【必備】關(guān)于快樂的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于快樂的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于快樂的作文1
每個(gè)人都希望自己快樂，快樂是人生的不懈追求。生活中的許多人都把快樂寄托于他人，我不這樣認(rèn)為，快樂是自己創(chuàng)造的，快樂就在你身邊。東晉詩人陶淵明辭官回家，從“采菊東籬下，悠然見南山”的環(huán)境里找到了融入大自然的快樂，其悠然自得的情形讓后人吧為觀止。韓紅的一首《天路》唱遍神州大地，唱出了西藏人一個(gè)多世紀(jì)的鐵路夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)的快樂，歌唱家因而得到了成功的快樂。祖國建設(shè)者看到一棟棟高樓拔地而起，看到一爐爐鋼水在他們的努力下化成各種工業(yè)和建筑用材，而感到快樂。他們都是用自己的努力換來了快樂，快樂就在他們身邊。 講文明，懂禮貌，遵守社會(huì)公德讓你快樂。 文明禮貌是對(duì)青少年思想品德的最基本要求，遵守社會(huì)公德是對(duì)每個(gè)公民的最基本要求，也是我們享受快樂的全部基礎(chǔ)。我們共同生活在一個(gè)世界里，擁有快樂的生活是我們每個(gè)人的夢(mèng)想。公交車上，看到抱孩子的婦女、年齡大的老人、身體殘疾的人，為他們讓個(gè)座位，給他們帶來方便的同時(shí)，你就享受了助人為樂的快樂；公共場(chǎng)所保持衛(wèi)生，不扔瓜果皮核，不隨地吐痰，你就會(huì)享受到保護(hù)環(huán)境的快樂；旅游景區(qū)不亂寫亂畫，與人交往語言優(yōu)美，你就享受到了文明處事文明做人的快樂。
“人人為我，我為人人”，大家都能從別人的角度去想問題，去做事，那么我們整個(gè)群體就都享受到了快樂。這種快樂就是在你的手中創(chuàng)造的。遵守社會(huì)公德，快樂就會(huì)在你的身邊。 尊師長，敬同學(xué)，常懷感恩之心讓你快樂。 今天，我們能感受人世間的一切溫暖，要感謝我們的父母，是他們帶我們到了這個(gè)世界，常懷對(duì)父母的感恩之心，你就會(huì)享受到快樂；當(dāng)你坐在明亮的教室里，走在寬闊的大街上，觀賞城市和鄉(xiāng)村的美麗，我們要感謝創(chuàng)造美好生活的建設(shè)者們，有了他們，我們才有幸福的生活，常懷對(duì)他們的感恩之心，你才能快樂；當(dāng)我們享受和平的時(shí)候，要感謝守衛(wèi)祖國的軍人叔叔，是他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了和平與安寧，對(duì)他們常感恩之心，你就會(huì)快樂；晚上，一家人圍在一起用餐的時(shí)候，我們要感謝大自然，是她賜予我們?nèi)康纳钯Y源，常懷對(duì)大自然的感恩之心，你就會(huì)感受快樂。太多的感謝，太多的'激動(dòng)，只要我們常懷感恩之心，快樂就會(huì)在你身邊。 會(huì)交往，知和諧，擁有寬容心態(tài)讓你快樂。 與人為善、包容他人，是中華民族的傳統(tǒng)美德，曾經(jīng)讓我們每個(gè)中國人為之自豪。
可近些年來，由于各種原因，這些美德漸漸被人們遺忘了，代之而來的是“唯利是圖”、“自我中心”、“個(gè)人主義”。經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，道德淪落了，這不應(yīng)該是我們這代人的“行為標(biāo)準(zhǔn)”。中國古語說得好：海納百川，有容乃大。坐在豪華的辦公室里，要想想建設(shè)者，你沒有資格嫌棄農(nóng)民工的粗魯；走在干凈的街頭，要想想城市美容師，你沒有資格小看清潔工的奉獻(xiàn)。學(xué)會(huì)與人為善，會(huì)讓你感受到快樂，學(xué)會(huì)與人交往，會(huì)讓你感受到快樂。與大海的胸懷相比，那些斤斤計(jì)較的行為多么的微不足道。面對(duì)生活，擁有寬容心態(tài)，快樂就會(huì)在你身邊。 快樂不是他人給你的，也不是周圍里能尋找的�？鞓肥悄阍跒閯e人快樂的時(shí)候，你才能感受到的�？鞓肪驮谖覀兩磉叄谖覀冃睦�。文明換來快樂，感恩換來快樂，寬容換來快樂，快樂就在你身邊。
關(guān)于快樂的作文2
我的快樂之旅
七2班 廖雅莉
夜深了，深邃的夜空仿佛被清澈的水洗刷過，空靈靈，潔凈凈。望著窗外美麗的夜空，我不知不覺竟酣然入睡了。睡夢(mèng)里，時(shí)光飛逝如電。
二十年彈指一揮間。一眨眼，時(shí)間的指針已經(jīng)指向了2034年。就在這二十年間，我們的衣食住行都發(fā)生了翻天覆地的改變。當(dāng)然，改變的還有我。此時(shí)的我已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)，并找到了一份稱心如意的工作。。。。。。。
“ 呼。。。。”一輛自動(dòng)型極速飛馳的乳白色小轎車，帶有一股淡淡的似玫瑰又似丁香的味道，停在了世界聞名的“清華大學(xué)”門前，車上坐著一位身穿 粉紅色職業(yè)套裝、腳踩黑色高跟鞋的貌美如花的女教授——那就是二十年后的我！
“叮叮叮。。。�！笔郎溪�(dú)一無二的液晶衛(wèi)星手機(jī)響了起來�！班�！還記得我嗎？”一張和藹可親的面容出現(xiàn)在屏幕上�！澳�。。。陳。。。老師！”我十分激動(dòng)，這是我們的陳老師。突然，另一個(gè)聲音很快又響起“班班，你真是的，二十年前我們不是約好今天在母校聚會(huì)的嘛！你怎么還不來呀！”唐唐說�？次疫@個(gè)“糊涂蟲”，居然把這么重要的事情都忘記了。我趕緊坐上節(jié)能急速直升飛機(jī)，帶著心中的喜悅與好奇飛向了母校。快速飛行的直升機(jī)仿佛離弦的箭，在蔚藍(lán)的天空中一閃而過，母校立刻便出現(xiàn)在我的眼前。 一下飛機(jī)我便迫不及待地沖向七2班的'教室。
剛進(jìn)教室，一位衣著質(zhì)樸又滿臉洋溢著可愛笑容的女子拉住了我。我仔細(xì)打量她，原來是婉秋。如今的婉球早已如愿以償?shù)漠?dāng)上了老師，并且剛從“哈佛大學(xué)”講學(xué)回來。我們情不自禁深情相擁，激動(dòng)的心情久久無法言表。。。。
接下來，聯(lián)歡會(huì)開始了。
同學(xué)們紛紛訴說著自己的成就和創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷。首先，我告訴大家，自己畢業(yè)后就去了美國深造。經(jīng)過一番艱苦打拼，終于成就了今天的事業(yè)；心直口快的辣妹子緣莉告訴我們，她醫(yī)大畢業(yè)后選擇了做一名救死扶傷的白衣天使；而智多星仁平則成為了夢(mèng)寐以求的科學(xué)家；連曾經(jīng)膽小斯文的璇璇也實(shí)現(xiàn)了自己當(dāng)一名宇航員的夢(mèng)想。。。。。。我們都為彼此的成功而送上了真誠的祝福，連陳老師也無比欣慰地笑顏如花。。。。。
相聚的時(shí)光總是那么快樂而短暫，轉(zhuǎn)眼又到了分別的時(shí)刻。雀躍而激動(dòng)不已的我們多么不忍這相聚后的分離，但我們依然要為了明天而各自奔赴前程。于是我們?cè)俅斡喯率募s：二十年后再相聚！
“起床啦，宵夜來了！”媽媽突然大聲叫道。
我睡眼惺忪地從床上爬了起來，抬頭望著天空，沒有月亮，也沒有游云。萬星一碧的蒼穹，只有閃爍的星星，宛若無邊的藍(lán)緞上灑印著數(shù)不清的碎玉小花兒。原來剛才自己只是做了南柯一夢(mèng)！然而美麗的夢(mèng)境卻令我對(duì)未來滿懷憧憬！只愿心中能永遠(yuǎn)保留這份美好的回憶！
這就是我的快樂之旅。
陳老師附語：廖雅莉的這篇命題作文構(gòu)思新穎，想象豐富大膽，對(duì)夜空的觀察細(xì)致入微、描寫的語言優(yōu)美。不足之處在于，文章各段落層次之間過渡銜接不夠自然，顯得生硬，縱觀全篇文筆不夠流暢，語言表述亦多有詞不達(dá)意之處。
關(guān)于快樂的作文3
突然在網(wǎng)上收到一個(gè)獲獎(jiǎng)的留言，說我獲得了幸運(yùn)獎(jiǎng)。按照提示，輸入驗(yàn)證碼等等一系列程序，系統(tǒng)自動(dòng)彈出一個(gè)獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)品對(duì)話框。好家伙，一個(gè)幸運(yùn)獎(jiǎng)，居然獎(jiǎng)勵(lì)是那樣的豐厚，又是錢，又是東西，價(jià)值不菲。面對(duì)這樣的誘惑，我一貫平靜的心湖還是不免蕩起一陣洶涌的波濤。激動(dòng)是少不了的，但是不是真的呢？人畢竟是人，待到好事臨頭的時(shí)候，人往往不自信起來。不過這個(gè)時(shí)候我倒真希望它是真的。說實(shí)在，別看平時(shí)嘴上說的時(shí)候誰都會(huì)說，什么天上掉不下餡餅，好事不會(huì)自己走進(jìn)家門，等等，但人總希望好事臨門。
我向來也是不相信這些什么中獎(jiǎng)信息的，網(wǎng)上，什么玩笑沒有，要是天天當(dāng)真，早高興的得神經(jīng)病了，可是真正當(dāng)它光臨我面前的時(shí)候，我還是高興了一下，心也提到了嗓子眼兒，畢竟，這個(gè)信息太可愛太誘惑了，它滿足了人一時(shí)的欲望，抓住了人趨利的心理。
明知道這樣的鬼話單純得可笑，但是心里還要忽悠一下，說白了，在這種時(shí)候，很多人都是寧愿信其有，而不愿信其無。雖然它提示的那些讓我交這費(fèi)用交那費(fèi)用，以便盡快將獎(jiǎng)品寄達(dá)與我的鬼話我是一句沒理，但是心中還是感覺有稍稍的渴望，心說如果這是真的，那該多好呀。
回過頭來就想，在很多時(shí)候，人的快樂其實(shí)大多不是來自自身，而是來自外界，或者說是來自那些身外之物的刺激。而且，那些所謂快樂的元素有時(shí)候很小，小到有時(shí)候就是河邊撿起的一塊漂亮鵝卵石，或者是別人隨意奉承的一句話，或者是一些微不足道的蠅頭小利，說起來都不值錢，但一旦得到，心里無論如何都會(huì)快樂那么好一陣。
人的生存本能是多么的渺小，很多人在這些渺小的東西面前被絆得了栽了大跟頭。一生，誰也說不清在這樣不值錢的東西面前栽過多少跟頭，有大的，也有小的，小的被我們忽略了，大的把我們割疼了，于是就要排膿。但是，當(dāng)那些身外之物又一次突然降臨到我們頭上的`時(shí)候，我們磨礪了漫長時(shí)間所獲得的那一些意志和忍耐還是禁不住被輕易擊碎。其實(shí)，不論是大的利益還是小的利益，與人自身的價(jià)值比起來，那都是渺小的，微不足道的，但人就是喜歡它，在它的面前就是快樂不已，可見人的快樂也是多么的渺小。
人只有在疾病纏身，或者是大難臨頭的時(shí)候，才真正能夠體味自身的珍貴。本來，最值得我們高興的應(yīng)該是我們自身，是我們自身的健康和平安。我們能夠幸運(yùn)地來到這個(gè)世界上，能夠健康地生活在這個(gè)天底下，能夠迎來送往每天的日出日落，能夠仰望南來北往的天空中的大雁，能夠體味云卷云舒的變幻莫測(cè)的美妙風(fēng)景，這些是多么的令人賞心悅目，怡然自得。
但是不行，當(dāng)我們從危機(jī)中走出來的時(shí)候，我們照樣無法擺脫那些渺小的，微不足道的身外之物的誘惑和刺激，在它們的面前，我們常常顯得蠢蠢欲動(dòng)，斤斤計(jì)較。一旦得到，便沾沾自喜，一旦失去，則垂頭喪氣。
快樂是多么的渺小，但是沒有辦法，我們常常做得就是這些撿了芝麻，丟了西瓜的事情，這就是人。我們還老是找一些借口，比如老說我們是人，不是神仙，我們要生活，而生活就是那些芝麻大的事情。就像我看到一個(gè)獲獎(jiǎng)信息，明知道是假的，可還是覺得心動(dòng)不已。
關(guān)于快樂的作文4
“你快樂嗎？我并不快樂……”這首被改了的歌不知不覺成了我的口頭禪。唉，誰讓我的名字這么怪呢？不僅與“圓潤”同音，而且有同學(xué)讀著讀著就讀成了“人肉！”。我的小名——袁點(diǎn)點(diǎn)，不用我說這同音是哪個(gè)詞，你們一定猜到了吧。唉！悲哀呀！
“��！啊！”，真是禍不單行，就在我為這名字煩惱的時(shí)候，連討厭的烏鴉也飛過來湊熱鬧。“怎么不來個(gè)喜鵲呢？”我抱怨道。忽然，一個(gè)小巧玲瓏的身影吸引了我的眼球，她飄飄悠悠地朝我飛來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，多像一只翩翩起舞的彩蝶小精靈�。 澳愫�，我叫心露，是快樂仙子，聽說你不快樂，來吧，讓我?guī)闳タ鞓吠鯂瓮嬉环�！”那個(gè)小身影竟然是個(gè)快樂仙子！我興奮極了，心想：快樂王國也許能帶給我快樂。于是，我便點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“唰！”頓時(shí)，我感覺背上癢癢的，身體也在慢慢縮小。“來吧！”心露說著便靠近我，拉著我的手，念道：“快樂王國，客人——”�！拔乙部梢燥w啦！”，興奮不已的我張開雙臂，跟著她在一碧如洗的藍(lán)天里飛翔，心露邊飛邊跟我津津有味地講述著快樂王國里新奇有趣的事兒。她突然沉默不語，盯著我問：“你叫什么名字？”“袁潤”我小心翼翼地回答�！芭丁！辈灰粫�(huì)兒，她又念道：“快樂王國客人袁潤與心露到達(dá)，請(qǐng)開門！”“刺拉——”身旁出現(xiàn)了一扇門，“哇，原來快樂就在我們身旁�！薄爱�(dāng)然啦！”心露神秘地朝我笑了笑。
剛進(jìn)入快樂王國，一群人就把我們團(tuán)團(tuán)圍住，他們個(gè)個(gè)都像是快樂的小天使，七嘴八舌地問心露：“她是誰？”“心露，她有什么煩惱呀？”“她的煩惱和我一樣嗎？”……心露不厭其煩、微笑著一一解答，然后問大家：“有哪位愿意上來幫助袁潤解開心結(jié)呀？”“我來！”隨著一陣銀鈴般的笑聲，一個(gè)扎著馬尾辮的大姐姐撥開人群，擠了進(jìn)來，笑著和我握了握手。
“小妹妹，你好！我叫陳法，以前也和你一樣，為名字發(fā)愁，為名字苦惱�？勺詮膩淼娇鞓吠鯂�，美麗善良的快樂仙子不斷跟我談心，現(xiàn)在我變得樂觀了，開朗了。”大姐姐拉著我手，笑瞇瞇地說。
“可是同學(xué)、鄰居的小伙伴經(jīng)常會(huì)叫我名字的同音，別人就哈哈大笑，那笑聲對(duì)我來講是那么刺耳，我總是會(huì)一個(gè)人偷偷地傷心、生氣，我怎樣才能找到快樂呢？”
“我記得當(dāng)初快樂仙子是這樣跟我說的：人生在世，你選擇快樂地過每天，還是痛苦地過一生呢？我的回答是快樂地生活，我想你也是吧！”
“可……可是我的名字在音樂課上出現(xiàn)頻繁，同學(xué)們老是嘲笑我……”
“我不也和你一樣嗎？當(dāng)初我最害怕上關(guān)于乘法的'數(shù)學(xué)課，做關(guān)于乘法的題目”陳法打斷了我的話，“其實(shí)別人嘲笑你沒關(guān)禿，姓名不代表你的成績，不代表你的理想，真正的理想要靠自己去實(shí)現(xiàn)，真正的成績要靠你用辛勤的汗水去收獲，明白了嗎？”
我恍然大悟，心情豁然開朗。情不自禁哼起那熟悉的歌：“你快樂嗎？我很快樂！……”小伙伴們，你快樂嗎？
關(guān)于快樂的作文5
責(zé)任的觀念
我不主張唱高調(diào)。在人類中，在歷史上，多一個(gè)人和少一個(gè)人不會(huì)有什么兩樣。如果每一個(gè)人都會(huì)把自己的事情辦好，在我們這個(gè)階段，那就是最大的政治。
最重要的是，抵御我們自己心理上的壓力。“與自己斗爭是最困難的斗爭，同時(shí)戰(zhàn)勝自己是最偉大的勝利�！比藗兌颊f，現(xiàn)在是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，金錢開道，因?yàn)閿氖⑿�。確實(shí)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)極大地沖擊著整個(gè)社會(huì)，包括學(xué)校。但是，任何宣揚(yáng)都屬于誤區(qū)。宣揚(yáng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的文藝作品，都沒有什么歷史意義。
從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)過渡到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，后者是個(gè)新鮮事物，所以人們感到好奇。從此以后市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，就成了家常便飯，順理成章地我們就進(jìn)入了它的運(yùn)行軌道，還感到好奇嗎？中國人會(huì)不會(huì)喜新厭舊，到我們對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)都感到?jīng)]有好奇的時(shí)候，是不是會(huì)折騰一些別的東西？一個(gè)個(gè)人和一個(gè)國家一樣，能否走向成功，都要有恒常的責(zé)任意識(shí)。能有恒常的責(zé)任意識(shí)，才能面對(duì)生活中的苦與樂，能夠認(rèn)識(shí)自己活動(dòng)的意義和價(jià)值。
我們能否創(chuàng)造成功之樂，關(guān)鍵在于我們能否耐受學(xué)習(xí)之苦。幾年來就流傳一句話，來形容知識(shí)分子，說我們“窮得象個(gè)教授，啥得象個(gè)博士”。因此，誰是個(gè)教授，好像誰就是個(gè)乞丐；誰是個(gè)博士，好像誰就是個(gè)傻冒。
事實(shí)證明，這句話錯(cuò)了。幾年來，出現(xiàn)了考研熱、考博熱。報(bào)考與招生人數(shù)的比例，上升到了20到30比1。誰是啥冒，可見一斑。那些過去瞧不起知識(shí)的人，現(xiàn)在已經(jīng)被知識(shí)所瞧不起了。我認(rèn)為，這樣的價(jià)值觀，還將回到正確的軌道上來，繼續(xù)成為社會(huì)的主流。
所以，當(dāng)代大學(xué)生，仍然應(yīng)當(dāng)樹立正確的世界觀、人身觀、價(jià)值觀和法制觀。在正確的意識(shí)的范圍內(nèi)，充分發(fā)揮個(gè)人的潛在的才能，這完全是合情、合理、合法的。
在此基礎(chǔ)上，我們才能產(chǎn)生合理的需要結(jié)構(gòu)。需要生存，需要安全，需要社會(huì)交往，需要他人尊重和愛，需要自我實(shí)現(xiàn)。在法律的框架內(nèi)，充實(shí)自己的生命。
需要產(chǎn)生動(dòng)機(jī)。動(dòng)機(jī)就是朝向?qū)崿F(xiàn)的內(nèi)心的力量。為了實(shí)現(xiàn)需要，就要付諸行動(dòng)。行動(dòng)在心理上的表現(xiàn)就是動(dòng)機(jī)。動(dòng)機(jī)和需要往往是一致的。合理的需要，產(chǎn)生正常的動(dòng)機(jī)；不合理的需要，產(chǎn)生不正常的動(dòng)機(jī)、惡劣的動(dòng)機(jī)。
動(dòng)機(jī)導(dǎo)致行為，指向?qū)崿F(xiàn)。在心理活動(dòng)發(fā)展到動(dòng)機(jī)的階段，就開始萌發(fā)著經(jīng)受價(jià)值判斷的內(nèi)容。我們的心理活動(dòng)一般不需要也不可能由他人進(jìn)行價(jià)值判斷。但我們的`行為，直接與他人、與社會(huì)連接在一起，必然經(jīng)受價(jià)值判斷。動(dòng)機(jī)是行為的萌芽形式。
行為和行為的結(jié)果，就已經(jīng)是法律上規(guī)定給予相關(guān)對(duì)待的內(nèi)容了。合法的，肯定。非法的，否定。
我們?yōu)槭裁床荒茏鞒缴鐣?huì)發(fā)展的事情？
因?yàn)樯鐣?huì)發(fā)展有個(gè)過程、有階段。超越這個(gè)過程、階段，就會(huì)危及社會(huì)的利益。所以，違法和犯罪都有兩種，一種是消極形式的，一種是積極形式的。無論消極還是積極形式的，都屬于反社會(huì)的行為，都要加以制裁。
所以，我們要民主、要法制、要富裕、要發(fā)達(dá)、要充分地實(shí)現(xiàn)自我，都不能構(gòu)超越我們生存的自然、社會(huì)、國家。這是不言而喻的。
歸根結(jié)底，大學(xué)生應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，強(qiáng)調(diào)自我完善、自我發(fā)展，而自我完善和自我發(fā)展又應(yīng)當(dāng)融合在社會(huì)規(guī)范的約束之中。這樣，才能有所成就。
關(guān)于快樂的作文6
親親我的娃娃，親親我的照片，親親我的獎(jiǎng)杯，親親我的書包。我開心的對(duì)鏡子里的自己說：“女孩兒，祝福你，你15歲了哦！”
看著這些我留下的足跡，我的心暖暖的，滿滿的，甜甜的。我滿足的看著心中溢滿的幸福。
竹林的足跡
小時(shí)候，最喜歡做的事就是和小伙伴們一起溜到爺爺家后的竹林里玩，看蝴蝶翩翩飛過，盯著從竹林上映到地上的零碎的陽光眼睛一眨也不眨。偶爾會(huì)搬開小草上頭壓著的大小石頭驚訝于小草生命的頑強(qiáng)。有時(shí)會(huì)靜坐在石階上享受草間的清香，傾聽小鳥的嚶嚶鳴唱，看云飄過天空。成長，便在好奇與了解中悄然綻開。
照片的故事
偶然翻開相冊(cè)，一張照片勾住了我的視線。那是初中時(shí)參加三千米長跑比賽時(shí)拍下來的。照片上的我十分疲憊。那是在快到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，我因支持不住滾到了塑膠跑道旁的草地上。旁邊許多同學(xué)圍了過來，我咬咬牙，又站了起來，沖向站點(diǎn)，獲得了成功。雖然傷口還在流血，可我的臉上卻擁有一種掩飾不住快樂的疲倦。成長，有時(shí)又是那么的疼。
路邊的發(fā)現(xiàn)
騎著自行車經(jīng)過那條寬寬的馬路，聽到落葉在車輪碾過后發(fā)出的細(xì)碎聲響，看著路旁新增的行道樹，承載著雨露陽光，貪婪的享受。成長，開始浮現(xiàn)在了點(diǎn)滴的發(fā)現(xiàn)上。
不再一味的憧憬，幻想。懂得了不積小流，無以成江海，不積硅步，無以至千里。不再是天真爛漫的欣賞沿路的風(fēng)景，而是從某天開始，學(xué)會(huì)了解，學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)。成長，就在點(diǎn)滴發(fā)現(xiàn)中開始放大。
成長之后，是朵微笑的向日葵，隨日開而生，有追逐陽光的`動(dòng)力；隨日落而夕，等待著下一個(gè)直面朝陽的機(jī)會(huì)。
成長的快樂，或許就綻開在不知覺的發(fā)現(xiàn)中。成長，成長，帶著傷痛，帶著歡笑，馬不停蹄。
以快樂成長為話題的作文800字：向快樂出發(fā) c1002 鄧蓉
什么是快樂，快樂由何而來？想必這個(gè)問題看似簡單，卻難以解析清楚吧。
不同的人有不同的回答。因?yàn)榭鞓肥菬o形的，它的存在有時(shí)勝過無邊的宇宙，有時(shí)卻渺于金濤海浪的一粒沙。生活中無處不存在快樂，也許你不曾發(fā)現(xiàn)。也許是因?yàn)樘懊β怠绷�，也許是因?yàn)樘辉谝饬�，其�?shí)我們生活在一個(gè)充滿快樂的環(huán)境中，是因?yàn)橛锌鞓返姆諊r托了我們的快樂。
仰望高空，成群的鳥兒無拘無束般飛翔，這就是快樂；無邊無際，海水的驚濤波浪一層一層拍打海岸，這就是快樂；聆聽萬物所發(fā)出的聲響，品味人間食物的鮮美，享受陽光所帶來的溫暖……就這是快樂。
快樂是自己給自己的表現(xiàn)，快樂是體會(huì)自然的感悟�？鞓肪驮谘矍�，我們應(yīng)該睜開朦朧的雙眼去享受快樂的起點(diǎn)。用我們的恒心與信心向快樂出發(fā)，去尋找快樂的寶藏。
快樂無時(shí)無刻不在，快樂無時(shí)無刻不留。我們?cè)诔砷L，快樂也在成長。我們因?yàn)榭鞓范鞓罚覀優(yōu)榱藢ふ铱鞓范鴬^斗。因?yàn)榭鞓肪蜕L在我們身邊，因?yàn)榭鞓肪蛧@在我們的周圍。用心感悟，你就會(huì)收到快樂的果實(shí)。
學(xué)會(huì)快樂，懂得快樂，我們理想的人生才會(huì)擁有快樂，追逐快樂享受快樂，我們幸福的生活才會(huì)擁有快樂。向快樂出發(fā)，讓懵懂年少的心得已升華，讓夢(mèng)幻完美的夢(mèng)得已奔騰。
我們熱血沸騰，我們沖勁十足，正等著我們?nèi)プ分鹂鞓贰?/p>
關(guān)于快樂的作文7
一個(gè)快樂而又難忘的星期天，像一條美好的小白帆永遠(yuǎn)徘徊在我幼小的心靈港灣里。 打開記憶的天窗，那是一個(gè)萬里無云的星期天，我和媽媽去敏月公園游玩， 路過一個(gè)美麗的小花園，里面的奇花異草不計(jì)其數(shù)，使人眼花繚亂。緊接著，我們來到“水上行走”大比拼現(xiàn)場(chǎng)�？匆娨晃粎①愓咄娴媚菢盈偪�，我便不禁想去大顯身手。于是，在一位叔叔的幫助下我進(jìn)入大氣袋。然后叔叔往袋中充入氧氣，不一會(huì)兒，便成了一個(gè)圓圓的大氣球，最后我被用力推進(jìn)了水中。 掉入水中的我倒害怕了起來，坐在那里不敢動(dòng)彈。這時(shí)，只見一個(gè)小毛孩在大氣球里活蹦亂跳，根本沒把這一回事。而我堂堂一個(gè)身高一米三的男子漢怎么能打退堂鼓呢？想到這兒，我鼓足了勇氣，小心翼翼地站起來，誰知，連一半都還沒到時(shí)，湖水隨風(fēng)蕩起的微微的波紋輕輕地拍打著大氣球，只聽“撲通”一聲，我便摔了個(gè)四腳朝天。“嘿嘿，小意思，我就不相信我成功不了！”我喃喃自語道。我迅速地站了起來，快步走了起來，“哈哈，我勝利了！“正當(dāng)我得意時(shí)，沒想到又栽了個(gè)大跟斗，連站的力氣都沒有了。對(duì)面的那個(gè)男孩子朝我做了個(gè)鬼臉，“哼，我走不起難道還爬不起嗎？”你瞧，我學(xué)起嬰兒走路，走得很穩(wěn)當(dāng)。本以為這次冠軍非我莫屬，可是，后面的`小丫頭追了過來與我撞在一起，雙方摔得頭昏腦漲。 回頭再看一眼小丫頭，她己經(jīng)站起來，踩著氣球向前進(jìn)了，看著遠(yuǎn)去的身影，我慚愧極了，沒想到我一個(gè)男子漢卻輸給了一個(gè)“小丫頭”！
常常一個(gè)人行走在街頭，心中說不出的不快活。為什么別人每天開心而我卻高興不起來呢？是因?yàn)槌跞o張的生活嗎？我疑惑，我不解，我迷惘。
我問慈愛的兄長，什么時(shí)候你最快樂？
他告訴我，把好東西讓給弟弟時(shí)，他最快樂。
于是，每當(dāng)買回水果時(shí)，他便從中選出兩個(gè)最大最好的，親自洗干凈遞到弟弟的手里�？粗艿荛_心得大嚼著，他的嘴角也不自覺地往上翹。
他在分享。在分享愛的時(shí)候，他享受著快樂。
我問風(fēng)雅的詩人，什么時(shí)候你最快樂？
他告訴我，與朋友品讀他的新作時(shí)他最快樂。
于是，每當(dāng)完成一個(gè)作品時(shí)，他便拿上手稿，去友人家，逐字推敲，時(shí)而妙手偶得佳句，時(shí)而為一詞一句爭個(gè)面紅耳赤。臨近黃昏，幾個(gè)大人像孩子般強(qiáng)著讀著最后定稿，開懷大笑。
他在分享。在分享美的時(shí)候，他享受著快樂。
我問博識(shí)的學(xué)者，什么時(shí)候你最快樂？
他告訴我，與他討論學(xué)問時(shí)，他最快樂。
于是，演講一半有想法不同者的反駁時(shí)，他興奮與對(duì)方討論。拿出自己的實(shí)例與根據(jù)，仿佛開戰(zhàn)前的布兵，然后痛痛快快打上一“仗”，留下握手時(shí)雙方真誠的會(huì)心一笑。
他在分享，在分享知識(shí)的時(shí)候，他享受著快樂。
原來，分享的時(shí)候，就是快樂的時(shí)候。分享，能帶來快樂。我若有所悟。
于是，媽媽下班回家時(shí)，總能吃到我親手削的蘋果。
于是，每完成一篇自認(rèn)為是美文的作品時(shí)，我會(huì)與朋友“奇文共欣賞，疑義相與析”。
于是，發(fā)現(xiàn)一道好題時(shí)，我會(huì)大方地拿出來，與同學(xué)一起思考。
于是，在緊張的初三，我也能享受到快樂。
在分享中，我發(fā)現(xiàn)我好快樂。
關(guān)于快樂的作文8
思緒的羽翼，掙脫了黑夜的羈絆，肆意飛翔。舉頭仰望，稀疏的星星眨著眼睛，心中竟飄起<<友誼地久天長>>的優(yōu)美旋律。
是呀，空虛的心靈需要友誼的安撫。不禁想起室友們。野蠻的秀，室長“阿童木”，出色的華，還有博識(shí)的佳。
才剛上樓梯，秀就站在寢室門口“恭迎”大家。雖說她野蠻，卻又不失一分嬌氣�！鞍瑁矣匈v狗中狗的名字）??”秀一見到我，又開始顯示她的嗓子功能�！坝纸形野�，有點(diǎn)鬼哭狼嚎般的感覺耶！”我一肚子不快�！罢O，我可是夠客氣的了，起碼沒直呼你‘賤狗’嘛。”“你，哼，壞野獸�！闭嫦朐倩鼐此�，但經(jīng)過一番“深思熟慮”，我把話咽了回去。我可不想剛到寢室就動(dòng)用我的“伶牙俐齒�！薄笆靠蓺⒉豢扇�，小心忍著會(huì)‘暴氣’哦！”華朝我做了一個(gè)鬼臉，和秀一起開溜了。
“天氣真好，我要去找六年級(jí)的妹妹們玩嘍！”秀丟下課本蹦跳著正欲出門，卻又被“阿童木”攔住了：“野獸，那里去？”“哦�！毙阃铝送律囝^，提著水桶拖樓梯去了。
愉悅的`心情，緊張的步伐，一切都有秩序地進(jìn)行著。我抄起掃把，熟練地打掃著；華提著水桶，來回拖地。最使我敬服的是華，她總是那么勤勞。
“華，拖一遍就行了�！蔽覄竦�。“不行，地板上還有殘留的洗衣粉，我得再拖一遍�！比A于是繼續(xù)忙碌。
“拖完了，好累呀�！毙泔@得有點(diǎn)疲憊�！安粫�(huì)又是‘畫護(hù)符式‘的吧？”室長半信半疑。
忙完一切，大家或是做作業(yè)，或是聊聊天，看看小說。
“看，好大一只小強(qiáng)（蟑螂）！”佳突然大叫。沉迷于小說中的秀一聽，哇的一聲尖叫，奔到華的床上去了�！鞍萃懈魑焕�，明知我怕這些小東西，還嚇唬我。真是我的最佳損友！”秀啼笑皆非�！靶�(qiáng)的兩只鉗子好尖哪，圓鼓鼓的腹部，夠威武！”大家七嘴八舌地說。秀“滿臉殺氣”，開始攻擊我們----向我們?nèi)诱眍^。
“老師來了，全體肅靜！”室長一聲令下，寢室里恢復(fù)平靜。但隨即又熱鬧起來。“嗨，老師�！贝蠹引R聲說�！袄蠋熚乙牴砉适侣��！毙氵@家伙，撒嬌總是她的老本行�！安恍邪�，萬一嚇到阿吳怎么辦？”“就是嘛，還是老師善解人意�！蔽业靡獾匦α诵�。
“有了，冷笑話�！奔汛笪蛩频�，“有一個(gè)人，他長得像天鵝，他走著走著就飛了�！闭f完佳又被這些冷笑話逗笑得一塌糊涂。唯有聽眾們，面無表情，潑了佳一身冷水。
“阿吳，這道題怎么做？”華湊到我跟前。我搔搔后腦勺，邊說邊比劃著：“就是這樣，這樣，再這樣就行了�！比A搖了搖頭，苦笑道：“不明白�！薄熬褪锹�，小狗怎么會(huì)懂人類的語言呢？”佳挖苦道�！罢l說的，你不知道愛是我們共同的語言嗎？”我反駁道。佳無以言對(duì)，嘿嘿地笑道：“這家伙長進(jìn)不少哇。”
當(dāng)然，這只是我們302室的快樂小片段。
想到這，我不由“撲哧”笑了，提筆寫下一時(shí)的感受：“天際，是一種清純的藍(lán)；回憶，便是一種悠遠(yuǎn)的美�！�
關(guān)于快樂的作文9
我曾經(jīng)經(jīng)歷過許多個(gè)讓我感到快樂的一天，它們就像在茫茫夜空中，那閃爍著的一點(diǎn)一點(diǎn)的小星星，雖然不怎么明亮，卻也顯得很耀眼。
那是一個(gè)令人興奮的星期六，因?yàn)槲覀円ス珗@玩!說來也奇怪，那天的天似乎格外的藍(lán)，云格外的白，風(fēng)也格外的輕柔，一切都顯得那樣生機(jī)勃勃，那樣的美好，似乎這一切都是為了我們而準(zhǔn)備的。
到了那里，一下車，我就大口地呼吸著公園中清新的空氣，就像一個(gè)從未吃過面包的人，大口大口地啃著面包。我已經(jīng)迫不及待地想一覽這美麗的景色了。我似一頭餓狼撲向羔羊一樣地狂奔進(jìn)公園。我心里暗暗想著：繞過那片綠地就到瀑布了。我還離它很遠(yuǎn)，已聽到那氣勢(shì)龐大的聲音了。走到那里，那聲音就猶如千軍萬馬齊頭并進(jìn)，又如遠(yuǎn)邊的天際悶雷滾滾，讓人不禁心驚膽戰(zhàn)。到處彌漫著小水珠，像珍珠似的，那樣的晶瑩剔透，讓人愛不釋手�？茨菑难律蟽A瀉下的瀑布，那氣勢(shì)，無法用語言形容。我立刻想到了一首詩：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！痹娭忻枥L的，就是這種氣勢(shì)!
我戀戀不舍地離開了這里，但又對(duì)后面的景色產(chǎn)生了憧憬。啊!首先映入眼簾的是一片綠瑩瑩的草地，似乎是天神怕大地著涼，特地為大地蓋上的綠毯，那樣純潔，那樣美麗。我躺在“綠毯”上，望著藍(lán)藍(lán)的天空中那些風(fēng)箏，各種各樣，難以數(shù)計(jì)，讓人眼花繚亂，應(yīng)接不暇。突然，一個(gè)想法在我腦海中閃過：放風(fēng)箏。
一只藍(lán)色的，小鳥狀的風(fēng)箏出現(xiàn)在我的手上，隨之而來的，還有我的一聲歡呼，于是我便放起了風(fēng)箏。
一開始，那風(fēng)箏在空中搖曳不定，不一會(huì)兒就墜落下來了。我又試飛了好幾次，但是都無濟(jì)于事。我決定再試一次。終于，風(fēng)箏緩緩地飛上了天空，但我還是快樂地奔跑著，我想天上的神仙也快樂地不過如此吧!那只風(fēng)箏寄托了我快樂的心情，飛向藍(lán)天，在空中飄動(dòng)著，那是一種多么讓人愜意的場(chǎng)面啊!
約莫黃昏已到，我們便走在了回家的路上。我拖著疲憊不堪卻又快樂的身軀，在迤邐的夕陽下拉長的影子正在緩緩地移動(dòng)著�；仨�，那灑滿了我的歡聲笑語的地方，似乎在向我道別，啊，多么懷念那短暫但對(duì)我來說卻是漫長的一段快樂的時(shí)光!我抽出手，在風(fēng)中揮了一揮，飽含深情地說了一聲：“再見!”。
日記本又緩緩地合上，我的.思緒，又從快樂的往事中回到了現(xiàn)在。我是多么的幸運(yùn)啊!能如此的快樂!而那些同樣的孩子們，生活在戰(zhàn)爭與疾苦中的那些悲慘的孩子們能享受到像我這樣的快樂嗎?我捫心自問，一遍又一遍地問自己：“那些能幸福、能快樂嗎?”保護(hù)那些無辜的孩子吧!還給他們可以生活在藍(lán)天之下的世界!讓他們脫離戰(zhàn)爭的陰影!讓他們感受到幸福與快樂吧!我對(duì)著遙遠(yuǎn)的天際大聲呼喊著，但這不是我一個(gè)人的心愿……隨之，我又陷入進(jìn)無限的沉思之中……
寧靜的夜晚，我獨(dú)自坐在窗前，望著天空中的皎潔的月亮和璀璨的星星，情不自禁地祝愿：“星星、月亮在天空，我們?cè)诘厣�，愿世界一切安好，同時(shí)祝愿生活在戰(zhàn)爭與疾苦的孩子們能夠像我一樣快樂、幸福!”
關(guān)于快樂的作文10
一連幾天，春雨綿綿。
天空就像一只睡不醒的獅子，怎么也不肯消散他那如鼾聲一樣沉重的陰云。先是冷，又漸漸變寒了，那層濃濃的濕氣幾乎要凝滯起來，壓在眼前，好像一一團(tuán)一白色的憂郁，久久不肯拂散開去。
隨著幾陣寒冷的風(fēng)掠過，雨絲竟成了雪粒，刷刷地落到地上，瞬刻就消化了，不見一點(diǎn)痕跡。這讓我很驚奇。三月里居然又下起了雪，更何況在這已經(jīng)回暖的春天。
漸漸地，雪粒變成了雪花，細(xì)細(xì)碎碎紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，我欣喜地叫起來，這不就是人們常常夢(mèng)寐以求的陽春白雪嗎？她原來是一個(gè)彈著六弦琴的姑娘，跳著輕快的舞步，來與我相會(huì)。漫天的雪花中，我肆意地張開雙臂去迎接去捕捉，在變形的手舞足蹈中釋放那份驚喜。突然間，我產(chǎn)生了一種冥冥預(yù)感：她原本就與我有過前世之約，今天就是踐約的日子�，F(xiàn)在，我們要拋開塵世間的種種束縛，敞開心扉，做一次期待已久的親密接觸。
雪花大起來，一會(huì)兒便能簌簌地沾滿衣襟，只不過，一落地便化了，一點(diǎn)兒也見不到她的蹤跡。我肆意漫步在春雪中，聽?wèi){她親切溫柔的撫一摸，接受她溫馨誠摯的祝福。這便是她了，和我有著前世之約的她，只是我不曾想到她的腳步是如此輕快，她的身姿是如此盈美，她的訊息又是如此急切而悄然。這就讓我格外驚喜了。
我就這樣恣意地漫舞著，憑著心情，憑著腳步，全不辨任何方向。我欣喜地看著她在漫天中飛舞著美麗的翅膀，輕輕附到我的身上。我仰起臉來，伸開手臂，去擁抱去親一吻這些天使，這些潔白的安琪兒。她定是聽了我的祈禱，定是受了我心靈的呼喚而終于不顧天庭戒律來與我相會(huì)。我凝神望著她，那輕一盈的舞姿，那飛翔的翅膀。哦，那分明是嫦娥的桂花樹飄零的花一瓣，那分明是七仙女撕碎的玉皇禁令。她在空中飛舞著，飄飄灑灑，漫山遍野。陶醉在這前世情緣中，我覺得自己也化成了一片飛雪，同她一起漫舞，一起飛向人寰。
當(dāng)我再次把眼光轉(zhuǎn)回大地，面前卻依然是斑駁的水跡，哪有她半點(diǎn)的影子，哪有她輕一盈的舞步，除了一片如淚的痕跡，其余的什么也沒有。
此刻，我的心是怎樣都不能欣喜了，怎樣也欣喜不起來了，當(dāng)我面對(duì)這無邊無際的泥水，面對(duì)這綿綿無盡的'情意。而她還在忘情地舞著，用盡她全部的生命，仿佛不知道頃刻間即將臨頂?shù)臏缃^。她為領(lǐng)略生命的自一由和美麗，卻在瞬間永遠(yuǎn)失去了生命，一生就為這一次，一次輝煌了一生。我凝神望著她，心中不勝悲涼。
驀地，腦海里想起幾句詩詞："風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到"；"待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑"。這原本是詠梅名篇，但對(duì)于面前的春雪，不同樣是貼切生動(dòng)寓意深遠(yuǎn)嗎？正是這圣潔的飛雪用優(yōu)美的舞姿迎接了春的到來，是她化為甘露滋潤了母親大地，等到萬紫千紅的時(shí)候，我們依然可以聽見她在春風(fēng)中的呢喃，看到她映在花叢中的笑顏。
我抬起頭，又聽見她忘情的歌唱，又看見她輕一盈的舞步。她唱呀，跳呀，仿佛在訴說生命的快樂。
關(guān)于快樂的作文11
三歲那一年，母親將我送進(jìn)了幼稚園，幼稚園的教師跟我說，要做一個(gè)講究衛(wèi)生的好寶寶，一定要把外果皮、糖果包裝紙等廢料放入垃圾箱里，課室的路面上和校園里有碎紙和不干凈的東西還要順手拾起來放進(jìn)垃圾箱里。我是個(gè)聽教師話的好寶寶。記住了教師的規(guī)定。
過年時(shí)，母親帶我去姥姥家，娘家在農(nóng)村，住的房屋是農(nóng)村平房，有一個(gè)非常大的庭院，我到了娘家，外婆給我買了許多的小點(diǎn)心和糖塊吃，我開心極了，但是因?yàn)槲野l(fā)愁，外婆家中沒有垃圾箱，我吃過的糖果紙應(yīng)當(dāng)扔到哪里��？我還在屋子里晃來晃去，總算在餐桌下邊找到一個(gè)圓形缸，還蓋著外蓋，這一肯定是垃圾箱了，因此我將每日吃過的水果的皮和糖果紙都丟入了哪個(gè)小缸里，除夕夜那一天，外公放了很響的爆竹，庭院的地面上落了一層很厚碎紙，爸爸媽媽去屋子里端水餃，外婆和外公也忙著，就我一個(gè)人在院子里，我想著，外婆和外公真不講究衛(wèi)生，那么所多的碎紙仍在院子里都不拾起來，我想到了老師的名言，要做一個(gè)講究衛(wèi)生的好寶寶。因此，我剛開始撿地面上的碎紙，撿一大把就進(jìn)屋子里丟入哪個(gè)小缸里，我一趟一趟的往返跑，忙的'樂不可支。
忽然，我的行動(dòng)被外婆發(fā)覺了，外婆對(duì)我說：“李振宇，你在干嘛��？”
看見了外婆跟我說，我想我要告知了外婆，外婆毫無疑問會(huì)夸獎(jiǎng)我是個(gè)懂事的孩子，毫無疑問會(huì)再幫我一些我喜歡吃的糖塊做獎(jiǎng)賞。
我對(duì)外婆說：“我老師說了，看到地面上有碎紙，要拾起來扔進(jìn)垃圾桶里，我還在撿碎紙��！”
外婆說：“一會(huì)外公會(huì)把碎紙掃起來，接到庭院的大茅坑里的。你放哪兒啦？”
我趕快拉著外婆的手走入屋子里，用手指著餐桌下邊的小缸對(duì)外婆說：“我仍這一垃圾箱里了�！�
外婆打開了小缸的外蓋，看到小缸里一不小心扔的爆竹碎紙、糖果包裝紙、外果皮等，居然開懷大笑起來，外婆的歡笑聲招來了外公、爸爸媽媽。想不到她們?nèi)艘查_懷大笑起來。
我是丈二的和尚一頭霧水，我對(duì)母親說：“母親。幼兒園教師跟我說的，要做一個(gè)講究衛(wèi)生的好寶寶。大家笑什么��？”
母親收出了我丟入小缸里的廢棄物對(duì)我說：“小寶寶，來，你看看下，這不是外婆家中的垃圾箱，它是外婆腌制咸雞蛋的小缸，你看一下，這兒也有許多生雞蛋的�！�
我一看，嘿嘿，還簡直，里邊有很多的生雞蛋�！暗俏以摪褟U棄物丟入哪里��？”我詢問母親。
媽媽對(duì)我說：“小寶寶，看到外婆庭院的大茅坑了沒有？你能仍到那邊，在農(nóng)村，院子里都是有一個(gè)那樣的坑，平常的廢棄物都丟入里邊，時(shí)間久了還能夠變?yōu)榛�，隨后把他們放進(jìn)田里，種農(nóng)作物時(shí)可有效了�！�
那時(shí)候的不是我很搞清楚給農(nóng)作物上肥的大道理，可是如今想起來，還是覺得很有趣的，鄉(xiāng)村有很多好玩兒的事兒，還能夠?qū)W得許多的專業(yè)知識(shí)。
孩子們，我的童年趣事有意思吧，你看了后是否也笑了。
關(guān)于快樂的作文12
在我們的生活中，到處都有法律，我們也無時(shí)無刻受著法律的約束，哪怕只是一個(gè)不經(jīng)意間的小行為，也可能觸犯了法律。
一天下午，我騎著自行車回家，突然，天空中漂起厚厚的烏云，攜著狂風(fēng)向我壓了過來，眼看著天就要下大雨了。為了趕快回家的我趁著強(qiáng)風(fēng)，雙腳加快了蹬車的速度。在經(jīng)過一處十字路口時(shí)，雖然看見了紅燈閃爍，但我還是趁著車流稀少的空檔，不顧一切地從路口沖了過去。當(dāng)我沖過了路口時(shí)，前方突然出現(xiàn)了一位交警，正滿臉嚴(yán)肅地對(duì)我招手，示意我停車。我回憶起剛才的闖紅燈行為，心想：“不就是闖了個(gè)紅燈嘛！用得著這么夸張嗎？”盡管心中這樣想，我還是老實(shí)地將車停了下來。與我臉上毫不在乎的神情形成鮮明對(duì)比的是交警的那嚴(yán)肅表情。他向我敬了個(gè)禮，語氣中透著一絲威嚴(yán)地說：“同學(xué)，你剛剛違法了！”什么？違法？我有點(diǎn)不敢相信自己的耳朵�！澳銊偛抨J了紅燈，已經(jīng)觸犯了《中華人民共和國交通法》，但看在你還是未成人年人的份上，這次就不予追究，只對(duì)你進(jìn)行批評(píng)教育。下次可不能再這樣闖紅燈了，你看你這樣多危險(xiǎn)”說完，交警便離開了。
回到家，仍對(duì)剛才的事耿耿于懷的我，立即在網(wǎng)上查閱了一下《中華人民共和國交通法》，其中，引起了我很大注意的是第一章，總則的第2條：“中華人民共和國境內(nèi)的車輛駕駛?cè)�、行人、乘車人以及與道路交通有關(guān)的單位與個(gè)人都應(yīng)當(dāng)遵守本法”，這一條使我恍然大悟。原來不僅是機(jī)動(dòng)車需要遵守交通，騎車人行人也是一樣的，所以我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)各種法律，就像要學(xué)習(xí)《交通法》一樣，作為騎自行車的人，我們首先應(yīng)做到最基本的不闖紅燈。對(duì)于任何一輛機(jī)動(dòng)車或非機(jī)動(dòng)車而言，遵守“紅燈禁行，綠燈通過，黃燈警告”都是十分重要的，另外非機(jī)動(dòng)車應(yīng)當(dāng)在非機(jī)動(dòng)車道里行駛，“在沒有非機(jī)動(dòng)車道的道路上，應(yīng)當(dāng)靠車行道的右側(cè)行駛”，所以把自己車騎到馬路中央是十分錯(cuò)誤且危險(xiǎn)的行為。關(guān)于非機(jī)動(dòng)車的停放也有一定的講究，應(yīng)當(dāng)在規(guī)定地點(diǎn)停放未設(shè)停放地點(diǎn)的，停放不得妨礙其他車輛與行人通行。因此，將自行車停放在盲道上也是錯(cuò)誤的做法。
下面是關(guān)于行人所做的規(guī)定，這對(duì)于我們來說就比較日�；恕Ｐ腥艘柯愤呅凶呋蛟谌诵械纼�(nèi)行走，通過路口或橫過道路，應(yīng)當(dāng)走人行橫道或過街設(shè)施，例如天橋和地下通道。如果路口處沒有過街設(shè)施，也要在確認(rèn)安全后通過。我經(jīng)常看見路上有很多行人悠閑地從馬路中間、不息的車流間穿過，這不僅對(duì)交通是一種阻礙，對(duì)自己的人身安全也有很大威脅，在過鐵道口時(shí)，應(yīng)嚴(yán)格遵守交通信號(hào)或管理人員的.指揮通行。無交通信號(hào)時(shí)，也要確認(rèn)安全后可通行。鐵路附近總會(huì)有不注意安全的人任意穿越鐵路，往往造成不可挽回的后果，所以在鐵道口，更應(yīng)注意安全。還有一點(diǎn)也跟我們的生活息息相關(guān)，坐車時(shí)要注意什么呢？“乘車人不行攜帶易燃易爆等危險(xiǎn)物品，不得向車外拋灑物品，不得有影響駕駛?cè)税踩{駛的行為”。這些我們的家長或老師都應(yīng)該告訴過我們?cè)S多遍了，但為了我們的自身安全，是必須多次強(qiáng)調(diào)的。
我們中學(xué)生目前還沒有經(jīng)受正式的法律教育，所以對(duì)許多法律內(nèi)容都不熟悉，因此，我們希望可以有更多的機(jī)會(huì)接觸法律方面的知識(shí)，也希望學(xué)�？梢远喽嚅_展法制報(bào)告這一類活動(dòng)，讓我們更懂法、不犯法。
關(guān)于快樂的作文13
寒冷的冬天雖然過去，但是它卻給我們帶來了一個(gè)美好的禮物一一春天。隨著春天的腳步越走越近，我們也終于盼來了這向往的一天一一春游。
這天早晨，風(fēng)景格外美麗，我滿心歡喜地來到學(xué)校，校園已經(jīng)醒了，在那青綠的操場(chǎng)上，有著同我一樣興奮的同伴。走在充滿藝術(shù)氣息的走廊上，抬頭仰望，最先看到的是那如洗過的天空，那樣澄澈，那樣明朗，如孩童那一塵不染的眼睛；猶如一塊碎手帕，時(shí)常會(huì)有幾朵白云飄過，就像是鑲嵌在手帕上的一朵朵蘭花。而我們的心情就像那天邊的太陽一一閃亮，充滿活力。
七點(diǎn)三十分我們到了車站，有次序地上了車。過了一會(huì)兒車飛快的.在高速上行駛，窗外的所有東西都迅速地向后移動(dòng)。我們興奮極了�？刹惶珪�(huì)坐車的同學(xué)們開始嘔吐，看上去真難受，那些快樂的氣氛漸漸消退。不過一看窗外那些美麗的景象就能讓人立刻心平氣和、心曠神怡。燦爛的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉。陽光射進(jìn)來，溫柔地?fù)崦�，像母親的手一般輕柔。隨著春姑娘的來到，青青的小草破土而出。在馬路邊青草隨處可見；野花漫山遍野；泉水叮叮咚咚；你說，這景象能不使人陶醉嗎？
我們來到了第一個(gè)景點(diǎn)一一東陽木雕博物館。一跨進(jìn)去，一股木香氣息迎面襲來。我們一個(gè)個(gè)都瞪大了眼睛，看著那一幅幅六七米高的木雕畫。瞧，木雕畫中的幾個(gè)孩童正在歡樂的嬉戲呢！她們臉上沐浴著陽光，嘴角掛著一絲絲抹不掉的笑；瞧，那幾朵桃花開得正旺，隱隱約約看見了淡黃色的花蕾，它們?cè)陲L(fēng)中舞蹈著，正對(duì)著我們笑呢；瞧，站在畫外的我們正目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們看呢！在另一個(gè)大廳中，還有許多雕刻得栩栩如生的佛像，它們站如松，坐如鐘，臥如弓……我們看得眼花繚亂、滿心驚嘆。
過了一段時(shí)間，我們來到了“盧宅”，它是一座古民居盧溶所建；前廳會(huì)客，后廳生活，充滿了濃濃的古代氣息。里面有一個(gè)水缸，水缸里乘滿了水，無凝是用來救火了！其中還有一水園。里面有一個(gè)愛心形的花壇，中間立著一根散發(fā)著清香的大樹，茂密的葉子遮住了陽光，只有一些零碎的光點(diǎn)映在地面上。還有一棵彎彎曲曲的桃樹矗立在草坪旁邊，上方有許多粉色的小精靈在跳躍著，下方有一條石子和花瓣鋪成的小路。這真是一個(gè)舒暢人們養(yǎng)身的圣地。解說員為我們細(xì)細(xì)的講解著，我們仔細(xì)地聽著，對(duì)往日古代生活產(chǎn)生了無限的遐想……
吃完了中飯，我們告別了古民居，來到了一個(gè)充滿笑語的樂園：南馬花園。在那玩了刺激又的摩天輪，當(dāng)轉(zhuǎn)到最高處的時(shí)候，我開闊視野，看見了朵朵白云；看見了閃亮的太陽，仿佛一伸手就能摸到一縷縷溫柔的陽光；看見了一架飛機(jī)飛行的軌跡；看見了我們的快樂正向遠(yuǎn)方散去。我們還玩了其它的項(xiàng)目，每一刻都被我存進(jìn)了“記憶相冊(cè)”。
不知不覺間，要回家了。我們嗅著芬芳的花香；踏著繽紛落英化成的天然小徑，一步一步走上了車。還不時(shí)的回頭望著那連綿起伏的花海，心中有一種說不出的留戀。就這樣，一天的時(shí)光就在我們歡聲笑語中漸漸流逝了……
關(guān)于快樂的作文14
“兒子，吃早飯了�！卑职钟珠_始催我了。我迷迷糊糊地睜開眼，看了看窗外，“呀，下雪了！”我大聲說�！皩�(duì)呀，今天下的雪不大，等會(huì)去外面溜達(dá)溜達(dá)，看你這小身板，必須早起床、勤鍛煉。等會(huì)兒飯涼了！”我沒辦法，戀戀不舍地離開了溫暖的被窩。
吃完早飯，我忙著寫作業(yè)，早已把鍛煉的事忘得一干二凈。我把厚厚的作業(yè)本放在炕沿，拿了小板凳放在羊毛氈上，然后盤著腿坐在羊毛氈上，再把作業(yè)本放在板凳上，彎著腰靜靜地寫作業(yè)。時(shí)間飛速流逝，一眨眼功夫就到中午了——也許是我起床的時(shí)間太晚了吧。
吃完午飯，我懶洋洋地坐在沙發(fā)上打著飽嗝。爸爸像想起什么重要的事，聲色俱厲地質(zhì)問：“兒子，上午讓你去鍛煉，你怎么沒去？”我裝作恍然大悟的樣子，連忙說：“這就去，這就去�！币贿呎f著一邊穿上了小棉襖出發(fā)了。
這時(shí)，雪已經(jīng)停了。我覺得外面太冷了，就想騎著自行車在街上躥一會(huì)兒，然后回家。當(dāng)我正要回家時(shí)，看到遠(yuǎn)處有一個(gè)熟悉的人，我蹬著自行車快速?zèng)_過去，接近他時(shí)，我漸漸慢了下來，定睛一看，是我兒時(shí)的玩伴曹建龍，他比我高一年級(jí)。我問：“你怎么在這兒？”他竟然裝作不認(rèn)識(shí)，昂起頭，瞇縫著眼說：“你誰呀？我不認(rèn)識(shí)你�！卑肷�，我們笑了起來。嘮了半天嗑兒，他說要玩籃球，我就跟他去找了四個(gè)小伙伴，其中一個(gè)我不認(rèn)識(shí)，好像是他的同學(xué)，剩下的我們都熟得不能再熟了。于是，我們作文就一起去了籃球場(chǎng)。
籃球場(chǎng)是前年修建的，從前這里是一個(gè)老學(xué)校，已經(jīng)破爛不堪，“十個(gè)全覆蓋”工程將這里改造成了老人們的休閑區(qū)。在農(nóng)村，一年四季中，只有在冬天的時(shí)候，這里才熱鬧起來。老人在建好的小屋里，有的喝茶，有的下棋，有的在旁邊觀戰(zhàn)，而小孩卻在屋外嬉戲打鬧，時(shí)而回到屋里摸摸滾燙的暖氣熱熱手，緊接著又出去玩了。
到了籃球場(chǎng)之后，我們用“手心手背’的方法分成了兩組，我們這組有小東、小勇和我，另一組有曹建龍、小馬和小唐。與我們相比，他們比我們強(qiáng)壯多了。比賽開始，一發(fā)球，就出師不利，球被小馬搶去了，我三步跨，直接擋在他前面，他一看沒有沖過去的可能，就想傳給小唐，他站住腳，抱住球，左搖右晃，擾亂我的注意力，但我可不是那么輕易就過去的，我急中生智，“啪”的一聲在他的手上向下拍了一下，球掉了下來，我于是拍起球向球架跑，但是被曹建龍攔住了，我迅速扔給了高個(gè)的小東，他輕松地接住了球，可是又被小唐搶了過來，這時(shí)小勇又迅速的.搶了回來，又來了個(gè)三步跨，完成了一個(gè)精彩的扣籃。后來，我們又打了幾場(chǎng)，各有輸贏，但我們都不在乎，我們?cè)诤醯氖欠潘膳c快樂。一直玩到夕陽落山，我們才戀戀不舍地回家了。
在回家的路上，我想，今天可真愉快，既鍛煉了身體又收獲了友誼，我決定勤鍛煉，讓每一天過得更精彩。這來自冬天的快樂呀，為我增添許多幸福的回憶。
關(guān)于快樂的作文15
法，人人都懂法，但人人又不懂法，學(xué)校有學(xué)校的法，那叫校紀(jì)，公司有公司的法，那叫公司制度，國家由國家的法，那叫法律，不同的人在不同的群體之間遵守著不同的法，自然都各有差異， 因此任何人又不會(huì)全能的懂得各個(gè)群體，各個(gè)地方的“法”
然而，這最基本的也是最根本的，便是國家的法律，越過這條法線的人必遭懲治。
當(dāng)一位地方警察局局長正在他的辦公室喝咖啡的時(shí)候，當(dāng)?shù)氐哪臣覍W(xué)校發(fā)生一起惡性打架事件，而那名身為高中生的作案人員在這件打架事件中打死了人，不多久，一撥電話打到了警局，說要局長來看看，試想想，接下來這位局長會(huì)怎么樣呢？是會(huì)據(jù)需品位他的咖啡，然后在解決手頭上的工作，到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)？還是十萬大急的放下手中的咖啡去審視這種案子？
如果他選擇的是后者，這固然是好的，他會(huì)是個(gè)令人人民愛戴的郝局長，但如果他做的是第一件事，那么他已經(jīng)觸犯了國家法律，因?yàn)樗麤]有履行自己的義務(wù)，這就是官員犯了法，而在中國，是用很多的“人民公仆”以這種心態(tài)工作的，那就是“做我自己的事，再把人民的事做好，”是那種“一人吃飽，全家不餓”的精神，他們依然忘記了法律，而最終他們會(huì)受到人民的嚴(yán)喝怒斥，受到法律的制裁。
人人都守法，但人人又不守法，當(dāng)馬路上亮起紅燈的時(shí)候，你看到的是行色匆匆的人們穿梭于“飛車”之間，而在那些“飛車”中，酗酒，超速無照駕駛的司機(jī)，發(fā)生有會(huì)有多少呢？
社會(huì)需要法，社會(huì)中的每一個(gè)群體都需要法律來約束和規(guī)范，學(xué)校，這個(gè)對(duì)社會(huì)年輕群體影響比較大的地方，也是年輕群體的法律意識(shí)逐漸形成的地方，在今日教育普及的中國學(xué)校都將對(duì)社會(huì)的法律規(guī)范產(chǎn)生重大影響，一個(gè)真正好的學(xué)校，也必然會(huì)做到這一點(diǎn)——培養(yǎng)學(xué)生對(duì)法律的認(rèn)識(shí)。
當(dāng)然，茫茫大海無漏網(wǎng)之魚這種事情是不可能的，本地的某家學(xué)校就曾出現(xiàn)過一個(gè)鮮活的例子，那所學(xué)校在21世紀(jì)初期的時(shí)候，一個(gè)高中生就因?yàn)橐稽c(diǎn)瑣事而捅死了一名比他小一歲的'學(xué)生，那么，他的法律意識(shí)在哪里，他的道德意識(shí)在哪里，責(zé)任不全在學(xué)校，更多的應(yīng)是他的個(gè)人問題，學(xué)校抓得再嚴(yán)，這名學(xué)生他不肯接受，類似事情的發(fā)生也是遲早的事，當(dāng)然，最后這名未成年學(xué)生被判處七年有期徒刑，他的“光輝歷史”被永久的記錄在他的個(gè)人檔案里。
現(xiàn)如今到了20xx年教育幾乎普及全國，學(xué)校對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí)也抓的更加嚴(yán)謹(jǐn)，那么“漏網(wǎng)之魚”還會(huì)出現(xiàn)嗎？答案是絕對(duì)肯定的，現(xiàn)如今發(fā)達(dá)的技術(shù)已向我們展示了形形色色的校園暴力事件，發(fā)生的頻率之高實(shí)在令人震撼，惡性傷人，蓄意謀殺似乎已屢見不鮮，我們不妨想一想，有些學(xué)校幾乎成了犯罪場(chǎng)所，學(xué)生幾乎乘客不受管事的罪犯，出現(xiàn)這種情形，究極原因，是因?yàn)槭裁�？因�(yàn)閷W(xué)校管理不善？我想不是，也許是因?yàn)楹芏鄬W(xué)生的法律意識(shí)太薄弱了，他們的心理健康也已然出現(xiàn)了缺口，這兩點(diǎn)都是能夠得以解決的，對(duì)將來擔(dān)任“社會(huì)支柱”的他們是有非常好的影響的，對(duì)這個(gè)社會(huì)也必定是有益的。
大勢(shì)所趨，在這個(gè)社會(huì)競(jìng)爭激烈的時(shí)代，焦躁，不安充斥著整個(gè)社會(huì)，而這個(gè)只在乎功利的時(shí)代，也似乎把許多人在“法律認(rèn)識(shí)”上 所用的別的精力“抽”走了很多，然而，這治病根的根本方法，也只能靠法律來不斷整治了吧！
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