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我的快樂作文【精品15篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的我的快樂作文,歡迎大家分享。
我的快樂作文1
我也有我的快樂哦!暑假里每天都要睡懶覺。偶爾有一天會起得早一些,站在陽臺上,看著窗外。天氣很晴朗,陽光撒滿了屋子,我不由的微微一笑。這就是我的快樂。
在上數(shù)學(xué)課時,廖老師出了一道難題。我環(huán)顧四周,只見同學(xué)們正在思考著難題,不得其想。可自己卻偶得靈感,難題迎刃而解。這就是我的快樂。
上學(xué)路上時,我看見了一位看似像外地來的老爺爺四處問路,卻無人理會。本來我想壯著膽子,去指路。可是最后,老爺爺還是問了別人,還好老爺爺找到了一位好人,我開心一笑。因為幫助人們事件快樂的事,這也是我的快樂。
我的自立能力很好,有事為家里做一些家務(wù)活如:掃地、洗衣服、等等。有一次竟然打死了一只蒼蠅,為家人除了一大害蟲。這也是我的快樂。
某一天清早,我極不情愿的`被那討厭的鬧鐘叫醒,就在關(guān)鬧鐘的同時我非常的累可是我還是起來了,因為我發(fā)現(xiàn)那天竟是周末,我又可以繼續(xù)我的春秋大夢了。這就是我的快樂。
其實快樂很簡單,真的是非常的簡單。只要你用心去品位生活,以一顆善良感恩的心去對待每一件事。你會發(fā)現(xiàn)生活處處都有快樂。
祝愿我們都能過上屬于自己的快樂。
我的快樂作文2
我的快樂就像天下所有的樹葉,像天上的星星.一火車都拉不完。每當(dāng)我想起童年那段生活,都情不自禁的'哈哈大笑。記的一個大年夜,我和幾個小伙伴在帥帥家里玩。有膽小如鼠的何親雷、文靜的夢麗、幽默可愛的亞楠和她的姐姐珍珠、還有力大如牛的何冬青……亞楠提議說:“我們玩捉迷藏游戲吧?”我們都高興地說:“好!好。 遍_始分組,我和夢麗、亞楠、珍珠、親雷五個女孩一組,帥帥和冬青一組。帥帥大方的對我們說:“女士優(yōu)先,你們先藏吧!”我們幾個也不客氣,就去找地方藏了起來。
我們藏在了亞楠家的樓頂上。寒風(fēng)呼呼地刮著,凍得我們幾個如同在冰柜里一樣。雖然天氣較冷,但是我們內(nèi)心卻很暖和,因為他們不會想到我們藏在這兒的,量他們也找不到?墒俏覀儙讉忒膽小—怕黑,所以一直在提著燈籠。他們看見了亮光,于是就飛一般地跑上了樓。亞楠靈機一動,學(xué)著她媽媽的聲音說:“你們是不是來找亞楠玩,她去找珍珠了,不在家。”
我們聽見幾聲腳步聲,以為他們走了,于是就忍不住哈哈大笑起來。誰知他們根本就沒有走,他們猜出是亞楠的聲音了,只是有點不確定,故意使了一計。哎,我們輸?shù)谜嫣澭?我們雖然輸了,但是我們很高興,因為我們知道了:任何時候都不能小看對手。
我的快樂作文3
我失敗了,心情不是很好,此時眼中的太陽光照耀著太地很是刺眼的。眼睛漲漲地,總有想哭的感覺。雖然嘴角還微微地強笑著,安慰自己,失敗是成功之母,但心中的苦楚何人知?----苦笑!
在我們班上就流行這句話:年青人不要沖動。唉,世上能成功的.人很多,不過最后盡是以各種理由結(jié)束,而勝利的卻是那些有信心的人--往往最具有實力的人不能獲勝就因為心沒穩(wěn)。一小點沖動總會讓自己的“天平”沒放正。
我很難過,一切美好的暇想猶如“夢里探花q”--可望而不可及;我很遺憾,本該屬于我的勝利飛了,飛向了那無知的地方;我很氣憤,恨自己,很恨自己。
“聆聽逝去的腳步聲,我們應(yīng)該慶幸,這不是讓你自我安慰,而是一個事實。因為一個人每天都要經(jīng)歷許多事情,這些對于人生來說是挑戰(zhàn),人生充滿挑戰(zhàn)才會更有意義,才能創(chuàng)造奇跡。”
這是我在演講時的開篇語。啊,我接受了挑戰(zhàn),不過我失敗了;我又接愛了挑戰(zhàn),是因為我失敗了。我聆聽著我失敗腳步聲,是穩(wěn)當(dāng)?shù)摹?/p>
當(dāng)我走出賽場時,我張開了雙臂了聲:好輕松!朋友對我的失敗很婉惜。
我的快樂作文4
。ㄒ唬 媽媽說“從小就沒人陪你玩?” 我說“誰說的?小時候影子陪著我玩,長大啦,你們忙碌的身影陪著我! 媽媽說“孩子,對不起,沒能從小就悉心照顧你?” 我說“誰說的?媽媽小時候我住院的時候,您總會抽出時間來看我一眼! 媽媽說“從小你就不愛笑?” 我說“不是這樣的,那會您不知道,在夢里您經(jīng)常陪著我玩,然后我哈哈大笑! 媽媽哭啦。“對不起,孩子,沒有讓你得到幸福! 我說“媽媽,你別哭啦,您能讓我來到這個世上就是最大的幸福! 媽媽眼淚不住,“孩子。(拉長音)” 我擦拭著母親的淚“媽媽,我的心一直都在笑!
(二) 朋友“長大啦,同學(xué)之間,朋友之間少啦一份純真” 我說“誰說的?,你我之間不是還持續(xù)著一份純真的友誼嗎?” 朋友“長大啦,那份童真不見啦,那些可愛的嬉戲打鬧不見啦! 我說“怎么會,我經(jīng)常一個人安靜的一個人站著,面對著太陽,心中充滿拉陽光,重新溫習(xí)著昨天的快樂。” 朋友“每天都有太多太多的作業(yè)要去做,好累” 我說”是你想太多啦,每一個數(shù)字,每一個文字都是我們的好朋友,就像是小時候的玩具,只不過今天的`玩具更具挑戰(zhàn)性。" 朋友”你真好! 我說"因為有你的陪伴” 青春是一種心態(tài),開心也是一種心態(tài),而不是針對一件事情的情感表達。誰說我不開心,我一直都很開心,我的心每一天都在笑,笑是在心里的。
我的快樂作文5
如果我是一個快樂的小精靈,我將會給不快樂的人們帶來快樂,讓他們過上無憂無慮的生活。不讓他們有不快樂的事情發(fā)生。
如果我是一個快樂的小精靈,我會讓盲人,不再過漆黑的夜晚,而是給他們帶來明亮,也讓他們能看到蔚藍色的天空,碧綠的草坪,還有在天空中自由自在翱翔的大雁。
如果我是一個快樂的小精靈,我會讓他們自動的把垃圾扔到垃圾箱里,不再破壞我們的家園,家園就是我們的母親,家園只有一個,在家園上住著好多人,一個人少扔一件垃圾,我們呼吸的空氣,將會變得更新鮮。
如果我是快樂的小精靈,你會幫助那些露宿街頭,身無分文的流浪兒,我會給他們一些金錢,讓他們重塑形象,不再這么寒酸,清貧。讓他們好好地大吃一頓。讓他們睡在棉花似的軟床上,不要再野外接頭睡覺了。我會開導(dǎo)這些年輕的流浪兒,讓他們快點回家,回到爸爸媽媽的懷抱中。
如果我是快樂的小精靈,我會把遺棄的`孤兒,當(dāng)做自己的弟弟妹妹來看待,我會幫助他們找回他們所應(yīng)享受的父母之愛,讓他們過上幸福美滿的生活。我能有這么大的能力嗎?有,因為我是一個快樂的小精靈!
我的快樂作文6
快樂時光過得總是很快,短短的六年一眨眼就過去了。望著身旁的同學(xué)們,我又想起了六年里那些快樂的往事。
記得在五年級上體育課時,老師組織我們兩個班拔河,一聽到這個消息,同學(xué)們興奮得摩拳擦掌,準備一展身手。
規(guī)則是這樣的:老師在兩個班之間劃出一條線,哪個班碰到這條線,就是輸了。每個班選出男生20名,女生17名。
首先是男生比賽,我們班的男生和七班的男生都興奮不已。男生們把腳放在前一個人后面,這樣的力量更大些。他們抓好了結(jié)實的繩子,身子半斜著。哨子聲劃過天空,男生們用足了力往后拉,女生們的加油聲不斷響起。最后關(guān)頭,他們的.臉變成了紅通通的顏色。又一聲口哨,七班過了線,輸了。男生們頓時泄了氣,一個接一個倒在后面的同學(xué)身上,稍一回神就站起來大聲歡呼。
接下來就是女生比賽了,我也參與其中。我們的姿勢和男生們一樣。我們班的女生都很高,所以我覺得應(yīng)該能贏。口哨聲響起,我立刻把全身的力氣都用上。男生們也在旁邊替我們加油。漸漸地,我們慢慢往后退著。心想:耶!快贏了。到最后,我們以為贏定時,稍稍泄了些氣,可就在這時,七班的女生忽然用力。口哨聲響起,我們輸了,大家都愣住了,不知如何是好。耳邊響起七班的同學(xué)發(fā)出的的歡呼聲。
雖然這一次拔河比賽我們輸了,但是我從中體會到了活動的快樂和團結(jié)就是力量的道理。
我的快樂作文7
我的快樂在書里、我的快樂在學(xué)習(xí)里、我的快樂在游戲里……
看書,是我的快樂——
早晨,清香裊裊,早晨的時間對我來說是非常寶貴的,因為在每個早晨我都要捧上一本這樣的書《假如給我三天光明》,這本書帶給了我無比的快樂與淡淡的悲傷,一看書我就成了忘我的狀態(tài),旁邊的一切事物我都無濟于事,就好像自動屏蔽這個世界一樣。
學(xué)習(xí),是我的快樂——
午飯過后,太陽直射在大地上,一切懶洋洋的.樣子。而這時,我就會拿起我心愛的作業(yè)。我寫作業(yè)時要‘關(guān)門大吉’,沒有任何事物可以打攪,一心只為學(xué)習(xí),直到媽媽叫我我才會停下手中的筆。每次寫完作業(yè)后我都要放松一下眼睛,讓它得到適當(dāng)?shù)男菹ⅰ?/p>
游戲,是我的快樂——
晚上,在寂靜的夜空下我會約是的表哥,一起在燈光下打羽毛球,那是我和表哥的快樂時光。打完羽毛球,我們倆就像落湯雞一樣,渾身被汗水浸透了;氐郊沂媸娣臎_個熱水澡,我想,這是最美不過了。
不管在哪兒,快樂都會永遠陪伴在我身邊,快樂不只是屬于我,更需要與大家分享,我要好好珍惜它。
我的快樂作文8
快樂,多少人曾在尋找;快樂,又有多少人擁有。 在我小時候覺得,有一個大別墅,幾百個下人,衣來伸手,飯來張口,有大把大把花不完的錢,那叫快樂。 現(xiàn)在覺得跟自己喜歡的人在一起那叫做快樂。 如今的生活是快樂的,在學(xué)校有知心朋友,在家有父母的精心照顧,什么事也不用去擔(dān)心。盡管日常生活很累,很苦。但因為有你們。 遇見你們我沒有后悔,我慶幸在我不羈放蕩的時代遇見你們。 每天,都很美好。每天早上睜開雙眼就像見到你們,去了,永遠都是老彭那張慈祥的臉,每次下了語文早自習(xí),每每嘆了一口長氣。 大課間,少不了我們跑步的'身影,一趟又一趟的蛙跳。
中午,大包小包的去餐廳。一起被聶老師罵。 下午,一起干值日,每次都是第一個干完,又快又好。 放學(xué),在班里遲遲逗留,怎么也不肯走,似乎有說不完的話。晚自習(xí),一家人偷偷的鬧,偷偷的說話,傳紙條。 就這樣,打打鬧鬧過了三年,三年太美好;三年太悲傷;三年太留念。感謝你們的精心陪伴。 初中,美好的四年。如今已經(jīng)過去了大半。我多想再變回去那個懵懂的少年,與你們重新認識。 一年后,我們一起面對分別。我們不哭,因為我們有過快樂生活。
我的快樂作文9
我的生活是快樂而又充實的,其實生活中到處都充滿樂趣,只是我們沒有細心去觀察,哪怕留意一件小事,你也會感到快樂。
快樂就在我們的身旁,這些快樂是再也無法平淡的小事,比如在我們生活的城市中,人們有的鍛煉身體,一起聊聊家常,有的在公園里外各種有趣的游戲,到處充滿了童聲的歡笑,還有的拿著放大鏡觀查草中動物的去向,這一切都充滿了快樂,都是那樣的無憂無慮。
春天的.我是快樂的,每到這個時候,我都會跟伙伴們?nèi)ス珗@里呼吸一下新鮮的空氣,采幾朵美麗的迎春花,戴在手上和脖子上,面臨著春天的微風(fēng),感受一下新春的氣息。夏天的我是快樂的,每到這個季節(jié)的傍晚,我都會到公園里散散步,看著遠處那一輪皎潔的明月,耳旁聽著蟬的叫聲,那是多么美好。夏天的暑假,我都會在鄉(xiāng)下度過,都是我最快樂的時候,早上我都會給菜園里的花草樹木澆水,呼吸著新的空氣,背誦著一篇篇的課文。晚上,奶奶拿著芭蕉扇和我到樹下乘涼,給我講著一個個故事。回想起來,真是快樂。
秋天的我是快樂的,看著傍晚那美好的景色和農(nóng)民豐收后的喜悅,我和伙伴們在這金色的秋天你追我趕,快樂極了!
冬天的我是快樂的,雪花慢慢地從天空中飄落下來,我總愛到雪地里滾雪球,堆一個個大大的雪球,來和同伴們比誰堆得大
我的快樂生活就是這樣,雖然平淡,但我卻感到很快樂!
我的快樂作文10
在一個陽光明媚,風(fēng)和日麗的早上,我坐上公交車和爸爸媽媽一起出去玩。
我到了公交車站,上了公交車準備駛向目的地,很快車子就到了龍翔橋,再過幾站就到目的地,這時有一位白發(fā)蒼蒼的,臉上皺紋很多,
還杵著一個拐杖,看上去年齡很大的婆婆上了公交車。
老婆婆上車后東看看,西看看,就是沒有一個座位。我看到這一幕,心里很難受,就站起來,對婆婆說:“老婆婆,你做吧,我關(guān)系的'。”老婆婆聽了露出了慈祥的笑容,對我說“小朋友,你真乖,真懂事!蔽腋吲d地露出了開心的笑容。我扶著老婆婆,讓老婆婆慢慢的坐下去。這時公交司機看見了,對那些大人說“你們這些大人呀!也要像這個小朋友學(xué)習(xí)。”旁邊的叔叔阿姨也都豎起了大拇指,對我說“小朋友你真是一個善良的孩子,你最棒了!”我害羞的低下了頭,但我心里卻是美的不得了,跟吃了蜂蜜一樣甜。
到了目的地,我們歡快地下了車,和爸爸媽媽一起去玩,我發(fā)現(xiàn)今天的天氣真好。√炜崭裢馕邓{,云格外潔白,空氣也變得特別清新,今天的事讓我體會到了助人為樂的快樂!
我的快樂作文11
如果我是快樂的天使,我會將所有的快樂都獻給人類。
假如我是快樂的天使,我會飛到養(yǎng)老院安撫那些老人,我還會上街買好一切生活用品,讓他們的日子過得安穩(wěn),幸福。讓他們吃好,穿好。延年益壽。讓他們的生活充滿陽光。
假如我是快樂的天使,我會飛到邊遠的山區(qū),讓山區(qū)的兒童背著書包高高興興上學(xué)去。我會對校長述說他們的悲慘生活,渴望上學(xué)念書的心愿,我相信校長一定會讓她們上學(xué)念書的。到時候他們背著書包和同學(xué)開開心心上學(xué)去,迎著對面吹來的風(fēng),心里高興極了。
假如我是快樂的天使,我會幫助那些寒酸、清貧的人,給他們一些金錢,讓他重塑形象,不再在野外街頭睡覺了。讓他快點回到溫暖的`家庭中。
假如我是快樂的天使,我會飛到殘疾人身邊,講笑話給他們聽,以溫暖他們的心靈。我會推著他們的輪椅到郊外去散步,到公園欣賞美麗的花朵兒,將他們心靈上的傷痕漸漸撫平。讓他們從人生道路上重新站起來,不要以為自己是個殘疾人而放棄生活。
假如我是快樂的天使,我會把丟棄的孤兒當(dāng)作自己的弟弟妹妹來看待。我會幫助他們找回他們所應(yīng)享受的父母之愛,讓他們過上幸福、美滿的生活。
假如我是快樂的天使,我不會讓你傷心,我會竭盡全力為人們排憂解難,讓人開心、幸福。我能有這樣大的能力嗎?有,因為我是快樂的天使!
我的快樂作文12
我今年八歲了,是一名小學(xué)三年級的學(xué)生,我是一個活潑、開朗的女生,從小媽媽的同事說我像天線寶寶,爸爸的同事說我像阿童木,呵呵,我是不是很可愛呀?
我漸漸長大了,上小學(xué)了,我的一年級是在我媽媽工作的那個鄉(xiāng)鎮(zhèn)——鄭家中心小學(xué)上的,在那里我的成績一直和我那時的好朋友劉心怡差不多,不是她第一,就是我第一,二年級的時候我轉(zhuǎn)到了現(xiàn)在這個美麗的.學(xué)!某菍嶒炐W(xué),剛來的時候,因為我的個子矮, 有的同學(xué)嘲笑我,說我應(yīng)該上一年級,但是我沒有讓他們打敗,因為媽媽說過,每個人都有自己的缺點,也都有自己的優(yōu)點,個子矮是我的缺點,但是我還有很多的優(yōu)點呀,所以我暗暗努力,學(xué)習(xí)也不斷進步,一年過去了,我的學(xué)習(xí)成績終于趕上來了,而且我的性格很開朗,我在這里結(jié)交了好多好朋友,現(xiàn)在大家再也不奚落我了,我變得更自信,更快樂了!
現(xiàn)在我正在快樂、幸福地成長,媽媽說我是她的寶貝,爸爸說我是他的驕傲,因為我是一個自信、快樂的女生!
我的快樂作文13
我有一個快樂的家庭,我們相親相愛。一家人雖然有著不同的性格特點,卻相處和樂融融。
我的爸爸是一個幽默的人,他很愛開玩笑,記得有一次,媽媽叫他讓我做作業(yè),他走到我面前,說:“圣旨到!許淑婷接旨。奉天承運,媽媽詔曰:命許淑婷速速回房寫作業(yè),欽此”。我當(dāng)時就笑得合不攏嘴,爸爸還故作威嚴地說:“還不快快接旨”。連平時不怎么愛笑的老媽也被他逗樂了。
我的媽媽是一個做事認真的人,不管干什么事,她都不會馬虎,總是認認真真地完成。有一次,媽媽要給學(xué)生寫評語,爸爸看見媽媽這么辛苦,就想幫幫她,沒想到媽媽卻說:“不行,你的'字寫得不夠漂亮,學(xué)生們會看不懂的,還是我來寫吧”。
那天為了給學(xué)生寫評語,媽媽很晚才睡覺。我則是一個小淘氣,我喜歡搞各種各樣的惡作劇,比如偷偷藏在門后面,等爸爸媽媽進門時嚇他們一跳;藏起來和爸爸媽媽玩躲貓貓,爸爸媽媽找我急得團團轉(zhuǎn),此時我又突然現(xiàn)身。當(dāng)然,大多數(shù)時間我是個乖乖女,我會自覺地做作業(yè),安靜地看書寫字。
這就是我家,幸?鞓返囊患。
我的快樂作文14
在老師眼里,我是個學(xué)習(xí)好、懂事聽話的好學(xué)生。
一節(jié)體育課,烈日炎炎,老師讓我回班級拿一頂帽子出來。我蹦蹦跳跳地跑回了班級,往教室里一掃,原來帽子在老師的茶杯旁。我快速地拿起帽子剛轉(zhuǎn)過身要走時,聽見了“啪”地一聲;剡^頭來,糟糕,頓時我的心里緊張了起來,每一聲心跳都聽得清清楚楚,我把老師的茶杯打碎了。
我不知道應(yīng)當(dāng)怎樣應(yīng)對:是跟老師承認錯誤,還是把碎片掃起來扔掉不告訴老師。最終我還是選擇了不告訴老師,反正她也不知道是我干的,總比挨批評要好吧。但不知為什么,心里總有一種“做賊心虛”的感覺。管不了那么多了,還是先拿著帽子回去再說吧。
很快,第一個漏洞出現(xiàn)了,老師問我為什么回來晚了,我用顫抖的聲音說:“我,我摔了一跤!”回到教室,老師想喝水,卻找不到茶杯,也許是天不助我,老師無意中發(fā)現(xiàn)了垃圾桶中的茶杯碎片。她轉(zhuǎn)過身來,看我一眼,便走了。
這一眼,看得我心好疼。老師明顯已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我干的`好事,因為班級里我是最有“作案時間”的,況且茶杯和帽子在一起。這時,好像有個聲音說:“你是個好學(xué)生,應(yīng)該向老師道歉,況且你不是故意的,誠實才是好孩子!”
最后,我決定向老師承認錯誤,老師向我微微一笑,我想她是原諒我了吧。
此時,我感覺我從來沒有這么快樂,因為這種快樂里包含了誠實!
我的快樂作文15
什么是幸福?幸福是小時候吃棒棒糖,嘴里甜,心里幸福。幸福在哪里?在父母的懷抱里,在父母的懷抱里,幸福就在這里。當(dāng)你長大了,什么是幸福?它在哪里?離我遠嗎?
我再也不能和我的朋友一起玩或者悠閑地看電視了。結(jié)果控制了我的空閑時間,而作業(yè)的數(shù)量決定了我的游戲時間。這時,我還快樂嗎?
我突然想念我的童年,當(dāng)我還是個孩子的時候,我很容易滿足。一個毛絨玩具和一根棒棒糖對我來說是最大的幸福。我真的.很想回到我的童年,但畢竟童年已經(jīng)一去不復(fù)返了。
對我來說,房間是一個籠子,我是一只鳥。我有翅膀,但我不會飛。我只能凝視窗外的藍天。晚飯時間到了,只有十分鐘的電視時間,我才能逃離這個又小又悶的監(jiān)獄。但是客廳只是一個更大的籠子,我仍然被束縛著。這時,“幸福”這個詞離我很遠。
我不再討厭下雨了。我坐在我的房間里,窗外的雨不停地下著,濺了一地的水。我突然沖出小籠子,站在雨中走出房子。我閉上眼睛,雨水打在我的臉上,打濕了我的頭發(fā)和衣服。一股溫?zé)岬囊后w流過我的臉,隨著雨水落到地上。我靜靜地站著,享受著上帝給我的雨水。我問自己:這是幸福嗎?
我的幸福在哪里?我離幸福還遠嗎?我還有多長時間?
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