有關(guān)學(xué)會(huì)寬容的作文四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的學(xué)會(huì)寬容的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)會(huì)寬容的作文 篇1
天空大比天空大的是人心。是一顆寬容的心。
“叮鈴鈴——”下課鈴響了。“哐！”我用勁把桌子搬到一邊，與同桌的桌子拉開了很大的距離。前面的同學(xué)見狀忙對(duì)我說：“好了好了，人家向你道歉還不成？”
“做夢”我瞟了同桌一眼，只見他低著頭臉脹的通紅。
放學(xué)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)文具盒里有張字條請你原諒！”——同桌。“是他？哼！一張字條算什么？誰讓他背地里說人家壞話！活該！”我忿忿不平地想，把紙揉成一團(tuán)順手扔進(jìn)了垃圾袋。
課間，兩個(gè)男生在打鬧，其中一個(gè)被打得無還手之力，我想開個(gè)玩笑，便打了他的胳膊一下。只聽“哎呀”一聲，他捂著胳膊變了臉色對(duì)我說：“你怎么打得這么疼？我又沒惹你
“我我我真沒想到他會(huì)生氣，解釋說“我只是想開個(gè)玩笑，真是對(duì)不起，我，太沒輕沒重了這時(shí)我想她聽了也許會(huì)笑笑，說聲沒關(guān)系，事情也就過去了。可是，甩來的是硬邦邦的聲音：“你少跟我說話！”他連頭也不抬，背起書包就走了。
我愕然了，一個(gè)人愣在那里，頭上仿佛澆了一桶冷水。“你少跟我說話！少跟我說話這個(gè)聲音一直在我耳旁回蕩著，振動(dòng)著。事情怎么會(huì)弄成這樣？是我不對(duì)，是我不好，可是我已經(jīng)道過歉，承認(rèn)了錯(cuò)誤，為什么不你給我一點(diǎn)寬容？為什么不能諒解問我？...這時(shí)，我想起了我的同桌，為了一件小事，她幾次向我道歉，可我呢給她的是什么？寬容？諒解？不，是無情的報(bào)復(fù)�，F(xiàn)在，我才知道被怨恨、誤會(huì)是怎么一種感受，才覺得寬容是那么美。
我學(xué)會(huì)了寬容而且使我明白了生活中人與人之間的矛盾很多，如果人人都多給別人一些寬容和諒解，再大的矛盾也會(huì)解開，人們也會(huì)少一些痛苦與煩惱。
學(xué)會(huì)寬容的作文 篇2
生活中，人與人之間經(jīng)常會(huì)有一些爭吵和糾紛，但這些事往往都能以一個(gè)寬容的微笑來解決，不是嗎？
之前我脾氣并不是太好，每一次當(dāng)我看電視時(shí)，我弟弟總會(huì)搶著看，在他眼中不過是鬧著玩，我可并沒有想那么多，常常對(duì)他一陣狂轟濫炸：“你沒看見我在看嗎？我不看的時(shí)候你也不看，我看的時(shí)候你和我搶著看，你腦子進(jìn)水了嗎？”然后他就哭著走了，媽媽看到了這一幕，走了過來，跟我說：“弟弟比你小，你應(yīng)該讓著他，他什么都不懂，你跟他計(jì)較什么。”而我卻十分不屑。
直到那一件事發(fā)生了，徹底改變了我。
前不久我第一次坐火車，看見一個(gè)比我大五六歲的青年不小心踩到了旁邊阿姨的腳，我以為阿姨一定會(huì)吵起來的，可是沒想到，阿姨看到那個(gè)青年臉上露出十分不好意思的神情，和藹地說道：“呀！我鞋上怎么有只蟲子啊，謝謝你幫我踩掉。”青年鼓起勇氣，抬起頭說：“對(duì)不起！”阿姨笑著說：“不是說了嗎，你幫我踩掉了蟲子，我還要感謝你呢。”青年流淚了，是感動(dòng)的淚水，此時(shí)此刻，坐在他旁邊的阿姨就像天使一樣，旁邊的人都圍了過來稱贊這位阿姨，只有少數(shù)無動(dòng)于衷的人居然當(dāng)做什么都沒有發(fā)生，我十分生氣，剛準(zhǔn)備罵他們，可我并沒有，因?yàn)槲矣趾螄L不是那種人呢，因?yàn)橐患∈露蛣e人鬧翻，思考了一會(huì)兒，我終于懂得了一句話：退一步，海闊天空；忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜。
從那以后，每當(dāng)我看電視時(shí)，看見弟弟往旁邊一站，我就說：“我好像還有作業(yè)沒做完，電視你先看。”弟弟臉上露出了喜悅的笑容，對(duì)我說：“謝謝哥哥�！钡谝淮温牭竭@么美妙的詞語，我也高興地回了句“不客氣”。
明明只要一句話就能解決的事，為什么要那么大費(fèi)周章呢？
學(xué)會(huì)寬容的作文 篇3
經(jīng)過一周的學(xué)習(xí)，我即將迎來一個(gè)陽光明媚的周末。但是這個(gè)周末，老師布置了一篇作文，這篇作文的題目叫做寬容。為了讓后面的時(shí)間可以輕松一些，所以我一回家就開始寫作文。
因?yàn)槲覐膩頉]有接觸過這方面的作文，所以我就去翻看了很多寫作資料，摘抄很多結(jié)晶些人寫物啟示的好詞好句。就開始寫作文了。
經(jīng)過一小時(shí)的認(rèn)真寫作文以后我寫完了作文，終于可以松一口氣了。我正準(zhǔn)備拿去給媽媽欣賞，這時(shí)候弟弟進(jìn)來了。他看到我手里的作文就過來想看一下以便學(xué)習(xí)。我開玩笑的對(duì)弟弟說：“我不同意。”結(jié)果弟弟和我開始了“拉鋸戰(zhàn)”，一不小心我的作文被弟弟撕壞了�？吹轿倚列量嗫鄬懙淖魑谋凰簤模液苌鷼�。內(nèi)心也很沮喪。
弟弟意識(shí)到自己犯了錯(cuò)誤，連忙誠心誠意的向我道歉。并幫我粘貼起來。我看著弟弟認(rèn)真粘貼的樣子我瞬間很感動(dòng)。經(jīng)過我們倆合作粘貼后我不僅重新得到了我的作文，同時(shí)還學(xué)會(huì)了寬容。
就這樣我學(xué)會(huì)了寬容。
學(xué)會(huì)寬容的作文 篇4
雖說人生匆匆數(shù)十載，稍縱即逝，但我們?nèi)杂性S多有意義的事可以做�。∮米约旱男袆�(dòng)譜寫一篇優(yōu)美的樂章，用自己的行動(dòng)描繪五彩的生活，用自己的行動(dòng)創(chuàng)造非凡的`人生……
窗外，雨“嘀噠、嘀噠”地下著。風(fēng)“呼呼”地刮著，像在訴說什么。我雙手托腮，靜靜聆聽，思緒萬千，回想起了那一天，改變我的那一天。
那是一個(gè)星期五的下午，我踏上了回家的路，那本是我最開心的時(shí)刻，但現(xiàn)在的我心事重重。因?yàn)槲业哪X海里總是浮現(xiàn)出那個(gè)“xx”越境的事，耳畔總回蕩著我與她的爭吵聲。x老師也真是的竟讓我和一個(gè)“xx”同桌，那不是要我的命嗎？無論是上課還是干什么她都會(huì)占2/3的位置，即使“三八線”也無可奈何，因此每天教室上空都會(huì)飄蕩著我與她的爭吵聲，有時(shí)爭得面紅耳赤也不罷休。
“�。 币宦暭饨新暳钗肄D(zhuǎn)移了注意力，眼前的一切令我目瞪口呆——我弄翻了老奶奶整盆的茶葉蛋，那是她的唯一可以謀生的生計(jì)��！竟被我給剝奪了，還燙傷了她的手。面對(duì)路人的批評(píng)、指責(zé)，我無言以對(duì)，羞愧不已，低著頭，任由眼淚簌簌而下，大拇指不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，竟沒拭去眼淚的勇氣與力氣�！澳銈兌紕e指責(zé)她了，她也不是故意的。”人群中傳來一句柔和的話語。我像是找到救星似的，抬頭毫無目的地尋找著，結(jié)果目光落到了老奶奶的身上，只見她忍痛對(duì)我微笑，我的心猛地疼了。
對(duì)于一個(gè)陌生的人，老奶奶竟然原諒了她所犯的“罪行”，還對(duì)她微笑，包容了她的一切，她那容納百川的胸襟。我……第二天，回到學(xué)校后，見到同桌來了，我連忙挪到一邊，微笑著示意她坐下，她也不覺臉紅了一下。我從老奶奶的身上學(xué)會(huì)了寬容，寬恕別人的過錯(cuò)，包容別人的缺點(diǎn)，這不正是我們中華民族的傳統(tǒng)美德嗎？誰說人生在世匆匆，讓人一事無成，我不就學(xué)會(huì)了寬容嗎？不是譜寫了一個(gè)優(yōu)美的樂符嗎？不就為生活繪出了紅色的底色嗎……
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