我的快樂作文(精品15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的我的快樂作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的快樂作文1
古人云：讀萬卷書，行萬里路。高爾基說：“書籍是人類進步的階梯�！蔽乙恢卑炎x書作為自己快樂的源泉。
三歲時，我就開始讀幼兒園了。我不喜歡那兒的生活，一回到家，就纏著媽媽講故事，小紅帽、白雪公主的命運吸引著我，我全神貫注地聽著，有時在睡覺前再講給媽媽聽。媽媽見我這么喜歡讀書，于是給我買了一本注音版的《聽媽媽講故事》，上面還有插圖。我一放學，就寶貝似的拿起書一個字一個字地啃。《娃娃讀唐詩》、《弟子規(guī)》陪伴我度過了許多快樂的時光。
漸漸地，我長大了，書籍也和飯食一樣滋潤著我的.成長。《開啟孩子聰明智慧的故事》讓我明白知錯就改、不怕困難是做人難得的品質。《愛的教育》講述了主人公安利柯從五年級到六年級的學生生活，他們父子之間的深切關愛、朋友之間的純真友誼，讓我懂得要尊重父母，要與同學和諧相處的人情世故。
記得有一次，爸爸媽媽帶我去三角洲的家家福超市買東西，我覺得無聊，獨自跑出來，溜進了隔壁的“希望讀書社”，拿著一本《西游記》看得津津有味，神通廣大的孫悟空會七十二變，還會翻筋斗云，在保護師傅西天取經(jīng)的路上降妖除魔，這些離奇的故事讓我忘記了一切，等爸媽出來沒看見我，可把他們嚇壞了，還以為我被壞人拐跑了呢。從那以后，他們給我辦了一張讀書卡，節(jié)假日到書店看書成了我的習慣，書籍給我的生活增添了無窮的樂趣。
書讀得多了，我的習作水平也不斷提高。有一次，老師布置寫昆蟲的片段。我拿著饅頭末兒吸引螞蟻，拿著放大鏡觀察了一個上午，發(fā)現(xiàn)螞蟻可以搬動比它們的身體大許多倍的食物，我發(fā)揮想象，結合平時看書積累的一些優(yōu)秀詞語和片段，不費吹灰之力就完成了，還得到老師的高度評價，并當作范文在全班朗讀。后來，《我的天使夢》在全縣環(huán)保征文中獲得二等獎，《幸福有您，感恩同行》在荊門市書信大賽中獲得一等獎，《快樂的節(jié)日》與《我的未來我做主》獲得省一等獎，還有十幾篇優(yōu)秀習作登載在“荊門教育信息網(wǎng)”上。
“吾生也有涯，而知也無涯�！蔽矣X得，讀書成了我生活的一部分，讀書讓我充實，讀書讓我聰明，讀書是我快樂的源泉！
我的快樂作文2
我和爸爸媽媽，趁著假期，到海邊看看風景，放松一下，也感受感受大自然的風光。
我來到洞頭海邊，開始和我的表哥在海邊歡樂的奔跑。
我和表哥換上泳衣服，準備下海游泳。表哥提議道：我們比賽，誰先游到白色漂浮物那，誰就贏！我大聲回應道：好！我們走進海中，爸爸當裁判。我們出發(fā)了，我一個蛙蹬便快速游出去，而表哥也不示弱，他用仰泳的姿勢來反超我。我開始用自由泳并全力以赴向前游去，我雙腳全力擺動，雙手不住劃過。而哥哥并沒有發(fā)現(xiàn)我的快速前進，還閉著眼睛，似乎勝券在握，高枕無憂樣子。我很快到達白色漂浮物了，我終于勝利了。而看著哥哥根本不知道，還若無其事的樣子，我咧開嘴，做了一個勝利的手勢，滿足的點點頭。
回過頭想想，這場比賽多么像龜兔賽跑啊，我想：只有全力以赴，才能獲得真正的勝利，否則一事無成。
過了一會兒，我和表哥開始在沙灘玩沙子，我們用手把沙聚成三個沙堆，然后在上方做了一個平臺，就當作了一個沙堡，表哥又提了一個建議：我們沙堡邊挖一些深溝，這樣漲潮了就不容易散開了。我們正在齊心努力做一個城堡的`時候，發(fā)現(xiàn)另外兩個堆好的兩個沙堡已經(jīng)無影無蹤了，夷為平地了，原來是那個調皮的海娃娃把他們毀滅了。我們又開始挖沙坑，過不了多久，50厘米的沙坑完工了。我們又在沙坑上放了一塊小石頭，上面灑了一點沙。正好，爸爸過來了，我們躲在旁邊。他迅速的向海向我們的沙坑這跑來，爸爸沒注意，一只腳踩到了我們的陷阱，然后又拌了一腳，臉上全沾滿了沙子。哈哈哈聲音傳到了爸爸的耳朵里，這正是我和哥哥的笑聲，我調皮地對爸爸說：看你走路不仔細，掉進我們的陷阱了吧！他抬起頭來，十分生氣，充滿了憤怒，但我和哥哥笑得更開心了，幸災樂禍的我們兩個開始手舞足蹈。
這件事，也讓我提升了動手能力和操作能力，也讓我感到了玩耍的喜悅。
很快，洞頭的旅途匆匆結束了，但它讓我收獲頗多。
這只是我童年中的小小一部分，快樂的生活每天都有，是要你仔細感受，用心感受，就能發(fā)現(xiàn)快樂時刻在伴隨著你。讓我們玩出我們的快樂，讓我們的童年生活更加多姿多彩。
這是我的快樂，我的幸福生活，七彩童年！
我的快樂作文3
快樂是一劑良藥，可使你忘掉憂傷；快樂是一首歌曲，使你內(nèi)心清朗；快樂是一縷陽光，為你驅逐陰暗……。生活是快樂的源泉，它給與我們快樂，讓我們在快樂中成長。
難忘那次我和爸爸一起登山的旅行。走進山里，空氣潔凈而又潮濕，我貪婪地呼吸著山間的空氣，尋找著吸氧的感覺。��！這時我多么想自己能變作一個巨大的集氣瓶，自私的將所有空氣都收集起來呀。
順著羊腸小道向著山頂挺進，向半山腰望去。��！那景色令我不由得贊嘆自然的偉大。在春姑娘的感召下，小草脫去了秋天那枯黃的皮大衣，換上了一件嶄新而又翠綠的休閑裝。它嫩嫩的，讓人不忍心玷污它的美麗。走到近處細看時，才發(fā)現(xiàn)遠近高低各不同的景象，有的小草早已掙脫了大地的束縛，挺直了腰板，為以后暴風雨的來臨做好了充足的.準備；有的才剛剛鼓足勇氣沖破地表，膽戰(zhàn)心驚的瞧著這個未知的世界，仿佛這個世界危機四伏；還有的雖已離開了母親的懷抱，但它們?nèi)怨Ь吹貜澲�，對它們的媽媽依依不舍地望著，并做著最后的道別；還有的干脆仍安靜的在大地母親的保護下安然無事睡地著，仿佛是在養(yǎng)精蓄銳，等待著暴風雨將它們喚醒。不少行人按下自己的快門，記下這美麗的一刻。歡笑聲灑滿山路。望著這迷人的景象，不由感嘆起自然的多姿多彩，頓覺“心曠神怡，寵辱偕忘”。
繼續(xù)沿著山路攀援而上，四面云霧繚繞，恍若進入仙境一般。這時，不知是誰喊了一聲：“啊哦……”，接著，路上便傳來回應，不熟悉的登山者，用自己的吆喝互相傳遞著快樂。一路歡笑，一路賞景，好不快活。到一平臺，互聽流水之聲，定睛往側邊山上望去，發(fā)現(xiàn)一條瀑布從另一座山頂上傾瀉下去，形成了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的美景。讓人不得不贊嘆大自然的鬼斧神工。
終于到達頂峰，極目四望，只見山巒疊嶂，樹木蒼翠。世間一切事物變得那么渺小，一座座巍峨挺立的樓閣，變成了一個個渺小的小螞蟻，在高山面前顯得無比弱小。哎！人還有什么能與大自然相比的呢？人以為自己了不起，卻忽視了“人外有人，山外有山”的道理。
“仁者樂山，智者樂水”，此次登山之旅，給了我太多的快樂，同時也給了我很多啟迪。
我的快樂作文4
大家都公認我是班上的＂書迷＂，只要有書的地方就有我．書是我最好的伙伴，他給了我無限的知識，給了我無限的樂趣。
在我讀的書中，＜淘氣包馬小跳＞是我的最愛。楊紅櫻阿姨給我們講述了幾個調皮的男孩和幾個乖巧的女孩之間發(fā)生的有趣的故事，善良的安琪兒，幽默的馬小跳，貪吃的唐飛，漂亮的夏林果，小大人丁文濤，還有外國小朋友牛皮，都讓我難以忘懷，給我無限啟迪。記得馬小跳保護了一天的雞蛋忽然被弄破了，馬小跳的傷心與委屈，被作者表達得淋漓盡致，讓我也仿佛身臨其境，耳畔回蕩著馬小跳的聲聲嘆息，讓我知道只有細心，才能將事情做好；當夏林果知道自己的'摸樣要被做成芭比娃娃時，她的激動和路曼曼的嫉妒，讓我知道，不要去嫉妒別人，只有自己努力，才能得到大家的認可。
�。純和膶W＞也是我非常喜愛的書，書里有很多故事，每一個故事都能讓你在回味中懂得深刻的道理．給我留下了深刻的印象。在＜長發(fā)飄飄好多情＞里，五（四）班的女生全都有一頭漂亮的頭發(fā)，她們?yōu)榱吮Ｗ∵@頭足以打廣告的頭發(fā)，付出了無數(shù)的努力，后來為了安慰因得病而掉光頭發(fā)的同學林晨，而剪掉了自己心愛的頭發(fā)．當我讀完這篇文章時，我感慨萬千，因為這篇文章表達了同學之間深深的友誼，讓我深受感動，同學們留了幾年的頭發(fā)，竟然為了安慰得病的同學，把長而柔的頭發(fā)剪了，這可是五（四）班的象征��！為了同學脆弱的心靈，毫不猶豫地做出了決定，這是一顆顆多么善良的心��！
讀兒童文學成為了我生活不可缺的部分。 記得有一次，我盼了很久的＜兒童文學＞終于來了，我找奶奶拿錢去買書，奶奶趁機撈我一把，她說：＂你一天光看這些書，學習成績怎么辦？＂我說：＂奶奶，我不會落下功課的，放心吧．＂奶奶說：＂那，落下功課怎么辦？＂＂那我就兩次不買＜兒童文學＞�。ⅲ⒑冒桑。⒔K于，我買到了夢寐以求的書，當時的心情簡直快樂得無法形容，不過，每次買書，都要費我半天口舌，但是，盡管如此，我還是深深得喜歡這個朋友書！
朋友，愛書吧，擁有書，你就擁有了整個世界，擁有書，你就擁有了美好的明天！
我的快樂作文5
還記得四年前的那個早上，還是7歲孩子的懷揣著一顆忐忑與激動的心踏進了這所古樸而又美麗的學�！郾眳^(qū)實驗小學，從此，我成為了“港小”的一員。那時，童稚的我隱隱明白，在這座充滿書香的校園中，迎接我的，將是的挑戰(zhàn)欲無盡的快樂！
四年轉瞬即過，如今，我已經(jīng)成長為一個優(yōu)秀的港小人！港小，這座美麗的校園，用她的博大的胸懷，豐富的內(nèi)涵，陪伴著我一天天健康成長！
在港小的日子是溫暖的，在這里，同學給了我溫暖的友誼，老師給了我真誠的關愛；在港小的日子是快樂的，陽光體育中灑下了我串串歡笑，語數(shù)英課堂上留下了我睿智的思考；在港小的日子更是充實的，擂臺賽上我盡顯風采，奪得了一張又一張的榮譽證書，各類演出中我全力以赴，贏得了一次又一次掌聲。四年的港小時光，我付出了許多艱辛的努力，同時也收獲了累累碩果。
記得四年級的上半學期，學校舉行元旦文藝匯演。我和同班同學周可盈幸運地被選作三四年級組的主持人。當時我興奮極了，要知道，當主持人是多大的光榮��！我下定決心要竭盡全力，好好表現(xiàn)，為班級爭光！在那段時間里，我每天一有空就會跑到?jīng)]人的地方，搖頭晃腦地認真背誦。老師告訴我，鏡子是最好的老師，對著鏡子練習不僅可以集中精神，而且能有豐富的表情。因此，每次放學回家后，我一做完作業(yè)就會來到鏡子前刻苦練習。功夫不負有心人，經(jīng)過一段時間的努力，我終于能將主持詞背得了熟于心，聲情并茂了。時間像飛箭，轉眼間，元旦匯演拉開了帷幕。站在舞臺上，我不禁害怕起來，心中像有只小鼓不斷“咚咚咚”地錘著。這時，同學周可盈似乎看出了我的心思，她握著我的手，笑瞇瞇地說：“別害怕，放松心情，深呼吸，只要把它當是平時的練習就好了�！笨粗男δ�，我不安的心情頓時平靜下來。聯(lián)歡會開始了，我笑著走上臺中央，向臺下的觀眾展開了自信的笑容，用自己最甜美的聲音來抒發(fā)我的感情。不知不覺，聯(lián)歡會落下了帷幕。從臺下老師贊賞的.目光和同學熱情的掌聲中，我知道，我成功了！那時的我，心中油然升起一股自豪感，因為，我的努力得到了每個人的認可，我突破了自己。
港小，我敬愛的母校。您給了我源源不斷的營養(yǎng)，給了我娟娟溪流般的關懷，給了我茁壯成長的舞臺。在這里，留下了我許多回憶，有快樂、有忙碌、有付出、有成長！但不論是快樂或是辛苦，都是我們一步一個腳印、踏踏實實走出來的。在港小的日子里，我拼搏，我成功，我快樂！
我的快樂作文6
讀書如采金，有人千淘萬洗方得真金，也有人點石成金，隨手拈來，便可成巨富。作為初中生的我，不可能有什么巨大的能量，但我讀書，我快樂!
書的海洋是廣褒無垠的，它無邊無際，是抽象的，也是博大精深,卻耐人尋味，又非常真實。
幼時的我見書如見到惡魔一般害怕不已，并不是因為它十分可怕，而是含蓄的它著實讓我百思不得其解，一句句寓意深刻的話語讓我的畏懼之情油然而生。
然而一次偶然卻使我對讀書的看法有了非常大的改觀，對它的認知也與從前截然相反。
那是在一個寂靜的周末，我隨手從書架上抽出了一本名著坐在書桌前仔細地翻閱，從樸實的字行里間透著一種讓我身臨其境的感覺，仿佛自己就是主人公，那就是我最喜愛的一本書-<鋼鐵是怎樣煉成的>，我至今也不能忘記，是它打開了我通往書海的路，是它讓我的生活因書而變得豐富多彩，是它讓我在書中收獲快樂。
尼古拉.奧斯特洛夫斯基的-<鋼鐵是怎樣煉成的>，是以他自己的親身經(jīng)歷為素材完成的，他講述了他坎坷的一生，他幼時就被學校開除，當了幾年童工后在他還未成年時便又加入了共青團，他一直在為他的祖國効力，即使眼睛失明，患了風寒等等他也決不退縮，這樣一種堅貞不屈的品質，百折不撓的精神牽引著我的.心，我的心總是隨著保爾.柯察金的經(jīng)歷而變得波濤起伏，洶涌澎湃，但是，內(nèi)心充滿了激情。
自從讀完<鋼鐵是怎樣煉成的>之后，我對于看書到了一種如癡如狂狀態(tài)，它就像毒品一般，一點一點地侵蝕著我的思想。現(xiàn)在，書已成為我形影不離的好朋友。我與凡爾納一同在一望無際的海中探險，曾與魯迅一同在百草園和三味書屋中徘徊，曾與高爾基一同感知他那與眾不同的童年，曾與王勃一同創(chuàng)造不受外界條件壓迫的友誼，曾與宋濂一同貧寒打扮 入住賓館，曾與胡適平分他嚴師慈母，曾在<愛的教育>中感慨萬分，曾…..
在書的海洋中，我是渺小的，書是人生益友，書使我大增眼界，書將我領入了一個充滿墨香的世界， 書讓我獲取了知識。我愛讀書，也很快樂!
我的快樂作文7
阿拉白相去了。到啥地方去白相呢？到五角場。每次去五角場玩，都玩得開心得不得了！自從新的五角場建好后，我們一家人有空會經(jīng)常去那兒玩。昨天我們還去過呢。一到那兒，我一眼就看見大大的藍色海寶在向我們招手，心情一下子就興奮起來。如今的上海，好像處處都充滿著新奇，一出門就能給你個驚喜。不知你們是否到過又一城和萬達？
這可是我的快樂陣地。又一城的七樓有個冠軍溜冰場，這里的冰場可是真正的冰，很冷的，所以，到這里來溜冰的人一般都要戴手套。穿著冰刀鞋，在真冰上快速地溜冰，大膽地做出各種你能做出的花式動作，那可是一大享受啊。溜冰溜累了，我通常就會去補充補充“能量”。媽媽喜歡帶我去品嘗各種各樣的美味。百聯(lián)萬達這一帶吃的選擇余地非常多。禾綠壽司，在大轉盤上隨意拿自己喜歡吃的壽司，蘸一點點芥末醬或醬油；東方既白的雙菇飯、脆耳絲；干鍋居的干鍋茶樹菇和它那里的鮮湯；避風堂的'椒鹽富貴蝦，是我的最愛……還有一個很值得一提的地方，就是又一城七樓的“又一會”，這里幾乎什么菜都有，味道也很不錯，關鍵是環(huán)境還好，裝修很有品味，洗手間尤其有特色。補充好能量之后，我有時會去看一場電影。暑假里，我在放電影院又看了一遍《功夫熊貓》，原版的。
一邊吃著香噴噴的爆米花，一邊看著喜歡的電影，真是舒服極了。如果不溜冰的話，媽媽會帶我去萬達的書城。通常我都是和別的小朋友一樣，坐在地板上看書。我愛看書。古代、動漫、天文、地理、科學等等，都是我的所愛。一看就是一兩個小時。媽媽要不斷地催我，我才會不情愿地放下心愛的書籍。如果我表現(xiàn)好或是媽媽覺得我比較乖的話，媽媽會獎勵我去湯姆熊玩。又一城的八樓和萬達的地下一樓都有。我經(jīng)常光顧的是又一城的這家。哇，這里可好玩啦，各種各樣的游戲，運動，娛樂。我很喜歡開車，打保齡球或者投籃，釣鴨子也很有趣�！銈冋f，這里好不好玩？我的快樂陣地不錯吧。咦，有個吃冰淇淋的地方，叫愛茜茜里，很奇怪的，廣告上說是冰淇淋里不含一滴牛奶的，我還沒嘗過。
有機會一定要試試看，看看那里面究竟有沒有牛奶。
我的快樂作文8
放暑假了，我和外公、外婆一起到武漢的姨媽家玩。武漢是個大火爐，溫度持續(xù)居高不下，我們無處可去，只得整天呆在家里吹空調避暑，像關禁閉一樣，一點也不好玩。
就這樣過了好多天，姨媽做出了一個決定：陪我們到神農(nóng)架去玩。聽說神農(nóng)架景色優(yōu)美，氣候宜人，是個避暑勝地�！把�！這回又有好玩的，又可以遠離高溫酷暑，真開心呀！”我一聽，可高興了，巴不得插上翅膀一下子飛到目的地。
旅游大巴向神農(nóng)架駛去，一路上只見群山環(huán)繞，山上長滿了蓊蓊郁郁的樹木，一陣陣涼爽的風迎面吹來，真舒服呀！
此時，耳旁傳來導游的介紹：“神農(nóng)架山體高大，平均海拔1700米，山峰多在1500米以上，最高峰神農(nóng)頂海拔3105.4米，成為華中第一峰，神農(nóng)架因此有‘華中屋脊’之稱�！痹谥v解中，車已駛到神農(nóng)架的參觀點門口了。
我們一行人來到神農(nóng)架山上，我不由得為大自然的奇觀所震撼。這里的山，比剛才在路上見到的更為雄偉，也更為壯觀。它們有的像屏風，有的像巨柱，有的`像展翅欲飛的雄鷹，有的像如來佛伸出的手掌，……兩座山的狹窄處被稱作“一線天”，開闊處又被稱為“小廣場”。如此壯麗的自然景觀令我目不暇接，也讓我這個從山區(qū)來的人驚嘆不已，山與山的區(qū)別還真大呀！
欣賞過這些雄奇壯觀的山后，我們來到了“天生橋”景區(qū)。這里有一條清澈見底的小溪，叫苔蔓溪。一路走來，我看到了小溪不同的風姿。
小溪在林間流淌，時而從高處飛落，疾馳而下；時而在低處蜿蜒，緩緩前行。急時嘩嘩作響，緩時默默無聲。小溪無論是哪種姿態(tài)都令人無比喜愛，它讓人想到這是一位善解人意的老朋友在陪你前行。
小溪旁還有一些蝴蝶，它們有的在空中翩翩起舞，有的在枝頭稍稍休憩，那美麗的身姿讓人著迷。樹上還有一些不知名的鳥兒，它們在起勁地唱著動聽的歌兒。高大茂密的原始森林里，只有流水聲、鳥鳴聲在耳畔縈繞。靜謐優(yōu)美的景色，涼爽舒適的氣候讓人心情爽爽的，我不由得陶醉在這大自然的美景中了。
坐在返回的旅游大巴上，我還戀戀不舍地回望著神農(nóng)架。這次旅游不僅開闊了我的視野，而且豐富了我的暑假生活，這真是一次快樂的旅行�。�
我的快樂作文9
成長，是憂愁與煩惱合奏樂章；是學習和嘗試交織的畫卷。從我呱呱落地的那一刻起，生命中便注定了無數(shù)機遇和挑戰(zhàn)，將來會有必須承擔的責任和義務。當開始接觸這個美麗多彩的世界便拉開成長舞臺的帷幕。
成長與煩惱是不可分割的，自我們蹣跚學步探索這個新天地時，與之而來的便是無數(shù)坎坷與煩惱。我們將會一次又一次摔倒，卻又不得不一次又一次站起來，總不能因噎廢食，永遠畏縮在角落中。
成長，隨著年齡的增大而產(chǎn)生的一種令人沮喪的而又無法避免的不幸，有時我真希望自己還是坐在門檻上吮手指的小屁孩，或是跟在媽媽身后屁顛屁顛無知的搗蛋鬼。寧為了一粒糖大哭大鬧，也不再為巨大的壓力而煩惱。越大承擔的痛苦與責任越多，而這一切一切萬不可推卸或拋棄。
從我呱呱落地的那一刻起，伴隨著的便是無盡期望與要求。人是求上進的`，但又似每一人都得唯一的第一。曾經(jīng)因多少次在第一名的停頓和徘徊而受到家長威逼利誘。也苦了天下父母心，玩具、電游、金錢、旅游，精疲力竭地向子女灌輸糖衣炮彈，而每人所說的皆有異曲同工之妙。皆久矣雷同豈有不斥之理，反抗一陣破口大罵撲面而來，甚至來個男女混合打。
雖說處于自己家中卻似一個只會按部就班根據(jù)程序行動的機器人。有時甚有寄人籬下的錯覺。壓力涌向我，把我的身軀束縛，仿佛有千斤巨石。我感到自己的身體正一點一點膨脹，幾乎就要爆炸了，可我一聲聲痛苦的呻吟似乎跌落入萬丈深淵，渺無音息，我知道，這叫作徒勞。
每每路過兒時的“天堂”心中自是一石激起千層浪，現(xiàn)在何時不是眉頭緊鎖。聽到一些孩子嘻鬧聲，這令我多么懷念，仿佛是天籟之音，不知又將有多少人折斷了天使們的理想之翼，成長，苦哉。
成長也讓我逐漸了解了父母的苦心：人的一生都在成長，吃一塹長一智，誰說不是呢？經(jīng)驗與知識都是從長期摸索實踐中得到的，鳳凰從生，是經(jīng)過火的洗禮；老鷹搏擊長有時要付出生命的代價。龍游天際只是美麗的神話；鮮艷的花朵往往開在最陡峭的懸崖。
生命中的困難是成長的養(yǎng)料，父母望子成龍的無微不至的呵護，我卻是時常感到失去了自由。那是父母恨鐵不成鋼，對子女無盡關愛的表現(xiàn)啊。
成長了，明白了，理解這一切，自由沒有不翼而飛，快樂并非渺無音息。我在飛而非囚禁在如此一切渺小的天地中。
我仍是繼續(xù)做那個無憂無慮天真無邪的兒時的我。
我的快樂作文10
在陽光明媚的國慶長假里，我和媽媽坐火車離開青島，向九峰山而去。我興奮極了，一路上哼著小歌：“今天天氣真晴朗�！�，還不停的問媽媽什么時候到。兩個小時很快過去了，我們到了目的地—九峰山。
九峰山真像一位溫柔賢淑的女神，廣施恩惠，哺育世間萬物，給了它們無限的安撫。
陣陣清新的山風吹拂著綠葉，帶來了醇香，撲向我們的臉上，如飲水甘霖，清爽而愜意。山中的泉水，匯聚成小溪，流向遠方，清甜的溪水令人永生難忘。
九峰山還有兩件寶貝，一件是瀑布，另一件是石頭。
這兒的龍譚飛飄逸脫俗，玲瓏剔透，大概是天上織女的銀線不慎丟落人間的吧，否則，哪來的美麗恬靜？瀑布雖然沒有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的廬山瀑布那樣波瀾壯闊，但是它小巧玲瓏，30米長的水簾像一條銀白色的絲綢從山崖飛奔下來，是不是濺起幾朵白色的小水花，在陽光下照耀下波光粼粼，與藍天爭輝。
在九峰山，一塊塊大石頭千姿百態(tài)，有的閉目合掌，有的托腮沉思，有的笑容可掬，有的怒目而視，特別引人注目的是大山上的一塊石頭，像個人在曬靴，那細長的石條是人強健的胳膊，圓圓的像雞蛋一樣的石頭想在胳膊右上方，這就是人的腦袋，腦袋上的幾個小洞像人的眼睛，小而有神。
最讓我難忘的的是“攀山之旅”了。來到九峰山山腳下，一條蜿蜒崎嶇，不見盡頭的'山路向前延伸，兩旁或是凹凸不平的怪石，或是枝繁葉茂的參天大樹，遮住了天空，陰森中夾雜著恐怖，仿佛“一失足就成千古恨”，使人心驚膽戰(zhàn)。但正是這緊張的氣氛是我的好奇心越來越強烈，我毫不懼色地踏上攀登“九峰之巔”的道路。一路上，鳥兒在枝頭歌唱，蟋蟀在從中伴奏，汗水浸濕我的衣裳，我懷著無比激動的心情登上了山頂。頓時，無比的喜悅涌入了我的心田。俯視山下，藍色的大海波濤洶涌，連綿起伏的山丘像巨龍一樣蜿蜒起伏�？傊�，一切美好的事物盡收眼底，我有種“會當凌絕頂，一覽眾山小”的快感。
九峰山的旅行，真令我受益匪淺，是我人生最快樂的旅程。
我的快樂作文11
“你認為快樂是什么？”我相信，當人們被問起這個問題時，很難給出準確的答案。
我不敢給“快樂”下定義，因為不同的字典會給出不同的解釋，而每一個都會聲稱自己是權威的。但我不是魏建功，更不是呂叔湘或者丁聲樹；我不是字典，也不是文學家；我不敢定義“快樂”。
我也不敢把快樂比作什么，因為那是個人想法，一千個讀者心中有一千個哈姆雷特，總會有人與我意見相反；如果我說快樂就像看到了喜歡的畫師發(fā)布了新的圖片，那么討厭那個畫師的人就絕對不會認同這個觀點；如果我說快樂是醒來發(fā)現(xiàn)自己還活著，那么多次自殺未遂的人只會變得更加絕望，甚至可能會拉我一起尋死。
我甚至不能限定“快樂”的期限，因為有人說“快樂的`時光總是短暫的”，也有人認為“快樂是長久的和平”。取任何一個觀點都有反駁的例子，那么快樂的“保質期“也就變得飄忽不定。
人們通常把快樂形容成一股暖流，從內(nèi)心涌上臉部，以一種不可抗力將嘴角掰成不同程度的弧度。人們稱之為“笑”。笑，是快樂的一種表達方式，也是最常見的一種，但是笑表達也不一定是快樂，就好比說假笑，冷笑，皮笑肉不笑等。更何況快樂也可以以“哭泣“的形式表現(xiàn)出來，所以快樂的表達方式也不能以片言只語來限制。
那么我力所能及的事是什么呢？可能只有描述“快樂”了吧，因為不管人們是如何理解“快樂”的，內(nèi)心所感覺到的一定是一樣的。在我看來，快樂可以被描述成人們的欲望滿足后的一種體現(xiàn)方式；從畫師更圖到世界和平，哪怕是多么微小的欲望，滿足后，或者至少滿足了一部分之后的一種情緒。因為人是不可能無緣無故地萌生某種情緒的。
快樂也許是一個詞匯，也許是一個概念；也許是一種情緒，也許是一種想法�？鞓凡⒉皇菦]有定義，沒有特定的期限，沒有理由，沒有例子，或者沒有表達方式，而是在這世界上每一個人的心中，取值都不同。跟“哈姆雷特”這個概念有點相像，又十分地不同。那么只留下一點是可以確定的：在“快樂”不等于“滿足”的前提下，是一種當某個欲望（不論有意或無心）被滿足后，由外界事物引起神經(jīng)元發(fā)生興奮反應。
這就是我認為的所謂的快樂。
我的快樂作文12
在一個物質的社會里，我們需要有一些信仰來支持自己的靈魂世界，讓自己的心留有一片凈土。對于我而言，愿景便是我的這個支點。
“愿景”——所向往的前景。我喜歡這個詞，更喜歡這個詞在我心目中的意義。
也許是受海子的影響，我也會幻想著有朝一日能夠住在海邊的房子里，這個房子不需要太大，待春暖花開的日子，我可以在海邊懶懶的享受著春日的陽光。
其實這是一個很簡單的愿望，只是如今這個社會背景下顯得有些遙不可及。但也正因如此，每當想到這樣的愿望的時候心里都會有一種難于言表的喜悅!可以讓我每天都可以對它有著不同的幻想，在無事之時這便成了我的快樂之源。
每個人都應心有愿景，而對于愿景也應是有選擇的。我認為金錢、名譽、房子、車子等眾多諸如此類的東西不應該稱為某個人的愿景。
之所以稱為“愿景”，我個人理解是不能或者很難在現(xiàn)實生活中實現(xiàn)的。所以它應是神圣的、純潔的、不予任何物質權益有關的，就像一個孩子般美好、無暇的夢。我因為這個夢而快樂著。
李白慨嘆“人生在世不稱意”，繼而發(fā)出了“明朝散發(fā)弄扁舟”的感慨。因而“明朝散發(fā)弄扁舟”便成了李白的愿景，并且他為之努力了。盡管我現(xiàn)在還只是一個初中生，但對“人生在世不稱意”已有初步體驗，我做不到李白“明朝散發(fā)弄扁舟”的瀟灑，更沒有他“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的`豪情!但盡管如此，我的心中仍會有像李白一樣生活這樣的愿景，每當感覺到“不稱意”時，想想心中的愿景，便快樂了許多。
陶淵明之所以能夠在窮困潦倒的生活境況中依舊瀟灑的活著，那是因為他有愿景的支撐——采菊東籬下，悠然見南山。他的“結廬在人境，而無車馬喧�！币彩且驗樾闹械脑妇霸炀统鏊靶倪h地自偏”的精神境界。剛剛走過人生旅途的五分之一，我沒有陶子那樣曲折的仕途經(jīng)歷，也難有他“心遠地自偏”的境界。但小小的考試失敗已讓我難以承受，因為有了心中愿景的支持，我一次又一次的走出了失敗的陰影。并且愿景也教會了我在失敗中微笑，讓我在磨難中找到快樂!
漫漫人生路，我所經(jīng)歷的還很少，我清楚的知道，在未來的路上會有更多的荊棘，不過我已找到我的快樂之源——愿景，即使有再大的困難我也會微笑著面對，從中體會出快樂的味道!
我的快樂作文13
俗話說得好，“朋友是個寶”，這句話真不假，在三年級時我就交了一個朋友——劉祖鈺。
三年級開學的時候，我隨便選了一個空位置，坐了下來，坐下剛不久，劉祖鈺也來到了班里，她毫不猶豫的坐在了我的旁邊，從那時我們倆的友誼就開始了。
剛開始，我跟劉祖鈺在下課時，很少跟對方講話。老師讓我們同桌互相討論時，我們倆很少在一起討論。不管是下課還是體育課時，我們倆總不在一起玩兒，還經(jīng)常吵架……可到后來，我對她的印象慢慢的改變了，她對我的印象也在慢慢改變，我們倆成為了形影不離，無話不談的好朋友，感覺跟她在一起玩兒，我會很快樂。
有不會的題時，我會問她，她總是很認真，很仔細，很細心，一步一步的把這道題交給我；有困難時，她會和我一起面對，一起解決；有一些好玩的東西，我們倆會一起玩兒……總之，無論有什么事情，我們兩個都是一起解決，一起分享，一起思考。
四年級，我們要來了對方的微信，一起創(chuàng)了一個朋友名，因為我是五月出生，五月正好是夏天，所以，我的微信名字叫做——“夏天的風”，而且夏天，給人一種活潑陽光的感覺，正好符合我的性格；劉祖鈺是十一月出生，十一月，正好是冬天，所以劉祖鈺的微信名叫做——“冬天的雪”，而冬天，給人一種文靜，優(yōu)雅的感覺，正好符合劉祖鈺的性格。我們的微信名就這么定下來了。
三年級時，我們曾因為玩游戲誰當姐姐，誰當妹妹而吵了一架�，F(xiàn)在，四年級了，想一想以前，為一點小事而吵架，真是覺得可笑，而現(xiàn)在，我們再也沒有吵過一次架，無論你們在什么時候、什么場景、什么地方，只要看到我和劉祖鈺在一起，你們總是會發(fā)現(xiàn)，我們倆總會掛著笑容。
我們的友誼不是短暫的友誼，而會是一輩子的.友誼，劉祖鈺，因為一路上，有你的陪伴，我不再孤單。“背叛”、“絕交”、“叛變”……這些詞，從來都不會出現(xiàn)在我和劉祖鈺友誼的道路上，我覺得自己很幸運，因為遇見了一個愿意陪我瘋的你，有了理解，友誼才能長駐；有了友誼，生命才有價值。讓我們發(fā)出理解之光。我們耕耘著這一塊土地，甜果澀果分嘗一半。為了共同享有那甜蜜的生活，我們需要奮斗和友誼。
我的快樂作文14
網(wǎng)絡是一片海，我們就像海中的魚兒；網(wǎng)絡是圣潔的大地,我們就如同那嫩綠的小草；網(wǎng)絡是藍天,我們就是天上飄著的白云。我們和網(wǎng)絡有著密切的聯(lián)系。
我就是一個小“網(wǎng)迷”。每到雙休日，我就會坐在電腦桌前，津津有味地玩起電腦來。不過,電腦也使我的作文水平得到了大大的提高。以前，我十分討厭寫作文，一寫起來我就頭疼，可自從老師向我們推薦了一個作文網(wǎng)站后，我的寫作興趣就慢慢地上來了。
那是一個陽光明媚的下午，徐老師對我們說：“大家安靜一下，現(xiàn)在我要講一件事情。我知道有些同學喜歡在網(wǎng)上投稿，現(xiàn)在我就向大家推薦一個網(wǎng)站，你們打上就可以了。”同學們聽了，馬上就有了小騷動，那時我在心里想：我才不會去投稿呢。第二天，我聽見同學們一個個都在說那個作文網(wǎng)站是如何如何的好，我的心不禁動搖起來了。一放學，我就直奔電腦桌前，迅速打開了電腦，登入了那個網(wǎng)站。��！那個作文網(wǎng)站的首頁是多么的豐富多彩，我不禁在心中感嘆道。它有好幾個板塊，如有精品作文、最新來稿、今日十大等。我的心蠢蠢欲動，當注冊好用戶名后，我就馬上發(fā)了好幾篇文章過去，靜靜地在家中等待消息。一小時，兩小時，三小時……過去了，還沒發(fā)來信息，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，沒想到一向不注重作文的我，如今也會如此著急了�；侍觳回撚行娜�，終于讓我等到了。收信箱里寫著我的作文被錄用了，我十分開心，從此，我對寫作文的興趣也大大提高了，有時，我的作文本里還會出現(xiàn)很高的分數(shù)呢。
網(wǎng)絡不僅使我的作文水平得到了很大的提高，而且豐富了我的知識。以前，我十分喜愛看書，幾乎成了書店的�？�，可天天跑書店又覺得麻煩。后來有了電腦，我就在網(wǎng)上看書。記得第一次得知電腦上也能讀書閱報時，我興奮得手舞足蹈，一個勁地要上網(wǎng)看書。來到小說閱讀網(wǎng)上，我不禁感慨道，多么多的書籍呀！我迅速點擊了題目為《小學生十萬個為什么》，我一下子被里面的內(nèi)容給吸引注了，如癡如醉地閱讀了起來，可誰知一讀就是五個小時，“惹”得媽媽直叫我“書呆子”。
網(wǎng)絡是一片海，我們就像海中的魚兒；網(wǎng)絡是圣潔的.大地,我們就如同那嫩綠的小草；網(wǎng)絡是藍天,我們就是天上飄著的白云。網(wǎng)絡上還能讀自己想讀的書；聽自己想聽的音樂；說自己想說的話，從而感到灑脫和開心。讓我們大家一起去做網(wǎng)絡的主人吧！
我的快樂作文15
我讀書，我快樂！因為書是我精神的糧食，是我生命的需要，是生活中不可少的，正是它讓我改變了生活上的壞習性，彌補了我生活的空虛，也正是它讓我明白了許多生活的道理，所以我讀書，我感到快樂。
我讀書時快樂得快脫離凡事，把一切都江堰市忘懷了。記得那天上午，我在家中讀書，媽媽會來囑咐我；“亞儒，呆會把試卷做完�！蓖砩�，值夜班，沒法回來”。我眼睛盯著書本，迷糊地應了一聲，便沉浸在書樂趣中，無法自我，不知不覺三本《少年文藝》讀完了，天也黑了。過了一會，猛然想起媽媽的話，挑燈夜戰(zhàn)，盡管如此心里仍是美滋滋的，“今天可是收獲不少呀！”我一邊做作業(yè)，一邊自言自語。是啊，讀書時未曾發(fā)現(xiàn)，讀書后才發(fā)現(xiàn)書的魅力太大了，但也正是這種魅力使我快樂。
細細品書，能品出春季的清香，細細品書能品出夏季郁郁的荷香，細細品書，品出秋季的碧波；細細品書，品出它冬季的.傲慢。不品，不讀，怎能感受書的百味；無有快感，未有樂可言，怎能去自我品、讀書。
我愛讀書，我信步走入公園，手中拿著書在這片樹林中，在這棵大樹下，我喜歡倚著樹去讀書。在書中，我可以身心入臨，仿佛眼前就是瑪麗亞圣母的大花園；我閑上眼睛，幻想著書中一片自然的精境，托著紅花，撫著綠草，邁入大庭，走出小道；我幻想著書中一片金光閃閃的場畫，我輕緩地拍擊的水雷，撩起一陣水珠，那顆顆血映似玉般地水滴灑落下來，我的眼又不由地睜望望那時我來說如同天使般的書本，笑了。是的，我愛讀書，讀書讓我學到了知識，豐富了想象力，也正是這種增長和豐富使我快樂。
讀書，我快樂；我愿做一只老鷹，在這書的領域中遨翔，我愿做一只木筌，在這書的海洋中暢游，我愿意做一名蹬山者，跑遍每座由書中知識堆積的層山------作為一只老鷹，遨翔是最快樂的，作為一只木簽，暢游是最快樂的，作為一名蹬山者，跑遍群山是最快樂的。作為我，只要讀書，我就是最快樂的！
有人問我，什么使你如此愛書，我便回答，“書中盛事名，也只有文字優(yōu)美、精僻才能吸引我。愛書是常事，一塊寶玉你會嫌棄嗎？但真正的欣賞才是最重要的。不丟，但不如賞，不如丟棄，讀書也是如此，只有真正地品，讀書才能說快樂。而我能大聲地說“我讀書，我快樂”。即然談到了快樂，那么我只能告訴你；“我讀書是為了快樂。
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