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做快樂(lè)的自己作文（通用29篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的做快樂(lè)的自己作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
做快樂(lè)的自己作文 1
近一段時(shí)間天氣一直不好，陰郁整日籠罩著，還時(shí)不時(shí)的刮起大風(fēng)，盡管如此，我的心情并不會(huì)很糟糕，工作依舊每日忙碌著，毫不清閑，對(duì)學(xué)生仍舊有說(shuō)不完的話，偶爾也對(duì)他們發(fā)脾氣，每日放學(xué)后，他們都離開(kāi)了，靜靜的教室里，有我一顆安靜的心，快樂(lè)的心。工作的每一天難得有這樣寂靜的時(shí)候，可以讓我來(lái)想一想，這一天我是否快樂(lè)而充實(shí)的度過(guò)，盡管屋外，老天依舊陰著灰蒙蒙的臉，容易讓人的心情也變的暗淡憂傷，但，我學(xué)會(huì)了控制自己的情緒，這樣的天氣不是我能改變的，但我的心情是可以由我來(lái)做主的。
做快樂(lè)的自己，每一天都不遺憾，畢竟人生是太短暫，過(guò)去的都只是追憶了，我喜歡回憶過(guò)去，那是證明我老了嗎，不，我只是喜歡過(guò)往的那些美麗快樂(lè)的記憶而已，我還要不斷的積累快樂(lè)，讓昨天，今天，明天，每天留下的都是快樂(lè)的痕跡。
我們需要為自己尋找快樂(lè)，這些快樂(lè)在每天迎著朝陽(yáng)來(lái)上班，這些快樂(lè)在課間和孩子一起踢鍵球，這些快樂(lè)在可以幸福的享受著每一個(gè)寧?kù)o的.時(shí)刻，看著太陽(yáng)東升西落，看著孩子們來(lái)了又去了，看著日子在平淡中緩緩的流去，坦然而心安。
做快樂(lè)的自己，計(jì)較的少，做快樂(lè)的自己，多去欣賞，做快樂(lè)的自己，做自己喜歡的事�？鞓�(lè)一定如影相隨！
讓我們經(jīng)常問(wèn)問(wèn)自己，今天你快樂(lè)了嗎？經(jīng)常問(wèn)問(wèn)學(xué)生，今天你快樂(lè)了嗎？如果遇到這樣的天氣，一定要讓可愛(ài)的笑容綻放在臉上哦。
做快樂(lè)的自己作文 2
我是誰(shuí)？我是不是一定要喜歡自己？是！連自己都不喜歡的人肯定是個(gè)神憎鬼厭的人！“年輕人做錯(cuò)事，上帝都原諒！”本是無(wú)憂無(wú)慮的好年紀(jì)，為什么要用憂傷來(lái)書(shū)寫(xiě)？快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)自己的花季雨季，人生才不會(huì)有遺憾。
當(dāng)你3歲的時(shí)候，你需要所有人的'贊許，長(zhǎng)大了一點(diǎn)，我們學(xué)會(huì)用自己的雙腿站起來(lái)。日漸成熟時(shí)，我們就開(kāi)始在乎自己的意見(jiàn)，相對(duì)的不那么重視別人的意見(jiàn)了。被人稱贊當(dāng)然是件好事，但別人不是常常都會(huì)稱贊你的。當(dāng)我們年齡越來(lái)越大，我們學(xué)會(huì)了如何在沒(méi)有稱贊的情況下繼續(xù)生活。這就叫做成長(zhǎng)！
人人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想著自己心目中的成功，只是并非人人都可以成功。既然如此，夢(mèng)想的意義就只限于“白日夢(mèng)”嗎？其實(shí)不然，沒(méi)有夢(mèng)想，就不會(huì)有對(duì)未來(lái)的希望與憧憬，不會(huì)有奔向成功的動(dòng)力。所以我要說(shuō)，欲成功者，請(qǐng)?jiān)试S自己的夢(mèng)想先行！
世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗，哲學(xué)家告訴我們，“為善至樂(lè)”的快樂(lè)，乃是從道德中產(chǎn)生出來(lái)的，為理想而奮斗的人，必能獲得這種快樂(lè)，因?yàn)槔硐氲谋举|(zhì)就含有道德的價(jià)值。我們的理想，不管怎樣都屬于未來(lái)。
物質(zhì)對(duì)人類而言是有限的，所有很多人將占有更多的物質(zhì)作為人生信條。慢慢地卻發(fā)現(xiàn)，盡管物質(zhì)都已通過(guò)個(gè)人奮斗擁有了，但是快樂(lè)卻沒(méi)有變多。這才醒悟，而快樂(lè)，恰恰來(lái)自與人共享。你我應(yīng)該銘記，快樂(lè)比物質(zhì)要重要得多，那些與你共患難的貧賤之交絕不可拋，因有唯有與他們分享，你才會(huì)真正擁有快樂(lè)的生活。
記住，做一個(gè)真實(shí)人你，做一個(gè)快樂(lè)的你！
做快樂(lè)的自己作文 3
小時(shí)候我的快樂(lè)是睡覺(jué)，媽媽說(shuō)我總是可以一直睡覺(jué)，比別的小孩都能睡。因此我也以此為好。那時(shí)的快樂(lè)是無(wú)意識(shí)的。
上了小學(xué)，我的快樂(lè)就是做作業(yè)�？偸且换丶翌櫜坏贸�，顧不得玩，非得等到把作業(yè)做完才肯乖乖地吃飯。那時(shí)候地快樂(lè)是單純的。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的快樂(lè)也跟著慢慢地長(zhǎng)大，我知道了更多快樂(lè)的源頭――溫暖的親情，珍貴的友情甚至陌生人的熱情。我會(huì)因?yàn)樵跊](méi)電的夏夜，媽媽為我扇風(fēng)而含笑入睡；我也會(huì)因?yàn)樵谑艽煺蹠r(shí)，朋友真心的安慰以及鼓勵(lì)而感動(dòng)得發(fā)誓要奮發(fā)；我更會(huì)因?yàn)槎嘟灰粋�(gè)好友而如獲至寶。而在這時(shí)候，我的快樂(lè)就是幸福的。
快樂(lè)對(duì)于每一個(gè)人都是不同的，做出不同的表現(xiàn)，演繹不同的感受，抒寫(xiě)不同的體會(huì)。
但是有一點(diǎn)是肯定的，就是快樂(lè)是可以傳遞的。當(dāng)你讀一本使自己暢心的書(shū)，并因此而感到快樂(lè)時(shí)，作者把他的快樂(lè)傳遞給了你；你再把書(shū)介紹給你的朋友，那就是又一次把快樂(lè)傳遞。當(dāng)你開(kāi)心地笑時(shí)，你的快樂(lè)也感染了別人，也許只因?yàn)檫@么一個(gè)微笑，你能夠多交一個(gè)知心好友或是讓一些受到挫折后無(wú)法釋?xiě)训娜烁惺艿揭唤z陽(yáng)光的溫暖。當(dāng)你的行為受到肯定時(shí)，你可以把它告訴你的朋友，讓他們體會(huì)到你成功的喜悅，這也是一種快樂(lè)的傳遞。由衷地微笑，和煦的言語(yǔ)，幸福的感受，那都是可以感染別人的`快樂(lè)，所以，請(qǐng)不要吝惜您的微笑，不要隱藏您的感受，把自己的快樂(lè)傳遞，那樣快樂(lè)將成倍地增加。
快樂(lè)可以是花，在像陽(yáng)光一樣的微笑照耀下綻放；快樂(lè)可以是水，在釋放的同時(shí)滋潤(rùn)著別人�？鞓�(lè)讓我們變得樂(lè)觀，開(kāi)朗。
對(duì)于你來(lái)說(shuō)，也許快樂(lè)是短暫的，痛是長(zhǎng)久的；也許快樂(lè)的甜讓你覺(jué)得痛更苦，更深刻。那么請(qǐng)你讓自己變得樂(lè)觀，記得自己的快樂(lè)，淡化自己的苦痛。在受到苦難或遇到挫折時(shí)，回味快樂(lè)，甜蜜的時(shí)候，想到拼搏之后，尾隨而來(lái)的將是充實(shí)的幸福，那么快樂(lè)就無(wú)處不在了。
快樂(lè)是我們與生俱來(lái)的感受，即使后來(lái)的生活讓每一個(gè)人對(duì)它的感受有所不用，但它的本質(zhì)仍是一樣的�？鞓�(lè)是幸福的，那么請(qǐng)把幸福，快樂(lè)帶給別人。如果你是苦痛，那么請(qǐng)努力放下苦痛，往釋放光亮，溫暖的源頭奔去吧！
做快樂(lè)的自己作文 4
離中考結(jié)束已經(jīng)很多天，分?jǐn)?shù)知曉，分?jǐn)?shù)線露面，就連高中，一個(gè)我即將度過(guò)我下一個(gè)3年的地方，我也去報(bào)到注冊(cè)過(guò)了。
我曾經(jīng)以為我可以很瀟灑地面對(duì)中考，好的壞的，只要自己努力過(guò)了就OK。可是，事實(shí)告訴我不是這樣。我只是一個(gè)凡人，一個(gè)俗人，我逃避不了傷心。別人一個(gè)又一個(gè)報(bào)喜的電話，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一種撕心裂肺的諷刺，心中只有痛與難堪。是不是，考上好的高中的人就可以高人一等，就可以昂起下巴說(shuō)話?我討厭那些還在喋喋不休地討論中考成績(jī)的人。甚至還有鄙視與不屑。
有意無(wú)意中，我一直在躲避她的電話。我的感覺(jué)告訴我，她考得不錯(cuò)。似乎每個(gè)家長(zhǎng)都喜歡將自己的孩子與別人作比較。就這樣，我在如此的壓力，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地過(guò)了好多年。直到此刻，還是沒(méi)有停止�？粗磉叺娜艘粋�(gè)比一個(gè)出色，而自己是一天比一天黯淡，是一種無(wú)言的難堪。我連反駁都失去了資本。我無(wú)奈選擇了心中壓抑。終于接到了她打來(lái)的慰問(wèn)電話，最終也只是以無(wú)聊的寒暄開(kāi)頭，再以無(wú)聊的寒暄結(jié)束。中間有過(guò)中考問(wèn)題的碰出，我慌忙跳過(guò)。
為了爭(zhēng)回一口氣，媽媽告訴我要努力，再堅(jiān)持3年，然后告訴所有人，一中分校的學(xué)子照樣可以上一本，二本，照樣可以比那些曾經(jīng)無(wú)比有趣的一中學(xué)子強(qiáng)。我覺(jué)得媽媽的話很對(duì)，也就一直這樣鼓勵(lì)自己。
我從來(lái)不相信，學(xué)習(xí)就是生活的全部。一張文憑，就可以決定所有的.命運(yùn)。我從來(lái)不相信。我發(fā)誓，我一定可以用另一種方式，證明給他們看，學(xué)習(xí)不是唯一的出路。我一定可以活得很好，我可以做一個(gè)快樂(lè)的自己。我不會(huì)讓一張蒼茫的紙張決定了自己一生的命運(yùn)�！渡钋槊艽a》中，戚偉易曾經(jīng)以為生命只有錢(qián)與權(quán)。可是，當(dāng)他得知自己只剩3個(gè)月的生命時(shí)，他明白了，當(dāng)生命結(jié)束時(shí)。他什么都沒(méi)有擁有。所以他決定，和趙深深一起，度過(guò)最后的快樂(lè)時(shí)光。他終于明白，人生，沒(méi)有比快樂(lè)更重要的。
人生是一張白紙，我們應(yīng)該給它畫(huà)上美麗的圖案，而不是，硬生生地，將一張文憑貼在上面。
我要，做，快樂(lè)的自己。
做快樂(lè)的自己作文 5
你肯定想要做一個(gè)快樂(lè)的人，因?yàn)榭鞓?lè)可以使你的生活變得更加有意義，讓你仿佛生活在溫暖的陽(yáng)光里，但是快樂(lè)是要你去創(chuàng)造的，它掌握在你的手中。
比如做好事，是一件非�？鞓�(lè)的事，不僅自己快樂(lè)，而且他人也高興，有些人認(rèn)為幫助別人是不關(guān)自己的事情，這是不對(duì)的，當(dāng)你伸出你那援助的雙手，幫助別人不僅自己感到很光榮，很光榮，讓別人享受到溫暖心里很欣慰，很快樂(lè)，是一舉兩得，當(dāng)然你幫助別人，必須誠(chéng)心誠(chéng)意地幫助；否則你就感受到快樂(lè)，你這是被動(dòng)，應(yīng)該要主動(dòng)。再比如你和別人之間有了矛盾，心里非常不高興，但是你只要寬容大量，不拘小節(jié)，原諒別人，這樣矛盾就會(huì)化解�？傊艘徊胶ｉ熖炜�，比什么都好。心要保持樂(lè)觀，開(kāi)朗大方這樣你就時(shí)時(shí)處處在快樂(lè)之中。還比如，有些同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)很麻煩，這又錯(cuò)了，我認(rèn)為在學(xué)習(xí)中，我覺(jué)得也有許許多多的快樂(lè)，像經(jīng)過(guò)自己的努力做出了一道自己以前不會(huì)做的數(shù)學(xué)題，像今天又學(xué)了新課文，從中獲得新知識(shí)，還像自己花時(shí)間把課文背出來(lái)了，等等這些都是一些快樂(lè)的事，只是你還不會(huì)體驗(yàn)快樂(lè)，還不會(huì)尋找快樂(lè)快樂(lè)其實(shí)時(shí)時(shí)處處都有的，只不過(guò)你沒(méi)有重視，沒(méi)有留意，而就感覺(jué)不到快樂(lè)的存在。
快樂(lè)掌握在你的.手中，去創(chuàng)造更多的快樂(lè)，只要有一個(gè)良好的心態(tài)，快樂(lè)總會(huì)在你身邊，你是一個(gè)真正快樂(lè)的人。
做快樂(lè)的自己作文 6
我們要做一個(gè)快樂(lè)的人。在生活中，我們常常遇到不開(kāi)心的事情。有些人可能會(huì)悶悶不樂(lè)，有些人會(huì)想辦法讓自己快樂(lè)起來(lái)，有些人會(huì)當(dāng)做什么事情都沒(méi)有發(fā)生過(guò)，就讓它這樣過(guò)去。
記得初一的時(shí)候，上生物課時(shí)，老師會(huì)問(wèn)我們一些問(wèn)題。我回答的時(shí)候，明明知道答案，但回答的時(shí)候卻沒(méi)有答對(duì)。對(duì)此，我老是悶悶不樂(lè)。上生物課時(shí)也不喜歡回答問(wèn)題了。有位同學(xué)對(duì)我說(shuō)：生物老師想知道你最近上課的時(shí)候怎么都不回答問(wèn)題了。
其實(shí)，我也不知道我為什么會(huì)不回答問(wèn)題了�；蛟S，是因?yàn)槲颐髅髦来鸢竻s又答錯(cuò)的原因吧！
從那以后，我就想：不管回答得對(duì)不對(duì)，都要回答。再上生物課的時(shí)候，我回答問(wèn)題都要想清楚下要回答的這個(gè)答案，是不是自己認(rèn)為對(duì)的那個(gè)。果然，我回答錯(cuò)的越來(lái)越少了。我也變得開(kāi)明多了，也沒(méi)有再悶悶不樂(lè)了。
還有一次，也是在初一的時(shí)候。那時(shí)，我地理成績(jī)并不好，我就會(huì)想：上了初二的時(shí)候，生地會(huì)考該怎么辦。從那時(shí)起，上地理課的時(shí)候，我變得更加認(rèn)真了。上了初二的時(shí)候，我地理成績(jī)有所好轉(zhuǎn)，我覺(jué)得挺高興的。
在初二上學(xué)期的時(shí)候，好像是我們政治老師還是歷史老師給我們講了一個(gè)故事，說(shuō)：曾經(jīng)有兩個(gè)人去體檢，醫(yī)生在整理體檢報(bào)告時(shí)，不小心把兩個(gè)人的`報(bào)告交換了過(guò)來(lái)。甲看到自己的體檢報(bào)告時(shí)，他說(shuō)：“還好，只是得了肺炎�！保ㄊ聦�(shí)上，他得的是肺癌。）而乙看到他的體檢報(bào)告時(shí)卻說(shuō)：“什么，我竟然得了肺癌，看來(lái)，我是沒(méi)救了�！保ㄊ聦�(shí)上，他得的是肺炎。）自此以后，甲每天都會(huì)看一些搞笑片，讓自己保持開(kāi)心的心情。而乙每天都悶悶不樂(lè)，總是認(rèn)為自己要死了。當(dāng)他們?cè)俅稳プ鲶w檢時(shí)，甲的肺癌變成了肺炎，而乙的肺炎卻變成真正的肺癌。
這則故事告訴我們：不要老是不高興，要開(kāi)朗一點(diǎn)，才能健康，長(zhǎng)壽。
做快樂(lè)的自己作文 7
每個(gè)人有每個(gè)人的命運(yùn)，我們不可能去主宰他人的命運(yùn)，唯一能做的，就是心安理得，快快樂(lè)樂(lè)地做自己。
花兒的快樂(lè)是努力散發(fā)它的芳香，鳥(niǎo)兒的快樂(lè)是盡情在枝頭歌唱，小草的快樂(lè)是盡力開(kāi)出最美麗的花朵，大樹(shù)的.快樂(lè)是奮力地向云霄生長(zhǎng)……
向日葵的快樂(lè) —— 向著太陽(yáng)生長(zhǎng)
陽(yáng)光下，金黃色的向日葵對(duì)著太陽(yáng)公公露出了笑臉，盡情地享受著陽(yáng)光的溫暖，一片片花瓣在陽(yáng)光的照耀下變得更加飽滿，有陽(yáng)光的地方就有金燦燦的向日葵。
有人問(wèn)：“你為什么能開(kāi)出這樣絢爛的花朵？”向日葵答道：“因?yàn)槲沂窍蛉湛�，所以我從�?lái)都是向著太陽(yáng)生長(zhǎng)。我不像大樹(shù)那樣挺拔，我也沒(méi)有杜鵑那樣高貴，但是我很快樂(lè)，因?yàn)槲铱鞓?lè)地做好了我自己，我開(kāi)出了我的生命之花。”
我們的快樂(lè)——做自己想做的事
我有一個(gè)朋友，她最近很不開(kāi)心，她的同桌因?yàn)橐患∈露`會(huì)了她，她跑來(lái)找我訴苦。
我告訴她：“人的一生中有許多坎坷，但我們不能失去了自己。既然是個(gè)誤會(huì)，就沒(méi)有必要自尋煩惱。你去找他解釋清楚了就好了，最重要的是要做好你自己，這樣無(wú)論怎樣你都是快樂(lè)的。
自己的命運(yùn)自己主宰，自己的人生自己操縱，自己的快樂(lè)自己追求，我們的快樂(lè)就是做自己想做的事。
每個(gè)人的追求不同，但我們共同的快樂(lè)都是做自己。不要羨慕別人的快樂(lè)，做好自己就擁有了別人沒(méi)有的快樂(lè)。所以，做好自己就是快樂(lè)！
做快樂(lè)的自己作文 8
“笑看風(fēng)云，淡泊人生，活著就是最大的幸福；快樂(lè)，屬于笑到最后的人！”
歲月如指間的流水，悄然而過(guò)。人生，有多少個(gè)春秋可以任我們?nèi)ヱY騁，又有多少個(gè)夢(mèng)想在等待著我們?nèi)プ非螅?/p>
生活，是一本無(wú)字的書(shū)，書(shū)中的一切，任由我們自己去撰寫(xiě)。是歡喜，是悲傷，是成功，是落魄？其實(shí)，這一切并不是所謂的上天注定，命運(yùn)始終把握在我們自己的手里！
俗話說(shuō)：成功屬于笑到最后的人！這就告訴我們，一個(gè)良好的心態(tài)，對(duì)我們有著至關(guān)重要的影響！面對(duì)生活，我們應(yīng)該始終保持著微笑，哪怕是站在讓我們心碎的十字路口！
生命，是上天贈(zèng)予我們最珍貴的禮物！每一種感覺(jué)，每一段情緣，都有它存在的價(jià)值，悲也好，喜也好，聚也好，散也罷，都不過(guò)是我們?nèi)械?一粒塵土，隨時(shí)間的流逝而煙消云散！
對(duì)于人生，我們都有不同的看法，而唯一相同的是，我們都明白，人生沒(méi)有一帆風(fēng)順的事情，在我們的人生道路上，總會(huì)碰到各種各樣的挫折！在這個(gè)時(shí)候，我們選擇的不是逃避，不是放棄，而是努力的去爭(zhēng)取，努力的為自己的目標(biāo)去奮斗。不管結(jié)果如何，哪怕最后失敗了，但是我們爭(zhēng)取了，那么我們就是快樂(lè)的！因?yàn)橄硎芰四敲匆粋�(gè)過(guò)程，而不是結(jié)果！任何事情都是這樣，重在過(guò)程，而不是結(jié)果！
笑看人生，把握生命中的每一天，做真實(shí)的自己，書(shū)寫(xiě)美好的人生！讓自己快樂(lè)起來(lái)，做一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小孩，做一個(gè)永遠(yuǎn)都有快樂(lè)的小孩！
做快樂(lè)的自己作文 9
今天，我讀了一篇文章，文章的內(nèi)容是這樣的：天空中有一只小鳥(niǎo)在飛，草地上有一只小蟲(chóng)在爬，海洋里有一條小魚(yú)在游�？伤麄兌伎鄲溃瑳Q想換一個(gè)環(huán)境，一展身手，于是在商量好之后，便交換了彼此的位置。結(jié)果，小魚(yú)到了草地上便動(dòng)彈不得了，呼吸十分困難；小蟲(chóng)到了天空中，怎么也飛不起來(lái)了，直往下墜；小鳥(niǎo)到了水里，便撲騰騰著翅膀，可還是往下沉，水花亂濺。
是啊，小鳥(niǎo)本該屬于天空，小蟲(chóng)本該屬于草地，小魚(yú)本該屬于海洋。天空、草地、海洋，它們都一樣的遼闊、自由。為什么要盲目地羨慕別人而失去自己呢？
是啊，還有什么比做自己更開(kāi)心、更快樂(lè)的呢？小鳥(niǎo)、小魚(yú)和小蟲(chóng)他們交換位置后才悟出了這個(gè)道理，不過(guò)還為時(shí)不晚。實(shí)際上，我們每一個(gè)人都像天上的星星。在晴朗的夜空里，我們?nèi)绻ь^仰望，就會(huì)看到滿天的星斗。雖然有的.明亮一些，有的暗淡一些，有的大一些，有的小一些。但是它們都有自己的位置，都在發(fā)揮著自己的作用。正是這無(wú)數(shù)的或明或暗或大或小的星星，才組成了燦爛的星空。在我們的社會(huì)上，我們每一個(gè)人也都有自己的特定的作用，只要積極進(jìn)取，就是一個(gè)出色的人！
你是否也認(rèn)為做自己最開(kāi)心、最快樂(lè)呢？
做快樂(lè)的自己作文 10
“做作業(yè)去”，“把字寫(xiě)好”，“你看蔡星妍這次又考一百分了”在媽媽的狂轟濫炸中我進(jìn)入了一個(gè)奇妙的世界我成了“媽媽”，媽媽成了我“兒子”。
我成了“媽媽”后特權(quán)可多了：不用做作業(yè)，可以看電視；不用補(bǔ)課，可以逛超市；不用練鋼琴，可以玩電腦這會(huì)兒，我哈哈大笑，笑聲可以穿過(guò)墻了都，當(dāng)媽媽可真幸福啊！
這一天我坐在沙發(fā)上嗑瓜子，看著電視，命令媽媽去做作業(yè)，可媽媽卻說(shuō)做完了，我就問(wèn)：?jiǎn)卧恚驴季�，�?yōu)化，隨堂練都做完了嗎？媽媽聽(tīng)了才心不甘情不愿的去做作業(yè)。
正在我玩電腦玩得津津有味的時(shí)候，“兒子”突然對(duì)我說(shuō)：“肚子餓了”，我才想起還沒(méi)做飯，直沖廚房而去�？晌抑粫�(huì)煮稀飯，煮的`稀飯這回還是夾生的，抓耳撓腮想了想，還是叫“兒子”過(guò)來(lái)，我在一旁邊學(xué)。煮飯過(guò)程中我的手起了好多水泡，洗碗時(shí)還弄破了幾個(gè)碗。真心好事沒(méi)做成，盡幫倒忙。
吃完晚飯，看著地板沒(méi)拖，換的洗衣服還沒(méi)洗，七七八八的瑣碎小事一大堆，更別提工作的事情，看到這種情景才知道媽媽的辛苦，看來(lái)還是做自己最快樂(lè)。
做快樂(lè)的自己作文 11
現(xiàn)在，隨著時(shí)代的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)就像一張大網(wǎng)，網(wǎng)住了整個(gè)世界。網(wǎng)絡(luò)本來(lái)是知識(shí)的海洋，但它卻代替了人類進(jìn)步的階梯——書(shū)籍。每個(gè)人幾乎都有一部手機(jī)，許多壞人乘機(jī)利用網(wǎng)絡(luò)去詐騙他人，所以，我們要拒絕沉迷網(wǎng)絡(luò)，做陽(yáng)光快樂(lè)的自己。
做陽(yáng)光快樂(lè)的自己，就是不被網(wǎng)絡(luò)所迷惑，心態(tài)陽(yáng)光、積極向上。那么，有人就會(huì)問(wèn)，現(xiàn)在有些高年級(jí)的學(xué)生，不僅有很多學(xué)習(xí)壓力，還有許多生活上的'煩惱，什么時(shí)候才能做到心態(tài)陽(yáng)光快樂(lè)呢？其實(shí)只要心情快樂(lè)、心態(tài)陽(yáng)光就好。學(xué)習(xí)壓力和生活煩惱隨著年齡的增長(zhǎng)一定會(huì)有。但我們每個(gè)人心中要知道，學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的，越來(lái)越多的學(xué)習(xí)壓力是為我們的未來(lái)做鋪墊，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是為了未來(lái)的美好生活。只要有一顆陽(yáng)光積極向上，樂(lè)觀進(jìn)取，不怕困難的心，那么還為什么要怕煩惱和困難呢？所以，做陽(yáng)光快樂(lè)的自己，可以讓我們每個(gè)人都不怕困難，樂(lè)觀積極、勇往直前。
假如你不去做陽(yáng)光快樂(lè)的自己，認(rèn)為自己做不到，那么你就沒(méi)有了對(duì)未來(lái)的憧憬和希望、對(duì)生活的熱愛(ài)和樂(lè)觀、對(duì)困難的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)、對(duì)學(xué)習(xí)的積極和向上，反而，整天只會(huì)沉迷在網(wǎng)絡(luò)游戲中不能自拔，不但傷自己的眼睛，而且還會(huì)損傷身心，甚至禁不住網(wǎng)絡(luò)誘惑走上歧途，親手毀了自己的未來(lái)。那么，你要怎樣選擇呢？
陽(yáng)光、樂(lè)觀、快樂(lè)、向上的心態(tài)會(huì)讓我們對(duì)未來(lái)有一種美好的期待和憧憬，而不會(huì)被壓力以及煩惱壓的喘不過(guò)氣來(lái)，不會(huì)怕困難和煩惱解決不了，既讓我們充滿對(duì)生活的熱愛(ài)樂(lè)觀，也會(huì)讓我們用快樂(lè)面對(duì)生活，何樂(lè)而不為呢？
做快樂(lè)的自己作文 12
綻放的花朵有盛開(kāi)的快樂(lè)，游玩的小魚(yú)有嬉戲的快樂(lè)，發(fā)芽的小草有破土的快樂(lè)，暢飲時(shí)的李白有舉杯邀明月的快樂(lè)，揮毫潑墨的王羲之有蘭亭臨帖的快樂(lè)……快樂(lè)無(wú)處不在，快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，快樂(lè)就是充實(shí)自己，寬容別人。
語(yǔ)文是我心中的一泓清泉，當(dāng)我徜徉于文學(xué)的殿堂，充實(shí)自己的時(shí)候我是快樂(lè)的。語(yǔ)文這泓清泉，洗滌我布滿塵垢之心，擦亮我渾濁迷茫之眼，沖刷我在紛雜塵世中沾染的滿身污垢；語(yǔ)文這泓清泉，讓我領(lǐng)悟到“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的恬淡適宜，讓我欣賞到“明月松間照，清泉石上流”的深遠(yuǎn)意境，讓我驚嘆于“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的雄渾壯麗……此時(shí)的`我，是快樂(lè)的。
充實(shí)自己，是快樂(lè)的，寬容他人，更是快樂(lè)的。放學(xué)回家準(zhǔn)備做作業(yè)時(shí)，翻來(lái)覆去找了半天也沒(méi)找到練習(xí)冊(cè)的影子，我急得像熱鍋上的螞蟻，慌了手腳。我又到學(xué)校找，找了好久終究還是沒(méi)找到。晚上，我懷著不安與忐忑睡在床上，輾轉(zhuǎn)難眠。那是一個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚，我無(wú)數(shù)次夢(mèng)到那本練習(xí)冊(cè)。第二天早晨，天空下起了雨，霧蒙蒙的空氣籠罩著整個(gè)世界，讓人覺(jué)得透不過(guò)氣來(lái)，我懷著沉重的心情來(lái)到了學(xué)校。剛一進(jìn)教室，就看到那本讓我忐忑了一夜的練習(xí)冊(cè)就平躺在他的桌子上�？吹竭@樣的情景，我心中的怒火一下子就冒了起來(lái)，我走過(guò)去大聲地質(zhì)問(wèn)他我的練習(xí)冊(cè)為什么會(huì)在他的桌子上。他顯得有些惶恐，把事情的來(lái)龍去脈都講給我聽(tīng)。經(jīng)過(guò)他合理的解釋，我原諒了他，他露出了笑容。我坐在座位上望著窗外，發(fā)現(xiàn)窗外有了另一番景色——風(fēng)停了，雨小了，太陽(yáng)出來(lái)了，空氣折射出彩虹的光芒，讓人心情舒暢。
天空笑了，我也舒心地笑了。
充實(shí)自己，寬容別人，做快樂(lè)的自己。
做快樂(lè)的自己作文 13
三里之城，七里之郭，山水相間才生動(dòng)活潑;參差不齊，形形色色，各自獨(dú)特才多姿。蘇州園林追求的錯(cuò)落，盧溝橋欄欣賞的獨(dú)特，一切都有著自身的特色。它們真真正正地存在著，以它們最自己的方式在人們心中鮮活。
曾經(jīng)的我總是在感嘆金鐵馬的戰(zhàn)火，總是羨慕文思泉涌的筆墨，絲絲埋怨告訴我，我根本算不上什么。于是，我便攜上自怨與愚蠢踏進(jìn)復(fù)制的大漠，像寒蟬學(xué)步一樣，丟棄掉原來(lái)的自己。
學(xué)李白，我無(wú)法把酒高歌;學(xué)東坡，我不能在赤壁擊槳碎波;學(xué)稼軒，我舉不起鋼刀，架不起戰(zhàn)車(chē);學(xué)諸葛，我談不起天文經(jīng)說(shuō)。由自卑到自卑，心在下落，沒(méi)有一絲快樂(lè)，我，怎么連學(xué)別人也是錯(cuò)上加錯(cuò)?丟了快樂(lè)，傷得通徹，果真渺小。如此渺小的我。
抬眼望去，悠悠的云朵，卻每一朵都別具一格。天空的哲思全部都是云朵的組合，如果通通一致，又何談深邃廣博?我怯怯地問(wèn)天，那不規(guī)則的形狀，是否便是屬于云的性格。天不說(shuō)，灑下一地寂寞。
靈魂中的搏斗之后，我便開(kāi)始了新的征程，名叫尋找自己，沿途拾起屬于自己的獨(dú)特，我也尋回了我的快樂(lè)。我不必把盞高歌，我用我自己的努力譜寫(xiě)人生樂(lè)曲的'風(fēng)格;我不必在赤壁蕩舟碎波，我用自己的手寫(xiě)下熾熱的愛(ài)國(guó)之情;我不必拿起武器與敵人誓死相搏，我用自己的心放飛和平的白鴿;我不必手控兵甲三國(guó)，我用自己堅(jiān)定的信念，把握我人生的航舵。
陽(yáng)光，已經(jīng)灑滿我的心間，那是一份坦然;陽(yáng)光，已經(jīng)帶我走出了迷失的空間，那是一份執(zhí)著。讓陽(yáng)光帶給自己快樂(lè)，一路上帶著我愛(ài)的陽(yáng)光，一路上尋找我遺失的自己。
我，這樣渺小的我，這樣獨(dú)特的我，在這樣的陽(yáng)光的歌唱里，微笑著做一個(gè)快樂(lè)的我。如果說(shuō)每一朵云有著自己的語(yǔ)言，看那天空上寫(xiě)滿了：不必向他們學(xué)習(xí)什么，做自己其實(shí)很快樂(lè)。
做快樂(lè)的自己作文 14
你知道嗎？做誰(shuí)都不如做自己，因?yàn)槟愕母改附o了你獨(dú)一無(wú)二的性格、愛(ài)好……我們應(yīng)該感恩父母。
我喜歡養(yǎng)各種可愛(ài)的、溫順的小動(dòng)物，不過(guò)我媽媽好像不太喜歡這一點(diǎn)，但她還是接受了我養(yǎng)在陽(yáng)臺(tái)上的動(dòng)物伙伴們。
記得有一次，太陽(yáng)把大地曬得“滾燙滾燙”的。爸爸帶著我們?nèi)ァ懊狈迳健鄙洗蛩蛲晁蟀职帜弥鴤�(gè)小紙盒子放在后備箱，然后就聽(tīng)到媽媽有些無(wú)奈地說(shuō)了幾句。因?yàn)楹闷�，我便把頭伸過(guò)去，想瞅瞅那盒子里到底裝著什么。
剛看到一眼，我就高興得差點(diǎn)兒跳起來(lái)。原來(lái)是兩只活潑可愛(ài)的小黃雞，它們?cè)诤凶永锏教巵y跑，像個(gè)沒(méi)頭的蒼蠅“撞來(lái)撞去”。
就在我養(yǎng)著它們的某一天。我在客廳寫(xiě)作業(yè)，聽(tīng)到了“啪啪”的聲音，往陽(yáng)臺(tái)一看，一只小雞正努力地扇著翅膀蹦啊蹦。我只是看著它笑了笑，便繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)�？蓜傔^(guò)了一會(huì)我就感到不對(duì)勁，又往陽(yáng)臺(tái)上看了看。
“哎呀，你這個(gè)小家伙怎么跑出來(lái)了呢？回去回去�！蔽覄偨型昃妥分↑S雞滿客廳地跑。小雞個(gè)子小，沙發(fā)底下都能鉆進(jìn)去，我個(gè)子大鉆桌子底下都有可能會(huì)磕到腦袋。不過(guò)還好，我把它抓住了。雖然在它跑到客廳的`那一下把我急壞了，但還是蠻有意思的，真的謝謝爸爸媽媽同意我養(yǎng)小動(dòng)物。
大概就是因?yàn)檫@個(gè)吧，弄得我現(xiàn)在連大多數(shù)女士都不敢碰的青蛙都敢放在手中，換成別人肯定會(huì)大叫一聲，謝謝父母讓我生活在這個(gè)世界上，不然就不能看到這么可愛(ài)的小青蛙了。
我們都應(yīng)該感恩父母，因?yàn)橛辛怂麄兾覀儾拍苌钤谶@個(gè)世界上，讓我們看到、讓我們認(rèn)識(shí)世界上所有的東西。
做快樂(lè)的自己作文 15
隨波逐流，也許是當(dāng)代人更愿意以這樣的方式去生存，他們將自己原本可能創(chuàng)造出的華麗的世界就這樣輕而易舉地交給了俗世，任憑限定的軌道來(lái)羈絆自己腳步。但是，你可曾聽(tīng)到過(guò)自己內(nèi)心深處的呼喊：“做回自己！”
做自己，是一種率真的表現(xiàn)。陶淵明，面對(duì)著社會(huì)的錢(qián)財(cái)交易，面對(duì)著官場(chǎng)的勾心斗角，面對(duì)著喧嘩，嘈雜，他選擇了自己去過(guò)一種與世無(wú)爭(zhēng)，悠閑自在的生活，他選擇在桃花源里過(guò)著寧?kù)o安雅的生活，時(shí)而喝小酒，時(shí)而頌小詩(shī)。正因?yàn)樗鲎约海雷约簝?nèi)心深處的需要，關(guān)乎真我的聲音，并毅然決然地跟著內(nèi)心走，不與世俗同流合污，在他的身上，我找到了一種率真曠達(dá)的個(gè)性。
做自己，為了心中的那份信念。朱自清，寧愿餓死也不接受美國(guó)的救濟(jì)糧，唐雎冒死舉劍對(duì)曹操，列舉古人事例，不辱使命。朱自清正是因?yàn)樾闹杏兄环輬?jiān)定的信念，心中有祖國(guó)，不放棄信念。唐雎背負(fù)著國(guó)家的使命，即使面對(duì)心狠手辣的曹操，也堅(jiān)定了心中的信念。
做自己，應(yīng)以理性為出發(fā)點(diǎn)。前不久，昆明火車(chē)站發(fā)生了一起令人心頭一顫的.砍人事件，分子，因?yàn)樗麄儾焕硇裕p易地結(jié)束了二十多條無(wú)辜的生命。他們以為這是做真正的自己?jiǎn)�？他們認(rèn)為這是理性的舉動(dòng)嗎？事件，日本首相參拜神社，讓中國(guó)人對(duì)日本產(chǎn)生不滿，的確，日本理應(yīng)讓人憎恨，并且他們一年一度的首相參拜，更令人厭惡，在看過(guò)德國(guó)總理在猶太人墓前下跪，懺悔。相比之下，德國(guó)人跪著依然比日本人高。但是，這樣，中國(guó)人就可以肆意砸毀日產(chǎn)車(chē)嗎？用這種不理性來(lái)表達(dá)憤怒？
做自己吧！不要跟隨他人的步伐，而隨波逐流，我們應(yīng)該多傾聽(tīng)自己內(nèi)心的呼喊，做回真實(shí)的自己！
做快樂(lè)的自己作文 16
浩瀚的宇宙中，漂浮著無(wú)數(shù)大大小小的星球，每一個(gè)人都像是一顆星，每個(gè)星球都閃耀著光輝。
這是一個(gè)真實(shí)的故事，一個(gè)少年跟隨父親來(lái)到美國(guó)上學(xué)，在這期間，他的學(xué)習(xí)成績(jī)并不理想，每次的考試都是“C”，以至于他的父親不得不找他談話，他就對(duì)父親說(shuō)：“我的夢(mèng)想是成為邁巴赫那樣的賽車(chē)手，我的偶像也就是邁巴赫，他每次考試都得零分，我也要向他學(xué)習(xí)�！彼母赣H就說(shuō)：“我不阻攔你，你必須要考零分，才能像邁巴赫那樣，雖然讓你考零分，但是每一道題都要做�！本瓦@樣，這位少年嘗試了很多次，就是無(wú)法得到零分，他就想，怎樣才可以得零分，他想到如果這些題都會(huì)做，故意選錯(cuò)的不就能得零分了嗎?于是他努力學(xué)習(xí)，終于在一次考試中得了零分，他高興地拿個(gè)父親看，他的父親笑著說(shuō)：“這雖然是一個(gè)零分，但其實(shí)是一個(gè)滿分，你不需要做成功人士的第二，只需要做你自己�！�
在我們身邊，從第一本穿越小說(shuō)風(fēng)靡全國(guó)開(kāi)始，火熱至極，但由于人們都在盲目得跟隨，缺乏創(chuàng)新，到現(xiàn)在，已經(jīng)沒(méi)有那么火熱了。
有個(gè)大公司招聘，許多人慕名而來(lái)，他們看到地上有香蕉皮，旁邊還有行乞的老人，都以為是公司的測(cè)試題，于是就將香蕉皮撿起，或是捐款給老人，反而沒(méi)有被錄取，其實(shí)這就是公司的測(cè)試題，沒(méi)有被錄取的原因是，沒(méi)有做到“做自己”。
做自己，讓迷途的心靈之船找回正確的.航向;做自己，讓風(fēng)雨中的心靈之花永遠(yuǎn)頑強(qiáng)地綻放;做自己，讓我們一步步走向成功，邁向輝煌。
浩瀚的宇宙中，漂浮著無(wú)數(shù)大大小小的星球，每一個(gè)人都像是一顆星，每個(gè)星球都閃亮著光輝，但是那顆最閃亮的星，永遠(yuǎn)是自己。
做快樂(lè)的自己作文 17
我是一個(gè)膽小靦腆的人，常常覺(jué)得自己做得不夠好，應(yīng)該更放松一點(diǎn)，勇敢一點(diǎn)，卻每次想自信一點(diǎn)的時(shí)候都失敗。最近我讀了美國(guó)作家喬辛·迪·波沙達(dá)寫(xiě)的《99℃》，我找到了一些提升自己的辦法。
喬辛·迪·波沙達(dá)是我非常崇拜的一個(gè)作家，之前我還看過(guò)他寫(xiě)的《天才少年維克多》、《孩子，先別著急吃棉花糖》、《孩子，假如你吃了棉花糖》，這些書(shū)都讓我獲益匪淺。翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)我滿是期待。
這本書(shū)的主人公是一個(gè)叫洛根的男孩，他在學(xué)校發(fā)生的許多事情，都讓我深有同感，因?yàn)樵谖疑砩弦舶l(fā)生過(guò)不少類似的事情。比如有一次，他要去一個(gè)陌生老師的辦公室報(bào)名參加表演社，可他心里對(duì)這個(gè)陌生老師充滿了想象的恐懼，他在辦公室門(mén)口徘徊了許久，都不敢去敲門(mén)。我也經(jīng)歷過(guò)這樣的.惶恐不安，就在幾周前，我去教務(wù)處找石老師領(lǐng)取七巧板試卷，可當(dāng)我站在教務(wù)處門(mén)口的時(shí)，我忍不住想，萬(wàn)一石老師不在，是陌生的老師，那個(gè)老師很兇怎么辦？我說(shuō)不清楚我要干什么怎么辦？我在門(mén)口猶豫不決，又緊張又渴望盡快拿到試卷，每分每秒都是漫長(zhǎng)的。
洛根最終鼓起了勇氣敲開(kāi)了老師辦公室的門(mén)，并且成功加入了表演社，讓我看到勇氣和自信是多么的重要。水沸騰需要100℃，如果你只是把水燒到99℃，那么前面所有做的都白費(fèi)了。而對(duì)于我們?nèi)藖?lái)說(shuō)，99℃就是我們平常堅(jiān)持不懈的努力和學(xué)習(xí)積累，剩下的1℃就是勇敢的突破自己，收獲一個(gè)全新的自己。
看到洛根的成長(zhǎng)，我告訴自己，不要預(yù)先給自己設(shè)置重重心里障礙，而應(yīng)該多讀書(shū)多參加各種活動(dòng)，日積月累，就能擁有游刃有余解決問(wèn)題的能力，也終將成為自己心目中的那個(gè)更好的人。
做快樂(lè)的自己作文 18
我們活在世界上，不是為了求人們的原諒。
別人要誤會(huì)，讓他們?nèi)フ`會(huì)好了，何必在乎?有人看不清楚事實(shí)，那純粹是他人的損失，報(bào)怨都與我無(wú)關(guān)。
別人誤會(huì)我，看輕我，不要緊，我只要看重自己就可以了，為什么我要為別人犯下的錯(cuò)誤而去苦悶?zāi)?一個(gè)人最需珍重的是自己，至少我會(huì)這么認(rèn)為。
世上總有些人跟一個(gè)人是談不來(lái)的，何必虛偽地硬要裝呢?何不坦白地說(shuō)。你不能也不必去贏得每個(gè)人的心，況且這世上是有對(duì)手、敵人這回事的，有敵人又不是沒(méi)面子的事，也不是錯(cuò)事啊!我認(rèn)為完全沒(méi)必要花那么多時(shí)間在這無(wú)聊的事上——證明自己人緣一流。
我認(rèn)為為別人改變自己最劃不來(lái)，到頭來(lái)只會(huì)發(fā)覺(jué)委屈太大，而且，人家對(duì)于你的犧牲不一定欣賞，何苦呢?在我眼中，自己要讓自己活得有個(gè)性，自己本來(lái)就是這樣，任何人都不值得我們改變自己。
我們活在世界上，認(rèn)識(shí)那么多的人，一雙眼睛看世界，有那么多的人和事物，本來(lái)就是一件很累的`事，我只要做好我自己，我不在乎別人怎么議論我，看待我，誤會(huì)總是有的，人生千瘡百孔，每個(gè)人總有大大小小的不如意，總得努力靠自身挨過(guò)。
如果往好處去想，心就會(huì)寬松很多。
決定去做的事，絕不反悔。
去做任何事，于心于己于人有利，就不反悔;
去做的事，“上不愧天，下不詐人”就不反悔;
去做的事，心底無(wú)私天地寬，就不反悔;
去做的事，“送人玫瑰，手有余香”，就不反悔;
我坦坦蕩蕩活在世上，做我想做的事，我不反悔，因?yàn)槲覀兓钤谑郎喜皇菫榱饲笕藗兊脑彽摹?/p>
做快樂(lè)的自己作文 19
我總是在羨慕別人，羨慕別人比自己優(yōu)秀，比自己出類拔萃。可是與其把時(shí)間浪費(fèi)在羨慕別人上，為什么不把時(shí)間用來(lái)提高自己呢？我應(yīng)該讀更多的書(shū)，做一個(gè)眼界開(kāi)闊的人，做一個(gè)思想豐富的人。我羨慕別人可以上名牌大學(xué)，羨慕別人可以出國(guó)讀書(shū)，羨慕別人畢業(yè)之后又有好的工作，甚至羨慕長(zhǎng)相不如自己的人可以找到一個(gè)高富帥男友�？墒敲總�(gè)人都不像表面看起來(lái)的那么光鮮靚麗，光鮮的背后都是付出。沒(méi)有付出就不會(huì)有收獲。媽媽總是告訴我一句話，吃的苦中苦，方為人上人。確實(shí)如此，我沒(méi)有吃過(guò)別人吃過(guò)的那些苦，又有什么資格去羨慕別人呢？
空羨慕是沒(méi)有任何意義的，與其羨慕不如行動(dòng)。從明天起，我要努力做一個(gè)更好的自己，不再懶惰，不再邋遢，不再隨遇而安不求上進(jìn)。人活著總是需要點(diǎn)精氣神兒的，沒(méi)有動(dòng)力的人生，真的會(huì)越活越?jīng)]意思。表妹考上了省里的公務(wù)員，我總覺(jué)得她復(fù)習(xí)了兩三年考上了公務(wù)員，我復(fù)習(xí)兩三年也可以考上的'。這大概就是我和她的差距吧，她會(huì)為了一件她想要實(shí)現(xiàn)的事情去努力去行動(dòng)，而我總是在空想在安慰自己。所以這就是為什么有些人會(huì)讓別人羨慕，而有些人只能去羨慕別人。想要變得更優(yōu)秀，就要踏踏實(shí)實(shí)的付出行動(dòng)。行動(dòng)不一定成功，但是不行動(dòng)一定不能成功。從明天起，踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事，給自己制定一個(gè)詳細(xì)全面的計(jì)劃，嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行，持之以恒，一步一個(gè)腳印，我相信，總有一天，我也可以成為讓別人羨慕的對(duì)象。
去努力吧，趁現(xiàn)在還年輕。去努力吧，做最好的自己給別人看！
做快樂(lè)的自己作文 20
做你自己。不必行色匆匆，不必光芒四射，不必成為別人，只需做你自己�！}記
《阿甘正傳》里說(shuō)：“你長(zhǎng)大后想成為怎樣的人?”阿甘回答“什么意思?難道我就不能做我自己?jiǎn)?”有人說(shuō)“有志者事竟成”，有人說(shuō)”乾坤未定，你我皆黑馬”，有人說(shuō)“以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華”。人們歌頌夢(mèng)想，制定夢(mèng)想，為夢(mèng)想奮斗，可又有幾個(gè)人實(shí)現(xiàn)了自己兒時(shí)的夢(mèng)想?又有幾個(gè)人頂住了千斤重?fù)?dān)，逆流而上，成為了兒時(shí)心目中最想成為的自己。大部分人都是在一次又一次的妥協(xié)中失去了自己。變成了趙經(jīng)理，王會(huì)計(jì)，周總監(jiān)……最后只剩半生蹉跎來(lái)的一身肥肉在KTV里點(diǎn)一首光輝歲月，感嘆一句歲月不饒人�？鞓�(lè)漸漸變成童年才會(huì)有的東西，煩躁，妥協(xié)，無(wú)力才是長(zhǎng)大的標(biāo)志了，為了順應(yīng)生活而改變自己，為了適應(yīng)環(huán)境而失去個(gè)性，每個(gè)人變得千篇一律。
有時(shí)坐在教室，我不經(jīng)停筆驚楞，這里到底是有一個(gè)我自己，還是43個(gè)我自己?我磨平了自己的棱角，隱藏自己于角落里唱無(wú)聲的歌。只有在黑漆漆的夜里，獨(dú)抱膝頭隱于夜，淚點(diǎn)心間。那少年濃烈的噴薄欲出的感情，在這寂靜寥落的夜里獨(dú)自醞釀著。有時(shí)仰望天空看著那些優(yōu)秀的人，羨慕著他們不被束縛的少年氣，帶著幼時(shí)的影子，拼命追尋自己夢(mèng)想。他們不曾失去本心，不曾遠(yuǎn)離快樂(lè)。失去自己有時(shí)不是自己選擇的'，有時(shí)只是為了順應(yīng)一種集體氣氛，時(shí)代氣氛，強(qiáng)迫我們失去了自己。在追夢(mèng)路上有人停滯不前，有人奮勇前進(jìn)。16歲的我不想去搬磚，20歲的我不想洗盤(pán)子，32歲的我不想應(yīng)付辦公室八卦43歲的我不想在KTV里邊唱光輝歲月，所以請(qǐng)15歲的我開(kāi)始努力吧。日夜潮起潮落，絕不迷失自我。我是自己的槳，自己的船，自己的風(fēng)帆。
做快樂(lè)的自己作文 21
我們身邊的人有很多，或讓我們尊敬，或讓我們開(kāi)心，或讓我們厭惡。我們或許會(huì)去模仿別人的行為，跟別人攀比，有人就是在這樣的心理下迷失了自己，找不到自己了。就像天上的雨滴，那么純潔那么清澈，卻掉進(jìn)了咸咸的大海，任由海水侵蝕，卻無(wú)力掙脫。
我們要多停下來(lái)想想，自己的現(xiàn)在與過(guò)去有什么不一樣，是變好了？還是變壞了。找到最好的自己，并把最好的自己，一直做下去。
我喜歡在醒來(lái)的時(shí)候，坐在床頭，看著藍(lán)天，看著白色的云，看著一只只鳥(niǎo)兒飛過(guò)，想看一看時(shí)間到底會(huì)帶走什么，看一看時(shí)間到底會(huì)改變什么，我想到了一些東西。
要安安靜靜的做自己，轟轟烈烈的`過(guò)生活，青春該去奮斗，人生就是一場(chǎng)無(wú)止境的戲，不管你是什么角色，努力把這個(gè)角色演到最好，盡管這個(gè)角色不是你所喜愛(ài)的，你也應(yīng)該去努力。這應(yīng)該是你現(xiàn)在的狀態(tài)。如果抱怨就可以如愿以償，怎么還會(huì)有那么多的人拼出奇跡，他們或許也抱怨過(guò)，但奇跡絕不會(huì)因?yàn)楸г苟l(fā)生，這個(gè)世界的規(guī)則就是付出與回報(bào)成正比，你不去付出，代表了你將沒(méi)有回報(bào)。
得到的同時(shí)也會(huì)失去什么。你現(xiàn)在或許失去的比得到的要多，但你總不能老懷念過(guò)去，因?yàn)橹辉诤踹^(guò)去的人是生活不好的，如果太過(guò)留戀過(guò)去，還怎樣騰出雙手去擁抱未來(lái)。從現(xiàn)在開(kāi)始一定要努力了，因?yàn)槲磥?lái)成功的時(shí)刻，一定會(huì)感激現(xiàn)在拼命的自己。
不要再去盲目的攀比，因?yàn)橹挥心莻�(gè)最純真最有斗志的你，是你最寶貴的財(cái)富，不要把自己最寶貴的財(cái)富弄丟，因?yàn)槲覀儾荒艹蔀閯e人，我們只能做那個(gè)最好的自己。
做快樂(lè)的自己作文 22
時(shí)間竟是這樣快速地流逝，有人說(shuō)美好的時(shí)光總是短暫的!轉(zhuǎn)眼就到了春泥俱樂(lè)部將要結(jié)業(yè)的時(shí)候。
眼前的她，端莊祥和，感覺(jué)似我親切溫柔的媽媽!她，就是區(qū)知聯(lián)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)——董茶仙老師!春泥俱樂(lè)部最后一課美好的時(shí)光是在她的`引領(lǐng)下度過(guò)的。
董老師給我們講了一個(gè)動(dòng)人的故事：毛毛蟲(chóng)是渺小而又丑陋的動(dòng)物，但是它一直都相信，自己的身體里面藏著一只美麗的蝴蝶。就算有人說(shuō)它是妄想，是做夢(mèng)，它也堅(jiān)持，不放棄。在吃葉子的時(shí)候，它在想這件事;在睡覺(jué)的時(shí)候，它在想這件事;在被人肆無(wú)忌憚的嘲笑的時(shí)候，它在想這件事。所以，毛毛蟲(chóng)每天都活得有滋有味，五彩繽紛。沒(méi)錯(cuò)，這就是要告訴我們，不要活在自己的陰影里，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折而退縮，即使是小小的螢火蟲(chóng)都能在黑夜里發(fā)光，我們要做最好的自己!
當(dāng)種子還在土壤里汲取營(yíng)養(yǎng)時(shí)，它對(duì)自己說(shuō)：“我一定能長(zhǎng)成一棵健壯的小樹(shù)苗的”;當(dāng)種子成長(zhǎng)為一棵小樹(shù)苗時(shí)，它又對(duì)自己說(shuō)：“我一定能長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)的”;當(dāng)小樹(shù)苗成長(zhǎng)為參天大樹(shù)時(shí)，它又對(duì)自己說(shuō)：“我一定能為人類做出貢獻(xiàn)的......”
聽(tīng)了董老師的故事，我深深的懂得了，在以后的學(xué)習(xí)、生活中要對(duì)自己充滿信心，把自己最優(yōu)秀的一面呈現(xiàn)在大家的面前，不斷激勵(lì)自己，不斷超越自我，走向成功的彼岸!
一件事的結(jié)束，正是另一件事的開(kāi)始。
暑假即將結(jié)束，緊張忙碌的學(xué)習(xí)就要開(kāi)始，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的養(yǎng)精蓄銳，在新的學(xué)習(xí)征途中，我們將蓄勢(shì)待發(fā)，去做一個(gè)最好的自己!
做快樂(lè)的自己作文 23
改變自己的口味，調(diào)整自己的心情。
變成淡黑色的墨水，隱藏起來(lái)。品嘗夏日風(fēng)味的冰淇淋：希望你有很多心，你的生活會(huì)隨著你而改變，充滿“巧”的味道…
媽媽說(shuō)：“冰淇淋吃多了會(huì)胖的�！闭l(shuí)在乎！想吃什么就吃什么。我不想活得太緊。
同學(xué)說(shuō)：“你要多運(yùn)動(dòng)�！蔽蚁胛視�(huì)的。我不想活得太辛苦。
你說(shuō)：“我們應(yīng)該互相信任�！苯^對(duì)服從，因?yàn)檫@樣無(wú)論發(fā)生什么，我們的手都能握在一起。
調(diào)整頻道以改變心情。
放輕灰，安靜。像淑女一樣玩遙控器，然后狂笑，哭的徹底，像死人一樣面無(wú)表情的坐著，舉起手中的遙控器像奧特曼一樣大喊：“我的'地方聽(tīng)我的！”
足球，我咯咯笑——。一大群人拿著球跑來(lái)跑去，還有一個(gè)人在網(wǎng)前晃悠，弄得我暈頭轉(zhuǎn)向。
電視劇里我笑啊笑——比我裝的還假。為了贏得觀眾的喜悅，我不切實(shí)際地改變了劇情。
漫畫(huà)，我為——瘋狂。太幼稚了。我真不明白我以前怎么會(huì)對(duì)它感興趣。
然后，輕輕按下“關(guān)閉”，在大腦中按下“關(guān)閉”。還不如睡覺(jué)，沒(méi)有什么比睡覺(jué)更好的了~！
下雨的時(shí)候，我會(huì)出去玩，跑步，或者不帶傘騎自行車(chē)�！澳氵@樣會(huì)感冒的�！薄拔也慌�！”我噘嘴，調(diào)皮地說(shuō)。回到家，我做的第一件事就是洗個(gè)熱水澡。
嘻嘻，不然會(huì)感冒的。沒(méi)事，跑出去玩。我喜歡騎自行車(chē)。我總是騎得那么快，不管街上有沒(méi)有人，就像火山爆發(fā)一樣，我迫不及待地要用盡力氣沖出去。然后，我會(huì)騎得很慢，類似于“蝸牛速度”，甚至想“超越”它。我不害怕事故，因?yàn)槊看挝易驳饺说臅r(shí)候，我總是把自行車(chē)放在安全的地方，以保護(hù)自己。然后我會(huì)摸著我那輛土粉色的車(chē)說(shuō)：“對(duì)不起，你沒(méi)事吧？”
有人說(shuō)我很苦惱，我覺(jué)得有點(diǎn)。
也許，我真的只是個(gè)孩子。
做快樂(lè)的自己作文 24
我本就是一條路，走向人生一段不悔的路，雖然有不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹的感慨。但真我是純潔、柔情似水的波浪，在細(xì)膩的水平線上惆悵。
——題記。
拿破侖開(kāi)辟了一個(gè)時(shí)代的先鋒，創(chuàng)造了一個(gè)國(guó)家的民族奇跡，在他的人生宣言中，“不想當(dāng)元帥的兵，不是好士兵”拿破侖的這句話說(shuō)得豪邁萬(wàn)千，但對(duì)于新時(shí)代進(jìn)步青年來(lái)說(shuō)，如果你細(xì)細(xì)品味，在拿破侖所帶領(lǐng)的上萬(wàn)士兵中，想想有誰(shuí)還能到達(dá)這種極致，這中大將的風(fēng)范、這中開(kāi)國(guó)風(fēng)情。我們對(duì)待一切事物只需將他化成一粒種子，種在心里、種在腦細(xì)胞里。領(lǐng)袖只有一個(gè)，你只需做好屬于自己的定向就行，何必把自己弄得疲憊不堪，輕松、快樂(lè)自在的生活不是更好。
21世紀(jì)是一個(gè)飛躍發(fā)展地時(shí)代、是知識(shí)海洋網(wǎng)絡(luò)籠罩地蜘蛛線，每個(gè)人的夢(mèng)想是上清華、讀北大、出國(guó)留學(xué)、當(dāng)科學(xué)家，這些夢(mèng)想是人生夢(mèng)寐以求的目標(biāo)，是當(dāng)你呱呱落地父母就給你定的宏偉難圖，是千方百計(jì)跨過(guò)的港灣，是你終生永遠(yuǎn)的人間天堂。但你真的會(huì)是屬于這；一類嗎？你將來(lái)上了清華、讀了北大就一定會(huì)飛黃騰達(dá)嗎？不一定！目標(biāo)是人生動(dòng)力，猶如機(jī)械的發(fā)動(dòng)機(jī)這就是你的心臟，這是不可否認(rèn)的，但我可以想，真因?yàn)檫@樣，不知扼殺了多少青春旋律的音符。你既然有不一樣的選擇，就大聲說(shuō)出來(lái)，我就是我，做自己真好。
自己本是一道靚麗的`風(fēng)景線，風(fēng)華正茂，揮斥方遒。
自己本是一本書(shū)，一本讓自己讀的書(shū)。
自己本是一棵樹(shù)，一棵樹(shù)上最平凡的葉子。
自己本是一棵草，一棵讓人看不見(jiàn)的小草。
自己是自在的天使，想飛去何方就去尋找，自己是自由飛翔翱游于天空的雄鷹。
做快樂(lè)的自己作文 25
曾經(jīng)的曾經(jīng)，我以為只要做到最好，就會(huì)快樂(lè)。
我記得有個(gè)人說(shuō)過(guò)：“世界上找不到兩片完全相同的葉子。”我一直以為只要做好別人眼中的榜樣，就是最好的�？傻筋^來(lái)，只換來(lái)一句：“你學(xué)我做什么？”
然后只覺(jué)得專屬自己的小宇宙爆發(fā)了，我原本的世界轟然倒塌。我突然明白了，我，就是我，是世界上獨(dú)一無(wú)二的，沒(méi)有人可以取代我。我，為什么要學(xué)別人的做法？我，應(yīng)該好好地做自己才對(duì)，做一個(gè)理想中的自己。
不 再去在乎別人的目光，或感嘆，或驚異，或厭惡。只要做好自己就已經(jīng)足夠了。我只是一個(gè)平平凡凡的人，并不是什么友誼使者，我也有我自己的一點(diǎn)小脾氣。我又 不是選美冠軍，丑點(diǎn)笨點(diǎn)又沒(méi)關(guān)系。我更不是super woman也不需要三頭六臂和神力。我只要做自己就夠，何必強(qiáng)求自己變成別人呢？
學(xué) 會(huì)了做自己，開(kāi)始去嘗試著從前不敢做的事。從在別人的注視下喃喃自語(yǔ)，到第一次在大庭廣眾之下大聲說(shuō)話；從一遇到競(jìng)賽便把自己藏起來(lái)，到第一次參加演講比 賽；從只會(huì)遵從父母的命令不敢反駁，到第一次提出自己的.意見(jiàn)……終于我不再膽怯，從無(wú)限的自卑中掙脫，開(kāi)始放肆的大笑，告訴自己：我很快樂(lè)。將自己的心打 開(kāi)，不再一味的學(xué)習(xí)別人，而是真正的做我自己。也不再有人用奇怪的眼神瞅著我，而是帶著贊許和驚羨：你就是你！加油！
我不需要成為讓別人遙不可及的第一名，站在高峰上傲視著全世界，我只要做自己就足夠了。我一次比一次大膽地去做那個(gè)理想中的我，在汗水中付出，在收獲中歡笑。我明白了人生最大的錯(cuò)誤就是自卑，戰(zhàn)勝自我，可以找到一個(gè)新的自己。
我學(xué)會(huì)了做自己，懂得了快樂(lè)的真諦。
做快樂(lè)的自己作文 26
努力做好自己，你就是智者。
不能擁有太平洋的廣闊浩瀚，不妨做一簇潔白的浪花追逐在海洋;學(xué)做偉人太難，不如在漫漫人生路上找到自己的方，努力做好自己。
“努力不一定有收獲，不努力就一定不會(huì)有收獲�！边@句話是數(shù)學(xué)老師告訴我的。我承認(rèn)以前的數(shù)學(xué)成績(jī)特別差，差的連我都不敢相信，以為再也與數(shù)學(xué)無(wú)緣時(shí)，卻讓我見(jiàn)到了奇跡。奇跡的來(lái)源是老師的教誨，加上我的努力。
我每天平均兩次被叫到老師的辦公室里聆聽(tīng)老師的細(xì)心教導(dǎo)。
每天完成作業(yè)后，第一時(shí)間便跑到辦公室交作業(yè)，讓老師面對(duì)面地批改、講解。由于計(jì)算能力差，每個(gè)星期都做二十多道計(jì)算題，把所有的課外時(shí)間都用在了提高數(shù)學(xué)成績(jī)上，卻不覺(jué)得苦，倒有一種不亦樂(lè)乎的感覺(jué)。
時(shí)間加努力等于成功。一次模擬考試后，我告訴自己，我已努力過(guò)了，我盡了自己最大的努力，但我仍舊懷著忐忑不安的心等待自己的數(shù)學(xué)成績(jī)。一次數(shù)學(xué)課上，老師公布了成績(jī)，我竟然考了112分，“太棒了，簡(jiǎn)直不可思議!”雖然我沒(méi)喊出來(lái)，但在這一刻我明白了奇跡的內(nèi)涵。奇跡不是多么神圣，它很平凡，它與我們走得很近，只是我們有時(shí)未發(fā)現(xiàn)它而已。見(jiàn)證奇跡的方法不是金錢(qián)，也不是權(quán)利，而是心，一顆努力的'心。相信自己，沒(méi)有不可能的事，只有你想不到的事。見(jiàn)證奇跡我能做到，相信你也能做到。
做好自己，是對(duì)自己的一種超越。順應(yīng)自己內(nèi)心的呼喚，用自己的能力打造自我，用自己的行動(dòng)感染自己，用自己的信念照亮閃耀的人生。努力做好自己，便是對(duì)生命最精彩的詮釋。
做快樂(lè)的自己作文 27
做自己，就是要做符合自己個(gè)性的事情，而不是一味的去模仿別人，而失去了自己原有的特點(diǎn)。每個(gè)人從生下來(lái)那刻起都想取得輝煌的成績(jī)，都想被別人所肯定和賞識(shí)。但實(shí)際上并不是每個(gè)人都能夠做到的，所以便想去模仿別人，讓別人賞識(shí)自己，這又是何必呢？做最好的自己，即使別人不賞識(shí)你，你也應(yīng)該為自己鼓掌。
相傳兩千年前，燕國(guó)壽陵有個(gè)少年，他很缺乏自信心，經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故感到事事不如別人，低人一等，總想學(xué)習(xí)別人，見(jiàn)什么就學(xué)什么，學(xué)一樣丟一樣，始終沒(méi)有成功過(guò)。不知道怎么樣才是自己。有一次，他在路上見(jiàn)到幾個(gè)邯鄲人在街上走路，他覺(jué)得十分的美。于是他便帶著一些錢(qián)，跑到邯鄲學(xué)走路去了。學(xué)了很久，不但沒(méi)學(xué)會(huì)走邯鄲步，反而自己以前怎么走路都不記得了，最后，自己爬著回去了。大家看到他那樣都哈哈大笑。
由此看出，這個(gè)少年并沒(méi)有做自己，而是一味的去模仿，最終的后果可想而知，如果做自己，那結(jié)果有是另一個(gè)樣子了。
明朝的朱元璋稱帝后，很多臣子都建議他去模仿唐高祖李淵。李淵以老子后代自居。稱奉天命來(lái)管理天下，朱元璋也可以模仿，來(lái)統(tǒng)治天下，這樣也可以掩蓋他草民出身的家境，用以天子之民來(lái)穩(wěn)固自己的.權(quán)威。但是朱元璋并沒(méi)有聽(tīng)從臣子的建議。而是堅(jiān)持自己的個(gè)性，說(shuō)道：“一個(gè)人如果連自己的祖宗都愿意忘記，他還有什么能號(hào)令天下？”而且他寫(xiě)的告天下書(shū)也說(shuō)道自己是草民出身，只是不滿元朝殘暴統(tǒng)治，想救民于水火之中才揭竿而起的。真是這樣，朱元璋堅(jiān)持自己，做自己的個(gè)性，以真誠(chéng)贏得了百姓的愛(ài)戴。
要做自己，符合自己的個(gè)性特點(diǎn)。就算自己得不到別人的賞識(shí)，自己也應(yīng)該為自己鼓掌，堅(jiān)持做自己，就會(huì)有成功的那一天！“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧��！”
做快樂(lè)的自己作文 28
我曾經(jīng)是一個(gè)關(guān)心別人眼睛的人。
有一次，我的同桌告訴我，我的一個(gè)同學(xué)不喜歡我。我和這位同學(xué)平時(shí)交流不多，但我們還是微笑著互相問(wèn)候。聽(tīng)到同桌說(shuō)的話，我很驚訝。我總是關(guān)心別人的意見(jiàn)，所以我有點(diǎn)不知所措。接下來(lái)的幾天我一直記在心里，我確實(shí)注意到那位同學(xué)和我交流時(shí)語(yǔ)氣中的不耐煩和拒絕。我感到困惑甚至擔(dān)心，“我做了什么讓她不高興的事嗎？”“我怎么了？她為什么拒絕我？”仿佛被充滿這些問(wèn)題的云所包圍，我不禁想到了它。
這個(gè)問(wèn)題一直困擾著我，所以我忍不住要告訴我的'朋友。聽(tīng)完之后，我的朋友們嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)，“就像你是一個(gè)橘子。不是每個(gè)人都喜歡桔子，對(duì)嗎？每個(gè)人都有他喜歡的其他水果，所以即使你是最好的橘子，有些人不喜歡，你也不是最好的�！蔽覜](méi)有說(shuō)話，我的好朋友說(shuō)的很有道理，比喻形象，道理很簡(jiǎn)單。只有這些詞之間的理解超出了我通常對(duì)她的了解。后來(lái)，她問(wèn)我，“如果你一直在別人的眼里爬，你還是那樣嗎？”這個(gè)問(wèn)題讓我更加震驚。事實(shí)上，我一直太在意別人的眼睛。
這就像是頓悟，我不必放棄。我不必?fù)?dān)心我做錯(cuò)了什么，它不會(huì)被接受。相反，我經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)，我想成為一個(gè)更好的人。每當(dāng)我遇到任何活動(dòng)，我的心里都會(huì)有一個(gè)聲音提醒我要做得更好。我已經(jīng)在各種活動(dòng)中變得活躍，并且我已經(jīng)嘗試在各方面鍛煉自己。
后來(lái)我知道我的好朋友那天說(shuō)的話來(lái)自一篇文章—— 《你無(wú)法做一個(gè)人人都喜歡的橘子》。是的。不可能每個(gè)人都喜歡你。你應(yīng)該總是對(duì)自己說(shuō)要做得更好，并堅(jiān)持要做得更好。我相信遲早有人會(huì)在收獲季節(jié)找到你可愛(ài)的果實(shí)。
做快樂(lè)的自己作文 29
青春的我，正處于求學(xué)階段，也經(jīng)常期盼自己能趕緊出社會(huì)，并且出人頭地，有如一只剛從蛋里孵出的小小鳥(niǎo)，一心渴望有朝一日能展翅高飛，在碧藍(lán)的天空中翱翔，卻不知道外面的世界是如此的殘酷，只要一不小心，就可能成為獵人的目標(biāo)，再也沒(méi)有發(fā)展的機(jī)會(huì)。
成年的我，早已不再是那剛出社會(huì)，對(duì)任何事物都懵懵懂懂的新人了，已經(jīng)可以算是一位“熟練者”了。此時(shí)的.我，可能正積極的發(fā)展事業(yè)，不容許任何的差錯(cuò)；也可能已經(jīng)開(kāi)始追求自己未來(lái)的另一半，為愛(ài)情奮斗，也有可能已經(jīng)成為一肩挑起整個(gè)家的支柱，支撐家庭的丈夫；但或許當(dāng)時(shí)我正讀研究所，整天埋首于書(shū)堆中，沒(méi)有時(shí)間想這些事，不過(guò)，不管結(jié)果如何，我都將秉持戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的精神，昂首闊步的走在社會(huì)的道路上。
老年的我，已經(jīng)是一位經(jīng)歷過(guò)皓首斑駁的歲月的“老鳥(niǎo)”，已經(jīng)看透世間的恩恩怨怨、是是非非，不愿再被世俗的紅塵所羈絆，有時(shí)也會(huì)覺(jué)得自己是子孫們的絆腳石、累贅，因此回歸田野，將生命與大自然為伍，每天種。種菜，和鄰居聊聊天、泡泡茶或是下下棋，過(guò)起閑云野鶴般的生活，不管晴天、雨天。.。.。.，我總是用力揮灑，希望再去另一個(gè)世界旅行前，將生命奉獻(xiàn)給自然，或許有時(shí)會(huì)想，這會(huì)不會(huì)是我想要的生活呢？那么以前努力的那一切又一切，又是為了甚么呢？不過(guò)，想歸想，人家說(shuō)：“過(guò)去就讓它過(guò)去吧！”讓我繼續(xù)揮灑那所剩不多的光芒吧！
上天賜給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，就看你怎么發(fā)揮人生的每分每秒，有的人自甘墮落；有的人努力向?qū)W；有的人肆意揮霍，要有怎樣的人生，一切由你做主，你必須當(dāng)一位屬于自己的主人。
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