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我的快樂(lè)作文

時(shí)間:2024-01-28 14:17:07 快樂(lè) 我要投稿
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我的快樂(lè)作文經(jīng)典15篇

  在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的 我的快樂(lè)作文,歡迎大家分享。

我的快樂(lè)作文經(jīng)典15篇

我的快樂(lè)作文1

  在我們的童年,有唱歌、跳舞、游戲中的快樂(lè)。在長(zhǎng)大以后為什么快樂(lè)這么少了呢?是誰(shuí)偷走了我們的快樂(lè)?他們?yōu)槭裁匆底呶覀兊腵快樂(lè)?

  自從上二年級(jí)以來(lái),我就很心煩;丶易鳂I(yè)太多,一表現(xiàn)不好,老師就叫家長(zhǎng),在學(xué)校被老師罵,唉,太煩了!

  上了三年級(jí)作業(yè)量更大了,還有一對(duì)該死的死黨——許立兵和翟家儀。我上課看不見(jiàn)所以揉眼,翟家儀以為我不精神,所以老掐我。下課,許立兵罵我,“小四眼狗”“矮老頭”“屎的狗”等。星期六,星期天,全是輔導(dǎo)班,連一點(diǎn)點(diǎn)玩的時(shí)間也沒(méi)有!皢琛瓎琛姨珣K了!”

  四年級(jí),我在校表現(xiàn)很好,但有一次為了作業(yè)不認(rèn)真叫了一次家長(zhǎng),回家老娘可PK死我了,爸媽男女雙打,慘不忍睹。

  唉!現(xiàn)在我知道偷走快樂(lè)的兇手是誰(shuí)——是作業(yè),是老師,是家人。。≌l(shuí)能還給我快樂(lè)!

我的快樂(lè)作文2

  時(shí)間就像流水,一周又一周地流逝。同時(shí),暑假就要到了。這個(gè)暑假我過(guò)得很開(kāi)心。暑假發(fā)生的事情就像天空中的星星一樣,有無(wú)數(shù)的事情。

  一天晚上,我和爸爸去永寧公園敘舊。我們每個(gè)人都拿著手電筒在森林里尋找。我走到一棵大樹(shù)前,仔細(xì)尋找。光線一照射到樹(shù)上,我就發(fā)現(xiàn)了一只奇怪的蟲(chóng)子。它全身都是棕色的,有鋒利的.爪子和明亮的眼睛,像一個(gè)冷酷的殺手。我又仔細(xì)看了看,原來(lái)是一只大蟬。我太高興了,我很快抓住它,把它放進(jìn)瓶子里。一只大蟬得到了它。那時(shí),爸爸還在走來(lái)走去,不知道在哪里能找到它。就在那時(shí),我在附近的樹(shù)干上看到了一只蟬。當(dāng)爸爸看到我又要抓住他時(shí),有點(diǎn)不相信,他看起來(lái)更加努力了。慢慢地,我們抓到越來(lái)越多。,最后一共抓了十多個(gè),包括一個(gè)貝殼!

  這個(gè)暑假很長(zhǎng),這讓我經(jīng)歷了很多快樂(lè)的事情,增加了很多知識(shí)。我希望下一個(gè)暑假快點(diǎn)到來(lái)。

我的快樂(lè)作文3

  每逢星期天吃過(guò)晚飯我就是電視的主人了,可是吃過(guò)晚飯后,沒(méi)電了,我悶得要命,媽媽洗完碗筷就坐在沙發(fā)上做她的十字秀,爸爸也在看報(bào)紙,我干什么呢?爸爸像看破我心在想什么似的,說(shuō);我的寶貝女兒,我們來(lái)猜謎語(yǔ)好不好?

  我想了想反正也沒(méi)有什么做。好吧!媽媽就提高嗓門(mén)說(shuō);我也做一份。好呀!爸爸家開(kāi)頭說(shuō):自大一點(diǎn),打一字,我和媽媽就爭(zhēng)著回答,不過(guò)還是我回答了,我說(shuō)是臭字,果然被我猜對(duì)了,著難的了我嗎?哈哈!媽媽又說(shuō);小馬站著上課老師為什么不罵她?爸爸回答說(shuō)因?yàn)樗抢蠋煟卮鸬姆浅U_........不知不覺(jué)有電了,我看看鐘已經(jīng)9點(diǎn)了,我就去洗澡了,我的家庭是多么的美好。∥覑(ài)我的'爸爸.媽媽你們都一樣有著快樂(lè)的家庭吧!

我的快樂(lè)作文4

  我叫小姚,今年10歲,有一個(gè)幸福美好的家,還在學(xué)校交了許多朋友。我是一個(gè)快樂(lè)的人!

  我是一個(gè)快樂(lè)的小男孩。就拿我在學(xué)校的朋友來(lái)說(shuō)吧!在學(xué)習(xí)上,我們互相幫助,不懂的問(wèn)題就大家一起討論解決!在游戲方面我們互相比賽,看誰(shuí)更厲害,當(dāng)然是友誼第一,比賽第二。不要傷了和氣嘛!

  我在學(xué)校打乒乓球。已經(jīng)練習(xí)了三年,還得過(guò)全縣第一名呢!這個(gè)比賽,我為什么能勝利呢,主要是在訓(xùn)練的時(shí)候,是懷著一顆熱愛(ài)乒乓球的心去認(rèn)真練球的,不怕苦,不怕累,是我練乒乓球的'格言。我告訴你吧,我對(duì)同學(xué)也是那么熱心,他們都愿意和我分享快樂(lè)。

  我有非常關(guān)心我的父母。他們每天晚上都抽出時(shí)間關(guān)心我的學(xué)習(xí),我有不懂的地方,就向他們請(qǐng)教,他們非常耐心教導(dǎo)我,每個(gè)細(xì)節(jié)都講到我懂為止。

  怎么樣啊,我是不是一個(gè)快樂(lè)的人啊。很羨慕我吧,你們也來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)你們的快樂(lè)吧。

我的快樂(lè)作文5

  今天星期六,我在家里沒(méi)事干,我便對(duì)爸爸說(shuō):“我們?nèi)メ烎~(yú)吧!卑职终f(shuō):“行!

  我們來(lái)到大沂河,弄好魚(yú)食,開(kāi)始釣了。差不多過(guò)了30分鐘,我一條魚(yú)也沒(méi)釣上來(lái),我生氣了,對(duì)爸爸說(shuō);我去玩了,你自己釣吧!爸爸對(duì)我說(shuō);""釣魚(yú)要有耐心,有恒心。我又蹲了下來(lái),繼續(xù)釣。

  過(guò)了有2個(gè)小時(shí),終于釣上來(lái)了第1條小雨,我高興的不得了,我覺(jué)得它自己太孤獨(dú)。我覺(jué)定再釣上第2、3條,好給它做伴。終于又過(guò)了一會(huì),把它的同伴也釣了上來(lái)。

  到了5點(diǎn)多,我就回家了!

我的.快樂(lè)作文6

  在我的記憶中,有許多讓我感到快樂(lè)的事,不過(guò),最讓我感到快樂(lè)的是20xx年春節(jié)的時(shí)候去五龍滑雪場(chǎng)滑雪的事。

  那天到了滑雪場(chǎng),我迫不及待地?fù)Q上鞋,上了雪橇,手拿滑雪杖進(jìn)了滑雪場(chǎng),這是我第一次滑雪,爸爸告訴我:滑的'時(shí)候,要把身體半蹲下來(lái),重心放低,這樣才能平衡,停的時(shí)候,把腳放成內(nèi)八字。我先來(lái)到試滑區(qū),爸爸把我推到了一個(gè)小坡上面,我按照爸爸說(shuō)得從上面滑了下來(lái),“好快呀!“我說(shuō),不過(guò)還好沒(méi)摔倒,在試滑區(qū)滑了幾次后,我感覺(jué)差不多會(huì)滑了,就上山上滑了,我坐上纜車上到了半山腰,第一次往下滑的時(shí)候,由于沒(méi)有掌握了平衡,狠狠地摔了一跤,我不甘心,又重新坐上纜車上去往下滑,這次我沒(méi)有滑倒,于是我滑了一次又一次,一次比一次上得高,從高處往下滑的時(shí)候,我感覺(jué)快要飛了起來(lái),好爽,好刺激!

  這次滑雪,我雖然摔得很慘,但我還是覺(jué)得這是一件很快樂(lè)的事,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了滑雪。

我的快樂(lè)作文7

  午飯后,爸爸帶我去小區(qū)的平臺(tái)上滑滑板。到了平臺(tái),哇,真熱鬧呀!已經(jīng)有很多人在那里玩了。他們有的在比賽,有的`在單獨(dú)玩;有的已經(jīng)非常熟練的玩花樣了,有的則剛學(xué)會(huì)正在小心翼翼地滑。我加入了比賽的隊(duì)伍。

  我剛滑一圈,突然聽(tīng)到身后有人在哭。我回頭一看,原來(lái)是剛做練習(xí)的一位小朋友摔了一跤。他坐在地上大哭著。我連忙跳下板把這個(gè)小朋友扶了起來(lái)說(shuō):“不要哭了,我們都是男子漢嗎!”小朋友不哭了。我又說(shuō):“來(lái),讓我來(lái)教你滑吧!庇谑,我又認(rèn)真地教小朋友滑了一圈又一圈。小朋友終于學(xué)會(huì)了,我也累壞了。小朋友的媽媽來(lái)叫他回家了。臨走時(shí),小朋友對(duì)我說(shuō):“謝謝你,是你讓我有了信心!蔽亿s忙說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的!

  晚上回到家,爸爸把這事告訴了媽媽,媽媽做了好吃的晚飯獎(jiǎng)勵(lì)我。我心里美滋滋的。我覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,可以去幫助別人了。

  原來(lái)幫助人的感覺(jué)這么快樂(lè)呀!

我的快樂(lè)作文8

  盼星星盼月亮,六一兒童節(jié)終于來(lái)到了。周五下午大課間,小廣場(chǎng)上人山人海,同學(xué)們的臉上洋溢著欣喜和快樂(lè)的笑容,精彩的節(jié)目開(kāi)始了。

  首先上臺(tái)的是一年級(jí)的小學(xué)生和家長(zhǎng)們,舉行佩戴紅領(lǐng)巾儀式,看他們那高興的勁兒,就甭提了。

  其次是舞蹈和唱歌,節(jié)目精彩紛呈,一個(gè)賽過(guò)一個(gè)。我最喜歡的是歌舞劇《小紅帽》,盡管說(shuō)的是英語(yǔ),但我的火眼金睛還是能看懂。

  終于輪到我們上臺(tái)了,我們表演了經(jīng)典誦讀,當(dāng)唱到《小羊跪乳》時(shí),家長(zhǎng)和同學(xué)們掌聲陣陣。壓軸的節(jié)目是我和同學(xué)們跳的印度舞蹈《異域風(fēng)情》。我在最前面,跳得最賣力,臉上一直掛著微笑,幾個(gè)舞伴也跳得非常好,我們?yōu)榱诉@一天的上臺(tái),付出了一周的'努力。俗話說(shuō),臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,我們的付出終于換來(lái)了美好的結(jié)局,因?yàn)楹眯┕?jié)目在彩排時(shí)就刷掉了。

  歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得那么快,我的六一,我真快樂(lè)。

  利津縣第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校二年級(jí)二班 天使姝琪 指導(dǎo)老師張連紅

我的快樂(lè)作文9

  我并沒(méi)有多少華麗的語(yǔ)言可以形容你們 也許在我的腦海里 從來(lái)就沒(méi)有要感謝過(guò)你們的念頭 但是從今天的這一分,這一秒開(kāi)始。我決定要時(shí)刻心存感激。感激,可以化成一涓溪流流進(jìn)你我的`心田。

  擁有你們 永遠(yuǎn)都是我的快樂(lè) 我的幸福 爸媽,今天的此時(shí)此刻,因?yàn)橛辛藧?ài),有了你們,才造就了我。也許,在你們的眼里,我永遠(yuǎn)都是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子,永遠(yuǎn)都不懂事,但是,從現(xiàn)在開(kāi)始,我懂事了,我乖了。 我要學(xué)著像大孩子一樣 好好學(xué)習(xí) 再過(guò)幾天就開(kāi)學(xué)了,您(媽媽)也就不能過(guò)多的操心我的學(xué)習(xí)了,以前您在寧海教學(xué),晚上還可以輔導(dǎo)我的功課,現(xiàn)在,您調(diào)去了武寧,晚上也許會(huì)很晚回來(lái)了吧。

  沒(méi)關(guān)系,不用擔(dān)心我,我一定會(huì)讓您眼前一亮。我會(huì)管好自己,學(xué)習(xí)成績(jī)一定不會(huì)掉下來(lái)的。 擁有你們 是我最大的快樂(lè)!

我的快樂(lè)作文10

  “每個(gè)人的快樂(lè),不論是誰(shuí),都不可干涉!边@是什么聲音,如此激烈?原來(lái)是我和姐姐正在床上放聲歌唱!

  是啊,快樂(lè)是自由,只有擁有了自由才會(huì)擁有快樂(lè)!我自認(rèn)為我還算是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小姑娘,整天都可以快快樂(lè)樂(lè)地玩,開(kāi)開(kāi)心心地想象一切我所感興趣的事物?墒钱(dāng)我上學(xué)后,才發(fā)現(xiàn)一切都并非如我所愿。學(xué)習(xí)的壓力如同一個(gè)沉重的包袱,是我抬不起頭來(lái)。媽媽,我要自由,我要快樂(lè)!

  媽媽,我要自由,我要快樂(lè):我曾幾次沉浸在夢(mèng)想織編而成的'世界里,那里的人、仙和鬼等生物和睦相處。兔子和我們一起笑談心聲,邪惡被我們共同鎮(zhèn)壓,沒(méi)有什么痛苦,只有和平!

  媽媽啊,我知道您是希望我能被打造的更完美,但是,是金子總會(huì)發(fā)光發(fā)亮,是石頭無(wú)論您如何打磨都依然是石頭!我要自由,我要快樂(lè)。要知道,我的快樂(lè)我做主

我的快樂(lè)作文11

  小時(shí)候的我是一個(gè)沒(méi)有煩惱,整天嘻嘻哈哈的小女孩,漸漸地自己長(zhǎng)大了,煩惱也越來(lái)越多。現(xiàn)在的我整天被一些煩心事壓得喘不過(guò)氣來(lái),好想自己還是小時(shí)候那個(gè)沒(méi)有煩惱,整天就知道玩的小女孩,可是已經(jīng)回不去了,因?yàn)樽约阂呀?jīng)長(zhǎng)大了,要懂得責(zé)任二字的含義,長(zhǎng)大了,身上的責(zé)任也就重了,父母寄托在自己身上的希望更加沉重了。

  我再也不是從前那個(gè)快樂(lè)的自己了,心中的煩心事越來(lái)越多,但是只能憋在心里,我好想做回原來(lái)那個(gè)快樂(lè)的'自己,讓煩惱遠(yuǎn)離我的身邊,讓快樂(lè)伴我永遠(yuǎn)。

  我要做快樂(lè)的自己,讓夢(mèng)想陪我面對(duì)困難,讓快樂(lè)幫我戰(zhàn)勝困難,讓幸福幫我驅(qū)趕困難,讓自信幫我找回快樂(lè)與幸福,讓愛(ài)陪我面對(duì)世間的善惡益害。

  今后的日子我要靠自己,我要把煩惱從我身邊趕走,把快樂(lè)找回來(lái),因?yàn)槲乙隹鞓?lè)的自己,我相信,我還會(huì)成為之前那個(gè)沒(méi)有煩惱,整天嘻嘻哈哈的小女孩。

  讓我們一起加油,做快樂(lè)的自己吧!

  加油!快樂(lè)~(≧▽≦)/~萬(wàn)歲!

我的快樂(lè)作文12

  我在森林里如果是一只快樂(lè)的小精靈,我要變成啄木鳥(niǎo),給大樹(shù)爺爺治病,讓他長(zhǎng)命百歲。我要變成小河里的小魚(yú),在小河里嬉戲。我要變成泥土里的蚯蚓,給植物松土。我要變成小橋,讓人們?cè)谖业谋成闲凶。我要變成花兒,讓人們?lái)觀賞。我要變成大荷葉,讓青蛙在我的背上蹦蹦跳跳。

  我要變成一根木材,讓人們驅(qū)寒取暖。我要變成一只青蛙,去捉害蟲(chóng),保護(hù)我們美麗的家園。我要變成晶瑩的雨滴,澆給生長(zhǎng)的植物們。我要變成起早貪黑的太陽(yáng)公公,我要每天照著它們,讓它們一天一天快點(diǎn)的長(zhǎng)大。我要變成小露珠,讓葉子保持不干的.狀態(tài)。我要變成水壺,天天給植物澆水。我要變成流動(dòng)的小溪,把小溪里的小魚(yú)、小蝦永遠(yuǎn)保留在這條清澈見(jiàn)底的小溪里。我要變成一頭奶牛,香甜的牛奶為人們補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。

  趕快跟著我愛(ài)護(hù)這個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的大自然,從這一刻,讓我們一起來(lái)創(chuàng)建這個(gè)美麗的家園,一起來(lái)努力吧!加油!

我的快樂(lè)作文13

  我的快樂(lè)游記迎著早晨的徐徐清風(fēng),我們來(lái)到了揚(yáng)子公園。公園口的大廣場(chǎng)上、石道上,晨練的人可真多!有舞劍的、有跳扇子舞的、還有拉二胡的、練唱的、擊樹(shù)練掌力的、競(jìng)走的等等,好不熱鬧!

  接著,我們來(lái)到了取名叫“金水橋”的橋面上,今天真是一個(gè)好天氣!艷陽(yáng)高照,輕風(fēng)拂面,秋高氣爽,站在橋上,湖面美景盡收眼底。湖面上停泊著形態(tài)各異的游船,看!有藍(lán)白相間的唐老鴨船、有神氣活現(xiàn)的龍船、有活潑可愛(ài)的小雞船、有憨厚老實(shí)的小熊船、還有黑貓警長(zhǎng)船、米老鼠船、鴛鴦戲水船……它們隨風(fēng)輕輕擺動(dòng),非常耀眼!秋天真的來(lái)了,草地上飄落的樹(shù)葉已有厚厚的一層了,這飄落的'樹(shù)葉好幾次打到了我的頭,想要送我一頂保暖的帽子,樹(shù)葉落在河面上,成了螞蟻過(guò)河的小船,小魚(yú)遮陽(yáng)的小傘,一陣風(fēng)吹來(lái),我真的領(lǐng)會(huì)到了什么叫“秋風(fēng)掃落葉”!不知不覺(jué),我們已經(jīng)回到了入口廣場(chǎng)處------盛成廣場(chǎng),我們依依不舍地與揚(yáng)子公園告別。

我的快樂(lè)作文14

  今天早上,我到窗前來(lái)看外面的風(fēng)景時(shí),發(fā)現(xiàn)外面的風(fēng)景美極了!大樓在向你招手,一只只小鳥(niǎo)從空中高聲歌唱,花草都沖著你笑,汽車似箭般地奔跑著。我一看這美麗的景色,臉上露出了快樂(lè)的笑容。我想:明天我也要來(lái)看這美麗的景色。

  第二天早上,我馬上起來(lái)滿懷喜悅地看風(fēng)景,可是一到窗前我的心情馬上從快樂(lè)變成了傷心。外面只有一片大霧,看不到大樓,望不見(jiàn)小鳥(niǎo),更沒(méi)有花草,也沒(méi)有汽車,外面只是茫茫一片。整個(gè)世界好像就剩下我一個(gè)人了。這時(shí)我馬上下樓來(lái)到了外面,我在外面看見(jiàn)了一些花草,可是花草并沒(méi)有沖著我笑,而是站在那里一動(dòng)不動(dòng)地睡覺(jué)。我又看見(jiàn)了大樓,大樓沒(méi)有向我招手,而是沖著我做鬼臉,讓我馬上走開(kāi)。我越來(lái)越傷心,好像是大霧把我的快樂(lè)給偷走了,讓我好傷心!

  小朋友們,你們是不是也有時(shí)傷心呢?那你們傷心時(shí)覺(jué)得是誰(shuí)偷走了你的`快樂(lè)呢?

我的快樂(lè)作文15

  10月13日,小記者學(xué)校的老師讓我們調(diào)查饒州大市場(chǎng)的商鋪開(kāi)業(yè)情況。這是我第一次參加社會(huì)調(diào)查。心里感到新鮮但又沒(méi)有底氣,不知能不能完成。

  老師把我們分成六個(gè)調(diào)查組,每組都有明確的分工。這天,天灰蒙蒙的,很冷很冷。但是,我們還是走出了教室。

  經(jīng)過(guò)我們的調(diào)查和最后的統(tǒng)計(jì)圓滿地完成了調(diào)查任務(wù)。老師說(shuō),我們很了不起,連很多的大記者都沒(méi)有去完成的事竟然被我們這些小記者完成了,這是一份很有分量的調(diào)查數(shù)據(jù)。我們的`統(tǒng)計(jì)結(jié)果是,整個(gè)大市場(chǎng),總共有店鋪222家,開(kāi)業(yè)的有51家,開(kāi)業(yè)率僅為22.97%。

  這一天,我知道了原來(lái)寫(xiě)作是要自己付出勞動(dòng)的,同時(shí),我也感受到了集體合作的樂(lè)趣和成功的喜悅。