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精選快樂的小學(xué)作文300字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼目鞓返男W(xué)作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
快樂的小學(xué)作文300字 篇1
今天,陽光明媚,天氣晴朗,正是個(gè)玩耍的好日子。于是,我在爺爺工作的`廠里和好朋友章若飛玩起了打水漂。
時(shí)近中午,我和章若飛來到廠里的一個(gè)池塘邊,開始做打水漂的準(zhǔn)備。在離池塘不遠(yuǎn)處,有一個(gè)大亂石堆。我們在里面揀了許多扁石頭,然后,我們開始打水漂了。
首先是我來,我拿起一塊扁石頭,用大拇指和食指捏住石頭,擺好姿勢,“嗖”的一下把石頭扔出去了!耙粋(gè)、兩個(gè)。六個(gè)、七個(gè)!”我發(fā)出了歡呼聲。輪到章若飛了,由于他是初學(xué)者,所以他依樣畫葫蘆,學(xué)著我的樣子,把石頭扔了出去。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)。真可惜,只有三個(gè)。我們就這樣輪來輪去。
之后,我們不打水漂了,因?yàn)檎氯麸w突然要玩“警察抓小偷”!嗯,最后我還是“忍痛割愛”和他玩了。只不過他一直追不到我,我覺得無聊死了,就爬上廠里草地上的石碑,他爬不上了,就放棄了!鞍Γ 蔽覈@了口氣,從石碑上下來了,雖然這游戲很幼稚,不過這一天我還很快樂的,不是嗎?“哈哈哈!
真是一個(gè)快樂的星期天!
快樂的小學(xué)作文300字 篇2
新的一年馬上就要來了,在迎接新年的時(shí)候,我也在迎接春節(jié)。這幾天我就制做一份新年表,上面寫著我每天要做什么。
放寒假后的一個(gè)星期里把作業(yè)全部做完,第二個(gè)星期的星期一就和老爸和老媽一起去香港玩,玩遍香港各個(gè)有名的角落,特別是我夢寐以求的迪士尼樂園,玩完之后,打電話給外婆,讓她和我們一起在廣州過春節(jié)。
春節(jié)第一天,家里漂漂亮亮的,把家里掛上幾個(gè)紅燈籠,換上紅被子、紅色的床單表示喜慶祥和,還要把門口兩旁擺上兩盆桔子樹寓意吉祥如意,在把門上貼上整齊的`對(duì)聯(lián)和威武的門神來保一年平安,一切都顯得那么喜慶。
過年的時(shí)候,我還有一個(gè)希望,那就是我們小孩子最想要的—壓歲錢啊!我希望今年春節(jié)可以多收幾個(gè)紅包,那樣,我就可以把錢存入銀行,等長大后,就可以拿來用,自己供自己上大學(xué)了。不在讓自己依靠父母,那比什么都好!
過完春節(jié),離開學(xué)還有一個(gè)星期的時(shí)候就到廣州有名的地方去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。最后兩天休息一下,做好迎接新學(xué)年的準(zhǔn)備。
我多么多么想每年的新年都像我設(shè)計(jì)的新年一樣,全家人一起開開心心過大年。
快樂的小學(xué)作文300字 篇3
我的生活有許多快樂的事,就像一塊可口的蛋糕,一想起心里就甜甜的。尤其是學(xué)騎自行車的那件事最令我難忘,也最令我高興。
那是我七歲時(shí),爸爸帶我買了輛兒童自行車。我高興極了,對(duì)自行車愛不釋手,我迫不及待的上了車,吵著要爸爸教我騎自行車。爸爸帶我下了樓,去了我家小區(qū)東邊的小公園。找了一個(gè)稍微下坡的小路,先開始學(xué)溜車,我既緊張又激動(dòng),生怕車子會(huì)倒下來。在爸爸的幫助下,我騎了幾個(gè)來回后也不那么緊張了,騎得也熟練多了。突然,我一不小心,車子一歪,爸爸連忙扶住車子,讓我騎。不知過了多久,爸爸悄悄地松開了手,我依然騎得很穩(wěn)當(dāng)。我往后一看沒有爸爸,爸爸在一旁開心的笑了,我就知道是我自己在騎,我知道,我學(xué)會(huì)自己騎自行車了。我就在公園的`小路上自己騎了好長時(shí)間。然后,我興奮的跑回了家。
后來每次我來到小公園,都會(huì)想起那件我最快樂的一件事!
快樂的小學(xué)作文300字 篇4
今天是一年一度的風(fēng)箏節(jié)比賽今天是一年一度的風(fēng)箏節(jié)比賽,我們很高興,因?yàn),這么多天,我就等今天看看我們的勞動(dòng)成果。
比賽開始了,首先是二年級(jí)的小同學(xué),雖說是二年級(jí),可他們放的也不低,一個(gè)比一個(gè)放的高,我看見了一個(gè)比目魚,這個(gè)比目魚搖搖擺擺的,風(fēng)一吹它,他就在空中翻了一個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎。我還看見了一個(gè)大蝙蝠,這個(gè)蝙蝠快落到主席臺(tái)上了,幸好六年級(jí)的大哥哥把這個(gè)快要落在主席臺(tái)上的蝙蝠給放了下來,不然早就取不到這個(gè)風(fēng)箏了。二年級(jí)的'風(fēng)箏放完了,就該我們四年級(jí)了,我們班的前五名同學(xué)去檢驗(yàn),檢驗(yàn)好后,第一個(gè)放飛手是馬俊濤,體育老師一吹哨,馬俊濤直奔終點(diǎn),一邊跑一邊拉線。第二個(gè)是楊茜,第三個(gè)是前五個(gè)風(fēng)箏放完后,該我們放了,我排隊(duì)等候,我和鄭好一組。我等呀等,終于到我們了,我拉長線,體育老師一吹哨,正好蹦起來,松開手,把風(fēng)箏放飛了藍(lán)天,下面的風(fēng)箏就該我了,我一邊跑一邊放線,風(fēng)箏差不多是我們這幾個(gè)里面最高的一個(gè),我到了終點(diǎn),裁判員給我量了量,是65分,我很失望。很快,四年級(jí)放完了,五年級(jí)放完了。
今天風(fēng)箏比賽我很開心!
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