給比拿快樂(lè)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的給比拿快樂(lè)作文，歡迎大家分享。
給比拿快樂(lè)作文1
在20xx年夏天一個(gè)美麗的夜晚，我取出小金庫(kù)里的15元錢，開(kāi)心地拉著媽媽和我一同去買書(shū)。
我們要經(jīng)過(guò)未開(kāi)放的二橋，我突然看見(jiàn)一個(gè)叔叔在唱歌，周圍又有很多人，我只見(jiàn)那叔叔一邊唱一邊流淚。我走過(guò)去，看了看他面前的紙，原來(lái)這個(gè)叔叔考上了大學(xué)，為了能讓他上學(xué)，他家向銀行貸了款，可是母親突然又生了胃癌，下一個(gè)學(xué)期的學(xué)費(fèi)迫在眉睫，家中真的是四面楚歌，我看著看著，淚水也情不自禁的'流了下來(lái)，我掏出錢包，取出了那15元錢，用含淚的目光看了看媽媽，媽媽默默的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我把15元錢放下去說(shuō)：“祝你媽媽早日康復(fù)！”“謝謝！”見(jiàn)那男子開(kāi)心地笑了，我也十分開(kāi)心。
雖然書(shū)沒(méi)買，錢也沒(méi)了，但我感覺(jué)到，給永遠(yuǎn)比拿快樂(lè)，讓人十分滿足，不留遺憾。
給比拿快樂(lè)作文2
高爾基說(shuō)過(guò)：“給，永遠(yuǎn)比拿快樂(lè)�！蔽蚁胝f(shuō)：是的！因?yàn)�，我就在那一次秋游中知道了那個(gè)道理。
記得那一次，剛到景點(diǎn)，我的肚子就餓得咕咕叫，在老師給我們介紹景點(diǎn)時(shí)，我的“求知欲”感覺(jué)變成了“求吃欲”。終于，老師說(shuō)可以吃飯了。
我看見(jiàn)他，也決定分享我的炸雞腿，可我心里似乎出現(xiàn)了兩個(gè)小人，一個(gè)說(shuō)：“不行，這可是媽媽炸的，給了別人，自己咋辦？”一個(gè)反：“不行，給，永遠(yuǎn)比拿愉快，你給別人，你也會(huì)快樂(lè)的'！”最終，我還是沒(méi)有分享。
可是，“快，你多吃點(diǎn)，我的炒飯！”“你也吃一點(diǎn)的菠蘿！”小伙伴們分享食物的聲音此起彼伏，我越發(fā)難受，忍不住了：“我的炸雞腿，特好吃，大家快來(lái)拿！”雖然雞腿被一掃而光，可我的心里很高興。
在我分享雞腿的那一刻，我深深地體會(huì)到了：給，永遠(yuǎn)比拿快樂(lè)！
給比拿快樂(lè)作文3
高爾基在給兒子的信當(dāng)中寫(xiě)到：“給永遠(yuǎn)比拿愉快。”這句話給我的啟發(fā)是：只要你真誠(chéng)地付出，人家受益自會(huì)予以回報(bào)，那你也將是多么愉快呀！
有時(shí)看雜技，臺(tái)上的小丑在盡力賣弄他的雜耍，引來(lái)觀眾的歡笑聲和掌聲，其實(shí)在人生的舞臺(tái)上，我們都在扮演著一個(gè)個(gè)角色，揮灑自己的智慧與汗水，奉獻(xiàn)社會(huì)造福于人，獲得了人們的認(rèn)可。
一名老師認(rèn)真負(fù)責(zé)地教育學(xué)生，定會(huì)贏得家長(zhǎng)和學(xué)生的尊敬，一名醫(yī)生妙手回春，救死扶傷，人們稱他們?yōu)椤鞍滓绿焓埂备改附o孩子無(wú)私的愛(ài)護(hù)，也會(huì)在孩子的'心中播下愛(ài)的種子，我是新世紀(jì)的一名小學(xué)生，我要按照學(xué)校的要求，“說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字、做文明人”。樹(shù)立良好形象，認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤于思考、尊師愛(ài)友、關(guān)心集體，爭(zhēng)當(dāng)“三好學(xué)生”。
無(wú)論在什么時(shí)候，什么地方，都能給別人留下美好的東西而又不索取什么作為回報(bào)，那你的心情給永遠(yuǎn)比拿愉快！
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