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寬容作文

時(shí)間:2022-08-23 19:34:29 寬容 我要投稿

寬容作文4篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的寬容作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寬容作文4篇

寬容作文 篇1

  常聽人說:“寬容別人,就是成就自己!币馑季褪且氲玫絼e人的尊敬,必須尊敬別人。還有“退一步,海闊天空”,可見寬容在社會(huì)上人與人相處中是多么重要呀。

  一天,周總理在理發(fā)店刮臉時(shí),咳嗽了一聲,為他刮臉的朱師傅手顫了一下,結(jié)果臉上被刮了一道小口子。朱師傅嚇得連忙道歉,可周總理卻寬容了他,朱師傅十分感動(dòng),所以周總理才會(huì)受到人民的支持和尊重?梢娢难拧⒑蜌、寬容不但溝通了人們的心靈,還反映出了一個(gè)的思想情操和個(gè)人的文化修養(yǎng)。

  可在社會(huì)上,像這樣寬容大度的人卻廖瘳無幾。可有次卻被我看到,那是在上學(xué)的路上,我親眼看見了一輛的士撞到了一個(gè)人,那個(gè)人見自己沒受什么傷,而且還能走,便推辭了的哥要帶他去醫(yī)院的好意,并說:“這也不能全怪你,我也有點(diǎn)責(zé)任,你還是快走吧,后面還排著很多的'車……,”就這樣一場(chǎng)交通事故5分鐘就解決了。想想,假如當(dāng)時(shí)撞到了一個(gè)不講理的人,又會(huì)怎樣呢?交通堵塞,耽誤了上班族們的時(shí)間……

  理解與寬容在人與人之間架起了一座友好的橋梁。記得有一次在學(xué)校,我的一位同學(xué)不小心把我一支最心愛的鋼筆用壞了,當(dāng)時(shí)我想了想便寬恕了他。如果當(dāng)時(shí)我責(zé)罵了他,那么我不僅失去了一支鋼筆,同時(shí)還失去了一份友誼呢。

  希望每個(gè)人都具備一顆寬容別人的心,這樣這個(gè)社會(huì)才會(huì)和平。如果每個(gè)人都不會(huì)寬容,那么這個(gè)世界就會(huì)充滿了仇恨,那我們活在世界上會(huì)開心嗎?

寬容作文 篇2

  咚咚咚,從樓上傳來的噪音打破了屋里的沉寂,此時(shí)正是中午,天氣燥熱,疲勞的媽媽剛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。是啊,這幾天媽媽在襄樊考試剛回到家,真是太辛苦了,好不容易有一個(gè)午休。又一陣轟響,終于把媽媽從睡夢(mèng)中驚醒。他憤怒了,坐在床上怒罵:“大熱天,也不讓人消停,真缺德。樓下的煩躁,樓上怎么知道?噪音依舊。媽媽氣勢(shì)洶洶走近窗戶,使勁關(guān)上窗子,那窗子聲足使整個(gè)樓發(fā)震。本以為樓上聽到聲音有所反應(yīng),但噪音依然。此時(shí)我的心中也騰起一股怒火,但是沒有辦法,讓人家占有有利位置,只有忍了。

  正當(dāng)我們調(diào)整心情,再次進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),門洞懂得被敲響了,我想:是誰呢?媽媽煩躁的說:“去看看!蔽掖蜷_門,一個(gè)面目慈祥的老婆婆站在門口,只見她面臉汗水,彎著腰呼呼的喘著粗氣,我一眼就認(rèn)出她是樓下買鞋子的,我納悶了:他來干事么?沒等我說話他就開口了:“”你們的空調(diào)再往下流水吶。我一聽,大吃一驚,急忙走到窗口他開窗戶,只見水管正往下流水。俯視樓下,水經(jīng)在他家門口聚成一個(gè)小水窩,打濕他家門口的鞋子。我想:這下可闖大禍,我們影響他們的生意,她又費(fèi)勁的走上六樓,不罵個(gè)狗血噴頭才怪。這時(shí),媽媽似乎意識(shí)到事情的'嚴(yán)重,責(zé)怪爸爸的粗心,忘記接空調(diào)水了。他急忙走出臥室,向老婆婆道歉,老婆婆卻平靜得說了一句話:請(qǐng)把空調(diào)水節(jié)好,我們尷尬的點(diǎn)點(diǎn)頭。他微微一笑,就走了。我驚訝得在門口愣了半天。此時(shí)爸媽也沒了睡意,屋里靜極了,只有樓上咚咚的聲音仍在繼續(xù),但是我們都不覺得厭煩了,因?yàn)槔掀牌诺男袨槭俏覀儗W(xué)會(huì)了寬容。

  寬容,是一種坦蕩。可以無私無畏、無拘無束無、無塵不染。寬容,是一種豁達(dá),是比海洋更為博大的胸襟。寬容有度,寬容無價(jià),寬以待人,是人身處世的基本法則。

寬容作文 篇3

  寬容,即允許別人自由行動(dòng)或判斷,耐心而毫無偏見,她容忍與自己的觀點(diǎn)或公認(rèn)的觀點(diǎn)不一致的想法。而我對(duì)寬容的詮釋是:選擇寬容他人,便是自我素養(yǎng)的體現(xiàn)——個(gè)人修養(yǎng),是個(gè)人性格的最高境界。

  選擇寬容分為自我選擇和被選擇寬容兩種。

  選擇寬容會(huì)使你的形象瞬間提高一個(gè)檔次。哲學(xué)家康德說:“生氣是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己。”事實(shí)的.確如此,寬容如水的溫柔,在解決矛盾時(shí)往往比報(bào)復(fù)更有效。它似一捧清泉,款款地抹去一時(shí)的敵視,使人們冷靜下來,從而看清事情的本來緣由。同時(shí)也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的問題,更有助于立足,還使對(duì)方看清你的為人,利人利己。

  另一方面,被選擇寬容也是很重要,寬容別人是好,可寬容不等于放縱,一味寬容他人,從而失去底線是錯(cuò)誤的,寬容是雙方的。如果在某件事上產(chǎn)生了矛盾,而你先被寬容,這說明對(duì)方的為人不錯(cuò),是值得交的朋友;同時(shí)說明對(duì)方已經(jīng)肯定了你是個(gè)怎樣的人,有利于看到對(duì)方善良的一面。

  一山不容二虎,兩虎相爭(zhēng),必有一傷。你若無法選擇寬容,猛虎也會(huì)變成病貓,換個(gè)角度說,能選擇對(duì)方是敵是友,才是最高境界的寬容。

  那么,當(dāng)季節(jié)偷偷交換,任大街曲曲折折地重疊,也轉(zhuǎn)不回昨天,所以,選擇寬容,釋放自我。

寬容作文 篇4

  當(dāng)一個(gè)個(gè)生命之花正要綻放之時(shí),一雙罪惡的手殘忍的,無辜的掐斷,讓生命的花朵不再開放!這時(shí)的你,是憤怒的去增恨這個(gè)伸出手的人?還是一次一次的去咒罵他?就算這個(gè)伸出手的人已經(jīng)死了也是如此嗎?

  200X年4月16日是灰暗的,是冰冷的。因?yàn)樵谶@一天里33條寶貴的生命在這一天里永遠(yuǎn)的.失去,永遠(yuǎn)的消失!弗吉尼亞校園里那33個(gè)碑已經(jīng)讓我們明白他們真的走了!這一切只因?yàn)橐粋(gè)人——趙承輝。是因?yàn)樗?2條生命就這么離我們而去,我好生氣,好憤怒!為什么?為什么?我們都認(rèn)為他是死一萬次都不為過!然而,美國的人民卻以一種讓我們震驚的方式來面對(duì)這個(gè)“殺人兇手”

  在弗吉尼亞校園內(nèi)傳來陣陣哭泣,學(xué)生老師都在追悼著那些已經(jīng)逝去的生命!可不同的是放飛天空的是33個(gè)氣球,傳來的鐘響也是33聲,立在校園中心的也是33座碑。

  代表的是什么呢?死去的學(xué)生只有32人,何來的33呢?是還有一個(gè)死者,那就是“殺人兇手”了!不會(huì)吧!他們會(huì)把這個(gè)人送上天堂而不是踩下地獄?難道他們不知道趙承輝是那個(gè)十惡不赦的殺人兇手嗎?

  是的!他們都知道是誰讓32條生命從世界上消失的!

  他們比我們更加明白!但是他們也知道從時(shí)間上消失的還有一個(gè)人!一個(gè)生命!他們也知道如果在趙承輝最失望最無助時(shí)去給他幫助給他安慰那這悲劇就不會(huì)發(fā)生!所以他們做的最多的不是對(duì)他的憎恨而是給他死后的安慰,給他最后的愛!讓他在天堂里有著愛與溫暖!

  這是什么?這是寬容!這是何等的寬容?這是對(duì)生命的寬容!

  是呀!要是人間多一絲寬容!情感的寬容,那射向那33個(gè)人的子彈將被愛所取代!

  多一絲寬容,天空就永遠(yuǎn)是藍(lán)的!我們的心靈就永遠(yuǎn)是純潔的!那世界的一切就將會(huì)是充滿愛的!

  給自己,給別人,給世界多一絲寬容,一絲微笑吧!

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