【精選】學(xué)會寬容的作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的學(xué)會寬容的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)會寬容的作文 篇1
“嚴(yán)以律己,寬以待人”真的是不容易做到!嚴(yán)格的要求自己就是要在任何的時(shí)候克制住自己的欲望,在更多的時(shí)候嚴(yán)格的要求自己,謹(jǐn)慎認(rèn)真的對待自己所做的一切,并且讓自己以一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拿婷舱故驹诖蠹业拿媲,對自己的?yán)格要求還是提升自己素質(zhì)的一種方式,嚴(yán)格的要求之下必定要在不經(jīng)意中的注意自己的所作所為,什么樣的事情都能夠成為習(xí)慣,這就是人的他律性,再難的事情堅(jiān)持的時(shí)間足夠了也就成了習(xí)慣了。也就成了我們自身的東西了!
對待別人呢,就不能像對自己一樣了,對別人寬容一些,時(shí)刻的記得要容忍別人的錯誤,容忍別人的缺陷。給別人更多的寬容和理解也是一種美德,也是我們看清楚事情的一種表現(xiàn),更是我們給自己留下后路的一種方式!
對自己的嚴(yán)厲是在提升自己的水平,對別人的寬容是在給別人以機(jī)會?墒怯械臅r(shí)候也應(yīng)該對自己多一些寬容,對別人要求嚴(yán)格一些,什么事情都不是絕對的,任何人的錯誤都是不可避免的,在別人太過嚴(yán)重的錯誤發(fā)生的時(shí)候我們也不能一味的寬容,在自己難免出現(xiàn)的錯誤面前,我們更不應(yīng)該太嚴(yán)格要求自己,要適當(dāng)?shù)膶捜葑约,要適當(dāng)?shù)慕o予自己機(jī)會和寬容,不也是給自己以信心和動力,給自己以修養(yǎng)生息的機(jī)會嗎?這也許就是事情的復(fù)雜性,和辨證的一方面吧!
人嘛就是要做社會的主角,要讓別人把掌聲給予自己,讓別人成為自己的喝彩者!
學(xué)會寬容的作文 篇2
寬容這件事情是人們要刻在心里的,因?yàn)槿绻悴粚捜莸脑,你在這個(gè)世界上就寸步難行,很多的事情都會麻煩你。如果你不懂得自律,不懂得寬容,那么你將會失去很多很多的朋友,因?yàn)槊總(gè)人之間都是獨(dú)立的個(gè)體,他不可能去遷就你。所以尊重和退讓忍讓是相互的,你只有去忍讓,寬容了別人,別人才會同樣的態(tài)度來對待你。
我記得這個(gè)學(xué)期開學(xué)的時(shí)候就有一個(gè)同學(xué)老是欺負(fù)我,但是我并沒有把這件事情放在心上,永遠(yuǎn)每天跟他嘻嘻哈哈的玩在一起。最后我們兩個(gè)成為了非常好的朋友,因?yàn)樗X得我這個(gè)人的脾氣非常的好,就算被欺負(fù)了,仍然不卑不亢,不像其人那樣。也正是因?yàn)檫@件事情,我明白了朋友之間應(yīng)該要學(xué)會相互之間被對方的缺點(diǎn)進(jìn)行寬容和理解,我們這樣才能有更好的朋友,才能夠懂得如何與別人相處。不斷的從對方身上找到優(yōu)點(diǎn)并進(jìn)行學(xué)習(xí),這是我們需要進(jìn)步和明白的地方。所以,寬容是為人處事最基本的一個(gè)原則,只有當(dāng)你能夠容納百川的時(shí)候,才能夠登頂最高處。
學(xué)會寬容的作文 篇3
因?yàn)槭艿搅死щy,所以我們學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng);因?yàn)樵诓焕沫h(huán)境中,所以我們學(xué)會了生存;因?yàn)樵谂鹑紵龝r(shí),所以我們學(xué)會了忍耐;因?yàn)槭艿絼e人犯忌時(shí),所以我們學(xué)會了理解;因?yàn)樵趧e人遇到困難時(shí),所以我們學(xué)會了關(guān)心;因?yàn)檫@件事,我學(xué)會了寬容......
時(shí)間倒退到小學(xué)五年級。那天,我們正好在上美術(shù)課。我的同桌小小竟然忘記帶水彩筆了,要知道沒有帶工具的同學(xué)可是要被罰的`?丛谖覀儍蓚(gè)平時(shí)和睦的份上,我只好把我最心愛的幾只水彩筆借給她。她很高興,一個(gè)勁的對我說謝謝!,沒有發(fā)現(xiàn)我臉上的幾分不悅。放學(xué)了,我收拾好書包準(zhǔn)備回家時(shí),她才把水彩筆還給我。我嫌麻煩,便叫他下午再給我。
下午,直到快要上課了她才來學(xué)校,我向他要回我的水彩筆。誰知,她卻沮喪的說:對不起,我不小心把你的水彩筆弄掉了,我在回家的路上來來回回的找了好幾遍也沒找到,對不起!頓時(shí),我火冒三丈的對她說弄掉了?對不起?哼!對不起這三個(gè)字不要對我說!知不知道這些水彩筆是我最心愛的?你怎么這么討厭?以后我再也不借東西給你了,我還要告訴老師,告訴同學(xué),你是這樣的一個(gè)人!被怒火沖暈了頭的我,氣的跑出了教室,沒看見在身后默默流淚的她。
從此,我再也沒有和她說過一句話,盡管我已經(jīng)不生氣了,反而有一絲不好意思----我使她被孤立了。直到那天......
又是一節(jié)美術(shù)課,我習(xí)慣性的拿出我的水彩筆-----糟了!忘記帶了!正當(dāng)我急得不知所措的時(shí)候,小小和善的把她的幾只水彩筆借給我,說這樣你就不用被罰站了。我呆了,麻木的問:為什么?我以前......她笑著打斷了我的話:沒有為什么,只因?yàn)橛幸活w寬容的心。寬容的心......我默念,不知不覺淚水也流了下了。
從那天起,有一個(gè)名叫寬容的天使住進(jìn)了我的心靈。溫暖著我,直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn).....