我懂得了寬容作文【薦】
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的我懂得了寬容作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我懂得了寬容作文1
一萬(wàn)年如水的光陰，帶不走一瞬間如花的心情，我用落花的心情來(lái)品味開(kāi)花的人生。
那一天，我急匆匆地騎著自行車向?qū)W校飛奔。在我的旁邊也有疾馳而過(guò)的自行車，就在匆忙的時(shí)候，我的自行車撞到了前面同學(xué)的自行車，把正在吹著口哨得意洋洋，只聽(tīng)“轟隆”一聲，前面的自行車應(yīng)聲倒地，等那位同學(xué)爬起來(lái)之后，我趕緊說(shuō)對(duì)不起對(duì)不起不停的埋怨我，但是那位同學(xué)，微微一笑，他那一笑像風(fēng)中的桃花雨飄落在我的心頭，他的笑和今天的天氣一樣，這笑像一顆種子在我的心靈開(kāi)花結(jié)果。讓我懂得了什么是寬容，什么是友誼。
幾天以后，幾乎和這件事翻版，又一次撞車的事故發(fā)生了。放學(xué)以后，又有一輛疾馳而來(lái)的自行車把我的自行車撞了“個(gè)人翻馬天”，這一切是那么的措手不及，我氣沖沖地爬起來(lái)之后，正要對(duì)他痛斥一頓，我又一次想起了上次的同學(xué)的微笑，那個(gè)少年眼睛里露出驚慌的神色。他慢慢地朝我走來(lái)，他在等待著我一頓措手不及地責(zé)罵。我淡淡地說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，你走吧！我一句淡淡的話感動(dòng)了這個(gè)少年，這個(gè)少年不禁脫口而出，你真是個(gè)好人！
這句話深深地感染了我，從此以后，我把我的笑容撒到大地的每一個(gè)角落，我把我的寬容帶到祖國(guó)的每一個(gè)地方，讓它們?cè)诿恳粋�(gè)人的心里開(kāi)花結(jié)果。
我懂得了寬容作文2
俗話說(shuō)：得饒人處且饒人。在很多年前，我還不明白這個(gè)道理，但經(jīng)歷了一件事后，我總算懂得了寬容。
記得是三年級(jí)時(shí)，那時(shí)我有點(diǎn)兒霸道，雖然身體弱小，但嘴上卻十分強(qiáng)硬，別人稍微犯的一點(diǎn)小錯(cuò)誤，在我看來(lái)卻是彌天大罪，便會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)、質(zhì)問(wèn)他們。因此，一些同學(xué)看不慣我的做法，都疏遠(yuǎn)了我。這天，上課鈴聲響了，在走廊上玩得不亦樂(lè)乎的我快速地走進(jìn)教室，一邊還和同學(xué)嘻嘻哈哈說(shuō)笑并玩鬧著。忽然，我趕覺(jué)后腦勺被什么東西重重地撞了一下，疼得眼冒金星，嘴巴都歪了下來(lái)，一副欲哭無(wú)淚的樣子。待緩過(guò)神來(lái)扭頭一看，原來(lái)是和發(fā)作業(yè)本的楊斯嘉撞了一下，作業(yè)本落了一地。楊思嘉見(jiàn)我這副表情，立馬就說(shuō)：對(duì)不起，曹聿愷，要不要去校醫(yī)室看一下？不用了，你怎么這么不小心啊，真是的！我沒(méi)好氣地說(shuō)了一句，便甩開(kāi)楊思嘉，走到自己座位上，只留下一地的作業(yè)本和尷尬的她。
下課后，我趴在座位上，想起剛才自己對(duì)她的態(tài)度和她那委屈的神情，不由得懊悔起來(lái)：平時(shí)老師千叮嚀萬(wàn)囑咐，叫我們要學(xué)會(huì)寬容。而我，嘴上雖然說(shuō)明白了，可卻處處得理不饒人，稍微一點(diǎn)小事都要斤斤計(jì)較，哎，況且剛才我自己也有責(zé)任，誰(shuí)叫我倒退著走呢？想到這兒，我再也坐不住了，想找楊思嘉承認(rèn)錯(cuò)誤，可還沒(méi)站起來(lái)，臉已經(jīng)紅得像個(gè)熟透了的西紅柿，她會(huì)原諒我嗎？這么多同學(xué)在看，會(huì)不會(huì)笑話我？猶豫再三，我終于鼓足勇氣走到她面前，結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)她說(shuō)：楊楊思嘉，對(duì)對(duì)不起，剛才是我的錯(cuò)，我不該這樣對(duì)你，請(qǐng)請(qǐng)你原諒我。楊思嘉聽(tīng)了，感覺(jué)很不好意思，臉也漲的紅彤彤的，輕聲說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，其實(shí)剛才我也有錯(cuò)。就這樣，一場(chǎng)風(fēng)波平息了。
寬容，是一種美德。通過(guò)這件事，我懂得了凡事都要寬容。如果我們?cè)谏钪卸寄苓@樣將心比心，就會(huì)對(duì)老人多一份尊重，對(duì)孩子多一份關(guān)愛(ài)，人與人之間的關(guān)系就會(huì)變得更加和睦。
我懂得了寬容作文3
我是一個(gè)喜歡玩的小男孩。在家里，我和鄰居一起玩；在學(xué)校，我和同學(xué)一起玩。
有一次，快放學(xué)的時(shí)候，葉鵬森和王自航在講臺(tái)上發(fā)（飛）英語(yǔ)家庭作業(yè)本。于是，我便到處去找我的本子。我在第二大組和第三大組之間的過(guò)道上發(fā)現(xiàn)了我的英語(yǔ)家庭作業(yè)本。我看見(jiàn)王自航朝三大組飛本子，葉鵬森朝一大組飛本子，所以我讓王自航把我的本子擦干凈，他說(shuō)：這個(gè)本子不是我飛的！我說(shuō)：我看見(jiàn)你朝那邊飛的。他反駁道：你的本子是葉鵬森飛的。我又說(shuō)：葉鵬森朝這邊飛，你朝那邊飛，所以是你飛的！他生氣了，他一邊用掃把的頭的一邊來(lái)打我的肩膀，一邊大聲吼道：不是我飛的，絕對(duì)不是我飛的！我說(shuō)：是你飛的！他說(shuō)：不是我飛的！我們打了起來(lái)。付勁翰看見(jiàn)了，他就走過(guò)來(lái)對(duì)王自航說(shuō)：王自航，別打了。他不但沒(méi)聽(tīng)，還使勁握付勁翰的手，付勁翰說(shuō)：你放開(kāi)！他說(shuō)：我不放。于是，他們兩也打了起來(lái)。打完了，我和付勁翰都哭了。老師把我們叫到辦公室，我們?nèi)硕急焕蠋熀莺莸嘏u(píng)了一頓。
還有一次，在中午進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，我看見(jiàn)魏維沒(méi)帶學(xué)生卡，她鬼鬼祟祟地走近一位老婆婆，說(shuō)了幾句話，然后那位老婆婆把她帶進(jìn)了學(xué)校。我進(jìn)入學(xué)校后，我在教室里看見(jiàn)魏維，就對(duì)她說(shuō)：今天是不是一位老婆婆把你帶進(jìn)來(lái)的？她說(shuō)：不是。我看見(jiàn)了的，是一位老婆婆把你帶進(jìn)來(lái)的。我說(shuō)。就這樣，我們兩就吵了起來(lái)。魏維最好的朋友李靜來(lái)了，她一邊拿著她手中的本子打桌子，一邊和魏維一起說(shuō)。李靜扇起一陣風(fēng)，我的鋼筆本來(lái)就是漏墨的，被她的風(fēng)一扇，墨水滴到了我的本子上，我拿本子朝她一甩，墨水灑到了她的身上。老師知道了，又批評(píng)了了我一頓。
通過(guò)這兩件事，我知道了：一個(gè)人用應(yīng)有一顆寬容的心，不能為了一些雞毛蒜皮的小事而和別人吵架或者打架。
我懂得了寬容作文4
寬容。是一種潤(rùn)滑劑，能減少人與人之間的摩擦。學(xué)會(huì)寬容是做人的基本準(zhǔn)則，讓我們一起學(xué)會(huì)寬容吧！
記得有一次，表弟來(lái)我家玩，媽媽告訴表弟說(shuō)：“你表哥房間里有許多玩具，去他房間玩吧！”我本來(lái)是不在意的，但他玩了大概半小時(shí)后，我的房間里變得亂七八糟：墻壁上一個(gè)左腳印，一個(gè)右腳印，這是在飛檐走壁？還有，我的玩具有好多都被弄壞了，我最喜歡的蘆薈，也被用刀劃了好幾十道刀傷。這次我生氣了，我連忙拿著這盆蘆薈問(wèn)他，是不是他弄的，他嬉皮笑臉的回答說(shuō)：“不是，我動(dòng)你那東西干嘛？”我叫他伸出手給我看看，他伸出了右手，我清楚地看到上面有許多綠點(diǎn)，連忙質(zhì)問(wèn)他：“這你怎么解釋？”他一副死豬不怕開(kāi)水燙的樣子，說(shuō)：“就是我弄的，怎么的？”我氣得開(kāi)要發(fā)瘋了，又問(wèn)他：“那這些墻壁和玩具是怎么回事？”他一副不要臉的樣子說(shuō)：“都是我弄的，我不信你還能把我打一頓！”這回我的忍耐度已經(jīng)到達(dá)了極限，火山即將爆發(fā)，我直接把他推出我的房間，他直接哇哇大哭了。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了急忙趕過(guò)來(lái)問(wèn)清楚原因后，把我狠狠地批了一頓，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“弟弟還小不懂事，你以后得學(xué)會(huì)寬容一些。”我直接反駁道：“他還小嗎？都已經(jīng)十歲啦！而且他還說(shuō)謊，開(kāi)始說(shuō)不是他弄的，我這一輩子最討厭撒謊的人！”媽媽又勸導(dǎo)我說(shuō)：“學(xué)會(huì)寬容是很重要的，別因?yàn)槲镔|(zhì)上的傷害而傷了和氣，你以前不也是這樣嗎，小時(shí)候你去隔壁鄰居家玩把別人的洗衣機(jī)弄壞了，別人不也沒(méi)責(zé)怪你嗎？”我聽(tīng)了后說(shuō)：“我知道錯(cuò)了，我一定會(huì)改正！”事后我向表弟鄭重的道了歉，說(shuō)以后我再也不會(huì)這樣了，你想玩就玩，不用跟我客氣。
寬容，是人與人減少摩擦的最好的辦法，讓我們一起學(xué)會(huì)寬容，你也會(huì)有很大的收獲的！別因?yàn)槲镔|(zhì)上的傷害而破壞了積累已久的朋友親情啊！人人都必須懂得寬容，這樣世界才會(huì)變得更加和諧，更加美好！
我懂得了寬容作文5
寬容別人是對(duì)別人的理解，是一種放得下的大度，是一種與人為善的觀念釋然，而寬容自己則是一種豁達(dá)，冷靜與理智，寬容自己并不是放縱自己。人應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容。多一些寬容就少一些心靈的隔膜；多一份寬容就多一份理解，多一份信任，多一份友愛(ài)。
一次，我和一位朋友因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事?tīng)?zhēng)論起來(lái)，終于導(dǎo)致我們兩個(gè)誰(shuí)也不理誰(shuí)。我整天跟別人玩，看見(jiàn)他就難受，因此整天悶悶不樂(lè)。爸爸知道了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，就發(fā)脾氣，不謙讓，俗話說(shuō)‘多一個(gè)朋友多一條路；多一個(gè)敵人多一堵墻�！绻幸粋�(gè)腳踩扁了紫羅蘭，而它卻吧香位留在那腳跟，這就是寬容。去吧，孩子，去道個(gè)歉，再次成為朋友吧！”我聽(tīng)了，覺(jué)得有道理，便在晚上玩時(shí)把他喊了下來(lái)，道了歉，我們又成為好朋友了！
如果天空不寬容，容忍不了風(fēng)雨雷電的一時(shí)肆虐，何來(lái)它遼闊之美；如果大海不寬容，容忍不了驚濤駭浪的一時(shí)猖狂，何來(lái)它深逐之美；如果森林不寬容，容忍不了弱肉強(qiáng)食的一時(shí)規(guī)律，何來(lái)它原始之美；如果宇宙不寬容，容忍不了星座裂變的一時(shí)更替，何來(lái)它神秘之美；如果時(shí)間不寬容，容忍不了各色人等的一時(shí)虛擲，何來(lái)它延續(xù)之美……是寬容成就了它們。告別狹隘之心，以寬容的胸襟包容他人，則取信于人，也就成就了自己！
我懂得了寬容作文6
從小到大我遇到了許許多多值得我回憶的事，這些事就像一個(gè)個(gè)腳印，在我成長(zhǎng)道路上留下了大小不同，深淺也不同的痕跡。
事情發(fā)生在我十歲那年，我上四年級(jí)。當(dāng)時(shí)學(xué)校正在重新修建，學(xué)生們暫時(shí)在一戶人家里上課。畢竟不是學(xué)校，房間當(dāng)然不會(huì)有教室那么寬敞。
那一節(jié)是美術(shù)課，老師讓我們畫(huà)畫(huà)。我畫(huà)畫(huà)的速度一向很慢，所以，在我剛剛勾邊的時(shí)候，不少同學(xué)都已經(jīng)畫(huà)完了，趁老師不在就開(kāi)始玩了起來(lái)。他們明明知道房間已經(jīng)很擠了，可還在課桌之間穿來(lái)穿去，有時(shí)還從別人的椅子上跨過(guò)去。椅子推動(dòng)的聲音桌子碰撞的聲音，飛滿了整間教室。當(dāng)我剛剛下筆的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)撞了一下我的桌子。我的桌子被挪出了好幾步，聲音很響亮。這倒不要緊，讓我生氣的是，在我的畫(huà)上留下了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的、粗粗的、黑黑的、極刺眼的一條線。她向我說(shuō)聲“對(duì)不起”了就立刻跑走了。我之前因?yàn)楹艹承那楸緛?lái)就不怎么好，又這樣讓我在畫(huà)紙上留下這一條難看的痕跡，我的火更大了。我巴不得和她吵翻天，可由于是在課堂，我把火壓住了。
后幾天，他找我一起玩，我就故意不去理她，故意跟別人談起話�？蛇@樣子我自己也不舒服。我把這件事告訴媽媽，媽媽聽(tīng)了之后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。你聽(tīng)過(guò)吧？”我當(dāng)然聽(tīng)過(guò)，也知道意思。我點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽接著說(shuō)：“這就對(duì)了。同學(xué)之間的友誼怎么因?yàn)橐粭l線就煙消云散了呀？”
我聽(tīng)了后很慚愧。第二天我去找她，告訴她之前我不應(yīng)該那么小器。她也再次向我道歉。我心中的結(jié)解開(kāi)了。
這件事，我明白了“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”。這件事，使我懂得了寬容。
我懂得了寬容作文7
回首一望，不知不覺(jué)已經(jīng)歷了許多歲月。這許多年來(lái)，我也學(xué)會(huì)了許許多多，最有用處的莫過(guò)于寬容。
寬容是一盞照亮人心靈的路燈；是人與人之間的包容和諒解；是別人向你認(rèn)錯(cuò)時(shí)的你寬厚一笑；是別人做錯(cuò)事時(shí)你的原諒。
一次課間，我正在教室里寫(xiě)作業(yè)，可四周都是同學(xué)在玩耍的身影，我強(qiáng)行克制住自己，來(lái)完成作業(yè)。突然，我們班的“調(diào)皮蛋”從我身邊沖了過(guò)去，絆倒了一位同學(xué)，那位同學(xué)又摔在我身上，一巴掌把我的水筆洞穿了整個(gè)本子，我又被這名同學(xué)撞在地上�！罢{(diào)皮鬼”見(jiàn)闖了禍，連忙將我們扶起來(lái)，還說(shuō)了“對(duì)不起”，我當(dāng)時(shí)沒(méi)理他，我將水筆從本子上抽了出來(lái)，才發(fā)現(xiàn)筆尖已被打斷了，不能用了。這支水筆是爸媽新給我買的，沒(méi)想到就這樣被打壞了，心中十分氣�！罢{(diào)皮蛋”見(jiàn)我的水筆壞了，也感到挺內(nèi)疚，一連說(shuō)了好幾個(gè)“對(duì)不起”，希望我能原諒他。望著他那誠(chéng)懇的眼神，似乎已滾出了淚花，我的心就軟了，心想：算了吧，他也不是故意的，我水筆壞了是因?yàn)樗�，但他心里肯定也不好受。我笑了笑，說(shuō)：“算了，我知道你不是故意的，沒(méi)事了�！彼�(tīng)我這么說(shuō)，萬(wàn)分高興。看著他這么高興，我心里也高興了。
寬容，不但能給別人帶來(lái)快樂(lè)，而且自己也由衷地高興。這件事之后，我了解了寬容，更懂得了寬容，并將寬容這個(gè)詞語(yǔ)深深地銘記在心。
我懂得了寬容作文8
寬容是溝通彼此心靈的橋梁，寬容是消除人與人之間摩擦的潤(rùn)滑劑。要是人與人之間都是寬容相待，那我們的世界該會(huì)變得多美好��！
大山不語(yǔ)，是因?yàn)樗膶捜�，才有和諧動(dòng)人的風(fēng)光；谷穗低頭，是因?yàn)樗膶捜�，奉獻(xiàn)給人沉甸甸的果實(shí)。萬(wàn)事萬(wàn)物，都是以它的寬容，在為世界創(chuàng)造奇跡，給生命富有新的活力。
記得有一次，我進(jìn)教室走到我的座位那里，剛想把書(shū)包放進(jìn)桌肚里，卻發(fā)現(xiàn)里面塞滿了廢紙，我也沒(méi)在意，心想應(yīng)該是別人的惡作劇，于是將紙全扔了。我重新回到座位上，準(zhǔn)備上課。上課時(shí)，老師喊我回答問(wèn)題，站起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)褲子和椅子粘在一起了，連椅子一起粘了起來(lái)，同學(xué)們看見(jiàn)后都哈哈大笑，弄得我十分尷尬。我當(dāng)時(shí)十分氣憤，發(fā)誓要把這個(gè)惡作劇的人找出來(lái)。
我課間時(shí)假裝出去玩，實(shí)際上一直在暗中觀察教室里的情況。突然，我看見(jiàn)我的同桌朝四周望了望，又以迅雷不及掩耳之勢(shì)將一個(gè)假的蟲(chóng)子放進(jìn)我的文具盒中，這一切都被我看見(jiàn)了�！霸瓉�(lái)罪魁禍?zhǔn)资撬。 蔽倚睦锵�。我立刻沖進(jìn)教室，對(duì)著同桌大喊：“你在干什么？”同桌嚇了一跳，隨即假裝不知道說(shuō)：“什么干什么？我不就坐在我的座位上嗎？”
我頓時(shí)火冒三丈，對(duì)他吼道：“今天早上的事是不是你干的？剛才我還看見(jiàn)你將一只假蟲(chóng)子放進(jìn)我的文具盒里，證據(jù)確鑿，你還想狡辯！”
我當(dāng)時(shí)就想沖上去將同桌好好教訓(xùn)一頓，但還是忍住了。得饒人處且饒人，我對(duì)同桌說(shuō)：“大人不記小人過(guò)，宰相肚里能撐船。每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，能改正就行，這次就算了，下次不要再捉弄人了�！�
就這樣，一場(chǎng)糾紛就避免了。后來(lái)，同桌和我成了要好的朋友，也許就是因?yàn)槲业膶捜莞袆?dòng)了他吧！
寬容的世界是多么美好��！
我懂得了寬容作文9
在中國(guó)的`傳統(tǒng)文化中，寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要學(xué)會(huì)寬容。
俗話說(shuō)：“量小失眾友，大度集群朋�！比酥挥袑掗煹男亟螅拍苴A得友誼，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，才能解人之難，取人之長(zhǎng)，諒人之短，從而產(chǎn)生很大的感召力，使人相互新人親近。戰(zhàn)國(guó)時(shí)的藺相如，為了社稷之安，三讓廉頗，終讓廉頗心悅誠(chéng)服，將相團(tuán)結(jié)一致；三國(guó)明賢諸葛亮七擒七縱孟獲，其胸懷豁達(dá)，非同一般�？v觀古今，凡是有成就的人，無(wú)不襟懷坦蕩，度量恢宏。二心胸狹小者，于人于己都沒(méi)有好處。有位睿智的人說(shuō)過(guò)，像龐涓那樣嫉妒賢能的小肚雞腸者，只會(huì)最終兵敗馬陵道貽笑天下。
寬容更是相互的，只有相互理解，相互尊重，才能夠相互寬容。清朝宰相張英和葉侍郎毗鄰而居，兩人同在京城為官。葉家修墻占了張家三尺地面，張老夫人為此修書(shū)到京城，張英作此回復(fù)老夫人說(shuō)：“千里家書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨。萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇�！睆埨戏蛉私有藕罅⒓戳罴叶υ鹤尦鋈撸~家深感慚愧，也將墻院后退三尺。兩家人正是因?yàn)槟軌蚧ハ嘧鹬�、理解，并互相寬容，才能夠和諧共處。
寬容能醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷，使你忘記不快，也不會(huì)為往事耿耿于懷；寬容能使你用內(nèi)心的溫暖去融化寒冷的堅(jiān)冰；寬容也能使你理智地去填平感情上的洼地，對(duì)美好的明天充滿信心。
我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)寬容，讓寬容進(jìn)入自己的日常生活，讓明天更加美好！
我懂得了寬容作文10
把別人的過(guò)錯(cuò)寫(xiě)在沙上，把別人的好處記在心間。這就是寬容的內(nèi)涵，寬容似水，能寬寬的抹去彼此的傷痕，能漸漸融去彼此的冰凍。
擁有寬容的心，你就可以成為拯救墮落靈魂的天使。小廟前，一個(gè)晚歸的老和尚靜靜的看著敞開(kāi)的門(mén)，他知道一個(gè)不速之客正在拜訪，當(dāng)兩手空空的小偷從廟里出來(lái)時(shí)，他把袈裟塞到小偷懷里，并說(shuō)道：“小弟，我太窮，沒(méi)有什么東西給你，這件袈裟能為你這些風(fēng)雨!”望著小偷慌忙逃跑的身影，他抬起頭，望著天上那輪明月自言自語(yǔ)道：“我真想把這輪明月也送給他�！睅滋旌螅诹硪粋�(gè)明月高懸的夜晚，老和尚在廟門(mén)外又看見(jiàn)那件洗滌的干干凈凈，縫補(bǔ)的細(xì)細(xì)密密，折疊的整整齊齊的袈裟，老和尚把袈裟緊緊地抱在懷里，望著那輪明月欣賞到說(shuō)：“看來(lái)他已經(jīng)收到我送給他的明月了�！�
雨果說(shuō)：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空比天空更寬廣的是人的胸懷。”一次，朋友借我了一本書(shū)，那書(shū)——幽默的語(yǔ)句，生動(dòng)的情景，精美的插圖，十分吸引人。我更是愛(ài)不釋手。可，一天，表弟來(lái)了，把那本書(shū)畫(huà)的亂七八糟，都不成模樣了，我十分生氣，可有無(wú)比悲哀，這可是同學(xué)的書(shū)啊，我可怎么還給他啊?還書(shū)的日子到了，我心驚膽顫的把書(shū)遞給同學(xué)，同學(xué)并沒(méi)有讓我賠·十分生氣·不理我。而是寬容了我，我忽然覺(jué)得它是多磨的偉大
“用平常心對(duì)待他人和自己，是至高的精神境界�！卞X(qián)理群先生如是說(shuō)。一個(gè)小孩在墻上踹一腳，為什么只想到去責(zé)備他，而不去想想他就是以前那個(gè)生機(jī)勃勃的你自己呢?其實(shí)鳥(niǎo)鳴不是噪音，而是悅耳的歌聲;其實(shí)落葉不是垃圾，而是“化作春泥更護(hù)花”;“其實(shí)黑夜不是黎明前的黑暗”而是“黎明的開(kāi)始”。用一顆寬容之心去聆聽(tīng)世界吧!世界將會(huì)更美好，生活也會(huì)更有趣。
我懂得了寬容作文11
我們每個(gè)人都渴望寬容，但總在渴望寬容時(shí)，對(duì)別人更加苛刻。
我記得，在開(kāi)學(xué)不久時(shí)，老師讓我們做個(gè)人介紹，開(kāi)始沒(méi)有人上去，后來(lái)老師點(diǎn)名，才漸漸的有人上去。每個(gè)人都上去了，雖然都不是很精彩，但也都很很純真。
我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很有趣的現(xiàn)象，每個(gè)人上去的時(shí)候都坦然的把自己的缺點(diǎn)展露出來(lái)，很少說(shuō)出自己的優(yōu)點(diǎn)。最后結(jié)尾永遠(yuǎn)不忘加上一句，請(qǐng)大家包容、理解、支持我。
在下面的同學(xué)，永遠(yuǎn)報(bào)以熱烈的掌聲，在掌聲中竊竊私語(yǔ)。
“他的太假了吧，一點(diǎn)兒真實(shí)感也沒(méi)有�！蹦澄煌瑢W(xué)用酸酸的口氣說(shuō)。
“我以為他是一個(gè)彬彬有禮的帥哥呢原來(lái)是這樣的人��！”某位同學(xué)特別惋惜的說(shuō)。
“哎，該我了該我了，你們等會(huì)兒別說(shuō)我啊�！蹦澄煌瑢W(xué)緊張又不確定的說(shuō)。
任何上去的人聽(tīng)到那種酸酸的話語(yǔ)肯定會(huì)不高興，但所有人又像那位同學(xué)一樣，期待大家有寬容來(lái)對(duì)待自己。也許不知不覺(jué)中，把自己的寬容換成了刻薄。
所有同學(xué)聽(tīng)到那些鼓勵(lì)自己的話語(yǔ)總是熱淚盈眶，聽(tīng)到酸酸的話語(yǔ)卻忍不住酸回去。而且，我發(fā)現(xiàn)那些被鼓勵(lì)過(guò)的同學(xué)，在別人上臺(tái)的時(shí)候，他們總是最先鼓掌的那一個(gè)。也許有人收到了寬容，就會(huì)對(duì)其他人也寬容。穆然間我好像懂得了寬容是什么。
寬容啊，你真是人與人之間交際的大寶貝呀！
我懂得了寬容作文12
只要有人弄壞了我的東西，我一定會(huì)氣的大喊大叫。
有一次，聰聰央求我：“借一下你的自動(dòng)鉛筆，可以嗎？”我想都沒(méi)想，就把自動(dòng)鉛筆借給了聰聰：“借給你吧，反正我現(xiàn)在也不用�！甭斅敽芨屑さ卣f(shuō)：“謝謝�！蔽铱蜌獾�?cái)[擺手：“不用謝�！�
過(guò)了不久，聰聰走了過(guò)來(lái)：“對(duì)不起，我把你的鉛筆弄壞了，我一按，筆頭就飛了出去。”“什么？”我一聽(tīng)，氣急了，“你把我的自動(dòng)鉛筆弄壞了，你把筆頭找到，要不然，你就賠我一只自動(dòng)鉛筆！”聰聰東找西找，總算找到了筆頭。
還有一次，我急匆匆地走路，“哎呦”，我把一個(gè)小妹妹撞倒了�！澳銢](méi)事吧？”我趕緊去扶小妹妹�！皼](méi)事�！毙∶妹脫u搖頭�！皩�(duì)不起啊，小妹妹。”我一個(gè)勁地道歉。“就這么點(diǎn)小事，沒(méi)事。”小妹妹說(shuō)。我一直緊揪著的心才慢慢放松。從這以后，我懂得了寬容別人。
那次，伙伴們羨慕我的跳皮筋，便說(shuō)：“我們一起來(lái)玩跳皮筋吧！”“好��！”我答應(yīng)了。玩著，玩著，由于跳皮筋拉得太長(zhǎng)了，結(jié)果跳皮筋一下子就斷了�！皩�(duì)不起，對(duì)不起，我們把你的跳皮筋拉斷了�！蔽译m然心疼極了，但還是把跳皮筋的斷口處系了一個(gè)結(jié)：“這樣不是就又能玩了嗎?”說(shuō)著，我們繼續(xù)玩了起來(lái)。
為了那么點(diǎn)小事，就大喊大叫，鬧得大家都不愉快，何必呢？
生活讓我懂得了寬容別人，也學(xué)會(huì)了寬容別人。寬容別人，快樂(lè)自己。我收獲了友誼，也收獲了快樂(lè)，何樂(lè)而不為！
點(diǎn)評(píng)：選取三個(gè)素材來(lái)反映一個(gè)中心,且三個(gè)材料看似相互獨(dú)立，其實(shí)有內(nèi)在邏輯聯(lián)系的關(guān)聯(lián)，第一個(gè)材料“我”不懂得寬容，第二個(gè)材料“我”從小妹妹身上認(rèn)識(shí)到寬容的重要性，第三個(gè)材料“我”學(xué)會(huì)了寬容，三個(gè)材料連成一條線，體現(xiàn)了“我”的思想和認(rèn)識(shí)的變化，因此本文不但中心明確，而且立意深刻呢！
我懂得了寬容作文13
春節(jié)即將到來(lái)，別驚訝，我沒(méi)有穿越，這只是過(guò)去進(jìn)行時(shí)，是20xx年的春節(jié)。而就在這一天，我學(xué)會(huì)了寬容。
大年初一，我們正在吃團(tuán)圓飯的時(shí)候，敲門(mén)聲打斷了一家人的交談。會(huì)是誰(shuí)這么沒(méi)有眼力見(jiàn)兒，在人家團(tuán)圓時(shí)找上門(mén)？我不禁這么想。
“老姨！我來(lái)了！奧特曼變身！”完了，是老家表姐帶著她的兒子來(lái)了。她的兒子留著蘑菇頭，臉比較黑，個(gè)子還很低。雖然已經(jīng)上了一年級(jí)，但嘴巴上方還流著清鼻涕，媽呀！惡心死我了。他可是個(gè)不折不扣的搗蛋鬼。
吃過(guò)飯，他未經(jīng)過(guò)我同意就跑進(jìn)了我的房間，原本一塵不染，井然有序的房間頓時(shí)狼狽不堪，亂得讓我不敢下手：書(shū)本跳落一地，筆呀本呀全部摔壞了，還有，我新?lián)Q的床單，都亂套了！再看，��！他在我的床上跳，還用我的錄音帶……
我的忍耐達(dá)到了極限，怒火在頭頂已經(jīng)成了熊熊大火。我喊：“你！把腳從我的床上拿下來(lái)，出去！別動(dòng)我的東西！”這話一出口，我就后悔了，如果他告狀，我就……不過(guò)他只是笑了笑，離開(kāi)了我的房間。
轉(zhuǎn)眼間，到了大年初五，今天可是我的生日。我激動(dòng)的早就爬起來(lái)了，高興得手舞足蹈。可一聽(tīng)今天要去“小搗蛋”家，我的眉毛立馬成了倒八字。在媽媽的一再勸說(shuō)下，我極不情愿地坐上車。微風(fēng)吹拂著我，也吹不走我心中的陰云。
到了小區(qū)，我看到那個(gè)搗蛋鬼已經(jīng)在門(mén)口等我了。他見(jiàn)到我，興奮地像只歡快的小狗，似乎忘記了幾天前的不愉快，他紅著臉蛋，笑著說(shuō)：“姐姐，生日快樂(lè)，我?guī)湍隳冒�！”看著弟弟為我忙碌的樣子，我突然愧疚起�?lái)。
謝謝你，弟弟，讓我懂得了寬容。
我懂得了寬容作文14
寬容，是一種人與人之間的包容和諒解；寬容，也是別人向你認(rèn)錯(cuò)時(shí)的一抹微笑；寬容，還是一盞照亮人心的路燈。
“叮鈴鈴——”下課鈴響了，我喘了一口氣，拿出課外書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。這時(shí)，我們班鼎鼎有名的“調(diào)皮蛋”向另一位同學(xué)發(fā)起了戰(zhàn)爭(zhēng)。一場(chǎng)“惡戰(zhàn)”開(kāi)始了，他們倆繞著教室追趕著，打鬧著，還不時(shí)哈哈大笑。“撲”得一聲，“調(diào)皮蛋”摔了個(gè)“狗啃泥”。這下可連累到了我，我放在桌子邊的水杯被他一碰，也被弄倒了。霎時(shí)間，水花四濺。“調(diào)皮蛋”連滾帶爬地從地上爬了起來(lái)，看到自己闖了禍，他的臉紅得像個(gè)熟透了的蘋(píng)果。我看了看我的書(shū)，只見(jiàn)嶄新的書(shū)已經(jīng)濕了一大半，“你把我的書(shū)弄濕了，這可是我剛買的新書(shū)呀，你必須得賠我！”我氣急敗壞的朝他大吼道，他連聲說(shuō)對(duì)不起，我不理他，指著書(shū)狠狠盯著他。
“那個(gè)，我不是故意的。”他支支吾吾的，一副快哭出來(lái)的樣子，我頓時(shí)心軟了。突然想到，老師上課剛講過(guò)要“嚴(yán)于律己，寬以待人”，我怎能為了一本書(shū)就傷害了同學(xué)之間的友誼呢？想到這兒，我臉上沒(méi)有了剛才的氣憤，笑著對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！書(shū)濕了不要緊，友誼才是最重要的�！甭�(tīng)了這話，“調(diào)皮蛋”臉上又重新露出了燦爛的笑容。
窗外，花兒草兒在舞蹈，微風(fēng)中溢出幽香，它們都因?yàn)槲业膶捜荻械礁吲d。
我懂得了寬容作文15
寬容是一種美德，一種風(fēng)度，一種品格。寬容是當(dāng)別人不小心踩了一下你時(shí)，你對(duì)他微笑著說(shuō)沒(méi)關(guān)系；寬容是別人不小心把你的東西碰到地上時(shí)，你拍拍他說(shuō)沒(méi)事兒的。我們每個(gè)人都應(yīng)學(xué)會(huì)寬容。
有一次，我和媽媽一起坐公交車，上了公交車后，我占到了一個(gè)座位，我十分大方的把剛占到的座位讓給了媽媽，媽媽夸我懂事。因?yàn)楣卉嚿系淖叩廊瞬皇呛芏�，所以，我就站在那兒把雙腳并著放，這時(shí)，一個(gè)一點(diǎn)點(diǎn)大的小朋友跑到我身邊，那個(gè)小朋友并沒(méi)有看到我的腳，直接踩了上去，“�。 蔽彝吹萌滩蛔〗谐雎晛�(lái)，小朋友卻若無(wú)其事的站在那里，我本想去說(shuō)這個(gè)小朋友，但是他比我小，小孩子還不懂事。于是，我就慢慢地把那只被踩住的腳拉了回來(lái)，這些情景都被媽媽看到了，媽媽說(shuō)：“你長(zhǎng)大了。”
記得還有一次，我問(wèn)一個(gè)同學(xué)借了一支水筆，我用著用著，不知怎么回事，這支小小的水筆突然“咔擦”一下斷了，下了課，我低著頭，眼眶里含著一絲淚水，雙手捧著那只斷了的水筆，放在了同學(xué)面前，我本以為同學(xué)會(huì)毫不客氣的罵我，可讓我想不到的是她拍了下我的肩膀，說(shuō)：“沒(méi)事兒的，一支筆算得了什么。”我難過(guò)的心一下子就變得晴朗起來(lái)。
寬容讓我們的生活更加美好，寬容讓我們的生活更加豐富多彩。
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