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我讀書我快樂(lè)作文匯編15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的我讀書我快樂(lè)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我讀書我快樂(lè)作文1
我喜歡讀書,讀一本好書,在那種返璞歸真,妙不可言的時(shí)候,給自己多一些的遐思,給自己多一些恬靜的快樂(lè)。
有時(shí)候在讀一本書的時(shí)候,看著看著就入迷了,情緒也隨著主人公的高興與哀傷一起一落,仿佛自己也成為了其中的一分子。
我喜歡在周末時(shí)與好友一起去書城看書,因?yàn)樵诜比A喧鬧的城市里,我只有通過(guò)看書這種方式來(lái)尋找一點(diǎn)點(diǎn)的安逸。在書城的三樓,我尋到一本《紅樓夢(mèng)》,那里歷史的'黑暗和林黛玉的遭遇,讓我不禁催然淚下。我還看到一本《假如給我三天光明》,海倫的那種堅(jiān)強(qiáng),永不言棄和對(duì)生命的熱愛(ài)讓我的心靈為之震撼。“讀一本好書,就如同交到了一個(gè)好的朋友。”我終于懂得這句話的意思了。
打開(kāi)書,甩掉所有的思緒,讓書的美麗來(lái)化解自己心靈的疲憊,從中得到那順間的快樂(lè)。
我喜歡讀書,讀書讓我感覺(jué)很快樂(lè)。
我讀書我快樂(lè)作文2
“讀書好,好讀書,讀好書!币槐灸阆矏(ài)的書,就是一杯耐人尋味的綠茶,也是一壇醇香綿長(zhǎng)的陳年老酒。
書是人類精神的食糧,書是我生活中不可或缺的一部分。每天放學(xué)回家,無(wú)論作業(yè)多么多,我都會(huì)擠出時(shí)間來(lái)看書。記得一個(gè)星期四的晚上,作業(yè)特別多,我做到了10點(diǎn)才做完。但我還是擠出了半個(gè)小時(shí)來(lái)讀那本《格林童話》。當(dāng)我讀到海的`女兒時(shí),我為美麗人魚姑娘感到惋惜;當(dāng)我讀到丑小鴨變天鵝的時(shí)候,我為那只在冰天雪地里的丑小鴨感到慶幸;當(dāng)我讀到玫瑰花精的時(shí)候,我為死去的那對(duì)情侶而憤憤不平。
教育家說(shuō):書是智慧的鑰匙。文學(xué)家說(shuō):“書是人類進(jìn)步的階梯。求職者說(shuō):書是饑餓時(shí)的美餐。學(xué)生說(shuō):書是不開(kāi)口的老師。
書如海邊的貝殼,五彩繽紛;書如天空的繁星,閃閃發(fā)光。讀書讓我凈化了靈魂,讀書讓我陶冶了情操,讀書讓我增長(zhǎng)了知識(shí),讀書更讓我明白了做人的道理。
我讀書我快樂(lè)作文3
書,乃無(wú)價(jià)之寶。高爾基曾說(shuō)過(guò):書是人類進(jìn)步的階梯。書中蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)智慧的結(jié)晶。讀書,是一種快樂(lè)。
在讀書中,你會(huì)在不知不覺(jué)中吸取許多知識(shí)。讀書,是一種享受。在每一次讀書的過(guò)程中,你其實(shí)是在進(jìn)行一次心靈的洗禮。這應(yīng)是一種享受。在之前,我并不愛(ài)讀書,在慢慢接近書后,我變得熱愛(ài)書起來(lái)。在無(wú)數(shù)次洗禮中,我得到了心靈的感悟,體驗(yàn)書中的角色的'喜怒哀樂(lè)和悲歡離合,這是我更深地理解了人生。讀書,是一種美德。知識(shí)是永無(wú)止境的,而書就是作者知識(shí)的結(jié)晶,假如我們吸收了過(guò)來(lái),我們的知識(shí)則多了一點(diǎn)。
知識(shí)越多,則你的認(rèn)識(shí)也深了起來(lái),你的品德也將高尚起來(lái)。讀書,是一種快樂(lè)。一本書中的故事,則是快樂(lè)的源泉。當(dāng)你真正進(jìn)入到書中的故事來(lái)的話,你會(huì)為書中主人公的樂(lè)而樂(lè),憂而憂,在書中的主人公有著一個(gè)完美的結(jié)局時(shí),你就會(huì)十分高興。讀書是快樂(lè)的,真正的快樂(lè)就在你的心里,你在很靜地讀書時(shí),你心中儲(chǔ)藏的快樂(lè)就與你結(jié)合到了一起,這樣,你就快樂(lè)了。
讀書是一種享受,讀書是一種美德,讀書是一種快樂(lè)。所以,我們要讀書。
我讀書我快樂(lè)作文4
讀書,是一種享受,我們可以在享受中體會(huì);讀書,是一種體會(huì),我們可以在體會(huì)中得到樂(lè)趣;讀書是一種樂(lè)趣,我們可在樂(lè)趣中得到知識(shí)。我讀書,我快樂(lè)!
“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”小時(shí)候,我總喜歡聽(tīng)完故事再睡覺(jué),爸爸媽媽總會(huì)給我講一些《安徒生童話》、《一千零一夜》……父母講得十分生動(dòng),我常常身臨其境,更愛(ài)讀書。更多的名著如漩渦一般,深深地把我吸引住了!朵撹F是怎樣煉成的》中主人公保爾·柯察金,他的形象那么崇高,那么偉大,那么值得尊敬!當(dāng)保爾面臨著生命危險(xiǎn)時(shí),他依舊堅(jiān)貞不屈寫出了一部關(guān)于科托夫斯基的英勇的.騎兵師的中篇小說(shuō)—《暴風(fēng)雨所誕生的》寫了出來(lái),這不屈不撓的精神,不就是我從書中獲得的嗎?
讀一部史書,一幕幕動(dòng)人心弦的場(chǎng)面歷歷在目:“秦王掃六合”,陳勝、吳廣起義,楚漢之事,漢武帝統(tǒng)一……它解開(kāi)了緊鎖歷史的密碼,打開(kāi)塵封的史冊(cè),見(jiàn)證舊日的興盛、繁榮、發(fā)人深省。
時(shí)光如流,夜色如墨,周圍的呼吸睡去。我寄情于書,永不孤獨(dú),千古絕唱,因書而始,樂(lè)此不疲,因書而行。
我讀書,我快樂(lè)!
我讀書我快樂(lè)作文5
我又坐在了沙發(fā)上看起了漫畫書。哈,哈,哈,太搞笑了!媽媽回來(lái)了,我連忙把漫畫書放在了身后。
媽媽看著我說(shuō)“把漫畫書拿出來(lái)吧!我剛?cè)バ氯A書店給你買了兩作文書!
“什……么……東西……拿出來(lái)來(lái)……呀!”我吞吞吐吐地說(shuō)。
媽媽走到我身邊,把漫畫書拿了過(guò)去,把作文書放到了我的手上,手:“看作文書能提高自己的作文水平!
我自言自語(yǔ)說(shuō):“我不喜歡看作文。“
半個(gè)小時(shí)后,媽媽來(lái)到我的房間,偷偷的看我,我又舉起作文書,看了起來(lái),看了一篇,就有些入迷了,接著一口氣看了好幾篇。其中的描寫栩栩如生,有的語(yǔ)言生動(dòng)活潑。我便全神貫注的看了起來(lái)。
從此以后我就會(huì)抽空去新華書店看書。有時(shí)候忘了回家的時(shí)間,有時(shí)候和書中的`小主人一起快樂(lè)一起悲傷,甚至有一次做夢(mèng)想到書中的情景。
通過(guò)看書,我的寫作水平有所提高,而且還學(xué)到了一些課外知識(shí),開(kāi)闊了我的視野。在書的海洋里,我像一條小魚一樣盡情的遨游,我覺(jué)得自己真的愛(ài)上了讀書。我讀書,我快樂(lè)
我讀書我快樂(lè)作文6
閱讀的滋味就像找到了永久的秘密,讓我興奮、讓我快樂(lè)。每次我讀著一本本神秘的書,里面的文字好像迷宮里的處處玄關(guān),讓我開(kāi)啟尋寶之旅。
我喜歡閱讀圖書,在字里行間中都會(huì)找到屬于我的“寶藏”:龜兔賽跑,讓我體會(huì)到驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步;大自然里的故事,讓我體會(huì)到人要愛(ài)護(hù)大自然、愛(ài)護(hù)動(dòng)植物,這個(gè)世界才會(huì)更美好。
在圖書館里和家里,我都會(huì)沉浸在書海里。有時(shí),我自己讀得意猶未盡,還要拉上媽媽和我一起讀,經(jīng)常到臨睡前還要逼著媽媽念給我聽(tīng),直到自己不知道什么時(shí)候已經(jīng)睡著啦。
書帶我進(jìn)入了夢(mèng)幻的.世界。在夢(mèng)鄉(xiāng)里,我夢(mèng)見(jiàn)鼴鼠帶我來(lái)到了它們的月亮河;魯濱遜帶我來(lái)到了他的荒島上;海倫凱勒帶我來(lái)到了她漆黑但斑斕的世界……
我讀書我快樂(lè)作文7
說(shuō)起《格林童話》,幾乎沒(méi)有人不知道。它是由德國(guó)的格林兄弟寫的,是一部阿拉伯民間故事集,也是世界文學(xué)寶庫(kù)中的精品?梢蚤_(kāi)發(fā)我們的智力,提高閱讀能力和表達(dá)能力,對(duì)啟發(fā)我們的想象力、創(chuàng)造力大有裨益。
記得書中有一則童話故事叫“窮人和富人”,是說(shuō)很久以前,一個(gè)窮人和一個(gè)富人住在同一個(gè)村里。一天,上帝來(lái)到村子里。他先到富人家,結(jié)果被富人趕走了;上帝又來(lái)到了窮人家,窮人卻表示非常歡迎,盛情款待了他,并留他在家住了一晚。第二天,窮人就得到了上帝的'幫助,變成了一個(gè)富有的人。
故事里的窮人,盡管自己家很窮,但還是慷慨地幫助別人,值得我們學(xué)習(xí);而富人卻吝嗇自己的財(cái)富、愛(ài)心,舍不得幫助別人,他自己也沒(méi)得到好處。 。 。 。 。 讀了這個(gè)故事后,我深受感動(dòng)。明白了人富有不是最重要的,要有愛(ài)心、幫助需要幫助的人。像這樣的故事,書中太多了,真是舉不勝舉。
童話故事就像一個(gè)小寶盒,里邊有許多的人和事,每一篇文章都告訴我們一個(gè)道理。這些童話故事帶給我許多快樂(lè),大家一起來(lái)分享《格林童話》的樂(lè)趣吧!
我讀書我快樂(lè)作文8
小時(shí)候,媽媽給我買了很多書,每當(dāng)她下班回家后,我就纏著她講書中的故事給我聽(tīng)。有一天,媽媽對(duì)我說(shuō):“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,認(rèn)識(shí)很多字了,可以自己讀書了。書中有很多有趣的故事,你會(huì)喜歡的!庇谑,我就開(kāi)始自己讀書了。 我驚奇地發(fā)現(xiàn),我自己讀的故事和媽媽給我講述的不一樣,當(dāng)我讀書時(shí),我能感受到故事中不同人物的喜怒哀樂(lè),我會(huì)為他們的成功而快樂(lè),為他們的失敗而傷心,我真正體會(huì)到了讀書的樂(lè)趣。
隨著我慢慢長(zhǎng)大,我開(kāi)始接觸不同種類的'書,不再只局限于故事書。書慢慢地變成了我的朋友,它教會(huì)我很多知識(shí),讓我變得聰明。從書中,我得到了很多解決問(wèn)題的辦法。它教會(huì)我很多道理,讓我知道做人要善良,不能貪婪,做事情要盡最大努力,不能半途而廢。我讀書,我快樂(lè)
對(duì)我來(lái)說(shuō),讀書是一種享受,我可以在其中得到樂(lè)趣;讀書是一種體會(huì),我可以體會(huì)到不曾有過(guò)的感受;讀書是一種快樂(lè),我很享受這種快樂(lè)。
我讀書我快樂(lè)作文9
書是人類的老師;書是人類的朋友;書給我們帶來(lái)快樂(lè);書給我們帶來(lái)知識(shí)。
我從小到大有很多的書陪伴著。它們給我留下深刻的印象:中國(guó)古典四大名著讓我充分感受到中華傳統(tǒng)文化的無(wú)窮魅力;《木偶奇遇記》讓我和匹諾曹一起感受童年快樂(lè);《安徒生童話》帶領(lǐng)我進(jìn)入夢(mèng)幻空間……其中我最深刻地還是《三國(guó)演義》這本書。
在我三年級(jí)暑假的一天,我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)桌上多了一本《三國(guó)演義》,我便捧起它看了起來(lái)。漸漸地我被吸引了:從火燒赤壁中我了解了諸葛亮的足智多謀,從張飛智取瓦口隘中我知道了張飛穿針——粗中有細(xì);從三英戰(zhàn)呂布故事中我了解了呂布的`武藝高強(qiáng);從三顧茅廬看去知道劉備的求賢若渴。其中我喜歡的是七擒孟獲,當(dāng)時(shí)諸葛亮親自率軍征戰(zhàn),第一次孟獲被擒不服,諸葛亮放他回去,第二次孟獲被自己的人送到諸葛亮營(yíng)寨仍不服又被放回,第三次……就這樣七擒七放,孟獲輸?shù)眯姆诜銡w順于蜀國(guó),之所以諸葛亮料事如神,神機(jī)妙算,我想他熟讀了很多兵書。
俗話說(shuō):“讀一本好書就像和一個(gè)高尚的人在談話!弊x完《三國(guó)演義》讓我真正感受到這句話的意義。誰(shuí)能說(shuō)讀書不快樂(lè)?
我讀書我快樂(lè)作文10
讀書是我一大樂(lè)趣,有句話是這么說(shuō)的:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!蔽覑(ài)讀書,所以我快樂(lè)。
每到周末,我都會(huì)迫不及待地到圖書館看書、借書,家里堆滿了我的.書。
記得有一次,媽媽叫我到超市買點(diǎn)面包,我答應(yīng)了,但還坐在沙發(fā)上津津有味地看書。媽媽過(guò)來(lái)看我還在,生氣地對(duì)我說(shuō):“怎么還沒(méi)去?”我這才依依不舍地出了門。我走到商店摸了摸口袋才發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶錢原來(lái)是剛才看書看得太入迷,忘記拿錢了,我回去向媽媽說(shuō)明了原因,不好意思地摸了摸頭。
我讀過(guò)一些名著,如《西游記》、《三國(guó)演義》、《安徒生童話》、《格林童話》等。《格林童話》、《安徒生童話》把我?guī)У搅送捠澜,《三?guó)演義》讓我對(duì)中國(guó)歷史有了了解,《作文大全》可以提高我的作文水平,就是看一些漫畫,也可以使我更有想象力。
我四年級(jí)了,開(kāi)始讀英語(yǔ)叢書——“書蟲”,我很喜歡它的一句話:“要堅(jiān)持不懈地讀下去,要廣泛而豐富地讀下去……你已如蛹變蝶,振翅欲飛了!”
我讀書我快樂(lè)作文11
記得小時(shí)候,每當(dāng)夜幕降臨要睡覺(jué)的時(shí)候,我都要媽媽給我講一個(gè)小故事并教我認(rèn)字,那時(shí)我感到非?鞓(lè)。
在不知不覺(jué)中我開(kāi)始長(zhǎng)大,我搖身一變,變成了一個(gè)上小學(xué)四年級(jí)的小學(xué)生,我再也不用媽媽給我講故事了,我可以自己讀書、認(rèn)字了!
從那以后,“書”和我成了一對(duì)形影不離的好朋友,我們共同學(xué)習(xí),共同努力,一起為我們的'明天而拼搏!
在我最傷心時(shí),是它給了我快樂(lè),它一看到我悶悶不樂(lè)的樣子,就急忙跑過(guò)來(lái)安慰我,它將它所知道的所有笑話都一字不不漏的告訴我,而我那可愛(ài)的微笑常常被它那好笑的笑話逗得重新回到我那哭喪的臉上,使我重新充滿活力。
在學(xué)習(xí)上,它更是我的好幫手,我一有道不會(huì)的難題總是先自己認(rèn)真思考,如果實(shí)在想不出來(lái),我馬上想到向它請(qǐng)教,它呢,也樂(lè)意給我講課,每次都給我分析得徹徹底底,從而使我可以靈活使用,等我學(xué)會(huì)以后,它就給我布置一大堆類似的練習(xí)題,讓我鞏固學(xué)習(xí),因?yàn)橛辛诉@個(gè)好朋友的幫助,每次我的考試成績(jī)都名列前茅,我非常感謝它對(duì)我的幫助。
最后我想說(shuō),書,是你幫我打開(kāi)了知識(shí)圣殿的大門;是你讓我有幸在知識(shí)的天空中自由翱翔;是你讓我在知識(shí)那嚴(yán)峻的考驗(yàn)下脫穎而出,你永遠(yuǎn)都是我最好的老師!
我讀書我快樂(lè)作文12
書無(wú)所不能,書是盲人的眼睛;是聾啞人的耳朵與嘴巴。書是快樂(lè)的源泉,讓壓力從你身上離開(kāi),讓煩惱拋出九霄云外。書也可以培育出對(duì)社會(huì)有用的英才。
讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。書看多了那你的才華就先萬(wàn)里長(zhǎng)江奔騰不息,書是生活的一部分,是書讓世界多姿多彩,如果生活離開(kāi)了書,那么你的生活已失去意義。書是最好的老師,只有書籍可以讓人不斷進(jìn)步。
因?yàn)橛辛藭,我變得快?lè)起來(lái),我快樂(lè)是因?yàn)槲易x了書。是書讓我知道《三國(guó)演義》中那狡猾的曹操,足智多謀的諸葛亮,勇敢的趙子龍,英明的.劉備;《水滸傳》的一百單八將的英明神武;《紅樓夢(mèng)》中的悲歡離合;《西游記》中除暴安良的孫悟空,任勞任怨的沙悟凈,憨厚老實(shí)的豬八戒,一心向佛的唐玄奘。
讀書是一件美好的事,我們要認(rèn)真地讀,去慢慢欣賞,去細(xì)嚼慢咽的消化,讓我們把它吸收,牢牢的記住。
因?yàn)槲易x書,所以我快樂(lè)。因?yàn)槲铱鞓?lè),所以我讀書。
我讀書我快樂(lè)作文13
記得高爾基曾說(shuō)過(guò)一句話:書是人類進(jìn)步的階梯。是!有什么比從書中獲取知更令人快樂(lè)呢?
讀書使我視野寬闊。我沒(méi)有去過(guò)幾千年前的三國(guó)時(shí)代,沒(méi)有親眼目睹過(guò)三國(guó)大戰(zhàn)時(shí)的可怕場(chǎng)景。但我卻領(lǐng)略過(guò)諸葛亮的智謀驚人、趙云的勇武過(guò)人、關(guān)羽的義氣深重和劉備的仁義愛(ài)民。
讀書使我舉止文雅。它幫助我們學(xué)習(xí)別人的`優(yōu)點(diǎn),學(xué)習(xí)孔子的重禮節(jié)、張飛的爽直粗豪、周總理的寬容大度。
讀書使我們思想深邃。古往今來(lái),有多少名人是從書中獲取知識(shí)的?我時(shí)常捧著《論語(yǔ)》這本書仔細(xì)推敲,就像孔子所說(shuō)的一樣:學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?
更為重要的是,讀書能使我感到快樂(lè)。每當(dāng)我心情郁悶時(shí),都會(huì)在陽(yáng)光中吟誦詩(shī)歌。我感覺(jué)有一股力量一下涌上心頭。我的煩惱就會(huì)被拋到九宵云外。
書是我們的朋友,時(shí)時(shí)刻刻都陪伴著我們;書是一片汪洋大海,讓我們盡情地遨游;書更是我們生活當(dāng)中必不可少的一樣?xùn)|西。所以,我讀書,我快樂(lè)!
我讀書我快樂(lè)作文14
讀書是一種快樂(lè)的享受,每次捧起圣吉的書本,我都能感受到閱讀的美妙。
我從小就愛(ài)問(wèn)問(wèn)題,比如天有多高?地有多厚?云上能不能走人?每當(dāng)我問(wèn)起這些問(wèn)題時(shí),爸爸媽媽總會(huì)說(shuō):“書博士能回答你這些問(wèn)題?烊フ宜麕兔Π!庇谑俏冶汩_(kāi)始看書。我最喜歡看《十萬(wàn)個(gè)為什么》,它像一位無(wú)聲的老師,幫我解決一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題。我還喜歡看科教書,它把我?guī)нM(jìn)了神奇的科學(xué)世界。
書看得越多,知識(shí)也就越多。有一次語(yǔ)文考試,試卷上很多詞語(yǔ)大家都不理解,而我書看得多,都知道是什么意思,二十分鐘就把試卷做好了,引來(lái)一片贊嘆。書看多了,對(duì)作文也有幫助呢!在作文課上,老師總把我的作文當(dāng)范文念給大家聽(tīng),聽(tīng)著自己的作文我心里美滋滋的`。
我愛(ài)讀書,書是人類進(jìn)步的階梯,書是知識(shí)的源泉。童話書豐富了我的想象力,科技書增添了我的好奇心,漫畫書讓我學(xué)會(huì)了微笑······
讀書的快樂(lè)像春天的陽(yáng)光溫暖著我的生活。
我讀書我快樂(lè)作文15
我每天讀書30分鐘,讓我養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣。我每讀一本好書,就像撒下一粒種子,等待著秋天的收獲。
接下來(lái)我給大家推薦幾本兒好書,如:《不一樣的卡梅拉》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《一粒種子的旅行》、《青蛙和蟾蜍》、《我的母語(yǔ)課》。以前媽媽總是說(shuō)我像一個(gè)十萬(wàn)個(gè)為什么,每天跟在她和爸爸身后不停地問(wèn)為什么?為什么?自從我讀了這些有趣的書,讓我從書中找到了我要的`答案,知道了許許多多為什么?所以,我特別喜歡這幾本書。
現(xiàn)在,我讀書不僅僅是為了讀懂,更重要的是為了能增長(zhǎng)知識(shí)、增長(zhǎng)智慧,讀書還能鍛煉我的閱讀能力和寫作能力。還提高了我的判斷能力。
每當(dāng)我進(jìn)入到讀書的狀態(tài),世界就變得無(wú)比美妙,我的心情也變得更加愉快。
我讀書,所以我快樂(lè)。
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