精選雪中的快樂(lè)作文三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的雪中的快樂(lè)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

雪中的快樂(lè)作文 篇1

　　下了幾天的雪，地上都白了，像給大地鋪了一層棉被。下午大約四點(diǎn)，樓下的琥子叫我一起去玩雪。

　　到了樓下，我、琥子、康康和洋洋玩起了打雪仗初中，之間我抓起一把蓬松的雪向?qū)κ盅笱笕鋈�，耶！只�?jiàn)洋洋的滿臉都是雪，洋洋氣得直跺腳，這時(shí)，洋洋開始了反擊，也向我扔起了雪球。啊！我中彈了，我的眼睛直冒火花。琥子也抓起了一把雪球向康康的腿扔去�？烧l(shuí)知扔歪了，康康二話沒(méi)說(shuō)，抓起一個(gè)雪團(tuán)就向琥子扔去，這下好，正打在琥子的頭上，琥子只好認(rèn)輸。就這樣，大伙笑成一團(tuán)。

　　放煙花

　　終于到了春節(jié)，一大早，爸爸就把我家那20000響的“開門紅”拿了出來(lái)。那鞭炮聲震耳欲聾，真的如鞭炮的名字一樣給人以紅火的感覺(jué)。

　　到了晚上，我們一家三口到樓下去放煙花。我們首先放的是“百花林”然后爸爸點(diǎn)燃了一個(gè)大禮花。只見(jiàn)一個(gè)大火球躥入天空，猶如火龍?jiān)诳罩幸粋�(gè)閃身，炸開化成一朵五彩的花。后來(lái)，我們放了一個(gè)大春雷，引火線剛剛點(diǎn)燃，爸爸就跑得老遠(yuǎn)，惹得我和媽媽哈哈大笑說(shuō)他是膽小鬼。

　　20xx年是一個(gè)喜慶年，新年真的好喜慶喲！

雪中的快樂(lè)作文 篇2

　　下午四點(diǎn)半，我們來(lái)到了冰雪大世界。冰雪大世界主題公園是世界上最大的冰雪主題公園。

　　到了冰雪大世界，首先映入眼簾的就是一座又一座冰燈和雪雕。其中，最特別的就是冰屋了。走進(jìn)去才發(fā)現(xiàn)，里面的東西沒(méi)有一件不是用冰做的，我坐在冰凳上，覺(jué)得涼絲絲、冷冰冰的。走出冰屋，向遠(yuǎn)看。瞧！那一座座小塔，五彩斑斕，形態(tài)各異；看！那一座座大宮殿，巍峨聳立，波瀾壯觀，光彩奪目，一直在不停地變化著色彩，紅的似火；粉的如霞；黃的賽金；白的如玉，晶瑩剔透，美麗極了！

　　我邊欣賞邊往前走。哇！這里有世界各國(guó)的`冰雕大師的作品。其中，最令人驚奇的就是魚骨頭了，中國(guó)的作者把魚骨頭雕得栩栩如生，魚骨頭上的刺又尖又細(xì)，一不小心就會(huì)折斷似的。

　　哦！這里還有北京的天壇，足足有三四層樓那么高，旁邊的一座彌勒佛正捧著金元寶沖著我們笑呢！他一定在恭喜我們?cè)谝荒昀镓?cái)源廣進(jìn)吧！最獨(dú)特的，就是哈爾濱人用冰雕出了自己家鄉(xiāng)的特產(chǎn)——哈爾濱啤酒。

　　走進(jìn)冰燈，我才知道這些美麗的冰雕都是由一塊塊冰磚做出來(lái)的，里面還放著五顏六色的燈管。我真佩服藝術(shù)家們能雕刻出這么精美的藝術(shù)品。

　　不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)在這里玩了2個(gè)小時(shí)，雖然我的臉、耳朵和手已經(jīng)凍得發(fā)麻，但是我還沒(méi)有玩夠�？傆幸惶�，我還會(huì)再來(lái)這個(gè)冰雪的“天堂”——冰雪大世界！

雪中的快樂(lè)作文 篇3

　　十二月的風(fēng)颼颼地吹來(lái)吹去，雪毛毛的雪從天上緩慢落下，天變的陰森森的，但是充滿了孩子們的笑聲。

　　同學(xué)們盼望已久的雪終于來(lái)了，校園的操場(chǎng)上被冬姑娘鋪上了一個(gè)白白的棉襖�！岸ｂ忊彙�…”你聽，下課的鈴聲響了，同學(xué)們把操場(chǎng)變成了一個(gè)臟兮兮的操場(chǎng)，把操場(chǎng)姐姐雪白的棉襖踩得臟臟的，但是操場(chǎng)姐姐并不生氣，反而臉上充滿著笑容，大概是因?yàn)�，操�?chǎng)姐姐喜歡孩子們那天真的笑聲，喜歡那一個(gè)個(gè)紅紅的但又可愛(ài)的小臉蛋吧！

　　“叮鈴鈴……”我們班的同學(xué)聽到上課的鈴聲，眼里充滿著戀戀不舍的眼神。一晃而過(guò)，已經(jīng)是下午第一節(jié)課了，正是我們班要上的體育課，同學(xué)們的眼神和日上午的大不一樣，眼神中充滿著快樂(lè)、高興。老師說(shuō)完解散后，同學(xué)們瘋了似的，拿起地上的雪球往同學(xué)身上砸，特別是女生身上被男生砸得滿身黑，同學(xué)們玩的可真高興��！

　　只見(jiàn)后操場(chǎng)上，同學(xué)們拿著可利用的東西在雪上滑，有的用桌子、有的用木板、還有的兩個(gè)人拉著另一個(gè)人在滑，我越看越糊涂：他們?cè)诟墒裁茨�？旁邊的同學(xué)看見(jiàn)我很疑惑，就告訴我說(shuō)：“這些人正在比賽，看誰(shuí)做得雪球最多�！蔽壹泵φf(shuō)：“哦！原來(lái)是這樣�！�

　　有的人和老師一起在做雪人，雪人的帽子有白有藍(lán)，兩只手好像在搖擺，這是鈴聲響了，我和同學(xué)們戀戀不舍的回了教室，我走的越拉越遠(yuǎn)，扭過(guò)頭去看雪人，好像正在跟我們揮手送別。

　　雪，我愛(ài)你，是你帶給我短暫的快樂(lè)！

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