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寬容初中作文

時(shí)間:2022-02-23 18:25:10 寬容 我要投稿

寬容初中作文11篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的寬容初中作文,歡迎大家分享。

寬容初中作文11篇

寬容初中作文1

  俗話說(shuō):“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!

  生活中來(lái)來(lái)往往的人,遠(yuǎn)了,近了;親了,疏了。

  人與人的交往猶如大海行舟,難免會(huì)有一些磕磕碰碰,但是一個(gè)寬容的微笑就能夠改變一切。

  每個(gè)人都會(huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候,我們也常常會(huì)誤解別人。與其為一點(diǎn)點(diǎn)小事?tīng)?zhēng)得面紅耳赤,還不如去寬容對(duì)方,向他投以寬容的微笑。

  現(xiàn)實(shí)生活更是無(wú)處不需要寬容:在家庭中,父母要寬容孩子的幼稚無(wú)知,孩子要寬容父母的苛刻要求;在學(xué)校里,老師應(yīng)寬容一個(gè)盡了自己的力量但沒(méi)有取得好的成績(jī)的學(xué)生,學(xué)生則要寬容老師對(duì)自己的不長(zhǎng)進(jìn)的嚴(yán)厲批評(píng);社會(huì)上,我們要寬容同事的不同意見(jiàn),寬容朋友的過(guò)失言行?梢哉f(shuō),沒(méi)有寬容生活就會(huì)充滿怨言、仇恨;沒(méi)有寬容,在成長(zhǎng)的道路上,我們將寸步難行。

  假如你在公共場(chǎng)合不小心被別人踩了一腳,你本來(lái)心里那憤怒的怨氣反而被對(duì)方表達(dá)歉意的微笑給平息了,你寬容別人的同時(shí)又體現(xiàn)了你的較高的修養(yǎng),你若憤憤地罵上幾句會(huì)顯得太沒(méi)面子。

  對(duì)于小的過(guò)失、小的錯(cuò)誤,你可以快樂(lè)地寬容對(duì)方,向他投以寬容的微笑。對(duì)于大的過(guò)失、大的錯(cuò)誤,你千萬(wàn)不能掉以輕心,不能因此而鑄成更大的過(guò)失,更大的錯(cuò)誤。

  當(dāng)有人搶了你的錢包,你決不能對(duì)他寬容,這樣他會(huì)搶更多的錢包,他的膽子會(huì)在你的寬容之下變大,進(jìn)而會(huì)為所欲為,給社會(huì)帶來(lái)巨大的危害。這就不是寬容,而是縱容;蛟S你可以幫助他走出盲區(qū),使他的生活充滿希望,可以說(shuō)你同樣地寬容了他,只不過(guò)換了一種寬容的方式罷了。

  寬容的真誠(chéng)不在于包庇、隱瞞事實(shí)的真相,而在于寬容的幫助、挽救。只要我們都以寬容的心去面對(duì)他人,面對(duì)生活,面對(duì)社會(huì),我們的生活就會(huì)更美好,社會(huì)就會(huì)更和諧。

  雨果說(shuō)過(guò):“世界上最為廣闊的東西是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷!笔堑,人的胸懷應(yīng)該是十分寬廣的。“河海不擇細(xì)流而成其大,泰山不擇 土而就其高!币虼宋覀儜(yīng)該以寬闊的胸襟,去消除怨恨,離開(kāi)仇恨,這樣我們前進(jìn)的道路才會(huì)變得越來(lái)越寬廣。

  總而言之,學(xué)會(huì)寬容,你就會(huì)快樂(lè);學(xué)會(huì)寬容,生活會(huì)更美好;學(xué)會(huì)寬容,社會(huì)會(huì)更加和諧。愿你常懷寬容之心,相信它會(huì)伴你走向成功。

  [點(diǎn)評(píng)]:讀這樣的文字,是一種享受,更是心靈的一次凈化過(guò)程。因?yàn)檫@是小作者真實(shí)的人生價(jià)值取向的折射:“海納百川,有容乃大”,人“學(xué)會(huì)寬容,生活會(huì)更美好,社會(huì)會(huì)更和諧!边@樣一種思想情感狀態(tài),小作者恰到好處地引用俗語(yǔ)、名言來(lái)表達(dá),反映了語(yǔ)言表達(dá)的機(jī)智。我敢說(shuō),這一定是她豐富而厚實(shí)的閱讀的結(jié)果。

寬容初中作文2

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò);比海洋更大的是天空,比天空更大的是人的胸懷。寬容,如一滴晨露滋養(yǎng)干枯的心靈,寬容,如一滴晨露滋養(yǎng)干枯的心田,寬容,如一絲輕風(fēng)撫平悸動(dòng)的心房。寬容是首詩(shī),帶你遨游人生,讓你領(lǐng)略它的風(fēng)姿,讓你領(lǐng)略它的情操。

  寬容早已在我的心田中種下了種子。小時(shí)候的我可與現(xiàn)在的截然不同,小時(shí)候的我頑皮搗蛋,每天沙子,地板上都要滾上好幾遍。老師經(jīng)常開(kāi)玩笑的說(shuō):“我們不用掃地了”。同學(xué)們都笑起來(lái),我也跟著他們傻傻的笑。有一次我像往常一樣的在沙子地玩耍的時(shí)候,好像有人扔我石頭,我回頭一看,原來(lái)是同學(xué)呀!我便隨手拿起一把沙子往他身上扔,他機(jī)靈地躲過(guò)去了我的攻擊,在我?guī)状屋喎羰Ш螅冶汩_(kāi)始尋覓著石子!鞍ィ业搅!蔽艺凉M心歡喜的說(shuō)道!鞍ミ稀蔽野l(fā)出痛苦的呻吟,那個(gè)同學(xué)拿石子扔到我的腿上,一股疼痛感迅速?gòu)浡_(kāi)來(lái)。我勃然大怒,拿起一塊石子就往他身上扔,就自顧自得看我的腿!皢鑶鑶琛迸赃厒鱽(lái)一陣哭聲,我連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭去,我打中了他的頭,他的頭已經(jīng)腫了起來(lái)。我急得像熱鍋上的螞蟻,不知如何是好,忙安慰他,后來(lái),我小聲地對(duì)他說(shuō):“我給你五毛錢,你別哭了,好嗎?”一塊錢,一塊錢,我急得也哭了起來(lái)。他漸漸的止住了哭聲,我才慢慢把心平穩(wěn),快來(lái),然而,這只是暴風(fēng)雨前的平靜。

  第二天早上,我剛放下“重?fù)?dān)”坐到了座位上,就聽(tīng)見(jiàn)外面有一股喧囂的聲音,隱隱約約還聽(tīng)見(jiàn)了老師的聲音,不知為什么,我的心跳得格外快。一位老爺爺氣勢(shì)洶洶出現(xiàn)在我面前,我定睛一看,是那位同學(xué)他的包好像比昨天更嚴(yán)重了!笆钦l(shuí)”?你把他指出來(lái),這位爺爺提高了嗓門喊:那個(gè)同學(xué)慢慢將手提了上來(lái)。不,別指我,我心中暗暗想道。我全身的血液都僵硬了!笆悄闶前!蹦俏粻敔斉豢啥舻刂钢艺f(shuō)道,老師急忙趕了過(guò)去,“您有話好好說(shuō),別嚇壞了孩子。”你知道那個(gè)孩子吧,把我的孫子打成這樣,你說(shuō)怎么辦?你做老師的也不管管?鄒佳文,還不出來(lái),老師朝我喊道,我邁著千斤重的步伐朝外走去,當(dāng)然,可想而知,遭遇的是一頓霹天蓋臉的責(zé)問(wèn)。我被嚇得嚎啕大哭起來(lái)。爺爺已經(jīng)趕過(guò)來(lái)了,了解情況后,看著我,話噎到喉嚨里沒(méi)說(shuō)出來(lái),只是跟別人道歉,這時(shí)那個(gè)孩子的爸爸趕了過(guò)來(lái),看到這情形,微笑著說(shuō):“算了吧”一些孩子平時(shí)鬧得玩的,只是你們以后都要吸取教訓(xùn)。不要在貪玩了。我唯唯連聲的應(yīng)著,那位爺爺回去時(shí)還對(duì)我罵罵咧咧的。

  現(xiàn)在,每當(dāng)重新看見(jiàn)這所學(xué)校的時(shí)候,腦海里總能浮現(xiàn)出這件事,校園依舊,但那處記憶卻永遠(yuǎn)留在心里,抹也抹不掉了。

  重拾回憶,總忘不了那位父親對(duì)我的寬容和理解。寬容是什么?寬容是一首永遠(yuǎn)唱不完的歌,它時(shí)刻包裹著你的心,讓你時(shí)刻都感到溫暖,晨星雖微弱,但也照亮了一塊心田,雨露雖少,但卻滋養(yǎng)了一片心田。清風(fēng)雖小,但帶給你卻是多一份的感動(dòng)與開(kāi)懷,讓我們細(xì)細(xì)品味寬容這首詩(shī)吧!

寬容初中作文3

  我曾這樣問(wèn)過(guò)朋友:“你認(rèn)為在每個(gè)人的心里都一定會(huì)裝著的是什么?”有人說(shuō)是善良;有的人說(shuō)是嫉妒;也有的人說(shuō)是怨恨;還有人說(shuō)是榮譽(yù)和金錢;而我要說(shuō),在每個(gè)人的心里,都裝著一顆名叫“寬容”的珍珠。

  這件事還要從去年的夏天說(shuō)起。

  下午放學(xué)回家,剛到樓下便聽(tīng)到了“哇—哇—”的聲音,我忙跑過(guò)去看,原來(lái)是一個(gè)小女孩絆倒了,我剛想過(guò)去扶,可是有一位阿姨搶在了我的前面,抱起了小女孩,輕聲的問(wèn):“小朋友,你怎么啦?有沒(méi)有摔倒哪?”可是那個(gè)小女孩只是一直“哇—哇—”地哭,阿姨把她放在椅子上,看見(jiàn)了她的膝蓋擦傷了,阿姨便掏出紙小心翼翼地為小女孩擦拭著血跡,漸漸地,小女孩停止了哭泣。

  這時(shí),一位著裝華麗的“貴婦”跑了過(guò)來(lái),一把將女孩摟在懷里:“是誰(shuí)讓你碰我女兒的!”她對(duì)阿姨吼到。阿姨告訴她,她的女兒被絆倒了,她正在幫孩子擦血。沒(méi)想到那“貴婦”一臉嫌棄,上下打量了一下阿姨說(shuō):“哼,你有資格碰她么?萬(wàn)一紙不干凈呢!萬(wàn)一傷口感染呢!你這樣骯臟又低賤的人,有什么資格!再說(shuō)了,是不是你把她弄傷的?我還沒(méi)說(shuō)你‘貓哭耗子——假慈悲’呢!”這時(shí),我分明看見(jiàn)阿姨抖動(dòng)了一下,眼里閃著晶瑩的淚花!

  我跑了過(guò)去,奮力為阿姨辯解,沒(méi)想到那“貴婦”不但不領(lǐng)情,還罵我是沒(méi)有教養(yǎng)的毛孩子,我生氣極了。

  雙方僵持了一會(huì)兒,誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)一句話。突然,兩位阿姨異口同聲地說(shuō)出了“對(duì)不起”。婦人說(shuō):“對(duì)不起,剛才是我太著急了,謝謝你幫我女兒處理傷口。不然我可不知道怎么辦呢。”阿姨也說(shuō):“哪里,我才要說(shuō)呢,我不應(yīng)該沒(méi)有經(jīng)過(guò)你的同意就抱你的女兒……”我看著她倆滑稽的樣子,忍不住笑了起來(lái);她們看著我,也笑了;小女孩一臉迷茫地看著我們,也露出了天真的笑臉——多溫馨,多和睦的畫面。

  回到家,我將這事告訴了媽媽。媽媽摸摸我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“呵呵,在兩位阿姨的心里,都裝著寬容,她們可都會(huì)將心比心呢,你啊,下次可別莽撞,這是不禮貌的,知道嗎?”“嗯”我開(kāi)心的笑了……

  是啊,做人這回事兒,就是要心里裝著寬容呢!

  讓我們將心中那顆“寬容”的珍珠慢慢醞釀;讓寬容傳遍四面八方;讓我們的生活更加和諧美好!

  忘了告訴你,剛才那位阿姨,就是我家樓下的那位清潔工阿姨哦!從那以后,我便再也不看不起那些普通人,那些“小”人物。

  因?yàn)閷捜,讓我明白——在這個(gè)世界上,每個(gè)人都是平等的。

  我始終相信,在每個(gè)人的心中,都裝著一顆名叫“寬容”的珍珠,正閃耀著那屬于它的最耀眼的光芒!

寬容初中作文4

  帶著寬容出發(fā)自古關(guān)于寬容的論述數(shù)不勝數(shù),法國(guó)著名作家雨果曾說(shuō):“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷!睂捜菔且环N修養(yǎng),是一種雅量,更是一種風(fēng)度。寬容不是膽小無(wú)能,而是一種海納百川的大度。做人要學(xué)會(huì)寬容,在生命的長(zhǎng)河中,帶著寬容出發(fā),你會(huì)發(fā)現(xiàn)岸邊的景色因?yàn)橛心愣兊枚嘧硕嗖省?/p>

  寬容是我們中華民族的傳統(tǒng)美德之一,寬恕別人就是寬恕自己,寬恕別人同樣也會(huì)獲得快樂(lè),贏得尊重。

  公元279年舊中國(guó)時(shí)代,趙國(guó)的藺相如完壁歸趙,立了大功,拜為上卿,位在大將軍廉頗之上。廉頗自恃功高,很不服氣,揚(yáng)言要羞辱他。藺相如聽(tīng)到廉頗的話,常常稱病不上朝,不跟廉頗爭(zhēng)位。有時(shí)藺相如坐車外出,碰見(jiàn)廉頗就趕緊避開(kāi)。門客以為他膽小怕事。藺相如說(shuō):“秦王那么厲害,我都不怕,難道還怕廉頗?我考慮,強(qiáng)大的秦國(guó)之所以不入侵趙國(guó),只是因?yàn)橛形覀儍扇嗽。如今二虎相斗,必有一傷,?shì)必削弱抵御外敵的力量。我之所以躲避廉將軍,是先男家之急而后私仇啊!”這話傳到廉頗耳中,廉頗很覺(jué)慚愧,便袒衣露體,負(fù)荊登門請(qǐng)罪。說(shuō):“我粗野低賤,志量淺狹,開(kāi)罪于相國(guó),相國(guó)能如此寬容,我死不足以贖罪!庇谑菍⑾嘀貧w于好,成了生死之交。

  在古代,寬容曾以它十足的魅力成就著君王的千秋偉業(yè),時(shí)過(guò)境遷,寬容仍是使人光輝四射的強(qiáng)□寶。

  蜜蜂在花叢中輕歌曼舞,花朵寬恕了它的喧鬧;白雪在青松上駐足,青松寬恕了它的淘氣;雷電在天空中奏樂(lè),天空寬恕了它的肆虐。大自然用它博大的胸懷寬恕了一切,使得它變得絢麗多彩,人若戴著寬容的帽子走過(guò)一生,他會(huì)擁有什么呢?

  生活中往往會(huì)遇到一些令人不愉快的事情,讓人難以忍受的事情,當(dāng)這些事情發(fā)生時(shí),我們?cè)撛趺醋瞿?對(duì)別人大發(fā)雷霆一發(fā)泄心中的怨恨,還是采取冷漠的攻擊?我想,這些方式雖然會(huì)給自己帶來(lái)些許的快感,給他人帶來(lái)一定的威懾,但我們終將會(huì)因此而失去得更多。換一種方式,學(xué)會(huì)寬容,或許我們會(huì)得到更多。

  擁抱寬容就擁有了快樂(lè)。人非圣賢,孰能無(wú)過(guò),面對(duì)他人的錯(cuò)誤投以寬恕的一笑,不僅能體現(xiàn)你寬廣的胸懷及高尚的道德修養(yǎng),而且會(huì)讓別人對(duì)你懷有一顆感恩的心。悅?cè)藧偧,何?lè)而不為!

  擁抱寬容就擁有了美麗。人的美麗不是與生俱來(lái)的,是需要后天的修養(yǎng)所得到的一種獨(dú)特的氣質(zhì)和涵養(yǎng),而寬容就是一種高素質(zhì)的修養(yǎng)。

  擁抱寬容就擁有了健康。心胸狹窄的人性格憂郁易怒,極大的影響身心健康,心存寬容的人豁達(dá)樂(lè)觀,必然心情舒暢,青春永駐。

  帶著寬容出發(fā),會(huì)讓自己得到別人的尊重,讓別人得到社會(huì)的認(rèn)可,讓社會(huì)變得更加和諧。所以我們要學(xué)會(huì)寬容,讓寬容之光源源不斷地普照人間!

寬容初中作文5

  寬容,是一種善良;寬容,是一種友誼;寬容,是一種和諧;是一種美德。

  題記

  記得那次軍訓(xùn),太陽(yáng)照射著大地,似乎要把地上所有的生靈烤熟。我們汗流浹背,可嚴(yán)格的教官遲遲不肯讓我們坐下休息。終于,教官開(kāi)恩了,允許我們坐下休息一會(huì)兒。

  正當(dāng)我們一屁股坐在地上休息聊天的時(shí)候,一個(gè)小妹妹走過(guò)來(lái),手里拿著剛開(kāi)的汽水,漫不經(jīng)心地從我們面前走過(guò)。當(dāng)她走到我面前時(shí),后的另一個(gè)小女孩突然朝她叫了一聲:小倩,等我一下!被喚為小倩的女孩很顯然嚇了一跳,手一抖,手里的汽水就不偏不倚灑到了我的身上,小倩愣了,措手無(wú)策。待她反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),先是嘴角抽動(dòng)抽動(dòng)著,好像要對(duì)我訴說(shuō)些什么。

  你干什么。孔呗凡婚L(zhǎng)眼睛。课业难劬莺莸囟⒅,兇巴巴地質(zhì)問(wèn)她,你是不是故意的?嗯?我我我沒(méi)有,對(duì)對(duì)不起她小聲地為自己辯解,說(shuō)話都結(jié)巴了,她用她那楚楚可憐的眼神對(duì)視著我那雙瞪得要燃燒的眼睛,竟然一撇嘴,小聲地抽泣起來(lái)。這時(shí)她啞口無(wú)言,這顯得她比平時(shí)更加脆弱與無(wú)助。

  看到她脆弱與無(wú)助,我似乎又看到了自己五歲時(shí)的那一種感覺(jué):

  腦海中的記憶按鈕開(kāi)啟,我點(diǎn)擊打開(kāi),又點(diǎn)擊播放。

  小時(shí)候的事歷歷在目:五歲那年夏天,酷暑難熬,我想一只猴子,上跳下跳,想涼快一點(diǎn),可哪知更熱, 就纏著媽媽買雪糕吃,媽媽禁不住我纏,無(wú)奈下帶我去買雪糕。

  買了雪糕,我樂(lè)得不可開(kāi)交,開(kāi)心地往家的方向跑去,忘了前面的行人和車輛自顧自地往前跑,把手里還拿著的雪糕,早就拋到九霄于外了。

  正當(dāng)要走到樓梯口時(shí),一個(gè)穿著純白色連衣裙,頭上帶著遮陽(yáng)帽,背著斜挎包,面容清秀的大姐姐迎面走來(lái),我因?yàn)榕艿每欤c她撞了一個(gè)滿懷,連雪糕也粘在了大姐姐的連衣裙上。

  看到這一幕,我愣了,大聲地哇哇大哭起來(lái),我以為大姐姐會(huì)狠狠地罵我一頓,可是我想錯(cuò)了,大姐姐沒(méi)有罵我,而是用她那纖細(xì)的手輕輕的撫摸著我的頭,對(duì)我說(shuō):裙子可以再洗干凈的,不要哭啦!我破涕為笑。大姐姐也匆匆的去辦她的事。

  我點(diǎn)擊關(guān)閉,眼前一片漆黑。我看了看正在哭泣的小倩,心頓時(shí)軟了下來(lái),因?yàn)樗才c我有著同樣的經(jīng)歷,對(duì)小倩說(shuō):不哭不哭,姐姐原諒你了,也不罵你了,有紙巾嗎?

  有。小倩邊說(shuō)邊拿出兩張紙巾。

  我擦干了有污漬的地方,雖然有些冰涼,有些難受,但心里卻很溫暖,以為我寬容了他人,從中得到了啟發(fā)。

  寬容是一場(chǎng)春雨,它凈化這人的心靈;寬容是寬廣的大海,它能讓你的心胸更加開(kāi);寬容是一縷陽(yáng)光,它能照亮我們的未來(lái);學(xué)會(huì)寬容,讓你的人生更加精彩。

寬容初中作文6

  寬容是一種豁達(dá),也是一種理解、一種尊重、一種激勵(lì),更是大智慧的象征,強(qiáng)者顯示自信的表現(xiàn)。寬容是一種坦蕩,可以無(wú)私無(wú)畏、無(wú)拘無(wú)束、無(wú)塵無(wú)染。

  戰(zhàn)國(guó)時(shí),楚王宴請(qǐng)臣下。燈忽滅,一醉酒的將軍拉扯楚王妃子的'衣服,妃子扯下了將軍的帽纓,要求楚王追查。楚王為保住將軍的面子,下令所有的人一律在黑暗中扯掉自己的帽纓,然后才重新點(diǎn)燈,繼續(xù)宴會(huì)。后來(lái),這位被寬容了的將軍以超常的勇武為楚國(guó)征戰(zhàn)沙場(chǎng)?梢(jiàn),學(xué)會(huì)寬容,就要學(xué)會(huì)原諒一個(gè)人小的過(guò)失,給人以悔改的機(jī)會(huì)。

  寬容是一種大度、是高尚情操的表現(xiàn)。寬容之中蘊(yùn)含著一份做人的謙虛和真誠(chéng),蘊(yùn)含著一種對(duì)他人的容納與尊重。學(xué)會(huì)寬容,心靈上就會(huì)獲得寧?kù)o和安詳。學(xué)會(huì)寬容,就能心胸開(kāi)闊的生活。很多時(shí)候,寬容會(huì)給人帶來(lái)一種良好的人生感覺(jué),使我們感到愉悅和溫暖,生活中就會(huì)少些怨氣和煩惱,就能感覺(jué)到生活中“快樂(lè)”的豐富,而不是缺少。

  寬容,是一種高尚的美德!跋喾暌恍︺鞒稹笔菍捜莸淖罡呔辰。事實(shí)上這一美德做得到的人并不多,即使如此,我們也不應(yīng)放棄這種追求,因?yàn)橥鼌s別人的過(guò)失,以寬容的心態(tài)對(duì)人、以寬闊胸懷回報(bào)社會(huì),是一種利人利已、有益社會(huì)的良循環(huán)。屠格涅夫曾說(shuō):“生活過(guò),而不會(huì)寬容別人的人,是不配受到別人的寬容的!彼,當(dāng)你寬容了別人,在自己有過(guò)失或錯(cuò)誤的時(shí)候也往往能得到他人的寬容。

  學(xué)會(huì)寬容,就學(xué)會(huì)一種有益的做人責(zé)任、就學(xué)會(huì)一種良好的做人方法。生活中寬容的力量巨大。因?yàn)榕u(píng)會(huì)讓人不服,謾罵會(huì)讓人厭惡,羞辱會(huì)讓人惱火,威脅會(huì)讓人憤怒。唯有寬容讓人無(wú)法躲避,無(wú)法退卻,無(wú)法阻擋,無(wú)法反抗。藺相如對(duì)廉頗傲慢無(wú)禮的寬容忍讓,最終感化廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪,留下千古美談將相和,使趙國(guó)雖小而無(wú)人敢犯;周總理以其容納天地的博大胸懷,在外交上奉行求同存異、和平共處方針,造就了他偉大人格,樹(shù)立了中華民族的大國(guó)風(fēng)范。同樣,鄰里間團(tuán)結(jié)和睦需要寬容,夫妻間白頭偕老離不開(kāi)寬容,一個(gè)健康文明進(jìn)步的社會(huì)處處離不開(kāi)寬容。假如沒(méi)有了寬容,則國(guó)與國(guó)之間會(huì)兵戎相見(jiàn),人與人之間會(huì)拳腳相加,社會(huì)將因此變得黯然。

  有些人自詡為洞明世事、人情達(dá)練,卻在名譽(yù)、地位面前斤斤計(jì)較,狹隘自私;有些人對(duì)別人的習(xí)慣、見(jiàn)解不能容納,這并不意味著維護(hù)真理,只能叫心胸狹窄;有些人對(duì)他人的行為口頭上激憤洶洶,行為上卻不做出任何努力,這只能叫虛偽。然而,我們每個(gè)人都應(yīng)該重審自己,以寬容的心情把握生活,用寬容的心情回報(bào)社會(huì)。

  當(dāng)然,學(xué)會(huì)寬容,并不是無(wú)原則地放縱、也不是忍氣吞聲,逆來(lái)順受。寬容是一種有益的生活態(tài)度、是一種君子之風(fēng)。學(xué)會(huì)寬容,就會(huì)善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受生活的美麗。就讓我們以坦蕩的心境、開(kāi)闊的胸懷來(lái)應(yīng)對(duì)生活,讓原本平淡、煩燥、激憤的生活散發(fā)出迷人的光彩。

寬容初中作文7

  寬容,自古以來(lái)就是圣人君子倍受推崇的美德。

  曹孟德說(shuō)過(guò):“海納百川,有容乃大;壁立千仞,無(wú)欲則剛!苯裼性疲骸斑M(jìn)一步,冤家路窄;退一步,海闊天空!薄墩撜Z(yǔ)》中也有“夫子溫良恭儉讓”的字眼。寬容,在中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),為中國(guó)五千年文化中的瑰寶,也是德高望重的君子必有的修養(yǎng)。

  什么是寬容?寬容一個(gè)人,在他做錯(cuò)了的時(shí)候,不能壓抑著滿腔的怒火,等到他走了再爆發(fā);也不可以表面裝得漫不經(jīng)心,暗地里卻實(shí)施報(bào)復(fù)。這都是君子所不齒的。真正的寬容,是在心平氣和的心情下,原宥別人的過(guò)錯(cuò)。這才是真正的寬容。

  寬容可以使人棄惡從善。佛家流傳著這樣一個(gè)故事:一個(gè)窮困潦倒的小偷趁老和尚打坐的時(shí)候竊取了寺廟的香油錢,被老和尚當(dāng)場(chǎng)抓住。老和尚并沒(méi)有報(bào)官,而是讓他向菩薩磕頭。他說(shuō)道:“你拿走了菩薩的香油錢,難道不需要向菩薩磕幾個(gè)頭嗎?”那位梁上君子羞愧萬(wàn)分,感激涕零,于是刻苦修行,終于成為一代高僧。

  自然,他偷走香油錢,便是犯了法。老和尚原本可以上報(bào)官府,拿回香油錢,可是他并沒(méi)有這么做。他不但沒(méi)有懲罰他,反而把錢給了他。老和尚用自己的善行感化了他,這不是比懲罰他更好嗎?試想,如果把他送往官府,他又如何成為一代高僧呢?寬容的魅力就在于此。它可以使人棄惡從善。

  如果不懂得寬容,那么就會(huì)使惡人更惡。20xx年12月24日晚上,江蘇南京,一位迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲的少年不滿父親的勸解,揮刀相向,后又怕母親發(fā)覺(jué),連殺其母,揚(yáng)長(zhǎng)而去,后被警方依法逮捕。這一起慘絕人寰的家庭悲劇令我們深思:是什么令這位少年喪失人性,弒父殺母而毫無(wú)同情之心呢?

  在看守所里,這位少年透露了一個(gè)信息。當(dāng)初,他迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲不可自拔,于是逃課去網(wǎng)吧打游戲。學(xué)校、家長(zhǎng)屢次規(guī)勸,他置若罔聞,毫不理睬。有一天,這位少年的父親發(fā)現(xiàn)他在家里又開(kāi)始玩游戲了,便大聲斥責(zé)他,強(qiáng)行關(guān)閉了游戲窗口。他這時(shí)候正玩到興頭上,游戲突然被關(guān)閉,他一時(shí)火起,失去理智,于是殺了父親。事后,他也后悔不已,但是為時(shí)已晚,等待他的只能是冰冷的鐵窗、無(wú)奈的高墻和穿胸而過(guò)的子彈了。在這個(gè)平安夜里,一個(gè)家庭就破滅了。

  站在父親的角度上看,那位少年的父親如果懂得寬容自己的孩子,平靜地勸告孩子,曉之以理,動(dòng)之以情,又何至遭來(lái)殺身之禍呢?站在孩子的角度上看,就算做錯(cuò)事的是他的父親,他要是懂得寬容,那他又何至于弒父殺母,以至于家破人亡呢?(更何況還是孩子做錯(cuò)了。)

  遺憾的是,現(xiàn)在不懂得寬容,為一件雞毛蒜皮的小事就吵得不可開(kāi)交的人不在少數(shù)?膳掳!可憐啊!可悲!可恨!如果這個(gè)世界上每個(gè)人的胸腔里都有一顆寬容的愛(ài)心,那么這個(gè)世界就會(huì)少了很多悲劇,少了很多壞人,而多了很多感人的事,多了很多善人了吧!

寬容初中作文8

  寬容是什么?寬容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐,才有了風(fēng)和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖狂,才有了浩淼無(wú)垠;蒼莽的森林忍耐了弱肉強(qiáng)食一時(shí)的規(guī)律,才有了郁郁蔥蔥。高山?jīng)]有遺棄每一塊巖石,才有了群山的巍峨壯麗;江河沒(méi)有拒絕每一條細(xì)流,才有了大海的波瀾壯闊。寬容是巍峨壯麗的群山,是波瀾壯闊的大海。

  記得那一次,我感受到了寬容的力量。

  幾年前夏天的一個(gè)下午,天陰沉沉的,也許是暴風(fēng)雨即將到來(lái)的預(yù)兆!斑省⑦、呤……”上課鈴響了。同學(xué)們端端正正地坐好,數(shù)學(xué)郭老師也走進(jìn)了教室。老師在上面寫著題,同學(xué)們都“飛速”地跟著她抄。我焦急地翻著鉛筆袋,可是還是沒(méi)有找到我那可愛(ài)的圓規(guī)。沒(méi)辦法,只好轉(zhuǎn)身找同學(xué)借。就在這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)老師叫我和我后面那位同學(xué)的名字,我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),就聽(tīng)見(jiàn)一句:“你們?cè)诟蓡?這里是課堂,不是市場(chǎng)。你們?yōu)槭裁匆谙旅娼活^接耳、搞小動(dòng)作,你們已經(jīng)干擾了課堂紀(jì)律了知道嗎?要再這樣的話,那就請(qǐng)你們出去…...尤其是你,施嘉誠(chéng)。

  當(dāng)時(shí)我的心理承受能力還遠(yuǎn)不及現(xiàn)在,于是老師的每一個(gè)字都深深地刻在了我的心里。外面打雷了,下著傾盆大雨。心里又委屈又憤怒,真想起來(lái)和老師爭(zhēng)辯。但在這是,我又想起了鷸蚌相爭(zhēng)的故事,更何況現(xiàn)在沒(méi)有漁翁呢。這樣會(huì)耽誤同學(xué)們的時(shí)間,更會(huì)使我和老師的矛盾激化。

  我終于把自己的委屈和憤怒掩在了心里,一聲不吱地坐到了自己的座位上,認(rèn)真聽(tīng)課。下課后,我徑直地走到老師辦公室,等著郭老師。待她走到辦公桌前的時(shí)候,我輕輕敲了幾下門。“請(qǐng)進(jìn)。”里面穿來(lái)郭老師的聲音。

  “老師……老師……”想到了郭老師上課時(shí)火冒三丈的樣子,我心里有幾分害怕,不過(guò),我還是鼓起了勇氣把我想說(shuō)的話說(shuō)了出來(lái),“老師,今天的事您錯(cuò)怪我們了,我們其實(shí)沒(méi)搞什么小動(dòng)作,我只不過(guò)想借下圓規(guī)罷了,您不應(yīng)該那樣說(shuō)我們的。不過(guò)我們也有錯(cuò),我不應(yīng)該沒(méi)有經(jīng)過(guò)您的允許就借東西,在這里我向您道聲‘對(duì)不起’,也希望您能夠原諒我們!

  郭老師聽(tīng)后,沉思了一會(huì),換了一種溫和的口吻,說(shuō):“你先回去吧。”

  “呤、呤、呤……”又上課了,這是節(jié)自習(xí)課。這時(shí),郭老師走進(jìn)了教室對(duì)大家說(shuō):“剛才上課時(shí),我錯(cuò)怪了兩名同學(xué),我不應(yīng)該這么批評(píng)他們,為此,我也向他們說(shuō)聲‘對(duì)不起’。”

  不知在誰(shuí)的帶動(dòng)下,教室里響起了熱烈的掌聲。我們笑了,郭老師也笑了。我們用寬容的心態(tài)對(duì)待了這件事,郭老師也用寬容的心包容了我們。

  看看窗外,雨停了,天晴了,還出現(xiàn)了一道美麗的彩虹——也許,這就是寬容的力量吧!

  我們?cè)敢庀嘈,地中海的?yáng)光、西海岸的橄欖樹(shù)——都因?qū)捜荻鵁òl(fā)出新的生命和永恒的氣息!

寬容初中作文9

  “什么是包容?”

  “包容是被踐踏的花朵的芬芳!

  突然,我就忍不住想,包容這么簡(jiǎn)單,這么美好!以為一朵在風(fēng)中搖曳的小花,被馬蹄鐵踩過(guò),被車輪碾過(guò),但只要不死,它還是會(huì)張開(kāi)笑臉,把芬芳貼在車輪上,泡進(jìn)馬蹄鐵,融入人心。這樣寬廣的胸懷,藏在一朵嬌嫩的花里,既不擔(dān)心也不生氣,無(wú)意無(wú)言,卻是我一直刻意追求的?

  可能很多人和我一樣,無(wú)非就是容忍。但是包容和包容不是一個(gè)層次的。寬容重在“忍”。雖然表面上被原諒了,好像什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò),但心里還是記著,心里也苦,只是隱忍,不發(fā)。包容是完全放下的。風(fēng)來(lái)了就不拍照了。事情過(guò)去了,就不會(huì)錯(cuò)過(guò)任何痕跡。即使你在夢(mèng)中偶然醒來(lái),也不會(huì)經(jīng)過(guò)你的腦海。寬容的重要任務(wù)在于“寬大”,這需要寬廣的胸懷和一顆慈悲的心。寬容讓你的心不至于陷入痛苦,寬容讓你的心不至于陷入空虛。

  寬容不是軟弱。不要斤斤計(jì)較,不要深究人,不怕他,但又不想和他計(jì)較,不想激化矛盾,不想搞兩邊。包容就是面對(duì)問(wèn)題要有冷靜的頭腦,以最好的方式避免最壞的結(jié)果。寬容不是被動(dòng)的投降,而是主動(dòng)的放棄。當(dāng)你放棄了那些激烈的言語(yǔ),沖動(dòng)的行為和復(fù)仇的欲望,你就是那個(gè)寬容的人。

  有人說(shuō)寬容會(huì)變成對(duì)壞人壞事的縱容。其實(shí)不是。放縱是放任和不負(fù)責(zé)任的行為。寬容是人的一種智慧,根植于善良。它伴隨著不經(jīng)意的勸人向善的引導(dǎo),就像是催人靈魂的香花。

  突然想起雨果的小說(shuō)《悲慘世界》。正直的冉阿讓被不公正地判處監(jiān)禁。入獄19年后,他變得義憤填膺,對(duì)世界充滿仇恨。他決定出獄后報(bào)復(fù)社會(huì)。出獄后,他找不到住的地方。卞福汝主收留他,熱情款待他吃飯住宿。但是冉阿讓半夜從主教家偷了銀器。被警察抓住后,他被送到主教那里。主教沒(méi)有把他送進(jìn)監(jiān)獄,而是送給他兩個(gè)銀燭臺(tái),并對(duì)他說(shuō):“答應(yīng)我。你拿了錢做老實(shí)人。”冉阿讓的心已經(jīng)種下了仇恨,被主教喚回善良的本性。直到他去世,他一直保留著銀燭臺(tái),并保持著內(nèi)心對(duì)主教教誨的服從。

  寬容是人生最大的恩惠。主教送給冉阿讓的禮物比銀器還貴。主教不僅用銀器贖回了冉阿讓的自由,還把他的靈魂從黑暗的思想和自暴自棄中拯救出來(lái)。如果主教的寬容沒(méi)有拯救冉阿讓,這個(gè)“悲慘的世界”會(huì)更加悲慘。

  寬容不僅待人接物,還能自我修復(fù)!恫烁T》有一句話:“不要因?yàn)樾″e(cuò)誤而責(zé)怪別人,不要把人變成私人,不要去想人的老毛病。三者可以養(yǎng)德,也可以遠(yuǎn)害!绷碓疲骸傲繉挾,器薄!鄙屏紝捜莸娜耍?yàn)榛磉_(dá)而長(zhǎng)壽,因?yàn)椴辉诤醵転?zāi),因?yàn)槲松屏级苋俗鹬亍?/p>

  如果每個(gè)人都學(xué)會(huì)寬容,那么這個(gè)世界將會(huì)郁郁蔥蔥,芳香四溢

寬容初中作文10

  在我成長(zhǎng)的歲月中,經(jīng)歷了許多難忘的事情,有一件讓我懂得了學(xué)會(huì)寬容。

  那是一個(gè)清朗的夏夜,我?guī)е艿苋ゼt軍公園玩。乘著涼風(fēng),伴著月色,好不愜意。來(lái)到廣場(chǎng),穿梭的自行車,咯吱咯吱甩動(dòng)的呼啦圈、瀟灑自如的滑板、忽高忽低的跳皮筋讓人眼花繚亂,歡樂(lè)的場(chǎng)景頓時(shí)吸引了我們。正當(dāng)我看得出神,仿佛聽(tīng)見(jiàn)身后有人在喊我的名字。我豎耳一聽(tīng),糟了,又是那煩人的表弟來(lái)了。

  “不好,趕緊躲開(kāi)他吧!蔽疫呎f(shuō)邊拉著弟弟就跑?傻艿苓小,笨拙的動(dòng)作完全配合不上我的節(jié)奏,不一會(huì)兒到底被他追上了。

  “一航哥,你跑啥?我?guī)?lái)了好東西,咱們一起玩吧!彼呑愤吅。我定住腳步,半信半疑地看著他那調(diào)皮的眼神,不耐煩地說(shuō):“又來(lái)了!什么好東西,拿出來(lái)跟我瞅瞅?”

  他連忙從背后掏出來(lái)一個(gè)大盒子。那盒子精致得很:鐵皮做的,四周鑲了一道金邊,中間鮮艷的機(jī)器人積木圖案格外耀眼。我迫不及待地打開(kāi)那盒子。喲,這不正是我喜歡的樂(lè)高積木嗎?我立刻奪過(guò)他手中的盒子,放在地上裝了起來(lái)。他也在一旁和我一起比劃著,但玩了一會(huì)兒就放下了,說(shuō):“哥,我不想玩了,我?guī)〉苋ネ婊萘恕!蔽衣?tīng)了高興地朝他揮揮手,點(diǎn)頭同意了。

  我專注地拼著,慢慢的,機(jī)器人的下半部分幾乎“完工”。正在這時(shí),弟弟突然跑向我這兒,表弟來(lái)追。一個(gè)大劈腿,把我的機(jī)器積木重重地踢翻了,拼好的部分撞得支離破碎。看著眼前的情景,我頓時(shí)感到精神崩潰了。好不容易拼好機(jī)器人的一部分就這樣失敗了。我嘆著氣,心中一團(tuán)怒火涌上心頭。我?jiàn)^力跑到表弟面前,揪住了他的胳膊,使勁將他摔倒在地,氣憤地踢了一腳,然后極不解恨地走開(kāi)了。表弟從地上爬了起來(lái),低聲對(duì)我說(shuō);“哥,對(duì)不起,我不是故意的!

  我看著那糟糕的,散亂在地上的積木,似乎沒(méi)有了興趣,決定獨(dú)自去公園最里面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。不一會(huì)兒,來(lái)到一處花壇邊。突然一個(gè)黑影從我的身后閃過(guò),被我邁出的腳步絆倒在地。我定睛一看,這不是表弟嗎?我連忙要扶他起來(lái),但想起剛才的事,手立刻縮了回來(lái)。心想:活該,誰(shuí)叫你剛才

  表弟慢慢爬了起來(lái),呻吟了一下,又看著我說(shuō):“哥,原來(lái)是你呀!

  “嗯!蔽移沉怂谎郏f(shuō)“走路小心點(diǎn)兒!

  “沒(méi)事兒,我從小就是摔大的。”他一邊說(shuō),一邊摸著褲子。我看了一下他:“你的牛仔褲”

  “沒(méi)事兒,你也不是故意的,褲子臟了我回去洗一下就好了。”他寬慰我說(shuō)。

  那一刻,我看著他的眼神,一點(diǎn)兒也不覺(jué)得他煩,對(duì)他一點(diǎn)兒也沒(méi)有怨氣了。相反,一種莫名地羞愧之感油然而生。我的臉突然紅了,紅到了腮邊,紅到了脖子,紅到了心里回想剛才,表弟只不過(guò)是把拼的積木弄倒了,我卻心中對(duì)他大發(fā)脾氣,而我把他弄倒了,他卻若無(wú)其事。

  不知不覺(jué)中,我努力地走到他面前說(shuō):“走,表弟,回家我把我珍藏已久的拼圖拿給你玩。”那一刻,我似乎明白了,寬容是非常珍貴的美德。

寬容初中作文11

  人難免有出錯(cuò)的,大家寬容過(guò)別人,不他以前犯過(guò)的錯(cuò),而對(duì)他冷冷淡淡,白眼嘲諷。應(yīng)該用的誠(chéng)心去感化他,用的愛(ài)心去溫暖他,讓他知錯(cuò)就改,要學(xué)會(huì)寬容,要事靠辱罵與棍棒無(wú)濟(jì)于事的。我看了感人肺腑的影片《暖春》后得出的結(jié)論。

  老撿了小,取名小花。懂事的小花學(xué)習(xí)刻苦,省下買本子的錢,她讓老師批作業(yè)時(shí)改用鉛筆?杉抑械膵鹉飬s錢,小花給賣掉。但小花卻不計(jì)前賢,讓嬸娘能生孩子,她每天放學(xué)就去抓蚱蜢,足足抓了一百只,讓嬸娘豁然淚下。,小花考上了,當(dāng)了一名老師。這真可謂:有志者事竟成。社會(huì)上像她會(huì)寬容別人的事,我就有親身的事。

  記得去年夏天的,開(kāi)了一家賣早點(diǎn)的小店。為人溫和,服務(wù)好,每天早上小店里人進(jìn)進(jìn)出出,生意都很不錯(cuò)。,家也可以算得上是“奔小康”了,別人都很羨慕。正當(dāng)一家人沉浸在幸福之中時(shí),條件的大,來(lái)到家,說(shuō):“弟媳呀!你的小店生意。你是的,家條件不好,你能把店先借借,一年后還給你,就算是救救吧!”我媽本來(lái)菩薩心腸,聽(tīng)了這番話后,心是更軟了,眼睛眨也沒(méi)眨,說(shuō):“那好吧!反正也做累了,該休息休息了。那明天早上你們就來(lái)吧,把店移交一下!贝舐(tīng)了欣喜若狂,滿臉笑容的走出了家門。我:大的好日子來(lái)臨了。當(dāng)時(shí)我媽跟她的約定是一年,大就把小店還給我經(jīng)營(yíng)。過(guò)得真快一眨眼間,一年就,早早就好了,以嶄新的面貌迎接生意,可事實(shí)卻和大說(shuō)好的不。大忙里忙外,一點(diǎn)兒也店還給的意思。,走進(jìn)店門,小聲地說(shuō):“嫂子,你該把店還給我了吧!一年呀!”“?還店!這行,這店呀!為要還給你!绷松らT:“好!當(dāng)時(shí)說(shuō)好的嗎?就還給我。真是知人知面不知心呀!做人要講信用,你對(duì)你是好處的!彼齻兊膶(duì)話全被我聽(tīng)見(jiàn)了,不由升騰起一股怨氣,大不講信用,的個(gè)人利益,簡(jiǎn)直是六親不認(rèn)。

  可反想了想,覺(jué)得大她們有苦衷的。,《暖春》中的小花寬容待人的形象如放影般歷歷在目。,我亮起膽子,了,地說(shuō):“,其實(shí)你們和大她較真,你們就算了吧,應(yīng)該為她想想,大她畢竟好日子才,誰(shuí)過(guò)幸福的日子呀!再說(shuō)大也不容易,大伯伯對(duì)她不好,你就算幫她的忙吧。這件事你們就當(dāng)沒(méi)過(guò)?梢灾匦麻_(kāi)始呀。”我懇求能愿諒大。沉思了一會(huì)兒,嘆了一口氣,心平氣和地說(shuō):“丹丹,聽(tīng)了你這番話,既可惜又感到心慰。”又痛苦地說(shuō):“你可萬(wàn)事難,哪怕小生意。我一手創(chuàng)辦的小店,你要吃了苦頭,就拱手讓人,心里實(shí)在難過(guò)呀。,我丹丹長(zhǎng)大了,聽(tīng)你的,不和大計(jì)較了。”我聽(tīng)了以后,一蹦三尺高。,我跑到大的店里,幫她干起了活,一旁的客人都說(shuō)我懂事能干。,我心里比吃了蜜還甜。最后,大見(jiàn)一家人寬容,自嘆。向我道了歉。

  說(shuō)我到還沒(méi)一項(xiàng)的事業(yè),但我悟出了做人的道理。凡事都要寬容,要站在別人的立場(chǎng)上為她想想。俗話說(shuō)得好:退一步海闊天空。希望大家宰相肚里能撐船,學(xué)會(huì)寬容別人。

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