精選游玩的快樂作文五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的游玩的快樂作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
游玩的快樂作文 篇1
“快點(diǎn)吃餃子啊,就只有幾分鐘了!眿寢尨舐暤卮叽僦摇!爸懒。”說完,我接著就硬吞餃子,不到幾分鐘我就把餃子吞完了,媽媽就帶著我上路了。
到了作文班就聽到老師們說:“現(xiàn)在我們就要坐房車去汨羅!蔽衣牶蟾吲d得快要跳起來了,老師把我們分成了一組一組的,李老師就帶著我們坐著房車開始上路了,在路上一些女生都爭(zhēng)著要李老師坐在她旁邊呢!李老師只在每個(gè)女生旁邊坐十分鐘,當(dāng)李老師坐在一個(gè)女生,也是我的邊上,李老師和那位女生聊著聊著看見一群牛,說:“你們看那群馬!蔽铱粗皇邱R而是牛,覺得很奇怪,再過一兩分鐘,李老師就到了別的女生邊上,李老師不在我覺得一點(diǎn)也沒有興趣就問:“還有多久到汨羅啊?”一個(gè)老師說:“快了,就幾十分鐘。”漸漸地我就睡著了,我醒了之后就聽到一個(gè)聲音說:“我們到了汨羅啦!”我聽了唉聲嘆氣地說:“。∥业你枇_終于到了。”下了車我們就要到
游玩的快樂作文 篇2
今天,陽(yáng)光明媚,秋高氣爽。老師帶領(lǐng)我們?nèi)デ镉。我們排著整齊的隊(duì)伍,傾聽著鳥兒的鳴叫,欣賞著山、水的無(wú)限生機(jī)。有的拿著相機(jī)在拍,有的在路邊的草坪上摘野花。
我們這次秋游的地點(diǎn)是橫山。那兒山很高、很陡,公路邊是懸崖峭壁,小溪水是那么清澈見底。
我們終于到達(dá)目的地了,那兒有許多小樹苗和蒼耳。到達(dá)目的地后,我們第一個(gè)游戲活動(dòng)是“尋寶”。游戲規(guī)則是:在草叢中、土塊下、石塊下、樹枝上等其他地方去找一張小黃卡紙。有幾張小黃卡紙,就可以抽幾次獎(jiǎng),抽到了什么就有什么獎(jiǎng)品。
我們開始找小黃卡紙,其他同學(xué)都找到了許多小黃卡紙,而我卻一張也沒找到。但我不氣餒,我繼續(xù)認(rèn)真找,終于找到了一張。我去抽獎(jiǎng)了,抽到了一個(gè)三角板,我興奮極了。我又找了許多地方就是一無(wú)所獲,真是難受極了,好傷心啊。
后來我們又進(jìn)行第二個(gè)游戲:“成語(yǔ)接龍”。是中高年級(jí)進(jìn)行競(jìng)賽,我們大家都情不自禁地歡呼起來。輔導(dǎo)員講了競(jìng)賽規(guī)則后,首先由六年級(jí)同學(xué)出一個(gè)成語(yǔ),再五四三年級(jí)接,如接不上就要被淘汰出局。先是六年級(jí)同學(xué)出一個(gè)成語(yǔ),我們五年級(jí)開始接,我們一時(shí)想不出,就把目光投向了老師,希望老師給我們答案,老師有意想讓我們自己動(dòng)腦子,時(shí)間一秒一秒過去了,開始倒計(jì)時(shí)了,我突然站了起來,接上了成語(yǔ),終于度過難關(guān)了。輪到四年級(jí)了,他們驚慌失措,接不上來,開始倒計(jì)時(shí)了,還沒人站起來回答。結(jié)果被出局了。三年級(jí)經(jīng)過老師的指點(diǎn)接了上來。又輪到六年級(jí)了,他們立即接了上來,我們也不錯(cuò),不用老師指點(diǎn),我們自己也接了上去,又輪到三年級(jí)了,這可難倒他們了,我們又開始倒數(shù):“五、四、三、二、一!”他們也出局了。就剩下五、六年級(jí)了,這次跟上次不同。這次由老師說一個(gè)成語(yǔ),這可為難六年級(jí)了,他們沉思了好一會(huì)兒,在最后關(guān)頭,有一個(gè)男生站了起來,接了上去。輪到我們了,我們想了很久,周清清站起來接上去了。我們大戰(zhàn)了幾個(gè)回合后,我們終于勝出了。
歡呼聲、鼓掌聲在山谷中久久回蕩。
游玩的快樂作文 篇3
我們住的酒店旁邊,有一片美麗的七色海,海如其名,遠(yuǎn)看會(huì)呈現(xiàn)出不同的顏色。
每天早晨起床,我都會(huì)迫不及待地拉著媽媽去海灘玩兒,這片七色海,近看清澈見底,和普通的海域沒什么兩樣,但是遠(yuǎn)看,就層次分明,并不是真的像彩虹一樣有七種顏色,而是因?yàn)闆_繩的天氣原因,這片海有藍(lán)有綠,每個(gè)區(qū)域的'藍(lán)不同,綠也不同,看著很養(yǎng)眼。當(dāng)坐著飛機(jī)來到?jīng)_繩的時(shí)候,俯瞰機(jī)下,就能看到七色海,一層層顏色平鋪著,很神奇的樣子。
一天早上吃完早飯,我漫步在沙灘上,望著清澈的海里小巧的貝殼,靈機(jī)一動(dòng)!皨寢,我們來比比誰(shuí)撿到的貝殼最好看吧!求你啦~”最終,媽媽還是拗不過我,只好答應(yīng)。光腳踩在松軟潮濕的沙灘上,清晨并不燦爛的陽(yáng)光灑下來,耳邊傳來海浪拍打沙灘的聲音,偶爾還有海風(fēng)吹過,頓時(shí)感覺生活是那么美好,享受其中的同時(shí),我低著頭,尋找著漂亮的貝殼、海螺和珊瑚,一心要與媽媽一決高下。
沙灘上、海邊都有著各式各樣的貝殼,浪潮還時(shí)不時(shí)送上來一些,只不過我還沒有來得及挑選,它又急急忙忙的把它心愛的貝殼帶走了。扭頭一看,媽媽也在一心一意地?fù)焓爸悮ぁ?/p>
終于,我的一只手都拿不下了,我去找媽媽比賽。
首先,我拿出了一個(gè)玲瓏的小海螺,我還特意用清澈的海水將它淘洗得干干凈凈,又擦去了上面多余的水分,使它亮的發(fā)光。媽媽的也不賴,是一個(gè)大拇指指甲蓋大小的貝殼,也是潔白的。接下來,我和媽媽同時(shí)拿出了第二件“寶物”,頓時(shí),我們一起笑了,原來我們?nèi)伎瓷狭税纪共黄降,充滿著海邊氣息的珊瑚;珊瑚雖不如海螺的輪廓分明,雖不如貝殼的光滑繽紛,顯得有些野蠻粗魯,但是很有標(biāo)志性。
最后,媽媽手中沒有了,我要使出我的“殺手锏”了——一枚極其漂亮的貝殼,“不錯(cuò)嘛!”媽媽夸道,我瞬間得意起來:這貝殼比較小,但是顏色很美,紫白過渡,也沒有任何破損,邊緣正如此時(shí)海上的波浪一般,連綿起伏。
住在酒店的最后一晚,我去做了沙瓶,用藍(lán)色和綠色的沙子一層層鋪下去,形成七色海,然后,又用金黃色作為沙灘,在沙灘上放上橘色的玻璃小螃蟹,并插上寫著“琉球”字樣的小牌子,最后是點(diǎn)睛之筆——放上一點(diǎn)小貝殼。
這樣一來,以后我只要看到書桌上擺著的小沙瓶,就能想到美麗神奇的七色海,以及我和媽媽一起撿貝殼、玩耍時(shí)的快樂時(shí)光。
游玩的快樂作文 篇4
在一個(gè)晴朗的下午,我們一家人商量去什么地方游玩,在大家想出了幾個(gè)地方后,最終媽媽根據(jù)實(shí)際情況決定我們?nèi)ゾG地智慧公園玩。
爸爸開著車帶我們進(jìn)入公園,還沒有下車我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見了滑滑梯。我走進(jìn)一看,這里滑滑梯的花樣還真多,有高的、有矮的、有直線型的、有曲線型的等等。我和弟弟在滑滑梯里面玩耍了很久,基本把每個(gè)類型都玩了一半。
滑滑梯的旁邊有一座藍(lán)色的假山,我和弟弟上上下下了好幾次。最開始弟弟還不能爬上去,我在后面喊著“加油,加油,你最棒”,最終弟弟在我的加油聲中成功地爬上去了。假山的下面還有幾個(gè)隧道,我和弟弟又去隧道里面玩耍。假山旁邊還有一個(gè)打電話的玩具,它外形是一個(gè)黃色的毛毛蟲,有兩個(gè)話筒,我和弟弟就用話筒相互通話。玩累了,我們就邊休息邊吃著媽媽準(zhǔn)備的水果。
太陽(yáng)在不知不覺就下山了,我和弟弟都依依不舍的離開了公園,我給爸爸說下次我們還來玩。
游玩的快樂作文 篇5
暑假到了,我收拾好行李,回到我的老家----赤壁。
天氣超級(jí)熱,在那兒住了幾天后,外公外婆要帶我去一個(gè)臨時(shí)開放的水上樂園,我十分高興,急忙收拾好泳衣,拿上泳鏡,準(zhǔn)備出發(fā)。我在赤壁還有一個(gè)小弟弟,他叫高梓洋,今年5歲半,他是我姨奶奶的孫子,他老是穿著藍(lán)色電擊小子的上衣,花格子的褲子,黑色的涼鞋,戴著姨奶奶的墨鏡,看上去很酷,也很可愛,我很喜歡他。
我們坐著車來到了水上樂園,我趕快換好泳衣,突然,我的目光被一個(gè)巨大的黃色的水上跳床吸引了,這個(gè)跳床是水面上的,只要一跳便會(huì)沉到水底再?gòu)椘饋恚珊猛媪,弟弟也玩得十分開心,我和弟弟在跳床上跳啊跳啊,可誰(shuí)知我一不小心,摔了一跤,一下子躺在跳床上起不來,弟弟看見了,一下子撲到我身上來,跟我一起躺著玩!
玩累了,我就去別的池子游泳,我喜歡在水中自由自在游泳的感覺,弟弟看到了,也吵著要買泳鏡,也要學(xué)游泳,他學(xué)著我的樣子把頭埋在水里,可他不會(huì)憋氣,在水里呼吸,弄得他嗆了一鼻子的水,我們看到了,哈哈大笑。后來,我告訴弟弟:“在水里是不能呼吸的!彼@才恍然大悟,還學(xué)會(huì)了憋氣。
晚上,回家了,在夢(mèng)里,我夢(mèng)見自己像一條龍一樣在水里游泳……
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