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我的快樂作文

時間:2023-12-08 15:39:32 快樂 我要投稿

【精品】我的快樂作文

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的我的快樂作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】我的快樂作文

我的快樂作文1

  (一) 媽媽說“從小就沒人陪你玩?” 我說“誰說的?小時候影子陪著我玩,長大啦,你們忙碌的身影陪著我。” 媽媽說“孩子,對不起,沒能從小就悉心照顧你?” 我說“誰說的?媽媽小時候我住院的時候,您總會抽出時間來看我一眼。” 媽媽說“從小你就不愛笑?” 我說“不是這樣的,那會您不知道,在夢里您經(jīng)常陪著我玩,然后我哈哈大笑。” 媽媽哭啦。“對不起,孩子,沒有讓你得到幸福。” 我說“媽媽,你別哭啦,您能讓我來到這個世上就是最大的幸福。” 媽媽眼淚不住,“孩子。(拉長音)” 我擦拭著母親的淚“媽媽,我的心一直都在笑!

  (二) 朋友“長大啦,同學(xué)之間,朋友之間少啦一份純真” 我說“誰說的?,你我之間不是還持續(xù)著一份純真的友誼嗎?” 朋友“長大啦,那份童真不見啦,那些可愛的'嬉戲打鬧不見啦。” 我說“怎么會,我經(jīng)常一個人安靜的一個人站著,面對著太陽,心中充滿拉陽光,重新溫習(xí)著昨天的快樂! 朋友“每天都有太多太多的作業(yè)要去做,好累” 我說”是你想太多啦,每一個數(shù)字,每一個文字都是我們的好朋友,就像是小時候的玩具,只不過今天的玩具更具挑戰(zhàn)性。" 朋友”你真好。” 我說"因為有你的陪伴” 青春是一種心態(tài),開心也是一種心態(tài),而不是針對一件事情的情感表達。誰說我不開心,我一直都很開心,我的心每一天都在笑,笑是在心里的。

我的快樂作文2

  培根曾經(jīng)說過:“如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂,而如果你把憂愁向一個朋友傾訴,你將被分掉一半的憂愁!痹谏钪,你如果真的這樣做了,你就會領(lǐng)悟到這是多么神奇。

  那天,我的大伯伯從杭州給我?guī)砹艘恍┫『钡男⊥嬉鈨海心九?罩竦。我一拿到這些東西,就開心地不得了,甚至都不肯從手中放開。我自己拿著空竹在一旁擺弄著,沒過多久就不想玩了,也不知道怎么回事,總覺得沒有什么意思。我趴在桌子上,思索著自己為什么會有這種感覺。突然,我腦子一轉(zhuǎn),想出了一個絕妙的好辦法——讓我的小伙伴玩一玩,看看他們會不會有同樣的感受……

  也是這個偶然的機會,我真正地領(lǐng)悟到了那有多么神奇。

  當我告訴小伙伴我有空竹這樣的稀罕玩意兒時,他高興地一蹦三尺高。他驚訝的問我:“你不會是騙我的`吧?你真的有“傳說”中的空竹?”我自豪地點了點頭,微笑著從身后抽出空竹,說:“怎么樣,不錯吧?”他立刻驚奇地睜大了眼睛,愛不釋手。此時,我看著他那興奮。激動的樣子,自己也感覺開心。愉快了許多。也帶著幸福的笑容和他一起開心地玩起了空竹,一點也沒有無聊的意思……

  到那時,我才真正地體會到,與朋友;锇榉窒碜约旱目鞓窌r,自己又會是多么快樂!

我的快樂作文3

  快樂是什么?快樂是春天的大雁,快樂是夏日的冰激凌,快樂是秋天的落葉,快樂是冬天的棉襖……快樂其實很簡單,每個人都能感覺到。而我的快樂就是和姐姐在一起,做摯友,做姐妹,不管是哭,還是笑。

  姐姐的作業(yè)父母一向不放心,所以 ......

  有一天晚上,天氣很是悶熱,令人煩躁。我靜靜的靠在靠枕上,看著書。只聽客廳傳來了兇狠狠的'聲音。噢,原來是媽媽的聲音啊!把﹀\萍,你怎么那么慢,都已經(jīng)快11點了,還在做作業(yè),你看你妹都已經(jīng)做完了,你要拖到什么時候啊,不會做地問,再說了,你們老師沒有講過啊,真是的!蔽易叩介T口,望著自責(zé)的姐姐,仿佛我聽到了她的心聲,那是多么傷心!突然,我想起姐姐一直很努力,每天都很認真地完成作業(yè),再加上爸爸讓她掌握一本成語詞典的壓力,她做得慢也是應(yīng)該的,再說他沒有功勞也有苦勞!姐姐忙碌的身影在我眼前浮現(xiàn)。也許是姐妹的心有靈犀吧,姐姐的苦處傳到我這兒來了,每個人都是有感情的,我情不自禁的落下了眼淚,仿佛我自己受了傷一樣。我真想幫姐姐一把,可我又心有余而力不足,不過,姊姊,要加油哦,我永遠支持你。

  馬的快樂是飛奔在一望無垠的草原上;鳥的快樂是翱翔在廣闊蔚藍的天空中;魚的快樂是潛游在碧波蕩漾的深海里;蠟燭的快樂是燃燒自己為他人帶來光明;求知人的快樂是在題海中不斷奮斗、前行,努力觸碰希望的羽翼;姐妹的快樂是互相幫助,互相愛護,有福同享,有難同當,要知道在一起是個緣分,為了這個緣分,雙子星公主們,要快樂!

  我的快樂,小小的,隱藏在我的心里,也隱藏在姐姐的心里。

我的快樂作文4

  嗯,我的快樂是什么呢?也許是讀了一本好書,上了一節(jié)我喜歡的課,看了一部好看的動畫片。這些事情都可以讓我感受到快樂,但最讓我快樂的事情就是過生日了!

  那天是陽光明媚的一天,我睡了一個大懶覺,早上起來感覺一切都是美好的。媽媽早早的就起床給我做那必定不會成功的蛋糕。我一起床就給要來參加我的生日派對的人挨個打了電話。首先,我給爸爸打了電話,我告訴他立刻、馬上給我回來,因為他是生日派對的主持人,要是他沒有來,那我生日可就泡湯了!接著是姐姐,因為她也是主持人。少了她也不行。最后我打給了邢兆怡,她可是我的'超級好友,少了她這個生日就沒有辦法過了。

  時間如同流水一般飛快地跑著,轉(zhuǎn)眼間就到了下午六點鐘了,這時我已經(jīng)打扮的美若天仙了,而且所有的人也到齊了,生日派對正式開始!爸爸和姐姐一人一句,主持的非常好,到送禮物的時間了,這些禮物多的我都抱不住了,還得請爸爸幫忙,我的禮物真是花樣多多,有果汁杯、自制盲袋和盲盒、一套漂亮的睡衣和兩本好看的書,收完禮物,我該吃蛋糕了,這可是爸爸送給我的禮物呢!

  我先切了一小塊蛋糕給并不怎么愛吃蛋糕的媽媽,接著又給親愛的爸爸也切了一塊較小的蛋糕,誰叫他也不愛吃呢!后面又給姨媽切了一塊打蛋糕,姨媽說她自己吃不完跟姐姐一起吃,所以我就不用給姐姐切了,然后給我的超級好友邢兆怡切了一塊大蛋糕,最后給我自己切怡塊。接下來我們就開始玩游戲,我突然發(fā)現(xiàn)爸爸的智商降到了零,他什么也猜不出來,搞得大家哈哈大笑!

  我愛我的媽媽,也愛我的爸爸,我也很愛我的生日,因為他們給我?guī)砹藷o限的快樂!

我的快樂作文5

  為迎接六一兒童節(jié),今天老師給我們安排了一篇命題作文——“快樂成長”,我苦思冥想?yún)s不知從何處下筆,因為我感覺在我成長的過程中快樂的事情太多了,就好像晴朗的夜晚,天空中的星星那樣繁多;丶液,我請求媽媽給我一個提示,媽媽說,“快樂成長就是健康、積極、向上的成長過程,在這過程中有付出、有收獲、有成功、有失敗,但最終結(jié)果都會是快樂的進步,快樂的成長”。得到媽媽的提示,我沉思了一會,心中有了深刻的感悟,我認為快樂成長應(yīng)該是這樣的:首先,要樂于助人,同時也要善于接受別人給予的幫助。因為只有在奉獻愛心和接受愛心的過程中才能體會到真正的快樂,并且使自己得到不斷的成長。其次,要有一顆健康、積極向上的心。

  因為只有積極進取,不怕失敗,才能贏得一次一次的勝利,才能在一次一次的成功和失敗中獲得經(jīng)驗和教訓(xùn),才能成為我們快樂成長的基石。再次,快樂成長要有一顆感恩的心,感謝父母給予了我們生命,感謝祖國給了我們這么美好幸福的生活,感謝學(xué)校給我們創(chuàng)造了這么美麗的校園和學(xué)習(xí)環(huán)境,賦予了我們能夠順利成長的一切。最后,我覺得快樂成長還應(yīng)該是有計劃、有目標的行動。包括有規(guī)律的生活習(xí)慣、有計劃的學(xué)習(xí)和制定目標,有計劃的鍛煉身體等等,反正不應(yīng)該是稀里糊涂的過。通過寫這篇作文,我感覺自己好像長大了許多,原以為快樂就是吃、喝、玩、樂,就是讓家長滿足自己合理的和不合理的'要求和愿望,但今天通過媽媽的提示,特別是經(jīng)過我認真的思考,使我真正懂得了什么才是真正意義上的“快樂成長”。

  同學(xué)們,你們懂得了嗎?讓我們一起快樂的成長吧!今天我們是祖國的幼苗,相信,明天我們一定會成為祖國的棟梁!

我的快樂作文6

  給予是快樂,收獲是快樂,學(xué)習(xí)是快樂,玩耍也是快樂。但是,我卻不同,認為分享是最快樂的。

  分享可以是同學(xué)沒帶書時,大家借給他看;可以是同學(xué)遇到困難時,大家?guī)椭;可以是同學(xué)不會題時,大家仔細講給他。甚至借鉛筆、借橡皮、借尺子都是分享。

  那是小學(xué)的事情了。那天,我正津津有味地讀著作文報刊,無意間卻瞟見我的作文——《全家動畫迷》在報紙上發(fā)表了。知道這個消息,我欣喜若狂,找誰來分享呢?嗯,就告訴李銘雨吧!我拿著報紙樂呵地走到李銘雨的座位上!澳闱!”我用手指了指我的作文!拔业奈恼掳l(fā)表了!”他立刻從座位上站起來,比我更激動:“哇,你真棒!恭喜你了!”那時,我真正體會到了“如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂”這句話的含義。我覺得我是地球上最幸福的人!

  分享不僅在學(xué)校中隨處可見,在生活中也比比皆是。在公交車上,隨時能看到年輕人給老人讓座;在火車站,隨時能遇到幫助他人搬運行李;在馬路上,隨時能碰到給不識路而有急事的人帶路的情形……

  我的班主任申老師,她的女兒在石家莊二中上高中,她為了節(jié)省女兒的時間,經(jīng)常星期天去石家莊看望女兒,而不讓她往回跑。每次去,都是吃的、用的、穿的裝滿了大包小包。這次,因?qū)W校有會議,時間被耽誤了,到車站后,離開車的時間只有兩分鐘了,老師著急極了。這時,一個陌生男人幫老師搬運行李,老師在最后的`關(guān)頭,在那個陌生人的幫助下,擠上了火車。

  這個地球就是有了分享才變得如此的美麗,生命因分享而充實,因分享而充滿激情,因分享而多姿多彩。因為,分享是快樂的!

我的快樂作文7

  我的快樂有很多,多得一天一夜都說不完。

  我的快樂,是每天在校園里和同學(xué)們上課一起學(xué)習(xí),下課一起瘋玩;我的快樂,是和家人分享在學(xué)校發(fā)生的趣聞,學(xué)習(xí)中遇到的樂事;我的快樂,是在游戲世界里拼殺升級,盡管只能是偶爾;我的快樂是品嘗天下美食,當名副其實的吃貨……

  當然,我的快樂,更是在家里安靜地看書。莎士比亞說過:“書是全世界的營養(yǎng)品”,但我覺得書更是我們的好朋友和好老師,因為它像窗戶一樣打開我們的世界,給我們智慧和方向,讓我們的成長之路變得豐富和多彩!我十分迷戀看書,周末做完作業(yè)就喜歡“宅”在家里看得樂在其中,沉迷于書中“無法自拔”,這不還差點鬧出笑話呢。有一天,我一個人在家里看《三國演義》,正看到“三英戰(zhàn)呂布”章節(jié),劉備、關(guān)羽、張飛圍著呂布團團廝殺,我看得津津有味、沉醉其中,以至于買菜回家的媽媽在外面敲門,我居然沒聽見,直到媽媽打電話才把我從激烈的戰(zhàn)斗場景中喚醒。后來媽媽說,要是我看到“走火入魔”連電話也不接的程度,她可要找人來撬門了。

  我的.快樂,更是考試拿高分,被老師表揚,被同學(xué)稱贊。雖然平時成績還行,但我老是改不了粗心的壞毛病。有次考試,自己覺得完成得很順利,自認為簡單,做完試卷沒檢查就交卷了?尚汲煽儠r,我只考了88分,老師發(fā)卷時說:“李想,這次成績下降很明顯哦!碑敃r,我心里無比的傷心和懊惱,真想有個地縫鉆下去。但通過那次沉重的打擊,我會吸取教訓(xùn),改正自己的不足和缺點,爭取下次考試“大翻轉(zhuǎn)”!

  我的快樂還很多很多,多得一天一夜都說不完。

我的快樂作文8

  童年匆匆流逝,記憶漸易淡忘。轉(zhuǎn)眼間,白駒過隙,那讓我們滿懷憧憬的初一生活似流水從指尖滑過,滴落在童年金色的土地上,漸漸已滿了我們曾經(jīng)干涸的心靈。等待我們繼續(xù)開墾的卻是那一個個春華秋實的如夢年華......

  新的學(xué)年新的開始,初二生活已經(jīng)步入正軌的我們,正又向著下一個目標進軍。想著上一個學(xué)期自己的收獲,反之這個季節(jié)又應(yīng)播種下怎樣的理想。

  一、新的學(xué)年,是該學(xué)會長大了。

  轉(zhuǎn)眼間,自己已經(jīng)步入了青春的氣息,在青春的步伐中,跟隨著時間賽跑、同歲月嬉戲、隨著青春迷藏。童年的錦囊已經(jīng)被時光取消,而此時也是學(xué)會長大了。

  曾經(jīng)在家里衣來張手,飯來張口的生活也是該拋棄了,清晨,再不須母親那一遍又一遍的催促,鬧鐘叫醒的`我,也應(yīng)該學(xué)會自立。

  二、新的學(xué)年,充滿快樂

  新的學(xué)年,課程繁多,任務(wù)加重。對于平時的我,更應(yīng)該變的勤奮了。

  記得哈佛校訓(xùn)上有幾條名言:

 。ㄒ唬┲挥斜葎e人更早,更勤奮的學(xué)習(xí),才能嘗到成功的滋味。

 。ǘ⿻r刻記住,即使現(xiàn)在,對手也在不斷的翻動書本。

 。ㄈ)此刻睡覺你將做夢,而此時學(xué)習(xí),你將圓夢。

  是啊,多么樸實的語言,卻道出了學(xué)習(xí)的重要,更說出了其中收獲的快樂。

  望著自己的作文一篇篇被發(fā)表,各種能力一天天提高,面對困難和挫折的寬廣胸懷,這一切都證明了自己的長大與學(xué)習(xí)中的快樂。而那些失敗所留下的烙印也正是通過理想之路的一塊塊墊腳石,與夢想齊飛,愿人生多彩。良好的心態(tài)決定一切,而我,要收獲快樂。

我的快樂作文9

  語文對我來說,是我快樂的源泉,怎么說呢?不管是閱讀,背誦,默寫,我總能找到其中的快樂。

  在學(xué)校里,每周都有閱讀課,每次閱讀課都令我那么開心快樂。因為我可以捧起我的好書如饑似渴地讀著,專心致志,津津有味,靜謐安詳?粗鴷袃(yōu)美的文字,我心里會跳躍起來;看著書中那些搞笑的句子,我會情不自禁地笑起來;看著書中悲傷的句子,我也會變得憂郁起來?傊,閱讀使我快樂,學(xué)習(xí)語文也使我快樂。

  每天早上的'背誦,雖然老師有時布置的任務(wù)有些多,但我還是努力完成。最近,我們背誦的《關(guān)雎》是關(guān)于愛情的,“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑……”,多么美的文字,多么美的畫面,多么美的意境,多么美的情感,每次讀它,總會讓我不由自主的笑出來,因為這愛情離我們很遙遠,又十分切近。這就是背誦的快樂,也是語文中的快樂,這一切的快樂都是那么真實。

  默寫雖然既緊張又激動,但我還是喜歡這種感覺,它是多么的刺激?粗粋個文字在我的筆尖流瀉,仿佛是一朵朵綻放的花蕾,思緒飛轉(zhuǎn),春色滿園,成就感爆棚。當然,偶爾的疏漏也能讓自己“知不足而自反也”,繼而“知困而自強”,不斷獲取知識,充實自己。所以,默寫也是快樂的,語文中的快樂,別具一格的快樂。

  學(xué)習(xí)語文的快樂不僅來自書本,還來自與別人交談時的激情與認真。每個人都說出自己的想法,開始探究問題而形成一個更好的答案,這難道不也是學(xué)習(xí)語文的快樂嗎?

  我喜歡語文,因為能使我感受到快樂,它有著各方面的綜合,有著不竭的快樂源泉,我的語文,我的快樂!

我的快樂作文10

  六一兒童節(jié)終于到了,同學(xué)們像小鳥一樣興高采烈地來到學(xué)校。

  你看,學(xué)校里又漂亮又熱鬧,鮮艷的□下搭了一個又大又美麗的舞臺,大舞臺上還有一條巨大的標語:“祝同學(xué)們六一兒童節(jié)快樂”。讓我們興奮的是學(xué)校為我們準備豐富多彩的活動。上午,文藝演出快要開始了,我們像兔子一樣蹦出教室來到操場。操場上人山人海,金色的陽光照耀著校園,校園里五光十色,同學(xué)們臉上的笑容如同花朵般的爛燦。瞧,最熱鬧表演區(qū),各班演員穿著五彩繽紛的服裝陸陸續(xù)續(xù)準備表演了,節(jié)目一個接一個的進行著,有的表演合唱,有的表演獨唱,有的表演小品,還有的是舞蹈。同學(xué)們真是“八仙過海各顯神通”啊!現(xiàn)在輪到我們班出場了,我們班表演的節(jié)目是《模特秀》、《閩南童謠》。

  走模特秀的同學(xué)穿著五顏六色的奇裝異服在大舞臺上盡情展示,個個神氣十足,酷極了。臺下同學(xué)們響起了一陣雷鳴般掌聲,我們班的同學(xué)們高興得都從座位上蹦起來了,大聲歡呼起來:“太精彩了!”天氣越來越熱,同學(xué)們卻非常興奮,操場上一片沸騰!表演進行了兩個小時,最后校長宣布文藝演出圓滿結(jié)束。下午,同學(xué)們更是開心,因為各班要舉行聯(lián)歡會。同學(xué)們紛紛從家里帶來了各種各樣的美食,有的帶可樂、有的`帶漢堡,有的帶薯片。

  對了,我有一個好消息要向大家宣布:今天還是我的生日,所以我?guī)砹艘粋又大又香的蛋糕。同學(xué)們都跑過來圍著我唱生日歌,給我祝福,送我生日禮物,我感到特別幸福。教室里歡聲笑語一片,同學(xué)們開心極了。這個快樂、幸福的“六一”兒童節(jié)讓我永遠難忘!

我的快樂作文11

  快樂時光過得總是很快,短短的六年一眨眼就過去了。望著身旁的同學(xué)們,我又想起了六年里那些快樂的往事。

  記得在五年級上體育課時,老師組織我們兩個班拔河,一聽到這個消息,同學(xué)們興奮得摩拳擦掌,準備一展身手。

  規(guī)則是這樣的:老師在兩個班之間劃出一條線,哪個班碰到這條線,就是輸了。每個班選出男生20名,女生17名。

  首先是男生比賽,我們班的男生和七班的.男生都興奮不已。男生們把腳放在前一個人后面,這樣的力量更大些。他們抓好了結(jié)實的繩子,身子半斜著。哨子聲劃過天空,男生們用足了力往后拉,女生們的加油聲不斷響起。最后關(guān)頭,他們的臉變成了紅通通的顏色。又一聲口哨,七班過了線,輸了。男生們頓時泄了氣,一個接一個倒在后面的同學(xué)身上,稍一回神就站起來大聲歡呼。

  接下來就是女生比賽了,我也參與其中。我們的姿勢和男生們一樣。我們班的女生都很高,所以我覺得應(yīng)該能贏?谏诼曧懫,我立刻把全身的力氣都用上。男生們也在旁邊替我們加油。漸漸地,我們慢慢往后退著。心想:耶!快贏了。到最后,我們以為贏定時,稍稍泄了些氣,可就在這時,七班的女生忽然用力?谏诼曧懫,我們輸了,大家都愣住了,不知如何是好。耳邊響起七班的同學(xué)發(fā)出的的歡呼聲。

  雖然這一次拔河比賽我們輸了,但是我從中體會到了活動的快樂和團結(jié)就是力量的道理。

我的快樂作文12

  時間如流水一般飛逝著,轉(zhuǎn)眼間,五年半的不學(xué)時光已成了歷史,我將迎來最后一個學(xué)期的沖刺。雖然學(xué)歷高了起來,但快樂也隨著學(xué)歷的增長而減少了,隨著作業(yè)一本本,試卷一張張的多起來時,童年快樂的.時光也隨之一天天的減少了。

  早晨,刺耳的鈴聲把我從夢中吵醒了,在被父母的催促下,我匆匆忙忙吃了早飯,來到了學(xué)校上早自修,接著上課。中午吃好飯,本想休息一下,可一堆作業(yè)鉤住了我的魂,隨之肉體也跟之而去了。我拿起筆來,飛快地寫著,做著。我的手已酸酸的,玩的欲望,又在我腦海中盤旋著,占了上風(fēng),我想玩一下放松放松心情。但茅老師下令了,中午沒做好晚上留下來做。我的欲望像玻璃瓶扔在地上———破碎了。我的手又開始忙碌起來。晚上,回家第一件事情——做作業(yè)。天黑了,太陽下山了,但作業(yè)還沒做完,我放下了筆,開始吃飯,吃飯吃好,又開始埋頭苦干,作業(yè)做完了,終于可以睡覺了。

  快樂的時光沒了,已被偷完了,被作業(yè),被學(xué)習(xí)偷完了,學(xué)習(xí)就像一個貪吃鬼,不斷地偷吃著我快樂的時光,永遠也得不到滿足,童年也揮之及去了,是的是時間,是時間啃完了我的童年,但快樂是能被白啃的嗎?當然要付費的了,它給了我很多的知識,和做人的啟迪,這些用金錢是買不到的。

我的快樂作文13

  說起玩電腦,我可是高手,我從大班的時候就開始玩了,那些游戲技巧都是哥哥教我的。你不信,我給你介紹介紹。

  先開始,我還不諱玩電腦呢,看見哥哥在玩電腦,我也好奇的看了起來,哥哥玩地比我還高呢。有一天,哥哥又在玩電腦,看見哥哥在玩電腦,我也好奇地看了起來,當我看見哥哥打開“我的電腦”時,我就興奮的不得了,哥哥說:“后面還有更精彩的呢!苯又,哥哥又連上了網(wǎng),打開網(wǎng)上的小游戲,以前,我還以為電腦是一種吃的東西呢,原來電腦是人類的好幫手,網(wǎng)上的小游戲很多,有好幾千個,甚至上萬,多得數(shù)不清,當哥哥玩起那些小游戲時,我都羨慕的就象我真的學(xué)會了玩電腦,玩的是想像中的電腦。

  過了一天、兩天、三天……我又看見了哥哥在玩電腦,我就讓哥哥教我,哥哥每次教我,我每次就被敵人打敗,而且我還控制不住鼠標。哥哥說:“你這個笨蛋,我不教你了!蔽艺f:“求求你了,你就教教我吧!案绺缈匆娢业谋砬,只好又教我了,我可是家里的求人大使,我一心一意的看著哥哥,我就學(xué)著哥哥的樣子,學(xué)了起來,很多天過去了,我的電腦技術(shù)漸漸的變高了。

  可是我自豪會玩些小游戲,大游戲一個也不諱,我又求哥哥教我玩大游戲,哥哥還給我設(shè)計了一個教我游戲的列表:星期一教紅警,星期二、星期三教星際,星期三、星期四教魔獸,星期六教藍警,星期天和我跑卡丁車。為了電腦游戲,我的學(xué)習(xí)不斷下降,可我會努力的.,漸漸的,大游戲我也會了,我有的時候玩的好會贏了我的“師傅”,我的師傅就是我哥哥。這就是我最快樂的事,學(xué)玩電腦。

我的快樂作文14

  如果我是快樂的天使,我會將我所有的快樂都獻給人類。如果我是快樂的天使,我若看見千萬人無家可歸,流漓失所,我會讓他們穿上華美的衣掌,住上舒服的房屋,從今以后再也不為生活而憂愁。

  如果我是快樂的天使,我會飛到養(yǎng)老院,為那些老人捐獻一些郊外讓他們頤養(yǎng)天年。我會上街給老人買一切生活用具。讓他們的日子過的安靜、幸福。讓他們每天吃好的、穿好的、延年益壽。我會給老奶奶梳頭,讓她們笑的合不攏嘴。如果我是快樂的天使,我會飛到邊遠的山區(qū),讓山區(qū)的孩子都背上書包,高興地上學(xué)去。我還會呼吁社會上的“希望工程”給你們無私的捐助!到時候你們背書包和同學(xué)結(jié)伴開開心心上學(xué)去,迎著對面吹來的風(fēng),心里高興極了。如果我是快樂的天使,我會幫助那些露宿街頭身無分文的流浪兒,我會給他一些金錢,讓他重塑形象,不會那么寒酸、清貧。讓他好好吃上一頓,讓他睡在棉花似的軟床上,不要在野外街頭睡覺了。我會開導(dǎo)這位年輕的流浪兒,讓他快樂的回家,回到溫暖的家庭中。如果我是快樂的.天使,我會飛到殘疾人的身旁,講笑話給他們聽,以溫暖他們的心靈。

  我會推著他們的輪椅到郊外散步,到公園欣賞美麗的花。如果我是快樂的天使,我會把遺棄的孤兒當作自己的弟弟、妹妹來看待。我會幫助他找回他所應(yīng)享受的父母之愛,讓他們過上幸福美滿的生活。如果我是快樂的天使,我不會讓您為什么事情而憂愁,我會竭盡全力,為人們排臧解難,讓人們開心、幸福起來,我能有這么大的能力嗎?有,因為我是快樂的天使!難道不是嗎?

我的快樂作文15

  我已經(jīng)十歲了,已經(jīng)會做很多家務(wù)活了,我最喜歡的就是給媽媽幫廚了。這不,媽媽又在叫我給她幫忙了。

  我來到廚房,媽媽就遞給我一個大蒜,要我剝大蒜。我首先把大蒜的外皮去掉,然后掰下一塊大蒜,我沒有那么長的指甲,所以剝得有點慢。好不容易剝完大蒜,媽媽又要我切土豆。我拿出我的`專用菜刀,開始一刀一刀認真地切。我笨手笨腳的,切出來的土豆片大小不一,厚薄不均,土豆還不停使喚,動不動就從我手里逃走。好不容易把土豆切得差不多了,媽媽又拿來胡蘿卜“將士”、大蒜“小兵”,還有蔥花“元帥”。我面不改色,繼續(xù)迎戰(zhàn)。胡蘿卜可比土豆硬,我小心翼翼地切著,沒想到比土豆切得好多了。大蒜切起來就不用說了,小菜一碟。切蔥花呢,先在中間切一刀,把兩端對齊再切,這樣切得又整齊又快。

  食材都準備好了,可以開始炒菜了。媽媽剛要打開打火灶,我自告奮勇地說:“我來炒!”媽媽眉開眼笑,連忙把鍋鏟遞給我,站在一旁指導(dǎo)我。我就一步一步按照媽媽所說的,等鍋燒熱了倒油,油燒熱后把大蒜放進去,再把土豆放進鍋里翻炒,放鹽繼續(xù)翻炒,最后放上蔥花,味道鮮美的炒土豆就出鍋了。按同樣的方法,我炒的胡蘿卜也新鮮出爐了。我給爸爸媽媽盛好飯,他們都說我做的好吃,我的心里別提多高興了!

  吃著自己做的菜,我真快樂。自己創(chuàng)造出的美味比別人好吃一百倍。我以后要做更多自己力所能及的事,多體驗勞動帶給我的快樂。

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