長(zhǎng)大很快樂(lè)高中作文
媽媽第一眼看我的時(shí)候,驚訝地說(shuō):“哎呀!這個(gè)孩子怎么長(zhǎng)這樣?”當(dāng)我照“百歲相”的時(shí)候,照相師對(duì)媽媽:“這孩子長(zhǎng)得真像新疆人,長(zhǎng)大很快樂(lè)作文!碑(dāng)我學(xué)會(huì)跑步,在家里亂跑時(shí),客人們說(shuō):“這猴兒跑得還真快!”當(dāng)我上小學(xué)時(shí),同學(xué)們卻說(shuō):“惡人有丑相,我們才不和你玩呢!”
由于小時(shí)候的天真,我不知道什么叫挖苦人,所以我見(jiàn)人就說(shuō):“別看我長(zhǎng)得丑,但我心靈美!”那時(shí)大人們便微笑著用手摸摸我的頭或者捏捏我的臉蛋,并用夸贊的口吻對(duì)我說(shuō):“不錯(cuò)!”
我不美,但我很快樂(lè)!
同學(xué)們不和我玩,我便主動(dòng)找他們。誰(shuí)沒(méi)有文具,我便借給他們。誰(shuí)摔倒在地,不知所措,我慢慢的把他扶起。誰(shuí)哭了,我便把珍藏已久的巧克力給他。誰(shuí)很無(wú)聊,我就唱歌給他聽(tīng)。
在快樂(lè)天真的我的感染下,我有了很多朋友。于是我變得更快樂(lè)。
上了中學(xué),一切就都變了。
同學(xué)們開(kāi)始厭倦我。我不能忍受,但我又沒(méi)有還手的能力,所以我都很悲憤,他們?yōu)槭裁匆悦踩∪耍俊罢媸枪费劭慈说汀!但是,由于我正處于青春期,漸漸地我也開(kāi)始關(guān)注自己的外貌了。
小時(shí)候的天真已經(jīng)隨童年的消逝而逝去了,我也知道什么叫挖苦人,于是我開(kāi)始變得自卑,憎恨自己,憎恨自己為什么那么不完美。
哎!我不美,在這樣的情況下,我也不快樂(lè)。
我感到自己的成績(jī)?cè)跐u漸下降,精神一天也不如一天。
但當(dāng)我有一天在路上一邊看漫畫(huà),一邊喝著奶茶的時(shí)候,一不小心竟然撞到了班主任。哎呀,糟了!我當(dāng)時(shí)就嚇傻了,呆呆地站在那兒,不知所措?上攵,我的書(shū)被沒(méi)收了,并被警告:第三節(jié)課下了之后,要我去辦公室一趟!那對(duì)于我可真是晴天霹靂!那時(shí)我才知道被叫到辦公室的滋味了。前三節(jié)課根本沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,便慌慌張張地去了辦公室。
到了辦公室,班主任已經(jīng)在那里等候了,見(jiàn)我來(lái)便掏出一塊巧克力遞給我,說(shuō):“這是獎(jiǎng)勵(lì)你的,因?yàn)槟惆磿r(shí)到了!苯又痔统鲆粔K巧克力給我:“這是獎(jiǎng)勵(lì)你的,因?yàn)槟愫苈?tīng)老師的話!蔽覍⑿艑⒁傻亟舆^(guò)巧克力。班主任又說(shuō):“在路上看書(shū),這很值得鼓勵(lì)!”說(shuō)著又掏出一塊巧克力給我,小學(xué)生作文《長(zhǎng)大很快樂(lè)作文》。這時(shí),我忍不住哭了:“老師,我錯(cuò)了!我不應(yīng)該看漫畫(huà)書(shū),應(yīng)該加快腳步好好學(xué)習(xí)!”這時(shí)老師又遞給我一塊巧克力,說(shuō):“你很有覺(jué)悟,老師相信你一定能行!給!這本漫畫(huà)書(shū)還給你,老師相信你能管住自己。好了,我的巧克力給完了,我們的談話也該結(jié)束了!”
在離開(kāi)辦公室的路上,握著那老師用愛(ài)凝結(jié)成的巧克力,我也有了面對(duì)“絆腳石”的勇氣。
這時(shí),我知道了自己的奮斗目標(biāo),前進(jìn)的方向。
我不美,但我是快樂(lè)的。帶著夢(mèng)想去迎接期末考試的到來(lái),用成績(jī)來(lái)回報(bào)老師。
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