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快樂成長(zhǎng)400字作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的快樂成長(zhǎng)400字作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
快樂成長(zhǎng)400字作文1
“咔擦咔擦”我津津有味地吃著海苔,吃著吃著,我忽然哈哈大笑。笑什么呀?你一定很奇怪。告訴你,我是想起了快樂的童年趣事才笑的。是什么事呢,請(qǐng)容我慢慢道來。
“咔擦咔擦”,我仍是在吃海苔,聚精會(huì)神、一絲不茍,不過現(xiàn)在我已經(jīng)變成了一個(gè)胖乎乎的3歲小孩了!才做父親沒幾年的爸爸,正在一旁興致勃勃地替我攝像呢。他邊攝邊問:“一一,吃那么香,給爸爸吃一點(diǎn)好不好?”他想大概展現(xiàn)我孝順的`一面,可天真貪吃的我不配合。剛才還專心致志吃海苔的我一聽這話,慌了,急急忙忙用雙臂護(hù)住海苔,匆匆往嘴里塞,說:“不好不好,爸爸有吃的!薄熬统砸稽c(diǎn)點(diǎn)嘛”爸爸開始討價(jià)還價(jià)!巴尥迍偛排罉桥赖美鬯懒,要補(bǔ)力氣的!蔽揖镏,一心守護(hù)我甜甜的海苔天使。“爸爸也累的,”我爸那時(shí)在我心中可以算的上是死皮賴臉了:“那么好吃,快給我一點(diǎn)!薄奥斆鳌钡奈伊⒖桃槐菊(jīng)地說:“爸爸,海苔很咸的,你不能吃!币慌栽僖脖锊蛔⌒Φ膵寢寙枺骸昂LΧ枷塘艘灰贿吃?”“嗯,”我仍是一本正經(jīng)地點(diǎn)點(diǎn)頭:“娃娃不怕咸!薄昂谩ぁぁぁぁぁぐ。”爸爸無可奈何地妥協(xié)了。啊哦 。
事后想起來,不僅是忍俊不禁想笑,也覺得小時(shí)候挺自私的。不過還好,現(xiàn)在我孝順多了,學(xué)會(huì)與大人分享了!
我一直都還以為自己是小孩子,但當(dāng)我打開童年的回憶夾,幸福地會(huì)心一笑時(shí),我才偶然發(fā)現(xiàn):
原來,童年將逝;原來,我已長(zhǎng)大……
快樂成長(zhǎng)400字作文2
我,每時(shí)每刻都在成長(zhǎng),每一秒都是快樂的?鞓窡o處不在,關(guān)鍵是你要不要去尋找。這些快樂的事情,一想起來我總是感慨萬千!
助人為樂,讓我感到快樂!在我上學(xué)放學(xué)的路上,時(shí)常會(huì)碰到一些盲人,他們手拿著根竹竿,用竹竿敲著地。我心里想:他們雙目失明,看不清世界多么悲慘!心里猶然出現(xiàn)了幫助他們的念頭。于是我走上前,說:“盲人爺爺您看不清,我來幫你。來扶著我!”
一路上,我都指揮著盲人爺爺,不時(shí)還說到:“小心,前面有一個(gè)檻!小心,左邊有一輛車!
小心,正前方有一個(gè)消防栓……”就這樣,我一路提醒著盲人爺爺,順利的把盲人爺爺送回了家,
盲人爺爺不時(shí)地謝謝我呢!
和伙伴們一起玩,我也很快樂!大一點(diǎn)的時(shí)候,一心喜歡玩,常常去樓下、外面和伙伴們一起瘋、跑、追,春天就去捉蜻蜓,夏天就去摘荷花,秋天就在紅紅的落葉小巷蹦跑,冬天下雪時(shí)還會(huì)打雪仗呢!
再大一點(diǎn),看書讓我也很快樂!打開書櫥,一股書的'香味飄進(jìn)了我的腦海,傲游在知識(shí)的天地,讓知識(shí)充實(shí)著我的大腦。
我在成長(zhǎng)著,而且是快樂的成長(zhǎng)!
快樂成長(zhǎng)400字作文3
太陽慢慢升起,云朵在空中悠閑的散步,小鳥在盡情的歌唱,鬧鐘滴滴答答的響了起來。把被子拿開,用手把鬧鐘拿到眼前,看看了看鐘里的數(shù)字。一看,七點(diǎn)半,再看看床邊的日歷,是五月12號(hào)—母親節(jié)啊。(都是本人每天的'招牌“點(diǎn)心”)想了想后,我決定起床為媽媽做一份溫馨的早餐—面條。(本人只會(huì)做面條) 我從碗柜里拿出鍋,把鍋用水洗了2次。然后到了半鍋水,等水燒熱后,又把水倒了,因?yàn)閶寢屖莻(gè)處女座的人,很愛干凈,所以媽媽常教洗鍋要用一次冷水洗,在燒一次水來洗。
洗完鍋后,我倒了大半鍋水進(jìn)鍋,沒過一會(huì),水燒熱了,我把面條放進(jìn)鍋里。(五分鐘后)面條熟了,我從調(diào)味料柜里面先放了油和鹽,攪混后放了點(diǎn)麻油,蠔油,味精,雞精……正準(zhǔn)備大功告成時(shí),想起了一樣重要的東西沒有放,這就是辣椒,我媽媽可喜歡吃辣椒了!
大功告成,我大聲歡呼,一時(shí)忘記了媽媽還在睡覺,可媽媽卻被我吵醒了,從房間了走了出來,問:好香的味道。≡谧鍪裁? 媽媽向我的方向走來,看到了我親手做的面,臉上既有驚嘆的表情又有喜悅之情。說:我的倩宜長(zhǎng)大了,真懂事,懂得關(guān)心媽媽了,真是送給媽媽最好的禮物!聽了媽媽的話,我心里美滋滋的,真快樂!
快樂成長(zhǎng)400字作文4
書,是開啟智慧大門的鑰匙,是時(shí)代的特征,是進(jìn)步的階梯,是心靈的營養(yǎng)品,最重要的是,書是我心中的啟明星和燈塔。
幼兒時(shí)代,我就愛看書。那時(shí),我經(jīng)常纏著媽媽給我買花花綠綠的連環(huán)畫。看不懂時(shí),我就看圖畫,遇到不認(rèn)識(shí)到字就跳過去,雖然是囫圇吞棗,但卻也別有一番滋味。
后來我上了小學(xué),認(rèn)識(shí)了很多字,就更加愛看書了。俗話說:“書可以為想象插上翅膀!痹谧x了各種各樣的'書后,我的思維更加開闊了,想象力也更豐富了,因此我的作文每次都會(huì)獲得“優(yōu)+”。有一次,老師讓寫一篇關(guān)于云的作文。班里的同學(xué)都寫:天空的云千姿百態(tài),一會(huì)一個(gè)樣,讓人目不暇接?墒俏矣X得像他們那樣寫實(shí)在是太普通了,我要寫的與眾不同。于是我大筆一揮:“云姑娘是一個(gè)魔法師,魔杖一搖,想讓云寶寶變什么就變什么……”最后這篇作文得到了大家的一致好評(píng)。于是,我悟出了一個(gè)道理,作文要有新意,要與眾不同,才能夠吸引人,而要達(dá)到這種效果,就需要多看書。
書是我無聲的老師,指引我前進(jìn)的方向。不僅如此,在我的人生道路上,書更是我最好的伙伴,在書的陪伴下,我會(huì)更加健康快樂地成長(zhǎng)。
快樂成長(zhǎng)400字作文5
車子在廣場(chǎng)上停了下來,我抬頭看到一幢大樓的頂上,“快樂成長(zhǎng)中心”六個(gè)大字閃閃發(fā)光。進(jìn)了大廳,發(fā)現(xiàn)來這里游玩的人還真不少,投沙包的,套圈圈的,騎木馬的……
到處有孩子們的歡笑聲。媽媽讓我去投沙包,我眼睛盯著前面不遠(yuǎn)處的竹筐,捏捏手中的沙包,瞄準(zhǔn)了用力一投。沙包砸在竹筐的.邊沿上,掉到外面來了。我不灰心,又投了兩次,這兩次結(jié)果更糟,連竹筐的邊沿都沒有碰上。平時(shí)扔石頭,投籃球什么的,我的準(zhǔn)頭挺好的,怎么投沙包就不行了呢?
爸爸把雙手插在口袋里在一旁呵呵直笑。我賭氣地說:“你來投!”爸爸說:“好!彼眠^一個(gè)沙包輕輕一投就投中了。真牛!“我們?nèi)タ囱莩霭伞!眿寢尷疑狭硕䴓恰6䴓强囱莩龅娜瞬欢,臺(tái)上一個(gè)穿長(zhǎng)袍的人在手舞足蹈地跳來跳去。媽媽說:“這是變臉魔術(shù)!
我看清楚了,那穿長(zhǎng)袍的魔術(shù)師一會(huì)兒是紅臉一會(huì)兒黃臉,再一晃,又變黑臉了。那黑臉黑乎乎的,像涂了炭一樣,真難看!離開快樂成長(zhǎng)中心的時(shí)候,我還回頭去看那幢大樓,今天玩得真快樂!
快樂成長(zhǎng)400字作文6
20xx年1月1日是我表弟的周歲生日,這令我想起9歲的生日,當(dāng)我點(diǎn)燃?xì)q的生日蠟燭,燃燒9歲的希望時(shí),我想起了很多很多……
在我的成長(zhǎng)過程中,特別幸福,爺爺奶奶的'悉心照料,爸爸媽媽的倍加呵護(hù),讓我快樂成長(zhǎng),尤其是爸爸媽媽常常帶我出去游覽祖國的美好山河。印象最深的是一年前暑假的連云港之旅,讓我領(lǐng)略到了祖國美麗的山水風(fēng)情,其中最有趣的是在海里游泳。記得那天,我們來到海邊,金色的沙灘、碧綠的海水和岸邊的參天大樹構(gòu)成一幅令人心曠神怡的山水風(fēng)情畫。我和爸爸媽媽迫不及待地穿上游泳衣,一下子投入了大海的懷抱。海里的景色真迷人,貝殼多種多樣,有紫色的、紅色的、綠色的…… 小魚們?cè)谶@里自由自在地生活,色彩斑斕的小金魚們看見我們來了,圍在我們身旁和我們一起做游戲。我和爸爸媽媽嘻嘻哈哈地掬水潑灑。這時(shí),一條大扁魚游過來,嘴巴一張一合,好像在對(duì)我說:“歡迎你到海洋里游玩!
下午,我們游覽了花果山,山路蜿蜒曲折,透過郁郁蔥蔥的樹林,水簾洞赫然呈現(xiàn)在眼前。湖水淼淼,銀光閃爍。迎面吹來的風(fēng),夾雜著一絲絲山野特有的清香,沁人心脾。我新奇地環(huán)視四周,滿山的杜鵑像害羞的小姑娘,露出粉撲撲的臉蛋微笑著。這人間仙境如此美妙,不知會(huì)陶醉多少游客。
正當(dāng)我如癡如醉地享受美景時(shí),“寶寶,上車了!眿寢層H切地呼喊聲不禁令我心頭一熱,一股暖流涌上心頭,覺得自己是世上最幸福的孩子。我在游玩中成長(zhǎng)著、長(zhǎng)知識(shí)、開眼界、快樂著。
快樂成長(zhǎng)400字作文7
課余時(shí),我就隨興捧起書來,有時(shí)瀏覽,有時(shí)細(xì)讀,有時(shí)品讀,隨時(shí)與書中人物交流思想,談?wù)撋。品一篇有深刻的思想?nèi)容和較高寫作技巧的作品,如魚得水,興奮不已……
深夜讀書,那無窮的韻味,猶如花間賞月的`情趣;那豐厚的收獲,猶如得了聚寶盆。
我讀書有自己的獨(dú)特的方式,捧著好書將門關(guān)閉,半躺在床上,讓身心放松,在輕逸自如中掀動(dòng)一張張書頁。書中的故事內(nèi)容,無不引導(dǎo)我進(jìn)入奇妙的境界。每到此時(shí),我總是情不自禁地輕哼一曲,然后倒頭酣然進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。一場(chǎng)夢(mèng)醒,已深更半夜,而書中的余味纏心繞繞,給我無限的快慰。于是在新的一天中我又增添了生活的勇氣和樂趣。
老師常說,古人讀書敢于去頭懸梁,錐刺股,樂于去品嘗鑿壁借光,囊螢,映雪的的苦楚,讀書對(duì)于他們也是一種獲取和快樂。
好書是我最忠誠的朋友,伴隨著我快樂成長(zhǎng),給我溫馨,給我情感,給我信念,給我力量。我愛書,我樂于在安靜的燈光下讀書,與書對(duì)話,頗有一番情趣,盡情暢讀,又得一場(chǎng)美美的夢(mèng)……
山里夜幕中總有書和我做伴,燈光下總有我和書的身影。
快樂成長(zhǎng)400字作文8
書,伴我成長(zhǎng),書,是使我永遠(yuǎn)進(jìn)步的朋友。我愛讀書,像高爾基說的一樣:書籍是人類進(jìn)步的階梯。也像杜甫說的那樣:讀書破萬卷,下筆如有神!
記得小時(shí)候,我喜歡坐在媽媽的腿上,聽媽媽讀兒歌。上幼兒園,我還不識(shí)字,媽媽為我買了一些有精美圖畫的童話故事,每天晚上,都聽著媽媽給我講童話故事入睡。我最喜歡《青蛙王子》和《大姆指》了。從那時(shí)候開始,我就特別喜歡聽故事。上了小學(xué),我在美麗的校園里學(xué)習(xí)。在老師的指導(dǎo)下,認(rèn)識(shí)的字漸漸地多了起來。不知不覺地,我就喜歡上了書籍。有空時(shí),我捧起書津津有味的讀了起來……
我愛讀書,我愛讀《少兒百科》。在讀書中我學(xué)到了世界上最大最深的海——珊湖海。中國的'牡丹被譽(yù)為“花中之王”、“國色天香”。我還知道什么是“地震云”,你知道嗎?我來告訴你吧。“地震云”它一般出現(xiàn)在早晨或晚上,云的四邊不太整齊,有凸起的,有凹進(jìn)的,顏色非常鮮艷,四周都是暗藍(lán)的,“地震云”出現(xiàn)會(huì)發(fā)生地震。
我還愛看《裝在口袋里的爸爸》,它是幻想大王楊鵬全新力作,楊歌非常想成為一名好學(xué)生,喚來了一把金鑰匙,如愿的成為了學(xué)習(xí)天才。
這些書中我學(xué)到許多知識(shí),感到無比幸福、快樂!
快樂成長(zhǎng)400字作文9
快樂,就像一個(gè)朋友伴隨著我,讓笑容永久掛在我的臉上;成長(zhǎng),就像一條漫長(zhǎng)的道路,讓經(jīng)驗(yàn)充滿我的人生;有了快樂的成長(zhǎng),就像一朵白云一樣,使我勇往直前!
人生的道路上難免碰到一些坎坷,但是,這阻礙不了我的前進(jìn)。記得第一次騎自行車時(shí),我像一個(gè)嬰兒學(xué)走路一樣找不到重心,時(shí)時(shí)刻刻都要父母扶著。他們就像是我的.拐杖,支撐著我的步伐。經(jīng)過父母長(zhǎng)時(shí)間的培訓(xùn),我最后學(xué)會(huì)了騎自行車。那一刻,我覺得我自己充滿了成功感,感到無比快樂!
我的語文成績(jī)一向還不錯(cuò),每次發(fā)試卷時(shí),我的名字都會(huì)在同學(xué)們的掌聲劃過,而自己也開心得臉發(fā)紅。那一刻,我覺得我自己充滿了榮譽(yù)感,感到無比興奮、快樂!
記得小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我們班像是一個(gè)“陌生圈”,誰也不認(rèn)識(shí)誰,只是默默地走過。一天,體育老師安排我們?nèi)デ安賵?chǎng)的“快樂天地”玩滑滑梯。我走到一個(gè)藍(lán)色的滑梯,準(zhǔn)備滑下去,就和下面的一個(gè)人碰上了。我向她笑了笑,她也露出甜美的笑容,一副不好意思的樣貌。從此,我和她成為了好朋友,形影不離;蛟S是友誼的力量,讓我獲得了快樂!
成長(zhǎng)少不了快樂,快樂也少不了成長(zhǎng),只有兩兩“合作”,才能夠創(chuàng)造出更完美的人生!
快樂成長(zhǎng)400字作文10
隨著時(shí)代的發(fā)展,電腦已經(jīng)進(jìn)入千家萬戶,F(xiàn)在,電腦已經(jīng)成為了孩子們的伙伴,但是我們?cè)撛趺礃诱_地利用網(wǎng)絡(luò)呢?
網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容很多,豐富了我們空閑的生活。在網(wǎng)上你可以隨便找一個(gè)人聊天,向他訴說你生活中的換了、煩惱,但是你不必知道對(duì)付是誰。
有了網(wǎng)絡(luò),也可以找到發(fā)泄的地方,不必去打擾身邊的`同學(xué),有寫話說出來是舒服的。我想這就是網(wǎng)絡(luò)帶給我們的好處吧!
網(wǎng)絡(luò)還不知這個(gè)用途呢?它還可以千里傳音,就算兩個(gè)人,一個(gè)在天涯,一個(gè)在海角,通過網(wǎng)絡(luò)聊天,也像近在咫尺,真是“天涯若比鄰”,通過網(wǎng)絡(luò),你還可以了解到各方面的新聞 ,只有輕輕點(diǎn)擊一下鼠標(biāo),你所要了解的信息就會(huì)出現(xiàn)在你的面前,真是“秀才不出門,盡知天下事”;在家中 ,你還可以通過遠(yuǎn)程教育,將名師請(qǐng)進(jìn)家門,這樣,不用花錢,就可以學(xué)到一些知識(shí)。有了這么多方便之處,難怪全國有數(shù)以萬計(jì)的網(wǎng)民。
同學(xué)們,當(dāng)我們好好利用我網(wǎng)絡(luò)時(shí),網(wǎng)絡(luò)是好的,當(dāng)我們把上網(wǎng)用在壞處上時(shí),網(wǎng)絡(luò)是不好的,所以我們要好好利用網(wǎng)絡(luò),把網(wǎng)絡(luò)用在正確的用途上。
快樂成長(zhǎng)400字作文11
今年暑假一放假,媽媽就要給我報(bào)暑假班?墒俏也辉敢,媽媽說:“為什么”。我對(duì)媽媽說 :“今年暑假聽我的”。媽媽為了民主化,還在家里舉行了一個(gè)小小的演講——暑假補(bǔ)課的好處。呵呵。可是到了最后。還是我贏了。
要問我為什么不補(bǔ)課,不是我全會(huì),而是為了我能更好的獨(dú)立。(.)暑假的第三天。我就開始了我的計(jì)劃。因?yàn)榍叭,媽媽要我回老家去看望我的爺爺。所以,前三天我什么也沒有干。從第四天開始,我明天早上7:30左右起床。吃過早飯,幫媽媽刷碗。做一個(gè)小時(shí)的暑假作業(yè)。再看一個(gè)小時(shí)的書,然后就是教妹妹學(xué)數(shù)字和認(rèn)字;旧衔业纳衔缟罹退憬Y(jié)束了。到了下午。午休起來。我會(huì)和妹妹看一個(gè)小時(shí)的動(dòng)畫片,在在網(wǎng)上瀏覽一番,和妹妹玩智力游戲——找茬。還別說妹妹還真的不錯(cuò)。有時(shí)妹妹的眼力比我還強(qiáng),我還 沒有找到她已經(jīng)找到
。到了五六點(diǎn)是天不熱了。我會(huì)帶妹妹下樓玩。然后,就是等媽媽叫我們回家吃飯。吃過晚飯,我會(huì)和爸爸媽媽還有妹妹一同上山玩會(huì)兒。山上的人很多,也很熱鬧。主要是山上的娛樂項(xiàng)目也多,所以,人們會(huì)玩的很晚。
暑假也已經(jīng)過了一大半,嘻嘻 ,我的暑假作業(yè)也已經(jīng)按照我的.計(jì)劃完成。可是我不能以為作業(yè)做完了就萬事大吉了,我會(huì)和往常一樣把早上的寫作業(yè)時(shí)間改成了上網(wǎng)學(xué)習(xí)下學(xué)期的內(nèi)容。還別說。媽媽沒有想往常那樣,吼我了。而是不斷的在她的朋友圈里夸我。說我長(zhǎng)大了。
怎么樣,我的暑假生活精彩吧。
快樂成長(zhǎng)400字作文12
兒時(shí)的我,在“鋤禾日當(dāng)午,汗滴何下土”的詩歌聲中長(zhǎng)大,每當(dāng)我拿起書,看著那毫無生命的字,我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事了。
現(xiàn)在我漸漸長(zhǎng)大了,我感到了知識(shí)的缺乏,這時(shí),我不禁想起那滿滿一柜子的書。我跑到書房,拿了本故事書,津津有味地看了起來。讀著讀著,我才發(fā)現(xiàn),原來看書是這樣的有趣,不僅不會(huì)感到很孤單,還能學(xué)到知識(shí)。于是我便暗下決心,一定要多看書,懂得更多知識(shí)。
從那以后,我真的喜歡上了讀書,因?yàn)闀o我?guī)砹藷o窮的樂趣。當(dāng)我讀到安徒生的童話集《賣火柴的小女孩》時(shí),我曾為那個(gè)女孩的命運(yùn)祈禱過;當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí),我為五壯士的.感到悲傷;當(dāng)我讀到《童年》時(shí),我為高爾基的悲慘經(jīng)歷痛哭過。我深深地陶醉在書的海洋中……
爸爸曾經(jīng)說過:“讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾!笔前!讀書的好處無窮無盡。
現(xiàn)在,當(dāng)我捧起《鋼鐵識(shí)怎樣煉成的》,深深融入到內(nèi)容中時(shí),我很清楚,保爾雖然殘廢,但他那種不向命運(yùn)低頭,堅(jiān)強(qiáng)的毅志與頑強(qiáng)的精神把我折服,它使我對(duì)今后的學(xué)習(xí)和生活充滿了希望。我更愛讀書了。
快樂成長(zhǎng)400字作文13
從小到大,我最喜愛的事,除了下圍棋,那就只有閱讀課外書了。讀書讓我沉浸在作者所描繪的那一個(gè)世界中,在那里,我總能找到一片屬于我自己的小天地。
讀書能讓我感到快樂,但偶爾也會(huì)鬧出一些笑話。
七歲時(shí),我看課外書,遇到一個(gè)“慈禧太后”,我把它讀成“慈善太后”。我問媽媽:“慈shan太后”這個(gè)人是好人還是壞人?她愣了一下,隨即笑得前仰后翻。她一解釋,我也羞紅了臉蛋。
后來,漸漸長(zhǎng)大,不會(huì)讀的'字越來越少。有時(shí)即使遇到,我也喜歡查查字典,或者在平板電腦上隨手一搜,立馬知道讀音意義。
書讀的多了,我從中體會(huì)到的思想也日漸豐富。
我讀《安徒生童話》就受益匪淺。書中一個(gè)又一個(gè)精彩的故事就像玩具一樣把我深深吸引,吸引著我去反復(fù)咀嚼!顿u火柴的小女孩》、《丑小鴨》,還有讓我笑掉大牙的《皇帝的新衣》,無不是讀了一遍又一遍。一接觸這些故事,我就闖進(jìn)入了五彩斑斕的童話世界。我讀它們,不僅獲得了故事帶給我的開心,也讓我明白了許多做人的道理,比如親人的愛、不自暴自棄、要做一個(gè)誠實(shí)的孩子等等。
現(xiàn)在,四年級(jí)的我,大概已經(jīng)閱讀了幾百本各種課外書,它們已經(jīng)成為我如影隨形的好朋友。
有句話說:“讀書可以明智,可以勵(lì)志,能教人怎樣說話,怎樣交友,怎樣做事……”。我想,我從書中得到的,可能還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此。因?yàn)椋悄切⿻,始終陪伴著我,讓我在快樂中成長(zhǎng)。
快樂成長(zhǎng)400字作文14
書是人類進(jìn)步的階梯;書是我們的精神食量;書是我們智慧的源泉;書是我們開心的工具。從小我在書香中成長(zhǎng)。
小時(shí)候,我不識(shí)字,爸爸媽媽給我讀很多童話故事。每天晚上我在動(dòng)聽的故事中進(jìn)入甜蜜的'夢(mèng)鄉(xiāng)。
上幼兒園時(shí),我才認(rèn)識(shí)幾個(gè)字?墒亲约阂呀(jīng)會(huì)站在書柜旁看書了。媽媽說,我從小就是一個(gè)小書迷,當(dāng)我看書的時(shí)候,媽媽叫我吃飯我都聽不到。
現(xiàn)在,我是一名小學(xué)生。在老師的教育下,從書中學(xué)到了很多知識(shí),知道了大自然的很多奧秘,學(xué)會(huì)了快樂應(yīng)與大家分享·····
每當(dāng)有空閑時(shí)間,我會(huì)第一時(shí)間趕到書架旁邊,拿起書就看起來,我像一條魚兒在書的海洋中自由遨游,一會(huì)兒為書中的故事感動(dòng)得淚流滿面,一會(huì)兒又為書中的情節(jié)破涕而笑。
有一次,我因?yàn)榭磿吹锰朊裕瑡寢層惺陆形铱禳c(diǎn)走。
當(dāng)時(shí)我正在看《市長(zhǎng)家的老鼠》,不知是急還是怎么回事,媽媽一催我,我就把《市長(zhǎng)家的老鼠》上的一句話說了出來:“這么多老鼠,數(shù)也數(shù)不清!眿寢尡粐樍艘淮筇
過來一看,連一只蟲子都沒有,更別說老鼠了。媽媽說:“又看書看傻了吧?”我看著媽媽哈哈大笑起來。
書給了我豐富的知識(shí)和無窮無盡的快樂,書開闊了我的眼界。書是我最忠實(shí)的朋友和老師,書讓我的生活更加絢麗多彩。
我在書香中快樂成長(zhǎng)!
快樂成長(zhǎng)400字作文15
走在路上,走過兩個(gè)興高采烈聊天的時(shí)髦女孩是很正常的,但是當(dāng)她們說“該死的。當(dāng)你使用這樣的臟話時(shí),你仍然這樣認(rèn)為嗎?如果有人撞上你,沒打聲招呼就走了,你會(huì)怎么做?當(dāng)你看關(guān)于中國式過馬路的電視時(shí),你有什么感覺?
在當(dāng)今社會(huì),文明禮貌是非常重要的。文明和禮貌密不可分。文明人對(duì)他人也很有禮貌,而有禮貌的人做事也同樣文明。
在中國飛速發(fā)展的今天,中國的經(jīng)濟(jì)和文化走在世界的前列,但文明和禮貌卻讓所有國家失望,甚至遭到唾棄。在東南亞和歐洲的許多國家,草坪、池塘和垃圾桶旁邊都有一些警告標(biāo)志。但是上面不是英語,而是漢語。在英語國家,漢語的出現(xiàn)既奇怪又令人困惑。但是仔細(xì)看,上面寫著。是嚴(yán)格禁止的。,也就是幾句話,卻讓人生氣。盡管如此,不文明現(xiàn)象并沒有減少。人們?cè)谏鷼獾臅r(shí)候能想到為什么嗎?
至于禮貌,原則上,中國,一個(gè)禮儀之邦,應(yīng)該非常禮貌。然而,事實(shí)并非如此。在中國,不是每個(gè)人都有禮貌,甚至有些人是令人厭惡的。大多數(shù)中國人不喜歡的日本人都很有禮貌。
回到我們自己,我們從小就受到文明禮貌的教育。許多學(xué)生可以長(zhǎng)篇大論地談?wù)撐拿鞫Y貌。然而,我看到校園里到處都是丟棄的`飯盒和飲料瓶,聽到一些學(xué)生說的臟話,然后看著老師們漫不經(jīng)心的問候。我們都是嗎?語言的巨人,行動(dòng)的侏儒。
在當(dāng)今社會(huì),文明和禮貌可能會(huì)改變一個(gè)人的生活,從日,嵤麻_始,從我們開始。讓我們寫一篇關(guān)于有禮貌的中學(xué)生的作文。
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