與寬容有關(guān)的作文匯編5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的與寬容有關(guān)的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
與寬容有關(guān)的作文1
今年上暑假培訓(xùn)班，少了平日緊張的氣氛和分?jǐn)?shù)的壓力，我的教學(xué)也輕松了很多。班級里有個(gè)很調(diào)皮的學(xué)生Tom，他每次上課都遲到，而且不喜歡做作業(yè)。若是在平時(shí)我一定會怒目相對，在優(yōu)秀率、合格率的“統(tǒng)治”下的日子里，這樣的學(xué)生每天必然沉浸在補(bǔ)作業(yè)的痛苦之中�？墒乾F(xiàn)在我多了一份寬容——暑假里就讓他們快樂地學(xué)習(xí)吧！
我把培訓(xùn)班的點(diǎn)名冊變成了量化統(tǒng)計(jì)表，每堂課我都把學(xué)生回答問題的數(shù)量以分?jǐn)?shù)的形式記錄下來。Tom雖然調(diào)皮但他的英語學(xué)得很好，在第五次課上他得到了最高分?jǐn)?shù)！其他同學(xué)都很嫉妒，他卻洋洋自得地向大家炫耀他得分?jǐn)?shù)的經(jīng)過。突然我覺得這是個(gè)很好的契機(jī)，抓住機(jī)會我對他說：“恭喜你得了最高分！但是你如果不做作業(yè)的話，分?jǐn)?shù)就無效了�！蔽矣种刂氐募恿艘痪洌骸暗玫谝幻墒羌芰瞬黄鸬氖虑榕�！千萬別把它丟掉呀！”以前一讓他寫作業(yè)他不是說本子沒有就是筆沒有，可這次他居然乖乖地拿出了筆和紙，迅速地做起了作業(yè)。上了五天培訓(xùn)班，他終于寫作業(yè)了！不用任何批評，不用任何懲罰，就這個(gè)唾手可得的“第一名”竟不廢吹灰之力地達(dá)到了我預(yù)想的目標(biāo)！
五分鐘之后別人還在埋頭寫作業(yè)的時(shí)候，他拿著自己的作業(yè)走過來讓我批改。我頓時(shí)心潮起伏，手里剛接過他的作業(yè)，便脫口而出早就想好的話：“我真為你驕傲！你終于做作業(yè)了！”低頭一看他寫的東西，龍飛鳳舞的一團(tuán)�！翱赡銓懙氖鞘裁�？我看不清楚�！鼻昂髢删湓挵阉械耐瑢W(xué)都逗笑了，我想了想覺得自己也挺有趣的，看著Tom難為情的樣子，大家笑得更開心了。不過從這以后Tom每次都會完成英語作業(yè)了！
與寬容有關(guān)的作文2
我們要有一顆寬容的心，寬容可以給我們更多的東西。那件讓我擁有寬容的心的事雖然已經(jīng)是很久以前的事了，卻讓我始終記憶猶新。
記得七歲的那一天，媽媽給我買了一個(gè)水晶球和十份不同的帶子。只要把帶子放進(jìn)水晶球里，再把水晶球轉(zhuǎn)起來就能看見有趣的圖片。這可把我樂壞了，我馬上捧著水晶球?qū)Σ疾己屯办乓�。在他們“一而再，再而三”的懇求下，我終于同意讓他們玩一會兒，可童童把我愛不釋手的水晶球摔碎了，我的臉馬上“由晴轉(zhuǎn)雨”，一邊哇哇大哭一邊說：“童童，我要和你絕交!”
回到家，電話鈴就響了。是童童打來的電話。我接過話筒，生氣地說：“童童，你想讓我原諒你?!下輩子吧!”“叮咚”，門鈴響了，是童童，我對他說：“我去上廁所，你也去?!”嘿，他還真的.跟來了，我轉(zhuǎn)身開門，哎呀，門鎖壞了，門怎么也打不開。我們就這樣被關(guān)在了廁所里了，也不知道過了多久，我忍不住嗚嗚嗚地哭起來：“肚子好餓啊，看來我得永遠(yuǎn)待在這兒了!”“唉，我這兒還有一包牛肉片，別哭了，快吃吧!”“你不吃嗎。”“你先吃吧，我不餓�！蔽铱粗嬲\的目光，覺得他也沒那么可惡：“那好吧，我們一起吃�！薄澳懵�，”童童側(cè)著腦袋說：“好像有人來了�！蔽覀凂R上一起沖著門外大喊：“救命啊，救命啊!”結(jié)果可想而知——我們“得救”了。
這次經(jīng)歷讓我明白，只有朋友才是獨(dú)一無二的，友情是最值得珍惜的。我現(xiàn)在不僅不怪童童了，還有點(diǎn)感謝他，是他讓我懂得友情無價(jià)，也讓我擁有了一顆寬容的心。
與寬容有關(guān)的作文3
“最高貴的復(fù)仇方式是寬容。寬容就像清涼的甘露，澆灌了干涸的心靈;寬容就像溫暖的壁爐，溫暖了冰冷麻木的心;寬容就像不息的火把，點(diǎn)燃了冰山下將要熄滅的火種;寬容就像一支魔笛，把沉睡在黑暗中的人叫醒�！边@是雨果的一句有關(guān)寬容的名言。我認(rèn)為這句話說的很對，只要我們大家都有寬容之心，那世界將會多么的美好!
三國時(shí)期的蜀國，在諸葛亮去世以后由蔣琬來主持朝政。他的屬下有個(gè)叫楊戲的，性格孤僻，訥于言語。蔣琬與他說話，他也只應(yīng)不答。有人看不慣，在蔣琬面前嘀咕說：“楊戲這人對您如此怠慢，太不像話了!”蔣琬坦然一笑，說：“人嘛，都有各自的脾氣和秉性。讓楊戲當(dāng)面說贊揚(yáng)我的話，那可不是他的本性，讓他當(dāng)著眾人的面說我的不是，他會覺得我下不來臺。所以，他只好不做聲了。其實(shí)，這正是是他的可貴之處。也正是因?yàn)檫@樣后來有人稱贊蔣琬“宰相肚里能撐船”。
反思自己在平時(shí)的日常生活中，我有時(shí)就不夠?qū)捜�。記得有一次，我在小區(qū)里騎自行車，這時(shí)旁邊有一個(gè)小孩突然對我說：“哇!你好肥啊!”我生氣極了，不顧后果的便想騎著車沖上去撞他，這時(shí)被正好出門準(zhǔn)備上班的媽媽制止了。媽媽說：“他比你小，不懂事，你不要計(jì)較，學(xué)會寬容，學(xué)會忍讓。何況你自己這樣生氣對身體健康也有影響，其實(shí)寬容他人就是善待自己�！爆F(xiàn)在想起來真不應(yīng)該，這件事讓我學(xué)會以后一定要做一個(gè)寬容的人。
寬容是化解矛盾的法寶，“忍耐是痛苦的，可結(jié)果卻是甜蜜的�！弊詈�，我希望人人都有寬容之心，讓我們的社會變得更加美好。
與寬容有關(guān)的作文4
大海對小溪是寬容的，任小溪在大海中玩耍嬉戲；云兒對風(fēng)兒是寬容的任風(fēng)兒將它吹散成各種形狀；地球?qū)θ祟愂菍捜莸�，任人類在地球上進(jìn)行各種活動(dòng)。
曾幾何時(shí)，我們的地球生機(jī)勃勃，充滿著力量�？梢韵胂螅覀円郧澳强蓯鄣牡厍�。綠樹成蔭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只看見，天是藍(lán)，地是綠。湖泊壞人小河清澈見底。鳥兒歡快地唱著歌，村子里的人們有的在耕地，有的在織布，唯有不懂事的小毛孩，坐在石塊上玩耍。這是多么美好、和諧的景象��！雖然這只是我的想象……
如今呢？我現(xiàn)在深刻地了解到“天壤之別”這個(gè)詞。瞧瞧這小肺——熱帶雨林，如今銳減。瞧瞧這外衣——臭氧層，破了一塊又一塊。再瞧瞧這血液——河流，都變味了！
這都是怎么回事？聽說，是一種自稱最高級動(dòng)物，站在營養(yǎng)塔最頂端的生物造成的。亂砍濫伐，河水污染，廢棄亂排，空氣污染等等。多的數(shù)到過年都數(shù)不完，夠嚇人。
哎，人類越陷越深，無法自拔，這該如何是好？
地球?qū)θ祟惖膶捜�，是如此偉大，因而寵壞了人類，就像慈祥的母親�？勺詈�，兒子還是變成了不良少年，無奈……
面對地球如此的寬容，你們還執(zhí)迷不悟？
寬容，是種美德。作為被寬容者，我們應(yīng)該尊重寬容我們的人，不是嗎？
請用尊重回報(bào)寬容。
與寬容有關(guān)的作文5
我最喜歡的書是《感恩自然，學(xué)會寬容》。當(dāng)我沒事說的時(shí)候就會哼哼起《感恩的心》這首歌，所以我就更加喜歡這本書。
當(dāng)我要?dú)⑺佬∩鼤r(shí)，這本書會給我啟發(fā)，讓我懂得生命時(shí)來之不易，并讓我學(xué)會了感恩：感恩是一種理念，也是一種精神;感恩是一種嬗變，感恩是一種力量。要學(xué)會用一顆感恩的心去體會真誠，跟懂得用一顆感恩的心去驅(qū)逐傷害。當(dāng)今社會，人和人之間身體距離很近，但心的距離則遙不可及。這本書使我們凡事以一顆感恩的心去面對，讓我們在感恩中重新去尋找人生的幸福。當(dāng)感恩面對我們的時(shí)候，我們也要好好的面對她，并且好好的感悟她，感悟出人生的真諦，讓我們一生受用。從感恩中感悟人生，從感恩中結(jié)出智慧之果!
大自然的懷抱永遠(yuǎn)寬容的，無論我們怎樣對待她，她都會給予我們很多很多的。大自然給予了我們光明和溫暖，明亮的月光照亮了夜空，使我們不在害怕黑夜，朝霞捧出了黎明，春光使冰雪融化。因此，我們要用一顆感恩的心去對待天空，大地、陽光、甚至是一棵小樹、一朵無名的小花，并壞著一顆真誠的心去感謝生命中能有他們的存在。
《感恩自然》這本書將“感恩之心”這顆神奇的種子深植于我的心田，她披沙煉金，博采百家。她教會我感恩生命的賜予，感恩生活的磨礪，感恩青春的熱情……讓我們感恩自然，學(xué)會寬容吧!
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