我懂得了寬容的中學(xué)生作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的我懂得了寬容的中學(xué)生作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我懂得了寬容的中學(xué)生作文1
寬容,是一束照射在冬日里的陽(yáng)光,使誤解這座冰雕融化;寬容,是一座亮麗在黑夜中的燈塔,使迷途者找到航行的港灣;寬容,是一縷飄揚(yáng)在大地上的清風(fēng),使犯錯(cuò)者頓獲一股清醒劑
早上,我跟往常一樣到樓下李阿姨的豆?jié){店準(zhǔn)備買豆?jié){。正當(dāng)我快要走到豆?jié){攤的時(shí)候,忽然一個(gè)青年快步走到了李阿姨攤前。
喂,給我來一袋豆?jié){,要熱的!那個(gè)青年身穿T恤牛仔褲,頭發(fā)染成了黃色,十足的非主流?墒遣恢罏槭裁,我卻很討厭這個(gè)青年,因?yàn)樗牟欢Y貌。好嘞!李阿姨熟練地拿勺子往豆?jié){桶里盛了一大袋,然后扎好了袋子,給你!可眼看豆?jié){袋要遞到青年手里,青年一不小心,啪地一聲,豆?jié){撒了一地,有些還濺到了李阿姨的衣服上。我原以為青年會(huì)向李阿姨道歉,沒想到他居然還氣洶洶地說:你怎么搞的?連遞個(gè)豆?jié){都不會(huì)!旁邊的人大都看到了青年的舉動(dòng),便紛紛地斥責(zé)青年。而李阿姨的話,卻出乎我們的意料:哎,對(duì)不起!小伙子,地上這袋算我的,我再給你一袋。說完,李阿姨又給了青年一袋豆?jié){。青年急急忙忙付了錢,然后灰溜溜地逃走了。
等到青年走了,李阿姨拿出掃把,收拾著地上的殘局。我走過去,不解地問:李阿姨,這明明是那個(gè)青年的錯(cuò),你為什么還要向他道歉?而且還另外給了他一袋?李阿姨掃好了地,然后笑著對(duì)我說:他也不是故意的,我又何必斤斤計(jì)較呢?
是啊,李阿姨說得對(duì),人與人之間要懂得寬容,退一步海闊天空。只要每個(gè)人都懂得寬容,這個(gè)世界就會(huì)越來越美好!
我懂得了寬容的中學(xué)生作文2
法國(guó)大作家雨果說:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷!钡拇_,人的心胸是無比的寬闊。但并不是每個(gè)人都有如此大的肚量,只有學(xué)會(huì)寬容,懂得寬容的人,才會(huì)擁有這樣的心胸。學(xué)會(huì)寬容別人,就是學(xué)會(huì)善待自己。怨恨只能永遠(yuǎn)讓我們的心靈生活在黑暗之中;而寬容,卻能讓我們的心靈獲得自由,獲得解放,可以使我們的生活變的更快樂。
最該忘記的是你曾幫助的人,你最應(yīng)該原諒是曾經(jīng)傷害過你的人;最該放棄是功過事非、名利得失,最需要學(xué)會(huì)的便是寬容別人。學(xué)會(huì)寬容別人,就等于學(xué)會(huì)善待生活。它可以讓你贏得新的朋友,新的友誼,同時(shí)還會(huì)讓你少一個(gè)敵人,成為融合人際關(guān)系的凝固劑。但寬容決不是縱容、無原則的放縱。
在邪惡、丑惡面前退縮不是寬容,憐憫惡人不是寬容而是虧負(fù)好人、寬容惡霸更是欺壓平民。寬容并不代表無能,更不是軟弱的表現(xiàn)。處處寬容別人,絕不是怕事,也不是面對(duì)現(xiàn)實(shí)的無能為力、無可奈何,寬容恰恰是一種得體的淡泊,是一個(gè)人遠(yuǎn)見卓識(shí)、睿智、人格和心胸力量的體現(xiàn)。寬容是春天的風(fēng),吹開了冰封的大地;寬容是夏天里的余。驅(qū)散了炙熱的空氣;寬容是秋天里的一抹金黃;寬容是冬天里的陽(yáng)光,溫暖了每一寸的土地。就讓我們有一顆寬容之心去生活吧!
我懂得了寬容的中學(xué)生作文3
有人說,給予最珍貴;有人說,珍惜最珍貴;還有人說,生命最珍貴,可親身經(jīng)歷一件事后,我覺得,寬容最珍貴。
記得那一天,爺爺家的紗窗壞了,便找了一個(gè)工人叔叔來修。不一會(huì),工人叔叔來了,他先把梯子放到窗戶旁邊,然后麻利地爬上梯子,開始維修起來。我也饒有興致地觀看著。不知過了多久,終于修好了,爺爺露出了滿意的笑容。
可就在這時(shí),當(dāng)工人叔叔往下爬的時(shí)候,一不留神,把一個(gè)用玉制的雕像碰倒了,雕像急速傾斜,以迅雷不及掩耳之勢(shì)向下跌去,我不禁倒吸了一口氣,只聽“嘩啦”一聲,雕像已被摔成了無數(shù)個(gè)碎片!鞍。 蔽医辛艘宦。要知道,這個(gè)雕像可是爺爺?shù)男膼壑,平時(shí)是不讓我動(dòng)的。這時(shí)的叔叔,心里肯定是十五個(gè)吊桶打水-----七上八下,惶恐不安。一秒、兩秒、三秒……良久,叔叔打破了沉默,“大爺,對(duì)不住您,這個(gè)雕像多少錢?我來賠!”我以為爺爺會(huì)大發(fā)雷霆,沒想到,爺爺深深地呼了一口氣,說:“算了算了,不用賠了!惫と耸迨甯屑さ刈吡。
“爺爺,您怎么不讓他賠?”我迫不及待的問起了正準(zhǔn)備起身打掃的爺爺。爺爺微笑地對(duì)我說:“雕像雖然是我的心愛之物,但它的破碎也有我的責(zé)任。我應(yīng)該把它放到安全的地方。所以是我的處置不當(dāng)給人家?guī)砹寺闊。碎了就碎了吧!甭犃藸敔數(shù)脑,良久,我明白了…?/p>
學(xué)會(huì)換位思考,多一些理解,多一些寬容。比大地更寬廣的是海洋,比海洋更寬廣的是天空,比天空更寬廣的是人的心靈。心靈可以包容世界萬物,一顆寬容的心可以與人為善,能融化心頭的冰霜。讓我們每個(gè)人用寬容的心去對(duì)待他人吧!
我懂得了寬容的中學(xué)生作文4
在中國(guó)的傳統(tǒng)文化中,寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們要學(xué)會(huì)寬容。
俗話說:“量小失眾友,大度集群朋!比酥挥袑掗煹男亟,才能贏得友誼,增進(jìn)團(tuán)結(jié),才能解人之難,取人之長(zhǎng),諒人之短,從而產(chǎn)生很大的感召力,使人相互新人親近。戰(zhàn)國(guó)時(shí)的藺相如,為了社稷之安,三讓廉頗,終讓廉頗心悅誠(chéng)服,將相團(tuán)結(jié)一致;三國(guó)明賢諸葛亮七擒七縱孟獲,其胸懷豁達(dá),非同一般。縱觀古今,凡是有成就的人,無不襟懷坦蕩,度量恢宏。二心胸狹小者,于人于己都沒有好處。有位睿智的人說過,像龐涓那樣嫉妒賢能的小肚雞腸者,只會(huì)最終兵敗馬陵道貽笑天下。
寬容更是相互的,只有相互理解,相互尊重,才能夠相互寬容。清朝宰相張英和葉侍郎毗鄰而居,兩人同在京城為官。葉家修墻占了張家三尺地面,張老夫人為此修書到京城,張英作此回復(fù)老夫人說:“千里家書只為墻,讓他三尺又何妨。萬里長(zhǎng)城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇!睆埨戏蛉私有藕罅⒓戳罴叶υ鹤尦鋈,葉家深感慚愧,也將墻院后退三尺。兩家人正是因?yàn)槟軌蚧ハ嘧鹬、理解,并互相寬容,才能夠和諧共處。
寬容能醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷,使你忘記不快,也不會(huì)為往事耿耿于懷;寬容能使你用內(nèi)心的溫暖去融化寒冷的堅(jiān)冰;寬容也能使你理智地去填平感情上的洼地,對(duì)美好的明天充滿信心。
我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)寬容,讓寬容進(jìn)入自己的日常生活,讓明天更加美好!
我懂得了寬容的中學(xué)生作文5
從小到大,我遇到了許許多多值得回憶的事,這些事就像一個(gè)個(gè)腳印,在我的成長(zhǎng)道路上留下大小不同,深淺也不同的痕跡。
事情發(fā)生在今年,我十歲,上四年級(jí)了。
新的學(xué)期開始了,許多同學(xué)都長(zhǎng)高了不少了,于是,老師幫我們重新排座位。分配完后,老師讓我們坐到自己的座位上,同學(xué)們都興奮的和自己的新同桌有說有笑,唯獨(dú)我不聲不響、悶悶不樂的,因?yàn)槲冶慌诺脚c班里座位最亂的人同桌——趙宇晨。
那是一節(jié)數(shù)學(xué)課,老師發(fā)了試卷,并提醒我們要用鉛筆做,趙宇晨在文具袋里翻了個(gè)遍,只找出一支水筆。他拍了拍我的手臂,小聲的`說:“趙小果,你能不能借我一支鉛筆呀?”我不想理他,就裝作沒聽見,繼續(xù)自顧自的做試卷。沒想到,他繼續(xù)央求道:“求求你了,借我一支好嗎?”我還是不想理他,免得他繼續(xù)追問,我冷冷地回他一句:“不借!”他失望的轉(zhuǎn)回去,手上的水筆從我手背上劃過,我感覺手背涼嗖嗖的,我很生氣,狠狠地踢了他一腳,又拿起筆繼續(xù)做試卷。
后來,趙宇晨因?yàn)橛盟P寫成績(jī)又考得很差,被老師叫去教訓(xùn)了一通。他垂頭喪氣地走回教室。我看到他這般模樣,心里不是滋味。我想:如果那天我借給他鉛筆,他可能就不會(huì)考這么差,也不會(huì)被老師批評(píng)了吧!那天,他在我手上留下的筆痕,雖然已經(jīng)洗干凈。但是,它好像嵌進(jìn)了我的心里,怎么也抹不去。這條痕跡,讓我懂得了一個(gè)道理:同學(xué)之間應(yīng)該互相寬容,互相幫助,人都應(yīng)該具有一顆寬容之心。
寬容,讓我們贏得友誼,人與人之間要學(xué)會(huì)寬容,讓世界變得更和諧。
我懂得了寬容的中學(xué)生作文6
寬容,是一種人與人之間的包容和諒解;寬容,也是別人向你認(rèn)錯(cuò)時(shí)的一抹微笑;寬容,還是一盞照亮人心的路燈。
“叮鈴鈴——”下課鈴響了,我喘了一口氣,拿出課外書,津津有味地看了起來。這時(shí),我們班鼎鼎有名的“調(diào)皮蛋”向另一位同學(xué)發(fā)起了戰(zhàn)爭(zhēng)。一場(chǎng)“惡戰(zhàn)”開始了,他們倆繞著教室追趕著,打鬧著,還不時(shí)哈哈大笑!皳洹钡靡宦,“調(diào)皮蛋”摔了個(gè)“狗啃泥”。這下可連累到了我,我放在桌子邊的水杯被他一碰,也被弄倒了。霎時(shí)間,水花四濺!罢{(diào)皮蛋”連滾帶爬地從地上爬了起來,看到自己闖了禍,他的臉紅得像個(gè)熟透了的蘋果。我看了看我的書,只見嶄新的書已經(jīng)濕了一大半,“你把我的書弄濕了,這可是我剛買的新書呀,你必須得賠我!”我氣急敗壞的朝他大吼道,他連聲說對(duì)不起,我不理他,指著書狠狠盯著他。
“那個(gè),我不是故意的!彼е嵛岬,一副快哭出來的樣子,我頓時(shí)心軟了。突然想到,老師上課剛講過要“嚴(yán)于律己,寬以待人”,我怎能為了一本書就傷害了同學(xué)之間的友誼呢?想到這兒,我臉上沒有了剛才的氣憤,笑著對(duì)他說:“沒關(guān)系!書濕了不要緊,友誼才是最重要的。”聽了這話,“調(diào)皮蛋”臉上又重新露出了燦爛的笑容。
窗外,花兒草兒在舞蹈,微風(fēng)中溢出幽香,它們都因?yàn)槲业膶捜荻械礁吲d。
我懂得了寬容的中學(xué)生作文7
成長(zhǎng)就像是一棵大樹,經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨,也經(jīng)歷過猛烈的陽(yáng)光,經(jīng)受過千種折磨萬種打擊,但它依然茁壯成長(zhǎng)。
新學(xué)期的第一天,我穿了一條新裙子。這條裙子上面有一個(gè)可愛的小兔子耳朵上還有一個(gè)蝴蝶結(jié),美麗極了。別人都羨慕的不得了。我還暗自對(duì)自己說,今天不管是發(fā)生任何事情都不可以把裙子弄臟。可是與我想的完全不一樣。
中午吃飯的時(shí)候,我后面的同學(xué)一不小心把菜湯全灑到了我的身上。把我的裙子弄得像一塊兒大地圖似的,左一塊右一塊的。她連聲說:“對(duì)不起,我不是故意的。”我頓時(shí)火冒三丈,眼睛瞪得大大的。心想:我小心翼翼了一天來保護(hù)我的裙子不被弄臟,而你卻把不好洗的菜湯弄到我的身上。我剛要開始“炮轟”她,又轉(zhuǎn)念一想:她也是不小心才造成這樣的后果的,她心里肯定也是很難過的。于是,我平復(fù)了剛才憤怒的情緒,和氣地說:“沒關(guān)系,我回家洗洗就好了。”她不好意思地說:“我下次一定注意。”我對(duì)她笑了笑,她也笑了。我回家把這件事從頭到尾的跟媽媽講了一遍,媽媽說:“你學(xué)會(huì)了寬容別人,你長(zhǎng)大了!”
經(jīng)歷了這件事,我成長(zhǎng)了。懂得了寬容,會(huì)給人以許多,快樂是第一回報(bào),無論何時(shí)何地只要你寬以待人,原諒別人的過失,你就會(huì)擁有許多真誠(chéng)的笑容。
我懂得了寬容的中學(xué)生作文8
有一種偉大的力量,看不見、摸不著,它,就是寬容。寬容能讓人改正錯(cuò)誤,寬容能讓人得到自信。它是一種胸懷,一種風(fēng)度,一種氣魄,一種關(guān)愛,一種境界,一種品格,一種精神。
做人應(yīng)懂得寬容。胸懷寬容之心,你會(huì)與別人想處得更融洽,生活得更快樂,寬容會(huì)令你被幸福和快樂徹底包圍著……如果你想得到寬容,你就要學(xué)會(huì)寬容別人。
有這樣一個(gè)故事:從前有一個(gè)賣布人在賣布。這時(shí),一個(gè)人走過來說:“幾兩銀子一匹?”“三兩。”“給我量八匹。”“好,三八二十四,二十四兩銀子。”“什么?明明三八二十三,怎么能說是二十四兩呢?”于是,兩人吵了起來。這時(shí),孔子的徒弟來了,對(duì)買布人說:“你錯(cuò)了,三八二十四。”那人不服說:“孔子有學(xué)問,找他去,看他說誰對(duì)。你錯(cuò)了,把帽子給我;我錯(cuò)了,把腦袋給你,敢不敢?”然后兩人去找孔子了。
到了孔子家里,孔子說:“徒弟呀,你錯(cuò)了!庇谑琴I布人把他帽子拿走了。那人走后,徒弟問:“明明三八二十四,可為什么我錯(cuò)了呢?”孔子語重心長(zhǎng)地說:“你錯(cuò)了,只是把帽子給他,而他錯(cuò)了,那可是一條命啊!總有一天他會(huì)明白的。”果然,沒過幾天,那人把帽子還回來了。
孔子的精神是多么的可貴啊!只是不經(jīng)意的一瞬間,寬容挽回了一條性命,寬容的力量多么強(qiáng)大啊!
如果世界上多一點(diǎn)寬容,就會(huì)多一分幸福和快樂,就會(huì)多一絲溫暖和甜蜜。一個(gè)人寬容就是一滴水,許多人寬容就是一片海;一個(gè)人寬容是一盞燈,許多人寬容就能匯出一片光明。同學(xué)們,行動(dòng)起來吧,讓我們的世界充滿幸福的,讓我們可愛的世界變得更可愛,讓我們美好的家園更加美好。
我懂得了寬容的中學(xué)生作文9
寬容是一種美德,一種風(fēng)度,一種品格。寬容是當(dāng)別人不小心踩了一下你時(shí),你對(duì)他微笑著說沒關(guān)系;寬容是別人不小心把你的東西碰到地上時(shí),你拍拍他說沒事兒的。我們每個(gè)人都應(yīng)學(xué)會(huì)寬容。
有一次,我和媽媽一起坐公交車,上了公交車后,我占到了一個(gè)座位,我十分大方的把剛占到的座位讓給了媽媽,媽媽夸我懂事。因?yàn)楣卉嚿系淖叩廊瞬皇呛芏,所以,我就站在那兒把雙腳并著放,這時(shí),一個(gè)一點(diǎn)點(diǎn)大的小朋友跑到我身邊,那個(gè)小朋友并沒有看到我的腳,直接踩了上去,“啊!”我痛得忍不住叫出聲來,小朋友卻若無其事的站在那里,我本想去說這個(gè)小朋友,但是他比我小,小孩子還不懂事。于是,我就慢慢地把那只被踩住的腳拉了回來,這些情景都被媽媽看到了,媽媽說:“你長(zhǎng)大了!
記得還有一次,我問一個(gè)同學(xué)借了一支水筆,我用著用著,不知怎么回事,這支小小的水筆突然“咔擦”一下斷了,下了課,我低著頭,眼眶里含著一絲淚水,雙手捧著那只斷了的水筆,放在了同學(xué)面前,我本以為同學(xué)會(huì)毫不客氣的罵我,可讓我想不到的是她拍了下我的肩膀,說:“沒事兒的,一支筆算得了什么!蔽译y過的心一下子就變得晴朗起來。
寬容讓我們的生活更加美好,寬容讓我們的生活更加豐富多彩。
我懂得了寬容的中學(xué)生作文10
寬容是對(duì)人的鼓勵(lì),它會(huì)給人帶去信心。我曾經(jīng)有過這樣的一次經(jīng)歷:
那一天,我扁桃體發(fā)炎引發(fā)感冒,醫(yī)生讓我掛鹽水。于是我坐在椅子上左顧右盼,等待著扎針。等了二十來分鐘,護(hù)士還不見蹤影。隨著我的咳嗽,奶奶已經(jīng)心急如焚了,但仍然安撫我:“再等一會(huì),沒準(zhǔn)就來了。”又過了十來分鐘,護(hù)士才急匆匆地推著醫(yī)療車跑過來,歉意地說:“對(duì)不起,小弟弟,你等久了!彼悬c(diǎn)生疏地調(diào)試著試管,又顫顫巍巍地把針拿過來,還沒開始扎,她的額頭上已有了汗珠。她把針往我手背上一扎,“啊呀!”沒扎進(jìn),只見那處鼓起了一個(gè)青包。她連忙說:“對(duì)不起,小弟弟,我再試一次,一定可以的。”雖然很疼,但我還是微笑著說:“沒事再試幾次也行!庇形疫@話,她才又扎了一次,可惜又沒扎進(jìn),她急得臉都紅了,汗珠一顆顆落下。
奶奶見兩次都沒扎進(jìn),已經(jīng)心疼得不行了,見我一臉平靜,什么也沒說,才把涌到嘴邊的話咽了回去。護(hù)士用歉意的目光望著我,“沒事,加油!”她再次把針拿起來,盯著我的手背,一扎,終于把針扎進(jìn)去了!此時(shí),她才深呼一口氣,說:“我是實(shí)習(xí)護(hù)士,今天第一次給你扎針,是我第一次面對(duì)病人,謝謝你給我鼓勵(lì),使我有了信心。真的謝謝你,小弟弟!”說完,她興高采烈地走了。
那一次,我懂得了寬容,寬容有一種神奇的魔力,會(huì)給予人無限的信心,也會(huì)給自己帶來無窮的快樂!
我懂得了寬容的中學(xué)生作文11
有這樣一個(gè)故事:說是有一個(gè)小偷,幾天都沒有吃飯。這時(shí),他路過一個(gè)菜園子,他看見四周沒有人就跑進(jìn)了園子,偷了幾顆白菜。這時(shí),這家的主人看到了,不但不抓住他,反而對(duì)他說:“你覺得我這白菜好嗎?要是好的話,再送你幾棵!庇谑怯纸o他了一些白菜和錢,便送走了他。第三天,他聽見一個(gè)消息,有一個(gè)人經(jīng)常在這里幫助別人,一打聽得知正是那個(gè)小偷。他找到了那個(gè)小偷問他:“你為什么能改過自新?”他說:“是因?yàn)槟阕屛叶昧嗽S多得道理,所以才能改過自新!庇谑撬麄兂蔀橛谰玫暮门笥眩适轮械哪莻(gè)人選擇了寬容,以德報(bào)怨,使小偷走上了正軌。
寬容積原諒他人的過錯(cuò),不與他人計(jì)較,不耿耿于懷,和和氣氣的做大放人。寬容如水的溫柔在遇到矛盾時(shí)往往比報(bào)復(fù)更好。寬容是一首優(yōu)美動(dòng)聽的歌給寬容他人的人,帶來一個(gè)好心情。寬容如母親對(duì)你的愛,激勵(lì)著你走向正規(guī)。它似一杯清爽的水,使人們冷靜,從而更好的看清事物。同時(shí),也照亮自己,故事中的那個(gè)人理智的選擇了寬容,最后他們和好如初。試想一下,如果他們針鋒相對(duì),以同樣的方法還擊對(duì)方,那除了兩敗俱傷,還有什么?
寬容的人,是不會(huì)計(jì)較別人的過錯(cuò),而是用愛與真心來溫暖別人。寬容,不僅融化了彼此的敵視,更能體現(xiàn)出一個(gè)人的心態(tài),是好是壞?選擇了寬容,就像選擇了對(duì)對(duì)方的信任與理解,從而更好的使人心變好,來給別人幫助與支持。
寬容,是一種理解;是一種溫暖,不僅給帶來寬容的人一個(gè)美好的明天,也會(huì)使壞人走上正軌,去感受人生的美好。
我懂得了寬容的中學(xué)生作文12
悠閑地在操場(chǎng)上散步,你走在我旁邊,我們邊走邊聊:今天爸媽說了我小時(shí)候,那時(shí)的我呀,真是頑皮極了!你的臉有些發(fā)紅,好像在為小時(shí)的自己不好意思。而我,全然很不耐煩,隨意地搭上了兩句,也就住了嘴。一瞬間,氣氛冷卻了下來,腳步仍未停。
你正想開口說什么,突然一個(gè)小小的身影向你沖了過來,你好像沒反應(yīng)過來。我的手一扯,你便脫離了危險(xiǎn)地帶。
小孩兒!你幾班的啊?看著你差點(diǎn)被撞倒,再加上我一向討厭小孩子,我的語氣不由自主向上提。那小孩兒好像還沒玩夠,對(duì)著我們做了一個(gè)鬼臉,挑戰(zhàn)著我的極限:有本事就來追我。∵吐了吐舌頭,一溜煙似的跑走了。而我緊握的雙拳也無時(shí)不刻地宣泄著我的憤怒,我正想追上去時(shí),你響亮而又干脆的聲音想起:別追啦!
我回了頭,一身樸素的白裙,平時(shí)和我一起嬉戲玩耍的你,此時(shí)揚(yáng)起了一絲微笑,沒事啦!反正他也沒撞著我,快回教室吧。但你剛才要是沒有我,你我的話還沒說完,你就打斷了我:哎呀,沒有你我照樣活著!你小時(shí)候可比他頑皮多了吧!你挽著我,領(lǐng)著我向教室走去。
默默地看著你的側(cè)臉,剛才準(zhǔn)備的話被我咽下了肚子。你輕輕地邁著腳步,臉上仍是那不變的笑容。無意間,我的嘴巴也微微上揚(yáng)了。
我在你身上看到了什么,啊,原來是寬容,是世界最美好的事物之一。我在不經(jīng)意間也被你感染到了呢,原來,你已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先了我一大步啊,但是,沒有關(guān)系,你就安心地、踏實(shí)地向前走吧。因?yàn),總有一天,我?huì)趕上你,并超越你的!也感謝你,因?yàn)槟悖叶昧藢捜荨?/p>
我懂得了寬容的中學(xué)生作文13
寬容別人是對(duì)別人的理解,是一種放得下的大度,是一種與人為善的觀念釋然,而寬容自己則是一種豁達(dá),冷靜與理智,寬容自己并不是放縱自己。人應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容。多一些寬容就少一些心靈的隔膜;多一份寬容就多一份理解,多一份信任,多一份友愛。
一次,我和一位朋友因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事爭(zhēng)論起來,終于導(dǎo)致我們兩個(gè)誰也不理誰。我整天跟別人玩,看見他就難受,因此整天悶悶不樂。爸爸知道了,語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“孩子,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,就發(fā)脾氣,不謙讓,俗話說‘多一個(gè)朋友多一條路;多一個(gè)敵人多一堵墻。’如果有一個(gè)腳踩扁了紫羅蘭,而它卻吧香位留在那腳跟,這就是寬容。去吧,孩子,去道個(gè)歉,再次成為朋友吧!”我聽了,覺得有道理,便在晚上玩時(shí)把他喊了下來,道了歉,我們又成為好朋友了!
如果天空不寬容,容忍不了風(fēng)雨雷電的一時(shí)肆虐,何來它遼闊之美;如果大海不寬容,容忍不了驚濤駭浪的一時(shí)猖狂,何來它深逐之美;如果森林不寬容,容忍不了弱肉強(qiáng)食的一時(shí)規(guī)律,何來它原始之美;如果宇宙不寬容,容忍不了星座裂變的一時(shí)更替,何來它神秘之美;如果時(shí)間不寬容,容忍不了各色人等的一時(shí)虛擲,何來它延續(xù)之美……是寬容成就了它們。告別狹隘之心,以寬容的胸襟包容他人,則取信于人,也就成就了自己!
我懂得了寬容的中學(xué)生作文14
在又一次和好朋友鬧變扭后,我忽然就懂得了寬容,不僅僅是對(duì)好朋友,對(duì)所有人,我都可以做到寬容了,因?yàn)槲叶昧擞?jì)較只會(huì)讓我自己難受,還不如寬容對(duì)待一切人和事。
“退一步,海闊天空。”過去只當(dāng)這句話是一句臺(tái)詞或者一句口頭禪,沒想過這句話是不是真理,直到我發(fā)現(xiàn)每次生氣讓自己不開心,最后別人一道歉,我又會(huì)立馬原諒別人開始,我干脆不去計(jì)較這么多,誰對(duì)誰錯(cuò),只要不是涉及到本質(zhì)問題,我都當(dāng)作沒什么事兒,就算是有事兒,過一會(huì)兒就又好了。這樣給自己心理暗示之后,我真正懂得了寬容,明白了寬容是一種胸襟,一種大氣的表現(xiàn)。
“這算什么事兒了,這都不是事兒。”我有一個(gè)朋友就是這樣寬容的人。要說關(guān)系親密,我認(rèn)為我和她還沒那么親密,都是主動(dòng)找我,為我付出,當(dāng)然我也不是只懂得索取,而是對(duì)她沒有那么感興趣,不是吸引我一直做朋友的人。但后來我發(fā)現(xiàn)她有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn),那就是寬容,什么事兒到了她這都不是事兒,什么委屈在她這都能化解開,她像有個(gè)菩薩心腸,從不與人計(jì)較。我們倆相處,碰見了很多事兒之后,我漸漸發(fā)現(xiàn)了她的可愛,與我自己的不可愛,她的人格魅力使我自愧不如,和她待在一起有如春風(fēng)化雨,所有的不開心都會(huì)化為烏有。我做了那么多對(duì)不住她的事兒,她都從來沒有計(jì)較過,等我難過的時(shí)候,她還永遠(yuǎn)都第一時(shí)間站在我身邊給我安慰。這全都因?yàn)樗脤捜荨?/p>
也不是一時(shí)半會(huì)兒就能夠把寬容學(xué)會(huì),在經(jīng)歷了很多挫折,很多委屈之后,看開了之后,我發(fā)現(xiàn)我也在那位朋友的影響下改變了我自己的不可愛,我變得不那么小心眼,變得寬容大度了,漸漸的沒有什么事兒可以讓我生氣,讓我著急了。
我懂得了寬容的中學(xué)生作文15
寬容,《新華字典》上的解釋是:“寬厚,能夠包容”它既是一種胸懷,也是一種情懷,所以做人要寬容。
寬容是一種豁達(dá)與大氣,它如一泓清泉,可以澆滅人們心中的怒火,滋潤(rùn)人們的心田,從而化干戈為玉帛,化沖突為祥和,化仇恨為諒解。
清朝時(shí)期,張、吳兩家大戶人家,因建房爭(zhēng)地而產(chǎn)生了沖突,一直爭(zhēng)執(zhí)不下,張家人把這件事寫信告訴了在朝廷當(dāng)官的張英,張英得知此事后,在信中說到:“千里家書只為墻,讓他三尺又何妨?長(zhǎng)城萬里今猶在,不見當(dāng)年秦始皇!睆埣胰嗽谑盏交匦藕螅靼琢藦堄⒌脑,主動(dòng)讓出了三尺地,吳家被對(duì)方的行為所打動(dòng),也讓出了三尺。這“六尺巷”的故事,從此成為美談。
試想如果他們兩家為了自己的利益大動(dòng)肝火,那怎么會(huì)有后來鄰里之間的和睦相處呢?可見,寬容是一束陽(yáng)光,能照亮人們的心房,寬容是一縷春風(fēng),能驅(qū)散人們心中的陰霾。世有寬容,和諧永駐。
寬容還是一種愛。眾所周知的音樂家李斯特,他的才華令世人所敬佩。當(dāng)時(shí)有一個(gè)女學(xué)生因急切地想成名,就冒充是李斯特的學(xué)生,想借李斯特的名聲來舉辦一場(chǎng)音樂會(huì),然后一舉成名。李斯特得知后并沒有因此而生氣,他接受了女學(xué)生的道歉,并給予了她極大的鼓勵(lì),教導(dǎo)她很多受益無窮的知識(shí),就在女孩打算取消音樂會(huì)時(shí),李斯特卻說:“你現(xiàn)在已經(jīng)是我的學(xué)生了,為什么要取消,大膽去做吧,我相信你可以!”
李斯特的寬容成就了女孩輝煌的一生,寬容給人以溫暖與力量,能讓人的能力充分發(fā)揮出來。當(dāng)然,寬容并不是毫無原則的一味退讓,而是一種慈愛與善良,是少有一點(diǎn)鋒芒,是人生難得的一種佳境,它需要修煉才能達(dá)到。
寬容,是我們自己的一幅健康的心電圖,是這個(gè)世界的一張美好的通行證!所以做人要寬容。
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