快樂(lè)的作文(通用30篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的快樂(lè)的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
快樂(lè)的作文 1
在森林里,有一只小蝸牛,他的名字叫西西。春天來(lái)了,百花齊放、小鳥(niǎo)歡叫,小動(dòng)物們都睡醒了。西西常聽(tīng)大人們說(shuō)外面的世界很美好,就決定趁這大好時(shí)光到外面去尋找快樂(lè)。
第二天,西西早早的就起床了,他穿好衣服,出發(fā)了。真美。∮夯ㄩ_(kāi)得滿(mǎn)山遍野;小溪流歡快的奔跑著;善良的'花朵兒也友好地向他問(wèn)好……可是,西西 還是不快樂(lè)。他又去問(wèn)大象阿姨,大象阿姨說(shuō):“我很快樂(lè),因?yàn)槲矣幸粋(gè)小寶貝!”他走過(guò)去問(wèn)老鼠哥哥,“吱吱,我很快樂(lè)!因?yàn)槲夷軌蛱蚰汤,睡大床,還能 無(wú)憂無(wú)慮地玩耍呢!”西西還問(wèn)了很多人,但是,他都認(rèn)為這不是快樂(lè)。走著走著,西西感到很寂寞,于是想回家去。突然,一個(gè)東西跳入他的眼簾,這好像是哈 哈!但走近一看,原來(lái)是一個(gè)小學(xué)生背著一個(gè)沉重的書(shū)包,喘著粗氣,艱難地往家走呢!
西西先是一愣,然后就有點(diǎn)同情她了。媽媽不是說(shuō)高中生很辛苦嗎?怎么小學(xué)生也這么累呢?小蝸牛想到這兒,就不分日夜地向少年報(bào)社趕了。過(guò)了整整2年,西西終于趕到了報(bào)社,對(duì)編輯阿姨說(shuō):“阿姨,請(qǐng)給孩子一點(diǎn)空間,讓他們也能夠有自由的時(shí)間吧!”說(shuō)完,就閉上了眼睛。
報(bào)社阿姨把這件事登了出來(lái),學(xué)校、家庭里又傳來(lái)了孩子們天真的笑聲。但是小蝸牛西西再也不能聽(tīng)到孩子們的笑聲了!不過(guò),我想西西在另一個(gè)世界里,他會(huì)生活得很快樂(lè)!
快樂(lè)的作文 2
在我那成長(zhǎng)的小河里,有快樂(lè)、也有煩惱,他倆鬧的不可開(kāi)交,但我覺(jué)得在我的生活里,還試那快樂(lè)占了一大半。
不知是哪位名人說(shuō)過(guò)“生活中不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。而快樂(lè)也是一樣的,它無(wú)處不在,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不穿插在我的生活中,我們和它也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在一起。
快樂(lè)有時(shí)來(lái)自一件事,有時(shí)來(lái)自于某個(gè)人,有時(shí)來(lái)自于某個(gè)東西,F(xiàn)在,我就向大家介紹一下一件讓我覺(jué)得最有趣的一件事吧!
事情是這樣的:
我時(shí)常看見(jiàn)媽媽與市場(chǎng)上的菜販子討價(jià)還價(jià),時(shí)間一久,心里十分癢癢也要試一試著討價(jià)還價(jià)的滋味,終于有一天,機(jī)會(huì)來(lái)了。一個(gè)收廢品的人來(lái)到了我們家的院子里,我央求媽媽讓我單獨(dú)和收廢品的叔叔單獨(dú)完成交易,媽媽無(wú)奈的答應(yīng)了我。我把廢品拿到了院子里,讓叔叔稱(chēng)了一稱(chēng),叔叔說(shuō):“兩斤,一斤二毛五吧!”我心里一想:二毛有點(diǎn)貴啊。就開(kāi)口說(shuō):“叔叔兩毛錢(qián)行嗎?”我正盤(pán)算著如果叔叔不答應(yīng)怎么辦!沒(méi)想到叔叔爽快的'答應(yīng)了:“兩毛就兩毛!蔽倚睦镉忠幌耄杭热坏谝淮螇簝r(jià)就成功了,何不一壓到底呢!于是我又對(duì)叔叔說(shuō):“一毛錢(qián)行嗎?”他好像明白了什么,想笑卻沒(méi)笑出來(lái),叔叔給了我兩毛錢(qián)就走了。我高興的回到家里,對(duì)媽媽講了一遍事情的經(jīng)過(guò)。媽媽笑得前俯后仰,笑著對(duì)我說(shuō):“你沒(méi)弄明白,他是買(mǎi)主,你是賣(mài)主!蔽一腥淮笪颍拇_虧了兩毛錢(qián)啊。
以后每次想起這件事我總會(huì)開(kāi)懷大笑。
生活中處處充滿(mǎn)著快樂(lè),我相信快樂(lè)在我身邊。
快樂(lè)的作文 3
我的童年是五彩斑斕的,在我成長(zhǎng)的足跡中發(fā)生過(guò)許許多多的事:高興地,悲傷地,快樂(lè)地,傷心地……有一件事卻讓我難以忘記。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,我和媽媽去爬紫金山?斓街形缌,我又累,又渴,由餓,媽媽就從包里拿出一瓶水和兩塊沙琪瑪給我吃。這時(shí)我看到一位媽媽抱著一個(gè)小男孩,那個(gè)小男孩眼巴巴地盯著我的沙琪瑪對(duì)著他媽媽嚷:“我要吃我要吃”“乖孩子,我們包里有吃的”“不嘛不嘛,我非要吃那個(gè)”“那我們下山買(mǎi)”那個(gè)小男孩聽(tīng)了,又哭又鬧干脆一屁股坐在地上不走了。到底給還是不給呢我想,如果給他,那我就要餓肚子了,如果不給他,他比我還小呀,會(huì)餓壞肚子的`。我又想:老師平時(shí)教育我們要官愛(ài)別人,幫助別人,別人得到了快樂(lè),自己也就得到了真正的快樂(lè)。于是我毫不猶豫地把沙琪瑪送給他吃,雖然這時(shí)我非常餓,但是看著小弟弟可愛(ài)的吃相,我感到很滿(mǎn)足。下山時(shí),我們又遇到了他們母子兩人,他們沖我們笑了笑,我們也向他們笑了笑,看著小弟弟快樂(lè)的樣子,我也很快樂(lè)。
雖然這是一件極小的小事,但我卻悟出了一個(gè)道理:給予是快樂(lè)的。
快樂(lè)的作文 4
盼望已久的六一兒童節(jié)到了,我校二千多名師生歡聚在學(xué)校塑膠操場(chǎng),載歌載舞,歡慶六一兒童節(jié)。
今天,天空雖然下著大雨,但是,學(xué)校操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng),迎風(fēng)招展,人山人海,熱鬧非凡,到處洋溢著節(jié)日的氣氛
九點(diǎn)十五分,慶;顒(dòng)拉開(kāi)了序幕,羅校長(zhǎng)發(fā)表了洋溢的講話,他希望我們好好學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),并且祝福我們節(jié)日快樂(lè)!接著,就是四年級(jí)同學(xué)表演的詩(shī)歌朗誦《我的祖國(guó)》“我的祖國(guó),地大物博,風(fēng)光秀美,孕育了瑰麗的傳統(tǒng)文化。這就是我的祖國(guó),這就是我深深?lèi)?ài)戀的祖國(guó)!焙榱恋睦收b聲在校園里回蕩,抒發(fā)了我們對(duì)組國(guó)的無(wú)限熱愛(ài)。
最精彩的節(jié)目是是我們四年級(jí)同學(xué)表演的拉丁舞,三年級(jí)同學(xué)表演的《守株待兔》四年級(jí)的任家禹和一個(gè)年輕的女孩,跟著音樂(lè),翩翩起舞,隨著音樂(lè)的.起伏,節(jié)奏逐漸加快,他們倆像只兩只快樂(lè)的小蜜蜂在舞臺(tái)上飛來(lái)飛去。那優(yōu)美的舞姿,令人賞心悅目,心曠神怡,引來(lái)了臺(tái)下雷鳴般的掌聲。
而課本劇《守株待兔》,則用生動(dòng)的語(yǔ)言,優(yōu)美的動(dòng)作,形象地教育我們不要不勞而獲,天上不會(huì)掉餡餅的道理,讓我們受益匪淺。
最后,慶祝活動(dòng)在《讓我們蕩起雙槳》的聲音中結(jié)束了,我們懷著依依不舍的心情離開(kāi)了操場(chǎng),今年的六。一兒童節(jié)真是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日!
快樂(lè)的作文 5
趁著春節(jié)假期沒(méi)有結(jié)束,老公昨天約了幾個(gè)久未見(jiàn)面的好兄弟在家里聚聚。雖然大家都生活在同一個(gè)城市,但是平時(shí)都為各自的生活奔波著,鮮少有時(shí)間聚在一起。
下午一點(diǎn)多,老公就在廚房里樂(lè)呵呵地忙前忙后。下午六點(diǎn),大家都到齊了,就開(kāi)桌吃晚飯,也許是我們的廚藝不佳,那些菜基本上都不動(dòng)。我心里想:肯定是我老公炒菜不好吃,要不然怎么菜都原封不動(dòng)。朋友們都客氣地說(shuō)是因?yàn)榇汗?jié)里,天天吃肉,吃怕了。而最受歡迎的菜——蘿卜酸,被吃的一干二凈。那些炒花生也是男人們的寵兒,他們喝酒可少不了它。剩下的那些肉就孤獨(dú)地躺在盤(pán)子里,無(wú)人問(wèn)津。
今天我才發(fā)現(xiàn)男人聊起天來(lái)比女人還狠,別人都說(shuō)三個(gè)女人一條街,照我說(shuō)三個(gè)男人也是一條街。他們酒過(guò)三巡之后,就開(kāi)始天南海北地聊,聊他們讀中學(xué)的.快樂(lè)時(shí)光,聊他們讀書(shū)時(shí)有多少女孩子追過(guò),感覺(jué)自己都要飄上天了,我老公在這個(gè)話題上不敢出聲,聊他們以前做過(guò)的糗事,聊他們的家庭人生……這幫男人也是越聊越起勁,都沒(méi)有散場(chǎng)的思,十二點(diǎn)多了,孩子們催促著回去了,他們依依不舍地離開(kāi)。
我不禁感嘆:朋友歡聚,快樂(lè)有趣!
快樂(lè)的作文 6
每個(gè)人都會(huì)有自己的感染力,或許你的一顰一笑,一舉一動(dòng),都會(huì)感染身邊的人。每當(dāng)你遭遇到煩惱,你一定會(huì)選擇傾訴,與你熟悉且深知你的人傾心吐膽。并且你事后會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)人同樣也會(huì)悶悶不樂(lè),說(shuō)明一煩惱便會(huì)牽動(dòng)身邊的人。反之,你心情愉悅身旁的人也會(huì)同樣。那么為何不在煩惱時(shí)轉(zhuǎn)悲痛為力量呢?傳遞一份快樂(lè),總比傳遞一份悲傷更好。
快樂(lè)的人都可以延年益壽,我一直都堅(jiān)信著,哪怕遇到再令人崩潰的事件,也依然要盡力保持樂(lè)觀的心態(tài)。不要讓他人認(rèn)為你是一個(gè)負(fù)能量桶。永遠(yuǎn)快樂(lè),永遠(yuǎn)年輕的人是最受歡迎的。
蒼山茫茫,暮鼓晨鐘。在一個(gè)寺廟里,有兩位僧人,雖課業(yè)相同,但是性格卻是天差地別。一僧天天抱怨良多,抱怨生活的不如意、抱怨天氣的變幻無(wú)。令一位僧人卻是胸懷若谷,并且擁有一顆樂(lè)觀的心態(tài)。一次下了綿綿細(xì)雨,一僧抱怨道:這雨天陰暗濕冷、霉苔處處,可是怎樣外出游樂(lè)念經(jīng)啊!令一僧悠然撐起油紙傘,輕嗅雨中氤氳開(kāi)來(lái)的`初春氣息,說(shuō):“春雨潤(rùn)如油,如此美妙的天氣,正是吟詩(shī)踏青的好時(shí)光!比諒(fù)一日,年復(fù)一年,第一僧人因天天抱怨,心情壓抑,終是患了不治之癥。令一位僧人雖已高齡,但是身體康健,芳華依舊,早已領(lǐng)悟佛法真諦。同時(shí)他點(diǎn)化著更多的人——既然每個(gè)人都有煩惱,既然都有不盡如人意,那又何必不埋葬快樂(lè)?
面對(duì)生活,永遠(yuǎn)把微笑鐫刻進(jìn)心底,微笑生根發(fā)芽就是快樂(lè)。永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)把快樂(lè)分享。
快樂(lè)的作文 7
寒假期間,我每天都堅(jiān)持運(yùn)動(dòng),鍛煉身體。我有時(shí)候跑步,有時(shí)候做仰臥起坐,還有的時(shí)候我和媽媽一起滑板。我最喜歡的要數(shù)滑板啦!媽媽在邊上慢跑,我滑板,進(jìn)行比賽。我看著媽媽跑得氣喘吁吁的那副模樣,哈哈大笑!。最后,當(dāng)然還是我獲得勝利,真是不亦樂(lè)乎!我覺(jué)得每天鍛煉身體好處很多很多。運(yùn)動(dòng)可以把冷絲絲的感覺(jué)趕跑,讓我們涼冰冰的身體變得像火熱的'火爐一樣。不用像烏龜一樣縮著身子,可以自由地舒展身體。記得剛放寒假的時(shí)候,我想這回可輕松啦!不用每天起早上學(xué),每天下午還能在家吃個(gè)下午茶。
晚上玩會(huì)電腦,老早躲進(jìn)被窩里睡覺(jué)。幾天下來(lái),媽媽提醒我:小伙子,你是不是小肚腩上有點(diǎn)肉啦?!我猛然驚醒:啊!要鍛煉了!于是,我開(kāi)始加緊鍛煉了。所以,經(jīng)常鍛煉身體,一方面可以不讓自己長(zhǎng)胖,另一方面還可以讓身體變得強(qiáng)壯,一舉兩得,多好啊!在冬天鍛煉可以讓我們?cè)趪?yán)寒中獲得更多快樂(lè),而且我還體會(huì)到:運(yùn)動(dòng)必須持之以恒,努力才能獲得提高,鍛煉更能讓自己變得意志堅(jiān)強(qiáng)、體魄強(qiáng)健。以后,我們春夏秋冬一年四季每天都要鍛煉身體,保持一個(gè)健康的身體。
快樂(lè)的作文 8
生活里,表示快樂(lè)地方法有很多,尊老愛(ài)幼就是一種快樂(lè)。
在暑假里,我?guī)闲欣顪?zhǔn)備和姐姐去奶奶瘋玩幾天。到了奶奶家,奶奶正在大門(mén)口遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向我們招手,我們像支離弦的箭飛奔過(guò)去,放下行李,走進(jìn)屋里。過(guò)了一會(huì),奶奶對(duì)我們說(shuō):“附近有個(gè)草莓園,你們?nèi)ネ嫱姘,順便幫奶奶帶點(diǎn)草莓回來(lái)!蔽覀兛缟匣@子,高高興興地出了家門(mén)。
到了草莓園,我們看見(jiàn)有許多大棚,里面長(zhǎng)滿(mǎn)了紅彤彤的草莓,草莓的外表長(zhǎng)滿(mǎn)了小刺。突然,我和姐姐聽(tīng)到隱隱約約有哭聲,在哪呢?我的好奇心很重,正是這好奇心讓我東找找,西串串。就在這時(shí),姐姐看到了那小女孩,我們立跑過(guò)去,原來(lái),不小心,摔了一跤。我看了她那有泥巴的'小手,上面沾著一點(diǎn)血。這可怎么辦呢?我連忙跑回家,拿了剪刀、紗布、藥水、酒精和棉簽,就立刻跑了出去,到了門(mén)口,奶奶攔住了我,疑惑不解地說(shuō):“你拿這些東西干什么?”我只好撒了一個(gè)善意的謊言“我和姐姐在做游戲,放心吧!闭f(shuō)著,我便跑了出去。
看見(jiàn)小女孩還坐在那“哇哇”大哭我連忙走過(guò)去,抓起她那雙沾滿(mǎn)泥巴的手,用酒精擦了擦,輕輕地上了藥水,再用紗布裹起來(lái),終于裹好了。小女孩連忙說(shuō):“姐姐謝謝你們!薄皼](méi)關(guān)系,助人為樂(lè)是快樂(lè)之本嘛!”
因?yàn)樗鞓?lè),所以我也快樂(lè)。
快樂(lè)的作文 9
“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。這句話,我們?cè)谏钪薪?jīng)常都能聽(tīng)到,而這句話,也道出了分享后的喜悅。
小時(shí)候,我最喜歡待的地方,便是樓下那個(gè)不大花園了。因?yàn)檫@里,充滿(mǎn)了我和朋友們的歡笑聲。記得有一陣,忽然流行起了一種名為“活力板”的玩具,于是我們便在暑假期間,天天拿著自己的下樓去玩。
有一天,一個(gè)好伙伴忽然提議:“我們來(lái)分享一下各自滑板的技巧吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“這個(gè)主意好,有些我們不太會(huì)的動(dòng)作,正好還可以相互學(xué)習(xí)呢!”于是,大家便開(kāi)始你一言、我一語(yǔ)的討論了起來(lái):
“我在滑板時(shí),喜歡板底的螺絲比較緊一些,這樣可以增加它的平衡度,滑起來(lái)會(huì)有一種很輕松的感覺(jué)。你們要不要試試我的板呢?”一個(gè)朋友先說(shuō)道。于是我們便都上去試了試,果然很好滑,加速也很快。我接著說(shuō):“我在滑板時(shí)則喜歡把板放的松一些,這樣轉(zhuǎn)彎的時(shí)候幅度會(huì)比較小,但起步有點(diǎn)難!蔽艺f(shuō)完后,另一位朋友便說(shuō):“我的'板適合滑坡……”
通過(guò)這次“活力板交流會(huì)”,我不僅學(xué)到了許多有關(guān)活力板的知識(shí),還增進(jìn)了與朋友之間的友誼。它使我真正體會(huì)到了“當(dāng)你把快樂(lè)分享給別人時(shí),自己也會(huì)很快樂(lè)”這句話。
分享使人快樂(lè),分享使人進(jìn)步,分享能增進(jìn)人與人之間的感情,分享能使人獲得新的知識(shí)。在生活中,我們也應(yīng)該多與他人分享,一起享受獲得的喜悅。
快樂(lè)的作文 10
昨天,我回到家發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)人,老師布置作業(yè)又很多,我得趕緊寫(xiě)作業(yè)了,我脫下鞋子,匆匆忙忙趕到書(shū)房抓起作業(yè)就開(kāi)始寫(xiě)。
做著做著我發(fā)現(xiàn)有一道數(shù)學(xué)題我不會(huì)做,我算了半個(gè)小時(shí)也沒(méi)算出來(lái),我放下筆撅著嘴“不想做作業(yè)了!”正準(zhǔn)備放棄寫(xiě)作業(yè)站起來(lái)去看電視時(shí),忽然停了下來(lái),想到:要是我看完電視忘記寫(xiě)作業(yè)了,明天又要被老師打,還要被同學(xué)嘲笑,最后還是得寫(xiě)作業(yè)而且要罰多寫(xiě)兩遍,我似乎已經(jīng)看到了自己被罰后寫(xiě)作業(yè)那暗無(wú)天日的樣子。再說(shuō)了我也不會(huì)那么笨吧!我深吸了一口氣又猛地吐出來(lái),決定先把作業(yè)寫(xiě)完。我重新坐回座位,靜下心來(lái)認(rèn)真讀題。通過(guò)我不懈的努力,一遍又一遍的演算,終于把這道題解答出來(lái)了!我成功了!我開(kāi)心的一下子跳了起來(lái),把我的腿還磕到了寫(xiě)字桌上,我是哭笑不得,不過(guò)心里比吃了蜜還甜。
這時(shí)爸爸媽媽回來(lái)了,我撲向爸爸媽媽?xiě)牙!爸爸?wèn):“什么事這么開(kāi)心!”我趕緊把爸爸媽媽拉到書(shū)房里說(shuō):“我終于把這把奧數(shù)題解開(kāi)了!爸爸算了一下是正確的.,我高興的跳了起來(lái),我又讓媽媽出了幾道相似的題,我也做對(duì)了!真是世間無(wú)難事,只怕有心人!
快樂(lè)的作文 11
生活中,快樂(lè)無(wú)處不在,我最大的快樂(lè)就是讀書(shū),并且我很享受讀書(shū)給我?guī)?lái)的快樂(lè)。
讀傳說(shuō),讓我知道了一曲高山流水覓知音;讀三國(guó),讓我懂得了一個(gè)空城妙計(jì)傳千古的傳奇故事;讀詩(shī)詞,讓我悟到千古禪語(yǔ)悟真諦。讀書(shū)帶給我快樂(lè),有它相伴的日子我的生活變的色彩斑斕,有滋有味。
一弦琴,一高山,一流水,一段佳話
俞伯牙和鐘子期憑借一曲《高山流水覓得知音》,從此在心靈上發(fā)生共鳴,在琴弦上舞出絕妙舞步,這使他們無(wú)論在天涯海角心卻總是連在一起,是讀書(shū)告訴了我這一切,使我知道了他們奏出了友誼的最強(qiáng)音!
一羽扇,一首曲,一空城,一個(gè)軍師
諸葛亮上知天文下知地理,一生鞠躬盡瘁一心為主。當(dāng)司馬懿率大軍親臨城下,城內(nèi)全都是無(wú)一能戰(zhàn)老弱病殘者時(shí),他不慌不忙,取出琴,臨城而彈,琴聲悠揚(yáng),城門(mén)大開(kāi),司馬義卻不敢入內(nèi),怕有埋伏,最后只能撤軍。悠揚(yáng)的琴聲飄入我這個(gè)崇拜者的耳中,讓我對(duì)這位似神一般的知音充滿(mǎn)了敬佩。
一群鳥(niǎo),一古樹(shù),一布衣,一個(gè)古寺
王維的詩(shī)被人稱(chēng)作是詩(shī)中有畫(huà)畫(huà)中有詩(shī),他的詩(shī)充滿(mǎn)安靜的'氣息,漠漠水田飛白鷺,陰陰夏木囀黃鸝,使我又感受到了那份大自然的美。讀書(shū)使我學(xué)會(huì)了很多,讓我看到了古代人的完美品質(zhì),讓我了解到了我國(guó)的名山大川。
我讀書(shū),我快樂(lè)。
快樂(lè)的作文 12
試卷終于發(fā)下來(lái)了,看著卷子上鮮紅的100分,我不由得露出滿(mǎn)意的笑容,拿著這張?jiān)嚲恚业乃季w不知不覺(jué)回到了幾個(gè)月前。
那時(shí)我的成績(jī)很不理想,常常在班中倒數(shù),想想老師的教導(dǎo)與家長(zhǎng)的鼓勵(lì),我不禁覺(jué)得十分對(duì)不起他們,于是我下決心努力學(xué)習(xí),為自己爭(zhēng)光。
不知有多少個(gè)日日夜夜,我不惜犧牲自己的休息時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),我知道自己并不聰明,所以當(dāng)別人學(xué)習(xí)時(shí),我會(huì)用比別人多兩倍的時(shí)間來(lái)看書(shū),只為了有一個(gè)理想的成績(jī)。
過(guò)年無(wú)疑是孩子們最重要的節(jié)日了,孩子們?cè)谶@一天盡情地玩耍,沒(méi)有一絲煩惱,而我卻在堆滿(mǎn)資料的.桌前學(xué)習(xí)。在媽媽叫我出門(mén)時(shí),我拒絕了她,因?yàn)槲抑牢矣兄约旱哪繕?biāo),在聽(tīng)到窗外踢足球的聲音時(shí),我也迫不及待的想和他們一起玩,但每當(dāng)我想起自己的任務(wù)時(shí),苦與累會(huì)立刻化為我前進(jìn)的動(dòng)力,使我在這條路上走下去。
功夫不負(fù)有心人,終于,在這一次期末考試中我以滿(mǎn)分的成績(jī)給我的一學(xué)期畫(huà)上了完美的句號(hào)。站在講臺(tái)上,我無(wú)比自豪的地接過(guò)我的獎(jiǎng)狀,在拿著它時(shí),我感覺(jué)沉甸甸的,它就是我一學(xué)期的心血,以往的苦與累此時(shí)此刻都化作歡喜與笑容綻放在臉上,在這一刻,我感覺(jué)內(nèi)心十分充實(shí)。
滿(mǎn)分固然是喜悅的,但在這之后,卻有著無(wú)數(shù)心血與努力,所以,讓我們珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),只要付出就會(huì)有回報(bào)。
快樂(lè)的作文 13
春天,細(xì)長(zhǎng)的柳枝如少女的頭發(fā)隨風(fēng)飄舞;碧綠的小草如綠色的地毯平鋪大地;金燦燦的迎春花如報(bào)春使者向人微笑。這時(shí),快樂(lè)伴著我來(lái)到校園。我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起探索。快樂(lè)的'感覺(jué)真好!
夏天,金黃色的太陽(yáng)如圓圓的火球望著大地;飛舞的蜻蜓如無(wú)憂無(wú)慮的孩子來(lái)回走動(dòng);粉色的荷花如亭亭玉立的仙女盡情綻放。這時(shí),快樂(lè)伴著我來(lái)到泳池中。我和朋友們一起在水中玩耍?鞓(lè)的感覺(jué)真好!
秋天,一片片楓葉如美麗的蝴蝶從樹(shù)上落下;遍地的落葉如金色的沙灘成堆成片;一群群的大雁如許多的風(fēng)箏向南飛去。這時(shí),快樂(lè)伴著我來(lái)到風(fēng)中。我和爸爸媽媽一起折飛機(jī)?鞓(lè)的感覺(jué)真好!
冬天,白皚皚的大雪如飛揚(yáng)的柳絮從空中降臨;高高的大樓如巨人直直地聳立著;密密的塔松如披上一件白色大衣靜靜地睡著。這時(shí),快樂(lè)伴著我來(lái)到雪中。我和哥哥姐姐一起堆雪人,打雪仗。快樂(lè)的感覺(jué)真好!
雖然我已經(jīng)得到了許多的快樂(lè),但我仍不厭其煩,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn):快樂(lè)的感覺(jué)真好!
快樂(lè)的作文 14
我愛(ài)秋天,因?yàn)檫@是一個(gè)收獲的季節(jié),一個(gè)甜蜜的季節(jié),一個(gè)富饒的黃金季節(jié)。
十月,天高氣爽,天氣格外涼爽。田野里,一片片白色的棉花湊在一起,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像白雪,還有一點(diǎn)點(diǎn)綠色;近看像美味的棉花糖,讓人垂涎欲滴。一顆顆黃豆聚集在一棵金色的銀杏樹(shù)下,變成焦黃色,鼓著三層啤酒肚,里面藏著成熟的果實(shí)。砰的一聲,水果被歡快地彈了出來(lái),去了另一個(gè)地方分領(lǐng)地!紅高粱像火一樣紅,燃燒著人們的心。高粱的長(zhǎng)綠葉,時(shí)不時(shí)的爆笑,清脆如銀鈴,很甜,仿佛在唱歌!哪位樂(lè)手在伴隨著迷人的“嚓”聲?哦,是小麥!小麥被剝?nèi)チ司G色的外衣,穿上了舒適的金色衣服。一股涼爽的'秋風(fēng)吹來(lái),很涼爽。它喚醒了高低不一、黃如金的小麥。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一片金色的海洋,掀起一浪又一浪。真的很壯觀!
田野前面是一個(gè)色彩斑斕的果園。蘋(píng)果像火一樣紅,上面覆蓋著樹(shù)枝。如果你品嘗它們,它們會(huì)讓你垂涎三尺。橘子黃得像金子,仿佛金元寶掛在樹(shù)的殘茬上,讓果園的主人以辛勤勞動(dòng)換來(lái)幸福。石榴成熟了,穿上美麗的芭蕾裙,欣喜地張開(kāi)嘴,露出紅白相間、晶瑩剔透的種子。葡萄是亮紫色的,從綠外套換成了紫袍,和姐姐們聚在一起取暖。果農(nóng)忙著摘水果笑。五顏六色的果園留下了果農(nóng)的一串笑聲。
!秋天!你是人們致富的第一步,你是人們不可缺少的黃金季節(jié)。秋天!我愛(ài)你!
快樂(lè)的作文 15
分享是快樂(lè)的;分享是高尚的;分享是有趣的;分享是神奇的。分享可以讓人的友誼更深,也可以讓人感情更好,可以促使你學(xué)習(xí),分享還可以
記得有一天,我?guī)Я艘淮芎贸缘奶枪,跟我的同桌說(shuō):“我今天有帶糖果。”說(shuō)著我便拿出五顆糖給了同桌。別人看見(jiàn)我的同桌在吃糖,就向他要糖,結(jié)果他說(shuō):“是我的同桌給我的!
然后其他人就向我要糖,我本來(lái)就打算要與他們分享,所以我毫不猶豫的分給了他們糖果,不過(guò)是用不一樣的.方法。
我是用把糖扔到哪里,然后同學(xué)們?nèi)尩姆椒。最后同學(xué)們都洋洋得意的回到了座位上,而我就只有幾顆糖果了。
第二天我來(lái)到教室同學(xué)們給了我一個(gè)大大的驚喜:他們一個(gè)接著一個(gè)的給我糖果,我自己也不知道這是怎么回事。后來(lái)我才知道是這是同學(xué)們計(jì)劃好的,我把那些糖分給學(xué)校的老師,一人兩顆。我的糖只剩下幾顆了,我便又把糖分給了同學(xué)們。
這兩件事讓我自己感受到了:有好東西要懂得去分享,分享會(huì)使我們快樂(lè)、高尚、有趣等。你們覺(jué)得分享有什么意義?分享讓我快樂(lè),分享是因?yàn)榉窒斫o別人,從而獲得快樂(lè);而別人也會(huì)分享給你分享,使你快樂(lè)。
快樂(lè)的作文 16
星期天,我跟媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。我坐在媽媽的電動(dòng)車(chē)后面,一路哼著歌兒,一會(huì)兒就到了菜場(chǎng)門(mén)口。
菜場(chǎng)門(mén)口人來(lái)人往,停車(chē)場(chǎng)里也擠滿(mǎn)了車(chē)。媽媽讓我先下車(chē),她自己去停車(chē)。我便找了個(gè)空些的地方一邊等媽媽?zhuān)贿吽南聫埻M蝗,我看到一位盲爺爺,他一手拄著拐杖,不斷地敲打著地面;一手挎著籃子,籃子里放著菜肴,看來(lái)是買(mǎi)好菜準(zhǔn)備回家。盲爺爺在吵雜的菜場(chǎng)門(mén)口慢慢地移動(dòng)著身子,被擁擠的人群帶到了停車(chē)場(chǎng)邊上。停車(chē)場(chǎng)內(nèi),一些車(chē)子急著進(jìn)停車(chē)場(chǎng)搶車(chē)位,一些車(chē)子正忙著倒車(chē)出啦。一些經(jīng)過(guò)停車(chē)場(chǎng)的路人都格外小心。我看著盲爺爺,不禁擔(dān)心他能安全走過(guò)去嗎?幾輛車(chē)不停地按著喇叭從盲爺爺身邊擦過(guò),看得我的心都提了起來(lái)。我來(lái)不及問(wèn)媽媽?zhuān)讲⒆鲀刹經(jīng)_到了盲爺爺身邊,溫和地對(duì)盲爺爺說(shuō):“爺爺,這里車(chē)多,我扶您走吧?”盲爺爺愣了一下,說(shuō):“謝謝你小朋友!”我問(wèn)了盲爺爺要去的地方,就扶著他小心地走過(guò)了停車(chē)場(chǎng),把他送到了安全的地方。一路上,盲爺爺不停地說(shuō):“真是謝謝你了,小朋友!蔽衣(tīng)了心里喜滋滋了,比考試得了一百分還開(kāi)心。
當(dāng)我回頭找媽媽時(shí),媽媽正在到處找我?吹轿,媽媽急得要發(fā)火了。我急忙把幫助盲爺爺?shù)?事情和媽媽說(shuō)了。媽媽聽(tīng)了,笑呵呵地說(shuō):“原來(lái)我家孩子是學(xué)雷鋒去了,那媽媽還要表?yè)P(yáng)呢!”我聽(tīng)了心里更高興了。
這個(gè)星期天是我最開(kāi)心的一天。原來(lái)幫助別人可以收獲到快樂(lè)!
快樂(lè)的作文 17
如果你要問(wèn)我最喜歡什么節(jié)日,那我會(huì)不假思索的告訴你,我最喜歡元宵節(jié)。
在這特殊的日子里,我們要吃象征團(tuán)圓的元宵。圓圓的,白白的,好像一顆顆美麗的小眼睛,吃到嘴里又甜又滑,可好吃了。
到了晚上,就是我最喜歡的時(shí)光了。吃完晚飯,我就趕緊拉著爸爸和媽媽的手去看會(huì)。在皎潔的月光下,數(shù)不清的大人孩子不約而同的來(lái)到看會(huì)的地方,每個(gè)人臉上都帶著興奮的笑容等待著會(huì)的開(kāi)始!芭椤,隨著第一響禮花飛上天空,在天空綻開(kāi)美麗的圖案,我們期待的元宵燈會(huì)開(kāi)始了。煙花像點(diǎn)燃的小火箭一般竄上天空,有的像美麗的銀河;有的像漫天的小星星沖我們眨眼睛;有的像盛開(kāi)的花朵五顏六色;有的像成熟的麥穗預(yù)示著明年的莊稼會(huì)獲得大豐收?在漫天璀璨煙火的'點(diǎn)綴下,人們敲起歡快的鼓點(diǎn),舞起了長(zhǎng)龍,耍起了小獅子,扭起了秧歌。我最喜歡的是耍麒麟,它們大約有三米多高,里面的人必須踩上高蹺才能架起來(lái),還要做各種高難度的動(dòng)作。麒麟渾身綴上金光閃閃的亮片,在焰火中別提多漂亮了。我們家鄉(xiāng)的麒麟還曾經(jīng)申報(bào)過(guò)國(guó)家的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)呢!怎么樣,很厲害吧!歡迎大家能來(lái)我家做客,感受一下元宵節(jié)的快樂(lè)。
最后無(wú)數(shù)的孔明燈飛上天空,每盞燈都寄托著人們的希望和祝福,祝愿在新的一年中平平安安,美滿(mǎn)幸福。今年的元宵節(jié)過(guò)去了,我已經(jīng)開(kāi)始期盼明年的元宵節(jié)了。
快樂(lè)的作文 18
前幾天,因?yàn)橥碌膼?ài)人不幸去世了,看來(lái)天氣也很忙,增加了人們的悲傷,下雨了。我們一起工作的同事約好去她家表達(dá)我們的慰問(wèn)。
十幾公里的距離,視線不好,車(chē)子有點(diǎn)慢。不知道什么時(shí)候車(chē)?yán)镄β曇黄褚蝗喝讼锣l(xiāng)。人們的同情是如此的冷漠,讓我很生氣,但也無(wú)話可說(shuō)。我們幾個(gè)關(guān)系密切的同事坐在一起,淚眼汪汪,一言不發(fā)。到了朋友家,我不知道怎么安慰她。我們手牽手,彼此鼓足勇氣。
到了朋友家時(shí),由于天氣寒冷,多年不在家鄉(xiāng),小輩已故,村民們有些忌諱,幫忙辦事的人并不多。生死事件顯得有些草率和草率。這讓我心中的悲傷更加嚴(yán)重。我朋友的聲音已經(jīng)哭得沙啞了喪服軟弱無(wú)力,憔悴。
同事們圍著她,聽(tīng)她在答疑時(shí)哭,她的病情是如何惡化的,醫(yī)生們是如何努力工作的,年邁的父母如何撫養(yǎng)他們,兩個(gè)孩子上學(xué)的難度有多大。每個(gè)人都說(shuō)著安慰的話,也流下了同情的淚水。他們來(lái)的時(shí)候,路上的`笑聲,我已經(jīng)在心里原諒了。
回來(lái)的路上,不知道什么時(shí)候又會(huì)有歡呼聲?吹轿野櫭迹业囊粋(gè)朋友說(shuō):“我們不能用我們的悲傷來(lái)干擾別人的幸福!甭(tīng)了這話,我糾結(jié)的心一下子釋然了許多。
我向窗外望去,匆匆而過(guò)的人,都在逃命。悲傷和快樂(lè)只是他們自己的事情。我們能理解多少,又能替代多少?
快樂(lè)的作文 19
盼星星盼月亮,我終于等到了寒假。
那是寒假中的一天,我正在書(shū)房寫(xiě)作業(yè)。忽然,電話鈴聲響了。聽(tīng)聲音是大姨的聲音,在電話里說(shuō):“過(guò)兩天,我們?nèi)ヂ糜伟伞!眿寢寙?wèn):“上哪去旅游?”“泰安的太陽(yáng)部落。”大姨回答。我在一旁可高興了,都跳了起來(lái),晚上我都興奮地沒(méi)睡好覺(jué)。
兩天真慢。
兩天之后,我們出發(fā)啦。我和媽媽、大姨一伙人擁擠著上了車(chē)。我坐在窗戶(hù)邊。窗外有時(shí)是田地,有時(shí)是高樓大廈,有時(shí)是一座座的高山,有時(shí)是叮咚的河水,我感受到了這個(gè)世界多么大!
旅游團(tuán)的領(lǐng)隊(duì)說(shuō)了話:“我們來(lái)唱歌,誰(shuí)唱的好就有獎(jiǎng)品!彼麄兌紶(zhēng)先恐后的舉手,唯獨(dú)我在那里沉默不語(yǔ),不好意思。媽媽唱了一首歌,隊(duì)長(zhǎng)就發(fā)給了她一套茶具。
在歡呼聲、鼓掌聲中,很快就到達(dá)了太陽(yáng)部落。我們有順序的下了車(chē)。啊,好大呀!進(jìn)去之后我看到了一個(gè)大猩猩拿著一長(zhǎng)列火車(chē)搖啊搖,我看著就有點(diǎn)怕。
我們往前走,旋轉(zhuǎn)木馬一下子就出現(xiàn)在我的眼前。另外我還見(jiàn)了過(guò)山車(chē)、碰碰車(chē)。我又去坐隧道,它的里面五顏六色的,發(fā)出耀眼的光芒。
最后領(lǐng)隊(duì)說(shuō):“還有一處好玩的.地方就是骷髏基地。”我們來(lái)到了一棟樓,上面有許多骷髏。我邊走邊看著,心中有些害怕。他們有大大的耳朵、眼睛、鼻子、洞。墻上還貼著虎皮、狼皮。我還用手摸了一下,好滑好軟。
我們陸續(xù)走出那棟樓,然后在樓前拍照留念,就這樣戀戀不舍的結(jié)束了一天的旅游。
這是我從小到大最難忘最快樂(lè)的一天!
快樂(lè)的作文 20
快樂(lè)也許很簡(jiǎn)單,因?yàn)榭鞓?lè)的方式有很多。聽(tīng)一首歌曲唱一首歌也會(huì)令人感到很快樂(lè)。也許快樂(lè)只在小時(shí)候,越長(zhǎng)大越覺(jué)得快樂(lè)是一種奢侈,各種生活學(xué)習(xí)上的煩惱,每天都在身邊。
小的時(shí)候也不是沒(méi)有煩惱,那只是暫時(shí)的。在校園里有很多小伙伴無(wú)憂無(wú)慮的玩耍。風(fēng)輕輕的吹動(dòng)國(guó)旗,懵懂的少年時(shí)期就像這風(fēng)一樣,一眨眼就過(guò)去了,這讓我更加珍惜時(shí)間。任何時(shí)候我都不會(huì)放過(guò)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),因?yàn)闀r(shí)間真的好快,F(xiàn)在我要忘記年齡,因?yàn)槲疫有好多事情沒(méi)有做。不知怎么了,心里有一些惆悵。我盡量用各種方式讓自己快樂(lè)起來(lái)。長(zhǎng)大了生活自由,但心不自由,太多的事情不由自己,要努力。沒(méi)有地方釋放的情況下只能悄悄把快樂(lè)放在心中小盒子里。遇到適合的地點(diǎn)再把它拿出來(lái),揮灑在空氣里,讓它慢慢的消散。這樣心情會(huì)好很多,快樂(lè)隨時(shí)就會(huì)飄入心房。白天不開(kāi)心的情緒不能完全釋放出來(lái),只能把它放在小盒子里鎖起來(lái)。
快樂(lè)無(wú)處不在,只是有的時(shí)候好像離我們很遙遠(yuǎn)。想去追它就是追不上它難以琢磨的腳步,憂傷總是容易入侵心底,壓的自己喘不過(guò)氣。沒(méi)有地方可以訴說(shuō)自己的.原因吧,有時(shí)會(huì)想自己出生在一個(gè)好時(shí)代就已經(jīng)很幸運(yùn)了。這時(shí)候快樂(lè)就會(huì)悄悄的依附在我的臉上。我會(huì)珍惜快樂(lè)的時(shí)間,管理好自己的情緒。隨著年齡的增長(zhǎng),我明白了一個(gè)道理,盡量不要讓負(fù)面情緒入侵自己的心房。如果入侵了就把它趕出去?鞓(lè)的時(shí)光是美好的,我要把它留下來(lái)。
快樂(lè)的作文 21
快樂(lè)是對(duì)棒棒糖的美好回憶;快樂(lè)是主動(dòng)讓座時(shí)他人的微笑和回報(bào);快樂(lè)是付出努力領(lǐng)取獎(jiǎng)狀的激動(dòng)心情;快樂(lè)是幫助老人過(guò)馬路的情景和收獲;快樂(lè)是和伙伴們打雪仗的嬉戲打鬧。
在夜深人靜的夜晚,有一盞小臺(tái)燈還亮著,寫(xiě)字寫(xiě)的太快而發(fā)出沙沙沙的聲音回蕩在這間孤寂的房子里,那是我還在靜靜地做作業(yè),我的小手被凍得發(fā)冷,我是多么想睡覺(jué)啊!我想如果不做的話,明天一定會(huì)受到一頓臭罵,老師的批評(píng),父母的嘲諷,同學(xué)的'譏笑,…唉!只有堅(jiān)持到底才是勝利,要不是我回家后玩了一會(huì)兒電腦就不用這么累了,我一邊寫(xiě),一邊忍著眼淚寫(xiě)下去,啊!終于寫(xiě)完了,我打了個(gè)哈欠,然后伸了個(gè)懶腰,走進(jìn)洗手間洗完臉和腳后,睡進(jìn)被子里,!真暖和,我的身體一下子就熱了起來(lái),一輪明月射進(jìn)窗戶(hù)照在我身上,窗外星星一閃一閃眨著眼睛,一陣微風(fēng)拂過(guò),吹在我臉上感到十分涼爽,我輕輕地閉上眼睛,睡著了。
閃爍的星星和彎彎的月亮守護(hù)在我的身邊,讓我不再感到害怕,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,早晨,陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)射進(jìn)屋子里,屋子里一下子亮了起來(lái),大公雞喔喔地叫起來(lái),又是一天,又是一個(gè)新的開(kāi)始,又是一個(gè)新的開(kāi)端,陽(yáng)光射到湖面上,波光粼粼,同學(xué)們背著書(shū)包高高興興上學(xué)校,學(xué)校里百花盛開(kāi),萬(wàn)紫千紅,一幅生機(jī)勃勃的圖畫(huà),我穿梭在小路旁,看著柳樹(shù)長(zhǎng)出小芽,看著花兒自由綻放…多美好的一天!
我們?cè)诳鞓?lè)成長(zhǎng),讓我們一起克服重重困難,在困難面前永不低頭,加油吧!
快樂(lè)的作文 22
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)許多的事,其中有傷心難過(guò)的,有憤恨惱怒的,當(dāng)然也有令人愉悅快樂(lè)的事,下面我就來(lái)講述一下什么事令我最快樂(lè)。
成功,不免讓人快樂(lè),但更令我快樂(lè)的是成功之前的努力。當(dāng)我絞盡腦汁地計(jì)算“小明走路的速度”的時(shí)候,我想我是快樂(lè)的。雖是冬天沒(méi)開(kāi)空調(diào)仍然滿(mǎn)頭大汗的我,卻樂(lè)此不疲的在求一道數(shù)學(xué)題?仍覺(jué)快樂(lè)?我想你可以去嘗試一下。
朋友一向是給人以溫暖、快樂(lè)的。無(wú)論是考砸后一個(gè)安慰的眼神,一個(gè)毫無(wú)言語(yǔ)的約定,還是一個(gè)熱情的擁抱,都能讓人心滿(mǎn)意足。讓我跟朋友一起寫(xiě)作業(yè),還是一個(gè)人去迪士尼玩耍,我一定會(huì)選前者?鞓(lè),從來(lái)不是讓人獨(dú)享的。
快樂(lè),也是需要等待的。像出去旅游,到目的地之前,你總要等待,懷著那顆怦怦跳的心一路到那里。再比如現(xiàn)在是冬天,你總期待下雪,可以玩雪。但你總得等到天冷到一個(gè)程度。而有些人就恰恰喜歡這一過(guò)程,就像阿爾伯特·愛(ài)因斯坦說(shuō)的:“我喜歡旅行,但不喜歡到達(dá)目的地!币虼,不要總抱怨時(shí)間過(guò)得太慢,好好享受這一過(guò)程吧,得有多快樂(lè)呢!
快樂(lè)是來(lái)自愛(ài)的',因?yàn)閻?ài),才有了一切。
當(dāng)媽媽傍晚放學(xué)來(lái)接你的時(shí)候,你總會(huì)覺(jué)得快樂(lè),因?yàn)閻?ài)。當(dāng)一家人坐在火鍋旁問(wèn)寒問(wèn)暖的時(shí)候,你總會(huì)感到快樂(lè),因?yàn)閻?ài)。
有的人一生在痛苦和憤恨中,總覺(jué)得快樂(lè)離自己很遠(yuǎn),其實(shí)想想,快樂(lè)的事有很多。成功之前的努力、等待,親人朋友對(duì)你的關(guān)愛(ài),這些都可以成為你快樂(lè)的源泉。
快樂(lè)的作文 23
今天我們?nèi)トA南城的二號(hào)樓秋游,雖然外面下著毛毛細(xì)雨,但同學(xué)們很期待秋游能玩什么游戲。我也很好奇,會(huì)有什么活動(dòng)等著我們呢?
老師帶著我們玩了染布料,制作并品嘗糖葫蘆,參觀古箱博物館,玩了庭院設(shè)計(jì)、DIY熱縮片、沖浪飛機(jī)很多活動(dòng)。我最喜歡的的是做飛機(jī),因?yàn)轱w機(jī)可以把我們帶上藍(lán)天。
制作飛機(jī)的時(shí)候,我跟呂炫樺一組一起做一架飛機(jī),我們拿到材料后,先研究了一下,呂炫樺說(shuō):“原來(lái)是把所有的木頭按要求連接在一起,然后就可以拼成一架飛機(jī)!蔽覀兿劝岩粔K木頭插在飛機(jī)的下端,然后連接機(jī)翼和橡皮筋,機(jī)翼是一塊塑料膜做成的,上面畫(huà)了漂亮的圖案,就像小鳥(niǎo)的翅膀,第一次我/們沒(méi)有把木板插緊,結(jié)果在扭橡皮筋的時(shí)候,就全散架了,第二次我們吸取教訓(xùn),狠狠的插緊,然后我們扭轉(zhuǎn)橡皮筋,不停的扭,不停的扭,開(kāi)始我們沒(méi)有扭夠圈數(shù),飛機(jī)怎么都飛不起來(lái),后來(lái)我們?nèi)フ依蠋熃鉀Q這個(gè)問(wèn)題,原來(lái)要扭到五十次。我們扭了五十圈后,再松開(kāi)把飛機(jī)向前一扔,飛機(jī)的.翅膀不停的撲動(dòng),就像小鳥(niǎo)一樣在空中飛了起來(lái)。大約飛了三米左右就飛回來(lái)了,真像一只小鳥(niǎo)捉完蟲(chóng)子回到巢里。我和呂炫樺的飛機(jī)飛了三次左右機(jī)翼就斷了,因?yàn)轱w機(jī)下降的速度太快,砸到地上弄壞了。開(kāi)始我們還石頭剪刀布,誰(shuí)贏的誰(shuí)就可以把飛機(jī)帶回家,這下都不用帶回去了。
秋游可真好玩,希望每天像這樣子就好了!
快樂(lè)的作文 24
早晨,同學(xué)們懷著愉快的心情來(lái)到操場(chǎng)上集合。
我們整了隊(duì),便在老師和導(dǎo)游阿姨的帶領(lǐng)下激動(dòng)的上了車(chē),一路上,我們一會(huì)兒唱歌,一會(huì)兒講講笑話,可快樂(lè)了。時(shí)間慢慢從我們歡聲笑語(yǔ)中溜走,不知不覺(jué)就到了目的地。
首先,我們來(lái)到牡丹生態(tài)園,映入眼簾的是一朵朵潔白如雪的白牡丹,它勝過(guò)出泥不染的荷花,比過(guò)紅的似火的玫瑰,賽過(guò)粉的'如霞的桃花。有的同學(xué)連忙拿出相機(jī),拍了這朵白牡丹,又去拍那朵,生怕沒(méi)拍到,近聞也有香氣,雖不妖,卻讓人心曠神怡。牡丹花的花瓣是大塊大塊的,層層疊疊想一個(gè)軍人一樣守護(hù)著花蕊公主,我們邊走邊看。到了一個(gè)大庭院。導(dǎo)游證給我們講一個(gè)和牡丹相關(guān)的故事:相傳楊貴妃與唐玄宗如膠似漆,二人常在一起飲酒作樂(lè),一日唐玄宗約楊貴妃在百花亭內(nèi)一聚共同賞花飲酒,可唐玄宗遲遲不來(lái),高力士來(lái)報(bào)唐玄宗正寵其他妃子,楊玉環(huán)氣惱之余,以酒澆愁,幾杯下肚,臉十分紅,亭外牡丹也為之失色。還講了牡丹生態(tài)園以及李白文化為依托,還觀賞了紅色的、紫色的牡丹,我們觀賞完了牡丹,又來(lái)到海棠生態(tài)園。
走進(jìn)去,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一瓣瓣海棠花落在地上給大路鋪上了分粉色的大地毯。近看,花瓣有十五至二十瓣;ü谑羌t色并帶橙色,花后結(jié)像繡球一般的果實(shí)。它能抗旱耐寒。在仔細(xì)一看還有小螞蟻在中間,像是找到了新家。
春游結(jié)束了,我們依依不舍的上了回學(xué)校的公交車(chē),這一次春游,讓我們感受到了人與自然的和諧。
快樂(lè)的作文 25
我在寒假期間,加入到“陽(yáng)光體育”活動(dòng)中,并且我認(rèn)為每個(gè)人都憑著“我運(yùn)動(dòng),我快樂(lè)”堅(jiān)持著每天的運(yùn)動(dòng)。
讓我們的身體更加強(qiáng)壯;運(yùn)動(dòng),豐富了我們的課外生活;運(yùn)動(dòng),更讓我們得到了更多的快樂(lè)。
寒冷的冬天里,風(fēng)“呼呼”地刮著,即使有太陽(yáng)出來(lái),總是感到寒冷,同學(xué)們,總是排成一排,有序地跑著,身上穿著厚厚的衣服,運(yùn)動(dòng)了一會(huì)兒,就會(huì)感到堅(jiān)持不下去了,身上熱起來(lái),被衣服壓的,兩手凍得發(fā)紅,臉也發(fā)紅,但心里總是想著,再堅(jiān)持跑一分鐘可以休息了。停下來(lái),無(wú)力地靠在了一個(gè)地方,只休息了幾分鐘,就忙著壓腿。在校園的跑道上,在教學(xué)樓下。總看到熟悉的.成隊(duì)的校友們,臉上呈現(xiàn)出了“我運(yùn)動(dòng),我快樂(lè)”的喜悅,有看到他們的汗水;有看到他們的堅(jiān)持,努力;有看到他們的希望,美好和向往。
“陽(yáng)光體育”讓更多的學(xué)生體會(huì)到,在運(yùn)動(dòng)中體味到非凡的快樂(lè);在運(yùn)動(dòng)中,增進(jìn)我們多多運(yùn)動(dòng)的信念;在運(yùn)動(dòng)中,有了對(duì)自己的那份自信;在運(yùn)動(dòng)中,體味到要珍惜一切的美好……是的,就是這樣,當(dāng)我想在溫暖中度過(guò),不必受疲勞之苦,寧愿選擇了放棄。但是,當(dāng)你記得自己在運(yùn)動(dòng)中體味到的快樂(lè),而又堅(jiān)持了下來(lái),堅(jiān)持了一天又一天,一天又一天。想想,在這非如此漫長(zhǎng)的一個(gè)多月里,在運(yùn)動(dòng)中,你體味到了成長(zhǎng)的快樂(lè),體味到了自己堅(jiān)持的快樂(lè),體味到了自己勇敢的快樂(lè)……沒(méi)錯(cuò),運(yùn)動(dòng)讓我們體味到了許許多多。
我運(yùn)動(dòng),我快樂(lè),讓我們一起揮灑汗水,一起快樂(lè)生活吧。
快樂(lè)的作文 26
在森林里,有一只小蝸牛,他的名字叫西西。春天來(lái)了,百花齊放、小鳥(niǎo)歡叫,小動(dòng)物們都睡醒了。西西常聽(tīng)大人們說(shuō)外面的世界很美好,就決定趁這大好時(shí)光到外面去尋找快樂(lè)。
第二天,西西早早的就起床了,他穿好衣服,出發(fā)了。真美!迎春花開(kāi)得滿(mǎn)山遍野;小溪流歡快的奔跑著;善良的花朵兒也友好地向他問(wèn)好……可是,西西 還是不快樂(lè)。他又去問(wèn)大象阿姨,大象阿姨說(shuō):“我很快樂(lè),因?yàn)槲矣幸粋(gè)小寶貝!”他走過(guò)去問(wèn)老鼠哥哥,“吱吱,我很快樂(lè)!因?yàn)槲夷軌蛱蚰汤,睡大床,還能 無(wú)憂無(wú)慮地玩耍呢!”西西還問(wèn)了很多人,但是,他都認(rèn)為這不是快樂(lè)。走著走著,西西感到很寂寞,于是想回家去。突然,一個(gè)東西跳入他的'眼簾,這好像是哈 哈!但走近一看,原來(lái)是一個(gè)小學(xué)生背著一個(gè)沉重的書(shū)包,喘著粗氣,艱難地往家走呢!
西西先是一愣,然后就有點(diǎn)同情她了。媽媽不是說(shuō)高中生很辛苦嗎?怎么小學(xué)生也這么累呢?小蝸牛想到這兒,就不分日夜地向少年報(bào)社趕了。過(guò)了整整2年,西西終于趕到了報(bào)社,對(duì)編輯阿姨說(shuō):“阿姨,請(qǐng)給孩子一點(diǎn)空間,讓他們也能夠有自由的時(shí)間吧!”說(shuō)完,就閉上了眼睛。
報(bào)社阿姨把這件事登了出來(lái),學(xué)校、家庭里又傳來(lái)了孩子們天真的笑聲。但是小蝸牛西西再也不能聽(tīng)到孩子們的笑聲了!不過(guò),我想西西在另一個(gè)世界里,他會(huì)生活得很快樂(lè)!
快樂(lè)的作文 27
如果有人問(wèn)我最喜歡哪個(gè)季節(jié),我一定會(huì)毫不猶豫地說(shuō)是冬天。雖然冬天沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香;也沒(méi)有夏天的熱情奔放;更沒(méi)有秋天的豐收果實(shí)。但冬天有他自己的與眾不同。
冬天,草枯萎了,像一層層灰黃色的地毯;樹(shù)失去了往日的蒼翠,葉子落下來(lái),像蝴蝶在飛舞;花兒幾乎沒(méi)有了。即使有,也只是孤零零的幾株。立在風(fēng)中。下雪了!起初,雪不太大,像柳絮輕盈地飛舞。雪花中有枝狀的,針狀的,柱狀的.……雪花真是千姿百態(tài)!漸漸地,雪大起來(lái)。好像是在誰(shuí)在天上撒下了朵朵棉絮。雪在世界間織成了一張無(wú)比巨大的薄網(wǎng)。我和伙伴們跑出來(lái),在這白雪世界里,打雪仗,堆雪人。在這冰天雪地的冬日里,這不就是平日找尋不到的快樂(lè)嗎!
冬天,使大地變成了白色,讓生機(jī)盎然的大地變得冷清。鳥(niǎo)兒帶著留戀飛走了。蜜蜂、蝴蝶受不了嚴(yán)寒躲了起來(lái)。蛇、熊開(kāi)始了整個(gè)冬天的睡眠。種子帶著對(duì)春天美好的夢(mèng)想鉆進(jìn)了地里。讓雪為它們鋪了一層厚厚的棉被。瑞雪兆豐年,今年又是一個(gè)好收成。農(nóng)民們多么盼望這雪能下得再大一點(diǎn)呀!這一切的一切不都是冬天的快樂(lè)嗎!
冬天的快樂(lè)要靠我們?nèi)ヂ肺,冬天的美麗也需要我們(nèi)ヂ龑ふ摇6,我?ài)你那獨(dú)特的恬靜之美。冬天給人們帶來(lái)了往日沒(méi)有的快樂(lè),讓人們享受到了冬天獨(dú)有的特點(diǎn)。這樣的冬天不快樂(lè)嗎?我愛(ài)冬天。
快樂(lè)的作文 28
一陣和風(fēng)拂過(guò)平靜的湖面,吹起層層漣漪,漾起的波浪一圈一圈散去,越散越遠(yuǎn)......
夕陽(yáng)的余暉在湖面上灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的光亮。我是湖邊一棵小小的蘆葦,在和風(fēng)中搖曳著弱小的身段,我沒(méi)有高大的楊柳揮灑飛絮時(shí)的高愁與纏綿,沒(méi)有雪白的云彩飄動(dòng)時(shí)的清逸與灑脫,也沒(méi)有五彩繽紛的鮮花所散發(fā)的醉人香味。我只是一棵小小的蘆葦。
我靜靜地看潤(rùn)紅的太陽(yáng)羞澀地將臉龐悄悄藏入地平線,聽(tīng)快樂(lè)的黃鶯休息時(shí)的喃喃私語(yǔ),感受春暖花開(kāi)的美好。不因寂寞而選擇逃避,因?yàn)槲覔碛忻利惖撵o湖,因?yàn)槲一钪,所以我快?lè)。
一場(chǎng)細(xì)雨潛進(jìn)安謐的樹(shù)林,洗去沉沉的塵土。留下一個(gè)全新的世界。雨珠落在樹(shù)葉上,從花瓣上輕輕滑過(guò)。我是樹(shù)下一朵小小的野菊,在細(xì)雨中盡情吮吸大地的甘露。沒(méi)有牡丹的雍容華貴,沒(méi)有玫瑰的嬌艷欲滴。我只是一朵小小的野菊。
我快樂(lè)地看調(diào)皮的星星圍著月兒眨著眼,聽(tīng)涓涓溪流奏起的美妙的心曲。享受大自然給予我的一切。不因秋寒而枯萎,不因孤獨(dú)而選擇春天,我活著,所以我快樂(lè)。
我是大自然中一顆小小的生命,雖然微小,但我卻擁有一顆博大的心。我的.心可以感受到大海的深沉與廣闊?梢愿惺艿礁呱降男蹅ヅc瑰麗,可以感受到天空的美麗與深遠(yuǎn)。雖然微小,卻是大自然中不可缺少的一份子:靜湖因?yàn)槲业拇嬖诙影惨,?shù)林因?yàn)槲业狞c(diǎn)綴而更加燦爛......世界因我的存在而更加多彩。
我不完美,但我有我存在的價(jià)值,我有我存在的理由......
快樂(lè)的作文 29
一次偶然的機(jī)會(huì),我居然發(fā)現(xiàn)莉莉家多了一本筆記本,可她從來(lái)不喜歡用本子記事。我拿起她的筆記本左看右看,越看越喜歡,你瞧它多可愛(ài)!粉紅的小身子,可愛(ài)的`笑容……
“莉莉!你這個(gè)本子好漂亮,能不能借我?guī)滋!”雖然我嘴上說(shuō)借,可我的心早已變成了“送”!靶!直接送給你了!”我高興極了,差點(diǎn)把這巴掌大的枕頭捶碎!在回家的路上,我一直看著這筆記本,心想:以后,你就是我的了!
一回家,我立馬把這筆記本給正在燒飯的媽媽看,“媽媽?zhuān)蚶蛱昧耍土宋乙粋(gè)這么漂亮的筆記本!”正在我得意的時(shí)候,媽媽一手奪過(guò)筆記本,生氣地說(shuō):“這筆記本有那么好嗎?你知道嗎?只有貪婪的人才會(huì)向別人索取東西,高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)‘給永遠(yuǎn)比拿快樂(lè)’,難道你現(xiàn)在很快樂(lè)嗎?”
我沉默了,我不明白媽媽為什么為了一個(gè)筆記本如此生氣;我不明白為什么我真的不快樂(lè),難道是筆記本不好看?我的心很難過(guò),像萬(wàn)根銀針插入我的心臟,想哭卻哭不出!
第二天,莉莉來(lái)到我家,急切地說(shuō):“依依,快!把你的自行車(chē)借我騎,我上輔習(xí)班快遲到了!”我猶豫了,那可是我最?lèi)?ài)的自行車(chē),連媽媽都不讓碰,可我又想到昨晚媽媽的話,我下定了決心:“你拿去騎吧!小心一點(diǎn),再見(jiàn)!”莉莉來(lái)不及說(shuō)謝謝,騎上自行車(chē)就走了?赡且豢蹋覅s突然變得好開(kāi)心,一種發(fā)自心底的高興!
也許媽媽說(shuō)得對(duì),給永遠(yuǎn)比拿快樂(lè)!
快樂(lè)的作文 30
每個(gè)人都想要追求“快樂(lè)”,過(guò)生日的時(shí)候我們祝人家“生日快樂(lè)!”過(guò)年的時(shí)候,我們總會(huì)對(duì)人說(shuō)“新年快樂(lè)!”大家都喜歡“快樂(lè)”,也都想要“快樂(lè)”,可是“快樂(lè)”是什么呢?“快樂(lè)”可以買(mǎi)得到嗎?
我覺(jué)得快樂(lè)并不需要花很多的錢(qián),只要能和家人一起團(tuán)聚聊天,一起玩游戲,說(shuō)說(shuō)笑笑,不用花很多錢(qián)也可以很快樂(lè)。我們不用每次都開(kāi)車(chē)到風(fēng)景區(qū)才能野餐,到社區(qū) 的公園,一樣也有涼亭、桌椅可以野餐。我們也不一定要到大餐廳吃魚(yú)翅鮑魚(yú),只要可以和家人分享餅干、糖果,那樣子的`感覺(jué)就很棒了!
怎樣得到快樂(lè)呢?快樂(lè)是一種感覺(jué),必須要自己體會(huì)。就好像是在炎熱的夏天里來(lái)一枝冰冰涼涼的鳳梨冰棒,不用花很多錢(qián),就可以享受半小時(shí)的快樂(lè)時(shí)光,拿著冰棒先聞一聞它的香味,再一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢舔,有時(shí)候咬一大口,含在嘴里面,那種又冰又酸甜清涼的滋味,最棒了!
媽媽常說(shuō):“多人一起吃東西感覺(jué)比較好吃”、“不是游樂(lè)設(shè)施好玩,而是有玩伴在一起感覺(jué)好玩”。想要快樂(lè)就要結(jié)伴,就要懂得分享。如果只是自己一個(gè)人獨(dú)享美食,快樂(lè)并不會(huì)持久,只有和家人或好朋友一起分享,吃東西才會(huì)感覺(jué)特別美味,出去旅游也才會(huì)覺(jué)得很好玩。你想要快樂(lè)嗎?唯有內(nèi)心快樂(lè),才是真正的快樂(lè),也唯有經(jīng)常和人分享,才能獲得真正的快樂(lè)。
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