都是好好的,所以只能是 你!”聽(tīng)完小喜鵲的話,樂(lè)樂(lè)的臉立即紅了起 來(lái)。這時(shí)喜鵲大嬸飛了過(guò)來(lái)說(shuō):“巧巧,你怎 么能這樣對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō)話呢!也有可能不是樂(lè)樂(lè)偷 的呀,你怎么不給人家解釋的機(jī)會(huì)呢,或許它 有什么不得已呢!”聽(tīng)到這里,樂(lè)樂(lè)再也忍不 住了,它哭著說(shuō):“阿姨,對(duì)不起!棗是我偷 的,您懲罰我吧!”喜鵲大嬸溫柔的對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō) :“沒(méi)關(guān)系,好孩子,你敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,阿姨 是不會(huì)責(zé)怪你的,你想吃棗的時(shí)候可以到阿姨 家來(lái),我們大家歡迎你。但你以后可不能亂拿 人家的東西了,”樂(lè)樂(lè)用力地點(diǎn)點(diǎn)頭,慚愧的 走了。

  回到家里,小喜鵲問(wèn)媽媽為什么 這么做。喜鵲大嬸說(shuō):“做人不能太刻薄,要 得饒人處且饒人,要是你犯了錯(cuò),人家狠狠的 罵你,不給你解釋、改正的機(jī)會(huì),你會(huì)有多難 過(guò)呀!做人要學(xué)會(huì)寬容!” 小喜鵲從此把 媽媽的話牢牢地記在了心里!

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