以寬容為話(huà)題的作文范文（精選10篇）
相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧，尤其是作為主要學(xué)習(xí)作文類(lèi)別之一的話(huà)題作文，話(huà)題作文是以所給的話(huà)題為中心，并圍繞這個(gè)中心內(nèi)容而進(jìn)行選材寫(xiě)出的文章。我們應(yīng)該怎么寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢？以下是小編整理的以寬容為話(huà)題的作文范文（精選10篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
以寬容為話(huà)題的作文1
雨果說(shuō)過(guò)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷�！毙貞褟V闊緣于有一顆寬容的心。寬容，是一種智慧。
凡是懂得寬容的人，都是有智慧的人。這種人也必將成功。林肯總統(tǒng)對(duì)政敵素以寬容著稱(chēng)，后來(lái)終于引起一位議員的不滿(mǎn)。議員說(shuō)：“你不應(yīng)該試圖和那些人交往，成為朋友，而應(yīng)該消滅他們。”林肯卻微笑著回答：“當(dāng)他們變成我朋友的時(shí)候，難道不正是我在消滅我的敵人嗎？”一語(yǔ)中的。多一些寬容，公開(kāi)的對(duì)手或許就是我們潛在的朋友。而只有時(shí)時(shí)自省，拋棄私心和雜念，才會(huì)擁有寬廣的胸懷，收獲友誼，收獲成功。林肯之所以成功，寬容是很重要的因素。
寬容是自己的神。一個(gè)智慧的人，必有一顆寬容的心。否則，它的智慧也無(wú)法彰顯。寬容不僅是善待他人，同時(shí)也是善待自己。2008年雅典奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)選手彭勃和王克楠以領(lǐng)先12分的優(yōu)勢(shì)進(jìn)入男子雙人三米板跳水的最后一跳，本應(yīng)是勝券在握了，但王克楠卻鬼使神差般地走板失誤，起跳時(shí)向上動(dòng)力不足，在半空中身體未能完全打開(kāi)，直接跌入水中，零分！唾手可得的金牌飛了，透心的沮喪。王克楠有，彭勃更甚。換作別人，可能早就埋怨隊(duì)友了。但人們看到賽場(chǎng)上感人一幕：彭勃非但不有怪隊(duì)友，反而安慰他，說(shuō)：“沒(méi)事！”令人欣慰的是八天后，彭勃在單人三米板中奪冠。彭勃是智慧的：他選擇了寬容，因?yàn)閷捜荻故�，因�(yàn)閷捜荻鵁o(wú)怨無(wú)悔，所以他能保持良好的心態(tài)，輕松上陣，最終折桂。
海納百川，有容乃大！現(xiàn)在的我們亦需要一顆平常心去面對(duì)高考。放下思想包袱，以一顆寬容的心去對(duì)待一切才能使自己進(jìn)入最佳狀態(tài)。唯寬容可以容人，唯寬厚可以載物。
“天稱(chēng)其高，以無(wú)不覆；地稱(chēng)其廣，以無(wú)不載；日月稱(chēng)其明者，以無(wú)不照；江海稱(chēng)其大者，以無(wú)不容�！鄙钊绾�，寬容作舟，泛舟于海，方知海之廣闊；生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動(dòng)聽(tīng)。學(xué)會(huì)寬容，擁有寬容，我們才會(huì)以一顆智慧的頭腦去面對(duì)生活。
一個(gè)人擁有寬容之心，他就是一個(gè)智慧的人；人人都有寬容之心，世界就是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)與智慧的世界。寬容是一種智慧，這是亙古不變的真理。
以寬容為話(huà)題的作文2
寬容是不辭抔土，壁立千仞的泰山，是不擇細(xì)流，吐納百川的瀚海。
“山銳則不高，水狹則不深。”睚眥必報(bào)，說(shuō)明無(wú)法虛懷若谷；以牙還牙，更是鄙俗狹隘。人的一生，或許前途偃蹇，命運(yùn)多舛，倘若對(duì)事對(duì)人錙銖計(jì)較，不過(guò)是勞心傷神，枉然矣！“能容小人，方成君子”，懂得寬容的人便是大寫(xiě)的人。
“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈�！�
寬容應(yīng)不去理會(huì)他人齟齬、諷刺。惡語(yǔ)傷人六月寒，良言一句三冬暖。三峽竣工，面對(duì)記者的提問(wèn)，水利工程專(zhuān)家潘家錚卻說(shuō)：“那些反對(duì)三峽工程的人對(duì)三峽工程的貢獻(xiàn)最大�！狈磳�(duì)者使工程的實(shí)施更為完備，而其中亦不乏一些惡意的言語(yǔ)攻擊。然而潘家錚卻從中不斷汲取教訓(xùn)，總結(jié)有利的經(jīng)驗(yàn)。最終，他不僅以宏偉的工程征服世人，更以自身的偉大德行征服了人心。有議員建議林肯消滅自己的政敵，而林肯卻說(shuō)：“當(dāng)他們變成我的朋友，難道我不正是在消滅敵人嗎？”一語(yǔ)中的。一向以寬容著稱(chēng)的林肯，掙扎于政治旋窩仍舊秉持高尚廣闊的胸襟，不愧為“偉大的領(lǐng)袖”。
寬容應(yīng)如馬蹄留香的紫羅蘭，應(yīng)如避而不見(jiàn)的藺相如，應(yīng)如腹中撐船的蔣琬……寬容意味著容人一時(shí)之過(guò)。人無(wú)完人，不必耿耿于懷，過(guò)激報(bào)復(fù)往往收效甚微。寬容意味著不僅不計(jì)較個(gè)人得失，更能用自己的愛(ài)與真誠(chéng)來(lái)溫暖別人的心靈。將寬容化為溫暖而明亮的一團(tuán)，融化彼此的冰凍，更將愛(ài)的熱力輻射進(jìn)對(duì)方的心窩……
預(yù)言中，國(guó)馬被咬而紋絲不動(dòng)，對(duì)于駿馬自慚卻予以安慰�！耙缘聢�(bào)怨”，體現(xiàn)了它的明智與高尚，讀者皆為這匹形象高大的馬感動(dòng)。但我們更要看清的是，國(guó)馬流血不止、不抵抗的寬容并不是懦弱。
生活需要寬容。但我們不能包容那些蟲(chóng)豸侵蝕我們健康的肌體，啃嚙我們健全的身心。難道你不曾看見(jiàn)，解開(kāi)布袋的東郭是如何絕望，放虎歸山的后患是多么駭人。寬容友人誣陷后的孫臏，面對(duì)隨后接踵而致的戕害并不再一味隱忍，但也不發(fā)作，潛心等待時(shí)機(jī)，終洗血冤屈。是可忍孰不可忍。容你一時(shí)，已是我仁至義盡。
“一個(gè)偉大的人有兩顆心：一顆心流血，一顆心寬容。”
人類(lèi)最重要的努力莫過(guò)于在我們的行動(dòng)中力求更有涵養(yǎng)。我們的內(nèi)心平衡甚至文明的推進(jìn)本身都與之緊密依連。有容，德乃大。只有寬容待人，然而又不失準(zhǔn)側(cè)，才能賦予生活以美和高尚。
以寬容為話(huà)題的作文3
寬容是我國(guó)優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，隨著時(shí)代發(fā)展，有許多美德被輸入了新內(nèi)容，但寬容始終是我們應(yīng)該做到的美德。
雨果說(shuō)：“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬的是天空，比天空更寬的是人的胸懷�！敝斓乱舱f(shuō)過(guò)：“一個(gè)人最可憐的是無(wú)知，最可怕的是淺薄，最可貴的是寬容。”卡耐基認(rèn)為“人格成熟的重要標(biāo)志：寬容、忍讓、和善�！彼麄兌颊J(rèn)為每一個(gè)人都應(yīng)該培養(yǎng)寬容的品德。
嚴(yán)于律己，寬以待人。自己的言行雖然對(duì)別人或社會(huì)傷害不大，我們也不能對(duì)自己寬容，必須要嚴(yán)格要求自己。對(duì)于他人的言行，如果不涉及大的利益，我們都可以寬容別人。只有對(duì)別人寬容，才能得到他人的寬容。反之，要想得到別人的寬容，首先做到寬容別人。
寬容是我國(guó)優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，所以我們要發(fā)揚(yáng)并提倡它，但在寬容別人的同時(shí)要嚴(yán)格要求自己。
以寬容為話(huà)題的作文4
寬容，《新華字典》上的解釋是：“寬厚，能夠包容”它既是一種胸懷，也是一種情懷，所以做人要寬容。
寬容是一種豁達(dá)與大氣，它如一泓清泉，可以澆滅人們心中的怒火，滋潤(rùn)人們的心田，從而化干戈為玉帛，化沖突為祥和，化仇恨為諒解。
清朝時(shí)期，張、吳兩家大戶(hù)人家，因建房爭(zhēng)地而產(chǎn)生了沖突，一直爭(zhēng)執(zhí)不下，張家人把這件事寫(xiě)信告訴了在朝廷當(dāng)官的張英，張英得知此事后，在信中說(shuō)到：“千里家書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨？長(zhǎng)城萬(wàn)里今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。”張家人在收到回信后，明白了張英的話(huà)，主動(dòng)讓出了三尺地，吳家被對(duì)方的行為所打動(dòng)，也讓出了三尺。這“六尺巷”的故事，從此成為美談。
試想如果他們兩家為了自己的利益大動(dòng)肝火，那怎么會(huì)有后來(lái)鄰里之間的和睦相處呢？可見(jiàn)，寬容是一束陽(yáng)光，能照亮人們的心房，寬容是一縷春風(fēng)，能驅(qū)散人們心中的陰霾。世有寬容，和諧永駐。
寬容還是一種愛(ài)。眾所周知的音樂(lè)家李斯特，他的才華令世人所敬佩。當(dāng)時(shí)有一個(gè)女學(xué)生因急切地想成名，就冒充是李斯特的學(xué)生，想借李斯特的名聲來(lái)舉辦一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，然后一舉成名。李斯特得知后并沒(méi)有因此而生氣，他接受了女學(xué)生的道歉，并給予了她極大的鼓勵(lì)，教導(dǎo)她很多受益無(wú)窮的知識(shí)，就在女孩打算取消音樂(lè)會(huì)時(shí)，李斯特卻說(shuō)：“你現(xiàn)在已經(jīng)是我的學(xué)生了，為什么要取消，大膽去做吧，我相信你可以！”
李斯特的寬容成就了女孩輝煌的一生，寬容給人以溫暖與力量，能讓人的.能力充分發(fā)揮出來(lái)。當(dāng)然，寬容并不是毫無(wú)原則的一味退讓?zhuān)且环N慈愛(ài)與善良，是少有一點(diǎn)鋒芒，是人生難得的一種佳境，它需要修煉才能達(dá)到。
寬容，是我們自己的一幅健康的心電圖，是這個(gè)世界的一張美好的通行證！所以做人要寬容。
以寬容為話(huà)題的作文5
“君子賢而能容罷，知而能容愚，博而能容淺，粹而能容雜�！贝四讼惹剀髯訉�(duì)世人的醒示。對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，寬容是不可或缺的，它如同我們腳下堅(jiān)實(shí)的大地，承載著我們的一切，讓我們能夠踏實(shí)地前行。
寬容是一種人格魅力的體現(xiàn)，它能產(chǎn)生巨大的凝聚力。官渡之戰(zhàn)時(shí)，作為“建安七子”之一的陳琳，曾寫(xiě)過(guò)一篇轟動(dòng)一時(shí)的討曹檄文，把曹操和他的祖輩罵得狗血淋頭。后來(lái)袁紹戰(zhàn)敗，陳琳被擒，曹操不但不記前仇，反而因賞識(shí)他的才華而委以重任。結(jié)果，陳琳為曹操的統(tǒng)一大業(yè)助了一臂之力。反觀西楚霸王項(xiàng)羽，因?yàn)樽陨淼膭傘棺杂茫狈捜�，�?dǎo)致身邊的謀士、大將先后離他而去，如陳平、韓信，甚至是“亞父”范增。而他自己也只落得“烏江自刎”的悲慘結(jié)局。
由此看來(lái)，只有學(xué)會(huì)寬容，才能團(tuán)結(jié)起力量，一同向成功邁進(jìn)，而不至于到了自身難保、孤立無(wú)援的地步。
寬容也是一種豁達(dá)，就如一泓清泉，澆滅嫉妒之怒火，化干戈為玉帛。倘若沒(méi)有藺相如的寬容，廉頗或許會(huì)一直與他水火不相容，更不用說(shuō)廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪與藺相如共同抗敵；倘若沒(méi)有鮑叔牙的寬容，管仲落于齊桓公之手，恐怕早已因才華受鮑叔牙嫉妒而被處死，更不可能被推薦執(zhí)掌齊國(guó)相��；倘若沒(méi)有孔子對(duì)那位商人“三八二十一”的寬容，恐怕商人會(huì)因?yàn)榕c他人的賭約而賠上自己的性命…
所以說(shuō)，寬容的力量是巨大的。他可以化解一些小的市井沖突，也可以消除人與人之間的仇恨，甚至可以拯救他人的尊嚴(yán)、生命。
記得在雨果的《悲慘世界》中，冉阿讓為了救助饑餓兒童而去偷面包，卻被判了十幾年刑進(jìn)了監(jiān)獄。出獄后，他又曾在修道院偷走了幾件餐具被警察抓回，可修道院院長(zhǎng)卻為其辯護(hù)：“這餐具是我送給他的。”也許院長(zhǎng)當(dāng)時(shí)僅僅是出于同情或者是理解，但冉阿讓的心卻為之震撼，此時(shí)，感動(dòng)冉阿讓的不是別的什么，正是來(lái)自修道院院長(zhǎng)寬容的力量。從此，冉阿讓開(kāi)始了行善的生活。
寬容就是擁有這樣神奇的力量。它有著“藍(lán)天容風(fēng)塵”一樣的深厚涵養(yǎng)，也有著“海納百川”一樣的美好情懷。它是一種善待生活、善待生命的境界。正如天降的甘霖，無(wú)論是寬容者還是被寬容者，心靈都會(huì)都會(huì)得到洗滌與升華。
伏爾泰說(shuō)，寬容是人類(lèi)愛(ài)的全部。我想，它也是我們的`另一顆心。
以寬容為話(huà)題的作文6
寬容是一種理解，寬容是一種信任，寬容是一種胸襟，寬容是一種境界！寬容還可以使人們心靈的距離不再遙遠(yuǎn)。
《負(fù)荊請(qǐng)罪》中藺相如的寬容，使趙國(guó)皇帝的“左右手”成為好朋友，是趙國(guó)更加強(qiáng)大。
的確。寬容是一種強(qiáng)大的力量，使敵人變成友人，是充滿(mǎn)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)重新變成一個(gè)美好的家園。在生活中，我們難免與別人發(fā)生摩擦，當(dāng)別人不小心踩到你，你應(yīng)該擺擺手，說(shuō)聲“沒(méi)關(guān)系”，不能大發(fā)脾氣，這樣會(huì)多一處沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。當(dāng)別人一不小心弄壞你的東西，向你道歉時(shí)，你應(yīng)該寬容的付之一笑，不可以斤斤計(jì)較，否則可能你會(huì)失去一個(gè)忠誠(chéng)的朋友。人生如此短暫匆忙，我們何必把每天的時(shí)間浪費(fèi)在這些部位的摩擦之中呢？天地如此寬廣，比天地更寬廣的應(yīng)該是人心！
在工作中，在學(xué)習(xí)中，難免有些不如意的地方，如果以寬容之心來(lái)應(yīng)付一次次所謂的誤會(huì)，那么結(jié)局該多美好��！
孩子誤解媽媽?zhuān)瑢捜菽艽龠M(jìn)母子之間的親情；好友誤解好友，寬容能增強(qiáng)朋友之間的友情；老師誤解學(xué)生，寬容能提高師生之間的情誼學(xué)會(huì)寬容爸！這樣能夠使我們的生活便得更加美好！
以寬容為話(huà)題的作文7
“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！笔俏业淖毅�，把它作為我的座右銘也別有一番來(lái)歷。回首一望，不知不覺(jué)已經(jīng)歷了許多歲月。這許多年來(lái)，我也懂的了許許多多。最有用處的莫過(guò)于寬容。
杜柏生，我班公認(rèn)的寬容大度之人，從來(lái)不跟同學(xué)斤斤計(jì)較。那天，艷陽(yáng)高照，我們都早早的來(lái)到學(xué)校，打掃完5分鐘自我服務(wù)勞動(dòng)，準(zhǔn)備自習(xí)，可是我的同桌劉詩(shī)雨開(kāi)始不安分了，老是向我們的“小肉包”大打出手。瞧！她們趁老師還沒(méi)到出動(dòng)了。我同桌劉詩(shī)雨迅速抄起“火尖槍”，眼睛瞇成一條縫，以迅雷不及掩耳之勢(shì)朝杜柏生的“小妞妞”（小肉肉）戳去。“�。 敝宦�(tīng)得一聲慘叫，杜柏生狠狠地瞪了她一眼，仿佛在用他那犀利的眼神警告劉詩(shī)雨。但是他還沒(méi)來(lái)得及轉(zhuǎn)頭，卻又被自己的同桌孔劉夢(mèng)“溫柔”地拍了一下，臉上還掛著微笑。再看看杜柏生，他一副視而不見(jiàn)的模樣，安靜的做著“美男子”。孔劉夢(mèng)似乎故意要讓杜柏生生氣，居然得寸進(jìn)尺。只見(jiàn)她抬起雙手，先用食指和中指夾住杜柏生的耳朵，再用大拇指和食指捏住他的嘴巴，讓他瞬間變成了豬八戒的摸樣，隨后又仔細(xì)端詳了一番：“哈！這小伙子真帥�！闭f(shuō)完得意地?fù)u了搖頭。可杜柏生并沒(méi)有“以其人之道還治其人之身”似乎若無(wú)其事一樣，全不理睬。俗話(huà)說(shuō)：好男不跟女斗�？讋�(mèng)有所失望，但還是捏著她的臉不放，最后還是老師來(lái)了，她才放了手，嘴里嘟囔道：“哼，下次有你好受的！”杜柏生卻只是甜甜地笑笑。正因如此，杜柏生在女生們眼里竟然成了“中國(guó)好同桌”，任憑孔劉夢(mèng)和劉詩(shī)雨怎樣欺負(fù)他，他從不與她們計(jì)較。心想：杜柏生，你真能忍。
在從前，我總是笑杜柏生太窩囊，甚至還諷刺他是我們男生的敗類(lèi)。但是我錯(cuò)了，他使我明白了這一切的一切都是為了寬容。從杜柏生的行為中，我懂得了：寬容是盞照亮人心靈的路燈，是人與人之間的包容和諒解，是別人做錯(cuò)事時(shí)你的原諒。
這件事之后，我知道了，海納百川，有容乃大。讓我們用寬廣的胸懷去容納別人的不足。寬容不但給別人帶來(lái)了快樂(lè)，而且自己也由衷的高興。在成長(zhǎng)中，我將寬容這個(gè)詞深深的銘記在心，并付諸于行動(dòng)。
以寬容為話(huà)題的作文8
“寬容”對(duì)于每個(gè)人說(shuō)都是必要的，而“微笑”對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是可貴的，今天，在我的身邊就發(fā)生了一件讓我懂得寬容的“事”。
今天在第三節(jié)美術(shù)課之前，我們都在匆忙的準(zhǔn)備工具，沒(méi)有一點(diǎn)空閑的時(shí)間。我也不例外，我跑上跑下，樓前樓后的，累得滿(mǎn)頭大汗。連擦汗的時(shí)間也沒(méi)有。你說(shuō)到底是什么工具讓我們這么匆忙呢？哦！原來(lái)是“國(guó)畫(huà)工具”呀！
“哎呀，快上課了，我的美術(shù)工具也終于準(zhǔn)備好了！”等待上課的我終于能停下來(lái)擦擦汗了。
“韓軼，借我一張生宣紙唄！”劉淑凝著急的問(wèn)道。我看了看我的紙，只剩下兩張了，我到底借不借呢？這時(shí)候，我的心里正在做著激烈的思想斗爭(zhēng)，“我到底是借還是不借呢？”“借不借呢……”正在這時(shí)，我突然想到，媽媽說(shuō)過(guò)，人在生活中要學(xué)會(huì)兩個(gè)近義詞，“寬容”和“忍讓”。只要學(xué)會(huì)了它們，你就什么事都能做好！想到媽媽這句話(huà)，我突然猛地一跳，說(shuō)：“給你用吧！”劉淑凝微笑著看著我，還不忘說(shuō)聲謝謝！看到劉淑凝的表情，聽(tīng)著劉淑凝的謝謝，我深深的感受到：“寬容”是多么的重要，寬容是多么的美麗��！“人們都說(shuō)：”幫助過(guò)別人的人，心里會(huì)充滿(mǎn)微笑。“而我確實(shí)是這么認(rèn)同，但我更覺(jué)得：懂得”寬容“和”忍讓“的人，心里才真正會(huì)充滿(mǎn)微笑！
通過(guò)這件事，它讓我明白了許多，也讓我長(zhǎng)大了許多。它讓我明白了做人要寬容，如果你很寬容，那么別人就會(huì)給你一臉的微笑。得到了這個(gè)屬于你的微笑，你難道不會(huì)覺(jué)得很幸福嗎？
以寬容為話(huà)題的作文9
寬容是美麗的感情，寬容是良好的心態(tài)，寬容是崇高的境界。能夠?qū)捜輨e人的人，其心胸像天空一樣寬闊、透明，像大海一樣廣浩、深沉。寬容曾經(jīng)傷害過(guò)自己的人，以德抱怨是寬容的最高境界，是人性中最美的一首詩(shī)。
炎熱的夏日，我在朋友家里。不經(jīng)意間，一個(gè)精致的飾品映入眼簾——一只水晶小狗。玩心一起，便拿起把玩，但突然手一軟，我卻只能眼睜睜地看它從我手中滑落在地。清脆地破裂聲音傳入耳畔，我沉默了，心中滿(mǎn)是愧疚。朋友聞聲而來(lái)，看到地上零星碎片，眼神一怔。我誠(chéng)懇地道了歉，并試圖將它們復(fù)合。即使這樣，我估計(jì)我還是無(wú)法彌補(bǔ)了�！皼](méi)關(guān)系，這只是一個(gè)玻璃玩具，你不要自責(zé)。”她對(duì)我說(shuō)。我當(dāng)時(shí)很震驚，她就這樣地原諒了我。事后我才知道，那是她在她生日時(shí)收到的第一份禮物……
記得有一次，我在樓道里閑逛，同桌正在拖樓道，不小心把拖把的拖布從我鞋上拖了過(guò)去，一下子把我的白布鞋弄臟了。我大聲叫起來(lái)：“喂，你干嘛��？”同桌心虛地說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的�！蔽也灰啦火垼骸皩�(duì)不起就完了啊？我要是把你的鞋弄臟了，你好受嗎？”同桌沒(méi)再說(shuō)什么，默默地回到了教室�！昂撸∫詾檫@樣就了事了嗎？等一下有你好受的！��！”我憤怒地說(shuō)著。我拿著一把有著黑黑的拖布的拖把，走到同桌面前，把拖布放到了她的鞋上。同桌抬頭看了我一眼，沒(méi)作聲。奇怪的是，我并不覺(jué)得這樣做很滿(mǎn)意，她的目光總使我有些不自在。
幾個(gè)月過(guò)去了，我早已把這件事拋到了九霄云外去了。期中考試甩鋼筆墨時(shí)，我不小心將鋼筆墨甩到了同桌的衣服上�！鞍パ�，真對(duì)不起�！蔽也话驳卣f(shuō)。我想起幾個(gè)月前的事情，心想：這回可完了，讓她抓住了把柄，她肯定不會(huì)讓我好受的。可她卻不怎么生氣，沖我燦爛一笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！睆拇�，我和同桌成了好朋友。一次偶然的機(jī)會(huì)，我問(wèn)她：“那次我那么對(duì)待你，你為什么不生氣”她笑著說(shuō)：“人應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，那樣才會(huì)快樂(lè)�！�
同桌的話(huà)，使我深受啟發(fā)：原來(lái)我太過(guò)計(jì)較，小肚雞腸，才會(huì)無(wú)端失去友情。
人世間最寶貴是什么？是寬容。寬容是世界上稀有珍珠，寬容的人幾乎優(yōu)于偉大的人，善于寬容的人，總是在播種陽(yáng)光和雨露，醫(yī)治人們心靈和肉體的創(chuàng)傷。同寬容的人接觸，智慧得到啟迪，靈魂變得高尚，襟懷更加寬廣。
所以，請(qǐng)大家學(xué)會(huì)寬容。因?yàn)橹挥袑捜菽悴艜?huì)得到真正的友誼，因?yàn)閷捜�，才�?huì)使你更快的長(zhǎng)大。
以寬容為話(huà)題的作文10
寬容，可以使人交到朋友；寬容，可以得到幸福；寬容……屠格涅夫曾經(jīng)說(shuō)：“不會(huì)寬容別人的人，是不配受到別人的寬容的�！蔽鞯履帷な访芩拐f(shuō)：“生活中有許多這樣的場(chǎng)合﹕你打算用忿恨去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，完全可能由寬恕去實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，完全可能由寬恕去實(shí)現(xiàn)�！崩钏固厥且晃灰魳�(lè)家，他也曾經(jīng)有過(guò)一件寬容別人的事例。
有一個(gè)姑娘要開(kāi)音樂(lè)會(huì)，在海報(bào)上說(shuō)自己是李斯特的學(xué)生。演出前一天，李斯特出現(xiàn)在姑娘面前。姑娘驚恐萬(wàn)狀，抽泣著說(shuō)，冒稱(chēng)是出于生計(jì)，并請(qǐng)求寬恕。李斯特要她把演奏的曲子彈給他聽(tīng)，并加以指點(diǎn)，最后爽快地說(shuō)：“大膽地上臺(tái)演奏，你現(xiàn)在已是我的學(xué)生。你可以向劇場(chǎng)經(jīng)理宣布，晚會(huì)最后一個(gè)節(jié)目，由老師為學(xué)生演奏�！崩钏固卦谝魳�(lè)會(huì)上彈了最后一曲。
不僅在音樂(lè)家李斯特身上有過(guò)這樣的事例，在我們身邊也有許多這樣的事例。
小時(shí)候的我，喜歡花，經(jīng)常拿著一個(gè)籃子去采花。有一次，我把采來(lái)的花放在陽(yáng)臺(tái)上，讓花兒感受著陽(yáng)光的溫暖。可是一不小心，碰倒了妹妺最喜歡的小毛熊。雖然我向妹妹道歉，但是妹妹一點(diǎn)也不領(lǐng)情，反而把我的花拿走了，那可是我辛辛苦苦釆了一個(gè)星期的花，竟然被妹妹這樣大搖大擺的拿走了。要是在平時(shí)，我一定會(huì)怒氣沖沖地把花搶回來(lái)�？墒沁@一回，不知有什么力量牽引著我，使我沒(méi)有這樣做。過(guò)了一會(huì)，我便聽(tīng)見(jiàn)妹妹的哭聲。我急忙跑過(guò)去一看，原來(lái)是妹妹被玫瑰刺扎傷了手。我才恍然大悟想起來(lái)。前幾天，我找到幾朵玫瑰花，就把花連同枝條摘了下來(lái)，枝條上面有玫瑰刺，估計(jì)是妹妺在玩玫瑰花時(shí)扎到了手。我單時(shí)忘記了仇恨，原諒了妹妺，并幫她包扎好。妹妺慚愧的低下頭，向我道歉，并將花還給了我。我露出笑容。那時(shí)我才明白，寬恕別人，自己也會(huì)得到快樂(lè)。
理解寬容，學(xué)會(huì)寬容，寬容是瀟灑處世的精髓，寬容是你永保魅力的一道永恒的風(fēng)景。
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