課間的快樂(lè)的作文（通用25篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的課間的快樂(lè)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
課間的快樂(lè)的作文 篇1
看，一個(gè)個(gè)可愛(ài)活潑的“小鳥(niǎo)”正快樂(lè)地“飛翔”著。哦！原來(lái)他們正在進(jìn)行大課間活動(dòng)��！
就看這些一二年級(jí)的孩子們吧！哇！他們跑步的姿態(tài)可真是五花八門��！有的非常規(guī)范，手握拳頭，搭在腰間，前后不停擺動(dòng)著，臉上還洋溢著幸福的笑容；有的呢，手就不聽(tīng)話了，要么就干脆不動(dòng)，要么就隨意地甩動(dòng)著；還有的就像嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)，邊與同學(xué)不停地交流著，邊揮舞著手臂。
小朋友們不但跑步姿態(tài)不同，穿的衣服也不同，五彩繽紛的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一條絢麗的彩虹向前方奔去。
太陽(yáng)公公正大光明地暴曬著大地，撒下了自己最耀眼的光芒，似乎在鼓勵(lì)著小朋友們快快跑。云朵姐姐躲在了一旁，偷偷地觀戰(zhàn)。
小朋友們一個(gè)接著一個(gè)，跑了一圈又一圈，從不落隊(duì)。個(gè)個(gè)臉上的汗都像斷了線的珍珠不停地往下掉。這些孩子們的“爸爸媽媽”——老師們默默地跟在后面，生怕誰(shuí)走丟了。一直守護(hù)著他們。
不一會(huì)兒，廣播里響起了激烈、有力的音樂(lè)。跑步結(jié)束了，活動(dòng)開(kāi)始了。小朋友們的活動(dòng)可真豐富多彩，有接力、跳皮筋、繞花壇跑……其中，看起來(lái)最有趣和激動(dòng)人心的就是接力了。老師一喊開(kāi)始，兩個(gè)孩子馬上就沖了出去。似乎早已約定好了，到了一個(gè)地方就跑了回來(lái)。但是，后面立刻就出現(xiàn)了三個(gè)同學(xué)一起沖出來(lái)了，還有些還沒(méi)到就迫不及待地跑向終點(diǎn)了�，F(xiàn)場(chǎng)的氣氛非常緊張，一個(gè)又一個(gè)地輪流進(jìn)行，還有些男女生竟對(duì)抗起來(lái)了……
音樂(lè)停了，孩子們依依不舍地回到了教室，但在一旁的我還在回憶著剛才的情景，想起那些童真童趣的孩子們，不由覺(jué)得好笑，仿佛他們就是從前的我們。同時(shí)，我也贊嘆著：好快樂(lè)好豐富的大課間哪！
課間的快樂(lè)的作文 篇2
“叮鈴鈴，鈴鈴鈴”，下課鈴有節(jié)奏地打響了，同學(xué)們像是獲得了解放，爭(zhēng)先恐后地沖出教室，一邊高喊：“沖呀！”一邊手舞足蹈，往教室門前的空地跑去。
又到了課間，外面同學(xué)太多了，我剛走出去想逛逛，卻差點(diǎn)被一群聊天的女生迎面撞上；那一群女生剛剛走掉，后面那些瘋跑的男孩又沖了過(guò)來(lái)。
我走到一個(gè)人比較少的地方坐了下來(lái)，看他們玩耍。一群男生站在廁所門口壞笑著，不時(shí)回頭望望同伴，他們又準(zhǔn)備嚇人了，哎，有那么好玩嗎？他們?cè)趺淳蜆?lè)此不疲呢？過(guò)了一會(huì)，一位小朋友在廁所門口滑倒了，一位大哥哥扶起了他，看見(jiàn)了這一幕，我真是太欣慰了！
回到課室，我看到一個(gè)女同學(xué)痛哭流涕，另一個(gè)男同學(xué)則滿臉通紅，氣得七竅生煙。我問(wèn)其他同學(xué)：“他們?cè)趺戳�？”那位同學(xué)跟我說(shuō)：“女同學(xué)碰掉了那位男同學(xué)的書(shū)，他就發(fā)火了，把女生打哭了�！薄芭�！原來(lái)如此，他的脾氣怎么那么差��！”我感嘆道。那位同學(xué)說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)他的成績(jī)考差了，所以才發(fā)那么大脾氣�！�
事不宜遲，我首先報(bào)告了老師，然后勸那位男同學(xué)：“區(qū)區(qū)小事，怎么能夠打女孩子呢？”男同學(xué)聽(tīng)到了，慢慢平靜了下來(lái)，向那位女同學(xué)到了歉。這時(shí)老師過(guò)來(lái)了，把他們兩個(gè)叫了出去。
“叮鈴鈴鈴！”上課鈴打響了，同學(xué)們又回到了教室。我心里很高興，因?yàn)檫@個(gè)課間，我不但見(jiàn)證了同學(xué)們的友愛(ài)，還解決了一個(gè)矛盾！
課間的快樂(lè)的作文 篇3
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們奔出教室，跑到操場(chǎng)上。剛才還冷冷清清，沒(méi)有半點(diǎn)聲音的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。每個(gè)人的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。
瞧，他們玩的多開(kāi)心。有的在跳繩，有的在捉迷藏有的在打籃球，還有的在玩老鷹抓小雞的游戲。
游戲開(kāi)始了，“母雞”緊張起來(lái)了�！袄销棥睆堁牢枳�，向“小雞”撲來(lái)，結(jié)果被善良的“雞媽媽”捷敏地?fù)踝×�，“老鷹”一�?huì)兒向左撲來(lái)，一會(huì)兒向右撲來(lái)，“母雞”一會(huì)兒向左擋去，一會(huì)兒向右擋去，還不時(shí)讓“小雞”們蹲下�！靶‰u”們跟在“母雞”后面跑來(lái)跑去，一接到“母雞”發(fā)來(lái)的“信號(hào)”就馬上蹲下�！袄销棥痹凇澳鸽u”不注意的時(shí)候，來(lái)了一個(gè)“向右撲”，被“母雞”發(fā)現(xiàn)了，來(lái)了個(gè)“前轉(zhuǎn)彎”，“老鷹”撲了個(gè)空，他見(jiàn)一計(jì)不成又施一計(jì)，可是“母雞”總是不上當(dāng)，“老鷹”很生氣。忽然，“老鷹”靈機(jī)一動(dòng)，想出一個(gè)好辦法，他假裝在休息，“母雞”一看就放松了警惕，“老鷹”抓住機(jī)會(huì)，飛快地跑到后面，捉住了“小雞”�！澳鸽u”很后悔。
剛想再玩一局叮鈴鈴……上課鈴響了，我們戀戀不舍的回到了教室準(zhǔn)備上課，雖然課間的十分鐘很短暫，但是我們都玩得很開(kāi)心，真是一個(gè)快樂(lè)的課間十分鐘
課間的快樂(lè)的作文 篇4
“丁零零，丁零零……”下課鈴響了，大部分同學(xué)都去了操場(chǎng)。他們有的踢毽子，有的打乒乓球，有的比賽跑步……而我和另外幾個(gè)同學(xué)在玩其他的游戲。
我和幾個(gè)男同學(xué)最喜歡“扳手腕”，看誰(shuí)的力氣大。小明與小峰力氣不分上下，兩個(gè)人兩只手絞在一塊兒，一動(dòng)不動(dòng)，仿佛都沒(méi)使勁，可是兩人的臉漲得通紅！終于，小明頂住了，稍微泄了一點(diǎn)力，就輸了。該我了！我總結(jié)了前一組同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，上手就使勁壓制著小峰，當(dāng)然我贏了。
扳完手腕，我們跑到操場(chǎng)上“跳長(zhǎng)繩”�？粗瑢W(xué)燕子一樣輕盈地一個(gè)接一個(gè)飛了過(guò)去，我來(lái)了個(gè)“花招”。我雙腳一點(diǎn)，越過(guò)了繩子，在半空還來(lái)了個(gè)360度的大轉(zhuǎn)身，才溜了出去。同學(xué)們一陣歡呼，有同學(xué)像我一樣也想花式跳繩，結(jié)果被繩子絆住了，幸好搖繩的同學(xué)松了手，要不他肯定來(lái)個(gè)嘴啃泥。請(qǐng)勿模仿花樣跳繩哈！
正跳玩得開(kāi)心，“布谷、布谷……”上課鈴響了，我們便回到了教室，休息了一兩分鐘教室就漸漸安靜下來(lái)，等著老師上課。
課間的快樂(lè)的作文 篇5
“叮鈴鈴”，下課嘍！猜猜我們?nèi)ジ墒裁�？噢，答�?duì)了，是快樂(lè)的大課間，每周下午總有一天是我們快樂(lè)的大課間。
同學(xué)們快速地從教室外走去，井井有條地排好隊(duì)。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，臉上帶著燦爛的笑容。下到操場(chǎng)后，同學(xué)們向老師問(wèn)好，然后像小老虎似的跑到自己的區(qū)域，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧非凡。瞧這邊，那些玩跳長(zhǎng)繩的同學(xué)們，奮勇直跳�！耙弧⒍� 一、二跳”的號(hào)子響徹云霄�？茨沁�，踢毽子的同學(xué)們圍成一個(gè)大大的圈，坐了好幾排，圈內(nèi)站著兩個(gè)同學(xué)，一個(gè)同學(xué)手拿著手表計(jì)時(shí)，另一個(gè)同學(xué)握著毽子，拿著手表的同學(xué)一喊“開(kāi)始”，他就立刻開(kāi)始踢，坐著的同學(xué)幫踢毽子的同學(xué)數(shù)數(shù)，響亮的歡呼聲說(shuō)出了他們的快樂(lè)；打籃球的同學(xué)也在爭(zhēng)分奪秒，不斷地傳球、搶球、投球，雖然他們的姿勢(shì)不是佷準(zhǔn)確，流了滿身大汗，但他們用他們的努力取得了快樂(lè)；捉迷藏更是不知道怎么形容，藏的同學(xué)東躲躲，西躲躲，草叢后、大樹(shù)后、墻壁后……到處都是同學(xué)，捉的同學(xué)到處狂奔，心里暗暗地對(duì)自己說(shuō)：“我是最幸福的！”……同學(xué)們個(gè)個(gè)玩得熱火朝天。
快樂(lè)大課間，多么美好的時(shí)光，放飛我們陽(yáng)光般的心靈，寫著我們七彩的陽(yáng)光旋律！
課間的快樂(lè)的作文 篇6
大課間的鈴聲響了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣，飛奔向操場(chǎng)，太陽(yáng)公公笑瞇瞇地看著大家。
大課間活動(dòng)可精彩了。每個(gè)班，每個(gè)人，都活躍地跳了起來(lái)。有“啪啪啪”的竹竿舞，有“乒乒乓乓”的乒乓球，有“嘿喲嘿喲”的拔河比賽，大家都玩得不亦樂(lè)乎。
看，那是什么呀？原來(lái)是我們班的同學(xué)在滾鐵環(huán)呢，走，過(guò)去瞧瞧，順便地嗨起來(lái)。Look！那有兩個(gè)人在比賽；Look there，那兒發(fā)生“追尾”事故；Look out！這發(fā)生了一起“鐵環(huán)連環(huán)車禍”。我看著這些“慘不忍睹”的場(chǎng)面，有點(diǎn)害怕了，但轉(zhuǎn)念又想，我一個(gè)女生，絕不能讓男生看不起。我拿起一根又細(xì)又長(zhǎng)的鉤子，和一個(gè)鐵環(huán)，胡亂地鼓了起來(lái)，可誰(shuí)知我還沒(méi)溜起來(lái)，鐵環(huán)自己像長(zhǎng)了腳似的，到處亂棍，我趕緊使出“奪命追魂殺”，把鐵環(huán)追了回來(lái)，我累得氣喘吁吁，一屁股坐在了地上。過(guò)了一會(huì)而，周老師過(guò)來(lái)教我怎么玩，我又重新振作起來(lái)，經(jīng)過(guò)反復(fù)的失敗，失敗，失敗，可還是失敗�？晌抑缹殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。堅(jiān)持就是勝利，終于在老師的精心知道與我的共同努力下，結(jié)出了勝利的果實(shí)。
大課間結(jié)束了，同學(xué)們陸續(xù)揮到教室，可操場(chǎng)上空還回蕩著同學(xué)的彩鈴一樣的笑聲……
課間的快樂(lè)的作文 篇7
“叮叮叮！”隨著一聲下課的響起，教室里的同學(xué)們都迫不及待地聚集在操場(chǎng)上。大家都想趁著這課間十分鐘好好休息一下。
看！足球場(chǎng)上，有一群同學(xué)正在踢著足球。他們玩得多么開(kāi)心呀。跑道上，有幾個(gè)同學(xué)在比賽跑步，他們跑得多么快啊，就像一支離弦的箭，咻地一聲就跑出去好遠(yuǎn)。
還有些同學(xué)沒(méi)有出教室，他們?cè)谡J(rèn)真看著書(shū)，寫著作業(yè)。你看他們，多么勤奮啊。還有些同學(xué)在教室里打打鬧鬧，老師告訴我們這是很危險(xiǎn)的。
你猜猜我在干嘛？我當(dāng)然是在跳繩了。我最喜歡的運(yùn)動(dòng)就是跳繩。跳繩就是由三個(gè)人完成，我的兩個(gè)好朋友是搖繩的，而我則是在中間跳繩的�？�，這繩子搖得好快呀，我都快要跳不過(guò)來(lái)了。
��！我被繩子拌了一下。我最多也就只能跳幾十下。不過(guò)這已經(jīng)很厲害了。我們班的其他人連十下都跳不了。
我真開(kāi)心，要是一直有課間就好了。在課間，我們可以玩得這么開(kāi)心，好想多玩一會(huì)�？墒怯淇斓臅r(shí)間總是很快過(guò)去，很快就上課了。真希望下一個(gè)課間能快點(diǎn)到來(lái)，讓我們一起在課間玩起來(lái)。
課間的快樂(lè)的作文 篇8
“叮鈴鈴”，清脆的下課鈴聲的響了起來(lái)，我們像一群歡快的小兔子，連蹦帶跳地沖出了教室。
老師說(shuō)：“今天天氣比較冷，大家到操場(chǎng)上活動(dòng)活動(dòng)吧！”于是我們就飛快地跑下樓，來(lái)到了操場(chǎng)上，本來(lái)安靜的操場(chǎng)一下子就熱鬧起來(lái)。有的同學(xué)爭(zhēng)著打羽毛球，有的同學(xué)搶著打乒乓球，有的同學(xué)在玩陀螺游戲，還有的同學(xué)在追趕打鬧。老師也帶著我們玩，她拿出一個(gè)神秘的“魔法棒”，大家都紛紛跑過(guò)去想要看看是什么東西。只見(jiàn)老師拿著它在空中畫(huà)了一個(gè)半圓，天空中一下子就出現(xiàn)了許許多多的泡泡，有大有小，還五顏六色的，象一顆顆飛翔的珍珠，有的越飛越高，有的慢慢往下飄落，漂亮極了。我們看到這些泡泡都說(shuō)：“飛得最高的是我的�！笨吹接行┡菖輹�(huì)掉到地上，大家都爭(zhēng)先恐后使勁地想把泡泡吹的更高，不讓泡泡掉到地下破碎。特別是吳孜旋的動(dòng)作最好看，他鼓起小腮幫輕輕一吹，泡泡就聽(tīng)話地像氣球一樣飛得更高了，有的還象小鳥(niǎo)一樣飛得更遠(yuǎn)。一會(huì)兒功夫，大家的身上就暖和了。
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，我小聲嘀咕說(shuō)：“時(shí)間老爺爺怎么走得這么快呀！”只好在老師的帶領(lǐng)下開(kāi)始了又一節(jié)課的學(xué)習(xí)。
課間的快樂(lè)的作文 篇9
午休時(shí)間到了，隨著陳老師那清脆的聲音，同學(xué)們一窩蜂的沖出了教室。 同學(xué)們漫步在校園的各個(gè)地方，陽(yáng)光照耀在我們的身上，溫暖而又舒服，蝴蝶不時(shí)飛進(jìn)你的眼簾，整個(gè)校園美好極了。
男生們有的盤腿而坐，聊著他們經(jīng)常玩的游戲，不時(shí)傳出一陣陣嘻嘻哈哈的笑聲。有的在踢著足球，若是踢到了哪個(gè)女生，就會(huì)立馬引起一場(chǎng)男生和女生之間的“戰(zhàn)火硝煙”。有的在打著“cs”，他們會(huì)在校園中橫沖直撞，到處都有著屬于他們的聲音，要是哪個(gè)班正在考試，那個(gè)班的老師會(huì)對(duì)著他們吼一嗓子。女生們有的安靜地坐在地上圍在一起，討論著她們的偶像。有的在跳跳繩，比拼著誰(shuí)跳得多，一個(gè)個(gè)跳的滿頭大汗。有的在捉迷藏，校園的角落不是會(huì)傳來(lái)因?yàn)橥蝗槐蛔プ《艿襟@嚇的聲音。 我走在校園的小路上，享受著校園帶來(lái)給我的快樂(lè)。
遠(yuǎn)處的梧桐樹(shù)擋住了坐在它樹(shù)蔭下同學(xué)們，讓頭頂上刺眼的太陽(yáng)照不到他們。小花園的詩(shī)詞散發(fā)出古代人名的優(yōu)雅和純凈。種植地里的種子都已破土而出。校園，因?yàn)樗麄冏兊妹篮�，因�(yàn)槲覀冏兊妹篮谩?/p>
一切都是這么的令人向往，“叮叮叮叮叮�！鄙险n鈴響了，我開(kāi)始專心致志的上課了。
課間的快樂(lè)的作文 篇10
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”同學(xué)們隨著清脆的下課鈴聲，來(lái)到了操場(chǎng)。我也走出了教室，俯身往樓下的操場(chǎng)上望去。
我們的操場(chǎng)不大，人卻不少，有的跑步，有的跳繩，還有的跳高，大家玩得挺起勁�？勺顭狒[的還是西面，一個(gè)二年級(jí)的女同學(xué)正在玩“丟手絹”的游戲。
她們十個(gè)人，圍成一個(gè)圈，拍看手，唱著歌“丟手絹、丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面……”她們雖然唱著歌，眼睛卻偷偷地往后看，生怕手絹丟在背后，自己沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)。
一個(gè)扎蝴蝶結(jié)的小姑娘背著手，手里拿著一條紅領(lǐng)巾，正繞著圈慢慢地走著。走哇、走哇，扎蝴蝶結(jié)的小姑娘找到了目標(biāo)。把手絹輕輕地放在一個(gè)小個(gè)子的姑娘身后，又裝著若無(wú)其事的樣子向前走了幾步，然后猛跑起來(lái)。
小個(gè)子姑娘很機(jī)靈，馬上就察覺(jué)到身后有了手絹。她一轉(zhuǎn)身猛地抓起手絹，一躍而起，向扎蝴蝶結(jié)的小姑娘追去。“快！快！抓住她！”加油！加油！別讓她抓住！圍坐著的小姑娘沒(méi)能抓到扎蝴蝶結(jié)的小姑娘，被罰唱了一首歌。
游戲在繼續(xù)進(jìn)行，歡樂(lè)的笑聲，優(yōu)美的歌聲和喊聲此起彼伏，整個(gè)操場(chǎng)一片歡騰。我也受到了感染，快步向操場(chǎng)走去……
課間的快樂(lè)的作文 篇11
今天大課間，聽(tīng)老師說(shuō)電視臺(tái)今天來(lái)采訪我們的大課間集體舞。
鈴聲響了，我們歡蹦亂跳的在自己的領(lǐng)地玩，當(dāng)廣播里放跳舞的音樂(lè)時(shí)，我們跟著音樂(lè)跳起歡快的集體舞，真快活呀！
電視臺(tái)叔叔阿姨在主席臺(tái)上忙忙碌碌的，把我們的優(yōu)美的舞姿都錄下來(lái)了！我真想快點(diǎn)在電視上看到我們的表演。
今天的大課間真快樂(lè)！想天天都這么好玩！
今天下午是我們的陽(yáng)光課間活動(dòng)，下課做完眼保健操后，老師讓我們到操場(chǎng)上活動(dòng)。
我們一年級(jí)，有的跳繩、有的踢毽子、還有的踢球。最后我們還站了兩排比賽跳繩。陽(yáng)光課間活動(dòng)我們都玩的非常開(kāi)心，下次我們還要參加活動(dòng)，鍛煉身體。
今天第二節(jié)課下課時(shí)，我們開(kāi)展了陽(yáng)光大課間活動(dòng)。這次的活動(dòng)內(nèi)容是跳繩。
跳繩的規(guī)則是我們女生跳男生數(shù)，我拿出準(zhǔn)備好的跳繩開(kāi)始跳，最后才跳了25個(gè)。之后男生跳女生數(shù)，魏凡清跳了89個(gè)，還有人跳了105個(gè)。我以后要多練習(xí)，希望下次會(huì)更好。我很期待下一次的陽(yáng)光大課間活動(dòng)。
課間的快樂(lè)的作文 篇12
每天上午第第二節(jié)課后，我們都要做早操。做完操，就是我們最喜歡的大課間活動(dòng)。
大課間的鈴聲一響，同學(xué)們就像身輕如燕的小鳥(niǎo)一樣，奔向操場(chǎng)的各個(gè)角落。有的同學(xué)在跑道上玩接力跑比賽，有的男同學(xué)在操場(chǎng)上踢足球，他們玩得汗流浹背，還有一些同學(xué)在踢毽子、跳長(zhǎng)繩。但是我們班的女生都在空地上碗“攤燒餅”的游戲。
“攤燒餅”這個(gè)游戲很好玩，先要大家手拉手，圍成一個(gè)大圓圈。兩個(gè)人貼在一起，再選擇兩個(gè)人，一個(gè)人跑，一個(gè)人追。如果抓住就要反過(guò)來(lái)抓，被抓住的人就要捉抓你的人。假如你無(wú)路可逃，可以貼在一個(gè)人的前面，那一排的最后一個(gè)人就要快跑。就這樣，一直跑，到最后還在抓的人要受到懲罰：表演一個(gè)節(jié)目。
在游戲時(shí)，大家你追我趕，就像小兔在前面跑，大灰狼在后面追。跑的人想：我要快點(diǎn)跑，不要被他們抓住。追的人想：我要抓住他，這樣可以少跑點(diǎn)，省得被懲罰。站在圈里的人想：快點(diǎn)過(guò)來(lái)，我想跑。還有些人想：我要盯緊點(diǎn)，不要讓別人分散我的注意力，還被捉住。
美好的事情總是短暫的，不知不覺(jué)，大課間活動(dòng)結(jié)束了。每天我們盼望著大課間的到來(lái)，因?yàn)榇笳n間活動(dòng)能讓我們的煩惱忘得一干而凈。
課間的快樂(lè)的作文 篇13
“丁零零，丁零零�！毕抡n鈴響了，我們想發(fā)瘋似的跑出教室，排好了隊(duì)伍，就走向我們大課間活動(dòng)的目地的——操場(chǎng)。到了那里，我們就開(kāi)始做操了，做完了操，我們就要開(kāi)始打有趣的板羽球了!
我急忙叫上吳仁杰，搶了兩個(gè)火影忍者球拍和一個(gè)球就迫不及待地開(kāi)球了。第一局我先發(fā)球，我左手拿球，右手拿拍，我左手使勁一拋，手臂拉開(kāi)等落到我的頭這邊，瞄準(zhǔn)球“一巴掌”拍了過(guò)去吳仁杰惦著小碎步放了個(gè)高球。我也不甘落后，來(lái)了個(gè)箭步?jīng)_上前去敏捷地縱身一來(lái)了個(gè)扣球，吳仁杰毫不猶豫地鏟了一板，我們打了好幾個(gè)回合，那清脆的聲音不停地響著，最后我以2：1戰(zhàn)勝了吳仁杰。接下來(lái)是周天和施建埕打，我想：“嘿嘿，兩個(gè)小胖子打肯定很好笑，我暗暗偷笑。”可是他們兩個(gè)還打得挺好的，我目瞪口呆。
接下來(lái)是跳長(zhǎng)繩，周天和吳仁杰甩我跳，“哇”我不禁大叫起來(lái)。我屏住呼吸，我像離弦的箭一般沖出了出去左腳一跨，恰好一個(gè)小時(shí)機(jī)輕松一躍就跳了過(guò)去。我跳了23個(gè)，就被繩子絆住了。接下來(lái)吳仁杰跳了10個(gè)，差點(diǎn)把我嚇?biāo)懒耍芴焯?8個(gè)。吳仁杰冠軍，我亞軍，周天季軍。
我覺(jué)得大課間真好，我愛(ài)大課間。
課間的快樂(lè)的作文 篇14
每當(dāng)早晨一睜開(kāi)眼睛，就表示繁忙的一天又開(kāi)始了。可是在那繁忙中，也夾雜著快樂(lè)。那快樂(lè)就藏在課間十分鐘里。
“鈴鈴鈴”伴隨著愉悅的鈴聲，我們終于下課了。老師帶著書(shū)本走出教室，隨后便是一群男生爭(zhēng)先恐后的跑了出去。他們是去干嗎呢？我來(lái)到窗前，看了看樓下的一排球臺(tái)。這時(shí)，一個(gè)男生進(jìn)入了我的視線。只見(jiàn)他像火箭一般的沖向球臺(tái)，然后用手一撐，以敏捷的身手，迅速的坐上球臺(tái)。哦，原來(lái)是去搶球臺(tái)的！之后，一大批男生出現(xiàn)了。跑在前面的為了慶賀自己搶到了臺(tái)子，正洋洋得意的大笑；有的跑慢了，沒(méi)搶著，只能沮喪的在一旁嘆氣；還有的兩個(gè)同學(xué)為了球臺(tái)而爭(zhēng)得不可開(kāi)交。為了球臺(tái)，大家?guī)缀醢衙计瓷狭恕?/p>
接下來(lái)就是打球了。大家你一拍，我一拍，剛才還在吵架，現(xiàn)在都好得不得了了。乒乓球左一飛，右一飛，在空中綻放出燦爛的笑容。大家都笑著，叫著，笑聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳出去�，F(xiàn)在，仿佛世界上沒(méi)有了痛苦，沒(méi)有了悲傷，只有歡樂(lè)。大家一起唱唱跳跳，多好啊！
“鈴鈴鈴”快樂(lè)的時(shí)間總是那么短暫，又該上課了，我回到了座位上。
課間的快樂(lè)的作文 篇15
每天上午，隨著那第二節(jié)課下課的清脆鈴聲，我們班同學(xué)迅速排好對(duì)，快步跑向操場(chǎng)到指定做早操的地方，準(zhǔn)備舉行大課間活動(dòng)。
終于做完了枯燥的體操，盼到了令我們開(kāi)心的大課間活動(dòng)。學(xué)校的操場(chǎng)上、跑道上、花壇旁、榕樹(shù)下，到處都有同學(xué)們活躍的身影，整個(gè)校園因我們的歡呼雀躍而一下子變得熱鬧起來(lái)。
四年級(jí)的活動(dòng)是跳竹竿舞。開(kāi)始跳竹竿舞時(shí)，我心里有一點(diǎn)緊張，怕沒(méi)跳好，后來(lái)，慢慢地和竹竿們交上了“朋友”就不那么害怕了！打節(jié)奏的同學(xué)不停地在兩根普通的竹竿以“開(kāi)合，開(kāi)合，開(kāi)開(kāi)開(kāi)合……”的節(jié)奏上輕輕地跳躍著，仿佛是一顆顆小雨露在傘上彈奏著美妙的音樂(lè)�？蛇�有一些讓大家緊張的！跳竿的人必須要具有強(qiáng)烈的節(jié)奏感才能順利“闖“過(guò)這一關(guān)的，如是一不留神，估計(jì)我們可憐的小腳丫要被打了！當(dāng)然打節(jié)奏的同學(xué)也很重要，可千萬(wàn)別夾到手了！
跳竹竿舞快樂(lè)又有益，不僅提高了我們的節(jié)奏感和協(xié)調(diào)性，還給我們的大課間增添了一份快樂(lè)，我喜歡大課間里的竹竿舞。
課間的快樂(lè)的作文 篇16
同學(xué)們那銀鈴般的笑聲在校園里飛揚(yáng)，像小鳥(niǎo)一樣歡快地在操場(chǎng)上奔跑。��！愉快的大課間到了！
在操場(chǎng)上，同學(xué)們有的在跳繩，有的在玩捉迷藏，有的在踢毽子……看，那邊的同學(xué)在玩什么？原來(lái)他們?cè)诒荣愄K。只見(jiàn)我們班的班長(zhǎng)麻利地拿起跳繩跳了起來(lái)，她在默默地?cái)?shù)著“55、56、57……”她的臉紅得像一個(gè)大蘋果。有一個(gè)調(diào)皮的小男孩兒跑到班長(zhǎng)跟前抓了她一把，沒(méi)有想到，班長(zhǎng)還在鎮(zhèn)定自若地跳著，我在心里佩服她極了！
看，那邊的同學(xué)在干什么？原來(lái)他們?cè)趤G沙包。一個(gè)同學(xué)站在樓梯上，另一個(gè)同學(xué)站在地上，地上的同學(xué)把沙包踢到上面，而上面的同學(xué)反應(yīng)很敏捷，又把沙包踢到下面……
快看，有的同學(xué)還在踢沙包比賽呢！有一個(gè)同學(xué)從樓梯上面往左下邊丟沙包，下面的同學(xué)一不小心跑錯(cuò)了方向，失了一分，上面的同學(xué)開(kāi)心極了。
這一次，下面的同學(xué)非常小心，上面的同學(xué)還和剛才一樣，把沙包往左下邊踢，下面的同學(xué)連忙往左跑，用腳把沙包夾住，朝上面的同學(xué)踢去，沙包準(zhǔn)確無(wú)誤地砸到了樓梯上面的那個(gè)同學(xué)。這場(chǎng)比賽結(jié)果是下面的同學(xué)勝利了！
上課了，同學(xué)們依依不舍地回到教室里，本來(lái)熱鬧的校園變得冷冷清清，就連地上掉根針都可以聽(tīng)到呢！
課間的快樂(lè)的作文 篇17
大課間活動(dòng)開(kāi)始了，操場(chǎng)上熱鬧非凡。
看，在操場(chǎng)的西南角，有的同學(xué)在扔沙包，沙包就像長(zhǎng)了兩只小眼睛瞄準(zhǔn)了一個(gè)人打了過(guò)去，結(jié)果打在了一位女同學(xué)的手臂上，男人害怕極了，女生轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)沖上去說(shuō)：“你敢來(lái)打我，等會(huì)兒我也會(huì)來(lái)打你的手臂的。”男生跑得越來(lái)越快，女生也追得越來(lái)越歡，周圍的觀眾笑得肚子都快痛死了。
在操場(chǎng)的西北面，有幾個(gè)女生在跳長(zhǎng)繩，長(zhǎng)繩像一條條小青蛇在圍著同學(xué)們跳舞。
在操場(chǎng)的東北面，有幾個(gè)男生正在踢足球，“砰”的一聲踢進(jìn)了球門，男生們開(kāi)心極了！
在西北面有幾個(gè)同學(xué)正在打羽毛球，羽毛球像長(zhǎng)了一對(duì)翅膀在空中飛來(lái)飛去。
有的在東南角打籃球，一個(gè)一個(gè)的男生都投進(jìn)了�，F(xiàn)在輪到女生出場(chǎng)了，很意外的是女生們連最低的籃筐都投不進(jìn)去。真丟臉啊！男生們看的哄堂大笑。
還有的圍繞著操場(chǎng)四周在跑步，旁邊的女生變成了啦啦隊(duì)給他們喊：“加油！加油！加油！”而我也參與到了啦啦隊(duì)的一位成員嗨了起來(lái)。
上課鈴聲響了，大家覺(jué)得美好的'時(shí)光太短了。真不想去上課呀！
課間的快樂(lè)的作文 篇18
隨著音樂(lè)聲的停下，我們排著整齊的長(zhǎng)隊(duì)跟著老師來(lái)到了指定的地點(diǎn)，準(zhǔn)備開(kāi)始活動(dòng)。
只聽(tīng)老師一聲號(hào)令：“站位體前屈，開(kāi)始！”話音剛落，同學(xué)們便彎下身子，腿并立，腳碰地，開(kāi)始做操。大家都做得很好，一絲不茍，尤其是小楊，他是我們當(dāng)中唯一一個(gè)可以手掌碰地的人，太厲害了！
接著我們又開(kāi)始跳繩，老師一聲令下，大家都開(kāi)始瘋狂地甩著繩，踮起腳尖跳。特別是小劉。你看，他的繩子甩得飛快，快得只能看見(jiàn)影子，只能聽(tīng)見(jiàn)繩子在空中發(fā)出“唰唰”的響聲。
緊接著，我們又開(kāi)始跳起了長(zhǎng)繩，只見(jiàn)繩子在空中劃出了美麗的弧線，一個(gè)個(gè)小朋友跳進(jìn)去又跳出來(lái)，有的是雙腳跳，有的是邊旋轉(zhuǎn)邊跳，有的是先左腳，再換右腳……大家爭(zhēng)先恐后地排著隊(duì)想要大顯身手，但實(shí)力也都不相上下。
就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)人站了出來(lái)，說(shuō)讓他試試，接著他一口氣跳了二十多下。大家在旁邊看的目瞪口呆，回過(guò)神來(lái)后，操場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。原來(lái)他就是我們班最厲害的小張。
上課鈴聲響起來(lái)了，我們又排著整齊的隊(duì)伍回到了教室開(kāi)始上課。每天的大課間活動(dòng)可真有趣啊，既豐富，又能讓我們很好地鍛煉身體，我喜歡大課間活動(dòng)！
課間的快樂(lè)的作文 篇19
從這周開(kāi)始，我們學(xué)校開(kāi)始了大課間。哇!真的好高興啊!這高興不光有學(xué)生，更有老師。因?yàn)槔蠋熖枰憻捔恕Ｋ�，大課間得到了師生們的共同歡迎。
每當(dāng)?shù)谝还?jié)課下課鈴一響，本來(lái)還想多說(shuō)兩句的我立即收住要說(shuō)的話，一個(gè)手勢(shì)，讓學(xué)生們第一時(shí)間離開(kāi)教室，開(kāi)始大課間鍛煉。呵呵，其實(shí)我自己也按奈不住了呢，想要?jiǎng)悠饋?lái)。我們班的運(yùn)動(dòng) 項(xiàng)目是跳長(zhǎng)繩。開(kāi)始，只有三、四個(gè)女同學(xué)會(huì)跳，男同學(xué)就更別說(shuō)了，“全軍覆沒(méi)”，沒(méi)有一個(gè)會(huì)跳的。這是集體項(xiàng)目啊，必須全員參與，不會(huì)跳怎么行呢?我就叫那幾個(gè)會(huì)跳的女同學(xué)帶著部分同學(xué)跳 。這一招果然奏效，在她們的帶領(lǐng)下，越來(lái)越多的同學(xué)開(kāi)始能跳上幾下了。到今天為止，只有少部分男同學(xué)還是不能跳。不過(guò)我有信心，他們一定能戰(zhàn)勝自己的!雖然不怎么會(huì)跳，可是我還是看到了一 張張開(kāi)心的笑臉，我也在這個(gè)過(guò)程中體驗(yàn)了參與的樂(lè)趣，更體會(huì)到與孩子們一起運(yùn)動(dòng)，把我們的距離拉得更近了�？磥�(lái)，這個(gè)活動(dòng)不僅可以鍛煉身體，更能增進(jìn)師生感情哦。真是個(gè)有益的活動(dòng)!
課間的快樂(lè)的作文 篇20
“叮鈴鈴……”第二節(jié)課的下課鈴響了，寂靜的操場(chǎng)瞬間沸騰起來(lái)。
操場(chǎng)上的同學(xué)們有的在拔河，有的在玩老鷹抓小雞游戲，有的在打乒乓球，還有的在跳繩……其中，我最喜歡的項(xiàng)目是跳繩。你看，操場(chǎng)上有兩個(gè)同學(xué)在甩繩，我們排隊(duì)站在甩繩子的同學(xué)后面，小明可是一個(gè)跳繩高手。我們的目光一起投向他跳繩的身姿。他趁繩子轉(zhuǎn)到自己對(duì)面，就飛快地奔進(jìn)去，然后一跳，姿態(tài)真優(yōu)美。跳過(guò)幾次后，下一個(gè)同學(xué)又飛快地沖進(jìn)去。他看見(jiàn)小軍沖進(jìn)來(lái)，就讓小軍跳，然后自己一溜煙地奔出來(lái)，讓小軍一個(gè)人在跳。
到我大顯身手的時(shí)刻了。我急忙奔過(guò)去，一不小心就被繩子打到我的頭了。我可不甘心，心想：我一定要比他們跳得更好！又到我的時(shí)候，我不像剛才那樣跳，我已經(jīng)有了新想法。我小心翼翼地沖進(jìn)去，耶！我順利跳進(jìn)去了。我看見(jiàn)甩繩的同學(xué)用力一甩，我機(jī)靈一跳，躲過(guò)了沉重的繩子。接著，我跳了很多次，同學(xué)們都在為我喝彩，紛紛鼓起掌來(lái)。
“�！鄙险n時(shí)間到了，我們戀戀不舍地回到教室。大課間真是歡樂(lè)又有趣，而且還可以鍛煉身體，真是一舉兩得��！
課間的快樂(lè)的作文 篇21
近來(lái)，學(xué)校內(nèi)的大課間活動(dòng)異常的活躍，先是拔河比賽，接著又是跳繩、踢毽比賽，教師還外加定點(diǎn)投籃比賽。在這些活動(dòng)中，我們師生都得到了快樂(lè)，因?yàn)榧儒懢毩松眢w又放松了心情。
在拔河比賽中，場(chǎng)上的參賽者竭盡所能，咬牙堅(jiān)持，不到最后絕不放棄，場(chǎng)下的觀眾無(wú)論是身處那方，都會(huì)為場(chǎng)上的人吶喊，加油助威。有的嗓子喊啞了，有的邊跳邊喊，有的會(huì)握緊拳頭身子不由自主地把身子斜向一側(cè)，與場(chǎng)上的人一起用勁往一端拉，特別是在對(duì)峙階段，比賽進(jìn)行到白熱化程度時(shí)，場(chǎng)上的人有的閉著眼，有的臉憋得通紅，有的齜著牙、咧著嘴在叫勁，還有的人雙手緊握繩子鉚足了勁向自己方向拉。同學(xué)們同心協(xié)力身體向后仰著，那架式簡(jiǎn)直就是把“吃奶的勁”都拿了出來(lái)。啦啦隊(duì)的喊聲一浪高過(guò)一浪，勝利的一方歡呼雀躍，失敗的一方有些垂頭喪氣，但更有些不服氣。
在活動(dòng)中孩子們的班級(jí)集體榮譽(yù)感表達(dá)得淋漓盡致。其實(shí)對(duì)孩子們的教育是無(wú)處不在的，孩子們?cè)诨顒?dòng)中增強(qiáng)了自信心陶冶了情操，還鍛練了身體。這比整天把他們窩在教室里寫寫畫(huà)畫(huà)要強(qiáng)多了。
課間的快樂(lè)的作文 篇22
“丁鈴鈴，丁鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們飛快地跑出教室，沖進(jìn)了操場(chǎng)，往日平靜的操場(chǎng)一下子熱火朝天起來(lái)。
操場(chǎng)上一片歡騰，有的跳繩、有的打羽毛球、有的踢毽子……
瞧！小芳和小紅在進(jìn)行跳繩比賽呢！小紅連續(xù)不斷，同學(xué)們都在為她高喊加油。而小芳則步伐穩(wěn)重，雖然她摔跤了好多次，她還是勇敢地爬起來(lái)繼續(xù)比賽。
看！小明和小剛在打羽毛球呢！“嗶……”小剛發(fā)完球后，小明馬上就打了回去，只見(jiàn)羽毛球一來(lái)一往，兩人不知打了多少個(gè)回合。小明趁著小剛不注意，反手就把球扣了過(guò)去，只是小剛反應(yīng)非�？�，順利把球接住了，成功的反敗為勝�！�1：0”裁判員小青喊道。兩人打來(lái)打去，最后小剛勝利了，圍觀的同學(xué)都為小剛歡呼起來(lái)。
看！小黃和小麗在踢毽子呢！一下、兩下、三下、四下……兩人把毽子踢來(lái)踢去，旁邊的同學(xué)齊聲為他們數(shù)數(shù)。最后，小麗把握住機(jī)會(huì)獲得了勝利，小麗喜出望外，這可是她第一次踢毽子勝利呢！
“丁鈴鈴，丁鈴鈴……”上課鈴響了，大家慢慢地走進(jìn)教室，重新開(kāi)始了學(xué)習(xí)。操場(chǎng)一瞬間平靜了下來(lái)，操場(chǎng)應(yīng)該也和同學(xué)們一樣，在期盼著下一個(gè)課間的熱鬧非凡吧！
課間的快樂(lè)的作文 篇23
“丁鈴鈴—”下課了，同學(xué)們像蜜蜂一樣擁出了教室，原本鴉雀無(wú)聲的操場(chǎng)一下子就喧鬧起來(lái)。大家做起了課間的活動(dòng)。
看！他們有的在玩拔河比賽，有的在玩跳繩，還有的在玩沙包。瞧，小方那隊(duì)的小明正咬著牙根，用力地往這邊拉，另一隊(duì)也不甘示弱，雙方都使出吃奶的勁往自己這隊(duì)拉。啦啦隊(duì)給他們加油，“加油，加油，努力啊”紅絲一點(diǎn)點(diǎn)地往小方這對(duì)挪去，小方隊(duì)勝利了，“我們勝利了！”小方那隊(duì)的隊(duì)員興奮地都擁抱在了一起。
南方，同學(xué)們正在跳繩，有幾個(gè)男同學(xué)跳地飛快，“呼，呼”的聲音一直在我的耳邊響起，有幾個(gè)女同學(xué)跳得很慢，但是，步伐都很勤快如燕，連接不斷，旁邊的啦啦隊(duì)也在給她們加油鼓勁。說(shuō)來(lái)也奇怪，啦啦隊(duì)越說(shuō)她們就跳得越快，都比上了男生。
北方，有一些女生在玩沙包，她們先把沙包丟上空中，又用手平穩(wěn)地接在手中，她們玩了幾次，就累了。于是，她們把水拿了起來(lái)，喝了下去。
這時(shí)，上課鈴響了，同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)，走進(jìn)了課室，開(kāi)始了下一堂課的學(xué)習(xí)。
課間的快樂(lè)的作文 篇24
陽(yáng)光普照大地，撒下春天的馨香，“叮鈴鈴…”同學(xué)們?nèi)缤▲B(niǎo)，飛躍于學(xué)校各角，播下最快樂(lè)的童年種子，大課間，我們來(lái)了！
叫上伙伴，急忙解開(kāi)長(zhǎng)繩，利落地甩起長(zhǎng)繩，一旁的同伴則魚(yú)貫而入，緊跟著長(zhǎng)繩的節(jié)奏，“嗒，嗒嗒”足音響起，歡笑不斷，陽(yáng)光照亮每個(gè)孩子的臉龐，夾雜著暖風(fēng)銀鈴般的笑聲，每一人都盡情享受春日帶來(lái)的恩惠。瞧，這組女孩還玩起了花樣跳繩，轉(zhuǎn)身，連跳……每一個(gè)動(dòng)作是那么的連貫“我數(shù)到三，就要加速咯！”“快點(diǎn)，再快點(diǎn)！”“哎呀，不好意思，我絆到繩子了…”那組女孩口中的話語(yǔ)不無(wú)牽動(dòng)著每一個(gè)人的心，使怯于跳繩的人都會(huì)情不自禁地大喊“加速”。一切都是那么其樂(lè)融融，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，校園的那段大課間時(shí)光，總充溢著歡聲笑語(yǔ)。滾鐵環(huán)，跳長(zhǎng)繩，50米賽跑……雖每班項(xiàng)目不同，可大家的心都連在一起，一起訴說(shuō)最美的課間時(shí)光。暖風(fēng)撫動(dòng)臉頰發(fā)絲，我們一起成長(zhǎng)，長(zhǎng)繩甩走心中焦躁，我們一起駐足于這獨(dú)一無(wú)二的春色之中。哦，愉快的大課間，快樂(lè)的大課間！
我用文字記下這愉悅的時(shí)光，快樂(lè)是它們小小的糖衣，快樂(lè)的大課間，有你陪伴！
課間的快樂(lè)的作文 篇25
每個(gè)人心中都有最難忘的事，我最難忘的事就是一次難忘的大課間。
下課的時(shí)候我們班的同學(xué)飛一般地沖出教室跑向操場(chǎng)。操場(chǎng)上有很多同學(xué)在做自己的事情，有跳繩的、踢毽子的、跑步的、打籃球的�？�，那邊有一群女同學(xué)正在跳繩，兩位同學(xué)有節(jié)奏地?fù)]動(dòng)著臂膀，長(zhǎng)長(zhǎng)的大繩像彩帶一樣飛舞著，同學(xué)們個(gè)個(gè)輕巧地像燕子似的從繩中穿來(lái)穿去。特別是那位穿短裙、扎羊角辮的小姑娘跳得十分出色，像彩色蝴蝶翩翩起舞，輕盈自如。突然，遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣喝彩聲。原來(lái)，男同學(xué)正在打籃球，他們的籃球愛(ài)好者正在進(jìn)行激烈的比賽呢！只見(jiàn)紅方隊(duì)員實(shí)力雄厚，從三號(hào)隊(duì)員手中搶到球后，快步帶球，一個(gè)箭步跑上去，雙手投籃，球進(jìn)了！白方隊(duì)員也不氣餒，重新發(fā)動(dòng)攻勢(shì)，緊追不放�！昂们颍 币策M(jìn)了，場(chǎng)上出現(xiàn)了平局，比賽仍在進(jìn)行著。
操場(chǎng)上真熱鬧��！
大課間的操場(chǎng)，是我們的樂(lè)園，跳跳繩，打打球，多么快樂(lè)，多么開(kāi)心。這時(shí)上課的鈴聲響了，同學(xué)們戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)走進(jìn)了教室。
�。《嗝措y忘的大課間，真希望每天都有大課間。
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