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快樂勞動(dòng)節(jié)的作文

時(shí)間:2023-03-19 11:12:04 快樂 我要投稿
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關(guān)于快樂勞動(dòng)節(jié)的作文匯總六篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的快樂勞動(dòng)節(jié)的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于快樂勞動(dòng)節(jié)的作文匯總六篇

快樂勞動(dòng)節(jié)的作文 篇1

  星期五的中午,我們學(xué)校舉行了“五一”勞動(dòng)節(jié)和 勞動(dòng)小能手技能大賽。下面由我當(dāng)導(dǎo)游,去看看那兒的熱鬧場面吧!

  在操場上,一年級的小朋友在比賽整理書包。忽然,一首歌曲響起,咦?我想,哪來的音樂?向右一看,哦!原來是三年級的同學(xué)在唱歌呢!這兒的歌聲動(dòng)聽,那兒一年級比賽激烈。還有一年級的各班拉拉隊(duì),吸引了幾位華光城居民。這邊二年級比賽項(xiàng)目是穿校服,那邊六年級大哥哥大姐姐的歌聲優(yōu)美,聲音響亮還那么動(dòng)聽———好像在為我們加油。還有我們班的拉拉隊(duì)正在拼命鼓勁,這下操場上越來越熱鬧了!你們看,三年級在飛快地打繩結(jié)呢!一年級的小朋友們在歌唱,當(dāng)唱到第二首歌時(shí),他們一邊跑調(diào)一邊還快了一拍——他們太心急了。四年級在比賽了,老師讓我們?nèi)w起立,咦?要干嘛呢?哦!原來呀,輪到我們二年級唱歌比賽了!我唱得比平常更歡快,更響亮,兩首歌曲下來,我氣喘吁吁,坐在草地上大口大口地喝水。五年級比賽疊衣服,一聲令下,隨著四年級大哥哥大姐姐的歌聲激烈地比賽著。。。。。。

  二年級的'剝蛋展示也很有趣,雖然不像比賽那么激烈,但是也很不錯(cuò)呢!大隊(duì)輔導(dǎo)王老師還采訪了幾個(gè)別的班的同學(xué),我們雖然沒被采訪到但是得了“最佳展示獎(jiǎng)”,我們聽到了這個(gè)好消息心里高興極了!

  希望明年比今年更有趣,好玩,再次拿到獎(jiǎng)狀!希望我的愿望能實(shí)現(xiàn)呢!

快樂勞動(dòng)節(jié)的作文 篇2

  今天是“五.一”勞動(dòng)節(jié),我前天就聽爸爸說了“五.一”節(jié)的來歷——是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。而今天,我也借了“五.一”節(jié)的光,因?yàn)榘职执饝?yīng)了我今天休息帶我去春游。特別高興的我早早就起了床,急著讓爸爸帶我出門。

  我們一家三口坐車來到了望溪公園,這里是我們城市中唯一的自然園林,聽爸爸說這里是我們本溪市的“氧吧”,是我們平日里休閑運(yùn)動(dòng)的好去處。

  一走進(jìn)公園門口,就看見了今天公園里真是熱鬧:到處都是來游玩的游客,還有不少做小買賣的、演雜耍的,熱鬧極了!鞍职,快看,快看,我要玩那個(gè)”我指著廣場上一個(gè)大型的充氣城堡喊著爸爸。爸爸笑著說:“好”,可媽媽卻說:“多少錢呀?”。我沒管那些,直沖到城堡的門口,脫鞋就要往里進(jìn)?墒潜还ぷ魅藛T攔了下來,“小朋友,10元錢半小時(shí),誰給你交錢呀?”爸爸趕緊跟了上來,說:“我來交,我來交”。交完錢后,我興沖沖的走進(jìn)了氣墊城堡。里邊的小朋友可真多!大家你來我往,追逐打鬧,也不怕碰著,因?yàn)樗械臇|西都是充氣的,摔不痛的。前面一個(gè)高坡,上面有網(wǎng)繩,我要上去,就要借助它了。爬到一半時(shí),手被弄得很痛,我都想放棄了,可是聽到爸爸媽媽在喊:“寶貝加油!”我就又來了精神,直到爬上了高坡,下面是一個(gè)滑梯,我尖叫著從上面滑了下來。反復(fù)幾次爬上爬下,累得我氣喘噓噓,不得不下來休息了。媽媽說:“寶貝,還是缺乏煅練呀!蓖孢^氣墊城堡后,我又玩了打老鼠游戲,看到老鼠一出洞,我狠狠的打下去,把我的.手都震痛了。最后,我與爸爸媽媽比賽爬山。爬到半山腰的時(shí)候,我真的爬不動(dòng)了,想坐下來休息一會(huì)。爸爸說:“一個(gè)人有點(diǎn)困難就放棄可不好,這樣你就會(huì)輸?shù)粢粋(gè)機(jī)會(huì)!薄笆裁礄C(jī)會(huì)?”“當(dāng)然是一個(gè)好機(jī)會(huì),到了山頂你就知道了!蔽衣牶笥謭(jiān)持向山上走去。過了一會(huì),我第一個(gè)來到了山頂(當(dāng)然,爸爸是讓著我的,媽媽可累得連說走不動(dòng)了,但也沒有停下來,可能是給我做榜樣吧)。哦!山頂?shù)娘L(fēng)景真是不一樣呀,大半個(gè)本溪都盡收眼底,山風(fēng)吹來,清爽怡人,真是舒服極了。爸爸說:“這回知道什么機(jī)會(huì)了嗎?”“是看風(fēng)景的機(jī)會(huì)嗎?”“是呀,站得高才能看的遠(yuǎn),這句話你以后會(huì)明白的!蔽乙恢卑寻职之(dāng)成偶像,就是因?yàn),他能告訴我很多道理,今天我又體會(huì)到了一個(gè)道理——站得高才能看的遠(yuǎn)。

  該到下山的時(shí)候了,我的肚子在“咕咕”響,它是有點(diǎn)抗議了,但我想,今天,還有一頓可口的美餐在等著我們快樂的一家人呢,爸爸早說好了要請我和媽媽吃好吃的。

快樂勞動(dòng)節(jié)的作文 篇3

  五一勞動(dòng)節(jié)到了,媽媽打算去澳大利亞度假12天,我心想:“12天啊,12天,這下子我自由了,自由了,自由了,自由了,自由了,自由了,自由了,自由了,自由了,,,,,,”我一蹦三尺高,就像一只呆在鳥籠里一直渴望自由的小鳥,突然獲得自由時(shí)激動(dòng)的心情,任由自己在廣闊的天空中自由地翱翔。所以我打算在這期間好好瘋狂一下,同時(shí)還要過把癮,好好過我的五一節(jié)。

  早上,我8點(diǎn)15分起來了,我聊了半個(gè)小時(shí)的QQ,優(yōu)雅對我說“HI,可愛的林BB!蔽乙豢矗┨饋,回了一句:“林靜云正在怒火中,拿起十根面條狂抽蔡BB!彼亓艘痪洌澳悴灰,欺負(fù)小女生。”“你用SB打擊了我幼小的心靈,你知道嗎?”我反駁說!昂茫∧蔷偷劫悹柼。”我回一句,“樂意奉陪。”

  我上了賽爾號,果然見到她了。她用了9級的烈煌猩猩,我用的是47級的魯斯王,我的`速度很明顯比她的快多了,所以我就先出招,使用劍舞,她用了火煌車MISS,居然扣了我11滴血,我用了水流噴射,把她給扣死了。這種凱旋而歸的感覺真好。呵呵

  下午,爸爸帶著我去了萬象城,我們滑了冰,在那里滑了很久,直到累得筋疲力盡我們才依依不舍地回了家。

  這個(gè)五一節(jié)我過得很開心。

快樂勞動(dòng)節(jié)的作文 篇4

  勞動(dòng)就是《歸園田居》中“種豆南山下,草盛豆苗稀!

  勞動(dòng)就是《觀刈麥》中“力盡不知熱,但惜夏日長!

  勞動(dòng)就是《憫農(nóng)》中“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土!

  勞動(dòng)創(chuàng)造是人生價(jià)值的體現(xiàn),一個(gè)人只有融入自然,親歷社會(huì),才能以自己勤勞的雙手創(chuàng)造幸福生活。厭倦官場惡濁的陶淵明在悠悠南山下辛勤地勞作,他體驗(yàn)到的是一種親自勞動(dòng)的自在,無拘無束,自然而然吟詠出“采菊東籬下,悠然見南山”的詩句。由此可見,勞動(dòng)便是一種自由的快樂。

  勞動(dòng)創(chuàng)造生活。烈日凌空,燒灼著大地。在這的`烈日之下,一群壯漢在南岡,汗流浹背地收割。在那個(gè)年代,官場惡濁、是非顛倒,人民惟有努力耕作才可以生存。勞動(dòng)在此時(shí)便創(chuàng)造了他們的生活。

  勞動(dòng)在我們生活中,同樣也創(chuàng)造了價(jià)值。以筆書為犁,以書為耕地,以我的毅力在知識這廣袤的荒地上開墾,尋找知識,尋找精神的食糧,挖出書中的“黃金屋”,種出書中的“千鐘粟”。每天背著沉重的“耕具”來往于知識的田陌。這是腦力的勞動(dòng),這絕不遜于體力勞動(dòng),一樣地是要?dú)v經(jīng)惡劣的環(huán)境!盎牡刂械拇笫^”怎么辦?以筆為錘,破開大石,化作碎石離了;“荒地汪洋”怎么辦?不要緊,乘著書的帆舟“乘風(fēng)破浪”;“荒地中的泥澤”呢?憑借著老師給我的雙翼就飛出了泥澤,飛上了藍(lán)天,飛過了迷惘。

  腦力的勞動(dòng)仍有不可驅(qū)去的魅力,你會(huì)為解出一道難題而喜出望外;會(huì)為寫出詩篇而歡欣鼓舞;會(huì)為寫出一篇好文章而欣喜若狂,勞動(dòng)的喜悅是無法言喻的。

  我愿為你犁下的耕牛去開拓那無垠的荒地,獲取我一生的價(jià)值。

快樂勞動(dòng)節(jié)的作文 篇5

  五月,一個(gè)百花爭艷,鳥語花香的時(shí)節(jié)。我們又迎來了一年一度的五一勞動(dòng)節(jié)。

  在這次五一小長假里,我和弟弟、媽媽還有爸爸一起去了奉化黃賢森林公園!吧止珗@,森林公園”聽起來好像是在說大片大片的森林。實(shí)際上,簡直就是在游北京。因?yàn),那里有一些仿照北京的名勝古跡。比如:“長城”啊,“天壇”啊什么的。其實(shí)我去過北京,也看見過真正長城,但我只是爬了一小段而已。這里的“長城”也只建見了一小段,不過總比我爬的那一段長多了,所以我們準(zhǔn)備把他全部爬完。可是,我只爬了不到一半就喊累了。我那個(gè)小弟弟精力道還蠻旺盛。于是,爸爸和弟弟一起繼續(xù)往上爬,我和媽媽坐下來休息。等他們爬完下來了,我們就快快樂樂的回家了。

  當(dāng)然,我們在黃賢森林公園玩的還不止這些。我們還爬了山,看了表演。。。。。。

  轉(zhuǎn)眼間,快樂的五一小長假結(jié)束了,祝全體勞動(dòng)者節(jié)日快樂!

  以前我總以為學(xué)習(xí)是最辛苦的,我經(jīng)常抱怨作業(yè)太多,學(xué)習(xí)時(shí)間太長,有時(shí)也跟媽媽說,能不能換一個(gè)角色,我來做家務(wù),媽媽去讀書。

  這個(gè)五一節(jié),終于有機(jī)會(huì)了,媽媽給我布置了勞動(dòng)內(nèi)容——整理車棚。周一一大早,老爸就叫我起床,然后就帶著我去整理車棚了。車棚里有大量的廢報(bào)紙,還有很多塑料瓶,紙箱等等,放得亂七八糟。老爸讓我先想好,做什么,怎么做。我看了一下,覺得應(yīng)該先把報(bào)紙疊好,放到門口,這樣車棚的空間就大了,然后再把廢紙箱打開壓平,一個(gè)一個(gè)疊上去,這樣占得位置就少了,最后再把塑料瓶放到一個(gè)大的袋子里,也拎到門口,這樣把車棚里不要的東西都打包好了,老爸去叫來賣廢品的人,這樣我們就把任務(wù)完成了。

  這樣簡單的任務(wù)我們花了兩個(gè)小時(shí),我才意識到以前的想法有些錯(cuò)了,勞動(dòng)不是簡單的付出汗水就可以了,它還要我學(xué)著去動(dòng)腦筋。勞動(dòng)能帶給我們許多課堂內(nèi)學(xué)不到的.東西。勞動(dòng)是快樂的,是付出汗水、收獲智慧的快樂;勞動(dòng)也是光榮的,是得到媽媽爸爸贊許的光榮。

快樂勞動(dòng)節(jié)的作文 篇6

  五一國際勞動(dòng)節(jié)簡稱五一節(jié),在每年的5月1日,是全世界80多個(gè)國家的勞動(dòng)人民共同擁有的節(jié)日。我國于1949年12月將“五一”定為法定的勞動(dòng)節(jié)。每年勞動(dòng)節(jié)我們都會(huì)放假,會(huì)舉行相應(yīng)的慶祝活動(dòng)。

  在假期里,我和媽媽去金峨山撿竹筍殼,用來包粽子。

  金峨山下有一座寺廟,寺廟里在傳誦經(jīng)文,鐘聲悠揚(yáng),令人心神寧靜安詳。山上游人如織,大家臉上洋溢著歡快的笑容,都沉浸在假期的悠閑時(shí)光里。

  走了一會(huì)兒,我們就發(fā)現(xiàn)竹林里有許多今年剛長成的新竹,高高的矗立在山坡上,像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士筆直地站著,守衛(wèi)著山林。新竹的外面包裹著一節(jié)節(jié)筍殼,筍殼棕色的外表上點(diǎn)綴著豹紋似的.斑點(diǎn),全身長著一層棕色絨毛,像一張張豹子皮。有的筍殼完全脫落在地上;有的還牢牢地包在新竹上。

  媽媽說包粽子的筍殼最好是新竹中間的部分,那種筍殼又長又大,最適合用來包粽子。

  我一邊拿著布袋一邊用手扒開草叢,仔細(xì)的在地上尋找,“一張、二張、三張……”我撿起來小心地放進(jìn)口袋里。我抬頭時(shí)看到竹子上掛著一張大筍殼,就用一根木棍,踮起腳尖很費(fèi)勁地把它鉤了下來。這時(shí),我又看到陡坡的地方散落著幾張筍殼,我用手緊緊地抓著旁邊的竹子,生怕摔下去,緩緩地走著。等我撿起那幾張筍殼時(shí),心里美滋滋的。

  太陽西斜時(shí),布袋里的筍殼已經(jīng)再也裝不下了。我看著自己的勞動(dòng)成果,心里非常有成就感。

  今天,我雖然非常勞累,但在這特別的日子里,我感到勞動(dòng)是快樂的,是光榮的!