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小學六年級寬容他人的作文

時間:2022-10-28 19:58:19 寬容 我要投稿

小學六年級關于寬容他人的作文

  無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的小學六年級關于寬容他人的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學六年級關于寬容他人的作文

小學六年級關于寬容他人的作文1

  友情是一本讀不完的書,友情是一條走不完的路,友慎是一曲美麗動人的華爾茲,友情是一杯深情厚誼的綠茶!}記

  這個假期里我買了《一百條裙子》這本書,還沒看這本書之前,我在想能有一百條裙子的這個女孩她一定很富有,可事實卻和我想的恰恰相反。

  這個故事的主人公叫旺達,許多人都感覺這個名字很奇怪。她是一個非常貧窮的孩子,她有一位好朋友叫佩琪,佩琪是一個很善良的女孩,一只小動物被佩琪爸爸殺了以后,她都要哭兩三個小時,佩琪也有一個好朋友,她叫瑪?shù)侔,瑪(shù)侔:芟矚g嘲笑旺達。

  佩琪送過旺達一條藍裙子,旺達每天晚上都要把衣服洗干凈,有的時候早晨衣服沒有干,她都要穿著濕答答的衣服去學校,時間久了,藍裙子都被旺達洗舊了。旺達很喜歡和其它的女同學說話,有一次,旺達說:“我有一百條裙子”,每一個女孩都不相信,甚至還有人嘲笑她,旺達終于忍不住了,傷心地轉(zhuǎn)學走了。在轉(zhuǎn)學后的第三天,佩琪才發(fā)現(xiàn),她感到很后悔……

  我感覺有要說的事情就要勇敢地去說,旺達的夢想是可以變得很富有,能有一百條裙子。她的夢想實現(xiàn)了,當她轉(zhuǎn)學以后一直和班里的同學寫信,非常相信班里的同學,我還感覺朋友之間要友好,更要勇敢地面對生活。

  我喜歡佩琪和瑪?shù)侔#驗樗齻儍蓚知錯就改,當她們兩個收到那兩封們的'時候才感受到旺達對她們的愛,是愛才讓她們認識到她們的錯誤。她們兩個還跑到旺達的家里去找旺達呢,用行動來改正自己的錯誤。

  從這本書中,我看到了一個真實的旺達,倔強而孤獨,安靜而又樸實,她有憧憬很美好的愿望。她愛干凈、愛美,執(zhí)著又大度。讓我明白了,每個人對未來都要有自己的理想,對別人要有寬容之心,要大度。

小學六年級關于寬容他人的作文2

  在我們中國的歷史上,有許多心胸狹隘的人,如:龐涓,他不愿承認孫臏強于他,對孫臏施加毒手,最后卻死于孫臏的手上;還有那三國時期的東吳周瑜,同樣也是因為心里容不下諸葛亮的智慧,對他百般暗算,最后自己氣郁難解,吐血而亡;相傳慈禧與別人下棋,別人吃了她一匹馬,她殺別人一家,受千古后人所咒罵……這都是有了狹隘之心的結(jié)果。

  從古至今,沒有一個心胸狹隘的人成就了大事業(yè),相反,每個成功人士一定都有一顆寬容之心:當年諸葛亮就是因為寬容,七擒七縱孟獲,最后才獲得了孟獲的欽佩與忠心,被后人們稱贊;又比如那《西游記》中的如來佛祖,他也是因為寬容了孫悟空大鬧天宮的過錯,派觀世音和唐僧去五指山下救他,到這里可能會有人問:“為什么這是寬容呢?他用五指山壓住了孫悟空五百年啊!”是,這點是不會錯的,但是最后還是將他放出來了,并在他保護唐僧西天取經(jīng)之后,將他封為“斗戰(zhàn)勝佛”。按理說應該是用這個功補他大鬧天宮之過,但如來卻對這件事只字未提,這還不算寬容嗎?還有那楚莊王,在一次宴會上,他邀請眾大臣共飲,請嬪妃跳舞助興,風把燭火吹滅的時候,一位武將醉酒失態(tài)拉了妃子的衣襟,但楚莊王仍以一顆寬容的心寬恕了他,還巧言為他解圍,于是這位武將心懷感激,在下幾次戰(zhàn)役中奮勇殺敵。這,便是寬容的力量。

  如果沒有寬容,諸葛亮將失去南蠻王孟獲這員虎將;如果沒有寬容,孫悟空的'本領將無處施展,最終將死在五指山下,唐僧也將在取經(jīng)路上住進妖怪的肚子里。這,難道不是寬容的力量嗎?

  泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細流,故能就其深。

  寬容,可以獲得別人對你的欽佩,從而對你更加忠心。所以,寬容是一種力量,更是一種智慧!

小學六年級關于寬容他人的作文3

  黑夜籠罩著大地,月光透過樹葉,像一張白色的大網(wǎng),將男孩的心頭蒙上了一層陰影。

  男孩耷拉著腦袋,那眼神中充滿了迷茫,身后的背影也因為恐懼變小了許多。男孩一步一個臺階,走起來搖搖晃晃,顯得十分無力,如一具干尸,好像打上一棒全身都會散架似的。男孩走到了門口,敲了敲門,他發(fā)愣之時,門開了,他走了進來,強顏歡笑面對著父親,丟給了父親一句:我去寫作業(yè)了。之后便是重重的關門聲。

  月光是無處不在的,他或許是被神筆馬良畫在墻上的,化作孤獨的.使者來陪伴男孩。男孩此時正在寫作業(yè),寫了一半,可能是忍受不了孤獨所帶來的寂寞,便向外面的人喊道:“我把別人的車給弄壞了,現(xiàn)在修好了!”男孩的父母推開了門,“已經(jīng)修好了?那你給他的家人打一個電話吧。”男孩此時或許正陷入面子困境的沼澤中,將頭搖得跟撥浪鼓似的。

  經(jīng)過了男孩父母的不停地勸說,男孩終于從沼澤中走了出來,手顫抖著接過了母親的手機,找到了那個人媽媽的電話,將電話打了出去!拔?”電話那頭傳來響聲,“我不小心將您兒子的車整壞了,想說聲對不起!蹦莻母親十分善解人意,一直說沒事兒,沒事兒。但不知怎的,男孩卻哭了出來,談話似乎無法繼續(xù),男孩匆匆掛掉了電話,在傷心中睡著了。

  如果說月亮是孤獨的使者,那么太陽應該是熱情的使者了吧!當太陽的光輝透過云層照在男孩的身上時,昨夜月亮帶來的悲傷早已煙消云散。

  人與人之間的理解給男孩帶了光明,也帶來了一份意外的驚喜……

小學六年級關于寬容他人的作文4

  往昔的記憶如同一只只五色貝殼,時間久了,有的還留在記憶的海灘上,有的早已被沖得支離破碎。但是有件事,卻像是巨大的貝殼,任海水怎么沖都不去。

  記得在一個夏天的日子,我的生日快到了,準備請我的好朋友來我家舉行生日派對,慶祝我的.生日。我盼星星盼月亮,好不容易到了我的生日。我生日那天恰好又是星期六,心想,今天日子真好,明天又不用去學校,我們晚上可以好好樂一樂,玩得晚一點也沒有關系。可是老天爺似乎偏偏要和我作對,突然下起了大雨,到了晚上,來參加我的生日派對只有幾個人。我的生日一點氣氛都沒有,我很失望極了。

  第二天星期天,我逐個打電話給沒有來參加我的生日的好朋友,有的說有事沒來,有的說忘記了,有的連電話都不接。我認為她們太過分了,于是,我打算和她們絕交。

  第三天星期一去學校,她們誰和我打招呼,我都不理她們。這時,我的好朋友小雪走過來對我說:“小惠,你不要生氣了,她們沒來也許都是有原因,你要學會寬容她們!边@時,一陣陣歌聲傳過來:“祝你生日快樂,祝你生日快樂……”那些沒來參加我生日的好朋友一邊唱著生日歌向我走過來,往我的手上塞禮物,還一個個深情地對我說對不起,我把之前的悶氣全跑到九霄云外了,我開心地笑了起來。后來我聽一個朋友說,這一切都是小雪計劃好的,我非常感謝小雪,是她讓我明白了世界上最遼闊的是大海,比大海遼闊的是天空,比天空更遼闊的是人的心。

  寬容會讓世界變得更美好。謝謝你,讓我學會了寬容。

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