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我快樂(lè)作文

時(shí)間:2022-10-15 13:18:20 快樂(lè) 我要投稿

精選我快樂(lè)作文7篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的我快樂(lè)作文7篇,歡迎大家分享。

精選我快樂(lè)作文7篇

我快樂(lè)作文 篇1

  人生就是一次不能回頭的旅行,或許當(dāng)我們努力嘗試后,才能品味出咖啡苦中的香醇,才能成為自己人生的王者。同時(shí),也會(huì)擁有一直陪伴著你的朋友。

  淡紫色的夢(mèng),溫馨中帶著詩(shī)情,像勾魂似的召喚著我,真是懷念那逝去的時(shí)光!

  那是我在上小學(xué)的時(shí)候,和我的同桌是十分要好的朋友。因?yàn)槲覀兌际翘飶疥?duì)隊(duì)員,所以關(guān)系更加緊密。那時(shí)的我一直在為體育運(yùn)動(dòng)努力,卻不見(jiàn)任何起色,更沒(méi)能在區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)中奪得名次。我因?yàn)檫@件事而感到傷心難過(guò)進(jìn)而更加否定自己,是他在第一時(shí)間找到我,安慰并鼓勵(lì)我說(shuō):“沒(méi)事,這是第一次參加這種比賽,以后以你的努力你肯定能取得好成績(jī)的。”

  在之后的時(shí)間中,他一直在鼓勵(lì)我,使我們的友誼更近一步。最終,時(shí)光不會(huì)辜負(fù)每一個(gè)默默努力的人,我在這次的區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了第六的好成績(jī)。當(dāng)然,這一切都離不開(kāi)他對(duì)我的信任和鼓勵(lì),使我有了更大的信心,讓我成為了自己人生的王者。

  后來(lái),每次老師調(diào)座位時(shí)都會(huì)讓我們坐在一起,所以我們坐了六年的同桌,感情就跟親兄妹一樣。尤其在我生日的時(shí)候,他也應(yīng)邀參加了我的生日為我及時(shí)送上了祝福,他還送了我一個(gè)手鏈,我十分珍惜一直帶著,只有在上學(xué)時(shí)因?yàn)閷W(xué)校要求才取下保存好。我們的生日相隔不遠(yuǎn),所以我也送給他一條項(xiàng)鏈,他“信誓旦旦”的說(shuō)會(huì)一直帶著,上學(xué)時(shí)藏在衣服里也看不到。

  現(xiàn)在,雖然我們不在一個(gè)學(xué)校里,但是我們依舊保持聯(lián)系,關(guān)系還是那樣的'熟識(shí)。我真慶幸在我成為自己人生的王者時(shí),也擁有一個(gè)知心的男孩,我們共同成長(zhǎng)。

  在迷茫中,是你,為我指引方向;

  在黑暗中,是你,為我照亮光芒;

  在深夜中,是你,為我陪在身旁;

  在幸福中,是你,為我給予陽(yáng)光。

  你是我最好的朋友,也是我最純的夢(mèng)境。我擁有這些,我很快樂(lè)。

我快樂(lè)作文 篇2

  快樂(lè)就像努力登上險(xiǎn)峻的山峰后,在山頂欣賞美景。當(dāng)你通過(guò)付出獲得回報(bào)時(shí),快樂(lè)的精靈便會(huì)悄然住進(jìn)你的心底。

  讀書(shū)節(jié)期間,學(xué)校舉辦了“跳蚤書(shū)市”活動(dòng),中午一吃完飯,我們就迫不及待地拿上自己的“貨物”,奔向操場(chǎng),操場(chǎng)上已是人聲鼎沸。我們擺好攤位以后滿(mǎn)心期待著有人來(lái)買(mǎi),可是事與愿違,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,仍無(wú)人問(wèn)津我們的攤位。這時(shí),老師為我們指點(diǎn)迷津,她說(shuō)我們的攤位太偏僻了,我們恍然大悟,帶著自己的“家當(dāng)”搬了一次又一次“家”?墒鞘虑槿圆灰(jiàn)好轉(zhuǎn),我們只好拋棄面子,大聲喊起了那句耳熟能詳?shù)膹V告詞:“走過(guò)路過(guò),不要錯(cuò)過(guò)……”即便這樣,銷(xiāo)售量仍原地踏步保持在“0”上。

  我們?cè)僖淮胃淖儾呗,每人都拿上一些?shū),分開(kāi)去推銷(xiāo),而我則負(fù)責(zé)繼續(xù)守在“大本營(yíng)”。太陽(yáng)越來(lái)越大,炙烤著我們,我的臉也越來(lái)越燙,不知是熱的還是燥的。就在我近乎絕望時(shí),有兩個(gè)男孩走到攤前,拿起一本書(shū),猶豫不決著。我頓時(shí)兩眼發(fā)亮,眼巴巴地望著他們,生怕他們像之前的顧客那樣,掠過(guò)攤位。這時(shí)其中一個(gè)男孩小聲嘟囔了一句:“這賣(mài)得太貴了!币恢痹诓煅杂^(guān)色的我立馬見(jiàn)機(jī)行事,說(shuō):“我可以打八折,這是最低價(jià),再降我就虧本啦……”

  經(jīng)不住我的軟磨硬泡,他倆終于下定決心,掏出八元錢(qián)買(mǎi)下了這本書(shū)。我頓時(shí)信心倍增,似乎找到了門(mén)道,看見(jiàn)一個(gè)拉住一個(gè),軟硬兼施,又是打折又是免費(fèi)送糖,終于在我的不懈努力之下又賣(mài)出了四本。這時(shí)上課鈴響了,我也滿(mǎn)載而歸。

  這次活動(dòng)讓我領(lǐng)悟到賺錢(qián)的艱辛,但更多的是嘗到勞動(dòng)后獲得豐收的快樂(lè),我心里蕩漾著幸福,好快樂(lè)。

我快樂(lè)作文 篇3

  近日,學(xué)校組織我們進(jìn)行了大掃除活動(dòng)。由于我們是所有班級(jí)中最先被“委以重任”的,同學(xué)們都覺(jué)得這次可謂真是“任重而道遠(yuǎn)”呀!但想到學(xué)校把這么重要的任務(wù)第一個(gè)就交給我們五(1)班,大家心中又不禁升起一份自豪,紛紛摩拳擦掌起來(lái)。

  活動(dòng)的時(shí)間在周一下午的品社課上,隨著上課的鈴聲響起,丁老師讓大家有序地去洗手間搓好抹布,再到各自的崗位進(jìn)行勞動(dòng)。由于是上課時(shí)間,同學(xué)們都把腳步放得非常輕,生怕驚擾到其他班正在上課的同學(xué)。

  我的崗位是二樓的一段走廊,搓好抹布后,我就興沖沖地到了那兒。我先是用抹布把欄桿的正面擦了一遍,然后返回來(lái),再去擦欄桿的背面。我把手伸過(guò)欄桿與瓷磚的間隙——這樣就能擦到欄桿的背面,盡管有些別扭但效率還是挺可觀(guān)的。

  擦完了欄桿,該攻克下一個(gè)關(guān)卡了——瓷磚!我把抹布盡量鋪展開(kāi),這樣就能擦到更大的面積了。蹲下,站起,蹲下,站起,再蹲下······我像一根彈簧一樣,不斷重復(fù)這“蹲下,站起”的動(dòng)作。雖然這樣很累,但我毫無(wú)怨言,因?yàn)槲乙幌肫鹞乙粋(gè)人的勞動(dòng)就能讓大家在一個(gè)更干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí),就感到興奮不已。是呀,既服務(wù)了大家,又鍛煉了自己,這樣的好事,何樂(lè)而不為呢?

  之后,我又把細(xì)節(jié)仔細(xì)地清理了一遍,像是墻壁上的腳印啊,消防栓上的灰塵啊,教室窗上的污漬啊,統(tǒng)統(tǒng)被我消滅掉啦!鈴聲傳來(lái),我戀戀不舍地回了教室。回到教室,同學(xué)們和我都很疲憊,但是一看到校園被大家齊心協(xié)力打掃得如此干凈,都感到自己的努力沒(méi)有白費(fèi)。

我快樂(lè)作文 篇4

  她,可以稱(chēng)得上是次眉大眼,一雙大大的眼睛,下面有一個(gè)小小的鼻子,最特殊的還是她那張小嘴,什么都會(huì)說(shuō),身高大約1米左右,總穿著帶小貓的衣服。每天放學(xué),我只要打開(kāi)門(mén),妹妹總是像小燕子一樣飛過(guò)來(lái)抱著我,同時(shí)嘴里說(shuō)著哥哥回來(lái)啦!哥哥回來(lái)啦!

  她雖然只有兩歲,但是卻特別淘氣。記得有一次,媽媽買(mǎi)回來(lái)半個(gè)西瓜,妹妹一見(jiàn)立即想要吃。媽媽對(duì)她說(shuō):“二寶,一會(huì)和哥哥一起吃好嗎?”妹妹一聽(tīng)不高興了,說(shuō):“媽媽?zhuān)䦟氁粋(gè)人都不夠,不給哥哥!眿寢屢宦(tīng),撫摸著她的頭說(shuō):“那可不行,好東西要和哥哥分享。”二寶一聽(tīng)眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),上手抓了一把西瓜放到嘴里。“媽媽西瓜臟了,哥哥不吃,二寶吃!睔獾膵寢尠咽侄寂e起來(lái)了,但又怎么舍得打她呢?

  妹妹雖然淘氣,但卻十分喜歡粘著我。

  那一天二寶要去歐亞超市,爸爸媽媽帶著我和二寶下樓去歐亞了二寶非要我背著她,無(wú)奈,我只好背著二寶下樓,我邊走邊問(wèn):“哥哥背好嗎?”二寶說(shuō):“好!蔽摇皳溥辍币宦曅α顺鰜(lái),買(mǎi)了東西后,便又讓我背,“我的天呀!”沒(méi)辦法,我也只好認(rèn)了,背到家,我腰酸背痛,剛爬到床上?粗﹃(yáng),“媽媽咪呀!”我身子一沉原來(lái)二寶把我當(dāng)成了大馬,唉,好無(wú)奈呀!

  這就是我的妹妹,可愛(ài)又淘氣。因?yàn)樗刻於加行碌墓适,所以讓全家人笑聲不斷,真是一個(gè)可愛(ài)的開(kāi)心果呀!我愛(ài)我的妹妹。

我快樂(lè)作文 篇5

  閱讀,是一個(gè)人的家常便飯,是每個(gè)人生活中不可或缺的精神食糧,就是它,給我?guī)?lái)快樂(lè)。

  每一天,我只要一有時(shí)間,你便可以看見(jiàn)我在讀書(shū)。每天晚上,我只有看上一會(huì)兒書(shū)才能安然入睡。因此,我每天晚上睡得都非常晚,因?yàn)槲业男闹幸恢痹诤埃骸霸龠^(guò)一會(huì)兒不要緊的!”每天晚上都是媽媽來(lái)催我睡覺(jué),天天如此,已成習(xí)慣。

  在我悲傷時(shí),我便會(huì)看一會(huì)兒《搗蛋鬼日記》,讀了這本書(shū),能讓我開(kāi)心:在我遇到問(wèn)題和疑惑時(shí),我會(huì)看一看《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我能從這本書(shū)中找到答案;在我生悶氣時(shí),我會(huì)看一看《華山游記》,讓華山美景平息我心中的憤怒;當(dāng)我閱讀時(shí),周?chē)孟癜察o了許多,我聽(tīng)不見(jiàn)汽車(chē)的鳴笛聲,聽(tīng)不見(jiàn)市場(chǎng)上小販們的叫賣(mài)聲。我仿佛進(jìn)入故事情節(jié)中,與主人翁一起玩樂(lè),一起探索書(shū)中的奧秘……

  讀書(shū),給我?guī)?lái)了快樂(lè),真的!

我快樂(lè)作文 篇6

  每一個(gè)人或多或少都會(huì)擁有一些屬于自己的快樂(lè)。貧窮的人擁有勇氣與理想,富裕的人擁有財(cái)富與事業(yè)。兒時(shí)的我們擁有稚氣,現(xiàn)在的我們擁有成熟?赡谴,我又收獲了一份真摯的師生情。

  記得上學(xué)期的一天,起床后我腦袋暈暈的,看來(lái)是感冒了。室友們要我在宿舍里休息,可是我想不去上課那怎么行呢,會(huì)落下功課的。于是我倔強(qiáng)的放棄休息,進(jìn)教室準(zhǔn)備上課。

  課上,老師正在講課,同學(xué)們也專(zhuān)心致志地聽(tīng)著。聽(tīng)著聽(tīng)著,我的胃突然像翻江倒海似的,非常難受。過(guò)了一會(huì)兒,我堅(jiān)持不住了,“哇”的一聲吐了出來(lái)。老師看見(jiàn)了,急忙停止講課走過(guò)來(lái),親切地問(wèn):“怎么了,哪里不舒服?”我輕輕的答道:“胃……胃有點(diǎn)不舒服!蓖揽匆(jiàn)了,趕忙拿來(lái)拖把把地上拖干凈。一位同學(xué)走過(guò)來(lái)說(shuō):“走,我?guī)闳聪!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。到了水池邊,我又吐了一些。他一邊拍拍我的背,一邊微笑著問(wèn)道:“還難受嗎?”我使勁搖搖頭。

  到了教室,李同學(xué)倒來(lái)一杯溫開(kāi)水,對(duì)我說(shuō)道:“感冒了要多喝熱水!边沒(méi)喝完,張同學(xué)又遞來(lái)一張紙巾,對(duì)我講:“快擦擦吧。”還沒(méi)擦完,又有許多同學(xué)過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn):“好些了嗎?不舒服要多休息!”

  下課了,老師走過(guò)來(lái)摸摸我的額頭,關(guān)切地問(wèn):“好些了嗎?肚子還疼嗎?”“好些了!蔽椅⑿χ卮鸬馈_@時(shí),同學(xué)們紛紛圍了上來(lái),這個(gè)說(shuō):“我有感冒藥,我去幫你拿!蹦莻(gè)說(shuō):“我有退燒貼,我給你貼上!

  聽(tīng)了老師和同學(xué)們關(guān)心的話(huà)語(yǔ),一股暖流在我的心中升騰,雖然我受到病痛的折磨,但我的心時(shí)刻都是暖暖的。“還好嗎?”“加油!”“振作起來(lái)……”我終于忍不住了,眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái),這淚是感動(dòng)的淚,更是感激的淚!

  放學(xué)了,我走在回家的路上,陽(yáng)光暖暖的照在我的身上,也照在我的心上。回想起剛才同學(xué)們關(guān)心我、鼓勵(lì)我的情景,我忍不住笑了,這不僅僅是輕松愉悅的笑容,更是我擁有了這份真摯、美好的師生情的快樂(lè)與幸福。這份真摯的師生情給予了我莫大的鼓勵(lì)和支持,教會(huì)了我擁有過(guò)的珍惜與美好。

  這份溫馨的情誼,我深切地感受過(guò)它,真真切切地體驗(yàn)過(guò)它,我也永遠(yuǎn)地?fù)碛辛怂碛胁辉诤醵嗌,而在于感知,唯有擁有才懂得珍惜,唯有擁有才懂得在乎。我擁有,我快?lè)!

我快樂(lè)作文 篇7

  自從學(xué)校實(shí)行了陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)后,運(yùn)動(dòng)讓同學(xué)們變得朝氣蓬勃,生龍活虎,整個(gè)校園也變得充滿(mǎn)活力,歡聲笑語(yǔ)不斷。

  每到活動(dòng)課時(shí),同學(xué)們都迫不及待來(lái)到了操場(chǎng)上。啊!操場(chǎng)上可真熱鬧啊!有跳繩的,彩繩飛舞;有踢毽子的,上下翻飛,讓人眼花繚亂;有打籃球的,你爭(zhēng)我搶?zhuān)瑩尩骄统藱C(jī)投籃;有踢足球的,你追我趕,拼命搶奪------我們也不甘示弱,拿起我們的運(yùn)動(dòng)器具——七八個(gè)厚厚的墊子。我們先是做前滾翻,大家一個(gè)接一個(gè),沒(méi)做過(guò)的人一翻竟翻歪到一邊去了,令大家捧腹大笑;熟練的人身輕如燕,動(dòng)作迅速,又讓我們羨慕不已,接著練習(xí)仰臥起坐,一開(kāi)始不少同學(xué)躺下去爬不起來(lái),在經(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn)和反復(fù)練習(xí)后,同學(xué)們已經(jīng)能夠很快地完成一個(gè)又一個(gè)仰臥起坐了。待大家都掌握了要領(lǐng)之后,老師組織大家進(jìn)行比賽。同學(xué)們一聽(tīng)非常高興,摩拳擦掌,躍躍欲試,想一決高下。比賽開(kāi)始了,老師看好時(shí)間計(jì)時(shí),一個(gè)接一個(gè)做。別看戴闖明同學(xué)個(gè)子矮,做起來(lái)動(dòng)作靈活輕松又標(biāo)準(zhǔn),速度也讓人驚訝得合不攏嘴巴,那邊朱建宇同學(xué)也不甘示弱,飛快地做了起來(lái)。他們倆真是旗鼓相當(dāng),我們一起為他們鼓掌加油,最后,戴闖明同學(xué)獲得了第一名。操場(chǎng)上歡聲笑語(yǔ)不斷,成了一片歡樂(lè)的海洋!

  通過(guò)這些體育活動(dòng)讓我們不僅得到了健康的身體,增強(qiáng)了體質(zhì),還讓我們享受到快樂(lè)。多參與體育活動(dòng)能增加我們的信心和勇氣,克服懦弱的性格,讓同學(xué)們變得更加朝氣蓬勃,充滿(mǎn)活力,學(xué)習(xí)勁頭也更大了,使我們的校園生活變得更快樂(lè)、更陽(yáng)光了。

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