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我讀書我快樂作文(通用62篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的我讀書我快樂作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我讀書我快樂作文 1
同學(xué)們,你們知道小狗是怎樣向人們表達(dá)自己的嗎?其實(shí)以前我也并不知道,這是怎么一回事兒,這要感謝書啦!因?yàn),我是從書中才了解到的?/p>
讀書,它是一種享受,它能使你增長(zhǎng)知識(shí)。如果你真的有興趣,當(dāng)你讀它的'時(shí)候,你就會(huì)感到它似乎有一種魔力把你吸進(jìn)了書的世界里。記得小時(shí)候,媽媽經(jīng)常給我講小故事,比如白雪公主、王子變青蛙、睡美人。我非常喜歡聽。到了小學(xué),我學(xué)會(huì)了許多生字,便開始自己讀書了。我深深地記得那次,放學(xué)回家后,我看見桌子上有一本書,便隨手拿起來(lái)看,當(dāng)翻到第一個(gè)小故事時(shí),看到上面清楚的寫著“狗是如何表達(dá)自己的”九個(gè)大字,就認(rèn)真地看起來(lái),當(dāng)我把這個(gè)小故事仔細(xì)地讀了一遍后,笑著自言自語(yǔ)道:“呵呵!原來(lái)狗是這樣與人類表達(dá)自己呀!見到熟人便搖搖尾巴與你打招呼,更會(huì)親熱的接近你,舔舔你的腳,向你表達(dá)對(duì)你的友好!真是太有趣了!”從那起,我便對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣,每天都要讀上幾篇小故事,又是一拿起書就舍不得放下!從書中,我能學(xué)會(huì)許許多多的知識(shí),使我懂得一個(gè)又一個(gè)深刻的道理,真快樂!
這不,過(guò)生日時(shí),同學(xué)送了本作文書我,我仔細(xì)的讀了好幾遍,花了我好幾天時(shí)間呢!現(xiàn)在,連作文也有所提高了,好幾次都被拿去當(dāng)范文讀呢!嘿嘿,這就是讀書的收獲!
“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!”這話還真是一點(diǎn)都不假呀!書,帶給我了無(wú)限樂趣,使我在學(xué)習(xí)、生活上巧妙的克服了重重困難,所以,我讀書,我快樂!
我讀書我快樂作文 2
書,帶領(lǐng)我們?nèi)テ肺蛉诵缘恼嫔泼;書,帶領(lǐng)我們?nèi)タ缭綍r(shí)空去欣賞那生活的真諦;書,指引我去做一個(gè)真正的人——活著就堂堂正正。
走進(jìn)我的臥室,可以說(shuō)是書香四溢,那一本本書,被我保存得嶄新平整。那一本本書,帶領(lǐng)我走進(jìn)了知識(shí)的海洋,探索無(wú)數(shù)知識(shí)的奧秘。有了書,我的生活才有了色彩——五顏六色,都充滿著生活的意義。
我的書很多……本本都使人沁醉,讓人置身于書海之中。讀草原的書,仿佛沉浸于綠茵茵的草地之中,草原上盛開著朵朵鮮花,成雙成對(duì)的蝴蝶在花兒上翩翩起舞,遠(yuǎn)處,偶爾有幾匹駿馬奔馳而過(guò),真像一幅美麗的畫卷;讀大海的書,好像置身于那波濤洶涌,浪花拍擊著巖石的情景,又好像置身于平靜的海面,陽(yáng)光一照,波光粼粼,仿佛仙境一般。
我喜歡的書有《中國(guó)名人的童年故事》,書上寫了許多名人小時(shí)候的.故事,使我從他們身上明白了做什么事都要堅(jiān)持不懈。勇于發(fā)現(xiàn),勤奮努力,就會(huì)成功,因?yàn)椋撼晒?99%的努力+1%的天賦。
我最喜歡看的書有《童話世界》,其中對(duì)我影響最深的是《我與代特》,文章記敘了作者與代特是好朋友,有一次他與代特鬧了矛盾,后來(lái)經(jīng)過(guò)了解,又重歸于好,又成了形影不離的好朋友的故事。是的,在生活中,我們也要用這種寬容的心去對(duì)待朋友,對(duì)待生活中的每一個(gè)人,心胸是要比海還寬,比天還廣的。
我讀書,我快樂!書將牽引我的一生,會(huì)將我從一個(gè)個(gè)十字路口上選擇最對(duì)的道路,最好的人生目標(biāo)!
我讀書我快樂作文 3
讀書,是一種樂趣,是一種享受。
讀書,可以陶冶你的心情,可以放松你的思想,還可以使你得到更多的知識(shí),了解更多的事實(shí),讓你站得高,看得遠(yuǎn)。認(rèn)真讀書,會(huì)讓你終身受益。
著名文學(xué)家冰心奶奶曾說(shuō):“讀書好、多讀書、讀好書”這句話告訴我們應(yīng)該多讀書,怎么讀好書。一本好書,會(huì)使我明白很多的道理,還會(huì)使我產(chǎn)生一種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。就拿《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書來(lái)說(shuō)吧,書中主人公保爾柯察金的那種堅(jiān)韌不拔的.精神會(huì)使我產(chǎn)生一種奮發(fā)向上的力量,每當(dāng)我遇到一些困難、或者在學(xué)習(xí)上遇到難題,我都會(huì)想起保爾那種堅(jiān)毅的精神,使我克服困難,攻克難題。
在學(xué)習(xí)上,書,也是我的得力助手,有一次家庭作業(yè),一道自然題難住了我,我突然想起我讀過(guò)的《十萬(wàn)個(gè)為什么》上好像有這道題,于是,我馬上回想,結(jié)合書上的內(nèi)容,終于做出了正確的答案。我高興得手舞足蹈。
還有一次,爸爸讓我去買精鹽,我拿起一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》扭頭出了門,邊走邊看,結(jié)果繞著我家的大道轉(zhuǎn)了一圈便回了家,回家后爸爸問我:“鹽呢?”我“啊”了一聲,原來(lái)我光顧著看書,結(jié)果忘了賣鹽。
其實(shí),我以前也不愛讀書,老師說(shuō)我們每天要閱讀幾千字的文章,我曾經(jīng)想每天讀這么多書,學(xué)這么多知識(shí),我們的腦袋裝的下嗎?但書本告訴我人腦比計(jì)算機(jī)的容量高一百倍。一個(gè)人用其一生的時(shí)間和精力學(xué)習(xí),大腦也是裝不滿的。所以我們不用擔(dān)心大腦的容量,知識(shí)是學(xué)不完。我們要用書來(lái)充實(shí)自己,賦予自己無(wú)限能量。有一句名言是這樣說(shuō)的:不讀書的人只生活在現(xiàn)在,而讀書的人生活在過(guò)去現(xiàn)在和未來(lái)。
同學(xué)們,耳聽為虛,眼見為實(shí)。趕快行動(dòng)起來(lái)享受讀書帶給我們的快樂滋味吧!
我讀書我快樂作文 4
歌德說(shuō)過(guò):"讀一本好書,就像和一位品德高尚的人談話。"的確,孤獨(dú)時(shí),書是益友;郁悶時(shí),書是敞開的窗戶;煩惱時(shí),書是一束陽(yáng)光;意冷時(shí),書是熊熊的火焰``````還記得那是一個(gè)炎熱的夏天,我一人在家,十分孤獨(dú),只有靠書來(lái)打發(fā)時(shí)光。晚上,出差的媽媽打電話讓我睡覺,我戀戀不舍的放下手中的<<三國(guó)演義>>準(zhǔn)備上床睡覺。剛躺在床上,一點(diǎn)睡意也沒有,心里不時(shí)想著<<三國(guó)演義>>里的人物:英勇無(wú)比,神態(tài)非凡,溫酒斬華雄,過(guò)五關(guān)斬六將,單刀赴會(huì),水淹七軍的關(guān)羽;豹眼,虎背熊腰卻膽大心細(xì)的張飛;英俊瀟灑,長(zhǎng)坂坡救阿斗,一人頂百萬(wàn)大軍的趙子龍;氣宇軒昂,寬厚仁慈柔中帶剛的劉備。
我不時(shí)想著那回腸蕩氣的`故事,不由自主地下了床,捧起書桌上的<<三國(guó)演義>>,打開燈津津有味地看了起來(lái),我心中的孤獨(dú)一下子就沒了。我仿佛與諸葛亮一起出計(jì)謀:火燒新野,智激周瑜,草船借劍,空城計(jì)。我邊看邊幻想自己能像諸葛亮那樣足智多謀,琴棋書畫無(wú)所不知,天文地理無(wú)所不曉,可以成就一番大事業(yè)。我以沉醉在書海中了。每每讀一本好書,我如飲一壺陳年佳釀,如品一杯深山香茗,余香不絕,繞心三日。我愛讀書,我的生活因讀書而快樂!
我讀書我快樂作文 5
大家應(yīng)該都知道高爾基說(shuō)的一句話:“書是人類進(jìn)步的階梯,書是知識(shí)的源泉”吧?這句話說(shuō)的太對(duì)了,我就特別喜歡讀書,因?yàn)樽x書對(duì)我來(lái)說(shuō)其實(shí)是一種享受。倒上一杯茶,靠在椅子上,再加上一本美妙的書,多舒服呀!哪怕一下午,也是舒服的。
很小時(shí)候,我就喜歡讀書,聽媽媽說(shuō),我十個(gè)月大的時(shí)候就會(huì)把所有的書拿正了來(lái)讀,還有模有樣的“咿咿呀呀”呢!兩三歲時(shí),我讀了《幼兒智力世界》、《幼兒畫報(bào)》、《走迷宮》等帶有圖畫的書,有時(shí)候看不懂還要和媽媽一起讀呢。四五歲時(shí),我開始接觸童話了,《白雪公主》、《灰姑娘》、《一千零一夜》都是我的專利。慢慢的,又長(zhǎng)大了,就開始讀名著了,《三國(guó)演義》中的關(guān)羽、趙云、諸葛亮我都喜歡,因?yàn)殛P(guān)羽文武雙全,趙子龍打仗幾乎百戰(zhàn)不殆,諸葛亮神機(jī)妙算,因?yàn)樗麄兞钗遗宸弧稅鄣?教育》中的卡隆我也喜歡,因?yàn)樗藶闃妨钗腋袆?dòng)不已;《木偶奇遇記》中的匹諾曹我也喜歡,因?yàn)樗e(cuò)就改值得我去學(xué)習(xí)。
書是我的好朋友,書真讓我著迷。每個(gè)周末,我?guī)缀醵紩?huì)去圖書館,看到那多的書我就興奮不已。我會(huì)從書架上找到一本書坐下來(lái)津津有味地看著,接著又拿一本……一坐就是幾個(gè)小時(shí),到了關(guān)門時(shí)我才戀戀不舍地離開。如果不去圖書館就像沒吃飯一樣坐立不安。另外,書店也是我愛光顧的地方,每次路過(guò),我都會(huì)鉆進(jìn)去。即使等車的那一分鐘也不放過(guò)。有幾次媽媽要趕路硬是扯不過(guò)我,只好陪我去了。
我愛讀書,因?yàn)闀o我了豐富的知識(shí),因?yàn)闀o我了做人的思想,因?yàn)闀o我了美好的愿望,因?yàn)闀屛铱吹搅烁鼜V闊的世界?偠灾易x書,我快樂!
我讀書我快樂作文 6
在生活中,我們總能夠遇到這樣的人,每當(dāng)提到看書的時(shí)候,對(duì)方總會(huì)說(shuō),你可千萬(wàn)別讓我看書,一看點(diǎn)書,我就頭疼,一看到書我就想睡覺!
你倒不如讓我洗兩件衣服來(lái)的實(shí)在,我真的是太討厭看書了!
每當(dāng)聽到這樣話的時(shí)候,自己總是感到特別的無(wú)奈,大概真的是人與人之間的不同吧。
古人經(jīng)常說(shuō)的是,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!雖然自己就是這么多年來(lái)從書中也沒有讀出來(lái)多少的黃金屋,但是讀書確實(shí)給過(guò)我很多的快樂!
每當(dāng)自己心情好的時(shí)候,讀一本好書,看一個(gè)溫暖的故事,讓你感覺這個(gè)世界真的是有美好的事物存在的!書中那些溫暖的故事,讓你忍不住去想,這個(gè)世界其實(shí)并沒有我們想象中的那么糟糕,很多時(shí)候我們身邊的好多故事還是比較溫馨和美好的!你看不止自己過(guò)的幸?鞓罚泻枚嗳撕湍阋粯!
每當(dāng)自己心情不好的時(shí)候,當(dāng)你看著周圍的一切都不順心的時(shí)候,你可以給自己找一本好書,然后把自己沉浸在書本的世界里,和故事中的那些主人公同喜同悲,那個(gè)時(shí)候你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)你是有兩個(gè)世界的,也許現(xiàn)實(shí)生活中的世界會(huì)讓你感受到不滿意,但是書中的故事卻可以溫暖你,讓你感到快樂和開心!
總之,其實(shí)讀書真的是有很多開心和快樂的.。每當(dāng)你從書中感悟到一些道理的時(shí)候,你會(huì)真正的感受到自己的成長(zhǎng),你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己又收獲了好多,這個(gè)時(shí)候是你最感到充實(shí)和滿足的時(shí)候!
然后好多好看的書,也能夠治愈你的心靈,讓你感覺曾經(jīng)受過(guò)的那些傷和委屈,其實(shí)是應(yīng)該得到諒解的!我們沒必要和一些人,一些事,一些過(guò)往過(guò)不去,我們真的需要從書中獲取更多的知識(shí)和快樂!
我讀書我快樂作文 7
每個(gè)人擁有快樂的方式都是不相同的:有的人唱歌的時(shí)候會(huì)感到很開心,有的人跳舞的時(shí)候會(huì)感到很高興,還有的人在購(gòu)物的時(shí)候特別開心……
而我和他們不一樣,因?yàn)槲腋械綗⿶罆r(shí)就會(huì)去看書,在看書時(shí)我就特別開心,自然把煩惱忘掉。
記得有一次,在家里爸爸在休息,媽媽在玩手機(jī),我和弟弟妹妹在花園里玩得很開心。媽媽要我上街買東西,我不想去媽媽就打我,書我是不聽話的孩子。后來(lái)我還是去買回來(lái)了東西,心里很是不舒服。我就拿著一本書看,看到了一個(gè)小故事:小羊給媽媽買藥,小羊的媽媽生病,小羊要越過(guò)高山,踏過(guò)一道道的河流,冒著炎熱的烈日。來(lái)回要走幾十里的羊腸小道,小羊都沒有沒有拒絕,樂意的為媽媽做事?赐旯适挛业艟了傷心的淚水,通過(guò)這個(gè)故事我明白了作女兒,給媽媽做一點(diǎn)力所能力的事是應(yīng)該的?粗粗野岩磺械臒⿶劳袅恕
就這樣我愛上了閱讀,幾年來(lái)我看的課外書籍有幾十本,書中的故事給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂趣。我尋尋覓覓,終于,被我發(fā)現(xiàn)了閱讀在學(xué)習(xí)、生活中的作用。懂得做人的道理:我從《丑小鴨》里知道了只要有理想,并努力地去實(shí)現(xiàn),就一定會(huì)實(shí)現(xiàn);《每個(gè)孩子都是天使》讓我學(xué)會(huì)了自信,學(xué)會(huì)了尊重。在生活中有時(shí)你的優(yōu)點(diǎn)也許會(huì)被別人忽視,但只要你有自信,堅(jiān)持自己的做法,總有一天自己會(huì)被別人肯定的.;《影響孩子一生的小故事大道理》讓我從故事里學(xué)會(huì)了許多做人的基本準(zhǔn)則,教會(huì)了我如何做人!段以跒槲易约鹤x書》讓我明白讀書是為自己學(xué),沒有知識(shí)的軍隊(duì)是愚蠢的軍隊(duì),書可以治愈。
高爾基說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!”。是的,我經(jīng)過(guò)閱讀我的作文能力提高了,語(yǔ)言表達(dá)規(guī)范了,認(rèn)識(shí)事理的能力增強(qiáng)了,有了辨別是非能夠的能力。我深知我讀書我快樂!
我讀書我快樂作文 8
我很愛讀書,讀書對(duì)我來(lái)說(shuō)很快樂。你想知道為什么嗎?這就說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)了……
小時(shí)候的我是一個(gè)名副其實(shí)的小饞嘴,最喜歡巧克力奶糖,但又因?yàn)椴蛔R(shí)字,說(shuō)不出它的名字,所以買不了。簡(jiǎn)直難過(guò)極了!照這樣下去,我會(huì)一直都買不到巧克力糖的。我該怎么辦呢?我想:對(duì)了!我可以通過(guò)看書去識(shí)字呀!于是我管堂哥要了許多有注音的書,開始認(rèn)真地讀了起來(lái)。雖然有許多字我都不認(rèn)識(shí),但我認(rèn)識(shí)拼音,我嘗試用拼音把那些字拼出來(lái)。過(guò)了幾個(gè)月,我認(rèn)識(shí)的字超過(guò)同齡人了!后來(lái),我嘗試讀一些沒有拼音的書籍。一顆巧克力奶糖讓我對(duì)書產(chǎn)生了興趣。
晴朗的天空上,太陽(yáng)暖洋洋地照著,鳥兒在外面唱歌,我們?cè)谖輧?nèi)進(jìn)行“歷史小達(dá)人”比賽。爸爸媽媽出題,我和子晴回答爸爸媽媽出的題,我總能在子晴沒反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)就搶答出來(lái),大家都夸我。但我感覺他們應(yīng)該夸書,不該夸我。要是沒有書,我就一無(wú)所知。我得到了獎(jiǎng)品——我最喜歡的葉羅麗娃娃。我看著葉羅麗娃娃,心里充滿了快樂、驕傲和希望。
《簡(jiǎn)愛》讓我知道了當(dāng)時(shí)外國(guó)學(xué)校的.狀況;《紅樓夢(mèng)》讓我了解了林黛玉悲慘的人生;《星光下的四葉草》讓我知道了主人公童年的美好。
讀書你不僅讓我學(xué)會(huì)妙詞佳句,還讓我體會(huì)美妙的情感。書籍,你是人類文明進(jìn)步的階梯。
我讀書我快樂作文 9
我從二年級(jí)就開始讀課外書了,那時(shí)候我對(duì)課外書還不太感興趣,只是依照媽媽的話看而已。隨著年齡的增長(zhǎng),課外書已經(jīng)成為了我每天離不開的東西了。每天作業(yè)完成后,都已經(jīng)晚上8點(diǎn)了,我還是會(huì)從書柜里挑一本我最喜歡的書坐在沙發(fā)上津津有味地閱讀一段時(shí)間。
漸漸的,那些童話故事已經(jīng)滿足不了我了,我開始讀各種類別的'圖書了,就連爸爸從老家?guī)Щ貋?lái)的小人書,我看了一眼都覺得新鮮。我從書籍里了解名人、了解歷史,家里的書已經(jīng)被我看了一大半了。書柜里的名人書籍也不少,《鐵娘子撒切爾夫人傳》、《毛澤東傳》、《周恩來(lái)選集》等,都是爺爺和爸爸看過(guò)的書,我現(xiàn)在也能沉浸其中,樂此不彼。
一到節(jié)假日,我不看書就覺得很無(wú)聊。遇到喜歡的書,我會(huì)逐字逐句仔細(xì)閱讀,細(xì)細(xì)品味;有時(shí)候我也囫圇吞棗,家里一本厚厚的《意林》,我用了不到一天就看完了。家里的書雖沒有圖書館的多,但也不少,我能讀懂的也不多,我就開始努力了解其中的意思,如果還看不懂就一遍一遍地反復(fù)讀,直到讀懂才換另一本書。
書是打開智慧大門的金鑰匙;書是照亮前進(jìn)道路的一盞明燈;書就像是一場(chǎng)春雨,滋潤(rùn)著我的心田。閱讀充盈了我的生活,使我了解了許多名人的光榮事跡;閱讀使我明智,使我學(xué)到了許多做人的道理。書籍陪伴我成長(zhǎng),我無(wú)比快樂。
我讀書我快樂作文 10
“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。雖然我的書中既沒有顏如玉,也沒有黃金屋,但是,它卻讓我感受到生機(jī)盎然的春,如火如荼的夏,碩果累累的秋,晶瑩潔白的冬……
從書中,我知道了“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的英雄之舉;明白了“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的英雄氣概。
從書中,我看見了魚躍龍門的執(zhí)著,感受到了鷹擊長(zhǎng)空的勇氣,也體會(huì)到了小草破土而出的堅(jiān)韌……
我愛讀書,更獲得一種如在書中游的真實(shí)感受。在書的海洋里,我穿越時(shí)空的隧道,與古人盡情交談;我站在某個(gè)角落,將古人的優(yōu)缺點(diǎn)觀察的一覽無(wú)余;我行走在天上人間,仿佛無(wú)所不能的神仙,享受著書的樂趣。
我愛讀書,它是我每天必補(bǔ)的“營(yíng)養(yǎng)品”。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上”。當(dāng)我對(duì)生活失去信心時(shí),書告訴我如何調(diào)整心態(tài);當(dāng)我遇見難題時(shí),書又化作一把鑰匙,幫我打開光明的大門。
書更使我嘗到了人生的酸甜苦辣,也填充了我渴望交流的心靈,它吞噬了一切黑暗的`靈魂。
古人常說(shuō):“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,而我卻要否認(rèn)這些話,因?yàn)樽x書是一種享受,一種穿越時(shí)空的享受。
書是知識(shí)的源泉。在知識(shí)的海洋中遨游,在書山中攀登,書就是那人生路上的摯友,時(shí)刻與你相伴相隨。
書,你是我人生親密的伴侶,你給予我太多太多,我的生命因你而精彩。
我讀書,我快樂!
我讀書我快樂作文 11
高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!边@句話深深地刻在了我的腦海。
當(dāng)我會(huì)說(shuō)話后,一到晚上,媽媽就會(huì)來(lái)給我講故事。每天晚上,我就這樣進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。書中的故事也讓小小年紀(jì)的我體會(huì)了悲慘與善良,正義與邪惡。我常常聽得如癡如醉。《賣火柴的小女孩》讓我淚流滿面;《狼牙山五壯士》讓我悲傷至極;《居里夫人傳》這本書,讓我看到一個(gè)獨(dú)立、堅(jiān)毅,有遠(yuǎn)大抱負(fù)的女學(xué)者—居里夫人……書籍也開啟了我與書的`情緣。
一年級(jí)時(shí),媽媽給我買了許多精彩、有趣的故事書。起初,我只對(duì)書上的圖畫感興趣,甚至還把他們當(dāng)做稀世珍寶。雖然當(dāng)時(shí)的我不太會(huì)拼音但是我還是一直往下看。不一會(huì)兒,我就看得津津有味。我感受了一份簡(jiǎn)單的快樂,就像品嘗一杯甜甜的果汁。
當(dāng)我讀三年級(jí)時(shí),媽媽又買了許多書,我借助書上的拼音開始讀了起來(lái),又被書上的故事深深地吸引住了,書本中人物的喜怒哀樂,常常使我牽腸掛肚,就算看了一遍又一遍,我也不會(huì)厭倦。
“時(shí)間都去哪兒了”,轉(zhuǎn)眼間,已過(guò)了兩年,現(xiàn)在的我已不是以前無(wú)知的小孩。現(xiàn)在的我已經(jīng)不滿足只看一般的故事書了,家里媽媽最喜愛的四大名著也像磁石一樣吸引著我,這幾本書使我如癡如醉。使書成了我的好朋友。有時(shí)候去逛街,我都會(huì)在書店門口停下,進(jìn)去看看,就像魚兒來(lái)到了美麗的海洋。隨后,我又像一匹餓狼,貪婪地讀著。我很快樂,也很懼怕這種竊讀的滋味。
書,對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種非!坝辛Α钡木袷臣Z,只要它與我作伴,我就會(huì)快樂!讓我們一起在書的花園中玩耍嬉笑,讓我們?cè)诮鹕年?yáng)光下一起快樂的閱讀,讓我們游向書的海洋吧!
讓我們一起大聲高喊:“我讀書我快樂!”讓我們一起高喊:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!”
我讀書我快樂作文 12
自從學(xué)會(huì)認(rèn)字,我就天天迷戀著書。從幼兒游戲到童話故事,從童話故事到經(jīng)典小說(shuō),從經(jīng)典小說(shuō)到文學(xué)名著。
身體乏累之時(shí),我喜歡一個(gè)人獨(dú)坐一室,小看片刻,疲憊之身便會(huì)得以放松;心情煩躁之時(shí),我則喜歡手捧一本名著,讀上幾頁(yè),浮躁之心便會(huì)得以安寧。我五彩繽紛的童年離不開書,因?yàn)椤皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”。我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開書,幼兒園的'時(shí)候要看書,小學(xué)的時(shí)候也要看書,長(zhǎng)大以后也要看書,所以說(shuō)書跟我們的成長(zhǎng)有著密切的關(guān)系!
每個(gè)周末,我都會(huì)去圖書館看書。當(dāng)我的指尖輕輕滑過(guò)每一本書,仿佛在與它們進(jìn)行著心與心的交流。我抽出一本本書,遨游在知識(shí)的海洋中,忘記了一切的喧嘩、不愉快……讀 《水滸傳》、《西游記》、《三國(guó)演義》,讓我對(duì)中國(guó)的古典名著有所了解;讀 《唐詩(shī)宋詞》,猶如走進(jìn)了一片風(fēng)景勝地,詩(shī)情畫意呼之欲出;看《森林報(bào)》,可以時(shí)刻看到森林里小動(dòng)物們之間發(fā)生的一些有趣故事;讀 《福爾摩斯探案集》,可以增強(qiáng)我們對(duì)事物的想象力和洞察力。讀書給了我知識(shí),讀書給了我快樂,讀書也給了我向目標(biāo)前進(jìn)的力量。
我讀書,我快樂!大家一定要趁年少時(shí)多讀一些書,從書中汲取營(yíng)養(yǎng)、尋找快樂。
讓書成為我們永遠(yuǎn)的好朋友吧!
我讀書我快樂作文 13
書,被人們稱為人類文明的“長(zhǎng)生果”。我覺得是這樣的,在我的童年里,也有這樣的趣事。
剛上幼兒園的時(shí)候,我就開始閱讀童話書,《海的女兒》、《皇帝的新裝》……把我?guī)нM(jìn)了童話的'世界。
漸漸地我長(zhǎng)大了,上小學(xué)了,爸爸送給我一本《三字經(jīng)》,其中許多句子至今我還能朗朗地背出來(lái):“玉不琢,不成器;人不學(xué),不知義。”“是非宜,勿輕諾;茍輕諾,進(jìn)退錯(cuò)!蔽矣涀×怂鼈兊囊馑迹瑢(duì)于自己做不到的事情,從來(lái)不輕易答應(yīng)別人,若答應(yīng)了別人的就一定要做到。
三年級(jí)了,那時(shí)的作文可不像低年級(jí)一樣只要幾行而已,已經(jīng)用頁(yè)來(lái)計(jì)算了,為了寫好作文,我開始看作文書,平時(shí)把作文書上的好詞,好句抄在本子上,在寫作文的時(shí)就幫了我的大忙。當(dāng)然,我也少不了看課外書,我最喜歡看得是《昆蟲記》,一寫完作業(yè),我就趴在床上津津有味地“吃”起來(lái),到吃晚飯的時(shí)候,我總會(huì)說(shuō)“等一下,再等一下嘛!”弄得家人哭笑不得。
有一次,我的弟弟在三樓平臺(tái)找到了二只蝸牛,蝸牛殼是右旋的。弟弟非要找只左旋的,我告訴他左旋蝸牛是有的,但是數(shù)量只占百萬(wàn)分之一,并詳細(xì)解釋了蝸牛殼大多是右旋的道理和右旋時(shí)遵循的黃金分割定理。弟弟恍然大悟,佩服地說(shuō)我是百科全書,媽媽也說(shuō)是書給了我智慧。
現(xiàn)在我是五年級(jí)的小學(xué)生了,也更愛讀書了。我的作文書有20多本,課外書也更多了,《老人與海》、《世界未解之迷》、《小哥白尼》……,我最喜歡《世界100個(gè)發(fā)明發(fā)現(xiàn)》它不光告訴了我知識(shí),還教育我們做人要堅(jiān)持不解——哪個(gè)成功的背后,沒有失敗呢?
書籍是人類進(jìn)步的階梯!因?yàn)闀o以了人們智慧和快樂。我讀書,我快樂!
我讀書我快樂作文 14
拂去塵世喧囂,洗盡鉛華。挑一盞孤燈,端一杯清茶,捧一本書,靜靜徜徉在書海之中,忘了世界,忘了自己,在書海中神游一番,倒也自在。
書香縈鼻,夜闌人靜,小窗幽開,清風(fēng)習(xí)習(xí),沉醉在那五彩繽紛的世界,感受那獨(dú)特的韻律。
在古詩(shī)詞中,聽“關(guān)鳩和鳴”,賞“蒹葭蒼蒼”,思“執(zhí)子之手”,感“七月流火”,嘆屈子之“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,誰(shuí)知我心憂?
在名著中,觀三國(guó)之勾心斗角,想諸葛亮之神機(jī)妙算,贊劉關(guān)張兄弟情深,嘆孫權(quán)之年少英名。在西游記中,羨悟空之神通廣大,感悟凈之任勞任怨,贊唐僧之意志堅(jiān)定,笑悟能之貪戀美色。品讀《水滸傳》嘆梁山好漢劫富濟(jì)貧,愁朝廷之懦弱齷齪。細(xì)賞《紅樓夢(mèng)》,傷黛玉葬花之淚,哀探春遠(yuǎn)嫁之苦,探封建王朝興盛衰亡。
在詩(shī)詞中,我們盡情欣賞“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的沙漠奇景,領(lǐng)略李白“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的萬(wàn)丈豪情,飽覽“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”的.風(fēng)情,感受李清照“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的那抹心傷哀愁!……唯有書色,堪比西子。
每當(dāng)來(lái)到書店,我便陶醉在一股書香中,打開一本書,撲面而來(lái)的油墨氣息讓我神清氣爽。沉浸在書香中,我覺得整個(gè)人都靜了,周圍的一切也靜了,唯有書,仿佛有了生命,在我的眼眶里舞動(dòng)。
讀書,讀的是另一種人生。佛曰;一花一世界,一葉一菩提。多讀一本書,無(wú)異于多活一個(gè)人生。讀到一本好書,我們的心情會(huì)隨之殷殷,靜心讀書,便是是一種樂趣……
沉浸在書香之中,與書無(wú)聲的交流,享受書帶來(lái)的寧?kù)o與悲喜,收獲身心的釋然,是心靈得到書的洗禮……
我讀書我快樂作文 15
著名作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽覑圩x書,因?yàn)槲以跁惺斋@了許多許多……
我在書中飽覽了優(yōu)美的景色。那春、那夏、那秋、那冬……隨著朱自清的文字,我走進(jìn)了荷塘月色中:那田田的葉子、凌波起伏的水藻,將我置身于一處美麗的田園畫卷中。沐浴著那如牛乳般的月色,彎彎的楊柳的稀疏的倩影像是畫在荷葉上,我的心情也在月的撫摸下,靜了下來(lái)。后來(lái),但凡我感到心煩急躁時(shí),就會(huì)有一束月光照亮我的心田,柔柔的,帶著月夜的涼意,我的煩躁頃刻煙消云散。
書籍是穿越時(shí)空的時(shí)光機(jī)。我穿過(guò)書的叢林,來(lái)到了居里夫人的實(shí)驗(yàn)室。我看見,在一個(gè)溫暖的午后,一位金發(fā)碧眼的女子在許許多多的實(shí)驗(yàn)儀器旁穿梭忙碌,她的手上布滿了灼傷的'疤痕,她的神情是那么專注,眼睛里流露著自信的光芒。若干年之后,就是那雙“丑陋”的手捧起了諾貝爾獎(jiǎng)杯。在那個(gè)實(shí)驗(yàn)室里,我不僅結(jié)識(shí)了這位充滿正義感的、睿智的女科學(xué)家,而且見證了功夫不負(fù)有心人的真理!
我喜歡即興流連詩(shī)歌的伊甸園。我走在劍橋的小道上,欣賞那嘆息橋下穿梭的獨(dú)木小舟,看著清澈的河底,糾纏翠綠的水草;遠(yuǎn)處紅磚墻上爬滿綠色的爬山虎,詩(shī)人的衣袖留在天邊,哦!那一片絢麗的彩霞,那朵朵若即若離的云啊。
我愛讀書,讀著書,我便來(lái)到了一個(gè)世外桃源,這是一個(gè)充滿詩(shī)意、靈性的世界。我在這里汲取到知識(shí)的養(yǎng)分,充實(shí)了體魄,得到了快樂。
我讀書,我快樂!
我讀書我快樂作文 16
我們都讀過(guò)書。當(dāng)自己無(wú)聊的時(shí)候,拿上一本書,認(rèn)真的閱讀起來(lái)。我從書中找到了樂趣。
今天,我在房間里寫作業(yè)。當(dāng)寫完作業(yè)后,就覺得很無(wú)聊,便把目光都聚集在我很久都沒有動(dòng)過(guò)的一本書——《小公主》。我把書拿下來(lái),撣掉封面的灰塵,就開始仔細(xì)地翻閱起來(lái)。我從中看見,主人公英國(guó)女孩庫(kù)爾·撒拉的父親萊!(kù)爾因?yàn)榘沿?cái)產(chǎn)都投資在鉆石礦山上,破產(chǎn)得熱病去世,校長(zhǎng)讓小小的撒拉干起重活:較低年級(jí)的'學(xué)生法語(yǔ)、掃地、在廚房打雜兒……不僅如此,她的工作,是一天比一天多,她沒有厭怨,不管校長(zhǎng)和用人怎么虐待她,她總是保持著高貴的風(fēng)度,以公主般的優(yōu)雅來(lái)對(duì)待別人,到了最后,撒拉成了一位喜歡幫助窮苦人的“公主”。
看完后,我被深深的感動(dòng)著,感動(dòng)著撒拉那種精神,如果換做我,我一定忍耐不了的。撒拉的爸爸去世了,她不但沒哭,還忍耐到最后,真是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,如果我爸爸去世,我一定會(huì)很傷心,一定會(huì)大哭一場(chǎng)的。
如果我在場(chǎng),我一定會(huì)對(duì)撒拉說(shuō):“你可真堅(jiān)強(qiáng),你可以來(lái)我家,我把你當(dāng)成好姐妹,讓你和我一樣,好好學(xué)習(xí),天天向上!
我從書中找到了樂趣,找到了學(xué)習(xí)的觀點(diǎn),找到了讀書的樂趣!
我讀書我快樂作文 17
“叮鈴鈴!彪S著緊促的放學(xué)鈴聲,我走出教室準(zhǔn)備回家。在校門外一個(gè)修車部門前,我看到里三層外三層擠滿了人。
怎么了?好奇心促使我三步并作兩步來(lái)到修車部跟前,一個(gè)悅耳的童聲正唱著《世上只有媽媽好》,聽!還有三弦伴奏呢?我擠到人群里一看,只見一個(gè)六七歲。蓬頭垢面的小女孩在賣唱。
她穿著一身破衣服,那對(duì)水靈靈的大眼睛煞是好看,她的手里還捏著一疊毛票。再看看旁邊拉三弦的,一個(gè)三十多歲的高個(gè)子中年人,目光非常呆滯。聽旁人說(shuō)這個(gè)中年人是那女孩的父親,他們父女倆賣唱掙錢。可是那位修車的老爺爺只是專心修著車子,好象這對(duì)父女根本不存在似的。
旁邊有人在小聲議論:“這位老人也真是,給他們一元錢不就得了!蓖刈叩'路上,那個(gè)小女孩賣唱的情景不斷浮現(xiàn)在我的眼前。小女孩為什么不上學(xué)呢?是不是她家中沒有錢,這個(gè)中年人也是的,年紀(jì)不大,就是給別人打短工,也能養(yǎng)活全家呀!
為什么要走上這種路呢?孩子的任務(wù)是學(xué)知識(shí),而不是幫著大人去掙錢,我的心久久不能平靜,我的心在吶喊:請(qǐng)給我們讀書的權(quán)利吧!
我讀書我快樂作文 18
如果說(shuō)人生如畫,書就是多彩的顏色;如果說(shuō)人生如海,書就是奔瀉的江河;如果說(shuō)人生如山,書就是綿延的山峰。那么怎么讀書呢?要知道,想讀好書,方法才是最重要的。首先,我會(huì)思考,并一遍又一遍的讀那本書,然后,我會(huì)把書中的好詞好句記錄下來(lái),做完這些,我會(huì)想想作者是什么樣的,他會(huì)有怎樣的經(jīng)歷呢?
又做完這些,我會(huì)把書中學(xué)到的列個(gè)單子,最后我會(huì)把知識(shí)記在自已隨身帶的采密本里,然后記在腦子里。就說(shuō)那一次吧,那天考試,我胸有成竹地進(jìn)了考場(chǎng)。認(rèn)真做完每一道考題,最后我得了九十六分,那是因?yàn)槲以趯W(xué)校里就搞定了作業(yè),回家做了一份又一份練習(xí)題,看了好多書,從這里,我明白了,讀書的時(shí)間是自已省出來(lái)的,擠出來(lái)的。就像一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀書的時(shí)間就像海綿里的`水,只要你肯擠,他就會(huì)被你擠出來(lái)了。”
書能增長(zhǎng)知識(shí),書能成為我們的伴侶,書是一股無(wú)畏的力量,書也是一處你隨時(shí)想去就去的故地,我們的生活只有有了書,才有了更多的意義,高爾基曾說(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的階梯。”書是我們生活的一大部份,讓我們把書中的文化一代一代的傳遞下去吧!書能給予我們文化,能讓我們的生活更有意義,這就是書給我的啟示。
我讀書我快樂作文 19
大家好,我要向大家推薦一本書,書名叫《米小圈上學(xué)記之遇見貓先生》,作者北貓。這是由四川少年兒童出版社出版的一部經(jīng)典的童話作品。
我非常喜歡這本書,書中的故事很搞笑、有趣?赐暧腥さ墓适逻會(huì)懂得很多做人的道理。
我最喜歡這本書的封面,因?yàn)榉饷娈嫷氖秦埾壬兔仔∪Ω髂弥话阉畼屧诖蛩獭C仔∪Σ[著一只眼睛,臉上洋溢著自信的笑容端著水槍瞄準(zhǔn)貓先生說(shuō):“乖乖,認(rèn)輸吧,你是打不贏我的,哈哈。”貓先生哈哈大笑:“怎么可能,我可是打水仗的`高手,怎么會(huì)敗在一個(gè)讀小學(xué)四年級(jí)的小屁孩手上。”貓先生和米小圈身上全都是水,好像剛剛洗完澡似的。貓先生和米小圈腳下畫著我們最喜歡的冰淇淋和蛋糕……
我最喜歡里面的一個(gè)故事《黑眼鏡叔叔》。放學(xué)了,米小圈在電梯門口看見了一個(gè)叔叔在抬箱子,于是米小圈幫叔叔把箱子抬回了家。叔叔說(shuō)他的名字不好記就叫他貓先生。之后,貓先生因?yàn)榻徊黄鸱孔庖吡恕C仔∪桶炎约旱穆嫊陀螒驒C(jī)全賣了,加上自己積攢了兩年的硬幣才湊足了八百元錢,幫貓先生交了房租。貓先生就是……如果你們想看的話,就趕快來(lái)閱讀吧。
我讀書我快樂作文 20
我曾經(jīng)是一個(gè)愛上網(wǎng)玩游戲,不愛讀書的小男生,記得有一次在語(yǔ)文課上,老師問:“同學(xué)們,你們知道大象的鼻子有什么用嗎?”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的回答,有的.說(shuō):“大象的鼻子可以當(dāng)蓬頭來(lái)洗澡!边有的同學(xué)回答說(shuō):“大象的鼻子是武器用來(lái)保護(hù)自自己的!倍覅s坐在座位上什么也說(shuō)不出來(lái)。
放學(xué)回到家,我問媽媽:“媽媽,你可以告訴我大象的鼻子有什么用嗎?”媽媽說(shuō):“你可以從書中找到正確答案啊!因?yàn)樽x書是開啟智慧之門的鑰匙!蔽艺f(shuō):“媽媽,可是我可以從網(wǎng)上直接插到答案,而且速度也很快啊!眿寢專骸熬W(wǎng)上雖然快,但讀書可以開拓你的思維空間,提升你的想象力,還可以增強(qiáng)你獨(dú)立思考,解決問題的能力!睆拇耍颐陨狭俗x書,每天我都會(huì)擠出時(shí)間來(lái)讀書,我先后讀了《水滸傳》《笑貓日記》《烏丟丟的奇遇》等好看的書。書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。通過(guò)讀書我明白了“子不學(xué),非所宜,幼不學(xué),老何為”的道理。讀書也提高了我閱讀和寫作的能力,特別是對(duì)我解決數(shù)學(xué)應(yīng)用題有很大幫助,我相信許多同學(xué)也有同樣的感受,同學(xué)們?cè)谌粘I钪邢矚g用成語(yǔ)了,就說(shuō)明讀書對(duì)大家都用提高啊。讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。
同學(xué)們,今天你們讀書了嗎?
我讀書我快樂作文 21
我愛看書。我有無(wú)數(shù)的閱讀故事。想和大家分享一些精彩的插曲。
記得有一次,我媽給我買了一整套金庸寫的武俠小說(shuō)。我被這個(gè)引人入勝的故事情節(jié)深深吸引,我渴望知道書中的故事情節(jié)。我非?释喿x這本書,以至于我忍不住一遍又一遍地閱讀它。有時(shí)候一個(gè)故事情節(jié)要看好幾遍才會(huì)放棄。我癡迷于閱讀,久久不能忘記?大@悚片的時(shí)候,我的`心仿佛被一根看不見的線抓住了;當(dāng)我讀有趣的部分時(shí),我會(huì)咯咯笑開心的笑;當(dāng)我讀到悲傷的情節(jié)時(shí),我不禁流下了眼淚。偶爾看一些特別刺激的東西,也會(huì)和父母分享喜悅。
我津津有味地讀著,遠(yuǎn)處傳來(lái)媽媽催我睡覺的聲音?矗呀(jīng)晚上十點(diǎn)了,閉上眼睛睡覺吧。但躺在床上就是睡不著,想著這個(gè)人怎么了,那個(gè)人怎么了,最后的結(jié)局是悲傷還是喜悅。于是我偷偷下了床,往門下看。哈,爸爸媽媽睡著了。我又打開了燈,然后讀了這本書。不知不覺終于完成了。我還在意猶未盡,卻幾乎抬不起眼皮。我一看時(shí)間,已經(jīng)是半夜十二點(diǎn)了。我沒有意識(shí)到時(shí)間在流動(dòng),就讓它悄悄溜走了。
讀書是一件快樂的事情,每一個(gè)故事都有無(wú)限的魔力,讓我深深沉浸其中,啟發(fā)我。
我讀書我快樂作文 22
讀書,在我看來(lái)就是一種神圣的事情。以至于我讀書寫字時(shí)內(nèi)心都是緊繃著的。一開始,我接觸的文學(xué)和大多數(shù)人一樣——都是小說(shuō),童話一類的。我曾經(jīng)一臉認(rèn)真的斷定我那捧著《那小子真帥》等一類的書同桌是不良少女。這一切,在我遇見了郭小四之后,便不曾上演。想來(lái)當(dāng)初實(shí)在好笑——我一個(gè)一米八幾的少年一本正經(jīng)的捧著一本《新概念》讀得如癡如醉。我的.新同桌說(shuō):“你不會(huì)中了青春文學(xué)的毒了吧?”我瞥了他一眼,接著和我的郭小四親熱。其實(shí),讀書真的是一種自我安慰的好方法。我不開心時(shí),抱一堆書,屁顛屁顛的跑到一家咖啡館,邊看邊喝著咖啡。
那一刻,店外的一切事都與我無(wú)關(guān)。我孤獨(dú)的享受著文字帶給我的歡樂。我就這樣一直看到深夜。忘掉了所有傷痛。一個(gè)人享受著那份文藝。我是一個(gè)喜歡書和黑夜的孩子,在夜晚,我一個(gè)人在家里,在咖啡館,甚至在路旁,我都可以安定自若的看書的。真的!我有很多書,大多都是郭小四的。我對(duì)郭小四的文字有一種奇怪的感覺,很微妙,讓我回味。
我想,也許是因?yàn)槲液退奈淖侄加蟹N陰暗的感覺吧!說(shuō)實(shí)話,我并不太會(huì)寫文字,我只是喜歡手指與鍵盤的碰撞而已,而已!寫的不多,卻是我十多年來(lái)的內(nèi)心的傾吐!
我讀書我快樂作文 23
書籍是人類進(jìn)步的階梯。——— 高爾基
對(duì)我來(lái)說(shuō),人生中最有價(jià)值的是書籍。因?yàn)闀,我懂得了更多的知識(shí);因?yàn)闀,我在生活中得到了快樂;因(yàn)闀义塾卧谥R(shí)的海洋里,細(xì)細(xì)地讀,慢慢地品。
我愛書籍,因?yàn)樗o予了我豐富的知識(shí),因?yàn)樗o予了我探索世界的機(jī)會(huì),因?yàn)樗o予了我力量。有一次,我和媽媽去“三味書屋”買了一本關(guān)于科學(xué)的書。回家以后,我小心翼翼地把嶄新的封面打開,生怕弄壞了。我慢慢地讀,進(jìn)入了科學(xué)的世界,似魚兒游入了大海,忘記了回到岸邊。
書是我形影不離的好朋友,不管走到哪里,我都離不開。因此,爸爸媽媽都叫我“小書蟲”。有一回,我們?nèi)胰ダ牙鸭彝妗ER上車時(shí),我趁爸爸媽媽不注意,偷偷地拿了一本新買的作文書。我躲到車的`后座上,一聲不吭,津津有味地看著。爸爸媽媽在前面聊天,完全沒有注意到我在干什么!肮 笨吹礁吲d處,我禁不住大笑起來(lái)。爸爸媽媽這才發(fā)現(xiàn)我在看書,不但沒有打擾我,反而稱贊我讀書的精神,只是提醒我到了姥姥家再看,免得弄壞了眼睛。
書是我的生命,是我的世界,是我的力量!我發(fā)誓,一生絕不離開書!
我讀書我快樂作文 24
萬(wàn)事總有個(gè)開始,讀書也是一樣。當(dāng)你在黑暗中迷失,是書像一盞明燈一樣,讓你找到了回家的路;當(dāng)你漫步在狂風(fēng)暴雨中時(shí),是書像一把傘一樣給你遮風(fēng)擋雨……說(shuō)來(lái)說(shuō)去書就是一個(gè)從小就可以有的知心朋友。
在我四五歲時(shí),我的表哥贈(zèng)送了我一本多圖少字的《童話書》可以說(shuō)它是我讀書的開始,剛帶回家時(shí),我就迫不及待地看了起來(lái),當(dāng)時(shí)我認(rèn)識(shí)的字并不多,只認(rèn)得大、小、多、少,那時(shí)我多么希望可以認(rèn)得字呀!
幾年后,我一年級(jí)了,可以認(rèn)識(shí)一些字詞了,當(dāng)我再次翻開那本《童話書》時(shí),我感到眼前一亮,我一下子把書翻到了一個(gè)我最喜歡的故事章節(jié),我感到每個(gè)細(xì)節(jié)都清晰了許多。我一字一字不熟練的讀了起來(lái),這時(shí),書中真正的意思把我以前幼稚的想相完全替代了。
我有一個(gè)習(xí)慣,每次讀完一個(gè)故事,我就會(huì)用雜物盒里的.小玩意兒來(lái)演這個(gè)故事,還不時(shí)的給它們編臺(tái)詞,媽媽一開始以為我在玩,可是天長(zhǎng)日久,媽媽開始想:“這孩子怎么自言自語(yǔ)的。”所以她以為我生了病。
后來(lái)這些故事書以滿足不了我了,我開始看一些作文小說(shuō)了,這些不但饋贈(zèng)給了我快樂,還給予了我無(wú)限的想相力。
我讀書我快樂作文 25
雨天讀書是一種樂趣,古人云 學(xué)業(yè)閉門讀經(jīng)書,乃人生一大樂事也 江南一般不下雪,人們唯有在兩天才可以靜下心來(lái)讀點(diǎn)兒書,窗外,一燈如豆,靜安寧時(shí),正是讀書的好時(shí)間,翻開心儀已久的好書,細(xì)細(xì)品味其中的奧妙,真是難得的幸福。 雨天讀書,多少煩惱,多少爭(zhēng)分,多少得失都置之度外,盡被風(fēng)吹雨打呼去,一個(gè)人與書為友,與筆紙為友,將自己的感情寫下來(lái),不外乎是一種收獲。
而讀書是一種享受,因?yàn)橥饷娴挠曷曆蜎]了所有的浮躁,好像整個(gè)世界除了自己和書以外的一切都不復(fù)存在,文字的`吸引帶領(lǐng)人進(jìn)入一個(gè)純凈的宇宙空間,與作者一同喜怒哀樂,這又是一個(gè)全新的體驗(yàn)。雨讀是一件非常浪漫的一件事情,讀書時(shí)和雨聲交相輝映,好像來(lái)自遠(yuǎn)方的天籟,而自己簡(jiǎn)直成了天使一般,在宇宙中翱翔,體驗(yàn)各種各樣的生活,觀賞美不勝收的風(fēng)景。
雨讀也是一種品質(zhì),它能夠讓你客服惰性,心甘情愿的與書籍為友,將讀書視為自己生命的一部分,將書作為做親密的朋友,從不斷認(rèn)識(shí)、發(fā)現(xiàn)、感動(dòng)、審美,完善自身,從而攀上人生惡高峰。
我讀書我快樂作文 26
學(xué)生們,你們眼中的書是什么?在我看來(lái),這本書是為我打開文學(xué)大門的鑰匙。這本書是一艘葉舟,載著我在知識(shí)的海洋中遨游。這本書是一個(gè)善良的老人,一個(gè)接一個(gè)地告訴我生活的真相。
說(shuō)到我最喜歡的書,它們一定是謎語(yǔ)和童話。每次我解開一個(gè)謎語(yǔ),我都感到自豪和驚訝。童話書充滿了生活的五種味道,有些是甜蜜的,讓人笑得前仰后合。有些人又苦又可憐。有些人先苦后甜,仿佛他們正一步步走向幸福之門...
當(dāng)然,我也嘗到了閱讀的好處。例如,在一次科學(xué)測(cè)試中,一個(gè)20分的額外問題讓我迷惑不解,但我絞盡腦汁也想不出答案,直到最后十分鐘,我突然靈光一現(xiàn)。這不是我在百科全書里看到的嗎?我很快從記憶中寫下了答案,并交了試卷。幾天后,試卷發(fā)了出來(lái),我興奮地跳起來(lái)看著附加問題的紅色勾號(hào)?矗喿x是多么有用!
在新學(xué)期開始時(shí),一些課外書籍被添加到我的.書桌上,F(xiàn)在我正在讀四本著名的中國(guó)書。這些書讓我欣賞古代作家的風(fēng)采,并跟隨他們進(jìn)入書籍和人物的內(nèi)心...
我讀書我快樂作文 27
“與書為伴,其樂無(wú)窮”。書,我想對(duì)你說(shuō):“你是我的心,你是我的肝,你是我的寶貝甜蜜醬!”
記得有一個(gè)周末,媽媽帶著我去找菌子,在一棵松樹底下,我發(fā)現(xiàn)了一朵黃色的菌子,于是我問媽媽:“媽媽,這朵菌子能吃嗎?”媽媽看了看,回答:“這朵菌子顏色鮮艷,不能吃!蔽也幻靼诪槭裁搭伾r艷的菌子不能吃,天真地問:“為什么?”媽媽答到:“你去看看前幾天你姐姐送你的《十萬(wàn)個(gè)為什么》就知道答案了。”我回到了家,翻開這本書,查閱了答案,滿足了我的好奇心。原來(lái),顏色鮮艷的菌子有劇毒呀!我平時(shí)不太喜歡看書,但通過(guò)這件事,使我愛上了讀書。
因?yàn)檫@本書,還發(fā)生過(guò)一件令我既生氣又好笑的事。有一天下午,我正在看《十萬(wàn)個(gè)為什么》,突然很想上廁所,我便放下手中的.書去了衛(wèi)生間。當(dāng)時(shí),和我一起看書的妹妹被爸爸叫到樓上幫忙了,屋里空無(wú)一人,突然,我家的貓跑到了書前,圍著書走了一圈,居然在書上尿起尿來(lái)。我從衛(wèi)生間出來(lái),看見貓正在書本上尿尿,那一刻,我就像著了火一樣,頭頂怒火跑過(guò)去,生氣地罵道:“你這只臭貓,給我滾!”貓被我嚇得向遠(yuǎn)處跑去,因?yàn)檫@件事,我哭了整整兩個(gè)小時(shí)……
書是我們的良師益友,我喜歡讀書。
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讀書也就是把課內(nèi)外的知識(shí)從書中汲取出來(lái)罷了。就好比說(shuō)我。因?yàn)榭戳恕稛o(wú)懈可擊之滿分作文》水平一下就提高了。以前我也看過(guò)。為什么就沒有提高呢?因?yàn)槲倚牟辉谘伞K云谥锌荚囄矣秩グ堰@本作文書的重點(diǎn)看了一遍,更是把讀書有三到,謂心到、眼到、口到。正是這樣,使我明白了一個(gè)道理:讀書首先不要走馬觀花,其次又要用心讀。遇到不懂的字可以查字典。三點(diǎn)都沒做到,書上的知識(shí)不會(huì)因?yàn)槟阕x過(guò)就讓你帶走的。
讀書的好處有很多。就像期中考試少讓自己的作文扣分。又可以積累好詞好句,讓老師對(duì)你刮目相看。甚至去參加作文大賽,讓瞧不起你的'同學(xué)大吃一驚。
讀書的樂趣也有很多。在書中的情節(jié)會(huì)讓你心中浮現(xiàn)出喜怒哀樂,讓你體會(huì)到書中每一個(gè)人的故事經(jīng)歷和書中驚心動(dòng)魄的故事情節(jié)。
既然有喜歡讀書的人當(dāng)然也有不喜歡的。
為什么不喜歡?每個(gè)同學(xué)心里不愿意讀。他們覺得書枯燥乏味?墒撬麄儧]有想過(guò)。長(zhǎng)大以后沒有文化將無(wú)法在社會(huì)上立足,受苦的還是他們。只能去打工種田。有一句話說(shuō)得好,“少壯不努力,老大徒傷悲”。少年時(shí)代不好好努力,只能在老年時(shí)代嘆息悲哀。
這就是讀書,別看它表面枯燥乏味,認(rèn)真去讀,也別有一番風(fēng)趣。
我讀書我快樂作文 29
讀書,不僅給我?guī)?lái)了知識(shí)與快樂,更給我?guī)?lái)了一份份豐厚的“獎(jiǎng)勵(lì)”,這“獎(jiǎng)勵(lì)”可不僅僅是那一張張金色的獎(jiǎng)狀,主要是在學(xué)習(xí)與生活中帶給我巨大的幫助。
自從我愛上讀書以后,我發(fā)現(xiàn)自己懂得的知識(shí)越來(lái)越多了,不僅有學(xué)習(xí)上的,比如從書中我學(xué)會(huì)了如何科學(xué)的進(jìn)行學(xué)習(xí),這樣讓我在學(xué)習(xí)中更加輕松;還有很多是生活中的常識(shí),比如要在冰箱里儲(chǔ)存熟的食物時(shí),一定要等食物徹底冷卻以后才能放入,否則食物更加容易變質(zhì),我們要時(shí)刻關(guān)注健康哦!你們說(shuō)這樣的“獎(jiǎng)勵(lì)”是不是很豐厚呢?
其實(shí),每當(dāng)我再看到一張張金色的獎(jiǎng)狀——一個(gè)個(gè)粗體的大黑字印在上面,配上殷紅的印章蓋在上面,顯得極為神圣。每次得到它的時(shí)候,我的心中總是久久不能平靜,因?yàn)樗粌H代表我的'成功,更記載著我的讀書過(guò)程。那時(shí)的我總是拿著一本書貪婪地讀著,猶如餓狼一般咀嚼著書中的“美味”……
書,帶給我的樂趣是無(wú)限的。尤其是在我的成長(zhǎng)道路上,讓我明白了很多的做人道理以及更加堅(jiān)強(qiáng)樂觀的去學(xué)習(xí)和生活。同學(xué)們,請(qǐng)相信我,去書海中暢游吧!你們一定會(huì)和我一樣,在書海中得到豐厚的“獎(jiǎng)勵(lì)”!
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書籍是幼年人的導(dǎo)師,是老年人的護(hù)士,在孤寂的時(shí)候,書籍使我們歡娛,遠(yuǎn)離一切痛苦!
書籍乃世人累積智慧之長(zhǎng)明之燈。天真而又無(wú)知的幼童沒見過(guò)彩虹的美麗;未曾經(jīng)歷過(guò)一戰(zhàn)的硝煙;不明白人世間的真、善、美與惡;沒有嘗過(guò)艱辛后的甜;沒有……但他們可以以讀書來(lái)尋找蝴蝶的腳印;來(lái)了解南京大屠殺的殘忍;來(lái)確定的偉大思想;來(lái)懂得長(zhǎng)征的艱辛與偉大;來(lái)……書籍引導(dǎo)著他們幼小的心靈。
良書即良友,今日明日,直到永遠(yuǎn),決不改變。書籍是精神的糧食,我們只有不斷的進(jìn)食才能保證我們的身心健康,老人更是如此,了解知識(shí),應(yīng)用知識(shí),以保證自己和他人的健康。書籍幫助著他們,照顧著他們。
喜歡讀書,就等于把生活中的寂寞的辰光換成巨大的享受時(shí)刻。書籍有無(wú)窮大的魅力,吸引著我是我忘身
于自己,成為書中的主人公,與他一同興奮、緊張、歡樂。書籍使我變成了一個(gè)幸福的'人,使我的生活變成輕快而舒暢的詩(shī),好象新生活的鐘聲在我的生活中鳴響了。并且書籍永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你。
熱愛書吧這是知識(shí)的源泉!
我讀書我快樂作文 31
在我們的日常生活中,需要一些小竅門解決問題,同樣,讀書有時(shí)也要用著它。自從我的學(xué)業(yè)生涯開始,我就從中悟出了不少經(jīng)驗(yàn)。
一、課前預(yù)習(xí)。在老師要教的下一課之前,利用課余時(shí)間預(yù)習(xí)一下,做到心中有數(shù),并且能幫助你快速理解老師的話,預(yù)習(xí)前碰到的困難在老師的教導(dǎo)下能夠透底解決。
二、上課認(rèn)真聽講。認(rèn)真聽講,就是跟著老師思路走,把知道的內(nèi)容加深印象,不懂的在老師的講解下能迎刃而解。上課時(shí),積極發(fā)言也是進(jìn)步的表達(dá)方式,表達(dá)出自已的想法和解決問題的方法,讓同學(xué)和老師來(lái)分析你的思路是否正確,如不正確,可以及時(shí)糾正并且加深了自已對(duì)該知識(shí)點(diǎn)的.印象。
三、課后復(fù)習(xí)。在老師的引導(dǎo)后,能及時(shí)復(fù)習(xí),鞏固課堂的學(xué)習(xí)成果,再一次加深印象。
還有一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)是只可意會(huì),不可言傳的,要靠你自己去探究。要摸索學(xué)習(xí)規(guī)律,總結(jié)學(xué)習(xí)方法,掌握了正確的方法,才能事半功倍,譬如我以上說(shuō)到的“三步”的學(xué)習(xí)方法大家都可以做到的,簡(jiǎn)單、易行并實(shí)用。
生活中也有許多道理,只要你用心去思考,你就會(huì)有收獲。這些道理看似簡(jiǎn)單,但是如果我們真正應(yīng)用這些道理,在人生的道路上就會(huì)越走越寬闊,越走越亮堂。
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今天,我讀了《愛讀書的孩子》這篇短文,對(duì)故事中的主人翁產(chǎn)生無(wú)比的佩服。
短文記敘了倫敦住著一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孩子,他為了維持生活,他不得不在一家印刷廠當(dāng)童工。他雖然環(huán)境苦,但是志氣大。每天都要到書店的櫥窗旁讀書。他的愛讀書感動(dòng)了書店的'一位老人,同意孩子隨時(shí)都可以來(lái)這讀書,無(wú)需付錢。經(jīng)過(guò)孩子的一番努力,他終于成才了。他就是著名作家、記者,英國(guó)一家報(bào)紙的主編本佳敏?;法利吉龍。
當(dāng)我讀到“一天早晨在上班途中,他在書店的櫥窗里發(fā)現(xiàn)了一本打開的新書,便如饑似渴地讀了起來(lái),直到把打開的量頁(yè)書讀完才走。”我想:那孩子有要上班又要讀書,太辛苦了,他一定只是一時(shí)得好奇罷了。然而事情并沒有我想象的那么簡(jiǎn)單,當(dāng)我讀到“就這樣,那本書每天向后翻兩頁(yè),他每天來(lái)讀,直到把書全部讀完。”時(shí),我恍然大悟,他并沒有放棄讀書,他是多么愛讀書啊!
比起這個(gè)孩子,我差勁多了。記得一次,表哥送我一本《宇宙大觀》的地理書,一開始我讀得津津有味,但是好景不長(zhǎng),漸漸的,我越來(lái)越厭倦讀這本書。后來(lái),這本書的命運(yùn)就是放在書架給蜘蛛搭絲用。
“書是人類進(jìn)步的階梯”,今天我讀了《愛讀書的孩子》,使我更加深刻地理解它的話中其意。
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上幼兒園前,我喜歡聽媽媽講睡前故事。媽媽講故事,我看圖。后來(lái)我上幼兒園了,開始識(shí)字了。慢慢地,可以自己讀下來(lái)一本繪本。記得那時(shí),我最喜歡看的書是《精靈鼠小弟》。我常常不停地翻閱同一本書。
我上一年級(jí)了,不太喜歡看書。每當(dāng)拿到一本書,里面的故事如果不太吸引我,我就會(huì)選擇放棄。直到媽媽給我買了一套《米小圈上學(xué)記》。剛開始我還在懷疑,這本書會(huì)不會(huì)和以前那些書一樣很無(wú)聊呢?終于,在某一天,我打開了書,不一會(huì)就被書里有趣的故事迷住了。從那以后,我每天都會(huì)看它看半小時(shí)。
我上二年級(jí)了,媽媽又給我買了一套《故宮里的.大怪獸》。我看到書名覺得有點(diǎn)可怕,一直猶豫著不敢打開書。終于有一天我實(shí)在忍不住打開了這本書。書中的故事深深吸引了我。有一次我看著看著竟然忘記了吃飯。
今年過(guò)年的時(shí)候,媽媽帶我去看了部電影《流浪地球》。媽媽告訴我這是一部科幻片。我覺得這部科幻電影很好看,就讓媽媽給我買科幻小說(shuō)。媽媽給我推薦了凡爾納的《地心游記》。我又深陷其中,幾乎每天都會(huì)去看兩到三章。
幼兒園,我喜歡看繪本;一二年級(jí),我愛上了短篇小說(shuō);現(xiàn)在,我又迷上了長(zhǎng)篇小說(shuō)。我真是越來(lái)越愛看書了!
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勤奮讀書定會(huì)成才,這是自古以來(lái)的道理。而我,卻要將這個(gè)理論推翻,我認(rèn)為勤奮讀書不一定會(huì)成才。
成才之時(shí),要讀書,不過(guò),所讀之書不是任何書,而是讀好書,好讀書。
例如塞萬(wàn)提斯所寫的《堂吉柯德》,其中的`堂吉柯德便是這樣,一心只讀騎士小說(shuō),卻在不是不覺中受到了書的浸染,整天只想著自己便是文中的騎士,每天只是為了追求自己心中的“夢(mèng)想”,整天在家擺弄刀劍,而從不去想自己的生活。
而在魯迅所寫的《阿Q正傳》之中,阿Q便是這樣,每天只知道讀書,卻不知道思考,“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。一味的學(xué)習(xí)卻不思考,最終卻變成了一個(gè)書呆子。
而阿Q最終呢?卻被人戲弄,空歡喜一場(chǎng)又什么也沒有得到。
由此可見,勤奮讀書,不一定能成才。歷史中的康熙雖然讀書多,可是卻不加以利用,只是一味的效仿西方文化,最終康熙統(tǒng)治之時(shí)終沒有出現(xiàn)鼎盛時(shí)期。在我們勤奮讀書之時(shí),還要加以思考,并選擇好書,其中知識(shí)加以運(yùn)用。以上如果做不到,便不太可能成才。
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太好了,太好了! 一聽這聲,就知道是爸爸又買 好吃的 來(lái)喂我肚子里的 小書蟲了 。
我興奮地拿起書,目不轉(zhuǎn)睛地盯著看,誰(shuí)知,不一會(huì)兒,一個(gè)人一下子把書拿走了。 干什么呀! 我生氣地說(shuō)。 吃飯去,菜都涼了! 媽媽說(shuō),聽聲里也有幾分火氣。 那也犯不著搶呀! 我不滿, 你可以喊嘛! 我叫了那么多遍,你不聽,還說(shuō)我沒喊,真是! 啊? 哎,我心想:怎么會(huì)沒聽見呢? 還不快去吃飯,學(xué)習(xí)要有這一半認(rèn)真就好了!
我不情愿地吃完飯,又開心地拿起書接著看。 作業(yè)寫完了嗎? 寫完了! 家庭作業(yè)呢? 沒 沒有。 那還不去寫? 哦。 哎,我在心里深深地嘆了口氣。匆匆寫完作業(yè),剛想去拿書,只聽媽媽說(shuō): 快去刷牙,都幾點(diǎn)了! 哦。 我有氣無(wú)力地回應(yīng)了一聲,剛拿起牙刷,我的心又飛到書里,趁媽媽不注意就邊刷牙邊看書,心中一陣竊喜,不知不覺口水已 飛流直下三千尺了 。刷完牙,我又陶醉在書中了。 快去睡覺! 哦。 我回應(yīng)了一聲,可書像一塊磁石一樣吸著我,拔不出來(lái)。媽媽生氣了,一把搶過(guò)書,生氣地說(shuō): 你再看,我把書給撕了。 一邊說(shuō),一邊把書扔在了地上?粗稍诘厣系臅业腵眼淚像開了閘的閥一樣涌出來(lái)。
夜晚,我躺在床上,看著天上一閃一閃的星星,心想:看書也有錯(cuò)?
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光陰似箭,日月如梭。我已度過(guò)了十三個(gè)春夏秋冬。伴我一同走過(guò)來(lái)的,是親近而又陌生的老朋友——書籍。
記得兒時(shí),母親常常給我講故事,那動(dòng)人的情節(jié),在我幼小的心靈中留下了深刻的印象。我時(shí)常做著童話般的美夢(mèng),幻想著和白雪公主、灰姑娘一起嬉戲打鬧。
上小學(xué)時(shí),我最先接觸到的書籍是中國(guó)四大古典名著,那時(shí)候看的是彩色插圖注音版的,透過(guò)那一幅幅形象生動(dòng)的彩圖,我仿佛置身于故事之中,我感受到了梁山水泊一百零八名好漢的正義感,齊天大圣的機(jī)智勇敢,諸葛孔明的足智多謀與林妹妹的'嬌小柔弱。
隨著年齡的增長(zhǎng),我閱讀的書籍也漸漸多了起來(lái),我也從廣泛的閱讀中學(xué)會(huì)了很多。
讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》我懂得了要勇于探索;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》我明白了做人要有鋼鐵般的意志;讀《愛的教育》我感受到了人間真情……
心情也隨著主人公的變化而改變,《哈里波特》使我既緊張又喜悅,《狼圖騰》我隨著狼的死去而傷感;《中外名人故事》使我的心情無(wú)比激動(dòng)。
一本本散發(fā)著油墨香味的書籍,一篇篇生動(dòng)感人的文章,使我學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了感動(dòng),學(xué)會(huì)了幫助,學(xué)會(huì)了理解,是她(書)豐富了我的生活,使我的生活變得多姿多彩。
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說(shuō)起讀書,我可是有名的“蛀書蟲”。我非常愛看書,我寫完作業(yè)看,上廁所也看,就連周末出去玩也要帶上幾本書。我常常讀得沒完沒了,一讀起書來(lái),把什么事情都忘了。
我讀過(guò)很多好書,一年級(jí)時(shí)我還不太懂,媽媽就給我買了《窗邊的小豆豆》、《淘氣包馬小跳》、《白色的日本童話》等;二年級(jí)時(shí)媽媽給我買了《感動(dòng)小學(xué)生的.80篇故事》、《讓孩子一生受益的勵(lì)志故事》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等;三年級(jí)時(shí)我又讀了我們獲得“書香家庭”和媽媽獲得“家長(zhǎng)博腕兒”得來(lái)的一些好書。這些書為我打開了走向世界的一扇窗戶,讓我成為了“智慧小子”。
這些書也讓我懂得了很多知識(shí)和道理。比如,我看《小百科》上有很多科學(xué)道理,我把它們記住,在博客上寫了《媽媽教我學(xué)科學(xué)》系列;我讀了《格列佛游記》我知道了格列佛在小人國(guó)等國(guó)發(fā)生的有趣的事;我讀了《數(shù)學(xué)偵探故事》,懂得了很多數(shù)學(xué)知識(shí),還寫了《偵探故事續(xù)寫》和《數(shù)學(xué)童話故事》等很多讀后感。這些知識(shí)匯成了打開智慧大門的一把鑰匙。
我的博客里的博文正好一百篇了,應(yīng)該好好慶祝一下。馬上就要放寒假了,在寒假了,我還要努力讀書,努力寫文章,爭(zhēng)取寒假能得一個(gè)“閱讀天使”。
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什么是讀書呢?這個(gè)話題對(duì)大家來(lái)說(shuō)再熟悉不過(guò)了,我們是學(xué)生讀書是不可避免的事情。但是什么是讀書呢?對(duì)于我們?cè)S多人的認(rèn)知里讀書大概就是讀一本書就叫讀書。仿佛這個(gè)解釋對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是最合理的,但是我認(rèn)為讀書不是單純的讀書,讀書除了讀一本書以外的話,我們還要知道該怎么讀一本書,該怎么選一本好書來(lái)讀?所以今天我覺得和大家探討一下這個(gè)問題。
讓我們來(lái)說(shuō)說(shuō)讀書的用處,讀書對(duì)于誰(shuí)來(lái)說(shuō)都是非常有利的,不管是農(nóng)民,不管是工人,不管是學(xué)生,不管是大人,不管是小孩……只要我們開始捧起書本,我們就可以從書上獲取知識(shí),就可以進(jìn)入書中的世界感受作者寫書時(shí)的感情,感受文字帶給我們的喜怒哀樂,感受文字帶給我們的感情世界,感受文字的'奧秘,感受文字的奇妙……所以說(shuō)讀書的用處多不多?答案是很多,他對(duì)誰(shuí)都是有幫助的。
那我們應(yīng)該怎么選擇讀一本好書呢?首先我們要知道自己為了讀什么書,目的在于哪里?如果我們想讀一本關(guān)于學(xué)習(xí)之類的,必須要選擇一本關(guān)于學(xué)習(xí)的書籍,提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。如果我們想讀課外書的話,就可以選擇一些相對(duì)應(yīng)比較出名的古今中外讀物……諸如此類。
讓我們一起讀書吧!
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尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好。我是來(lái)自五年級(jí)四班的敬堉格。
“書,是人類進(jìn)步的階梯,讀一本好書,就像和許多高尚的人談話……”如果我可以選擇,那我一定會(huì)做一尾游魚,帶著一顆好奇的心,求知的心在書海中自由自在的遨游。因?yàn)閷?duì)與我來(lái)說(shuō),讀書是一生中最大的享受,讀書可以使人變的高尚,讀書可以凈化人的心靈。
我愛讀書,愛讀每一本不同種類的書籍,我愛“黃蓓佳”的《我要做好孩子》,因?yàn)榻疴彽募冋;我愛楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》,因?yàn)轳R小跳的頑皮;我愛“黑柳徹子”的,因?yàn)樾《苟沟纳屏;我喜歡司馬遷的《史記》,喜歡它帶我去感受中華上下五千年歷史的.那一份悠久與沉重;我喜歡“曹文軒”的《青銅葵花》喜歡被葵花和青銅那份深厚的親情所感動(dòng)……讀書讓我付出了淚水,收獲了感動(dòng)。
讀書讓我付出了歡笑,收獲了快樂。我曾經(jīng)為了看完一本漫畫書徹夜不眠,最后還因?yàn)橹辽碛跁械那楣?jié),在被窩里咯咯的笑出了聲,結(jié)果被媽媽繳械了所有的漫畫書,但,我不后悔,書籍讓我成長(zhǎng),讓我快樂,讓我變的充滿智慧。
我的童年因書籍而精彩。
我讀書我快樂作文 40
媽媽說(shuō)我從小就喜歡花花綠綠的書本,一本書在手,我能坐著看很長(zhǎng)時(shí)間,而且翻來(lái)覆去地看很多遍。媽媽總是坐在我的身邊親自陪我讀書,我的閱讀習(xí)慣可能就是這樣養(yǎng)成的。
記得小時(shí)候,一有時(shí)間媽媽就給我講故事,我常常被里面的情節(jié)吸引,總是央求媽媽講一個(gè),再講一個(gè),媽媽總會(huì)很樂意地滿足我的愿望。
在有趣故事的'陪伴下,我漸漸長(zhǎng)大了。現(xiàn)在我可以獨(dú)立閱讀了,我跟故事中的人物一起哭,一起笑,一起唱,一起跳,其中的快樂只有我自己知道!記得我讀過(guò)一本沈石溪的《動(dòng)物小說(shuō)》,當(dāng)讀到“那條忠實(shí)的狗為救主人而死去”這一情節(jié)時(shí)我失聲痛哭,現(xiàn)在想想,心里還是酸酸的。媽媽總說(shuō)我感情豐富!
我覺得,讀書是一種享受,無(wú)論是童話、寓言、還是百科全書,我都讀得津津有味,和爸爸、媽媽一起討論書中的情節(jié)。我常常向爸爸提出各種古怪的問題,問得他目瞪口呆。
暑假里,我又讀了不少書,高年級(jí)同學(xué)讀得《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》《尼爾斯騎鵝旅行記》我都能讀懂,在書中我體驗(yàn)著他們歷險(xiǎn)的緊張和快樂。
最后我想告訴同學(xué)們,讀書是一件快樂的事。讓我們都喜歡讀書吧!
我讀書我快樂作文 41
像蜂蝶飛過(guò)花叢,像泉水流經(jīng)山谷,每當(dāng)我回憶讀書的一件件事,不免有一些快樂和失落。記得有一次,我在家里做作業(yè),想了想,自言自語(yǔ)地說(shuō):“做作業(yè)多沒意思,還不如看書呢!”于是,我從書包里拿出了一本“格林童話”閱讀。哇!這本書可真厚!我想:這回可有事做了。急忙打開書,我像已經(jīng)進(jìn)了書里面。只要讀到可怕的部分,我會(huì)咬緊牙根,繼續(xù)讀下去;只要讀到故事里勇敢的人的段落,我會(huì)對(duì)他十分敬仰;只要讀到有人死亡的部分,我會(huì)淚落如珠,不時(shí)嘴里還念著:“冤,真冤啊!”當(dāng)我流淚的時(shí)候,媽媽走過(guò)來(lái)了。
我聽到了腳步聲,急忙把書放進(jìn)了書包里。媽媽說(shuō):“孩子,你怎么哭了?”我斷斷續(xù)續(xù)地回答道:“我看了一本書!眿寢屇米吡宋业.書包,并把“格林童話”翻出來(lái)了。說(shuō):“你看你作業(yè)怎么辦,還有心思看閑書。”然后氣沖沖地走了。雖然我二話不說(shuō),但是,我認(rèn)為媽媽說(shuō)的那句話是錯(cuò)誤的,因?yàn)椋粌H僅只有教材書才有知識(shí),有時(shí)候,有些不懂的知識(shí)教材書沒有,課外書才有呢!這就是我讀書的故事。
我讀書我快樂作文 42
我喜歡讀書“書,是人類進(jìn)步的階梯”我深深的體會(huì)到了這句話的含義。因?yàn)樽詮奈蚁矚g讀書后,我的詞匯量就越來(lái)越多,語(yǔ)言表達(dá)越來(lái)越順暢,作文水平也提高了不少。書給我的生活中添加了不少色彩,它讓我的生活更加有滋有味。
我每周六、周日都會(huì)在自己的房間里看書。在書的海洋里盡情暢游,體會(huì)書中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我還會(huì)挑一些對(duì)自己學(xué)習(xí)有益的書來(lái)看,比如《水滸傳》、《魯賓遜漂流記》……只要是對(duì)我有益的書我都會(huì)津津有味地品讀。有一次,我到姐姐家玩。姐姐家有一個(gè)大書櫥,里面有著很多書。我脫下鞋,跟姐姐和阿姨打了個(gè)招呼,便箭一般的`沖到書櫥前,拿出一本《三國(guó)演義》,開始“品味”起來(lái)。中午,阿姨叫我吃飯,我說(shuō)等會(huì)兒。可等了好久,都沒去吃,沒辦法,阿姨和姐姐只好強(qiáng)行把我拉到飯桌前。雖說(shuō)是吃飯,但我心里卻還想著那本書。因?yàn)槲乙恍南胫鴷,沒專心吃飯,吃了不少苦頭:把該蘸奶油醬的小饅頭,蘸成了辣椒醬,辣得我眼淚都流了出來(lái);我還把咸菜當(dāng)作炒菜,夾起了一大筷子,吃了下去……
這就是我讀書的生活。我相信,書,將會(huì)像指航燈一樣,照亮我的人生之路,指引我走向知識(shí)的海洋。
我讀書我快樂作文 43
“書是人類進(jìn)步的階梯”當(dāng)你遨游在書的海洋中,你就是快樂的。
我就一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”。從一年級(jí)起乃至生命的最后一刻我都是書的“發(fā)燒友”有一次,我照常來(lái)到圖書館。所有的書都是我的好朋友,跟我親熱地打著招呼!我從高高的書架上抽出一本《夏洛的網(wǎng)》,開始津津有味地看起來(lái),無(wú)論是坐著還是站著?戳艘粫(huì)兒,我便被豬和蜘蛛它們倆濃厚的友誼所感動(dòng),我明白了友誼才能使生命的`光彩綻放!沉重地合上書,我熱淚盈眶。再拿出一本書,看著看著,我已進(jìn)入了書的海洋!瞧那,一位善良的姑娘正在幫助一位拄著拐杖的老婆婆。再看那,是25世紀(jì)的地球,是多么美麗啊!……時(shí)間流逝著,而我卻毫無(wú)感覺。我的生命在書的海洋中遨游!
忽然,我從書的海洋中被硬拉了出來(lái)!皫c(diǎn)了,還看,都閉館了!”原來(lái)是媽媽,“快跟我回家!”媽媽咆哮著。我的耳朵被媽媽牽著,我戀戀不舍地望著書,一小步一小步慢吞吞的離開了圖書館。我真想對(duì)我最最愛的書兒說(shuō):“再見了886,我會(huì)想念你們,愿我們不久再重逢!”
書是黑暗中的一盞明燈,書也是知識(shí)的海洋,當(dāng)你吮吸著書中的營(yíng)養(yǎng)時(shí),你會(huì)十分快樂!愿你也和我一樣愛上書,盡情地吮吸書中的營(yíng)養(yǎng)吧!
我讀書我快樂作文 44
高爾基說(shuō):“書是人類進(jìn)步的階梯,”莎士比亞說(shuō):“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,”而我覺得,書本是打開智慧大門的金鑰匙!
我從小就聽媽媽講睡前小故事,后來(lái)慢慢長(zhǎng)大了,我自己開始閱讀,但讀一段時(shí)間,我就會(huì)覺得書本枯燥無(wú)味,于是媽媽便和我一起讀,給我做榜樣。在媽媽的帶動(dòng)下,我漸漸愛上了讀書,不再是囫圇吞棗的應(yīng)付了。
近期,在媽媽的陪同下,我讀了《狼國(guó)女王》這本書,故事中的主人公紫葡萄重情重義,在面對(duì)眾狼要求吃掉盔盔時(shí),它不顧危險(xiǎn)的.沖上前去,最后保全了丈夫的尸體。除此之外,它還有極強(qiáng)的責(zé)任 心,帶領(lǐng)著狼群在雪原上生存者著。通過(guò)這本書,讓我重新認(rèn)識(shí)了狼的性格,也學(xué)到了不少知識(shí)。
書可以使我快樂,也可以使我充實(shí),不會(huì)再枯燥無(wú)味。還可以使我明白一些道理,這些道理使我受益匪淺,在生活中也可以使我有更多的經(jīng)驗(yàn)。就像別林斯基說(shuō)得一樣,好的書籍是珍貴的珠寶?梢詮闹惺杖∫恍I(yíng)養(yǎng),精華。何樂而又不為呢?
書就像一個(gè)指南針,帶領(lǐng)我們走向成功的道路;書就像一位老師,讓我們從中收獲更多的經(jīng)驗(yàn);書還像一臺(tái)臺(tái)階梯,幫助人們登上理想的高峰。讀書吧,它讓我快樂,讓我充實(shí),讓我的人生更加精彩!
我讀書我快樂作文 45
書,似一杯清香的茶水;書,是一滴甘甜的露水;書,又是一面鏡子,照出世間百態(tài)。
上了小學(xué),媽媽給我買了一堆文學(xué)類的書。我每天利用剩余的的時(shí)間在書房里津津有味地讀。讀到感人的地方,我熱淚盈眶;讀到搞笑的情景,我也情不自禁地哈哈大笑。漸漸地,我體會(huì)到了書的價(jià)值。
到了三年級(jí),我漸漸開始沉迷于四大名著。里面的人物吸引了我:讀了《西游記》,我認(rèn)識(shí)了神通廣大的孫悟空;讀了《三國(guó)演義》,我體會(huì)到了諸葛亮的.足智多謀,神機(jī)妙算;讀了《水滸傳》我結(jié)識(shí)了108梁山好漢,他們個(gè)個(gè)英明威武;讀了《紅樓夢(mèng)》,我體會(huì)到王熙風(fēng)阿諛奉承、潑辣張狂的古怪的性格……四大名著里面精靈古怪的人物常常勾起我的回憶。本以為古典著作枯燥乏味沒想到讀起來(lái)卻饒有趣味。讀書讓我體會(huì)到了做人處世的方法,讀書也同樣伴我成長(zhǎng)。
書是我的良師益友,劉向曾說(shuō):"書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。"一本好書是要品味出來(lái)的,生活中缺少不了一本好書。閱讀讓生活更充實(shí),讓生活更美好!
我讀書我快樂作文 46
書籍是人類數(shù)百年來(lái)無(wú)數(shù)聰明才智的載體,它記錄著人類記幾十年的知識(shí)教訓(xùn)。隨著社會(huì)發(fā)展,社會(huì)上形形色色的書卷也日益繁多。當(dāng)我面對(duì)如排山倒海般襲來(lái)的“書山書!保唤麜(huì)想,我們?yōu)槭裁醋x書?
人生有限,不可能事事經(jīng)歷,也不需事事經(jīng)歷,一個(gè)獲得知識(shí)、豐富閱歷的重要途徑便是讀書。書籍,能把遼闊的空間和漫長(zhǎng)的時(shí)間毫無(wú)保留地澆灌給自己,讓自己能夠馳騁古今,經(jīng)天緯地。
古人說(shuō):“書中自有黃金屋”。每當(dāng)我讀一本新書,獲一份知識(shí)的時(shí)候,我心中的那種快樂是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的,正如培根所說(shuō);“知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯。”一個(gè)教師,要想能夠適應(yīng)新的教育形勢(shì),就必須讀書加以補(bǔ)足,況且,在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì),沒有一個(gè)淵博的大腦是不行的。讀書讓我們能夠很好的.乘上時(shí)代的風(fēng)帆,才能夠讓自己的職業(yè)生輝。
在書籍中品味知識(shí)的博大精神。在書籍中培養(yǎng)修養(yǎng)的文雅得體,在書籍中開拓視野看大千世界,在書籍中學(xué)做人處事的方法道理。這也許是讀書的真正目的吧。
我讀書我快樂作文 47
書不僅要去讀,還要去欣賞,去品味……書的魅力無(wú)窮無(wú)盡,它好像擁有魔法似的,無(wú)數(shù)的人都被它的魅力所吸引,而它的魅力,卻是無(wú)與倫比的,是唯一的,是獨(dú)一無(wú)二的。書的意境很美,很美一泓清水,一彎新月,一杯清茶,一把小椅,再加上那必不可少的.書,在韻味無(wú)窮的校園中,可以在古今中外任何一個(gè)時(shí)光隧道中徜徉,可以?shī)Z取文學(xué)殿堂中的任何一件寶物。
讀書,就是這樣充滿快樂與新奇。書的意境很美,但一經(jīng)觸摸,卻如薄冰般“啪噠”地全碎了,濺濕衣襟。
不經(jīng)意時(shí)才發(fā)現(xiàn),有很多東西都被幻想得很美妙,心也因此而純凈透明。當(dāng)你撫著那顆青春跳躍的心,夢(mèng)見那些如花的午后時(shí),你應(yīng)該明白:書,沒有節(jié)制,沒有結(jié)束,只有期望!書是我們幸福的港灣書是塑造人的基礎(chǔ),不但能使人的心靈變得美好,而且能使人健康成長(zhǎng)。
偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò):讀書,這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過(guò)程,實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程。這句名言富有深刻的哲理。
在我的讀書生涯中,我深深感到:我讀書,我快樂。書是人類進(jìn)步的階梯。
我讀書我快樂作文 48
培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):知識(shí)就是力量。閱讀是吸收新知識(shí)的最直接和最快的方式。
閱讀中有苦味,但需要親身體驗(yàn)。讀書如果只是為了理解大考試將埋在書中,此時(shí)閱讀的書不僅是煩人的,而且是令人討厭的。在這種情況下,讀一本書可以說(shuō)是單詞的血液和眼淚。我討厭心中的無(wú)名火,不能拿出一把可恨的東西。數(shù)學(xué)可能是世界上最愛和最討厭的事情。如果你解決了這個(gè)問題,你還是不能解決它。那時(shí)候,風(fēng)景一定是無(wú)聲的,淚水的'。但是如果突然的祝福被解除了,那是一片黑暗的眉毛。想想你的眉毛是怎么飛的,如果你不開始。閱讀的味道是不對(duì)的:相反的雙方必須有共同的真理。王云武先生從小就輟學(xué),但對(duì)知識(shí)的渴望在他的心中扎根。在能夠站立的年齡,我們繼續(xù)涉及各種知識(shí)。為了買一套百科全書,我做了很多艱苦的工作。最后,他成功地成為了一個(gè)學(xué)徒。他發(fā)明了四角形數(shù)字來(lái)檢查字法,這在世界上很受歡迎。他在閱讀方面取得了很大的成功。不要放棄享受閱讀甜蜜的權(quán)利。努力學(xué)習(xí)是成功的捷徑。
西方諺語(yǔ)中有一句諺語(yǔ):微笑播種必須笑和收獲。這句話最適合閱讀。只要你向前走,你就能抹去嘴角的苦味。
我讀書我快樂作文 49
泡一杯香茗,手持書卷,坐在藤椅上,一邊享受著午后的陽(yáng)光,一邊感受庭前的花開花落,天外的云卷云舒。
我要三分蘇軾的沖天豪氣,三分李清照的悠悠婉約,三分李白的灑脫與醉意,再加上一分清茶的苦澀與清雅,構(gòu)成十分的愜意。
心中明明有一片凈土,卻叫現(xiàn)代化氣息蹂躪得只有宋詞般的.嘆息;心中想吐納多少希冀,卻在電子產(chǎn)物的侵略中被斬得七零八落;心中有一絲渴求寧?kù)o的思緒,卻又在慢慢蛻變。只有在讀書的沉思中,來(lái)體味返璞歸真的悠情,使自己變得如此空靈、透明。在世間,又有多少人看得透,青山有多高,海水有多深,只是在遮掩下,讓它擁有暫時(shí)的新的光輝。但兩地似銀河若水,蝴蝶是飛不過(guò)滄海的。
水之一方,沒有昨天、今天、明天;海之一涯,沒有前世、今生、來(lái)世。之于讀書,也沒有季節(jié)變遷、歲月輪回。我愿用一生的時(shí)間乘它遠(yuǎn)航,離開這些枯枝敗葉,是非之地。再看看這世界,也恍如只是紅色袈裟中最美的角落。抓住書的一角,隨清風(fēng)飛舞,舍棄了世間是非,如煙舊事。讓我在書的天空中盡情遨游,盡情暢想吧!
茶已盡,不愿再泡一杯。茶,只品一杯便夠了;書,只讀一生變滿足了。
我讀書我快樂作文 50
薛家柱是浙江省作家協(xié)會(huì)的副主席,在作家界有的名氣。在四月二十日,薛家柱就來(lái)到講座呢!聽了講座后,讓我對(duì)看書新的。,對(duì)作家更深的認(rèn)識(shí),如——巴金,老舍等等。最讓我覺得有意義的,還要屬薛家柱一開始講的那三個(gè)了。
“各位老師,各位同學(xué),大家好!”當(dāng)大家在禮堂里議論講座的內(nèi)容時(shí),從禮堂門口了一道身影,還沒等我反應(yīng)是誰(shuí)時(shí),老師與家長(zhǎng)們鼓起了熱烈的掌聲。啊,是薜來(lái)了!掌聲變落,薜也坐了,開講!巴瑢W(xué)們,老師們,家長(zhǎng)們。,講座會(huì)三個(gè)講,第是:為要讀書…...”薜剛說(shuō)到這,我就心里了話——為之崛起而讀書。不過(guò)薜了大家,當(dāng)今時(shí)代的讀書,是讓人類發(fā)展,報(bào)效祖國(guó),讓更美好的明天等等對(duì)和他人有益的事而努力。聽到這,我覺得薜真不愧是大師,了多的真理。
,薜解答著,他說(shuō)了像巴金的大文豪對(duì)看書的`理解,看書的好處等等令感到很有啟發(fā)的道理。正因才令我敬佩薜啊!
這天的講座,令我受益匪淺,讓我重新認(rèn)識(shí)了對(duì)讀書的看法。聽了講座,我會(huì)在讀書努力,為明天而努力!
我讀書我快樂作文 51
泡一杯香茗,取一本書籍,滿屋飄蕩著艾爾頓·約翰飽經(jīng)滄桑的歌聲,靜下心來(lái),好好享受這難得的閑暇時(shí)光。
香茗冒出的裊裊熱氣,撩撥著我的臉頰,癢癢的,但我卻顧不上,因?yàn)槲胰硇亩纪度氲綍辛恕?/p>
書在每個(gè)人的心中有不同的位置,對(duì)知識(shí)有渴求的人認(rèn)為書是一道正餐,特別需要;對(duì)一些忙碌于工作的'人來(lái)說(shuō)則是一包零食,可有可無(wú),適當(dāng)為自己補(bǔ)充一些能量……
書在我心中的位置是屬于零食類型的,它供我娛樂消遣,當(dāng)然也可以在忙碌之余補(bǔ)充、拓寬自己的知識(shí)面。它使我領(lǐng)略了秦文君的幽默,郭敬明的浪漫以及張小嫻的淡淡憂傷。書使我擁有巨大的詞匯量,使我對(duì)文學(xué)有了更深的了解:文學(xué)并不是“教科書”上那些乏味的文章,文學(xué)可以搞笑幽默,文學(xué)可以浪漫唯美,文學(xué)也可以故作深沉。
從幼年薄薄的《好兒童》到現(xiàn)在比較厚的《少年文藝》,從有趣的《安徒生童話》到回味無(wú)窮的《紅樓夢(mèng)》,我也明白了各種書的價(jià)值。有些校園小說(shuō),讀過(guò)后就覺得熱熱鬧鬧一場(chǎng),過(guò)幾個(gè)月就基本上沒印象了。但古典文學(xué)不但可以增加你的文學(xué)涵養(yǎng),還可以學(xué)到一些難懂的古詩(shī)詞,豈不樂哉?
我讀書我快樂作文 52
我叫雷夢(mèng)瑤,今年10歲了,上小學(xué)六年級(jí),頭上扎著一個(gè)大辮子,一雙亮晶晶的大眼睛蹦出一股機(jī)靈勁兒,十分惹人喜歡。
上了小學(xué)以后,我掌握了漢語(yǔ)拼音,學(xué)會(huì)了查字典,認(rèn)識(shí)的字漸漸的多了起來(lái),看書的面也越來(lái)越廣了。不僅是童話,漫畫,科技書,小說(shuō)也成了我的書架上的新朋友。我看書十分認(rèn)真,而且真想一口氣把它看完。我看書十分投入,有時(shí)媽媽叫我也沒聽見,難免要被媽媽職責(zé)幾句。
我最喜歡看的`書是作文書,一次,我坐車來(lái)到了書店,在作文書架旁看了起來(lái),一看就是幾個(gè)小時(shí)。從那時(shí)起,爸爸則賜我書蟲的雅號(hào),但是我并不在乎,因?yàn)闀凶屛抑懒嗽S多做人的道理,學(xué)到了許多知識(shí),增添了許多做人的樂趣。
我看書有一個(gè)壞習(xí)慣——吃飯看,上廁所也看,因?yàn)檫@,爸爸媽媽不知講過(guò)多少次,但我還是改不過(guò)來(lái)。有一次,媽媽去上廁所,竟然在手紙箱里翻出四五本書來(lái),媽媽又好氣又好笑的問我這是怎么回事,我不好意思的笑了。
古人說(shuō):“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路!弊x書,始終是我的最愛。書,永遠(yuǎn)是我的良師益友,我一定要好好讀書,不斷充實(shí)自己,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我讀書我快樂作文 53
書,對(duì)于愛書的人是一種致命的良藥:書,對(duì)于不愛書的人是一種致命的毒藥。讀一本好書等于交到了一位知心的.朋友。
三年級(jí)暑假的時(shí)候,媽媽拿來(lái)了一堆書對(duì)我說(shuō):“要多看書才能寫好作文啊!”我看得目瞪口呆,那可是一堆書啊,要我在僅剩的二十幾天內(nèi)看完,還不要了我的命啊!看著媽媽”親切”的目光,”溫柔”的笑容,我就恨不得暑假提前結(jié)束。在媽媽的溫柔招式下,我不得不一本一本讀起來(lái)。剛開始時(shí),我真是身在曹營(yíng)心在漢?墒呛髞(lái),漸漸發(fā)現(xiàn),每一本書都是那么的精彩。讓我愛不釋手,欲罷不能。十幾天過(guò)去了,媽媽給我的書也就只剩下沒幾本了。原來(lái),看書一點(diǎn)也不累,反倒讓我置身于一個(gè)迥然不同的世界中,去遨游,去思考。
暑假在書的陪伴下很快就結(jié)束了,新學(xué)期伊始,我已經(jīng)無(wú)法與書分離了,只要一有空余的時(shí)間。我就會(huì)捧起心愛的書籍,如癡如醉地啃起來(lái)。
每天回家,我都會(huì)用上三、四個(gè)小時(shí)來(lái)看書,等書看完了,才能做其他的事情,這已經(jīng)是我雷打不動(dòng)的習(xí)慣了。我想,我會(huì)這么一輩子持守的。不知不覺,三年過(guò)去了。很多身邊的同學(xué)都知道我有這個(gè)嗜好,戲稱我是書呆子。而我依然與書形影不離,如書一般,靜靜地,靜靜地陶醉在知識(shí)的海洋。
我讀書我快樂作文 54
書,是知識(shí)的海洋,是我們的良師益友,也是我們進(jìn)步的階梯。書能夠讓我學(xué)到課堂上學(xué)不到的知識(shí)。
有一天,我讀了一個(gè)故事——《貓老爹》,在這個(gè)故事里有三個(gè)主人公,一個(gè)叫貝貝安,一個(gè)叫麗娜,還有一個(gè)是貝貝安的后媽麗娜的親媽。后媽對(duì)貝貝安很不好,一天貝貝安做錯(cuò)了一件小事情就被后媽無(wú)情的打了一頓,貝貝安受不了后媽的'虐待,就離家出走了。他來(lái)到了一個(gè)貓的王國(guó),貝貝安對(duì)貓兒們很好,精心的照料著它們。一天,山上的貓老爹來(lái)了,貓兒們都夸貝貝安做的好,貓老爹感謝貝貝安對(duì)貓兒們的照顧,讓貝貝安過(guò)上了好生活。麗娜見貝貝安交了好運(yùn)也來(lái)到了貓的王國(guó),可是她不是把貓打的東逃西竄,就是把貓餓得喵喵直叫。貓老爹就給她的額頭上長(zhǎng)了一條驢尾巴。這個(gè)故事告訴我們要做一個(gè)善良的人、做一個(gè)樂于助人的人。
同學(xué)們,讀書吧,書教會(huì)我做一個(gè)孝敬父母、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)的好孩子,教會(huì)我珍惜時(shí)間,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰的道理。
書籍才是最寬廣的知識(shí)海洋,讓我們跟著書籍一起遨游知識(shí)的海洋吧!
我讀書我快樂作文 55
夜靜靜的,皎潔的月光,照進(jìn)我的臥室里已經(jīng)快10點(diǎn)了,媽媽早已催我上床睡覺了,可我的心早已被剛才的'那本書迷住了。
“快睡覺,快睡覺,”屋外又傳來(lái)了媽媽的催促聲,可是我的嘴上答應(yīng)著媽媽,但我心還踮在書的故事情節(jié)中。我假裝把被子重重的鋪開,假裝開始睡覺,等外面安靜下來(lái)的時(shí)候我就把書拿了出來(lái)打開臺(tái)燈,津津有味地看了起來(lái),正看得入迷的時(shí)候,聽到了媽媽的腳步聲在慢慢靠近了,我馬上把書藏到枕頭下面,然后,假裝睡著了,可是我“身在曹營(yíng)心在漢”,我的心還是停留在那本書上,又情不自禁的爬了起來(lái),繼續(xù)看書,“啪”!的一聲書掉在了地上,我看看小鬧鐘已經(jīng)快11點(diǎn)了,我趕快收起書,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我讀書讀得很快,囫圇吞棗,大有“不求甚解”的味道。當(dāng)有人問到我故事情節(jié)時(shí)我就會(huì)東拉西扯的給他們講,常常惹得他們笑話我。我想以后可不能這樣了。
讀書給我?guī)?lái)了快樂,但是要分清時(shí)間,讀書是我的愛好,以后我一定要認(rèn)真讀書,不能再鬧出這樣的笑話了。
我讀書我快樂作文 56
讀書,可以使人們獲得知識(shí);讀書,可以使人們懂得道理;讀書,可以使人們獲得成功。
在生活中,我們會(huì)經(jīng)常讀書。因?yàn)槲覀兌贾,讀書可以使我們獲得許多的知識(shí),懂得許多的道理,同時(shí),讀書可以提高我們的寫作水平。
其實(shí),讀書是一件很快樂的事情。當(dāng)我們的心情郁悶時(shí),我們可以拿出一本書來(lái)看。這時(shí)候,我們的注意力都集中到那本書上了。久而久之,我們就會(huì)被書中的情節(jié)所吸引,這樣郁悶的心情也會(huì)隨之煙消云散了。
其實(shí),讀書也是一種放松。當(dāng)我們上完一天的學(xué)來(lái)到家里后,或許會(huì)覺得很累很累。這時(shí)候,我們可以捧起一本故事書來(lái)看。同時(shí),在你看故事書里一篇故事的時(shí)候,你也可以把自己想象成這篇故事里的主人公。這時(shí)候,你便會(huì)得到很好的放松。
在周末的時(shí)候,你若是覺得無(wú)聊,你也可以去圖書館里看書。在圖書館里,有著許許多多的書籍。這些書籍有的是故事書,有的是作文書,有的是童話書?傊@里有許多類的'書籍。
在圖書館里,你可以看各種各樣的書籍。同時(shí),在這些書籍中,有的可能是精彩的。有的可能是令你開心的。
讓我們一起來(lái)讀書吧。因?yàn)樽x書會(huì)讓我們走向成功!
我讀書我快樂作文 57
書籍是人類的好朋友。它們能給你的知識(shí)帶來(lái)快樂。如果你喜歡閱讀,它會(huì)帶你進(jìn)入一個(gè)多彩的世界,讓你的生活更加有趣。
我從小就喜歡閱讀。當(dāng)我在幼兒園的時(shí)候,雖然我不會(huì)讀書,但我喜歡看漫畫書。當(dāng)我慢慢長(zhǎng)大的時(shí)候,我愛上了童話,然后把里面的故事告訴了奶奶。現(xiàn)在我在小學(xué)五年級(jí),我沉迷于閱讀小說(shuō)。每次我讀書,我都忘記了吃飯和睡覺。我著迷了,一天之內(nèi)就能讀完厚厚的書。星期天,我跑到我姑姑的書店,找到一個(gè)空角落,坐在那里津津有味地看書。在我離開之前,我會(huì)把我最喜歡的書裝進(jìn)書包,希望帶走我所有最喜歡的書。
對(duì)我來(lái)說(shuō),書就像一個(gè)沉默的老師,把我?guī)胫R(shí)的'海洋。它不僅豐富了我的大腦,提高了我的表達(dá)能力,也提高了我的寫作能力。我寫作文的時(shí)候經(jīng)常頭疼,F(xiàn)在我可以獨(dú)立完成一篇作文,并使用我在作文中積累的好單詞和句子。這些好單詞和句子就像一些營(yíng)養(yǎng)流入我的大腦。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。我希望我們都能采取行動(dòng),舉行一次閱讀比賽。只有這樣,我們才能達(dá)到知識(shí)的頂峰。
我讀書我快樂作文 58
高爾基曾說(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的階梯!碑(dāng)我們細(xì)細(xì)品讀時(shí),就會(huì)體會(huì)到書中奇妙的樂趣;書演繹著大千世界中的正與邪,帶我們領(lǐng)悟大千世界的真善;書引領(lǐng)我們品味古今中外浪漫的詩(shī)篇,引領(lǐng)我們走進(jìn)了藝術(shù)的世界,引領(lǐng)我們走向人生光明的大道……
書是精神的食糧,它充實(shí)我們的精神,讓我們對(duì)每個(gè)故事產(chǎn)生共鳴!度龂(guó)演義》讓我們體驗(yàn)到了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛時(shí)代的冷酷與無(wú)情;《西游記》讓我們體會(huì)到古人超凡的想象力和對(duì)美好生活的向往;《水滸傳》為我們展現(xiàn)一個(gè)黑暗、腐敗社會(huì)里人民的苦難和無(wú)力吶喊;《紅樓夢(mèng)》讓我們見證到了一個(gè)大家族興盛與衰敗……
書讓人感到快樂也可以讓人充滿悲傷,每一本書都在演繹著一個(gè)個(gè)曲折離奇的故事,歌頌著一個(gè)個(gè)充滿正能量的人物,描繪著一幅幅蜿蜒曲折的歷程;書是精神的食糧,更是精神上的安慰。
讀書能幫我們筑建前進(jìn)的'道路,讀書可以讓我們領(lǐng)悟人生的意義,讀書可以解開我們眼前的迷霧,指引我們前進(jìn)的方向。讀書的樂趣是無(wú)窮無(wú)盡的,它可以讓我們?cè)谥R(shí)與藝術(shù)的世界中遨游,領(lǐng)悟人生的真諦、體會(huì)人生的樂趣……
我讀書我快樂作文 59
書籍是智慧的結(jié)晶,是能給予人們未來(lái)的知識(shí)權(quán)者。和書為伴,和書為友,乃是人生一大樂事。好書讀得越多,心胸越開闊,有助于敞開你那敏感的心扉,對(duì)五彩繽紛的世界了解得更深。讀書可改變你的人生,可以載你通向八方的橋梁。
讀書給人以樂趣,給人以想象,給人以光彩,給人以智慧?梢载S富你的精神世界,豐飽你的作文水平,俗話說(shuō):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”這可不是夸張的說(shuō)法,水滴看起來(lái)小,積多了便成了大海,這不同讀書一樣嗎?作文寫得好,慣在讀的書多。
書籍是人類思想的寶庫(kù),是一個(gè)美好而純潔的精神世界,他會(huì)引導(dǎo)你走向人生的光明大道,會(huì)給你明智的`選擇,引導(dǎo)你去做一個(gè)完善的自我,會(huì)給你添加光彩,引導(dǎo)你走向遙不可及卻又近在眼前的明天。不讀書的人,思想就會(huì)停止,永遠(yuǎn)跟不上時(shí)代的步伐,這和植物人沒什么兩樣吧,只會(huì)依賴別人。
孫中山先生說(shuō)過(guò);“我一生的嗜好,除了革命外,就是好讀書,只要我一天不讀書,便不能生活!彼哉f(shuō),每一本好書都是人生的一層階梯,我們只有并且只能不斷往上爬,爬得越高,望得越遠(yuǎn)。加油!
我讀書我快樂作文 60
顏真卿曾經(jīng)說(shuō)過(guò):黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。顏真卿這句話告訴我們要讀書,如果年輕時(shí)不讀書,那老了連后悔也來(lái)不及。我覺得一本自己喜歡的書讀了它,就像在沙漠里喝上一口難得一見的清泉,就像在你饑腸轆轆的時(shí)候,突然出現(xiàn)的一碗可口的飯菜,那么的重要,那么的寶貴。
讀書是一件多么無(wú)比愉快的事。∧憧偰軓囊槐緯邪l(fā)現(xiàn)新東西,不管你看過(guò)多少遍。所以,我愿意自己呆在家里,一遍又一遍的`讀書。首先我會(huì)思考,故事中的人為什么要這樣做,作家為什么要寫這個(gè)故事,是因?yàn)樽约阂灿型瑯拥纳罱?jīng)歷嗎?我會(huì)在腦子里品味我最欣賞的一些片段,抄在我自己的小本子上,并問問自己為什么欣賞這些片段,而不是別的。我還會(huì)在讀書的評(píng)語(yǔ)或推薦序,冰松中找到我以前生活忽略的東西。做完這些,我會(huì)把從書中學(xué)到的東西列個(gè)單子。最后,我會(huì)想象作者長(zhǎng)什么樣,他的生活是怎樣的。
沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦,能像一冊(cè)書,把我們帶到浩瀚的天地。沒有一批神奇的駿馬,能像一首詩(shī),帶我們領(lǐng)略人生的真諦。只有讀書,才能“下筆如有神”。
我讀書我快樂作文 61
高爾基說(shuō)過(guò)一句名言:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。每當(dāng)我從繁忙的作業(yè)中逃出來(lái),就會(huì)跑進(jìn)書的海洋,讓知識(shí)給我一雙翅膀,自由自在的飛翔。
有一天,我好不容易寫完作業(yè),媽媽讓我出去和小伙伴們放松心情。我想:還不如自己看會(huì)兒書,讓自己輕松一下。于是悄悄關(guān)上門,來(lái)到奧特曼的世界。
媽媽做完家務(wù),就出門到小區(qū)我經(jīng)常去的.幾個(gè)地方找我。小區(qū)都找遍了,也看不見我的影子,媽媽焦急萬(wàn)分,急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。她分別給我的同學(xué)和家長(zhǎng)打電話,仍沒有收獲,就哽咽著給我的爸爸打電話,爸爸說(shuō):“你先回家等著,我馬上回家!碑(dāng)媽媽垂頭喪氣地走到樓下時(shí),看見我的臥室亮著燈,像明白了什么,急忙跑回家,看見我正若無(wú)其事的看書,立刻破涕為笑。
還有一次,媽媽煮上稀飯,對(duì)我說(shuō):“我出去買點(diǎn)東西,你看著火,一會(huì)好了關(guān)上火!蔽也荒蜔┑卮饝(yīng)著,等媽媽一出家門,我像閃電一樣飛快地沖進(jìn)臥室,津津有味的看起書來(lái)。突然,一股糊味鉆進(jìn)我的鼻子,大事不妙,我風(fēng)一樣跑進(jìn)廚房,稀飯變成了烤飯。
這就是一個(gè)喜歡看書的我,一個(gè)愛闖禍的我!
我讀書我快樂作文 62
我是個(gè)“小書迷”,平時(shí)最大的愛好就是讀書,我家有近百本的課外書,那些書都是我的'寶貝!皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”這句耳熟能詳?shù)拿裕嵌韲?guó)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家——高爾基所說(shuō),他就是一個(gè)熱愛讀書的人。
書可以陶冶情操。人們看到的雖然只是一本本普通平凡的書,但是從書里可以學(xué)到很多很多,它給予我們力量,給予我們知識(shí),給予我們前進(jìn)的動(dòng)力。
讀書使人明智。不同內(nèi)容的書,教會(huì)我們不同的知識(shí),書讀得越多,那么掌握的知識(shí)就越多。通過(guò)讀書,我們可以了解宇宙萬(wàn)物,無(wú)論天文地理、自然歷史,還是生活常識(shí)、做人道理……
讀書使人富有。據(jù)說(shuō),比爾·蓋茨九歲讀完了全英百科全書,長(zhǎng)大后創(chuàng)辦了微軟公司,成為世界首富。俗話說(shuō):書中自有黃金屋。你看比爾·蓋茨,就知道讀書至少不受窮。中國(guó)目前還相對(duì)貧窮落后,為了趕超發(fā)達(dá)國(guó)家,過(guò)上富足生活,我們要為中華之崛起而讀書,用知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富、改變命運(yùn)。
啊,讀書對(duì)我們的影響真大呀!書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讀書使人受益無(wú)窮。我們一頁(yè)一頁(yè)地讀書,一步一步地邁向成功……
我愛讀書!
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