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給予是快樂的滿分作文
“予人玫瑰，手留余香”。給予，永遠(yuǎn)是一件令人快樂的事情。以下是小編收集的關(guān)于《給予是快樂的滿分作文》，僅供大家閱讀參考!
給予是快樂的滿分作文
俗話說“予人玫瑰，手留余香”。給予，永遠(yuǎn)是一件令人快樂的事情。曾經(jīng)有一件事，就讓我感受到了給予的快樂。
記得那次我過生日，爸爸媽媽決定給我買一挺機(jī)槍。到了玩具店，我左挑右選終于選中了一挺又大又氣派的狙擊步槍。當(dāng)我滿心歡喜地抱著我的狙擊步槍時，爸爸卻又挑了一架沖鋒槍，說要送給弟弟。
我一聽，就急了：“今天是誰過生日?為什么他過生日的時候不給我禮物?為什么……”我一連說了好幾個為什么，就像一只打架打紅了眼的小公雞。
爸爸說：“就算這兩把槍都是送給你的，你再送一把給弟弟，你們每人一把一起玩，多好呀!”加上媽媽和玩具店阿姨的勸說，我勉強(qiáng)答應(yīng)送給弟弟一把槍。
當(dāng)我到了奶奶家，我大方地把槍送給弟弟，我看到弟弟的眼里閃爍著喜悅的光芒，就像餓極了的驢子得到了一根胡蘿卜。我的心底掠過一絲暖意。
我和弟弟立馬人手一挺機(jī)槍，玩起了槍戰(zhàn)游戲。我們用被子做掩體，用水彩筆當(dāng)手榴彈，一會兒“噠噠噠”地正面進(jìn)攻，一會兒又悄無聲息地從背后偷襲。有時我假裝不幸中彈，把自己想象成電視劇里的英雄，“啊”的一聲驟然倒地，英勇就義;有時弟弟突然在地上翻滾，像一不小心踩中了地雷;有時我會突然沖上去，和弟弟抱在一起，拉開“導(dǎo)火索”和他同歸于盡。房間里不時傳來我倆瘋狂的.打鬧聲和哈哈哈的歡笑聲，連爺爺奶奶、爸爸媽媽也被我們感染了，互相說著“看這倆孩子，玩得真歡呀!”
那一天，我真正體會到了給予的快樂……
給予是快樂的滿分作文
在很多次我遇到困難時，同學(xué)都伸出了援助之手，給予了我力量。我十分感謝這些幫助過我的同學(xué)，從他們身上，我學(xué)會了要盡自己的微薄之力去幫助他人。
有一次，我在新安江老廣場上玩，玩著玩著，覺得肚子好餓，于是就向媽媽要了十元錢，準(zhǔn)備去肯德基買蛋塔吃。
剛走到肯德基門口，我看見了一位老爺爺。他白發(fā)蒼蒼，衣服破爛不堪，滿臉皺紋，手上傷痕累累，兩只腳盤著坐在地上，嘴里還不停地乞求過路人幫助他。可是，沒有一個過路人搭理他，沒有一個過路人愿意幫助他。他面前的.碗里空空的，一分錢也沒有。
我愣住了，心想：這位老爺爺真可憐!要不，我把買蛋塔的錢捐給他�？蛇@樣，我就要餓肚子了。我剛想轉(zhuǎn)身走，忽然又想到：這位老爺爺有可能好幾餐都沒有吃東西了。我還是把錢捐給他吧。于是，我快步走上前，把十元錢放在了老爺爺?shù)耐肜铩＠蠣敔斶B連磕頭，嘴里還不停地說著感謝的話。我笑著跑走了。
在回家的路上，我的肚子雖然很餓，但心里卻無比地高興，因?yàn)槲冶M了自己的微薄之力去幫助他人�？粗厍暗募t領(lǐng)巾，我對自己說：“給予是快樂的，以后我會經(jīng)常這樣做。”
給予是快樂的滿分作文
“長繩”這項(xiàng)在我們班級里人人皆會，人人都愛的運(yùn)動，我的心里一直有一個關(guān)于它的故事，它讓我懂得給予是快樂的。
記得去年年級要舉行長繩比賽。為了這次比賽我準(zhǔn)備了許久，幾乎每天都和爸爸媽媽一起練習(xí)長繩，快要比賽了，我找到老師說：“我跳地好，我愿意參加。”老師欣然應(yīng)允。
一個晴朗的午后，馬上就要比賽了。年級的同學(xué)都來到操場上進(jìn)行大賽前短暫的練習(xí)，可是我們班每一個同學(xué)都想跳繩卻沒一個人愿意搖繩，一時間局面僵在那里，大家面面相覷，訓(xùn)練無法進(jìn)行下去了。有的同學(xué)說：“真沒勁，還是別練了，”也有的同學(xué)抱怨說：“我們的男生團(tuán)隊(duì)就是不如女生地團(tuán)隊(duì)合作的'好呀!”我聽了以后心中很是著急，暗暗地想：“這樣僵下去，豈不是白白浪費(fèi)時間，耽誤比賽嗎。于是我自告奮勇地拿起長繩走到老師面前，大聲地喊：”我愿意搖繩!”頓時，剛剛還在吵鬧的隊(duì)伍一下子安靜了下來，我又說：“誰愿意和我一起搖繩?”我的好朋友小龍?jiān)敢夂臀液献�。我們倆人拿起長繩，奮力地?fù)u了起來……。
我用力搖動繩子，盡量使繩子抬得高，落地穩(wěn)，看著小伙伴們一個一個從繩子上飛身而過，我的心里有一種說不出的喜悅。飛揚(yáng)在手臂中的繩子不僅給予了我們快樂還賜給了我們團(tuán)結(jié)的力量，更將汗水和淚水揮灑在著成功的喜悅之中。正當(dāng)我為同學(xué)們而自豪時，繩子突然被小剛踩住了，接龍的隊(duì)伍斷開了，他很懊惱，我對他說：“沒關(guān)系，接著來，只要努力，總會成功的，加油!”他也自信地點(diǎn)點(diǎn)頭。又一輪的接龍開始了，我一直注視著小剛，當(dāng)輪到他跳時，我努力地將繩子向上抬，使他入繩的空間大。只見他快速跑到繩子中間，在繩子落地前的那一剎那，騰空跳起。“啊，我跳過來了!”他十分高興地說。我沖他笑了笑，右手做出了一個勝利的手勢。時間慢慢過去了，我們的臉上已經(jīng)滲出了細(xì)細(xì)的汗珠，胳膊也都酸酸的，我真想休息一下，但是勝利的喜悅仿佛不斷向我逼近，我在心里對自己說：“堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持就是勝利!”于是我不停地?fù)]動長繩，同學(xué)們自由地穿梭在繩子之間，宛如一條舞動的長龍，從不間斷。同學(xué)們配合得實(shí)在是太默契了，此時的我忘卻了疲勞，盡情地?fù)u動著長繩，心里還不住地吶喊：加油!加油!公布比賽結(jié)果的時間到了，我們班取得了團(tuán)體總分第一名的好成績，勝利的喜悅洋溢在我們每一位同學(xué)的臉上，我們盡情地?fù)肀г谝黄�，操場上瞬間變成了歡樂地海洋。
一個人的笑臉不是最美的花，唯有看到越來越多的人歡笑才是最動人絢麗的花。這次比賽讓我深深地懂得了這個道理——給予是快樂的。
給予是快樂的滿分作文
十二歲的我，經(jīng)歷過許多酸甜苦辣，喜怒哀樂的事，不過，隨著歲月的流逝，大都漸漸淡忘了，唯有一件小事讓我記憶猶新，使我體會到了：給予是快樂的。
記得那次，我們?nèi)ワ埖瓿酝盹�。門口，有許許多多的乞討的人：有的是殘疾人，有的還只是不滿周歲的孩子，讓人看了辛酸。但過路的人腳步匆匆，連正眼也不瞧一下他們。有的人還拿錢引誘乞討的人，讓他給他們下跪、磕頭。他們照做了，但得來卻不是錢，而是唾液。我看了這場景，覺得他們好可憐，情不自禁地把手伸向口袋，想給予他們一點(diǎn)幫助，但媽媽卻急著要走，我望了望那些乞討的人，他們無助、哀求的眼神里流露出一絲悲哀。我的思想在不停地作斗爭，給?不給?給?不給?……我的手一次次伸向口袋，又縮回去。我口袋里有20塊錢，要全給他們，太多了，有點(diǎn)舍不得。給1塊，好像又少了，最后我決定給他們5塊錢，雖然不是太多，但至少也是出一份力，讓她今晚不至于挨餓。我掙脫開媽媽的手，跑到那個和我差不多大背著書包的女孩的面前，笑著說：“給，給你，雖然不多，但也是一點(diǎn)心意，希望你也能和我一起高興地上學(xué)。”她接過錢，連聲說“謝謝!”此時，我看到了一雙溢滿淚花的.大眼睛里放射出一種感激的目光。我朝她笑了一下，然后邁開輕快的步子追上了媽媽。
那天，我給予了一位小女孩微薄的資助，我也嘗到了快樂的滋味。