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寬容作文

時(shí)間:2022-05-26 14:43:45 寬容 我要投稿

【精選】寬容作文9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的寬容作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】寬容作文9篇

寬容作文 篇1

  把別人的過錯(cuò)寫在沙上,把別人的好處記在心間。這就是寬容的內(nèi)涵,寬容似水,能寬寬的抹去彼此的傷痕,能漸漸融去彼此的冰凍。

  擁有寬容的心,你就可以成為拯救墮落靈魂的天使。小廟前,一個(gè)晚歸的老和尚靜靜的看著敞開的門,他知道一個(gè)不速之客正在拜訪,當(dāng)兩手空空的小偷從廟里出來時(shí),他把袈裟塞到小偷懷里,并說道:“小弟,我太窮,沒有什么東西給你,這件袈裟能為你這些風(fēng)雨!”望著小偷慌忙逃跑的身影,他抬起頭,望著天上那輪明月自言自語道:“我真想把這輪明月也送給他!睅滋旌螅诹硪粋(gè)明月高懸的夜晚,老和尚在廟門外又看見那件洗滌的干干凈凈,縫補(bǔ)的細(xì)細(xì)密密,折疊的整整齊齊的袈裟,老和尚把袈裟緊緊地抱在懷里,望著那輪明月欣賞到說:“看來他已經(jīng)收到我送給他的明月了!

  雨果說:“世界上最寬廣的是海洋,比海洋更寬廣的是天空比天空更寬廣的是人的胸懷!币淮,朋友借我了一本書,那書——幽默的語句,生動(dòng)的情景,精美的插圖,十分吸引人。我更是愛不釋手?,一天,表弟來了,把那本書畫的亂七八糟,都不成模樣了,我十分生氣,可有無比悲哀,這可是同學(xué)的書啊,我可怎么還給他啊?還書的日子到了,我心驚膽顫的把書遞給同學(xué),同學(xué)并沒有讓我賠·十分生氣·不理我。而是寬容了我,我忽然覺得它是多磨的偉大

  “用平常心對(duì)待他人和自己,是至高的精神境界!卞X理群先生如是說。一個(gè)小孩在墻上踹一腳,為什么只想到去責(zé)備他,而不去想想他就是以前那個(gè)生機(jī)勃勃的你自己呢?其實(shí)鳥鳴不是噪音,而是悅耳的歌聲;其實(shí)落葉不是垃圾,而是“化作春泥更護(hù)花”;“其實(shí)黑夜不是黎明前的黑暗”而是“黎明的開始”。用一顆寬容之心去聆聽世界吧!世界將會(huì)更美好,生活也會(huì)更有趣。

寬容作文 篇2

  如果人人都是很寬容的,世界將變得無比美好。

  人與人往來,難免會(huì)出現(xiàn)一些小摩擦,只要沒有惡意,就要設(shè)身處地替他人著想。如果沒有“海納百川”的寬宏大量,不具有寬容的美德,開創(chuàng)一方事業(yè),只能是一句沒用的費(fèi)話。

  有些人就不具備寬容這樣的美德,不小心碰別人一下,就破口大罵,這些人心胸狹窄,凡事都斤斤計(jì)較,不肯吃虧,一點(diǎn)不順心就生氣了,有時(shí)原來的事過去后,還念念不忘,時(shí)時(shí)想要報(bào)負(fù)別人,這種人就是那種小肚雞腸,心胸狹窄,不會(huì)寬容的人。

  我聽說過這樣一個(gè)故事,在一輛公共汽車上,有一個(gè)人上車搶座,一位老奶奶在地上找什么東西,那個(gè)年輕人一屁股坐了上去。老奶奶沒有生氣,正準(zhǔn)備開口說話,那個(gè)年輕人說:“怎么了?這個(gè)座位你包了?”老奶奶說:“不是的,也不知誰吐在上面了,我找個(gè)東西擦一擦!蹦贻p人的臉頓時(shí)像火一樣紅。老奶奶寬容大度的心成了最好的回答。

  反正,寬容是一種美德,只要我們有“以和為貴”的思想,絕對(duì)不和別人斤斤計(jì)較,大事化為小事,多多的為別人著想,就能廣泛的多交朋友,豎立良好的社會(huì)風(fēng)氣。

  當(dāng)然,那些故意冒犯他人的犯法行為,擾亂社會(huì)風(fēng)氣的破壞分子,同樣是不可饒的。

  寬容別人,可以從身邊做起,從每一件小事做起,就一定可以得到最好的回報(bào)。

寬容作文 篇3

  閃電撕裂長(zhǎng)空,天空寬容了閃電,用甘霖滋潤了大地上的萬物,換來的是一片勃勃生機(jī);流水沖刷巨石,巖石用寬容為人類捧出了和田美玉,成就了不朽的傳說;廉頗數(shù)次冒犯藺相如,藺相如寬容了廉頗,留下了一段“將相和”的千古佳話……寬容是一塊寶石,散發(fā)著人性的光輝,照耀著人們的'內(nèi)心,擦亮了人們的眼睛;寬容是一種神奇的魔法,能夠化干戈為玉帛,化腐朽為神奇,給予人們無窮的動(dòng)力;寬容是一陣和煦的春風(fēng),能夠驅(qū)散人們心中的烏云,讓人們漫游在幸福的國度里,盡情地享受和創(chuàng)造這美麗的世界。

  去年夏天的一個(gè)午時(shí),我看到在教室門口站著一位教師,兩位同學(xué)滿面通紅,驚慌失措地低著頭站在教師對(duì)面,眼中流露出羞愧和悔恨的表情。教師沒有進(jìn)行體罰,更沒有大吼大叫,而是平靜地對(duì)兩位同學(xué)說了一句話:“每一個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),這次我就寬容你們了,給你們一次改錯(cuò)的機(jī)會(huì),不要在同一個(gè)地方跌倒兩次!”兩位同學(xué)含著眼淚堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭,對(duì)教師做出了無聲的承諾。正因?yàn)橛辛私處煹膶捜荩瑢W(xué)生才有了改過自新的機(jī)會(huì),寬容的力量使學(xué)生的人生更加豐富多采。

  古代有一個(gè)故事:蜀國的軍師諸葛亮死后,蔣琬繼承了諸葛亮的位置,蔣琬的手下有一個(gè)叫楊戲的人,性格孤僻,不善言談。蔣琬同他說話從來都只應(yīng)不答。有一次,一個(gè)人看見了這一場(chǎng)面,對(duì)蔣琬說:“你看楊戲這人目中無人,太不像話了!”誰知蔣琬笑著說:“每個(gè)人的脾氣和性格不一樣,讓楊戲當(dāng)面說贊揚(yáng)我的話,那可不是他的本性;讓他當(dāng)著眾人的面說我的不是,他會(huì)覺得我下不來臺(tái)。所以,他只好不做聲了。其實(shí),這正是他為人的可貴之處。我們應(yīng)當(dāng)互相諒解,而不是斤斤計(jì)較!笔Y琬的寬容大度成就了“宰相肚子能撐船”的一段佳話。

  如果沒有寬容,世間將不再有親情和友誼,到處充斥著猜忌和矛盾。正是因?yàn)橛辛藢捜,朋友間的友誼之樹長(zhǎng)青;因?yàn)橛辛藢捜,人間充滿了愛;因?yàn)橛辛藢捜,世界才更加精彩?/p>

  寬容是一種諒解,是一條連接友誼的紐帶,是一條彩色的長(zhǎng)河,是一朵潔白的云彩,是一首絢麗的小詩……

寬容作文 篇4

  寬容是一種巨大的人格力量。它能產(chǎn)生一種凝聚力和感染力。寬容是一種豁然大度,化沖突為祥和,化干戈為玉帛。寬容是一種高尚的品格,你以寬容之心待人,就會(huì)擁有更多的信任。寬容不但可以改變自己和別人的關(guān)系,還可以使自己的道德修養(yǎng)進(jìn)一步升華。

  寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德,它在很久以前便得以體現(xiàn)。

  李淵在位時(shí)立李建成為太子,但李世民有奪取皇位的野心,當(dāng)時(shí)魏征效力于李建成,多次勸李建成殺了李世民。玄武門只變后,李世民殺死了李建成登上了皇位。唐太宗李世民并沒有報(bào)復(fù)魏征,而是不記前嫌,加以重用。后來還說:“貞觀之前,隨我平定天下,披荊斬棘的是房玄齡;貞觀之后,進(jìn)忠言,糾正我的過錯(cuò),為國家謀大利是魏征。”可見,寬容使一個(gè)國家強(qiáng)盛了起來。

  管仲曾說:“善人者,人亦善之。”不錯(cuò),只有寬容他人,他人才可能尊重自己。我們的傳統(tǒng)美德現(xiàn)在依然在延續(xù)。

  袁隆平——中國雜交水道之父,在實(shí)驗(yàn)還未成功時(shí),一位老教授對(duì)他說:“水稻自花傳粉占優(yōu)勢(shì),雜交可能性不大。”但袁隆平始終不放棄,最終終于雜交成功,成為了雜交水稻之父。在慶祝典禮上,老教授上前祝賀并道了歉。袁隆平并未因自己出了名便不依不饒,還說:“無論如何,我都要謝您,是您教會(huì)了我無論遇到什么困難都要奮發(fā)向前!

  寬容使我們之間的干戈越來越少,那我們何不寬容?談寬容 在現(xiàn)實(shí)生活中,人與人之間的交往務(wù)必有一些磕磕碰碰,可是只要以一顆寬容的心去對(duì)待,那么矛盾將會(huì)迎刃而解。所以,我們?cè)谏顚W(xué)習(xí)中應(yīng)該做到己所不欲,勿施于人。

  比如說有一次,我和一個(gè)姐姐一起出去買東西(這位姐姐有點(diǎn)特殊,她從小就不會(huì)說話,是個(gè)殘疾人)?墒撬趧e人面前總是十分好,很討人喜歡,她熱于幫助別人,對(duì)人十分熱情。今天我和她到了一個(gè)書店,她翻了幾本書之后,打著手語對(duì)我說:“這幾本書對(duì)你而言十分好,你可以考慮買下這幾本書!笨墒钦(dāng)我點(diǎn)頭答應(yīng)時(shí),突然聽到旁邊有個(gè)小男孩指著姐姐大聲叫到:“哈哈,她是個(gè)啞巴,她是個(gè)啞巴,哈哈。”

  看到這個(gè)場(chǎng)景,我氣憤的不得了。然后,我轉(zhuǎn)頭看看姐姐,她整個(gè)臉都灰了下來。雖然她不能說話,可是在她的眼神中我可以看到她很傷心,于是她捂著嘴哭著跑出了書店,我便也追了上去。的確,那個(gè)小男孩的一句話實(shí)在是太傷人了,并且還是在眾目睽睽之下,似乎要告之全世界,姐姐是個(gè)殘疾人一樣。

  后來姐姐終于停下來,平靜的和我走在一起,我心想:她變的真快。

  讓我萬萬沒想到的是,哪個(gè)小男孩那么快就得到了報(bào)應(yīng)。在我和姐姐回去的路上,被他的爸爸揪著耳朵說:“你這個(gè)孩子,一天到晚就只知道在外面野,你怎么不知道學(xué)習(xí)一下!”看到這一切,我在一旁笑了老半天?墒墙憬銢]有笑一下,我感到十分的奇怪,就問她:“這個(gè)小男孩得到了報(bào)應(yīng),難道你不高興嗎?”我邊笑邊說。于是她便用手回答我:“每個(gè)人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候,不要總是記仇,要寬容的對(duì)待他人。”沒錯(cuò)啊,俗話說:退一步海闊天空。

  聽到這里我終于知道姐姐討人喜歡的原因,那就是寬容的對(duì)待每一個(gè)人。是這樣啊,寬容可以避免一些不必要的是發(fā)生,所以,讓我們都以寬容待人吧,寬容是人與人之間溝通的最好橋梁!

寬容作文 篇5

  村有村界,院有院落。人啊,習(xí)慣為自己做柵欄。守著一方凈土,占著一彎流水。這些原本無可厚非。黑人有黑人的領(lǐng)地,白人有白人的空間,他們本也相安無事。然而有一天我們突然發(fā)現(xiàn):柵欄圍住的竟然不是自己,而是別人!

  為什么呢?

  假如別人院子里種的是牡丹,而不是自己心儀的玫瑰;假如別人穿的是打眼的爛仔服,而不是自己喜歡的茄克衫;假如別人修的是尖頂?shù)奈魇匠潜,而不是自己怡心的四合院。我們就慌了,就在?zé)問:為什么要這樣做呢?這樣多不合時(shí)宜!反過來想想吧,我們是不是在用自己的觀念約束別人呢?是不是在修筑自己的柵欄呢?這就好比春蠶,它一生都在努力打造一所容身的空間,到最后卻發(fā)現(xiàn)忘了留一扇自己可以出去別人也可進(jìn)來的門。佛教徒也好,穆斯林也好,都有自己的信仰,一旦彼此不讓對(duì)方走進(jìn)各自的思想領(lǐng)地,彼此修筑堅(jiān)硬的柵欄,這和春蠶作繭又有什么區(qū)別?

  柵欄是不可不做的,關(guān)鍵是用什么來做。用真誠吧,也去贊揚(yáng)他人的牡丹;用寬容吧,他人也會(huì)欣賞你的玫瑰;用大度吧,彼此的柵欄將會(huì)得到對(duì)方的尊重。布什在伊拉克記者招待會(huì)上,遭遇記者兩次扔鞋。事后,他竟輕描淡寫地開了一句玩笑:“我發(fā)現(xiàn)這是一雙十號(hào)的男鞋!蔽覀儾荒芏甲隹偨y(tǒng),但我們都可以擁有同樣的大度與寬容。美國有美國的思想,伊拉克有伊拉克的文化,兩者交會(huì),只要不人為的設(shè)置唇槍舌劍的柵欄,那當(dāng)然就能求同存異和平共處了。奧運(yùn)會(huì)上,地球之上,劉歡和莎拉·布萊曼二人,一首《你和我》想必大家沒有忘記。開放的中國能用一國兩制迎回香港,坦蕩的民族也能用誠心迎接整個(gè)世界。

  柵欄為什么擋住了思想的風(fēng)景線呢?關(guān)鍵原因是用了不該做的材料來做。用誤解,用嫉妒,用怨恨,用強(qiáng)霸,甚至用侵略,這些與寬容背棄得越遠(yuǎn),那彼此的分裂與爭(zhēng)奪也就越激烈。時(shí)下主流媒體把山寨文化討論得轟轟烈烈,就連中央臺(tái)也參與其中。一方說山寨文化是惡搞,是幫派,是山寇,是流氓,另一方又說山寨文化是田園牧歌,是浪漫情調(diào),是創(chuàng)新精神。如此強(qiáng)烈的對(duì)抗,大有拼得個(gè)你死我活之勢(shì)。假如我們稍安毋操,冷靜反思,用一顆寬容之心去理解對(duì)方,至少不會(huì)出現(xiàn)大加誅伐互相攻擊的場(chǎng)面。美國校園槍擊案兇手趙承熙槍殺32人后飲彈身亡。而最令我們一時(shí)難以理解的竟是悼念活動(dòng),放飛的氣球是33個(gè),敲響的喪鐘是33聲。這樣一種博愛,這樣一種對(duì)死者的寬容,我們?cè)?jīng)歷過嗎?我們還會(huì)用怨恨去修筑我們的柵欄嗎?

  趙承熙走了,他用仇怨做成的柵欄倒了。追悼亡魂吧,不問他曾是白種人,還是黃種人;也不問他曾是東村人,還是西鎮(zhèn)人。我們只想讓世界多一份寬容,多一份博愛,多一份和諧相處,因?yàn)槲覀兌枷嘈牛?/p>

  有寬容的地方不會(huì)有任何柵欄!

寬容作文 篇6

  人們常說人與人之間互相幫助,互相發(fā)展,共同前進(jìn)叫和諧。的確,我也是這么認(rèn)為的。但我覺得,對(duì)于我們孩子來說,互相發(fā)展,共同前進(jìn)也許離我們太遠(yuǎn)了,我覺得其實(shí)人與人之間的寬容,這同樣也是一種和諧。

  現(xiàn)在21新世紀(jì)廣大人民的素質(zhì)也都在不斷提高,我們身邊的人也照樣如此。在生活難免有許多坎坎坷坷。但是,公交車上的一句“對(duì)不起”,一句“沒關(guān)系”,原諒做錯(cuò)了事情的同學(xué)……都是和諧生活、和諧社會(huì)的寫照。我也并不例外,我至今還記得一次我寬容了同學(xué)的事。

  記得那還是我四年級(jí)的時(shí)候,我和班里一個(gè)叫茅浩川的同學(xué)關(guān)系并不是很好。他是一個(gè)比較喜歡“開玩笑”的同學(xué),也曾為次惹出了不少“禍端”。我們平時(shí)都不大喜歡同他“開玩笑”——他喜歡捉弄我們。

  有一次,茅浩川因?yàn)闆]有帶文具盒問我借文具盒,我也“毫不記仇”地把文具盒借給了他。這對(duì)他來說,真猶如“雪中送炭”?烧娈(dāng)在吃飯時(shí),只聽見“啪”的一聲,我趕忙過去一看,慘劇已經(jīng)發(fā)生了。我嶄新的文具盒已經(jīng)“粉身碎骨”了:精美的`水晶玻璃蓋也全碎了,還有……總之是“慘不忍睹”。茅浩川仿佛還沒有反應(yīng)過來,呆呆地站在了那兒。

  我當(dāng)時(shí)真的十分生氣,這可是我新買的文具盒呀,樣子很好看,這價(jià)錢也不便宜呢。于是,我怒氣沖沖地收拾好掉在地上的文具盒碎片。

  我整個(gè)下午雖然都沒有答理茅浩川,但我在偷偷觀察他。茅浩川也仿佛變了個(gè)人使的,一向活潑好動(dòng)的他變得一言不發(fā)了。我見他好幾次都想過來跟我道歉,可勇氣還是不夠。

  放學(xué)了,我正準(zhǔn)備回家,茅浩川緩緩地走到了我的座位前。他的頭低了下來,但還是可以隱約地看見他紅得像個(gè)熟透了大蘋果的臉?吹某鰜硭墙(jīng)過了一番思想斗爭(zhēng)后才來的。“對(duì)……對(duì)不起……我打……打壞了你的……你的文具盒……要不……要不我賠你一個(gè)新的文具盒吧……”他支支吾吾地向我道歉。

  見他這么誠懇地向我道歉,我也就不生氣了。剛才那滿腔的怒火,也仿佛在他的道歉中化為了烏有,并且被永遠(yuǎn)地封印住了。我用平和的語氣對(duì)茅浩川說:“茅浩川,我這次也不怪你了,文具盒你也不用賠了。不過,你下次無論做什么事,可要吸取教訓(xùn),都要仔細(xì)、小心一些!薄芭叮懒,我會(huì)注意的,我會(huì)小心的,謝謝!”茅浩川回答說。說完,我們倆都笑了笑。

  從那以后,他也不再捉弄我了,我們經(jīng)常在一起討論學(xué)習(xí)上的問題,互幫互助,還成為了好朋友。

  這件事也永遠(yuǎn)埋藏在了我的心里。我心里在想:原來一句“對(duì)不起”真的就有如此神秘的力量。它能夠平息人們的憤怒,使人們變的心平氣和,使人們變得寬容,還能使人化干戈為玉帛,使冤家成為好朋友。

  我從這件事中也了解了寬容的力量,它能使人們化敵為友。的確,什么是和諧?我認(rèn)為寬容也是和諧。而且,寬容是和諧的基礎(chǔ)。因?yàn)橛辛藢捜荩圆艜?huì)和諧。同學(xué)們,讓我們一起努力,把自己變得更寬容一些吧!一句“對(duì)不起”,一句“謝謝”都能夠使我們變得寬容。如果我們每個(gè)人都變得更寬容,那么我們的世界將會(huì)更和諧、更美好。讓我們共同用寬容打動(dòng)別人,創(chuàng)造一個(gè)真正美好、和諧的世界!

寬容作文 篇7

  放學(xué)等我!

  嗯!

  每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候,這段熟悉的對(duì)話,總在我耳畔縈繞著。這是我們班英語科代表放學(xué)時(shí)與我的對(duì)話。

  每一次放學(xué)的時(shí)候,我總想:為什么英語科代表要和我一起走?我記得很清楚,我們剛開始做同桌的時(shí)候,她總是罵我,我一怒之下,便向班主任告了她的狀。她不是應(yīng)該恨我嗎?為什么還要和我玩呢?

  一天,我一如既往等待著英語科代表放學(xué)。我背起書包,走到她的座位,看著她收拾,看著看著,不知怎么了,我居然說:有點(diǎn)懷念我們做同桌的時(shí)光。說后,我感到吃驚,不知道自己為什么會(huì)說這樣的話,便望著她,她沒說什么,只是開心的笑了,我也跟著笑了。

  好啦!她說,那走吧!我說。我們走出課室,走在校園的小路上,我很想問她:曾經(jīng)是否怨恨過我。但又開不了口,只能陪她走著。走到一排大樹下,我實(shí)在是忍無可忍了,便問她:曾經(jīng)我向班主任告你的狀,你有怨恨過我嗎?她望著我,說:等了這么久,就是在等你問我這問題。她把我拉到一棵大樹下,撿起一片落葉,問我:這是什么?我說:落葉!她又說:“那你應(yīng)該聽過‘落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花’吧”!我點(diǎn)點(diǎn)頭。她接著說:“既然落葉都不怨恨大樹對(duì)它的不挽留,并且落葉還帶著寬容出發(fā),帶著寬容愿意化作春泥護(hù)著大樹,我又何不能帶著寬容出發(fā),帶著寬容來對(duì)待我們這份友誼呢?”我抬起頭,看了看大樹,伸出了手,一陣微風(fēng)吹過,我接住了一片落葉,從落葉中,接住了它的寬容,從寬容中,接住了一份友誼。

  帶著寬容出發(fā),拾撿一片落葉,收獲一份感恩。帶著寬容出發(fā),走向人生更輝煌!

寬容作文 篇8

  寬容就是原諒他人的過錯(cuò),不去斤斤計(jì)較,有一顆博大的胸懷。

  寬容之心,并非人皆有之。在平時(shí)的日常生活之中,如果能夠做到寬以待人,嚴(yán)以律己,這會(huì)是讓人感到驕傲的一件事。

  在平時(shí)的人與人的交往之中,避免不了會(huì)發(fā)生一些不必要的矛盾,這也就是考驗(yàn)一個(gè)人是否有一顆寬容心的時(shí)候了。如果你能夠擁有一顆寬容之心,那么也就會(huì)大事化小,小事化了,擁有一個(gè)完美的結(jié)局。

  我有一對(duì)可愛的弟弟妹妹,他們兩個(gè)總是會(huì)因?yàn)橐欢↑c(diǎn)兒小事而爭(zhēng)吵個(gè)不停,嚴(yán)重時(shí)還有可能打架。如若我妹妹買的零食舍不得吃,自己放了起來,然而我弟弟在我妹妹不知道的情況下把零食吃了,那么家里肯定會(huì)爆發(fā)一次大戰(zhàn),他們不是爭(zhēng)吵就是打架。

  如果我妹妹她能夠擁有一顆寬容的心,那么他們兩個(gè)之間或許就不會(huì)發(fā)生那么多的矛盾。然而他們兩個(gè)都不是什么省油的燈,我沒妹他會(huì)以其人之道還治其人之身,都是如此的斤斤計(jì)較。

  所以,想要學(xué)會(huì)寬容就要從一點(diǎn)一滴的小事做起。如果做錯(cuò)了事,說聲對(duì)不起,請(qǐng)求他人的原諒;如果身邊的人做錯(cuò)了事,并且能夠做到知錯(cuò)就改,那么請(qǐng)你選擇原諒,再以后還是還朋友,甚至關(guān)系比以前還要好。這要做還能體現(xiàn)出這個(gè)人寬容大度,品格高尚。

  莎士比亞名劇《威尼斯商人》中有一段臺(tái)詞:“寬容就像天上的細(xì)雨滋潤著大地。它賜福予寬容的人,也賜福于被寬容的人。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)別人表現(xiàn)寬容······”

  寬容他人,不僅僅是開心于他人,也是開心于自己,讓自己的身邊擁有更多的朋友。每個(gè)人都喜歡和寬容大度,不斤斤計(jì)較的人做朋友,因?yàn)檫@樣會(huì)讓人感到輕松。如果和一個(gè)愛計(jì)較的人做朋友,因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事就會(huì)和你鬧矛盾,那樣會(huì)讓你感到很累,還會(huì)讓自己認(rèn)為是不是交錯(cuò)了朋友。

  所以說,做人要有一顆寬容之心,擁有一個(gè)博大的胸懷,不去為一點(diǎn)兒小事而去斤斤計(jì)較。

寬容作文 篇9

  有人說:寬容是芬芳的花朵,友誼則是它甜美的果實(shí)。有人說:寬容是橋梁,信任則是它的基石。有人說:寬容是甘甜的清泉,心靈則是被它澆灌的對(duì)象。我說:寬容是真情與信任所編織的五彩花環(huán)。

  那天,天空中飄起了綿綿細(xì)雨,一會(huì)兒工夫,雨越下越大,絲毫沒有要停的意思,望著惡劣的天氣,我有些彷徨了。到底該怎么回去?腦袋里反復(fù)出現(xiàn)這個(gè)問題。大家都撐著傘陸續(xù)回家了,我卻一個(gè)人在這里傻等著,無奈之際,突然出現(xiàn)了一把傘,快來呀!他那溫和的聲音促使我向他走去,一步、兩步、三步也許是自己高興得有些得意忘形,一下子把他絆倒了,他摔在地上,衣服、鞋子都變得污濁了。我真是個(gè)成事不足、敗事有余的人。我的心繃緊了,前所未有的緊張?jiān)谖业男闹星娜蛔涕L(zhǎng)。

  沒事,臟了就臟了吧!他拍了拍衣服站了起來,沖我笑了笑,笑得那么天真,此時(shí)的我無言以對(duì),只覺得眼睛有些模糊了。漸漸地,一滴真誠的淚滑落到我的手心,我捏了捏自己的手,淚消失了,也許它以流入了我的心中。

  直到上車,他才離開了,望著他遠(yuǎn)去的背影,我無言地笑了。正在我微笑之際,車上沖上來一個(gè)魯莽的小孩,一下子把我撞倒在一個(gè)空座上,往常的我一定不會(huì)善罷甘休,可如今的我卻如此大方。在小孩向我道歉后,我微微一笑:沒事的,只要沒傷著你就好了。此時(shí),我的心情也格外開朗。

  寬容是打開人與人之間的和解大門的鑰匙,它對(duì)每一個(gè)人來說都是很重要的修養(yǎng)。寬容絕不是先天的秉性,而是后天教化的結(jié)果,它需要我們?nèi)W(xué)習(xí),去體會(huì),去感悟,需要我們拿出勇氣和智慧,去想、去做。寬容能使人際交往變得輕松,也會(huì)給自己帶來快樂。

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