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給予是快樂的作文(合集15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的給予是快樂的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
給予是快樂的作文1
人的一生因快樂而美麗,因快樂而豐富多彩……但快樂并不只有從娛樂中來,它可以從不同的情況中而獲得。讓我最佩服的就是給予的快樂,而我最想要的正是這種快樂……
那天下午,蔚藍(lán)色的天空給人以舒適的感覺,白云悠閑地在空中飄來飄去,縷縷陽光照射著大地,使我的心情格外好……我和姐姐一起去海寧逛街。
我走著走著,看見一家書店,便對(duì)姐姐說:“姐姐,我想買些下學(xué)期的的書,行嗎?”姐姐聽我想買書,覺得是件好事,就毫不猶豫地說:“可以啊,這50元錢給你,你自己去買吧,我去旁邊的服裝店看看!蔽夷弥X走進(jìn)書店,看重了一本和下學(xué)期語文書配套的書,就買了下來。
我剛走出書店,看見一位白發(fā)蒼蒼的老人,他瘦小的身材,一直跪在地上,他用那只鷹爪般的手拿著一個(gè)破碗,向路過的人們乞討……我看著這位可憐的爺爺,同情的眼淚在我眼眶里打轉(zhuǎn)……這時(shí)一位叔叔走到老爺爺面前,老爺爺拉住叔叔的.手,我心想:老爺爺慘了!果然,他被那位叔叔狠狠地甩在地上。我連忙跑到老爺爺身邊,把他扶了起來,老爺爺連聲說:“謝謝!”我笑著說了說:“不用謝”。我看了看他的家庭情況,感到十分同情,便想幫他,但是又怕被這是騙人的……給,不給,給,不給……我的心里起了很大的矛盾,但是,我還是往碗里給了20元錢。在旁的姐姐看見了,滿意地笑了。老爺爺也感激地說“謝謝”。
那時(shí),我才真正體會(huì)到了給予是快樂的,人人都應(yīng)該伸出援助之手,給予別人,而你也會(huì)體會(huì)到那種快樂的心情。給予別人是值得你回憶的,也是值得你自豪的!
給予是快樂的作文2
給予的確是令人快樂的,我就有過這樣的親身經(jīng)歷。
那次,我背著沉沉的書包,繁多的作業(yè)讓我一路唉聲嘆氣的。
這時(shí),一位老爺爺?shù)能嚪,本來就“搖搖欲墜”的青菜掉了一地。一條魚就快從黑袋子里跳出來了!而此刻的老爺爺卻還正在吃力地停車!身體顫顫巍巍地,車也跟著“發(fā)抖”。那眉毛銀白銀白的。我來不及多想,一個(gè)箭步?jīng)_上去拎起裝著魚的黑袋子,順手又撿起青菜,交給了剛停好車的老爺爺。書包滑到了我的手臂上,我往上拉了拉,這死沉的'書包。
老爺爺?shù)哪槕K白慘白的,道道皺紋爬滿了老爺爺?shù)哪,銀白的長眉下有一雙和藹、利索的灰眼。嘴唇不是我所想的那種紅色,而是慘白中的暗紅,唇干裂得厲害,那一道道像刀刮一樣的口子里滲出一點(diǎn)點(diǎn)快干了的血。
老爺爺微微一笑,我下意識(shí)地問道:“老爺爺,您幾歲了,身體不好嗎?”
老爺爺并沒有覺得我不禮貌,穩(wěn)了穩(wěn)手中稍有些重量的菜,回答道:“八十九嘍,我啊,有巨肺病!蔽矣植挥勺灾鞯貑枺骸熬薹尾∈侵阜伪纫话闳舜髥?”老爺爺微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,摸摸我的頭,開口講了一句話。
我原以為老爺爺會(huì)說:“謝謝你,滿街的人,只有你注意我了,對(duì)了,你叫什么名字?”
我一邊想著,一邊觀察。是啊,滿街的人,除了我,沒有一個(gè)人注意老爺爺,甚至連看他一眼的人都沒有。
然而,老爺爺卻說出了出乎我意料之外的話:“如果我會(huì)寫字,一定給你寫一封感謝信!”
我睜大了眼睛:“您……您不會(huì)寫字?”
這次,老人沒說什么,上車慢慢地離去了。
一下子,我不煩惱了,書包也不沉了,身心愉快,有一種從未有過的快樂感……
給予是快樂的作文3
在一個(gè)看似平凡的房屋中,曾發(fā)生過一件令人感動(dòng)的事:
這個(gè)房屋的主人是個(gè)善良的小姑娘,她很貧窮,再加上父母相繼死去,沒有親人,因此她臉上沒了笑容。
有一次,她到街上去買菜,突然看到了一位拄著拐杖的老奶奶,大約有七八十歲,從穿著看上去是一位流浪已久的白族人。那位老奶奶非常像小姑娘的外婆,于是,小姑娘把那位老奶奶當(dāng)成了自己的親人,還把她帶進(jìn)了自己的房子里。
小姑娘每天都幫老奶奶洗衣、做飯……無論春夏秋冬。
有一年冬天,因?yàn)樾」媚锛覜]有水,所以她只好去翻過那座不知名的小山,來到山另一邊的溪流旁。當(dāng)時(shí)溪里的`水都結(jié)了冰,她沒辦法,只好用木棒不停地敲打,直到冰塊破裂。
時(shí)間一分一秒地過去,半小后,冰終于碎了。小姑娘用手在冰冷的水里洗衣。后來,她的手凍得僵硬、通紅,但是,她沒有一句怨言。
日子一天天過去,轉(zhuǎn)眼間就過了十年。這時(shí),老奶奶就要去世了。就在生存的最后一刻,她撫摸了小姑娘那紅潤的臉,說:“小姑娘,謝謝你沒有嫌棄我這個(gè)老太婆。讓我告訴你,你雖然窮,但是你以后一定會(huì)活得很快樂!”
于是,她又拉著小姑娘的手:“來,笑一個(gè)!”小姑娘終于笑了,她的笑容是那么美麗,那么……
小姑娘和老奶奶的關(guān)系勝似親人,你知道為什么嗎?因?yàn)樾」媚飵椭死夏棠,所以幫助是快樂的,給予是快樂的!
給予是快樂的作文4
在生活中每一個(gè)人都離不開書,書給予我們知識(shí),我們可以在書中知道很多道理,還可在書中得到樂趣!
有一件事深深地刻在我的腦海里,我至今記憶猶新。曾記得,那年我7歲,那是一個(gè)星期六的上午,我象往常一樣迅速把作業(yè)寫好,然后才安心去讀書。我拿起一本《十萬個(gè)為什么》津津有味地讀了起來。過了一會(huì)兒媽媽回家,見我在書房讀書就沒有去打擾我,讓我安心讀書。過了一會(huì)兒,在廚房里忙活的媽媽開始叫了:“姜琴,快出來呀,去幫媽媽買包鹽!”我聽了之后連忙應(yīng)了一聲:“知道了,過一會(huì)兒我再去買。”那時(shí),我正被書中精彩的內(nèi)容吸引住了,都忘了要去買鹽。媽媽見到我還不去買,便開始放“廣播”了:“姜琴,快去買鹽,否則今天的飯菜全成了淡菜了,你不會(huì)想餓著去讀書吧!”我聽了很不情愿往超市跑去。到了超市我去拿了一包鹽,付了錢,就回家了,在一路上我不停地想:“小雞為什么吃石子?睡覺前為什么不能做劇烈運(yùn)動(dòng)???”到了家,便去書房看起書來了,過了一會(huì)媽媽又大叫起來:“姜琴,你買的鹽呢?”我答道:“在桌上!眿寢屓フ伊艘魂囎佣紱]有找到,叫我出去找找,這時(shí)我才知道鹽還在超市里,我一路小跑跑進(jìn)了超市,剛氣喘喘吁吁的`站定,超市里的阿姨連忙把鹽袋遞過來,笑著說:“小朋友,你買的鹽忘拿了!蔽衣犃瞬缓靡馑嫉男α,接過鹽袋便跑回家去了?
讀書真好!在書中我們可以明白很多道理、意思,在書中還可以得到許多快樂!我讀書,我快樂!
給予是快樂的作文5
給予就像伸手不見五指的黑夜中的一輪明月,給人希望。給予像皚皚白雪的冬天里的'一絲陽光,給人溫暖。
一天晚上,我突然想起明天是媽媽的生日。于是,我拿著我的零花錢出發(fā)了,我決定給媽媽一個(gè)小驚喜,那天晚上下著大雨,雨點(diǎn)像拳頭一樣劈頭蓋臉的打下來,在房頂上,窗戶上,發(fā)出“啪啪”的巨響。我遲疑了,站在大門口思索著:如果出去的話,我肯定抵擋不住雨點(diǎn)的攻擊和風(fēng)的吹搖,那時(shí)候的我一定就像一朵弱不禁風(fēng)的小花一樣,慢慢削弱的,但媽媽為我為家日夜操勞,我怎么不感謝她呢?正好在這時(shí)候借生日為她買件禮物吧。
我撐起傘沖進(jìn)了雨中。風(fēng)好大,大到我挺不起身子,我隨著風(fēng)東倒西歪的走著;雨打下來,發(fā)出清脆的響聲,有些還打在了我手上。我走了幾步,已經(jīng)筋疲力盡了,心想:好累啊!不送媽媽生日禮物了吧,她不也是忘記給自己過生日嘛。但又轉(zhuǎn)念一想:媽媽一直為我默默地付出著,我也該給媽媽準(zhǔn)備點(diǎn)什么了。想到這,我又鼓足勇氣,頂著風(fēng),朝商店走去。
走了一會(huì),我離商店還是很遠(yuǎn)!捌婀,以前商店不是離我家很近嗎?今天怎么這么遠(yuǎn)呢?”我還在嘀咕著,突然腳底滑了一下,差點(diǎn)摔了個(gè)狗啃泥,幸好我手扶了一下地。我真得有些累了,感覺手腳有些不聽使喚,我想:還是算了吧,但我媽媽為我做的夠多了,去幫她買個(gè)禮物吧!于是我一鼓作氣,到商店買了個(gè)小發(fā)夾給了媽媽。
看著媽媽幸福的樣子,我明白了,給比拿快樂!
給予是快樂的作文6
秋隨著落葉悄悄地來了。
金黃的樹葉落了一地。夕陽透過樹枝,灑在地上,形成了斑斑駁駁的影子。我背著書包,沿著街邊,興奮地踩著落葉,像在跳九宮格。落葉發(fā)出“嚓嚓”的響聲,有一種別樣的美。
突然,一塊紅薯出現(xiàn)在樹葉中。
“呀!街上怎么會(huì)有番薯呢?”我四周張望。
只見一位婦女推著老式自行車,又紅又大的番薯掉了一地。原來,剛才婦女推著自行車,沒看見前面有一級(jí)臺(tái)階,一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,讓番薯全倒出來。我見那婦女推著車,手里提著包,很是不便,就急忙跑過去,伏下身子,彎下腰,將番薯一塊一塊撿起,一下蹲一下站,忙得不亦樂乎。我把番薯抱在懷里,望望四周沒有了,擦拭一下汗水,三步兩步跑到婦女前面,氣喘吁吁的`說:“嗯,阿姨,都在這兒了!卑⒁绦χ痤侀_,樂不可支地說:“呵呵,我剛才嚇個(gè)半死,以為你要搶呢!謝謝你。《嗵澚四,小朋友,要不然它就被汽車壓成肉餅啦!”我不好意思地說:“哎呀,沒關(guān)系啦!”我倆相視而笑。頓時(shí),那種興奮,是說不出來的。夕陽靚紅的色彩燃遍了大地,河畔的金柳是夕陽中的新娘,銀杏樹葉紛紛揚(yáng)落。這一幅畫面成了小城美麗的風(fēng)景線。
給予永遠(yuǎn)比索取快樂,憂他人之憂,樂他人之樂,那么我們又何樂而不為呢?
給予是快樂的作文7
那是盛夏的一天,我興高采烈地和爸爸媽媽來到了海南三亞度假區(qū)。我左手提網(wǎng),右手挎桶,充分準(zhǔn)備好捕捉水中的蝦兵蟹將。
我興致勃勃地拉開網(wǎng),向一群五彩繽紛的魚兒撲去,“嘩啦啦 ”在白花花的海水中,我和魚兒們打起了“水戰(zhàn)”。戰(zhàn)了四五個(gè)回合,我敏捷合起網(wǎng)一提“哈哈”兩條藍(lán)白相間的魚兒落入我的手中,我提著魚桶,滿載而歸,而一位小女孩的哭聲卻引起了我的注意。我走向前去,問清原因才知道,她的魚兒丟了。我告訴她魚沒丟,它們是去海里玩游戲了?伤是嗚咽著,把神氣地小麻花辮也弄散了。于是,我忙跟她講故事做鬼臉,可是她哭得卻更大聲了,我的鼻子也酸酸的,我嘆了口氣,咬咬牙,心中默念到:再見了,我的寶貝魚兒們。我捧出兩條最漂亮的魚兒送給了小妹妹,她拿著魚兒笑了,笑的那么的甜,并從衣兜里掏出一塊糖說道:“姐姐這是我最愛吃的糖,可好吃了,可甜啦!
我攥著那塊已經(jīng)快化了的糖,看著那甜甜的笑容,心中暖洋洋的,就像被一只溫柔的手撫摸著,更如同這傍晚的夕陽一般明亮、熾熱。正可為“送人玫瑰,手有余香”吧。
我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)傍晚,我的`魚兒使得女孩快樂,她那如水晶一般真誠的甜美笑容,那是對(duì)我最大的褒獎(jiǎng)!“哈哈……”我的心甜甜的,不知是吃了那塊糖,還是“嘗”到了給予的快樂!
給予是快樂的作文8
一天放學(xué)回家的時(shí)候,我遇到了一件令人寒酸的事情。
那天,大風(fēng)在街上呼呼地吹著,街邊的花花草草都準(zhǔn)備開始來給自己保暖了,行人也加快步伐,想要早點(diǎn)回家。但在此時(shí),我看到一個(gè)老爺爺正孤獨(dú)地在街上乞討。真可憐呀,不由地我放慢步子。
這是一個(gè)衣衫襤褸的老爺爺。他頭發(fā)花白,脊背佝僂,一雙無神的眼睛望著街上。一雙枯瘦的手放在地上,腦袋一直耷拉著?雌饋砝蠣敔斠呀(jīng)在這里坐一天了,但錢罐卻只有幾個(gè)硬幣。哎呀!一陣風(fēng)吹過來,老爺爺幾根花白的頭發(fā)左右搖擺。
我的心里有種說不出的滋味。于是,我躲在一棵大樹后面,偷偷觀察著路人的行為。有些人擺弄著手機(jī),不動(dòng)生色地從老爺爺面前走過;有些人似乎把老爺爺當(dāng)成空氣,步履匆匆;最可恨的是一個(gè)衣著華麗、戴著耀眼首飾的婦女看見了老爺爺,竟然捂住口鼻,厭惡地跑了過去。老爺爺那么可憐,可你們卻不愿朝他微笑,從包里掏出幾個(gè)硬幣,實(shí)在是太可惡了。我握著拳頭,憤憤不平。
看著那個(gè)佝僂背影,我的眼眶濕潤了。我從大樹后面跑出來,在身上摸索著,終于從口袋里找到一元硬幣,這是我本來準(zhǔn)備買點(diǎn)心的錢。我走到老爺爺面前,把這枚還帶著我的體溫的一元錢,輕輕地放進(jìn)老爺爺?shù)墓拮永!斑旬?dāng)”硬幣發(fā)出悅耳的聲響,是那么醉人、動(dòng)聽。
老爺爺慢慢地抬起頭來,目光里寫滿了“感激”,嘴唇微微顫抖,蹦出了幾個(gè)字“謝謝,謝謝!”
我的'心里頓時(shí)涌出一股暖流,原來這一元錢能給錢帶來這么快樂。我羞澀地?cái)[擺手,微笑著說了聲:“不客氣!”就蹦跳著跑開了。
一元錢,并不昂貴,對(duì)路人而言,掏出一元錢也不難。但一元錢,對(duì)冬日里的老爺爺來說意義卻不同尋常。在那個(gè)寒冷的冬日,我突然明白了:給予是快樂的!
給予是快樂的作文9
我曾經(jīng)無數(shù)次幫助過別人,別人也曾經(jīng)無數(shù)次幫助過我。不過,令我印象最深的,就要數(shù)那一次我?guī)椭瑢W(xué)的事了。
有一次,我英語考試超常發(fā)揮,除了一個(gè)首字母忘記大寫,扣了零點(diǎn)五分之外,其它的題目全對(duì),得了九十九點(diǎn)五分。
但是一個(gè)和我十分要好的好朋友只考了七十九分。他有好多題目不會(huì),既不敢問老師,因?yàn)榕吕蠋熍u(píng)他,也不敢去問其它同學(xué),因?yàn)榕峦瑢W(xué)嘲笑他,便只好來問我。
一開始,他有一點(diǎn)害怕我嘲笑他分?jǐn)?shù)考得低。后來見我沒有對(duì)他怎么樣,就大膽了起來。他對(duì)我說:“鄧泱珂,這一題怎么做呀?我不會(huì)吶。”
我拿起卷子,細(xì)細(xì)端詳?赐觐}目以后,便對(duì)他說:“你看,這個(gè)“Sandy”是第三人稱單數(shù)對(duì)嗎?”他點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“但是,為什么第三人稱單數(shù)后面不是“play”而是“plays”呢?”“你忘了老師上課說的啦?”我笑嘻嘻地說道:“第三人稱單數(shù)后面的動(dòng)詞要加“s”或者“es”的呢!”他立刻茅塞頓開,然后感動(dòng)地對(duì)我說:“謝謝你,鄧泱珂!這題我終于會(huì)了!”后面的幾題他都用了我教他的.那個(gè)好辦法做了出來。
后來,他偷偷地告訴我,他只考了七十九分,我便鼓勵(lì)他說:“別灰心,下次一定能考好的!”
于是,我和他的友誼一直維持到現(xiàn)在。經(jīng)過這件事,讓我明白了:給予是令人快樂的。
給予是快樂的作文10
一次偶然的機(jī)會(huì),我居然發(fā)現(xiàn)莉莉家多了一本筆記本,可她從來不喜歡用本子記事。我拿起她的筆記本左看右看,越看越喜歡,你瞧它多可愛!粉紅的小身子,可愛的笑容……
“莉莉!你這個(gè)本子好漂亮,能不能借我?guī)滋!”雖然我嘴上說借,可我的心早已變成了“送”!靶!直接送給你了!”我高興極了,差點(diǎn)把這巴掌大的枕頭捶碎!在回家的路上,我一直看著這筆記本,心想:以后,你就是我的'了!
一回家,我立馬把這筆記本給正在燒飯的媽媽看,“媽媽,莉莉太好了,送了我一個(gè)這么漂亮的筆記本!”正在我得意的時(shí)候,媽媽一手奪過筆記本,生氣地說:“這筆記本有那么好嗎?你知道嗎?只有貪婪的人才會(huì)向別人索取東西,高爾基曾經(jīng)說過‘給永遠(yuǎn)比拿快樂’,難道你現(xiàn)在很快樂嗎?”
我沉默了,我不明白媽媽為什么為了一個(gè)筆記本如此生氣;我不明白為什么我真的不快樂,難道是筆記本不好看?我的心很難過,像萬根銀針插入我的心臟,想哭卻哭不出!
第二天,莉莉來到我家,急切地說:“依依,快!把你的自行車借我騎,我上輔習(xí)班快遲到了!”我猶豫了,那可是我最愛的自行車,連媽媽都不讓碰,可我又想到昨晚媽媽的話,我下定了決心:“你拿去騎吧!小心一點(diǎn),再見!”莉莉來不及說謝謝,騎上自行車就走了?赡且豢,我卻突然變得好開心,一種發(fā)自心底的高興!
也許媽媽說得對(duì),給永遠(yuǎn)比拿快樂!
給予是快樂的作文11
給予給人以幸福,給予給人以希望,給予使困難迎刃而解……,給予比接受真的更令人快樂,通過一件小事使我深深地懂得了這個(gè)道理。
四年級(jí)上半學(xué)期,體育課我們主要學(xué)習(xí)了側(cè)手翻,并且這個(gè)項(xiàng)目的成績需要記入期末總成績的。女孩大部分都學(xué)過舞蹈,對(duì)于這個(gè)動(dòng)作那可就輕而易舉了。當(dāng)我們正練得熱火朝天時(shí),我看到羅藝嘉可憐巴巴地站在旁邊,我走過去問:“你怎么不練呢?”
她帶著哭腔說:“我不會(huì)!
我安慰她說:“別著急,放學(xué)后你去我家吧,我來教你!
放學(xué)回到家,我把墊子鋪好,為了安全我把她媽媽叫過來,保護(hù)羅藝嘉。
我一邊做動(dòng)作,一邊為羅藝嘉講解:“首先把雙手舉過頭頂,左腳抬起,雙手接觸地面,用力撐住。注意,兩只手在同一條直線上,眼睛看自己手正中間的位置。”這個(gè)動(dòng)作比較簡單,羅藝嘉練了幾遍就會(huì)了。
接下來,我繼續(xù)說道“雙手撐地,頭朝下,腳朝上,雙腿從空中輪流360度劃過,這個(gè)動(dòng)作是最難的!蔽乙槐橛忠槐榈淖鍪痉,可羅藝嘉始終不敢做空中雙腿劃轉(zhuǎn)的動(dòng)作。我分析了一下原因,對(duì)她說:“你的膽子太小,你的胳膊太細(xì),沒有支撐力。針對(duì)你的'特點(diǎn),只能先讓你掌握動(dòng)作要領(lǐng),然后回家慢慢練習(xí)!蔽野蚜_藝嘉的一條腿抬起,讓她媽媽扶著。我用另一手拿另外一條腿,從空中輕輕劃轉(zhuǎn),經(jīng)過幾個(gè)回合地練習(xí),累得我們滿頭大汗,可看到羅藝嘉的進(jìn)步,我的勞累立刻煙消云散,她也露出了自信的笑容。
今天太晚了,我鼓勵(lì)她說:“你能行,回家好好練習(xí)!
通過這件事,使我真正懂得了給予比接受真的更令人快樂。
給予是快樂的作文12
星期六的晚上九點(diǎn),爸爸媽媽覺定給我過一個(gè)隆重的生日,八點(diǎn)整,媽媽已經(jīng)燒好了豐盛的`飯菜,迎接客人的到來。
“咦,蛋糕呢?”我叫了起來。爸爸媽媽只顧燒菜,卻忘了買蛋糕。于是爸爸覺得馬上帶我去買蛋糕。
當(dāng)我們買好蛋糕將要回家時(shí),突然從馬路邊傳來一陣悲悲戚戚的哭聲,這么晚了,是誰呢?于是,我走了過去。原來是一個(gè)五歲的女孩,她說媽媽帶她買生日蛋糕,當(dāng)她媽媽在店里談?wù)摃r(shí),她在外面看一家剛開業(yè)的超市放煙花爆竹,結(jié)果,自己同媽媽走散了。我問她媽媽的電話號(hào)碼,她不知道。后來爸爸問她教主哪里。女孩說:“家住洪廟村426號(hào)!蔽液桶职殖了剂艘粫(huì),爸爸突然問我:“家儀,怎么辦?”我毫不猶豫地答道:“小女孩也要過生日,媽媽找不到她,一定比小女孩更加著急,我們不能不管,老師說過要助人為樂的!
爸爸說:“現(xiàn)在已經(jīng)8點(diǎn)半了。如果送她回家,你的生日------”
“爸爸,晚就晚吧,沒關(guān)系!庇谑,在夜幕里,我們將小女孩從奉城送到了洪廟村426號(hào)。正在慌亂之中的女孩的親人們感激涕零------
回到家里,已經(jīng)將近十點(diǎn),客人們?cè)缇偷炔患傲耍墒俏覅s非常開心。
因?yàn)樵谖业囊簧,我第一次體會(huì)到,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記------給予,是快樂的。
作者:上海市奉賢區(qū)奉城鎮(zhèn)前程教育學(xué)校三年級(jí)池家儀
給予是快樂的作文13
給予別人,快樂自己;贈(zèng)人玫瑰,手留余香。今天,我平靜地看完《魯思的生日宴會(huì)》,內(nèi)心卻不再平靜。這本書主要講新轉(zhuǎn)來的同學(xué)魯思在她生日那天邀請(qǐng)了全班36個(gè)同學(xué)參加宴會(huì),但除了在媽媽的鼓動(dòng)之下的“我”到場(chǎng)外,其他的同學(xué)卻仿佛事先商量好了似的全體缺席。那一刻,灑滿陽光的客廳內(nèi),魯思哭泣了,由于她媽媽身體不適,爸爸早已去世,所以這次的生日宴會(huì),魯思想和同學(xué)一起度過,但35個(gè)同學(xué)的缺席使她感到自卑、難過、痛苦。可是,也因“我”那天的到場(chǎng),對(duì)魯思今后的生活產(chǎn)生了很大的影響。
是啊,一個(gè)會(huì)意的微笑,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一句安慰的話語,一下親切的撫摩,一個(gè)溫馨的舉動(dòng)……都有可能架起彼此心與心之間溝通的`橋梁,給他人帶來陽光般的溫暖,一掃失意與憂傷的陰霾。
給予,是一種快樂,而且這種快樂是發(fā)自內(nèi)心的,是一種哪怕自己在病痛中,在苦難中也能強(qiáng)烈地感受到的一種心靜似水的快樂。美國聾盲女作家海倫凱勒說到自己快樂的訣竅時(shí)也談到:“我發(fā)現(xiàn)生活很令人興奮,特別是你為他人而生活!奔偃缥覀儼亚楦、熱心、善念給予他人,快樂便駐留在我們的心田。
不管給予別人多少,這一顆“給予”的心總會(huì)成為一片綠洲,在滋潤別人的同時(shí),也滋潤了自己本身。
給予是快樂的作文14
給予是奉獻(xiàn)嗎?在我的字典里,給予是對(duì)人的一種無私的奉獻(xiàn)。大自然給地球的一切也是一種奉獻(xiàn),給予是一種快樂。 早晨,小鳥在樹林中吱吱地歡唱,它給樹林給予自然美妙的音樂,它給寂靜的早晨增添了一道無限的樂趣,小鳥感覺是快樂的。 窗外的雨嘀答嘀答地下著,這是它正給予生物們最有維生素的自然乳汁,它每次都哺育著地球上一片綠色的土地。
雨也感覺到給生物們最鮮美的乳汁是一種快樂。雨過天晴,太陽從烏云的家鉆了出來,把自己身上的能量釋放出來,為剛剛喝完雨水的.植物給予一絲溫暖。太陽還會(huì)在剛給雨水刷洗過的天空架起一道七色的絲綢,給人一幅自然秀美的圖畫。太陽覺得,給予植物、人類的溫暖,給予人類美妙的自然景觀是它的快樂! 風(fēng)來了,少女那烏黑亮澤的秀發(fā)隨它飄逸,植物們跟它翩翩起舞,荷蘭那邊的草原上風(fēng)車也同時(shí)在隨之動(dòng)著,動(dòng)著…風(fēng)笑著說:“我給予自然一種姿態(tài),給地球一種能源,我很快樂!” 群山連綿,它們聳立在天空下幾千年幾萬年,經(jīng)歷風(fēng)吹雨打依然那樣堅(jiān)強(qiáng)。山給自然美麗的圖畫,山給予人類有著登高望遠(yuǎn)的感覺,它給予人類堅(jiān)強(qiáng)的意志,甚至為地球默默地奉獻(xiàn)。山感覺到人們到我這里來,心曠神怡,寵辱偕忘,我給予人快樂和給予自然增加美景,我很快樂! 對(duì)!無論是小鳥、雨、太陽、風(fēng)、山這些自然景物,它們都給予地球與人類絕大的奉獻(xiàn)。給予是從心靈上奉獻(xiàn)出虔誠的花朵,更是一種無限的快樂!
給予是快樂的作文15
有人說,給予是寒冷冬夜里的炭火,給人以溫暖,給予是撐起希望的風(fēng)帆,給人以勇氣。而在我心中,給予是一種快樂,它將愛撒滿人間。
節(jié)日里,我乘坐汽車去奶奶家,由于路面整修,道路坑洼不平。汽車一路顛簸,走走停停,多虧我有個(gè)座位,輕松了許多。
“中山門到站,下車的乘客請(qǐng)走好”。隨著一聲提示,汽車的門開了,乘客們蜂擁而上,頓時(shí)把整個(gè)車廂擠得水泄不通。一位抱著小孩的阿姨擠在人群之中,身子隨著行駛的汽車左搖右晃,好像隨時(shí)都有摔倒的可能?粗浅粤Χ譄o助的身影,我不由得想起了幾年前發(fā)生在自己身上的一件小事:那天,我和媽媽坐車,也是站在車廂里,媽媽緊緊地?fù)е,由于車身不穩(wěn),我?guī)状坞U(xiǎn)些摔倒,多虧一位好心的叔叔把座位讓給了我,我才得以一路平穩(wěn)地……“的”的一聲笛鳴,打斷了我的回憶。緊跟著便是一個(gè)急剎車,阿姨隨著涌動(dòng)的人流向前傾去。此時(shí)的我真為她捏了一把汗:千萬別摔倒!她懷里還抱著孩子。阿姨重又站直了身子。坐在她前面的我陷入了沉思:我應(yīng)向那位叔叔學(xué)習(xí),把自己的`座位讓給阿姨。我站起身來,對(duì)阿姨說到:“阿姨,您坐我這兒來!薄安挥昧,還是你坐吧”。阿姨推卻道!澳е⒆,多累呀,您就坐吧!”說著,我把阿姨扶到我的座位上!罢媸翘兄x你了!”她激動(dòng)地說到。我說:“不用客氣”。
站在顛簸的車廂中,站在擁擠的人群中,我感到兩腿發(fā)軟。但是,當(dāng)我看到那個(gè)阿姨抱著小孩安穩(wěn)坐在那里,孩子在媽媽的懷里舒心地睡著覺,我心里卻比吃了蜜還甜!不一會(huì)兒,到站了,阿姨下了車,還揮手表示謝意。望著她遠(yuǎn)去的背影,我的心里有一種說不出的喜悅。因?yàn),這時(shí)我才真正地體會(huì)到:“給予是快樂的”這句話的真正含義.
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