我多了一分寬容作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的我多了一分寬容作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我多了一分寬容作文1
當(dāng)黑瓦上雛燕聲聲?shū)Q叫時(shí)，當(dāng)樹(shù)梢上黃葉翩翩飄落時(shí)，春去秋來(lái)，我們也在悄然長(zhǎng)大。當(dāng)吹滅蛋糕上第十六支蠟燭時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己好像多了些什么……
吹掉手邊最后一堆石灰，看著它緩緩融入空氣中，我長(zhǎng)吁了一口氣。甩甩酸痛的手腕，我仔細(xì)端詳著面前精美的印章，心中充滿了快樂(lè)和自豪。那墨綠的印身中隱隱透出光澤，幾條花紋細(xì)細(xì)縷縷地盤(pán)旋而上。印面上是我鐫刻的篆字，這種中國(guó)古老的象形文字，有一種難以言說(shuō)的美，仿佛一眼就能看到文字背后的故事。這是我花費(fèi)了整個(gè)下午篆刻的精品，是我的心血讓一塊無(wú)名的石頭有了靈魂。
我忍不住把這印章揣在胸前，喜滋滋又小心翼翼地拿去給爸爸欣賞。爸爸研究了一陣，也喜出望外：“不賴(lài)嘛，兒子，刻這么好!”說(shuō)著，又在手中把玩一陣，贊不絕口。我激動(dòng)得臉都紅了，眼神卻不離那塊寶貝石頭，容不得它有半點(diǎn)閃失。
突然，爸爸手一滑，我還來(lái)不及眼睛眨一下，那塊剔透的和田石不由自主地沖向地面。我徒勞地想要去接住，可為時(shí)已晚。我閉上眼睛，不忍看到那副慘狀。一聲輕脆震耳的“哐當(dāng)“聲從地面?zhèn)鬟^(guò)來(lái)，我睜開(kāi)眼，那脆而易裂的刻石已經(jīng)裂為兩半。我沒(méi)有注意到爸爸鼻上冒出的汗珠，只是腦中一片空白。我好像聞到了一股濃濃的火藥味。望著我那成碎片的勞動(dòng)成果，千言萬(wàn)語(yǔ)不禁想沖出口去，可又沒(méi)能發(fā)泄出來(lái)，空氣仿佛凝固了。
一些記憶仿佛又重現(xiàn)了：小時(shí)候我被同伴絆了一跤后的惡言惡語(yǔ)；被老師誤解時(shí)的針?shù)h相對(duì)；被父母批評(píng)后的不理不睬……這些，我又收獲了什么呢！我后悔，我羞愧，我領(lǐng)悟了。十六歲，我長(zhǎng)大了，“退一步，海闊天空!”
爸爸滿懷歉意的“對(duì)不起”在耳邊響起，我只是報(bào)以微笑。十六歲，我又多了一分寬容，一分理解，生活也就多了一分快樂(lè)，一分感動(dòng)！
我多了一分寬容作文2
曾經(jīng)的我對(duì)任何事都要斤斤計(jì)較，不希望自己吃一點(diǎn)虧。對(duì)于那些對(duì)我做錯(cuò)了事的人，哪怕是不小心，我都會(huì)懷恨在心。思索著如何實(shí)施報(bào)復(fù)。這樣久了，身邊的朋友也似乎對(duì)我置之不理，然后離我而去�！敖衲�，我十四歲了，應(yīng)改變自己的行為，學(xué)會(huì)寬容�！边@句話不知在我的腦海里浮現(xiàn)了幾遍，可我卻從沒(méi)有變得寬容。
母親節(jié)那天，我來(lái)到了精品店，挑了一份美麗的水晶球。當(dāng)我高興地拿著它走出店門(mén)前，一個(gè)看似急促的人撲在我身上，剎時(shí)，那水晶球從我手中滑落，與地面來(lái)了個(gè)親密接觸。只見(jiàn)水晶球的玻璃片滿地都是，我和她都驚呆了，路人們也望向這邊。我再也壓不住心中的怒火，喊：“你……”我還沒(méi)說(shuō)，這個(gè)只有八歲大小的小女孩滿臉通紅，大眼睛里滿是淚水，“姐姐，對(duì)不起。我想趕車(chē)，所以……”我沒(méi)有說(shuō)話了，看見(jiàn)她腳邊的那塊石頭，才明白原來(lái)是她走得太塊，正好被那塊石頭所絆倒在我身邊。平時(shí)我一定會(huì)大聲叫她給我再買(mǎi)一個(gè)的，可是看到她那樸素的服裝和有些破舊的書(shū)包，我真不知道如何是好。
這時(shí)，她似乎想到什么，擦干了淚水。滿臉笑容在書(shū)包里尋著東西。過(guò)了一會(huì)兒，她拿出了一個(gè)包裝精美的小盒子。打開(kāi)來(lái)看，里面有幾顆與眾不同的小石頭。她說(shuō)：“這是我昨天在那小湖邊找到的，本來(lái)想送給媽媽的，我用這個(gè)來(lái)賠給你，好嗎？”
我看了看小石頭，都有著不同的顏色，的確很奇特。又望了望小女孩甜甜的笑容，也微笑也說(shuō)出了讓我自己也難以置信的話：“算了吧，這么美麗的小石頭，你還是送給媽媽?zhuān)欢ê芟矚g的。”于是，我拾起了地上破碎的水晶球，把它們帶回了家。心情似乎還是那么好。
那些碎片我沒(méi)有送給媽媽?zhuān)前阉鼈兎旁谖业男还窭�。我要將它們好好珍藏，因�(yàn)樗鼈冏屛覍W(xué)會(huì)了寬容。
十四歲，我學(xué)會(huì)了寬容。
我多了一分寬容作文3
人不是一成不變的。在成長(zhǎng)過(guò)程中，很多東西其實(shí)都在一點(diǎn)點(diǎn)地改變，或許你自己都沒(méi)察覺(jué)到，也可能在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，你突然就意識(shí)到了這一點(diǎn)......
“這本書(shū)可以借我看嗎?”
“可以，給!不過(guò)不要弄壞了。”
課間的時(shí)候，同桌向我借新買(mǎi)的書(shū)，我爽快地借給了她之后，便跟朋友離開(kāi)座位。
上課前我回到了座位上，看到同桌在寫(xiě)作業(yè)，便問(wèn)了句:”書(shū)呢，不看了?”
同桌像沒(méi)聽(tīng)到我的話似的，深深地低著頭，抿著嘴，眼睛盯著作業(yè)本。我沒(méi)當(dāng)回事。
上課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)同桌總是時(shí)不時(shí)地就看我?guī)籽�，一和我�?duì)上目光時(shí)，卻又慌張地低下頭寫(xiě)字。在她又一次轉(zhuǎn)過(guò)頭看我時(shí)，我輕聲問(wèn)了句:"你怎么了?不舒服嗎?"
"沒(méi)，沒(méi)事。"她把頭別過(guò)去，微微搖頭否認(rèn)。我看不到她的表情，卻看到了她桌下露出的破損了的書(shū)的一角。那是我的書(shū)么?我皺著眉頭，滿心疑惑地等待下課。
老師一走出教室，我便一把抓過(guò)她的肩膀，強(qiáng)迫她對(duì)上我的目光:"你到底怎么了?”
"對(duì)，對(duì)不起!我不小心把你的書(shū)弄壞了!"
呵。我看著她漲紅了臉吞吞吐吐的樣子，不禁覺(jué)得好笑。
"一本書(shū)而已，壞了就壞了，沒(méi)事�！�
我松開(kāi)手安慰她。腦海里突然閃過(guò)一個(gè)個(gè)畫(huà)面:小時(shí)候的我跟一個(gè)小朋友在吵架，原因是他弄壞了我的筆，我吵著要他賠，最后，好像還絕交了。
那是什么時(shí)候的事了?
回過(guò)神，同桌在說(shuō)著會(huì)賠我新書(shū)的話，我眼睛余光看到桌上的作業(yè)本，姓名:......座號(hào):.....年級(jí):初二......我已經(jīng)初二了!
我看著同桌埋在逆光里的笑容，是和記憶里那個(gè)哭鬧的小朋友截然不同的表情啊，仿佛是被那笑容感染似的，我也慢慢提起了嘴角。
是啊，就這樣挺好的。我是不是，變得會(huì)寬容別人了。
我多了一分寬容作文4
海納百川，有容乃大。我們最序號(hào)的，正是這一顆寬容他人的心。
我是一個(gè)天生活潑的男孩，每到一處定廣交朋友。因此，我每天都在眾多的朋友的陪伴下快樂(lè)地學(xué)習(xí)、玩耍、但是，爺爺奶奶對(duì)我的百般寵愛(ài)，是我擁有了一個(gè)“好脾氣”——?jiǎng)硬粍?dòng)就對(duì)別人發(fā)脾氣，甚至惡言相對(duì)。這也使我身邊的一些朋友疏遠(yuǎn)了我。
初一的一節(jié)體育課，我把我的白色外套放在球場(chǎng)的旁邊就和同學(xué)們一起打籃球。正當(dāng)比賽激烈的時(shí)候，意外發(fā)生了：小明被人推出球場(chǎng)，他的腳不偏不歪，剛好踩在我的外套上面，一個(gè)不懷好意的腳印宣布了它的`“登陸”。我一看就發(fā)怒了：“小明，你看你都干了什么好事！”小明不住地道歉：“對(duì)不起，我不是故意的……”“‘對(duì)不起’值得了多少錢(qián)？你是眼瞎了還是腦子傻掉了？”正在火上的我更是開(kāi)始罵人，小明此時(shí)也噴發(fā)了，旁邊的同學(xué)馬上過(guò)來(lái)拉開(kāi)我們，防止了一次打架事件的發(fā)生。
晚上自修，得知此事的“老班”專(zhuān)門(mén)為我作了一次心理輔導(dǎo)。他給我講了一個(gè)故事：從前有一個(gè)孩子，他和我一樣，總是動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，他爸爸為了教育、開(kāi)導(dǎo)他，就讓他發(fā)一次脾氣就在木樁上釘上一顆釘子，原諒了別人就拔掉一顆。最后他終于明白到亂發(fā)脾氣的危害，并改了過(guò)來(lái)。
老師對(duì)我說(shuō)：“寬容的心，對(duì)別人，對(duì)自己都是最溫暖的……小衛(wèi)啊，你是我看重的學(xué)生之一，我希望你多一份對(duì)別人的寬容，好嗎？”我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。此后，我?guī)缀醵紱](méi)亂發(fā)過(guò)怒。
但霉運(yùn)似乎已經(jīng)戀上了我。初二新學(xué)期開(kāi)始后，又是一節(jié)體育課，還是在打籃球，我防守別人時(shí)，眼鏡被小方給拉掉了，掉在地上，鏡腿也被摔斷了。那沉默了許久的火山即將爆發(fā)時(shí)，我想起了那個(gè)男孩的感受：每次對(duì)別人發(fā)脾氣，就像箭一樣，刺進(jìn)身體后可以拔出，但傷口永遠(yuǎn)都在。“老班”那句話再次縈繞在我耳邊：少一分憤怒，多一份寬容，，就不會(huì)傷害別人，才能擁有更多朋友。這幾秒，我想到了很多……
我撿起受傷的眼鏡，微笑著說(shuō)：“小方，沒(méi)事。不就是一條鏡腿嗎？再說(shuō)你也不是故意的……”
是啊，寬容他人，對(duì)別人說(shuō)是一份保護(hù)，對(duì)自己來(lái)說(shuō)更是一份責(zé)任。
我多了一分寬容作文5
寬容是大海，能容下所有的帆舟;寬容像草原，能容下所有的生靈;寬容向眼睛，能容下世界萬(wàn)物......
多一份寬容，少一份偏激。寬容拉近人與人之間的距離，寬容使朋友之間更加親密無(wú)間，寬容讓每個(gè)人感到欣然、快樂(lè)讓對(duì)方感到自己的真誠(chéng)、可信。
從最底層，爬到梯子的第八層，學(xué)會(huì)了很多做人的道理，現(xiàn)實(shí)中體現(xiàn)每個(gè)人的寬容的地方無(wú)處不在。一位同學(xué)把另一位同學(xué)的書(shū)弄掉了，一句“對(duì)不起”，回句“沒(méi)關(guān)系”，事情就得以解決。課下不小心踩到別人的腳了，一句道歉，一句寬容的回答便可使事情終止，每個(gè)人心都放寬些，人與人之間的距離就會(huì)拉近，人與人之間的感情就會(huì)親密，每個(gè)人也都會(huì)尊敬別人。寬容就像一張會(huì)吸水的紙，吸的水較多，但整體很沉重，很飽滿。曾經(jīng)我度過(guò)這樣一個(gè)故事，故事講的是一個(gè)小男孩整天被人家逗弄，可他一點(diǎn)也不放在心上，伙伴們覺(jué)得他很怪，但是這個(gè)小男孩最后當(dāng)上了一名村官。這是怎么回事呢?就是因?yàn)樗膶捜�，他的寬容讓別人感受到了人情的溫暖，讓人們的內(nèi)心多了一份沉穩(wěn)，多了一份學(xué)會(huì)寬容他人的感情。
“心有多大，天有多大”，是的，如果你學(xué)會(huì)了寬容別人，事件的困難就會(huì)化為烏云，煙消云散。寬容他人的基礎(chǔ)就是理解，關(guān)心別人。把握住生活中的每一片云，寬容是壘石，則成功就是金字塔，若壘石多了，金字塔就會(huì)建成，古人就有很大的胸懷，他們?yōu)閲?guó)捐軀，沒(méi)有怨言，他們的做法值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)會(huì)了寬容，我在待人待物的方面也有了新的認(rèn)識(shí)，人一定要學(xué)會(huì)寬容，如果社會(huì)中的人都學(xué)會(huì)了寬容，世界哪還有戰(zhàn)爭(zhēng)?哪還有硝煙?只有人民的歡聲笑語(yǔ)在每個(gè)人的耳邊回旋。寬容令我更加穩(wěn)重做事，寬容為我的學(xué)習(xí)道路指明了新的方向，寬容讓我與別人跟好的相處，寬容在我的人生道路上起到了行動(dòng)的指南。如果問(wèn)我的什么最重要，我會(huì)毫不猶豫的回答：“寬容”。寬容是大海，寬容是路標(biāo)，寬容是黑暗中的光明，寬容是沙漠中的>
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